五四活動方案範文九篇

爲了確保事情或工作安全順利進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。方案的格式和要求是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的五四活動方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　五四活動方案 篇1

一、指導思想

爲隆重紀念“五四”運動xx週年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在同學中形成勇於爭先、樂於奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰鬥力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛，實現“中國夢 我的夢”、“日行一善”德育教育系列活動，結合我校共青團和學生工作實際，決定在五月舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬訂如下：

二、活動主題

弘揚五四精神，展現青春風采！

三、活動時間

20xx年4月下旬————20xx年5月

四、活動內容

1、全校“日行一善，做一個有道德的人”宣誓大會暨簽名活動。

2、“弘揚五四精神，高舉青春旗幟，爭做優秀團員！”紀念五四運動xx週年團員集體簽名儀式。

3、“納新團員入團暨優秀團支部、優秀團幹部、優秀團員、優秀團務工作者表彰獎勵大會

4、組織百名師生到科技館、博物館參觀學習 。

5、班級黑板報、學生手抄報比賽 。

6、“中國夢 我的夢”校園徵文比賽活動。

7、學生德育講堂活動

五、系列活動安排

1、4月22日召開納新團員動員工作，要求各班主任做好宣傳動員和推優選先工作。

2、4月25—29日對納新團員進行培訓。

3、5月2日舉行紀念五四活動主題升旗儀式活動。

4、5月3日舉行納新團員入團暨優秀團支部、優秀團幹部、優秀團員表彰獎勵大會。

5、5月6日學校政教處和團委組織對各班主題黑板報評比檢查。

6、5月11日（星期六）組織百名師生到科技館、博物館參觀學習 。

7、5月12日上午“弘揚五四精神，展現青春風采！”紀念五四運動xx週年團員集體簽名儀式。

8、5月13日對學生手抄報進行評比獎勵。

9、5月19日上午全體教職工在操場集中，進行全校“告別陋習，走向文明”宣誓大會暨簽名活動。

10、5月下旬紅歌傳唱檢查初評（每班要學會2—3首，學校組織相關人員進行檢查）。

11、5月30向上級上報活動總結

六、要求

1、本次活動是對學生進行愛國主義教育的一次最有意義的活動，請各班班主任、各班任課教師要高度重視。

2、爲營造廣泛的宣傳氛圍，學校將通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳。

3、班主任要組織召開以紀念五四活動爲主題的班隊會課並及時上交各類活動資料。

4、各班級要充分利用課餘時間對學生進行“紅歌傳唱”活動。

5、本次黑板報和手抄報以“告別陋習，走向文明”爲主題。

　　五四活動方案 篇2

爲展示我校團員教師的風采，提升團員教師的專業素養，學校團支部和課程部將聯合組織開展主題爲“舞動年輕的風采”的團員教師大比武活動，主要包括

“個性才藝”與“教學比武”兩大內容，方案如下：

一、個性才藝

個性張揚是年輕的特色與資本，多才多藝更讓年輕增添了幾許動人與情趣。才藝展示單元旨在體現個性，發揮專長。

1.參加人員：所有團員教師

2.活動容範圍

團員教師可以結合自己的學科與專業特點，也可以超學科超專業發揮，讓大家看到一個年輕不一般的你。

3.活動形式：

自由申報內容，可以是結合校藝術節的教師diy製作，也可以是表演類的項目，也可以是書畫、文學等等藝術類作品。

4.活動時間：

申報截止時間：表演類項目申報在前上傳學生部網絡硬盤“團員才藝”文件夾，作品類上交學生部滕小芳老師，截止時間

5.評獎辦法：組織相關人員評出一二三等獎若干名。

二、教學比武

1. 課堂展示

參加人員：除已被評爲區級骨幹教師、市區教壇新秀外的所有團員教師。

時間：前將課題，上課時間告上傳課程部網絡硬盤“團員上課”文件夾。

評獎辦法：組織有關人員評出一二三等獎若干名。

2. 論文撰寫

參加人員：所有團員青年教師

要求：撰寫一篇有關學科教學或班主任工作的論文，字數不少於3000。請勿網上下載或抄襲他人成果。

時間：前以電子稿形式上傳課程部“團員論文”文件夾。

評獎辦法：組織有關人員評出一二三等獎若干名。

三、戶外活動

五四騎遊活動。自願報名參加由團區委組織的騎遊活動。

五四晚，局團委將組織全區團員青年教師舉行五四聯歡會，我校的團員教師將積極配合參加聯歡會，並組織節目參加。

四、考察參觀

時間：

地點：寧波奉化

　　五四活動方案 篇3

一、活動目的

本次五四校園活動以豐富大學的文化生活，以大學生創業爲主題。本着“指導就業，認識職業，成就事業”的宗旨，本次五四活動旨在加強我校學生對當前就業形勢的瞭解，明確就業目標，增強就業技能，爲進一步提高個人的就業競爭力及未來的就業做好準備。

