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防溺水安全教育主題活動方案(精選7篇)

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爲確保活動順利開展,預先制定活動方案是必不可少的,活動方案是爲某一次活動所制定的書面計劃。活動方案的格式和要求是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的防溺水安全教育主題活動方案(精選7篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

防溺水安全教育主題活動方案(精選7篇)

  防溺水安全教育主題活動方案1

  一、指導思想

以構建和諧校園,以人爲本、關注生命,的教育方針,堅持對人民對學生對社會高度負責的原則,充分發揮學校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發生,爲創建平安校園,構建和諧社會作出應有的努力。

  二、工作目標

以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故爲目標,以學校周邊水域爲重點,全面清查、整改學校安全隱患,杜絕傷亡事故的發生。通過開展“安全教育日”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關注和支持學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

  三、活動主題:

開展溺水教育,加強安全管理。

  四、活動組織:

組長:

副組長:

後勤保障:

組員:

  五、安全教育活動重點

面臨的安全隱患及處置對策教育,不斷提高師生防範能力。

  六、活動時間

6月1日至7月4日

  七、活動內容:

我校以防溺水安全宣傳爲契機,開展八個一活動。

  八、活動要求:

安全工作是學校的頭等大事,希望全體教職工以“防溺水安全宣傳日”爲契機,積極行動起來,全體教師要高度重視對學生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對學生進行防溺水專項教育顯得尤爲重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認真開展好“珍愛生命,預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上,班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作,避免出現學生管理上的空檔,在暑假前,對學生進行安全教育時,必須進行預防溺水的安全教育。

  防溺水安全教育主題活動方案2

爲增強師生安全意識,提高安全防範能力,預防溺水事故發生,創建平安校園,根據州膠市教育體育局《關於在全市中小學開展“防溺水安全教育月”活動的通知》,結合我校實際,特擬定《州膠市初級實驗中學“防溺水安全教育月”活動實施方案》。

  一、指導思想

以構建和諧校園,以人爲本、關注生命,的教育方針,堅持對人民對學生對社會高度負責的原則,充分發揮學校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發生,爲創建平安校園,構建和諧社會作出應有的努力。

  二、工作目標

分層管理,分級負責,上下協作,齊抓共管,全面清查、整改學校安全隱患,並通過防溺水安全教育與宣傳,提高學生的安全防範意識,形成家庭、社會與學校三位一體的預防教育管理模式,避免溺水事故的發生,爲學生創造一個無重大安全隱患,無重大溺水事件的教學環境。

  三、活動主題:

關愛生命,遠離溺水傷害

  四、組織領導:

組長

副組長

組員

  五、安全教育活動重點

加強防溺水安全教育與宣傳,提高師生防範和自我保護能力以及處理突發安全事故的應對能力。

  六、活動時間:

6月1日至6月30日

  七、活動安排

此次活動分兩個階段實施。

(一)宣傳發動階段:

1、召開動員大會:

時間:20xx年6月1日(星期三)

與會人員:領導小組成員、各班班主任、七年級全體同學

內容:爲全面深入地推動中小學安全教育工作,加強學生的安全教育,強化安全措施,防止溺水事故的發生,切實提高學生的安全防範意識和自救自護能力,將學生意外傷亡事故降到最低,達到師生總動員,共同預防溺水傷害。

2、懸掛橫幅:關愛生命,遠離溺水傷害

(二)活動實施階段:

1、舉行“關愛生命,遠離溺水傷害”簽字儀式。

時間:20xx年6月3日

組織:政教處及七xxx年級各級部

參加人員:全體學生

2、國旗下講話:“關愛生命,遠離溺水傷害”動員講話。

時間:20xx年5月30日

組織:實驗初中團委

主講人

3、“關愛生命,遠離溺水傷害”主題班會。

時間:20xx年6月7日星期二

組織:各班主任

4、出一期“關愛生命,遠離溺水傷害”的主題板報。

時間:20xx年6月10日

組織:實驗初中團委

參加:七年級各班

5、發放《“關愛生命,遠離溺水傷害”致家長一封信》;

與家長簽訂《“關愛生命,遠離溺水傷害”安全責任書》

時間:20xx年6月10日星期五

組織:政教處及七年級各級部

參與人員:實驗初中全體家長

6、組織實驗初中“關愛生命,遠離溺水傷害”徵文比賽。

時間:20xx年6月13日至20xx年6月30日

組織發動:團委、下設評委會

參加人員:全體學生

獎項設立:

