關於感恩節的活動方案（精選5篇）

爲確保活動高質量高水平開展，往往需要預先制定好活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的書面計劃。那要怎麼制定科學的活動方案呢？以下是小編爲大家整理的關於感恩節的活動方案（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

　　感恩節的活動方案1

　　設計意圖

近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，只知道索取。面對他人的幫助，連一聲“謝謝”也不說，於是我們小班、小小班級組想到了借西方“感恩節”的當天開展“感恩你我，真情成長”的親子活動。讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的人！用一顆感恩的心面對未來的生活！

　　活動名稱

感恩你我，真情成長

　　活動目標

1、初步瞭解感恩節的由來。

2、培養從小知道感恩，能從小擁有一顆感恩的心。

　　活動過程

　　一、前期準備：（11月11日——11月23日）：注：報名時間：11月14日——11月21日

1、級組各成員出大海報通知家長、幼兒，海報包括時間、地點、內容等。

2、級組各成員選好主持人。

3、主持人準備好主持稿。

4、準備好簽到表，規劃好場地。

　　二、活動過程：（水果拼盤）

1、主持人介紹感恩節的由來。

2、家長與孩子一起水果拼盤。

　　三、頒獎活動。

　　四、活動結束。

　　感恩節的活動方案2

一、欣賞話劇感恩節的由來

瞭解感恩節的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人

二、感恩xxx

走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意

三、“感恩節”特別活動————護蛋之情，感恩之心

讓孩子們瞭解父母養育孩子的艱辛，瞭解父母之愛的無私

四、欣賞《感恩的心》故事

五、手語《感恩的心》感恩的話

六、幼兒製作《愛心樹》

七、感恩節宴會

比賽遊戲：搓玉米

以下需要家長配合：

1、11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的'雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2、11月25日聚餐時請爲寶寶準備兩種以上水果（蘋果、香蕉、桔子、葡萄），我們將製作《水果沙拉》以及感恩節食品富有傳統特色如：葡萄乾、栗子、玉米餅、南瓜餅（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項：

1、爲了寶寶身體健康，請家長爲幼兒準備的食品是正規的廠家食品

2、爲了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品

　　感恩節的活動方案3

　　一、活動目的

1、通過活動繼續邀請老客戶到訪，利用客戶圈層拉動房源銷售。

2、提高客戶上訪量和維繫客戶關係，提升客戶面的寬度及深度。

3、帶動客流量，深度溝通講解，衝刺VIP卡量。

　　二、活動時間/地點

活動時間：20xx年11月26日

活動地點：營銷中心

　　三、推廣主題

奔跑吧寶貝感恩節兒童遊戲大比拼兒童節活動方案

　　四、活動流程及內容

1、關係公關（城區內所有幼兒園小學老師關係疏通，通過他們釋放活動信息。）；

2、11月20日活動報名（報名發報名號比賽當天送熊出沒公仔，報名地點：銷售展示中心）；

3、活動對象進行邀約（11月20日到城區所有幼兒園、小學學校門口派發派單。）

4、活動信息釋放（通過廣場舞大媽釋放信息）

5、活動吸引力（到場報名參賽家庭不僅能獲得卡通人物公仔，獲勝家庭可獲得超大變形金剛模型一個）

　　感恩節的活動方案4

　　活動目標

（1）瞭解感恩節的來歷及意義。

（2）以一顆感恩的心來對待身邊的人，發現想感激的人。

　　活動準備

經驗準備：幼兒聽說過感恩節，知道感恩的意思，生活中有過表達感謝的經歷。

材料準備：卡紙、膠棒、《感恩的心》音樂。

　　活動過程

1、談話導入

師：你們知道感恩節嗎？感恩節都要做些什麼呢？（可提前讓幼兒自己查資料，多方面瞭解感恩節的起源）

2、幫助幼兒瞭解最想感謝的人

師：感恩節就要到了，我們應該感謝身邊的人。你最想感謝的人是誰？爲什麼？

小結：我們要感謝的人有很多，他們爲我們付出了很多。在生活中，我們要以感恩的心來對待他們。

3、引導幼兒學習手語歌曲《感恩的心》

4、教幼兒製作小禮物表達感恩

（1）師：我們要用自己的實際行動來表達對別人的感恩。小朋友肯定會想到很多好辦法，今天老師再爲你們提供一個，你們想用哪種就用哪種。

（2）教師展示製作小禮物——壓花的方法。

　　活動延伸

鼓勵幼兒用自己喜歡的方式向不同的人表達感激之情。

　　感恩節的活動方案5

　　一、活動目的：

每年的十一月的第四個星期四是西方的感恩節，學校藉此契機開展“心存感恩，幸福一生”的感恩節系列活動。讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待祖國或者社會，父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學子所擁有的特徵——愛心、責任、創造。

　　二、參加人員：

初一、初二年級學生及學生家長

　　三、具體安排：

1、本週末的家庭作業：以隨筆或者週記的形式完成一篇題爲《感恩節讓我想起了》。（班主任選取感人的事例於感恩節前上交至團隊室）

2、本週末，每位同學折一隻千紙鶴，寫上感恩的人的姓名，下週一交給班主任，各班將40多隻千紙鶴擺成“心”型，釘在教室後面的絨布上。

3、做一件令身邊人感動的事。

4、以自己獨特的方式向父母表達感恩之情。

5、感恩箴言徵集，各班收集整理好統一交至團隊辦公室。

6、xx同學宣讀倡議書（國旗下講話後）。

7、父母反饋對孩子感恩行動的感想。（感恩節前交給班主任老師）

8、11月22日主題班會“心存感恩、幸福一生”系列活動總結交流。