二、時間安排：

本週六16：30

地點：k東四

講解人：06級自主創業實習生 周明

三、活動安排：

爲確保講座的順利開展，需要需要團學會各個部門的積極配合，具體分工如下：

辦公室：在講座開展之前做好活動策劃，做好人員的考評，會後做好活動總結。

宣傳部：在講座開展之前做好講座的宣傳工作，以宣傳板宣傳爲主，讓更多的同學瞭解講座的各方面信息並積極參與其中。

組織部：通知團學會的全體成員以及08級各班班委，做好講座場地的佈置安排工作；聯繫兄弟部門，做好現場與人員的宣傳溝通工作。

公關部：做好前來參加座談會成員的接待工作，以及會場期間的禮儀工作。

　　五四活動方案 篇4

各專業部、支部：

五月的春風，吹拂着年輕的臉龐，見證着青春的腳步。青春是一首歌，是一團火，是一面旗幟，召喚着我們不斷勇敢前行，奮發向上。值次五四運動99週年之際，學校特開展“今聲今時，今動青春”班級合唱比賽。讓我們在歌聲中緬懷歷史，讀懂責任。

現將有關事宜通知如下：

活動主題：今聲今時，今動青春

參賽對象：在校20xx級至20xx級所有班級。

活動時間、地點。

20xx年月4日晚（暫定）校籃球場（大）

參賽要求

1、班級人數低於人的，可與其他班級組合參賽；

2、參賽曲目：必選歌曲1首（曲目表見附1）

自選歌曲1首（符合“今聲今時，今動青春”這個主題）,形式多樣（可加領唱、輪唱、朗誦、表演、各種道具等）；

3、各參賽隊伍設一名指揮，非特殊情況，本班所有成員均應參賽；

4、在20xx年4月1日之前報名（團委），暫定於4月24日初選；

5、評分標準（十分制）：

精神面貌（包括服裝、組織紀律）：1分指揮：2分

演唱效果分歌曲符合主題：1分

表演技巧、形式：1分

6、初賽及名額分配：初賽由各專業部自行組織，於

20xx42前舉辦，具體名額分配如下：工美部、機電汽修部2個名額，服裝部、綜合部個名額。

五、班主任參加：在最終得分基礎上加1分。

六、評獎辦法：評出一、二、三等獎各2、、4名，優勝獎若干，分別發放獎狀、獎金。

希各專業部、各支部接通知後，認真組織，積極行動起，以昂揚向上的'精神狀態迎接我們自己的“五四”青年節！

　　五四活動方案 篇5

各團縣（區）委、局（辦）團委（團工委）、市直企事業單位團委、大中專院校團委，機關各部室，市青少年宮：

今年是中國共產主義青年團成立95週年，也是五四運動98週年。爲引導全市廣大團員青年在各自的崗位爭當追趕超越先鋒，以奮發有爲的精神風貌和優異業績迎接黨的十九會勝利召開，團市委決定“五四”期間在全市各級團組織和廣大團員青年中開展主題系列活動。現將有關事宜通知如下：

一、活動主題

青春喜迎十九會 不忘初心跟黨走

二、活動時間

20xx年4月—5月

三、活動內容

全市各級團組織要緊密圍繞活動主題，按照“立足基層、面向青年、務求實效”的原則，組織開展形式多樣的教育實踐活動，重點圍繞以下幾個方面：

1、理想信念教育。深入開展“學習習總書記講話、做合格共青團員”教育實踐，通過主題徵文、朗誦演說、讀書會、團日活動等形式，着力抓好團幹部、青年骨幹和青年學生三個羣體的學習教育，逐步實現基層團支部和共青團員全覆蓋。組織開展“不忘初心跟黨走”“紅領巾相約中國夢”等活動，引導廣大青少年學黨史、知市情、愛家鄉；開展“18歲成人儀式”“彩虹人生”“我的青春我的夢”等活動，引導廣大青少年堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，爲實現中國夢、建設幸福寶雞貢獻青春力量。

