2021校園體育活動方案（精選5篇）

爲了確保活動得以順利進行，時常需要預先開展活動方案準備工作，活動方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點。那麼什麼樣的活動方案纔是好的呢？以下是小編爲大家收集的2021校園體育活動方案（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　校園體育活動方案1

一、指導思想

堅持“健康第一”的指導思想，把加強學校體育作爲實施素質教育的重要突破口和主要方面。切實保證我校學生每天一小時校園體育活動，實施體育兩項技能達標，培養青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，促進青少年學生身心健康發展，努力使我校學生普遍達到《國家學生體質健康標準》的基本要求。

二、活動組織機構

組長：何淑清（校長、黨委書記）副組長：陶道彬（黨委副書記）俞洋（副校長）葉茂彬（副校長）李斌（校長助理、行政辦主任）成員：李化南（德育處主任）徐志華（教務處主任）朱胤平（藝體處副主任）周太成（總務處主任）袁勇（團委書記）姜文杰（藝體教研組長）各年級部領導、各班班主任三、部門職責藝體處：負責制定方案以及負責活動的實施。

德育處：負責安全預案制定，安全保衛工作。

行政辦：負責工作的協調和統籌安排。

教務處：負責活動時間安排和課程安排。

團委：負責學生的動員，組織學生活動。

總務處：負責學生後勤保障，以及經費預算開支。

年級部：負責學生安全教育，抓好學生活動質量。

班主任：負責組織本班學生參與活動及活動過程安全。

四、實施辦法。

（一）體育與健康課設置。

根據國家規定，我校初中年級體育課每週三節，高中年級每週兩節。

（二）體育活動課。每年級每週有兩次跑操活動課，兩次班級體育活動課。

（三）大課間活動。

1、每天早上安排早操晨會，初中年級實行跑操。

2、每天上午9：40—10：20進行大課間活動。

3、每天下午第一節課後進行眼保健操。

4、每天下午放學後17：10—17：50爲課外活動課時間。

五、體育與健康教育教學評估。

1、每年進行學生體質檢測，並按時向國家數據庫上報數據。

2、每期各年級部制定統一的教學內容，並於期末進行考覈，將成績納入學生班級考覈。

3、教研組每週開展教研活動，每月定期檢查教師備課、聽課情況。

4、教務處不定時檢查教師上課情況，學生作好上課日誌。

六、體育師資隊伍建設。

1、新教師入校由老教師幫帶，簽訂拜師協議。

2、新教師入校必須具備本科學歷。

3、每期參加縣進修校的師培學習，並檢查培訓筆記。

4、每年組織老師外出向優秀學校考察學習。

5、每年輪流派教練參加省市培訓。

七、經費保障。

1、學校每期根據學校教學和訓練情況購置體育器材，保證上課、訓練、體育活動課、學校運動會的正常進行。

2、學校劃撥專項經費用於學校運動會、訓練、體育活動課的開支。

3、年終對參與體育活動的教師和學生進行評估，並進行獎勵。

　　校園體育活動方案2

爲全面推進素質教育，認真貫徹落實“健康第一”的指導思想，培養學生的體育興趣，發展學生的田徑特長，鍛鍊學生的意志品質，促進學生身心全面發展。經學校行政研究決定：本學期第十一週舉行的校園文化節中設體育競賽項目。爲圓滿完成體育競賽活動，特制定本規程。望各班認真組織學習，精心準備，按規程要求參加本次活動。

一、競賽時間及地點

本學期第十一週的星期四、星期五上午，在學校田徑場進行。

二、參賽人數

高一、高二年級，各班選派10人（男女不限）參加比賽。

三、競賽項目

徑賽：男子：100米跑、200米跑、400米跑、1500米跑、4×100米接力跑、6人異程接力

女子：100米跑、200米跑、400米跑、800米跑、4×100米接力跑

田賽：男子：跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球（5kg）、標槍（700kg）

女子：跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球（4kg）、標槍（600kg）

四、參賽辦法

1、每人限報二項（可兼報接力跑），每班每項限報二人。

2、各班必須將《報名表》於第七週星期一課外活動前交體育組辦公室（在田徑場），逾期不交者，扣除該班團體總分10分。

3、《報名表》報滿10人或不足10人，上交後均認定符合要求，經編排成冊後，一律不得補報和替報。如有特殊原因經大會組委會同意後，可換人但不得換項（運動員不得兼替）。

