小學清明節活動方案（通用6篇）大綱

爲了確保活動有序有效開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。活動方案要怎麼制定呢？以下是小編爲大家收集的小學清明節活動方案（通用6篇），歡迎大家分享。

　　小學清明節活動方案1

　　一、活動主題：

歷史不能忘記。

　　二、活動目的：

爲深入推進我校節日文化特色建設的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節，這樣一個意義深遠的日子，學校決定結合這一教育契機，弘揚民族優秀文化傳統，開展豐富多彩的節日活動。通過活動，教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”，培養社會實踐能力，度過一個有意義、充實的清明節。

　　三、活動時間

4月1日至12日。

　　四、活動內容

（一）4月1日週一利用國旗下講話，對學生進行進行相關的教育讓學生逐步瞭解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

（二）文化探尋：蒐集資料，瞭解清明文化。清明節作爲我國的法定傳統假日，有着其悠遠的文化內涵，4月1日—4月2日各中隊佈置學生資料的收集，具體內容如下。

1、瞭解清明節的由來。

2、瞭解各地的清明節習俗。

3、瞭解有關清明節的傳說、故事。

（三）實踐活動：親身體驗，感受清明文化。

1、4月3日，對全校師生進行清明文化教育以及清明假期的相關安全教育。

2、組織全校師生觀看由革命烈士紀念館爲我們放映的影像資料《歷史不能忘記》。

3、佈置中隊主題活動。

各中隊根據以下主題，並結合本中隊特點，積極組織開展好清明主題活動。

一年級：誦讀清明小詩。

二年級：誦讀清明小詩。

三年級：瞭解英雄故事。

四年級：製作“我心目中的英雄”卡。

五年級：製作手抄報。

六年級：寫一篇文章，緬先烈，話理想。

　　五、各中隊活動時間及活動要求：

1、一、二年級：誦讀清明小詩。活動時間是4月8日下午第二節課。

2、三年級：瞭解英雄故事。活動時間是4月9日下午第二節課。

3、四年級：製作“我心目中的英雄”卡。

4、五年級：製作手抄報（佈置學生在清明假期蒐集清明節知識和英雄故事，製作一張8k手抄報，4月12日前上交大隊部）。

5、六年級：緬先烈，話理想。

6、上交的活動資料，組織老師評選出優秀作品，將在學校展出，屆時將分年級組織學生觀看。

　　小學清明節活動方案2

　　一、參加對象：

全校學生。

　　二、活動時間：

清明節前後。

　　三、活動主題：

緬懷祭奠革命先烈做一個有道德的人。

　　四、活動內容：

（一）3月28日，國旗下講話——“緬懷革命先烈”。

（二）3月28日—4月2日紅領巾廣播站播出以清明節爲主題的節目。宣傳清明節的有關知識，讓隊員們緬懷革命先烈，對隊員們進行革命傳統教育和愛國主義教育。

（三）開展中華經典誦讀活動。低年級召開班會，瞭解清明文化，包括清明節的由來、各地的清明節習俗，有關清明節的傳說、故事等。中年級開展清明詩文朗誦會，包括，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。

（四）開展“網上祭英烈”活動。舉辦一場“網上祭英烈”活動，充分利用現代科學技術，開展教育活動，讓全體學生在莊嚴肅穆的祭掃活動中，充分了解革命先烈爲新中國建立的豐功偉績，充分感受到現在幸福生活的來之不易。

活動形式與要求：各班利用信息技術課在校多媒體教室進行，學生也可在家上網祭掃。登陸該活動平臺，可以通過鞠躬、獻花、留言等方式表達對革命先烈的緬懷之情。

（五）跟隨家人祭祖、掃墓，瞭解家族中各人的姓名、經歷等；關注祭祖、掃墓活動中的現象、習俗；談談自己對清明節各種習俗的感想，有哪些是作爲文化傳統可繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的。

（六）跟家人到郊外踏青，開展拔河、踢毽子、盪鞦韆、打羽毛球等親近自然、張揚生命力的活動。

（七）舉行一次主題中隊會，請五老給少先隊員講革命故事。

　　五、活動要求：

各負責人要高度重視，認真組織好有關紀念活動，注重實效，樹立典型，把學雷鋒活動引向深入。要充分利用校園各種宣傳媒介發動宣傳，努力營造活動聲勢，及時發現典型，總結經驗、全面報道、突出主題。