2、青春建功成才。圍繞寶雞追趕超越總目標，紮實開展“電商培養、項目帶動、榜樣引領、融資引智、公益幫扶”等精準脫貧工作，積極探索實施青年致富帶頭人助力脫貧攻堅新模式。培養青年職工“工匠精神”，大力實施青工技能振興計劃，深化青工創新創效活動，引導青年職工參與重點項目的科研、生產、管理等崗位創新活動。不斷深化“微笑服務”活動，充分發揮青年文明號集體在優化招商引資環境中的生力軍作用。以深化保護母親河行動爲抓手，增強青少年環保意識，廣泛開展植綠護綠、爭做“治污降霾”衛士、推廣清潔能源等環保志願活動。

3、青春榜樣選樹。常態化開展“尋找身邊的好青年”活動，大力發掘、培育和宣傳一批優秀青年典型，要深入基層一線，紮實開展身邊好青年、青年突擊隊（手）、優秀共青團員、優秀團幹部等評選表彰活動，爲廣大青年樹立可信、可敬、可學的青春榜樣，充分發揮身邊典型在教育引導青年中的作用。各級團組織要創新傳播形式，做好線下故事分享，同時運用好微視頻、微訪談、網絡直播等媒介平臺，講述他們的奮鬥歷程，更深程度、更大範圍地傳播寶雞青春正能量。

4、網絡輿論引導。大力開展寓教於樂、形式多樣的網絡青年文化活動，鮮明地亮出團旗、團徽、團歌等團的文化標識。依託團屬新媒體平臺，開闢紀念活動專欄，開設主題微博話題，推出線上系列主題活動。組織引導團員青年和廣大網民，積極關注並參與討論團中央、團省委、團市委新媒體平臺持續推送的迎接黨的十九會勝利召開、紀念建團95週年及“五四”系列主題活動報道；善用網言網語，創新推出網評文章、H5等線上產品，講好本地的共青團和青年故事。

四、有關要求

1、高度重視，加強統籌。各級團組織要充分認識開展紀念建團95週年和五四運動98週年系列活動的重要意義，充分尊重青少年主體地位，創新活動方式載體，增強覆蓋面和參與度。各縣區、市直單位按照團市委“五四”期間重點工作部署（見附件），結合實際，組織開展一批特點鮮明的紀念活動，統籌傳統媒體與新媒體傳播手段，形成上下聯動、線上線下互動的合力，擴大紀念活動的影響力。

2、突出主題，注重實效。各級要緊緊圍繞“青春喜迎十九會 不忘初心跟黨走”這個活動主題，結合本地本單位工作實際和青年特點，制定活動方案，要堅持務實節儉，防止形式主義和鋪張浪費，使紀念活動取得實實在在的成效。

3、活躍基層，全面覆蓋。要充分發揮組織優勢，調動基層團組織的積極性、主動性和創造性，廣泛動員青少年踊躍參與。各縣（區）要有活動安排，並覆蓋到鎮（街道）、村（社區）；大中專院校要實現每個支部有活動、每個團員都參與；市直單位至少要組織開展一項紀念活動，並覆蓋到全體團員青年。

各級團組織紀念活動方案、圖文資料請及時通過郵箱或宣傳工作微信羣組直接報送團市委宣傳部，團市委將於6月份對信息報送、採用情況進行通報。

　　五四活動方案 篇6

一、 指導思想：以紀念五四運動91週年、建國60週年、改革開放30週年，爲進一步繼承和弘揚青少年“五四精神”，切實加強校園文化藝術建設，構建文明和諧的校園氛圍，展示我校青少年新時代風采。學校決定在五四期間開展一系列活動。

二、 主題：青春 和諧四、 活動組織領導：

組長：俞進波

副組長：徐應平 石尚宏

成員：王興田 胡術俊、盧健、金述義、 袁文永、喻正林、各班班主任

五、活動計劃：

（一）、五四文藝聯歡會

1、報名時間：各班在20xx年4月27日（週一）前將本班節目報校音體美組桂尚平老師處，節目以歌、舞、曲藝、器樂等爲表現形式，報節目時需註明班級、節目形式、節目名稱、表演者。

