【精選】社區活動方案範文集錦九篇

爲了確保工作或事情有序地進行，我們需要事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？以下是小編精心整理的社區活動方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

社區活動方案 篇1

東關社區第二屆包糉子比賽活動方案 爲迎接中國傳統佳節，增強社區居民、鄰里之間的和諧關係，社區決定開展“糉葉飄香、情滿社區”，以趣味活動的方式開展包糉子比賽活動。

一、 活動主題

主題：“迎端午、包糉子、弘揚民族精神，慶節日、品糉子、傳承中華傳統”

二、組織策劃

居委會幹部負責動員、宣傳及活動具體實施

三、報名時間、對象

時間：20xx年5月10日-20日

對象：以本社區居民參與爲主，其他社區人員也可報名，參賽人數在80人以內，已報名的順序報滿截止，控制規模以確保活動有序開展。

四、比賽時間、地點

時間：暫定20xx年5月28日-30日

地點：東關社區廣場

五、比賽設置準備事項

1、設鄰里組、家庭組、個人組、集體組四個組

2、食材準備：糯米200斤、芝麻10斤、綠豆 10斤、食用油一桶、液化氣一瓶、棕櫱20xx張及包棕子用具等.

3、做好比賽場地和觀衆區域的佈置安排

六、比賽規則

1、設評委5人：塗芝蘭 王宜人 戴繼中 餘清明 劉轉枝

2、每組選手按分發配置的食材，在規定的時間內完成

3、包好的糉子以不露陷、包紮嚴密、形狀規則爲有效數計算成績

4、以“數量、速度、質量、美觀”作爲評判標準，評選 一等獎壹名、二等獎兩名、紀念獎若干名。

5、比賽包的糉子部分分發給選手，部分送給社區留守、空巢老人和特教學校兒童。

社區活動方案 篇2

關於在全市開展創建“無雙社區”活動的實施方案近幾年來，在各級黨委、政府高度重視和領導下，全市再就業援助工作取得明顯成效。爲進一步完善再就業援助長效工作機制，充分發揮街道社區勞動保障機構的作用，加大對雙下崗雙失業人員的再就業援助力度，現就開展創建“無雙社區”活動提出如下工作方案：

一、總體思路按照“建立機制抓突破，規範運行抓完善，拓展領域抓服務，整體推進抓創新”的工作思路，以雙下崗雙失業人員爲重點，以社區爲依託，以街道勞動保障平臺爲載體，以崗位援助爲手段，以政策扶持爲支撐，以創建“無雙社區”爲目標，大力挖掘社區就業崗位，拓寬社區就業渠道，不斷擴大社區就業服務內容，增強社區就業服務功能，全面推進我市社區就業工作的開展。

二、工作目標通過開展創建活動，到20xx年底，全市50以上的社區達到“無雙社區”標準；到20xx年6月底，全市80以上的社區達到“無雙社區”標準；到20xx年底全部達到“無雙社區”標準。

三、“無雙社區”標準“無雙社區”是指轄區範圍內無雙下崗雙失業家庭，並已形成規範完善的雙下崗失業人員登記管理、就業服務和社會保障運行機制、制度健全、功能完善、服務規範、援助到位的社區。

1、基礎管理：轄區內雙下崗雙失業家庭基本情況清楚登記臺帳健全，動態管理到位，登記率達100。

2、職業指導：通過一對一、面對面的方式爲雙下崗雙失業人員職業指導，職業指導率達100，併爲每人建立職業指導情況臺帳。

3、技能培訓：每一戶雙下崗失業家庭提供得到至少一次貼近市場需求的免費專業技能培訓息，確保一人掌握一門初級專業技能。

社區活動方案 篇3

海報作品必須體現“慶祝建黨”主題，且須符合以下創作要求：

1、參評作品要體現“回顧黨史、繼承傳統、展望未來”的思想內涵，表現內容積極向上，貼近歷史、反映現代生活，展示國家強盛、反映社會發展與進步;