　　小學清明節活動方案3

　　一、活動目的

清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機，爲紀念這個有着深遠意義的日子，貫徹落實科學發展觀。學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚傳統文化，增強民族意識和民族凝聚力，增強學生熱愛環境、保護自然的意識，這也使文化習俗煥發新的時代文化精神。因此，學校爲了進一步落實和加強對未成年人的道德教育，對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育，學校結合清明節這一節慶教育的契機，組織一系列活動。

　　二、活動主題

我們的節日清明。

　　三、活動對象

全體師生。

　　四、活動時間

20xx年4月1日至12日。

　　五、活動內容

（一）各中隊開展“我們的節日清明”主題活動。通過資料的收集等，從班會中分享悠遠的.文化內涵，讓學生逐步瞭解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

（二）親身體驗，實踐活動，感受清明節的文化氛圍。（踏青、植樹、插柳、蹴鞠、拔河和放風箏等），深入挖掘清明節的文化內涵，舉辦具有濃郁民族特色和地方特色的尋根祭祖、藝術展示等民間活動，讓人們在參與中親身體驗節日習俗，感受傳統文化魅力。

（三）製作手抄報，把所看所感盡情地通過創作手抄報表達出來。清明時節能讓同學們勾起對歷史的追憶，寄託對革命先烈的緬懷之情。通過活動讓學生了解革命烈士的感人事蹟，懂得幸福來之不易，激發隊員們對革命先烈的緬懷之情和學習熱情，珍惜今天的幸福生活。

（四）開展“網上祭英烈”活動。緬懷革命先烈、繼承光榮傳統，潛移默化地進行黨的歷史、黨的知識學習教育，幫助他們瞭解黨的光輝歷程和輝煌業績，有效增強愛黨、愛國的意識與情感。

請各中隊輔導員作好清明節前的動員和安全教育工作，及把清明節相關的資料收集並上傳到班級博客和大隊部。

　　小學清明節活動方案4

　　1、教導思維。

明朗節是我國的死板節日，是中國人繼春節後龐大的節日，我國祭拜祖先從古有之。國度履行明朗長假，有着很緊張的精神文明教誨意義。門生經過議定懷念革命先烈、祭奠逝去親人，祭奠華夏鼻祖，可以弘揚死板文化，加強民族意識和民族凝集力，加強門生酷好環境、保衛天然的意識，這也使文化風俗奮起新的期間文化精神。是以，爲了進一步落實和加強對未成年人的操行教誨，對門生進行愛國主義教誨、黨史國情教誨，聯合明朗節這一節慶教誨的契機，構造一系列活動。通度日動，教誨門生愛故國、愛故鄉、愛人民，教誨門生“敬懷祖先、孝敬長輩、規矩待人”，渡過一個故意義、富裕的明朗節。

　　2、詳細活動安排。

（一）實踐活動：切身材驗，感覺明朗文化。

大都革命先烈爲了人們的解放奇蹟，爲了本日的快樂餬口生涯，在戰役中光榮捐軀了。爲了懷念他們，讓同學們了明白掃墓的意義，培養恭敬烈士的感情，將構造三到六年級的門生爲烈士掃墓。

（二）文化探訪：彙集資料，明白明朗文化。

我國死板的明朗節大抵始於周朝，已有二千五百多年的歷史。明朗最入手下手是一個很緊張的骨氣，明朗一到，氣溫升高，恰是春耕春種的大好時節，故有“明朗前後，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過明朗”的農諺。明朗節作爲我國的法定死板假日，有着其悠遠的文化內涵，經過議定資料的彙集等，讓門生漸漸明白明朗的文化風俗，從中感覺到中華民族文化的魅力與充裕內涵，增加門生的文化知識和對故國的酷好之情。詳細內容以下：

1、明白明朗節的來由。

2、明白好漢進步的光亮業跡，感覺他們爲了中華民族的自力和莊嚴，不吝捐軀本身的崇高情操，加強民族自負心和驕傲感。

（三）主題演講。

拔取一名好漢人物（爲了中華民族的莊嚴和自力、反對外來侵犯和壓抑的民族好漢；弘揚民族自立意識、反對崇洋媚外的優秀民主人士；革命先烈、人民榜樣等）大略反應民族精神的事例，展開查看，可以採取觀光會見、查閱冊本史料、網上涉獵、觀看音像資料等方法，明白好漢的平肇古蹟，分析好漢（事例）所反應出的典範的民族精神，下週三下午第二節在班級裏展開“憶先賢”演講活動。

