學校全民閱讀活動實施方案

爲確保活動高質量高水平開展，常常要根據具體情況預先制定活動方案，活動方案是爲某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。活動方案要怎麼制定呢？下面是小編幫大家整理的學校全民閱讀活動實施方案，希望能夠幫助到大家。

　　學校全民閱讀活動實施方案1

　　一、主協辦方

主辦：乾明小學校長室、教導處、大隊部

協辦：乾明小學各中隊、語文教研組、小水滴文學社

　　二、主題：

“讀經典名著、建書香校園”。“我愛我的祖國”。

　　三、活動目的：

通過在師生中廣泛開展“讀經典名著、建書香校園”主題閱讀活動，培養學生良好的閱讀習慣，着力提升學生的思想道德素質和文化素養。

　　四、活動時間：

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　五、活動內容：

1、開展主題讀書活動。重點推薦與熱愛祖國有關的經典名著：《雷鋒日記》、《青春之歌》、《紅旗譜》、《紅巖》、《林海雪原》、《小兵張嘎》、《暴風驟雨》、《上海的早晨》、《夜幕下的哈爾濱》、《野火春風斗古城》等書目。

2、開展主題徵文活動。分別以“新中國60週年道德模範故事會”、“我愛我的祖國”和“科學發展觀”爲主題，開展讀書徵文、演講競賽等活動，教師、學生將徵文發佈到書香乾明公共博客上。書香乾明公共博客地址：

3、開展主題班隊讀書活動。分別以“新中國60週年道德模範故事會”、“我愛我的祖國”爲主題開展班級故事會、演講、詩朗誦等形式的、讀書活動。12月7日全校班會統一開展班級讀書節活動。屆時學校進行檢查並攝影。

4、開展“書香校園”評選表彰活動。此項活動以“書香校園”爲主題，評選“書香班級”、“書香學生”、“書香家庭”、“書香教師”。

徵文對象：全體師生及學生家長

徵文要求：

1、以大賽主題爲背景，可自擬小主題。題目自擬。

2、內容：

（1）內容健康，積極向上，客觀真實。

（2）情感真摯、感動他人、溫暖社會；有閃光點，有啓迪意義。

（3）主題鮮明，觀點正確，語言流暢，文風樸實。

3、徵文體裁：

文體形式不限（字數原則上不超過1000）

評獎方式：

（1）由學生會組織成立評選委員會進行評選。

（2）評選委員會由校長、教導主任、文學社指導老師、語文教研組老師、學生代表等組成；

（3）評選委員會做出的評選意見，最終以少數服從多數表決通過；書香家庭由班主任推薦，推薦的書香家長要求發表親子共讀的讀書心得一篇以上。書香教師要有三篇以上的讀書心得發佈在博客上，並有學習筆記。

（4）評選標準：突出“創新”、“感動”、“溫暖”“和諧”爲前提。

獎項設置：

本次評選設個人獎和組織獎。個人獎：評選十佳書香學生、十佳書香教師、十佳書香家庭。組織獎：每年級評選一個書香班級。

特別注意：

1、投稿註明班級、作者姓名。

2、邀請家長與學生同讀一本書，同寫讀書心得。

3、所有教師參與活動，發表博文。

特別聲明：

1、所有參賽作品必須是原創。

2、參賽者對自己的參賽作品負責，如作品侵犯第三方權益，由參賽者負責。

3、主協辦方有權對來稿進行必要的修改或刪減，並保留髮表的權利。

4、對於所有參賽作品，參賽者同意主協辦方以任何形式進行公益展示與傳播。

5、主協辦方擁有活動最終解釋權。

　　學校全民閱讀活動實施方案2

　　一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀爲指導，以貫徹落實黨的十八大精神爲主線，貫徹落實高新區全民閱讀活動精神，推動全校師生讀書活動的開展，豐富師生文化生活，提升師生文化素質，促進學生綜合能力提高，促進教師專業發展。

　　二、活動組織

1、領導小組

組長：賴建容

副組長：楊景華、黃顯清、樑雪梅、鍾長淑

2、成員

林玉平、宋世平、張劉莉、張玲、張小容、李真高、賀永平、江雪梅、郭英、張志明、鍾明斌

　　三、活動目標

1、增強師生閱讀意識，提升師生閱讀能力。

2、轉變教師教育教學觀念，促進教師專業發展。

3、提升師生自身素養，促進師生“和美+儒雅”成長。

4、在高新區全民閱讀徵文、讀書研究等活動中獲得優秀成績。

　　四、讀書書目

1、教師專業發展類書籍。

2、中外經典名著。

3、社會科學類書籍。

4、其他積極向上，弘揚中國精神的好書好文。

　　五、活動保障

1、採取師生自主閱讀爲主，教研組、備課組、黨小組、班級集中學習相結合的閱讀方式開展讀書活動。

2、以閱讀徵文、學生讀書節活動爲載體，落實師生閱讀活動。

3、將教師讀書活動任務完成情況納入教師繼續教育考覈，年度績效考覈，青年教師結對培養考覈，名師工作室工作考覈，教研組工作考覈之中；把學生讀書活動納入班級工作考覈，確保活動的有序開展。

　　學校全民閱讀活動實施方案3

爲認真貫徹落實黨的十八大精神，爲紮實推進“文化XX”建設提供強有力的思想保證和精神動力，結合我區實際，特制定本方案。

　　一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀爲指導，深入貫徹落實黨的十八大精神，牢牢把握社會主義先進文化的前進方向，圍繞學習型城市建設，以“閱讀·精進·和諧”爲主題，將全民閱讀活動、精神文明創建和公共文化服務體系構建結合起來，創新活動形式，豐富活動內容，提高活動覆蓋面，在全社會形成“好讀書、讀好書、善讀書”的文明風尚，大力提升公民綜合素質，爲建設“文化XX”提供強大的精神文化力量。