2、作品要體現創新思維，緊緊圍繞主題內容進行設計，主題突出，構思新穎，內涵豐富;

3、突出廣大師生愛黨、愛國的思想以及現代師生的精神風貌。

四、活動的形式及具體內容步驟

1、活動的地點：

社區活動室

2、活動方案的分析出臺：

爲推動社區活動的開展，我校結合建黨90週年在本社區以設計海報的形式開展。

3、活動的具體程序：

①宣傳發動：召開社區活動主題中隊輔導員會議，進行宣傳發動 ② 活動的具體實施

a.按班級或自願組成小組的形式分配好各小組。(每小組3-5人

b.每個小組指定一位組長，設立比賽的總負責老師。

c.要求每一小組帶好必要的材料，如：畫筆，顏料，紙張(4開)等各種工具，由組長分配具體分工(可帶參考圖片)。

d.比賽時間爲2小時之內。

活動的評獎

本次比賽將請社區領導及工作人員組成評審委員會，評出金獎、銀獎、銅獎、優秀獎、最佳設計獎若干組，由輔導人員及老師頒發獎品，並把這些優秀的獲獎作品在社區進行展示。

社區活動方案 篇4

一、活動目標

1、讓學生更好地瞭解、認識、關愛普通人，尤其是弱者，培養學生的愛心、同情心；

2、培養學生關於與人相處、共事、與人合作的能力；

3、培養學生的口語交際能力；

4、提高學生寫作的能力。

二、活動思路及準備

本次活動時間爲一個月，按學生興趣自由組合爲6個小組兩個大組，活動範圍分別側重於家庭、校園、社會。先由學生分組開展活動，收集資料，寫出活動小結，再集中兩節課進行活動成果展示，最後，根據活動內容及感受選材作文

。第一組活動主題：“讓校園充滿愛”活動準備：

1、觀察一下，在我們學校，有哪些人值得我們去關愛。他們或因學習方法不當而成績不理想，或因家庭環境不好而內心痛苦，或因外形不佳而自慚形穢，請你將他們找出來，列出清單（分類）；

2、討論：怎樣針對這些夥伴的具體情況，給予切實的幫助。拿出具體可行的方案來。

3、小組行動：根據制定的方案，採取行動，一人也可，幾人一組也行。

4、活動收穫小記（人人動筆，交小組長）第二組活動主題：“讓社會充滿愛”

活動準備：

1、放眼社會，把目光投向那些擺地攤的.，撿破爛的、賣藝的、乞討的，觀察他們的外表怎樣？在幹什麼？寫一則觀察日記。有條件的到區福利院參觀。

2、關注最近的媒體報道，蒐集信息，將那些需要關愛和援助的弱勢羣體的材料摘錄下來。

討論：如何幫助他們？寫出具體可行的方案。

以上各組於半個月內完成組長分發的任務，將資料整理成冊，作好發言準備。

(二)教師準備

1、指導組長組織成員；

2、蒐集能體現愛心的文章、故事、詩歌、名言、名劇、名著；

3、“愛”的歌曲彙編。

(三)活動指導

根據週末學生分組活動的情況，進行指導：

1、進一步明確任務：

2、根據反饋來的信息講一講應彌補的環節：

三、活動步驟

(一)導入：

講寓言故事《天堂與地獄》，你知道這是爲什麼嗎？

（我們只有在充滿愛心、富有同情心的互幫互助中才能生活得更幸福、美滿……）

(二)活動內容：

1、小組成果展示：

第一大組“讓校園充滿愛”

(導)我們除了擁有一個溫馨的小家，同時，還幸運地共同生活在學校這個大家庭裏，校園也是我們的家！在這個家裏，有許多人需要我們的關愛，下面，請第一組長上臺：

（1）組長介紹本組活動情況；

（2）選派代表發言：

☆關愛對象、方案說明及幫扶情況介紹；

☆活動收穫。

（3）教師補充：

在學校，絕大多數同學能友好地相處，相互關愛，彼此愉快和諧地生活學習在一起，但也存在着一些不盡人意的地方，如：高年級欺負低年級，敲詐同學等。你是怎麼看待這個問題的？請你談談想法及對策。