五、競賽辦法

1、男、女徑賽項目，均採取分組預賽，各年級取預賽成績前8名進行決賽，結果計入總分；800米跑、1500米跑、6人異程接力均採取分組預決賽一次完成，按比賽成績取前8名計入團體總分；男、女田賽項目一次完成，採取先預賽，按預賽成績，取前8名參加決賽，獲得前8名的成績計入團體總分。

2、集體項目均採取臨時抽籤決定組別和道次。

3、三級跳遠：起跳板至沙坑的距離男生爲9米，女生爲7米。跳高：起跳高度男生爲1.10米，女子爲0.95米，每次升高高度男、女均按5釐米上升，四次後每次上升爲3釐米。

4、各班推薦3名非運動員同學擔任大會裁判工作，被推薦的裁判員同學必須參加裁判員培訓，並遵守《裁判員守則》，不得私自脫崗或徇私舞弊（如被舉報查證覈實者，取消裁判員資格，大會上將通報批評，並扣除所在班級的精神文明評估分10分），不得無故缺席或退席。

5、本次文化節舉行入場式，具體方案另定。各年級整隊進入田徑場，按秩序在指定位置就坐，在大會總裁判長宣佈比賽日程和政教主任宣佈精神文明班級評比條件及要求後，比賽開始。

六、錄取名次、計分及獎勵辦法

1、單項成績取前8名，按9、7、6、5、4、3、2、1計分，不足8人的減1錄取。

2、集體項目：男、女接力跑前8名，按18、14、12、10、8、6、4、2計分。

3、打破學校最高紀錄，每人每次獎勵9分（同項中多次打破記錄不重複記分）。成績達到國家二級運動員標準的每人每次獎勵5分（同項中多次達到該標準的不重複記分，其中器材必須達到國家標準）

4、團體總分取年級前6名，如遇總分相同，以第一名多者列前，如第一名相同，以第二名多者列前，以次類推。

5、破學校最高紀錄的給予物質獎勵；單項前3名獲得者，除成績計入班級團體總分外，發給獎狀以資鼓勵。

6、參賽運動員必須佩帶學生證，如發現資格不符或冒名頂替者，每發現一人，扣除班級團體總分9分，並取消該運動員比賽資格和比賽成績，同時取消該運動員所在班級精神文明班級的評比資格，報大會點名批評。

7、運動員、裁判員對於比賽中的疑問，應按照程序逐級反映，不得干擾比賽的正常進行。

8、大會設精神文明獎，每年級3名。

　　校園體育活動方案3

爲進一步貫徹中共中央國務院《關於加強青少年體育增強青少年體質的'意見》、教育部、國家體育總局、共青團中央《關於開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》等文件精神，爲了深入貫徹落實普陀區《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動實施方案〉的通知》文件精神，認真落實中小學生每天體育鍛煉一小時的基本要求，進一步落實學生健康促進工作，結合我校實際，制定《新楊中學保證學生每天一小時校園體育活動實施方案》如下：

一、指導思想

堅持“健康第一”的指導思想，以“爲了每一個學生的健康快樂成長”和“學業質量綠色指標”“以人爲本，以生爲本”的理念爲基本理念，確保學生“每天體育鍛煉一小時”，培養青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，使廣大青少年學生在增長知識、培養品德的同時，鍛鍊和發展身體的各項素質和能力，促進青少年學生身心健康發展，努力使我校學生普遍達到國家體質健康的基本要求。