2、演出時間：20xx年5月4日下午2點。

3、演出地點：古碑鎮中心學校校本部。

4、演出順序：以節目單爲序。

5、本次文藝聯歡會在演出的同時對每個節目進行評分，根據分數評出單項獎。

6、評分細則：見評分表

7、計分方法：評委由12位教師組成，打分實行10分制，統分時去掉一個最高分和一個最低分，其他評委的評分的總分，即爲該節目的最終得分。

8、獎項設置：（1）單項獎：根據節目得分高低評出一等獎、二等獎、三等獎。

9、工作人員安排：

評委：俞進波、徐應平、石尚宏、盧健、胡述俊、袁文永、

汪燕、 胡曉霞、俞能華、許 靜、桂尚平、袁自雲、

統分：袁文坤、丁顯富 權良勝

會場佈置：王興田、付瑜、楊興、陳 昊、喻正林

維持秩序：政教處、各班班主任

音響：金述義 、付剛、程東勝 袁文菊

主持人：袁丹陽、王露、王磊、付淑君

跑 分：胡睿生

10、此活動由桂尚平老師負總責。

（二）學生書畫作品展

1、作品內容：以慶五四爲主題，以繪畫、書法等體裁的美術形式爲主。

2、負責人：許靜、楊 興、各班班主任5、刊頭設計：楊興、付瑜

6、張貼：許靜、鄧正亭、程東勝

7、學校組織評委對各班作品進行綜合評分，評出6個優勝獎。

8、評委：俞進波、徐應平 、石尚宏、盧 健、

付 瑜、許靜、 楊 興、 喻正林、

9此活動由許靜靜老師負總責。

（三）五四專刊

1、內容要求：以紀念、弘揚五四精神，歌頌改革開放，讚美家鄉、學校巨大變化爲基本內容。內容樸素、真實、感人，以學生作品爲主

2、稿件徵集：張啓舜

3、謄寫：付瑜 權良勝 汪顯同 葉宏 張邦健

4、張貼：鄧正亭 胡睿生 喻正林

5、次活動由張啓舜老師負總責。

（四）籃球比賽

1、參賽範圍：八年級、九年級以班爲單位3、比賽組織：陳浩

4、裁判員：陳浩 付昊 汪林

5、獎項設置：以成績前三名爲冠亞季軍，一個道德風尚獎

6、具體事宜見比賽規程。

7、此活動由陳浩老師負總責。

（五）、團員赴敬老院慰問活動

1、活動地點：古碑鎮敬老院

2、參加人員：團委會成員、七八年級各班團小組組長、部分班級節目演出同學。

3、活動內容：爲敬老院打掃衛生、爲敬老院老人慰問演出。

4、此活動由喻正林老師負總責。

（六）、新團員入團宣誓活動

1、推優入團：團委會在七八年級中發展一批新團員。

2、入團宣誓：新團員在五四文藝聯歡會前進行入團宣誓。

3、此活動由喻正林老師負總責。

六、以上活動獎在中考總結會上一併頒發。

　　五四活動方案 篇7

20xx年是中國共產主義青年團建團xx週年和“五四”愛國運動xx週年，也是公司團總支持續開展“活躍青年”特色活動的關鍵一年。爲弘揚五四精神，激發青春活力，服務青年需求，展示青春風采，公司團總支決定在五四期間廣泛開展“凝聚青春力量，展現青年風采”爲主題的五四青年節系列活動，現將有關內容通知如下：

一、活動意義

五四運動是一次偉大的反帝反封建運動、偉大的思想解放運動和新文化運動，五四的旗幟是愛國主義的旗幟，五四的精神實質是民主與科學。九十多年過去了，時代雖然發生了巨大變化，但五四的精神依然是引領我們的強大力量。開展五四青年節系列活動，對於引導、激勵廣大青年繼承和弘揚五四運動光榮傳統，動員廣大青年積極投身“新港灣、新青年”的實踐，推動港灣共青團加快發展、科學發展具有重大意義。