一等獎:6名

二等獎:12名

三等獎:24名

6、組織編寫“預防溺水,珍愛生命”知識普及學校課程。

時間:20xx年6月13日

教材編寫:教科室

學習實施:安全課程教師

  八、總結階段

時間:20xx年6月30日

1、各負責部門落實各項工作實施情況

2、對有獎徵文獲獎同學及板報評比優秀班級進行總結表彰。

3、做好假前“關愛生命,遠離溺水傷害”的後期宣傳和保障工作。

4、撰寫州膠市初級實驗中學“防溺水安全教育月”活動總結

  防溺水安全教育主題活動方案3

  一、演練目的

按照中心校的十二週工作安排部署,爲進一步加強安全宣傳教育工作,加強中小學安全工作,增強師生的安全意識,提高師生的緊急避險能力,針對我村池塘、河流較多,對學生的出行存在很大安全隱患的現實情況,我校定於5月20日開展一場以防溺水爲主題的安全應急演練。此次演練經過多次的論證和周密的部署。根據預案,演練分三個階段:一是演練前進行相關的游泳安全知識教育;二是組織安排;三是溺水情況發生時,如何逃生、自救、互救。

  二、演練安排

1、內容:防溺水安全演練

2、對象:全體師生

3、時間:20xx年5月20日

  三、組織領導及職責:

總指揮:孫權。

現場指揮:把玉萍負責相關的游泳知識安全教育。

保生榮負責溺水情況發生時如何逃生和自救。

張重權負責學生的聚集和演練現場清點人數。

  四、工作小組:

1、協助指揮小組:各班班主任和任課教師

職責:分別到各自班級,負責帶領學生和清點人數。

2、攝像:孫權

職責:負責指揮、照相

3、安全救護小組:張延仁

職責;負責現場的安全和救助。

4、警報發佈:張重權

  五、演練的組織實施:

(一)演練前游泳知識教育

1、游泳溺水自救方略

如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救:

(1)對於手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然後用力張開,迅速反覆多做幾次,直到抽筋消除爲止;

(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,並用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的話,可同樣採用拉長抽筋肌肉的辦法解決。對於溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救:

①若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢;

②溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪着,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;

③若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進

行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手託着他的下顎,吸一口氣,然後用嘴對着溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣後,離開溺者的嘴,同時鬆開捏鼻子的手,並用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規律地反覆進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以後可適當加快。

2、溺水急救

溺水是常見的意外,溺水後可引起窒息缺氧,如合併心跳停止的稱爲“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預後估計有重要意義,但救治原則基本相同,因此統稱爲溺水。

急救方法

1、將傷員擡出水面後,應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹着手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣釦、領口,以保持呼吸道通暢,然後抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,並用手平壓背部進行倒水。

2、呼吸停止者應立即進行人工呼吸,一般以口對口吹氣爲最佳。急救者位於傷員一側,托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣後,往傷員嘴裏緩緩吹氣,待其胸廓稍有擡起時,放鬆其鼻孔,並用一手壓其胸部以助呼氣。反覆並有節律地(每分鐘吹16~20次)進行,直至恢復呼吸爲止。

3、心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍後仰,急救者位於傷員一側,面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4釐米左右,然後鬆手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原,反覆有節律地(每分鐘60~80次)進行,直到心跳恢復爲止。

(二)全校溺水應急演練

1、準備:全體師生到達崗位。

2、啓動:

(1)總指揮宣佈演練開始

(2)警報響起

(3)各工作小組啓動,參加演練的教師和學生穿上救生衣開始演練。

(4)示範溺水急救。

3、演練結束,清點人數。

4、結束:總指揮宣佈演練結束並做現場總結。

5、學生帶回學校。

  防溺水安全教育主題活動方案4

  一、指導思想

根據市教育局轉發的《瑞安市教育局關於開展學生防溺水專項整治活動的通知》的要求,天氣逐漸轉暖,學生意外溺水事故將進入高發期。結合我校安全工作安排,決定開展“防溺水安全教育活動”。目的是希望通過開展各種“防溺水”專題安全教育活動,不斷提高我校師生、家長的安全意識,真正把“防溺水”教育落到實處,杜絕溺水事件的發生。

  二、活動主題及目標

(一)活動主題:加強游泳安全、杜絕溺水事故。

(二)活動目標:普及學生游泳安全知識及自救、互救常識,加強對學生防溺水的安全教育,進一步密切家校聯繫,杜絕溺水事故的發生。

  三、活動時間

20xx年04月15日——20xx年9月31日

  四、活動內容及方法

(一)專題教育,加強學生防弱水安全教育和日常安全管理

1、放學前利用校園播放防溺水安全教育音頻材料,提高教師與學生的安全意識。

2、各班組織開展一次以“預防溺水”爲主題的班會活動課,對學生進行有針對性的“防溺水”安全教育活動。時間爲:五月中旬。

3、各班出一期“防溺水安全教育”專題黑板報;學校出一期防溺水專題知識板報。(6月前完成)

