開學季活動方案(通用5篇)
爲了確保活動能成功舉辦,我們需要事先制定活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。活動方案應該怎麼制定纔好呢?下面是小編幫大家整理的開學季活動方案(通用5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
開學季活動方案1
一、活動目標:
1、開學典禮是進行學校教育的重要組成部分,是新學年生活的開始,舉行開學典禮旨在明確學生新學期的奮鬥目標,激勵全體師生振奮精神、銳意進取,營造濃厚的開學氣氛,爲新學期創造一個良好的開端。
2、進一步加強學生養成教育,增強師生責任感和使命感,營造校園有序和諧的氛圍,爲新學期創造一個良好的開端。
二、活動要求:
1、全員參與,教師、學生情緒飽滿,精神振奮。
2、全體學生10:00進場,班級學生按照指定的位置站好,做到文明守紀。班主任站在學生隊伍後面,其他老師在任教班級周圍就座。典禮結束後,各班有序退場。
三、活動時間:20xx年9月1日10:00——12:00
四、活動地點:大操坪。
五、活動主持:袁昌恆
六、會場佈置、安全、紀律:田萬庚(組長)、張思玉(標語、橫幅)、樑光平(音響、攝影)、江邦喜(電路)、彭振(整隊)、裴茂君(獎品)
七、議程:
(一)宣佈開學典禮開始。(袁昌恆)
(二)升旗儀式:升國旗、奏國歌(田豔華);鳴炮(江邦喜)。
(三)校長致辭(田志武)。
(四)教師代表發言。
(五)學生代表發言。
(六)表彰優秀學生。
具體分工如下:(打破常規:宣佈授獎名單與頒獎同步進行)
①宣佈授獎名單(彭吉山);
②給“優秀幼兒”(學前班10名)頒獎(貴作爲、田萬庚);
③給“成績進步獎”獲得者(1-6年級2名/班,計24名)頒獎(田志武、袁昌禹);
④給“優秀班幹”(1-6年級1名/班,計12名)頒獎(貴作爲、田萬庚);
⑤給“優秀少先隊員”(1-6年級1名/班,計12名)頒獎(貴作爲、田萬庚);
⑥給“校三好學生”(1-6年級2名/班,計24名)頒獎(袁昌禹、田萬庚);
⑦給“紀念獎”獲得者頒發紀念品(袁昌禹、田萬庚);
⑧給“鎮十佳學生”頒獎(田志武、袁昌禹、貴作爲)。
(七)總結大會。(袁昌禹)
(八)宣佈結束,各班退場。(袁昌恆、彭振)
開學季活動方案2
一、活動目標
通過開學大活動,幫助小班幼兒穩定情緒,使幼兒在三天活動中體驗合作與交往的快樂,從而感受集體生活的樂趣。
二、活動準備
1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園操場的環境)。
2、小班親子活動所需的材料和環境。
3、以班爲單位作好參加活動的準備。
4、由校方準備活動獎品和小零食。
三、活動倡議
1、目的:爲了使幼兒能渡過一個愉快而有意義的開學活動,倡議本園全體教師和和幼兒共同積極創設新學期的環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與開學大活動。
2、時間x年9月1日至9月3日。
3、對象:本園全體教師、幼兒以及小班家長。
四、活動流程:
第一天大活動:
小班活動主題:快快樂樂上幼兒園(親子互動)
活動目標:
1,通過豐富多彩的半天活動,使幼兒感受到幼兒園快樂而又熱鬧的氣氛,體驗集體生活的快樂。
2,在活動中幫助家長了解學校的環境和教育。
活動流程:
1,每個班級開放區角活動,讓幼兒和家長熟悉班級環境。
2,點心後,開放遊藝活動。(圖書室,建構室,海洋球等活動)在活動中讓家長及幼兒對學校環境有個初步的瞭解。
中班活動主題:我升中班了(以班級爲單位)
活動目標:
1、通過參觀幼兒園的環境,感受幼兒園象我家。
2、舉行班級的茶話會,說說暑假中最高興地事,鼓勵幼兒樂意與同伴交流。
活動流程:
1,老師熱情迎接幼兒,向幼兒送上新學期的祝福。
2,幼兒以班級爲單位召開茶話會。
3,在茶話會組織幼兒說說暑假中最高興地事。
4,參觀新舊2個大樓,瞭解學校各處環境,並能向老師阿姨表示問候。
大班活動主題:才藝大比拼(大班年級組)
活動目標:
1,通過表揚自己的才藝,鼓勵幼兒大膽在集體面前表現自我。
2,引導幼兒在活動中能和自己的同伴合作表演。
第二天大活動
活動主題:大手牽小手
活動對象:大班,中班,小班
活動目標:
1,在大帶小的活動中,鼓勵幼兒主動介紹自己所製作的禮物。
2,通過帶弟弟妹妹,激發幼兒有愛護他人的積極情感,並能多一份責任心。
活動流程:
1,9;15分——9;45分
中班幼兒與小班幼兒大手牽小手,並送上禮物《美麗的小紙扇》
2,9;45分——10;15分
大班幼兒與小班幼兒大手牽小手,送上自制禮物,併爲弟弟妹妹畫像。
第三天大活動
小班活動主題:我愛幼兒園(以班級爲單位)
活動目標:
1,熟悉學校環境,穩定幼兒情緒。
2,認識學校生活用品,初步瞭解規則。
活動流程:
1,參觀學校活動環境,產生愛上幼兒園的積極情感。
2,認識自己在學校的.生活用品,初步知道生活作息。
中大班活動主題:我與世博同行
活動目標:
1,通過參加世博知識競答活動,鞏固幼兒對世博的認識與瞭解。