二、活動主題

凝聚青春力量，展現青年風采

三、活動口號

我青春、我快樂

四、活動時間

20xx年4月-6月

五、活動內容

（一）弘揚五四精神，堅定理想信念。要根據“主題鮮明、重點突出、形式新穎、注重實效”的活動要求，大力開展五四精神傳承活動，通過演講比賽體現愛國、愛企業、重安全的主題，引導團員青年牢固樹立永遠跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，知恩感恩、回報企業的觀念，養成自強不屈、勇於進取的品格。引導青年弘揚五四精神，積極投身新港灣建設、發展的事業中。

（二）加強互動交流，展示青春風采。五四期間，各級團組織要暢通與青年互動的渠道，廣大團幹部要主動加強與青年的交流，傾聽青年呼聲，瞭解青年思想，幫助青年解決思想上的難題和生活上的困難。要善於利用文體活動，加強青年間互動交流，提升凝聚力、戰鬥力。

六、活動要求

（一）加強領導，精心組織。“五四”期間開展團的活動，是展示團的形象，促進團的工作有利時機。各團支部要認真組織，按照“凝聚青春力量，展示青年風采”的活動主題，把今年的“五四”青年節活動與團建工作結合起來，與青年分類引導工作結合起來，與當前團組織的各項重點工作結合起來，與團員青年的願望和需要結合起來，高度重視，加強領導，精心安排，抓好落實。

（二）大力宣傳，營造氛圍。要充分利用各種工具做好宣傳工作，特別是要高度重視QQ羣、微信等新媒體宣傳方式，加大宣傳力度，做好對“五四”紀念活動的集中宣傳展示工作。要唱響主旋律，積極營造良好的輿論氛圍，擴大團組織工作的影響力和覆蓋面，實現團的組織覆蓋全體青年，活動影響全體青年，通過一系列主題活動，增強廣大團員青年的責任感和民族自豪感。

（三）整合資源，創新模式。要充分發揮共青團的組織優勢，積極聯繫黨支部力量共同開展活動，要借鑑社會各類青年組織的有益活動方式不斷創新共青團活動模式。

各團支部參加的各類活動情況要認真總結，並在每項活動結束後的7個工作日內，將該項活動情況總結上報公司團總支。

　　五四活動方案 篇8

建校以來，我校在思想教育、校園文化建設、社會實踐活動等方面做了大量卓有成效的工作，爲廣大同學的成長、成才搭建了舞臺，提高了學生的綜合素質。爲隆重紀念“五四”運動91週年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在同學中形成團結和諧、追求高雅的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰鬥力，豐富師生的文娛生活，提高師生的文化素養，營造和諧的校園文化氛圍，根據德育工作計劃，結合我校共青團和學生工作實際，決定在四月份舉行“培育和諧精神 共建和諧校園”爲主題的系列愛國主義教育活動。