（四）手抄報計劃。

各班在明朗放假期間廣泛彙集資料的根本上，環繞所彙集的資料介紹以及隊員的心得領會等方面構思欄目，計劃建造手抄報。

明朗時節能讓同學們勾起對歷史的追思，拜託對革命先烈的懷念之情。通度日動讓門生明白革命烈士的動人古蹟，明白快樂來之不容易，鼓勵隊員們對革命先烈的懷念之情和進修熱忱，愛惜本日的快樂餬口生涯。

　　小學清明節活動方案5

　　一、指導思想：

20xx年的清明節是公曆4月5日，星期一，農曆日期是二月二十。對學生進行愛國主義和革命傳統教育，教育學生不忘革命先烈，珍惜優越的學習生活條件，樹立遠大的理想，磨練頑強的意志，練就過硬的本領，成人成才，報效祖國，爲社會的發展做出積極的貢獻；在活動中對學生進行文明禮儀、團結互助等行爲教育，培養學生的集體主義和組織紀律觀念。

　　二、掃墓地點：

長城烈士陵園。

　　三、掃墓時間：

4月5日下午12：20。

　　四、參加對象：

四、五、六年級全體學生（步行）。

　　五、活動安排：

12：10集合（內操場），12：20分從學校準時步行出發。

每個班班主任外加一個跟班老師。另外前後各加兩名保安人員，維持秩序。

祭掃烈士墓程序安排：

1、全體師生向紀念碑敬獻花圈、默哀。

2、少先隊員代表發言。

3、學校領導講話。

4、呼號。

5、繞墓一週。

　　六、活動要求：

1、學生必須系紅領巾、帶好中隊旗。要求各中隊輔導員也要佩帶紅領。

2、各中隊輔導員在活動前，需對“清明掃墓”的有關知識向同學們做好介紹。

3、各中隊輔導員要求對隊員做好安全教育工作，要求有組織、有紀律地活動。

4、隊員活動期間不能大聲喧譁、不能隨意說笑，（尤其是在默哀時）。

5、學生自帶飲用水（一瓶），不帶任何食品和飲料。

　　小學清明節活動方案6

活動主題：緬懷革命先烈，做祖國接班人。

活動目的：爲深入推進我校節日文化特色建設的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節，這樣一個意義深遠的日子，學校決定結合這一教育契機，弘揚民族優秀文化傳統，開展豐富多彩的節日活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”，培養社會實踐能力，度過一個有意義、充實的清明節。

活動時間：20xx年4月1日大課間。

參加人員：全校師生。

活動地點：操場。

計劃擬定：曹紀偉，馬志強。

主持、獻花、演講負責人：曹紀偉，馬志強。

　　一、活動流程：

緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈。

1、xx小學祭掃革命烈士活動現在開始。

2、全體立正！升國旗奏國歌，敬禮！（放國歌）

唱中國少年先鋒隊隊歌。（放隊歌）

3、學校代表向革命烈士敬獻花圈（獻花圈進行曲）

4、向革命先烈默哀一分鐘，奏哀樂。（放哀樂葬禮曲）

5、學生代表邱丹揚講話。

6、全體隊員讓我們舉起右手，在紀念碑前下宣誓：我們是光榮的中國少年先鋒隊隊員，我們要銘記：英雄們拋頭顱，灑熱血換來的幸福生活，我們要珍惜；偉大祖國的建設，中華民族的騰飛，將由我們來完成。人民爲先、祖國至上、誠實勇敢、自律自強、奮發有爲、誓作棟樑、振心中華、再造輝煌。繼承先輩遺志，永做時代接班人。

7、各班學生向烈士敬獻小白花。（放花兒在墓前思索）

8、xx小學祭掃革命烈士活動到此結束。

　　二、清明小報評比活動：

3到6年開展手抄報比賽紙張規格：8K（試卷大小）。主題：圍繞清明節編寫，每班選送3張參與評比。屆時評選出：一、二、三等獎若干名。請4月8日上午上交教導處。

三、4月8日班隊課，各班開展主題隊會。主題爲：緬懷革命先烈激發愛國熱情。上交活動材料。

　　四、出好清明黑板報主題：

好習慣益終身（評比時間4月15日）

準備材料：大花圈一個（陳利軍老師負責）、學生每人做一朵小白花。（班主任佈置學生週四回家做）。