第二組“讓社會充滿愛”

(導)下面讓我們隨着第三組的活動把目光投向更遠的地方，轉向街頭牆角，看看那些撿破爛的、賣藝的、乞討的……看看他們的外表怎樣，做什麼事？下面，有請組長：

（1）組長介紹本組活動情況；

（2）代表發言：

☆觀察日記展示；

☆具體方案解說。

2、“愛”的格言、詩句大比拼：看誰說得多(小組競賽)

3、“愛心”討論：

欣賞俄國作家屠格涅夫的散文詩《乞丐》

談談你對最後一句話“我明白，我也從我的兄弟那兒得到了施捨”的理解。

學生聯繫生活體驗舉例子，分解“愛”的含義。

教師：我們不能對他人的苦難持無動於衷的冷漠態度，也不要對他們擺出一副居高臨下的態度去關愛他們，愛是平等的，這樣的愛才值得提倡，纔是純潔的！只要人人都擁有這樣的愛心，人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間。

4、欣賞愛的名劇片段；

5、在愛的歌曲中結束活動。

社區活動方案 篇5

一、指導思想

圍繞社區工作目標，堅持“優勢互補、資源共享、合作發展、共贏共享”的指導思想，通過組建社區活動聯盟的模式，整合現有資源，提高工作實效，推動整個社區活動的有效開展。

二、基本原則

1.精細劃分，資源整合。將街道31個社區按照就近原則進行劃分，將涉農社區、市鎮老社區、新建社區進行有效組合，以6個社區爲一組，成立社區活動聯盟。（具體分組情況見附件1）

2.各司其職，各負其責。社區活動聯盟設正、副組長各一名，其中正組長主要負責對社區活動的資金進行有效組織、協調，副組長主要負責組織成員將社區活動落實到位。社區活動聯盟組長涉農社區實行輪值制，副組長市鎮社區實行輪值班制，每年年底自然輪換。

3.因地制宜，形成合力。各社區活動聯盟根據聯盟內各社區的實際情況，通過“協商、合作”的原則開展工作，逐步形成“以面帶點，以點促面”的社區活動新模式，最終實現工作成績的“共贏、共享”。

4.統一協調，加強指導。堅持街道指導、協調、監督的原則，指導各社區活動聯盟有效開展工作。

三、工作措施

1.制定工作計劃。各社區聯盟通過座談會、務虛會、聯誼會、外出參觀學習等形式，廣泛開展討論，形成20xx年社區活動聯盟計劃並於2月24日前上報至街道。

2.建立工作制度。各社區聯盟通過協商，給本聯盟確定一個名稱，並制定出各自內部的工作制度或操作手冊，便於今後工作運行。

3.建立流程機制。社區聯盟活動要制定活動方案並報街道分管領導，經審覈後方可實施。

4.建立考覈機制。街道社區管理辦公室將每季度對各社區活動聯盟進行考覈檢查，對工作成績突出的社區活動聯盟授予“好鄉鄰旗艦聯盟”的流動紅旗，並給予相應的表彰和獎勵。

社區活動方案 篇6

一、指導思想：

以建設社區環境保護爲目標，在新時期，人們的環境保護潮流逐漸朝着社區的層面深入，如何使環境保護進入文明社區建設管理體系，使居民在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源，我們有必要在社區建設綠色環境保護的、人與環境和諧共存的生存環境，普及居民的環境保護知識，提高居民的環境保護意識，建設綠色環境保護家園，讓真正的環境保護走進社區，走進生活。

二、活動目的：

1、通過深入社區，大力普及環境保護知識，提高市民的環境保護意識，培養社區居民和學生關注社會發展的責任感，熱愛社會公益事業的品質。

2、學習掌握世界性及中國的環境保護日名稱、口號、由來、時間等知識，設計創建綠色環境保護家庭方案及環境保護隨手可做的身邊事。

3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環境保護意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環境保護責任，全面提高環境保護與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚，從身邊點滴做起。