4、在校園網醒目位置轉發《瑞安市教育局關於開展學生防溺水專項整治活動的通知》及《瑞安市汀田第三中學防溺水安全教育活動方案》,要求各班任認真學習閱讀。同時以校園網爲窗口,加強家校溝通,共同做好“防溺水”工作。

5、利用國旗下的講話集中進行一次防溺水安全教育。

6、加強門衛管理,認真執行學生離校請假手續,防止學生擅自外出游泳。

7、組織一次觀看防溺水視頻講座,教育全體學生做到“六嚴禁”:嚴禁私自下水游泳,嚴禁擅自與他人結伴遊泳,嚴禁在無家長或老師帶隊的情況下游泳,嚴禁到不熟悉的水域游泳,嚴禁到無安全設施、無救護人員的水域游泳,嚴禁不會水性的學生擅自下水施救。

(二)開展排查,消除可能造成學生溺水事故的安全隱患

1、針對我校實際情況,對校園內的池塘、河流進行安全隱患排查,在必要地段設立“安全警示牌”。

2、要求家長上放學接送孩子,對上下學期間可能遊玩戲水的學生進行教育,切實保障學生安全。

(三)家校聯手、共同防範。

1、發一份“防溺水告家長書”。利用學生回家時把“防溺水知識要點”帶回去,要求家長指導孩子認真學習,家長簽字,共同提高防範意識。

2、做好一次面對面宣傳。利用本週的'家長接送孩子的時間,及時提醒家長做好孩子的安全監護,特別是雙休日、節假日期間孩子的游泳安全。要讓家長也明確:孩子下水游泳必須由家長陪同,平時不到河邊玩耍,更不得擅自與同學結伴遊泳等。

  防溺水安全教育主題活動方案5

隨着夏季來臨,小學生游泳溺水事故進入易發期、高發期,爲進一步加強學校安全教育,提高學生自我防範意識,完善家校聯動教育機制,規範對中小學生預防溺水事故發生的教育與管理,避免溺水事故的發生,特制定刀劉小學“防溺水安全教育周”活動方案。

  一、指導思想

堅持對學生、對社會高度負責的原則,完善家庭、學校聯動的安全教育機制,通過開展“防溺水安全教育周”專題活動,提高教師、家長、學生的安全意識,普及預防溺水知識,避免溺水事故發生,爲創建平安校園,構建和諧社會作出應有的努力。

  二、活動主題及工作目標

(一)活動主題

珍愛生命,預防溺水。

(二)工作目標

健全完善家庭、學校聯動的安全教育機制,通過開展“防溺水安全教育周”活動,進一步突出家庭安全教育的作用,強化學校安全教育的實效,以學校周邊水域爲重點,全面清查、消除安全隱患,使學生樹立防溺水安全意識、掌握防溺水安全知識、提高防護自救能力,杜絕學生溺水事故發生,確保教育事業和諧發展、安全發展。

  三、活動時間

5月20日至5月24日

  四、活動內容

認真開展防溺水安全教育和危險水域排查。各學校要以防溺水知識教育爲重點,深入開展內容豐富、形式多樣的專題教育活動,切實提高學生的防溺水意識和自救自護能力。各學校要組織力量對學校周邊的河流、溝渠、池塘、水庫等水域情況進行認真排查,督促水域所屬單位和個人安置警示牌,書寫警示標語,積極預防、堅決杜絕學生溺水事故發生。

“防溺水安全教育周”期間重點組織開展好以下活動:

1、制訂一份教育計劃,開展“珍愛生命,預防溺水”主題教育活動;

2、通過召集一次家長座談會或致學生家長一封信形式,形成家校聯動、齊抓共管的防溺水安全機制;

3、開展一次安全隱患排查活動,督促水域所屬單位和個人在醒目位置安置警示牌,書寫警示標語,積極預防、堅決杜絕學生溺水事故發生。

4、舉行一次“珍愛生命,預防溺水”主題班會、團隊活動;

5、舉辦一次“珍愛生命,預防溺水”國旗下講話、徵文活動、簽名活動、手抄報比賽。

  五、活動要求

1、要以本次“防溺水安全教育周”爲契機,積極行動起來,以對學生生命高度負責的態度,認真開展好“珍愛生命,預防溺水”教育活動。

2、通過教育使學生自覺遠離危險水域,瞭解並掌握水中遇險時的自救互救常識,從而有效防止學生溺水死亡事件的發生。暑假前,對學生進行集中安全教育時,必須再次進行預防溺水的強化教育。

