教師節舉辦活動的方案（通用5篇）

在學習、工作或生活中，越來越多人會在網上發佈文案，文案用以記錄學習、生活中有意義，特別是有紀念意義的事情。你知道什麼樣的文案才能稱之爲經典嗎？下面是小編爲大家收集的教師節舉辦活動的方案（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　教師節舉辦活動的方案1

爲積極響應xx區教育局關於開展教師節活動的號召，推進我校教育和諧發展，充分展示我校教職工的風采，豐富廣大教職工的文化生活，進一步增強教師的責任感和使命感。

一、活動內容

1.給老師寫下祝福的話;或寫一封表露感激之情的感謝信，並附上一份自己本學期的奮鬥目標、貼在學校的展示欄上。(xx月xx日之前貼上)

2.由各團支部統一組織製作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。(xx月xx日送達每位教師)

3.組織團員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。

月xx日早上，各班團支部書記到校門口，迎接老師，見到老師時送上一聲親切的問候，並送上一支鮮花。

5.當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。

6.以全班同學的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。

7.教師節組織一次主題升旗儀式。

二、活動安排

各團支部要認真組織，開創性地做好工作，活動結束後，要把活動的總結以書面形式報團委，團委將納入對各班團支部的考覈。

早上迎賓：

晨會對聯活動

人員安排：

橫幅：

從教無私，桃李三千承雨露;感恩報師，建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩)

注意事項;拉對聯與讀對聯的配合

三、錄音活動

活動內容：由各班班長負責“錄音活動”。活動當天錄下溫馨或逗趣的話語，將所錄的話語進行裁剪編輯及合成，並且可以配上背景音樂，要求錄音時間在3分鐘之內。錄音內容中包含唱歌部分：在老師(老師由班級同學挑選)上課前，全班合唱一首關於教師節的歌。

活動時間：從xx月xx日開始，在xx月xx日中午之前上交

注意事項：錄音的後期製作及效果

四、送禮物活動

活動內容：由各班團支書負責，將各班與任課老師的照片製作成杯子、T恤衫或是版畫(任選其一)。

　　教師節舉辦活動的方案2

一、領導機構

組長：

副組長：

成員：

二、活動主題

張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心

三、指導思想

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本着“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動爲一段時間的主題活動，使活動內容更爲豐富;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

四、活動時間

教師節前一週

五、具體活動安排

活動準備1：(9月xx日)週一在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議。(六xx班負責)

活動準備2：1——3年級學生爲老師準備一張自制的賀卡。4——6年級同學們以“老師，我想對您說…”爲題進行50字以內的小徵文評比活動，由語文老師選出優秀的賀卡和小徵文，上交大隊部廣播室。(語文老師負責負責)

活動準備3：紅領巾廣播站錄播一期特別節目，主題爲“園丁頌”，在xx——xx日中午2：00，循環廣播。(xx負責)

活動準備4：週二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。(各班主任負責)

活動準備5：培訓主持人兩名。(xx負責)

六、教師節前一天活動流程如下

1、清晨，校園插上彩旗。

2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持，全體學生唱歌。

3、請學生把賀卡和徵文送給老師。(各位老師在收到的祝福小徵文中挑選出最感人，最真摯的徵文送到大隊部進行“優秀祝福小徵文評選”)

4、上午由大隊部組織在“xx畢業”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啓蒙教師辛勤的培育表示感謝。

七、相關工作人員安排

1、活動總負責：

2、活動宣傳報道：

3、活動攝像、拍照：

4、帶領學生到xx：

5、記者聯繫、電視臺聯繫(待定)：

6、紅領巾廣播站特別節目錄製：

　　教師節舉辦活動的方案3

20xx年9月10日是我國第xx個教師節。爲進一步宣傳我縣優秀教師先進事蹟，營造尊師重教的良好氛圍，激發廣大教師工作的積極性、主動性和創造性，促進我縣教育改革不斷深化和教育事業科學發展，現就今年教師節的有關慶祝活動事項通知如下：

一、表彰獎勵優秀教師和教育工作者

縣政府將對目標綜合量化先進鄉(鎮)中心校，教育教學成績突出的先進學校，全縣十佳師德標兵、十佳校長，優秀教師和教育工作者，尊師重教先進單位和個人進行表彰。各鄉校也要對教學成績突出、品質優良的教師和教育工作者進行表彰和獎勵。通過表彰獎勵，充分激勵教師奮發進取的積極性。

二、圍繞活動主題，組織慶祝活動

召開全縣慶祝教師節頒獎大會以及離退休老幹部、老教師座談會，舉辦教師節文藝匯演。各鄉校要結合各單位實際，召開好各類、各層次會議，在全社會營造尊師重教氛圍。各鄉校要主動將教師節的重大活動安排提前向地方黨委、政府彙報，及時與有關部門溝通協調，爭取有關方面的支持。

三、開展慰問教師活動

教師節期間，各鄉校要開展多種形式的慰問教師活動，多爲教師做好事、辦實事、解難事。特別要對農村一線教師和家庭困難教師組織開展送溫暖活動，體現黨和政府對教師的關懷。

四、學習先進典型，切實加強師德建設

通過組織座談會、徵文比賽、演講比賽等形式，弘揚師德典型，加強教師職業道德建設。教師節期間，普遍開展“牢記使命擔當，無愧社會尊重”主題教育活動，加強師德教育和思想引領，引導廣大教師以先進典型爲榜樣，愛崗敬業、關愛學生，肩負起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師。