一、活動主題：培育和諧精神，共建和諧校園

二、活動時間：4月中下旬

三、活動內容：

1、寫和諧徵文

2、學生才藝展示：講和諧故事奏和諧之聲演和諧情景劇

3、“晶晶芳”音樂教師專場音樂會

4、團員納新

四、活動對象：音樂教師，七、八年級學生。九、高中年級只參加徵文活動。

五、活動要求：

（一）徵文要求：詳見《德育處關於開展愛國主義讀書教育活動的具體安排》

（二）音樂教師專場音樂會（田豔芳老師負責）

1、表演形式：器樂、聲樂、舞蹈。融藝術性、專業性、娛樂性爲一體。

2、晚會合成由田豔芳老師負責。

3、晚會主持人：譚國政老師、鮑殊佳老師

4、演出服裝、道具、化妝由音樂教師自行安排。

5、晚會工作人員與學生才藝展示工作人員一致。

6、4月25日晚七點第一次彩排，26日晚7點第二次彩排，4月27日晚7點溢香廳正式演出，屆時歡迎各位家長和社會人士前來欣賞。

（三）團員納新：

1、本次團員納新將按推薦--培訓--考試（考查）--宣誓的程序進行。

2、推薦名額：七年級每班3人；八年級每班5人；九高中不限人數。

名單上交時間：4月13日以前；

培訓時間：4月20日；

考試（考查）時間：4月21-26日；

宣誓時間：4月28日。

3、被推薦學生接受團總支統一組織的培訓考試，合格者方可宣誓。

（四）學生才藝展示（德育處、年級組負責）

節目要求

1、主題明確，題材廣泛，思想進步，內容健康，立意新穎，富有時代氣息。演出時間3-6分鐘。

2、表演形式：故事、情景劇、器樂等。

3、每班自選2個以上節目參加年級組比賽，年級組根據質量優劣兼顧各類選定8-10個節目參加學校演出。每一類由學校最終確定一個節目推薦到xx市參加比賽。

日程安排： 4月13日各班上報節目到年級組；

4月18七年級、19日八年級分年級組比賽，年級組組長負責；

4月26日德育處組織集中彩排；

4月29日晚正式演出，七八年級學生參加。

評分辦法：

1、採取十分制評分。在評委評分中去掉一個最高分與一個最低分，取其平均分。

2、評分項目：

演 奏：旋律4分、節奏3分，音準2分、颱風1分；

情景劇：動作4分、題材3分、情節2分、颱風1分；

故 事：語感4分、正音3分、表情2分、颱風1分。

3、評委：。

活動組織：

前臺監督：

後臺監督：

燈光話筒：

晚會合成：音樂組

攝影錄像：萬 新

舞臺設計：藝術組

舞臺佈置：

現場秩序：值周教師、學生會、班主任老師

主 持 人：

成績合成：

其它說明：

1、節目演出次序，由合成組統一編排。

2、各班節目所用音樂伴奏碟，必須貼上標記（註明班級及節目名稱）在彩排前交到孫賢波老師處。

3、各班節目演出服飾、道具、化妝等，自行解決。

慶“五四”系列活動是本期德育活動的重要內容之一，各年級組各班要充分認識其重要意義，藝術組及相關責任人要精心組織，認真準備，力求活動效果。讀書徵文和才藝展示分別設：一等獎3個，二等獎10個，三等獎若干個，分別以10、6、4的比分直接記入當月班級考覈。

　　五四活動方案 篇9

爲豐富校園文化生活，倡導和諧的新校風，提高學生的綜合素質，培養學生的藝術細胞，同時也是向社會展示我校社團活動成果和學生創新奮進、立志成才的良好精神面貌，特舉辦本次五四文藝匯演活動。

一、活動主題：

踐行我的中國夢

二、主辦單位

仙桃市謝場中學團委

三、參加人員：

在校六至八年級所有學生，青年教師等

四、活動時間安排

報名截止時間：4月25號

五、節目類別

舞蹈(或街舞)、曲藝(相聲、小品、情景、雙簧)、合唱、器樂演奏等。

六、節目準備

1、本次文藝匯演以班級爲單位，六七八年級每班要求申報2個節目，且2個節目不爲同類節目。

2、節目申報要求：內容積極健康，不庸俗，符合學生年齡特徵;節目要形式多樣，題材新穎;節目申報前請班主任認真審覈，嚴格把關，保證節目質量，保證演出效果。除相聲和雙簧外，其他節目人數均爲8人以上。

七、工作人員安排

總策劃：xxx、xxx、xxx、xxx

活動組織：xxx、xxx、xxx各班主任

安全管理：xxx、xxx等

後勤保障：xxx

活動攝影：xxx

八、獎勵及評獎辦法

按年級評分設獎，各年級設一等獎1個、二等獎2個、三等獎三個。以獎品獎到個人，以集體獎到班級。

九、關於評分標準總則

1、節目主題鮮明，積極向上，歌頌校園新風尚。

2、形式新穎，富於時代感，有創新意識。

3、精神面積貌佳，表演生動活活潑，聲情並茂，富有感染力。

4、颱風自然大方，整體效果好。

5、上下場迅速，準備充分，服裝、道具符合節目要求。

6、採用十分制評分，去掉一個最高分和最低分，取平均分。

序號節目類型評分標準評分

1、舞蹈類

羣舞演員動作整齊統，節奏準確明快。3分

音樂聲效果好，律動性強，作品完整。2分

服飾與舞蹈內涵基本一致。1分

演員富有激情，整體效果好。4分

2、聲樂類

演員服裝得體，儀態大方，颱風自如。2分

演唱音準，節奏準、吐詞清晰。3分

聲情並茂，作品表現完整。5分

3、曲藝類

作品健康向上，又有較好的社會效應。2分

演員舞臺目的明確，動作協調自如，吐字清晰，普通話標準。3分

演員能準確理解作品，把握作品個性，並能創作性的體現。5分

如有其它類的節目參演，原則上參考上述三類標準給予評分。

仙桃市謝場中學

20xx年3月28日