三、綠色環保社區活動倡議書：

朋友們，你想當一名“綠色使者”嗎？你想做一名環境保護的實踐者嗎？

讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負起環境保護的責任，全面提高環境保護意識，有時只是你我的舉手之勞：使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關係到自己的，別人的，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一隻廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。

朋友們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學習環境保護知識，增強環境保護法律法規觀念，積極參加環境保護活動，從點滴做起，從現在做起！保護環境，保護資源，共建綠色環境保護家園。

朋友們，“美好的生活，綠色環境保護的家園”，需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”，你準備好了嗎？

四、活動時間：待定

五、活動參與對象：

社區志願者、林東小學學生代表。

六、活動地點：待定

七、活動內容：

1、由社區志願者、林東小學學生代表宣傳環境保護知識，增強社區居民環境保護意識。

2、進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置，拒絕食用野生動物……等主題宣傳活動。

3、倡導環境保護型的生活和工作方式。

4、進行社區綠色環境保護宣傳活動。

八、活動小結：

通過社區綠色環境保護宣傳活動，進一步提高居民環境保護意識，瞭解和掌握環境保護常識，通過小手牽大手的形式加強環境保護宣傳，教育居民自覺保護環境的良好習慣，形成“創建文明城市”的濃厚氛圍。

社區活動方案 篇7

爲活躍春節期間人民羣衆的文化體育生活，讓全縣人民過一個歡樂、祥和的新春佳節，特制定本方案。

一、春節期間文體活動內容

(一)非物質文化遺產、文物普查成果展覽活動

在縣兩會期間，舉辦非物質文化遺產、文物普查成果展覽活動。地點：縣影劇院門廳。主辦單位：縣文廣新局。

(二)送文化下鄉、進社區、進企業活動

時間：20xx年1月26日—3月10日。組織一批書畫藝術家進行文化下鄉、進社區、進企業現場獻藝活動。主辦單位：縣委宣傳部。承辦單位：縣文廣新局、縣文聯。

(三)戲曲展演活動

時間：正月初九---正月十五。地點：縣影劇院。主辦單位：縣委宣傳部、縣文廣新局。承辦單位：鑫海建工公司、縣電影公司。

(四)少兒武術表演活動

正月十五上午9：00，組織少年兒童進行武術表演。

活動路線：縣電影院廣場→市民廣場→老幹部活動中心。主辦單位：縣體育局。承辦單位：縣武術學校。

(五)民間藝術團體表演活動

正月十五上午10：00，各鄉鎮、街道、各企事業單位組織進行民間藝術團體表演活動。上午9：30各表演團體在縣人民銀行門前集合，10：00沿東山路向北在電影院廣場表演20分鐘，向北在市民廣場前表演20分鐘，然後向西在縣老幹部活動中心表演20分鐘。有關要求：各鄉鎮、街道以突出地方特色爲主題，至少組織一個隊伍進行表演;各重點企事業單位以宣傳企業文化爲主題，積極組織藝術團體參加表演。由縣文廣新局負責組織。

(六)老年人健身表演

正月十五上午10：00，在縣老幹部活動中心舉行百名老年人健身秧歌、扇子舞、威風鑼鼓等表演活動。由縣老幹部活動中心具體負責。

(七)首屆“新東嶽杯”東平縣迎新春書畫大賽作品展

元宵節前夕，在縣府東樓一樓大廳舉行書畫大賽，由縣委宣傳部、縣文廣新局、縣文聯、新東嶽集團主辦，東平縣書法家協會、東平縣美術家協會協辦。

(八)焰火燃放活動

焰火燃放活動於正月十五晚上舉行，共設兩個燃放點：

1、市民廣場燃放點。正月十五晚6：30，公安消防人員進入現場維持秩序，工作人員做好燃放準備;7：20縣各大班子領導到辦公樓門廳觀看;7：30焰火燃放開始。由縣文廣新局負責。