五、持續轉變工作作風

教師節慶祝活動要本着“簡樸、隆重、熱烈”的原則，嚴格遵守中央八項規定，並結合“兩學一做”學習教育，以“三亮三評三提升”活動爲抓手，進一步改變教育系統工作作風，樹立教育良好形象。

各鄉校教師節活動組織實施情況，請及時報告教育局。

　　教師節舉辦活動的'方案4

一、設計意圖

孩子們剛剛升入大班，已經是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最後一個教師節，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經結下了深厚的感情。爲了讓孩子們對自己的老師有更深的瞭解，激發孩子們尊敬老師、愛老師的情感，我設計了本次主題活動，讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。

二、活動目標

1、知道9月10日是教師節。

2、感受教師對自己的愛，能用恰當的方式表達對教師的愛。

　　三、活動準備

1、教師和孩子們一起活動的照片。

2、製作小禮物的材料：彩紙、綵帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

3、幼兒畫冊《社會》

四、活動重點

知道9月10日是教師節，萌發幼兒熱愛教師的情感。

五、活動難點

製作小禮物送給老師。

六、活動過程

(一)教師提問，請幼兒討論，引起幼兒學習興趣

教師：小朋友你們知道6月1日是誰的節日嗎?(是我們小朋友的節日)，小朋友們過節日的時候快樂嗎?是誰給你們過的節日?那麼你們知道嗎?其實老師也有節日，你們知道老師的節日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節日)，老師很辛苦。小朋友都認識哪些老師呢?小班是那幾個老師教過你，中班是那幾個老師教過你?

(二)組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事，以及和老師們發生的難忘的故事，以此來激發幼兒熱愛老師的情感。

1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。

2、提問：這是什麼時候照的照片?小朋友們在幹什麼?老師在做什麼?你們的心情是怎麼樣的?爲什麼又高興有快樂?

小朋友現在有了那些本領?這些本領是跟誰學來的?老師爲小朋友做了哪些事情?

4、除了班上的老師，幼兒園裏還有哪些人關心照顧過你?

(三)討論：老師把愛都給了小朋友們，小朋友們在老師的節日裏應該給老師愛呢?

1、幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》後根據教師的提示進行討論

(1)老師怎麼了?爲什麼會咳嗽?

(2)小朋友想出了什麼辦法幫助老師?老師會怎麼想?

(3)你平時是怎樣對待老師的?

(四)製作小禮物表達對老師的愛並送上祝福的話語

1、在教師節，我們應該怎樣向老師表達愛呢?(說祝福的話，送給老師小禮物)

2、幼兒製作小禮物，教師巡迴指導並給予一定的幫助

(五)幼兒贈送禮物，並與教師一起演唱歌曲祝福教師節日快樂。

　　教師節舉辦活動的方案5

爲了提高全體教職工的師德修養，使教師度過一個喜慶祥和的節日，園內進行了氛圍佈置，掛上了橫幅、功能室裏一派節日氣氛。結合升旗儀式園長帶領全體教師進行宣誓，全體孩子祝教師們節日快樂。下午孩子離園後，全體教職員工齊聚一堂，伴隨着溫馨的祝福，開展了豐富多彩的慶祝活動，K歌、做遊戲、載歌載舞，享受一頓精神大餐。

　　一、指導思想：

營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的風尚

二、活動時間：20xx年9月10日

三、活動主題：愛要大聲唱出來

四、活動準備：購置裝飾物品、鮮花、食品，裝飾以及佈置場地，調試音響等設備。

　　五、活動流程：

(一)開場致辭。

主持人：一年一度的教師節來到了，在這快樂的日子裏，我們xx幼兒園舉行了這次教師節聯歡活動，下面請園長做開場講話，掌聲有請!

(二)師德承諾顯真情。

“爲人師表，廉潔從教，不體罰或變相體罰學生，不違規補課，不從事有償家教，不以教謀私，不強行向學生推銷教輔資料及其他商品。”9月10日上午，結合升旗儀式，園長向全校教職員工表示節日的問候，祝節日愉快。上幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《xx幼兒園教師誓詞》，作出對家長、孩子們的莊嚴承諾，彰顯一份份爲師之真情。充滿激情、充滿力量的話語，更道出了作爲一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。

(三)節日氣氛濃滿園

1.個人K歌活動

歌曲5首，自由參與演唱。

2.遊戲：搶水遊戲

規則：分年級組展開，年級組內兩兩競爭搶水(主持人說：“鼻子、眼睛、嘴”開始，便開始搶水，看誰的反應快。)，年級組決出前三名，之後進行年級組對抗，取得園前三名獲得獎勵。

3.組隊唱歌

歌曲5首，兩兩自由組合。

4.遊戲：搶椅子

規則：主持人播放音樂，當音樂停止，開始搶椅子，椅子的數量比遊戲人數少一個。

5.年級組歌曲爭霸

先年級組內決出前三，之後年級組前三進行對抗，取得園內前三獲得獎勵。

6.遊戲：海草舞(集體)，丁老師領舞，全場互動，互嗨。

(五)教師園內自助餐