　　二、活動安排

（一）開展好書薦讀活動。組織在校學生、企業、村（居）等不同讀者羣體，開展“大衆喜愛的圖書”、“影響我最大的一本書”、“優秀青少年圖書（報刊）”、“優秀國學經典出版物”等優秀圖書薦讀活動定期向社會推薦優秀圖書。

（二）開展主題讀書活動。緊緊圍繞“學習黨的十八大”、“建設社會主義核心價值體系”、“實現偉大中國夢、“弘揚雷鋒精神”、“感恩、奮進”“愛黨、愛國、愛家”等主題，開展豐富多彩的活動，形成良好的讀書氛圍。

（三）開展全面閱讀“十進”活動。進一步推動全民閱讀活動進機關、進校園、進家庭、進鄉村、進社區、進軍營、進工地、進網絡、進特殊人羣活動，實現全民閱讀全覆蓋。培育一批閱讀自覺、成效明顯的全民閱讀示範地區、示範人羣和示範個人。

　　三、活動要求

（一）高度重視，加強領導。要高度重視全民閱讀活動，把開展全民閱讀活動作爲貫徹落實黨的十八大、推進建設與經濟發展相適應的文化強省的一項重要工作，加強領導、認真部署、精心組織、抓好落實。

（二）廣泛宣傳，營造氛圍。以“世界讀書日”爲契機，利用多種形式大力宣傳各種主題閱讀活動，激發人們羣衆自覺閱讀的熱情，擴大讀書活動的社會影響，形成人人知曉、人人蔘與的濃厚氛圍，對活動中涌現的先進人物和事蹟，要大力宣揚推廣。

（三）突出重點，注重創新。要將讀書活動與農家書屋建設等重大活動結合，以推進基層公共文化服務體系建設、培養全民閱讀習慣爲着力點，充分利用和發揮農家書屋等閱讀場所的作用。

（四）認真總結，積累經驗。將活動中好的經驗做法、讀書典型人物、典型事件等情況，以簡報、信息等形式彙報。

　　學校全民閱讀活動實施方案4

今年4月23日，是第n個世界讀書日。遵照寧文明辦[2015）15號文件及靈教體發〔2015〕99號文件“關於2015開展‘全民閱讀’活動的通知”精神，結合慶祝中國共產黨成立90週年、推進學習型黨組織建設及創先爭優活動，開展“全民閱讀”活動，進一步營造和形成愛讀書、讀好書、善讀書的良好社會文化風尚。特制定《靈武三中開展‘全民閱讀’活動實施方案》。

　　一、主要活動內容

以“全民閱讀健康生活”爲主題，以閱讀“百本”優秀經典圖書、《中國共產黨歷史（第二卷）》爲基礎，以學生閱讀對象爲重點，以學校圖書閱覽室爲陣地，廣泛組織全校師生開展豐富多彩的閱讀活動，推進“全民閱讀”活動的.有效落實。

（一）開展讀書演講活動。在組織師生閱讀“百本”優秀經典圖書的基礎上，結合“學習型機關”建設、評選“青年文明號”、開展“巾幗建功”活動等，採取讀書演講的形式，圍繞主題，豐富內涵，突出特點，要求各年級各班發動學生積極參與，以講帶學，學講並行，以讀書演講促進全校性的閱讀活動。

（二）組織體會交流活動。按照學有所思、學有所獲的要求，在組織廣大師生閱讀的。同時，要求積極撰寫讀書心得。在此基礎上，採取體會交流的方式，暢談讀書感想、講讀書體會，做到“一人談體會，大家受啓發”，以體會交流促進全校性的閱讀活動。

（三）開展知識競賽活動。結合填答我區“慶祝中國共產黨成立90週年黨史黨建百題知識競賽試題”、開展中華經典誦讀活動等，採取知識競賽的形式，重點組織我校師生圍繞形勢政策教育、學習“十二五’’規劃及黨史知識、紅色經典等，開展試題競答活動，瞭解黨的歷史，豐富政治、經濟、文化、法律等方面的知識，以知識競賽促進羣衆性的閱讀活動。

（四）舉辦讀書徵文活動。結合推進學習型黨組織建設、全校性的閱讀活動，採取讀書徵文的形式，以“我與書的故事”、“我讀書、我快樂”、“開卷有益書香人生’’等爲主題，辦好讀書徵文活動。

　　二、加強組織領導

（一）高度重視，精心組織。2018年的“全民閱讀”活動，是慶祝中國共產黨成立90週年、推進學習型黨組織建設、創先爭優活動的一項重要內容。我校將高度重視，周密部署，務求實效。

（二）突出重點，彰顯特色。組織開展好“全民閱讀’’活動，以開展活動爲載體，以師生廣泛參與爲重點，營造濃厚的讀書學習氛圍。

（三）強化措施，抓好落實。結合實際，強化措施，把開展“全民閱讀”活動與創建“學習型機關”、“學習型班組”結合起來，與學習黨的歷史結合起來，與基層羣衆性文化活動結合起來，抓緊抓實。

（四）抓好宣傳，確保效果。圍繞全校性閱讀活動、主題活動，利用校園廣播、板報、網絡宣傳等媒體做好相關的宣傳報道工作，爲開展“全民閱讀”活動營造好氛圍。