六一文藝演出活動方案範文（精選5篇）大綱

爲了保障活動順利、圓滿進行，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是綜合考量活動相關的因素後所制定的書面計劃。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的六一文藝演出活動方案範文（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　六一文藝演出活動方案1

一、指導思想：

以育人爲宗旨，面向全體師生，激發師生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的文明素養，着力推進和加強校園精神文明建設，提升我校素質教育質量，經學校研究初步決定5月30日在學校大操場舉行“金色童年，快樂成長”爲主題的慶祝活動。

二、活動內容：

師生文藝展示：一、二、五年級各班準備優秀節目一個；三、四年級大型集體舞展演；六年級以“念師恩”爲主題準備精品節目（師生同臺）。

三、組織機構：

1、領導小組

組長：餘老師

副組長：黃老師

成員：李老師、陳老師

2、指導小組

組長：陳老師

副組長：李老師

成員：各班主任

3、節目主持：

兩名學生（張老師、秦老師）

四、活動安排

1、時間：20xx年5月30日上午8：00

2、地點：學校大操場

3、工作人員

標語及舞臺佈置：體育組老師；

音響電器及音樂播放：黃老師、何老師；

化妝及學生服飾穿戴：非班主任女老師；

負責組織上場、安全、紀律：各班班主任、學生會幹部、體育老師。

4、活動程序:

鼓號隊、腰鼓隊入場

1）校長髮言宣佈活動開始；

2）表彰一批優秀學生和團隊幹部；

3）總支領導爲六一致詞；

4）文藝比賽文娛匯演。

5、邀請學生家長參加，讓家長進入學校瞭解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。

五、活動要求：

1、內容健康向上，節目新穎、形式多樣，符合小學生年齡特點；

2、各班演出學生不得少於12人；時間5分鐘以內。

3、演出服裝整齊，統一，和節目內容相符。

4、各班充分利用好課餘時間，做好訓練工作，努力提高節目質量。

5、各類節目準備好於5月20日下午在學校操場彩排。

　　六一文藝演出活動方案2

一、指導思想

爲活躍校園生活，體現學生的主人翁精神，讓全體學生參與，並且認識到自身的價值，增強集體自豪感。讓每個孩子都能從活動中找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的幸福。同時，讓學生都能夠感受到社會、學校的關心，營造一個快樂的.氛圍和情景，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我校少年兒童的風采，歡度一個快樂的“六一”兒童節。現將有關事宜通知如下：

二、領導機構

組長：

副組長：

下設籌備辦公室，具體工作由辦公室統籌安排。

主任：

副主任：

成員：各班正副班主任

注：表演當天場地工作人員另行通知，具體工作有葉綠梅老師負責。

三、實施辦法

（一）活動主題：歡度六一、快樂成長

（二）組織辦法

以級爲單位組隊參加，在5月15日前請各級長到葉綠梅處報名，各級原則上選派2個優秀節目參賽，並填寫好《**鎮中心小學慶“六一”文藝匯演節目報名表》（附件2）

（三）表揚形式與要求

1、節目內容要以反映學生素質教育成果，展現學生健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛充分展示個人風採，展示我校的藝術教育成果，展現我校風貌爲主要目的。提倡大膽創新，活潑新穎。

2、表演形式不拘：歌舞、演唱、器樂演奏、小品等均可。

3、每個節目表演時間在6分鐘內。

（四）表演時間、地點

1、時間：5月底（具體時間另行通知）。

2、地點：學校操場

（五）評獎辦法

由活動籌備辦公室邀請有關專家、學校行政等組成評比小組對節目進行評比，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

（六）具體要求

1、參賽年級級長要指派專人帶隊，嚴密組織，確保安全。

2、參加年級演出隊伍自帶唱帶或影碟，並在自帶卡上寫上年級名稱、表演節目內容、A面或B面，把帶倒好。

3、表演出場次序按抽籤號排列。

4、各年級級長要精心組織，切實做好排練和表演的各項準備工作。

5、各級長和正副班主任爲節目組織的第一責任人，音樂老師協助指導工作。

**鎮中心小學

**年三月五日

附件

評分標準

一、內容健康10%；

二、題材新穎有創新10%；

三、表演技能技巧（包括對作品演繹符合風格要求，完整流暢，富有表現力和感染力65%；

四、服飾、化妝、颱風10%；

五、進出場紀律5%。

　　六一文藝演出活動方案3

一、活動時間：20xx年5月30日星期五上午，走場時間安排在5月22日星期四上午，8.20所有教師到現場,8.50所有幼兒到候場區，9.00開始走場，要求全體幼兒在家吃早餐,家委會成員和班級服務的家長可進入現場進行服務,其他幼兒家長中午12.00將孩子接回。