二、活動安排

1、課間鍛鍊：20至25分鐘，10月中旬到次年4月以班級爲單位集體長跑，5月到10月中旬做廣播操。

2、體育與健身課：每週三課時，40分鐘／課時。

3、體育活動課：當天沒有體育課的班級，安排開展一課時的體育活動課，以確保每週2節體育活動課時。

4、眼保健操操：上午第三節課前、下午第三節課前，合計時間約爲15分鐘。

三、組織機構

學校成立保證學生每天一小時校園體育活動領導小組：

組長：xx（校長）

副組長：xx（副校長）xx（副校長）

成員：xx（教導主任）xx（政教主任）xx（團隊）xx（總務主任）xx（衛生老師）xx（體育教研組長）

四、活動的組織實施

學校政教處是落實每天1小時陽光體育活動的具體責任人，班主任、體育老師落實每天1小時陽光體育活動的具體實施人，早操、眼保健操、活動課由班主任負責組織實施，體育教師負責指導；體育課教學由體育教師按照有關要求負責組織落實。

學校加強對學校體育工作的考覈力度。教導處、政教處要把保證學生每天一小時校園體育活動作爲對體育老師、班主任和班級考覈的重要內容，定期、不定期地進行督導、檢查、考覈，公佈考覈結果，獎優罰劣。對執行不力的教師和班級，要限期整改，跟蹤檢查。

　　校園體育活動方案4

青少年學生的體質健康關係到國家的未來，全面推進素質教育、促進學生健康成長、切實提高學生體質健康水平是我們的重要任務。爲貫徹落實教育部和教育廳文件的精神，提高我校廣大學生的體質健康水平，結合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

以教育部《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》和教育廳《關於<切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定>的實施意見》有關文件精神爲指導，以全面推進素質教育、促進學生的全面發展爲目標，認真落實中學生每天一小時校園體育活動的基本要求，不斷提高學生的身體素質。

二、工作目標

1、合理安排“三課兩操兩活動”，積極開展大課間活動，確保每天一小時校園體育活動的落實。

2、通過每天一小時體育活動，幫助學生提高體育活動的技能，培養學生自覺鍛鍊的習慣，提高廣大學生的體質健康水平。

3、通過體育活動，培養學生的想象力、創造力和審美能力，增強學生體質，使學生樂於參加、主動掌握健身的方法並養成自覺參加體育鍛煉的良好習慣；

三、組織分工，明確職責

1.成立工作小組，具體成員如下：

組長：副組長：成員：體育教師及各班正班主任

2.工作職責

(1)校長是保證學生每天一小時校園體育活動的第一責任人。領導小組負責全面工作，各分管校長負責對相關部門責任人履行職責的情況進行檢查考覈。

(2)教導處：制訂實施方案和活動計劃，做好課程設置、活動時間安排、教師安排及培訓、場地分配、器材使用等工作，並對相關教師的工作進行檢查考覈。組織開展每學年的體育節、以及開展校內各項體育賽事和有關體育活動。

(3)政教處：組織開展好課間廣播體操、眼保健操和學生社團活動，各年級組長、班主任開展有關各項工作並進行檢查和考覈。

(4)總務處：提供必要的物質準備，保障場地器材設施達標，並對場地、器材保管、使用情況進行檢查考覈。

(5)級長、班主任：組織、安排每日的體育鍛煉活動，並對活動進行質量監控和階段性的總結與反饋。

(6)體育老師：負責具體訓練、指導、考覈、登記與評價工作。

四、具體措施

1、嚴格執行課程計劃，開齊開足體育課。每週3節體育課，課堂教學落實“2+1”體育課模式。在各班每週的體育課中安排有一課時的籃球知識和基本技能訓練，提高學校籃球知識和技能的普及面。同時，我校在每天的廣播操之外增加一些特色操如健美操、兔子舞、武術操、室內操等等，力求豐富我們的課間操。

2、嚴格按制度開展體育教學活動。爲充分保障“三課兩操兩活動”的順利開展，保證每天一小時校園體育活動落實到位，嚴格按學校相關管理制度執行。任何人都不得隨意挪用、擠佔體育課、體育活動課，當值教師要組織學生認真做好每天的課間操和眼保健操及課外活動，並做好檢查記錄。

