幼兒園去超市購物活動方案

爲了確保活動有序地進行，常常需要提前制定一份優秀的活動方案，活動方案的內容和形式都要圍繞着活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。活動方案應該怎麼制定纔好呢？以下是小編爲大家整理的幼兒園去超市購物活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　幼兒園去超市購物活動方案1

　　一、設計意圖：

通過參與社會實踐活動，讓孩子走出校園，體驗社會生活，豐富幼兒社會經驗；增長幼兒見識，開闊幼兒眼界，使幼兒的綜合能力有所提高和更全面的發展。

　　二、活動主題：

參世紀聯華超市。

　　三、活動目標：

1、參觀世紀聯華超市、瞭解超市裏的物品是分類擺放的'。2、知道商品的價格標籤，認識價格。

3、學會自己購物的方法，體驗參觀超市的樂趣。

　　四、活動時間：

4月14日。

　　五、參加人員

大班全體幼兒及2名老師5名家長自願者（分班進行）。

　　六、活動安排：

1、兩名教師五名家長志願者帶隊。班主任走在隊伍前面，家長志願者走在中間，一名教師走在隊伍的後面，每人負責5到6名幼兒。

2、活動前，上好幼兒活動預備課，宣傳路上的注意事項及活動時遵守的規則，提高幼兒安全和自我保護意識。

3、活動路線：先參觀超市，時長約10分鐘。

4、認識標籤上的價碼，學會自己購物。

5、活動結束後，組織開展幼兒經驗分享，幼兒分享自己的戰利品

　　幼兒園去超市購物活動方案2

《綱要》中指出：“幼兒園要充分利用各種教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。”爲增強幼兒的社會實踐能力，讓幼兒體驗生活，在生活中快樂成長。我園中班的小朋友們高興地走進了社會大課堂——愛尚超市，開展“逛超市”的社會實踐活動。

　　一、活動時間：20xx年10月29日

　　二、活動地點：愛尚超市

　　三、參與人員：中1班部分幼兒；兩名教師；兩名保安。

　　四、活動目標：

1．認識超市的服務人員，瞭解他們的工作特點。

2．學習購物，並能夠在超市的工作人員提醒下，嘗試獨立進行購物，提高自主能力以及解決問題的能力，並且能夠處理好陌生人的禮物誘惑，提高自己獨立性與社會實踐技能。

3．懂得在超市要遵守公共秩序，並使用自帶購物袋，有環保意識。

　　五、活動準備：

1．物質準備：相機，幼兒每人五元人民幣，人手一個購物袋。

2．經驗準備：幼兒學習並認識商品的價格；參觀前談話：你去過超市嗎？裏面有什麼？我們去超市參觀，該注意什麼？你想了解超市的哪些事情？我們可以問誰？

　　六、活動過程：

1．認識各種常見的蔬菜、肉食和水果

（1）瞭解相關的蔬菜名稱和外形特徵。

（2）引導幼兒通過認識蔬菜、肉食和水果，激發幼兒愛吃蔬菜的慾望。

2．社會實踐活動“我來購物”

（1）提前給幼兒提出要求，注意活動安全。

（2）認識超市的服務人員，瞭解他們的工作特點，並懂得尊重別人的勞動成果。認識售貨員、保安、收銀員，並瞭解他們的工作特點。並且能夠按照他們要求進行活動，懂得遵守超市的公共秩序。

（3）組織幼兒參加購物活動，要求幼兒在老師的提醒下，進行購物活動。（將幼兒按照每組5~6人進行分組活動，最後集中在收銀臺進行結賬）

（4）結賬時提醒幼兒使用帶來的購物袋，培養環保意識。

　　七、安全保障措施：

1．教師組織好幼兒活動，保育老師照顧幼兒逛超市的護理工作。

2．教師對幼兒進行逛超市前的活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

3．注意幼兒的言行文明，提醒幼兒有禮貌。

4．逛超市時要做到井然有序、不推擠、不打鬧。

5．逛超市結束時清點幼兒人數，確保幼兒安全。