  防溺水安全教育主題活動方案6

  一、指導思想:

認真貫徹落實安海鎮教委辦堅持“安全第一,預防爲主”的方針,全園全面開展防溺水安全教育工作,我園充分依靠全體教職員工及全體家生,聯合社會各方面力量廣泛宣傳,切實做好防溺水安全教育工作,防患於未然,以促幼兒健康成長。

  二、活動目標:

建立防溺水安全工作領導小組,構建“家庭、幼兒園”家園共育的幼兒安全防護網,通過開展幼兒防溺水安全工作,進一步健全我園防溺水安全教育體系,提升教師、家長對維護幼兒健康成長的重視程度,強化家長對幼兒在外安全監管意識,有效遏制幼兒溺水事故的發生。

  三、安全領導小組:

組長:黃婉蓉

副組長:蔡特望、王阿查

組員:全體教職工

  四、活動安排與措施:

1、召開防溺水專題會議,全面部署幼兒園預防溺水安全工作。排查安全教育方面存在的問題和漏洞,落實防範措施,增強防範責任。

2、強調“五不”規定:不準私自下水游泳,不擅自與同伴結伴遊泳,不在無監護人看管的情況下游泳,不到無安全設施、無救護人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳。

3、通過致學生家長一封信、觀看視頻、簽訂安全責任書、知識競賽等多種形式,多渠道對家長進行進行防溺水宣傳工作。

4、開展一次“珍愛生命,杜絕溺水事故”爲主題的安全教育活動。讓幼兒進行討論游泳安全的重要性,瞭解如何做到防止溺水事故的發生,從而增長安全知識。

5、組織一次安全隱患排查工作,並引導家長進行居住地方防溺水隱患排查工作。

6、充分利用宣傳標語、宣傳專欄、微信平臺等多種方式廣泛向社區進行防溺水安全宣傳教育工作。

7、加強對外來務工人幼兒家長溝通,督促監護人履行好監護責任。

  五、活動要求:

1.各班級要按照活動方案認真開展防溺水安全教育活動,真正做到安全知識入腦入心。

2、安全領導小組結合本次安全教育活動,開展自查自糾工作,確保幼兒在安全的環境中健康成長。

3、活動結束及時反饋成效,結合不足方面及時整改,爲推動幼兒園的各項安全工作而努力。

  防溺水安全教育主題活動方案7

  一、活動目的:

1、讓學生進一步瞭解一些與他們生活密切相關的交通規則,懂得自覺遵守交通規則的重要性及不懂交通規則所帶來的危害性,爲了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規則。

2、開展防溺水安全教育工作,讓學生掌握預防溺水常識和溺水救護方法等各類安全知識。

3、形成學習、講安全知識的氛圍,培養學生自我保護的意識和能力和熱愛生命的情感,爲他們的健康成長打好基礎。 活動形式:事實案例,唱歌,知識競賽。

  二、活動地點:

本班教室

  三、主持人:

丁蘭,孫曉冰

  四、活動過程:

(一)主持人丁蘭講話:

生命是美麗的,我們要欣賞它;生命是神聖的,我們要敬重它;生命是寶貴的,我們要珍惜它。只要我們把每一個小的行爲規範做好,就能避免大的傷害。

交通事故時時刻刻都會發生,它就像顆威力十足的炸藥,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規則。

近10年來,全國平均每年發生道路交通事故60萬起,死亡10萬餘人,並且死亡人數呈遞增趨勢。僅今年1月至10月,全國就發生道路交通事故426378起,造成87218人死亡,391752人受傷,直接財產損失20.2億元,死亡人數比去年增加1618人,上升1.9%。交通事故已成爲當今世界的第一殺手。北京的交通狀況,更是 不容樂觀。尤其是近期以來,校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升,給了我們許多慘痛的教訓。

(二)案例:

《乘車上學》:青島市學生小明,有一天約了同學霍亮一起乘坐112路公共汽車去上學。在車上,小明拿出新買的文具盒給霍亮看,誰知頑皮的霍亮竟一把搶過小明的文具盒,然後向車廂的前部跑去,還作出動作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了,雙手離開扶手,踉踉蹌蹌的衝過去要搶回自己的文具盒。可就在這時令人震驚的一幕發生了。由於前方有人突然橫穿馬路,司機猛地踩了急剎車,巨大的慣性使小明站立不住而跌倒,頭重重地撞在堅硬的門杆上,當場昏迷了過去。由於傷勢過重,小明搶救無效死亡,巨大的悲痛留給了他的母親。

(三)節目表演: 昇華篇――唱歌

丁蘭:最真誠的友誼是期盼,最良好的祝願是平安。 孫曉冰:最殷切的牽掛是父母,最美好的時刻是團圓! 合:讓我們共同撐起安全的保護傘,感受家的溫暖,享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學,我們永遠《祝你平安》 你的車子 檢查好了嗎?交通法規 記在心上了嗎?生活的路 總有一些危險事。 請你一定要警惕 注意安全過得好。祝你平安 哦 祝你平安 讓那快樂圍繞在你身邊。路口的指示燈 你看清楚了嗎? 安全帶、滅火器你都帶上了嗎?