3、安排足夠的體育活動時間。每天早上9：50--10：20作爲學校的陽光體育活動和廣播操時間，由體育老師精心安排指導、各班主任認真組織學生參與各類體育活動和遊戲。下午第1節課前、晚自習前，都安排眼保健操時間。下午第一節課後（2：50—3：30）爲課外活動時間，安排各種豐富多彩的體育活動。

4、檢查落實，保證一小時體育活動質量。學校平時注意加強對學生每天一小時校園體育活動組織工作落實情況的檢查考覈。並做好各類體育活動材料的彙總歸檔工作。

5、強化學生體質健康測試工作，爲學生正確鍛鍊提供科學指導。認真做好每年一次的學生體質健康監測工作和數據上報工作。

五、公開與監督

利用校訊通和校園宣傳欄等信息平臺向社會、家長公佈我校開展每天一小時校園體育活動方案、基本要求和監督電話。

　　校園體育活動方案5

爲全面推進素質教育，進一步加強學校體育工作，切實增強學生體質，促進和諧校園建設，根據全國、省、市、區各級專題會議要求，在前期開展的基礎上，學校將進一步深化創新，突出特色，大力開展學生陽光體育運動。

一、活動宗旨

貫徹落實各級學校體育工作會議精神，牢固樹立“健康第一”、“以人爲本”的指導思想，以培養德才兼備、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人爲己任。以陽光體育運動爲載體、以體育運動爲題材，在全校掀起體育鍛煉熱潮，切實增強學生體質，切實減輕學生課業負擔，全面推進素質教育，促進學生全面發展。

二、活動要求

人人有項目班班有活動學校有評比

三、組織機構

組長：陳金宏

成員：全體班主任以及體育課任老師

四、實施內容

第一階段(20xx年12月—20xx年1月)

以學生興趣愛好入手，帶領學生全員參與，開展學生喜聞樂見的體育活動，突出特色，培養和激發學生對體育運動的興趣，養成體育鍛煉的良好習慣。

1.規範作息時間堅持科學規範的學生作息制度。制定科學的作息時間表，保障學生睡眠時間和參加體育鍛煉的時間和權利。

2.堅持大課間活動積極開展大課間體育活動，確保學生每天1小時體育活動時間。上午9：50-10：20下午3：20-3：50開展體育大課間活動，切實做到“五定”，即定計劃、定內容、定時間、定場地、定指導教師。

3.開足開齊體育課堅定不移的執行小學1-2年級每週4節體育課、3-9年級每週3節體育課的課程設置計劃，同時要積極推進體育教學改革，不斷提高體育課堂教學質量。

4.突出特色建設學校着重加強體育特色項目的建設，充分發揮學校體育教師的特長，進一步完善校園舞蹈操，在原有基礎上，創編新動作，加入個性化的動作有一定難度的動作，激發學生興趣，做好全面普及工作。

5.開展月競賽活動每月學校將按照陽光體育運動競賽活動具體安排開展豐富多彩的活動。

第二階段(20xx年1月—20xx年4月)

以“健康快樂”爲主題，採取多種形式，使學生切實掌握一定的體育技能，達到增強學生體質的目標。

1.繼續深入開展第一階段活動。

2.開展月競賽活動按照陽光體育運動競賽活動具體安排開展。

3.做好《學生體質健康標準》測試深入做好《學生體質健康標準》測試工作，認真執行體質健康測試報告制度，做到規範化、制度化，以此全面落實《學生體質健康標準》。

4.做好體育科目測試堅持和完善體育科目測試工作。學校要將體育科目測試成績作爲學生綜合素質評價的組成部分，進一步完善學生評價機制。

5.舉行成果展示學校將定期組織陽光體育運動成果展示活動。積極開展“遊戲大比拼”及“校園舞蹈大競賽”等專題活動，鼓勵學生積極參與體育活動，充分利用現有體育設施，逐步提升學生的體育運動技能和運動水平，促進學校體育工作再上新臺階。