2,在活動中鼓勵幼兒體驗合作協作的成功感。
活動流程:
1,中大班幼兒共同參與《我與世博同行》有獎知識競賽活動。
2,中大班幼兒共同參與《我行,你行,大家行》小小運動會。
開學季活動方案3
一、活動宗旨:
開學典禮是進行學校教育的重要組成部分,標誌着新學期學習生活的開始,是一次作戰總動員。舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感,明確學生新學期的奮鬥目標,營造濃厚的開學氣氛,爲新學期創造一個良好的開端。並以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取,以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。
二、主題:
分享美
三、時間:
9月5日上午
四、地點:
報告廳
五、主持:
xx副校長
六、議程:
1、主持人宣佈開學典禮開始。(2分)
2、唱國歌。(4分)
3、xx校長開學典禮致辭和講話。(10分)
4、遊餘慶法制副校長上安全第一課。(10分)
5、新教師代表發言。(5分)
6、畢業班學生代表發言。(5分)
7、xx總輔宣佈“弘揚民族精神月”主題教育活動正式啓動,提出活動要求。(3分)
8全體學生宣誓:我是一名光榮的少先隊員,爭做熱愛祖國,理想遠大;勤奮學習,追求上進;品德優良,團結友愛;體魄強健,活潑開朗的好少年。(xx領呼)(1分)
9、主持人小結講話,宣佈典禮結束。(2分)
10、會後採訪:教師、家長
七、活動要求:
1、全員參與,全體師生穿戴整齊,精神振奮,執旗有序進場。
2、各班學生按照指定位置坐好;教師坐在各班後面;家長代表每班4名,就坐隊伍左右側。
3、遵守會場紀律,注意集隊行進中安全。
4、典禮結束後,各班有序退場。
八、具體安排:
1、少先隊:制定“弘揚民族精神月”活動方案,組織活動實施及旗手訓練。
2、電教室:負責音響、攝像、會標、報道、製作。
3、體育組:負責各班場地位置和主席臺的安排。
4、班主任:佈置學生穿校服,挑選兩名家長代表參加活動。
開學季活動方案4
活動目標:
1、開學典禮是進行學校教育的重要組成部分,是新學期生活的開始,舉行開學典禮旨在明確學生新學期的奮鬥目標,激勵全體師生振奮精神、銳意進取,營造濃厚的開學氣氛,爲新學期創造一個良好的開端。
2、進一步加強學生養成教育,增強師生責任感和使命感,營造校園有序和諧的氛圍,爲新學期創造一個良好的開端。
活動時間:x月x日下午
活動地點:學校操場
活動主持:少先隊大隊委成員
活動目標:
舉行開學典禮旨在明確學生新學期的奮鬥目標,激勵全體師生振奮精神、銳意進取,營造濃厚的開學氣氛,爲新學期創造一個良好的開端。進一步加強學生養成教育,增強師生責任感和使命感,營造校園有序和諧的氛圍,爲新學期創造一個良好的開端。
活動時間:x月x日上午9:30
活動地點:學校操場
參加人員:全體師生
活動程序:
一、宣佈開學典禮開始。
二、升國旗、唱國歌。
三、校長致開學辭。
四、六年級學生代表發言。
五、教務處王勝華主任總結上學期書法教學並頒獎
開學季活動方案5
一、活動目標:
1、開學典禮是進行學校教育的重要組成部分,是新學期生活的開始,舉行開學典禮旨在明確學生新學期的奮鬥目標,激勵全體師生振奮精神、銳意進取,營造濃厚的開學氣氛,爲新學期創造一個良好的開端。
2、進一步加強學生養成教育,增強師生責任感和使命感,營造校園有序和諧的氛圍,爲新學期創造一個良好的開端。
二、活動時間:9月5日上午
三、活動地點:學校操場
四、活動主持:少先隊大隊委成員
五、議程:
xx學校開學典禮議程
1、宣佈“開學典禮儀式開始!”
2、升國旗,奏唱《國歌》。
3、新教師代表發言——馬囡老師
4、畢業班學生代表發言——請鄭麗雪老師安排,並指導演講稿
5、鬱賢鬆校長作開學典禮致辭。
6、請大隊長帶領大家呼號:有決心爭第一,有志氣創奇蹟
7、高年級同學(三四年級)向新一年級同學佩戴“歡迎忠義小主人的胸花。”如果三四年級人數不夠部分學生給一年級學生一人佩戴兩朵。
8、請何老師帶領大家宣誓:
我的名字叫忠義,我做到,愛父母讓父母放心,愛老師讓老師舒心,愛學校讓忠義驕傲。
我相信,我努力我成功,我自信我最棒!我堅信,勤奮收穫幸福,拼搏創造輝煌!
9、請少隊部輔導員何老師點評開學典禮情況。
六、活動要求:
1、全員參與,教師、學生情緒飽滿,精神振奮,着校服,少先隊員佩戴紅領巾。
2、全體學生準時整隊進場,班級學生按照制定的位置站好,遵守紀律。班主任站在學生隊伍後面,其他老師在學生後面按級部成排。典禮結束後,各班有序退場。
3、7:50學生在各班主任組織學生在操場集中。8:00,典禮準時開始。
七、具體安排,人員分工:
1、校園環境佈置安排。(橫幅:由徐彥輝老師安排)
2、制定活動方案,組織活動實施及主持人訓練。負責人:何貞東
3、負責各級部場地位置的安排,並組織隊員有序入場。負責人:歐陽春豔
4、準備音響和背景音樂布。負責人:歐陽春豔
5、攝影安排、宣傳報道。負責人:祝利政老師
6、加強本班級在開學典禮期間的安全、紀律、文明等教育。負責人各班班主任