人生自古總有許多突發事請你多做些防範 快樂多於煩惱。

你永遠都幸福 是我最大的心願。

(《祝你平安》音樂響起,全體齊唱)

(四)搶答題:

1.行人在路上哪些行爲容易造成交通事故?(列舉五種以上)

2.爲了使你遠離交通事故,使家庭更幸福,你準備做哪些事?

3.你對社區停車難問題有什麼好的建議?

4.如何使城市的交通更加暢通,有序?

5.你對交通管理有何好的建議?

還有一道選擇題:行人應當在人行道內行走,沒有人行道的應靠右邊( )內行走.

A.1米 B.1.5米C.2米

丁蘭:通過比賽,大家對交通安全知識有了新的認識和體會。 孫曉冰:在今後的學習和生活中,我相信大家會用行動去做得。

合:爲了更好的保護大家的生命安全,避免交通安全事故的發生。經班委會的討論,制訂以下要求,希望大家能夠執行。我們一起朗讀。(多媒體顯示:交通安全倡議書

(一)“騎車”的同學做到八個“不”

1、 不闖紅燈;

2、不騎快車;

3、不要急轉猛拐;

4、不脫手騎車;

5、 不違章騎到機動車道;

6、不騎車帶人;

7、 不併排騎車

8、不要牽引車輛或被其它車輛牽引

(二)、“走路”的同學做到四個“不”

1、 不要在馬路上嬉戲亂跑;

2、不與機動車輛爭搶道路;

3、 不翻越交通隔離設施;

4、 不盲目通過路口

(三)、“候車”的同學做到二個“不”

1、 不站在車行道上上下車;

2、 不亂擁擠上下車。

(四)、“乘車”的同學做到四個“不”

1、不乘坐超載車輛船隻

2、行車途中不要將頭手伸出車外

3、不攜帶易燃易爆等危險物品;

4、不在車船內隨意走動打鬧

主持人孫曉冰總結:

同學們,讓我們多等一分的紅燈,多一分安全。讓我們多一分責任少一分犧牲。讓我們多一分意識,做個有責任心的信息學校的一員。爲了你和他人的人身安全不受損害,爲了社會上不會再有因違反交通規則而造成親人哀傷的呼喚,年輕生命的斷送,爲了不再出現因爲交通意識淺薄而造成白髮人送黑髮人的慘狀,讓我們一起遵守交通規則,做個珍愛生命的信息人吧!

主持人丁蘭:另外,天氣逐漸炎熱,防溺水安全教育又成爲學校安全教育的頭等大事。

1、大家聽一聽有關溺水事件的報道。

聽了這個故事,我想在座的每一位同學心裏都不會感到輕鬆。你是否感嘆,是否惋惜,一個個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什麼?請同學談談你的看法。 小結:人,應該珍愛生命。今天這節班會我們就來學習“珍愛生命,防止溺水”的安全教育。

2、探討溺水的原因

(1)什麼是溺水?

討論,歸納:溺水是常見的意外,溺水後可引起窒息缺氧,如合併心跳停止的稱爲“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預後估計有重要意義,但救治原則基本相同,因此統稱爲溺水。

引導:溺水已成爲我們小學生的“頭號殺手”,隨着天氣逐漸變熱,溺水的危險將增加。

(2)問:溺水原因主要有哪幾種?

學生討論,小結:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目遊入深水漩渦。

引導:在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因爲缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。

(3)如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生? 我們不要擅自下水游泳,不擅自與同學結伴遊泳,不在無家長或老師帶領的情況下游泳,不到無安全設施、無救護人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍,戲水,洗手。請同學們一定要互相監督,互相提醒,若發現有同學漠視生命,要及時通知家長和老師。一定要記住血的教訓,珍愛生命,防止溺水。

3、學習自救及搶救的方法

(1)討論,講解自救及搶救的方法:

對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救,對於溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救。

(2)學習自救及搶救方法

班主任總結同學們,生命的全部意義在於無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索裏,你會看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命,防止溺水。祝願大家今天好,明天會更好!