二、活動地點：民族影劇院

三、活動內容主題：“紅花朵朵向太陽”

四、活動目的：

1．讓幼兒充分感受節日的快樂。

2．與家長一起共度六一、分享幸福。

五、安全措施：

各要害各部位安排專人負責各項工作。

具體如下：

A．5月30日正式演出，正式演出時幼兒園所有員工8.00到達活動地點，家長8:50準時將孩子直接送到民族影劇院候場區本班教師手中，演員全部就坐於候場區，9.00家長憑票入場，要求家長不準給孩子帶零食，場內嚴禁吸菸，不準大聲喧譁，講究會場秩序，聽從老師和安全員指揮，爭做文明公民，給孩子做好榜樣。

B.爲保證演出有一個很好地環境9.25分停止檢票。9：30準時演出。

C.後勤服務安排：

（1）攝影、攝像：由外聘專業人士負責

（2）檢票：

（主要職責是阻止部分攝影攝像的家長在前臺和走道隨意走動、及維護好一樓整個會場安全秩序等）

（3）醫生：安全衛生保護，要求穿白色工作服和帶醫藥箱

（4）串場：（負責按節目順序協調各班侯場時間）

（5）在候場區負責孩子上下樓梯安全及班級需要時見子打子。

（6）音樂、燈光專業人員負責（音樂由編程）

（7）主持人：負責主持人上下場有序銜接。

（8）統一穿紅色條紋一套的工作服。

（9）六一紀念品5月29日放學時班上發放。

備註：

1．活動前召開家長會，強調安全注意事項，一個家庭三張票，幫忙換服裝的家長2張票，這樣就可餘20幾張票給班級教師一人一張。

2．各班對孩子進行相關的安全教育。

3.各位老師都要隨身帶好手機，保持暢通，以便隨時聯繫。

4.每個節目的演員提前4個節目候場，保證演出活動有序，一氣呵成。

5.活動中，每位教師應特別關注幼兒的安全，提前做好安全教育，以免發生走失、摔傷的事故。

6.活動完後家長原地不動，聽從幼兒園統一安排，叫到哪個班的家長接孩子，哪個班的家長有序的到舞臺的後門處接自己的孩子。（此處負責人由各班安全員負責組織完成）。

7.候場區除了幫忙換服裝的家長外，其餘的家長一律不準進入候場區。

8.家委會成員爲幼兒園的安全員，其主要工作任務爲嚴把安全出口，維持會場紀律保證演出活動井然有序。

六、安全出口疏散方案：

1.舞臺的正前方左邊出口安全員爲小一班家委會的成員崔淑利，右邊出口爲小二班桑文璐，舞臺右邊的右上出口爲中一班的賴寒，右下出口爲中二班陳維，二樓兩個出口的安全員爲大二班覃秀軍，張秀華同時負責二樓家長秩序和安全，不允許靠在二樓前臺前沿，因爲前沿很低有很大的安全隱患。

2.劇院後臺爲演員侯場區。候場區的出口安全員爲大一班鄧小青和大大班饒瀅，主要負責候場區幼兒的安全。嚴禁幼兒走出候場區。

　　六一文藝演出活動方案4

一、活動目的：

1．少先隊員“六一”聯歡。

2．營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質。

3．用歌聲、用舞蹈、用詩歌讚美友情、讚美母愛、讚美祖國

二、活動主題：

“七彩童心燦爛夢想”

三、彩排時間：

因濱海禮堂六一前後濱海幼兒園也需要使用，彩排的時間作如下安排：

1．5月30日（週四）上午8:00—11:10，1—3年級和音樂組踏臺；（音樂由沈雲峯老師控制）。

2．下午1:30—3:50，4—6年級和英語組踏臺。（音樂由沈雲峯老師控制）。

3．5月31日（週五）上午8:00按節目單順序統一踏臺彩排，輪到節目未到彩排現場，跳過不侯，敬請諒解。因最後謝幕需要全體演員上臺，所以週五早上的踏臺請每個演員都到場。（建議：如果踏臺時間與化妝相沖突，可以到濱海報告廳化妝。）

4．注意點：彩排時，請老師注意安全。

四、正式演出時間：

2xxx年5月31日下午12:00出發13:00正式開始

五、活動地點：

濱海報告廳

六、活動內容：

舞蹈、音樂劇、歌曲聯唱、器樂表演等

七、節目分配數：

校隊3個、英語組1個、1—5年級組各2個、六年級組2個體育組一個。

八、參加對象：

學校全體師生。

九、組委會成員：

組長：倪光輝

副組長：董丹陽、陳桂明

成員：吳建軍、王銀亞、張紅、蔣丹、沈雲峯、孔繁榮、、駱琴琴、柴冬兒、陳佩佩、

章佩佩、勵約、林海珍、錢寶串、肖羣慧、蔣鳳亞

十、活動任務安排：

1．主持人：鮑藝涵、吳文憶、陳奕恆、陳語心、葉澤濤、董霖

2．節目串稿：王銀亞

3．主持人負責：金晶

4．標語、場地佈置：孔繁榮和其他美術教師（5月31日早上佈置完成）

5．音響、燈光：沈雲峯

6．搬運器材、舞臺道具(臺階、話筒)：吳建軍、孔繁榮、王家國、陳飛(男)、徐旭、沈建榮

7．拍照片：許照春、張偉姬攝像：蔡何亞

8．校合唱隊負責：翁偉女

9．前場催場：張紅[小學教育吧]

10．後場催場：吳清水、林錚

11．舞臺總監製：駱琴琴

12．現場紀律組織：年級組長、班主任、其他各位教師

十一、活動過程：

1．表彰：優秀大隊幹部、優秀鼓號隊隊員、優秀環保小衛士、“孝悌”黑板報和手抄報評比第一名的班級和個人、縣美德好少年；

2．文藝匯演。

十二、活動要求：

1．請老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，帶班老師主動協助做好準備工作。

2．全體學生帶凳子

3．請各班班主任及帶隊老師對學生進行守紀律、講文明等教育。

4．節目相關的磁帶、光盤放入信封(寫清節目名稱)於5月26日(週一)12:00前上交沈雲峯。

　　六一文藝演出活動方案5

一、指導思想：

爲了營造歡快、健康、祥和的“六一”喜慶氛圍，進一步推進“2+1”工程創建，充分展示我校學生的綜合素質，促進全體學生健康快樂地成長，借六一國際兒童節這一契機，面向全體學生，激發其對藝術的興趣和愛好，培養他們健康的審美情趣和良好的文明素養，着力推進和加強校園精神文明建設，提升我校素質教育教學質量和辦學品位，經校長室研究決定組織一次以個人才藝大比拼爲目的的慶祝活動，爲使才藝展示、競技活動順利進行,特制定本方案：

二、活動口號：

“慶六一、展才藝、比技能，”

三、節目要求：

1、以班級爲個體，面向全體、全面展示學生才藝，讓全校每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗活動的樂趣。每班至少要有5個不同類型的文藝節目參賽，節目包括四大類：器樂演奏類、體能競技類、舞蹈歌唱類和曲藝綜藝類。目的能夠充分展顯各班“2+1”工程訓練效果，接受學校對各班全方位的整體檢閱。節目以現場打分的形式給予評價。

2、在5月31日驗收節目前各班要充分利用空餘時間，做好訓練工作，努力提高班級文化的檔次和演出節目的品味。

3、各班要佈置富有歡慶氣氛的環境；學生要佩戴紅領巾且服飾整齊。

四、組織機構：

總策劃：

攝影：

分設五個評審小組：

一二年級評審組：組長：

三年級評審組：組長：成員：

四年級評審組：組長：成員：

五年級評審組：組長：成員：

六年級評審組：組長：成員：

五、活動安排

1、5月31日前爲宣傳準備、訓練階段；

2、5月31日至6月1日爲演出、現場評審階段。具體時間和活動程序：統一在下午大課間進行，由各班主任向指定的評審小組組長口頭申請受檢具體時間和地點，原則在各自班級舉行，班主任和任課教師共同安排好活動的場地，維護好學生演出、觀看的秩序。

六、活動評比

評比項目：分年級段，不分節目類別進行評比。總分50分，45分以上爲優；35—45分爲良；30—35分爲中；30分以下爲差。

評分標準：要求達到“四把看”；一看全員參與率，要面向每一個學生，特別是器樂演奏與體育競技兩個項目上，要達到人人蔘與；參與率達100%給予10分；達80%給予8分，以此類推。（10分）

二看節目的數量，五個節目以上（含五個）給予10分；四個節目給予8分，少一個節目扣2分。（10分）

三看節目的質量：（30分）

1、內容積極向上,有時代氣息，有情趣，有童趣，有朝氣；能受到學生歡迎。（5分）

2、表演形式新穎有創意、力求多樣化；編排具有合理性、連貫性、完整性。（10分）

3、穿着大方得體，精神面貌好；服裝整潔，儀態大方。（5分）

4、有藝術欣賞價值，音樂表現生動演奏連貫流暢，舞蹈動作吻合音樂旋律，符有節奏感。藝術感染力強；朗誦熟練，聲音洪亮，吐字清晰，聲情並茂。（10分）