2、平湖廣場燃放點。7：30前公安消防人員進入現場維持秩序，工作人員做好燃放準備;8：30開始燃放。由縣文廣新局負責。

(九)元宵節歌會

正月十五晚8：00，在縣電影院廣場舉行演唱會。主辦單位：縣文廣新局。承辦單位：縣文化館。

(十)乒乓球冠軍賽

比賽時間：正月十六上午8：30。主辦單位：縣體育局。承辦單位：縣乒乓球訓練活動中心。

(十一)工、青、婦等團體組織也要組織開展羣衆喜聞樂見、豐富多彩的文體活動，具體活動方案報縣文廣新局。

二、職責分工

縣公安局：①負責正月十五上午的民間藝術團體進城表演等活動的安全保衛、交通秩序維持等工作。②負責燃放焰火的安全防衛和消防安全工作，消防車於當晚6：30前到市民廣場

縣財政局：負責煙花燃放等活動開展所需資金的保障落實。

縣城市綜合執法局、工商局：負責活動現場和街道的攤位清理工作。

縣廣播電視臺、報社：積極做好各項活動現場的新聞、專題報道、現場採訪和向上級新聞部門的新聞報送工作。

各鄉鎮政府、街道辦事處及縣直有關部門、企業，負責本單位承擔活動的場所安排及組織工作。

三、組織領導

爲確保節日期間各項活動的順利進行，縣裏成立了春節期間文體活動領導小組，具體負責各項活動的安排、調度、組織和落實。領導小組由縣政府分工領導任組長，各有關部門的負責同志爲成員，領導小組下設辦公室，辦公室設在縣文廣新局，具體抓好節日期間各項活動的組織與協調工作。各鄉鎮、街道，各部門、單位也要成立相應的領導和工作機構，精心組織，密切配合，確保各項活動圓滿成功。

社區活動方案 篇8

一、活動名稱：沐浴孝悌之風

二、活動目標：

通過本次活動學習《弟子規》，使大學生熟悉《弟子規》的內容，體會中國傳統文化對孝悌的要求，並融入自己的內心；小朋友通過在活動中展示自己對《弟子規》掌握，進一步理解其內在要求，同時通過與團隊其他成員的合作，提高自己的團隊合作的意識和能力。

三、相關資料：

1、活動性質：學習交流型

2、服務對象：對古文化感興趣，自願參與學習《弟子規》的同學以及老師、小朋友。

3、活動時間：4月24日晚上7：00——9：00

活動地點：老圖書館四樓會議室

4、預計參加人數：30人包括10位小朋友和20位大學生

5、所需人力：6人

工作安排：一名主工作員和1位輔助工作員和5位志願者

6、資源：依託畢芳老師原有的《弟子規》課程、機構給的預算以及社會發展學院會議室。

四、人員招募

小朋友：全部來自畢芳老師《弟子規》課程的同學

大學生：愛心社中自願參與的同學

五、工作時間表

活動內容

活動時間

活動目的

討論活動方案與主題

4月13日——4月17日

選擇恰當的方案與主題

撰寫計劃書

4月18日——4月21日

根據小組討論結果，初步確定計劃書內容

修改計劃書

4月22日——4月23日

結合老師的指導意見，完善計劃書

活動前期準備

4月24日——4月25日

購買獎品、人員招募、流程彩排、場所申請及佈置

開展活動

4月25日晚

活動總結

4月26日——4月27日

總結經驗教訓、總體評估活動

六、活動流程

開始前工作員進行自我介紹、並對這次活動的目的等相關問題進行交待。

具體活動流程：

(一)熱身遊戲：“梅花朵朵開”（10’）

所有參與者圍成圈，工作員說“梅花朵朵開”，然後參與者問“開幾朵”，工作員隨機說一個數字，參與者按該數字“抱團”，沒有準確完成者被淘汰。依次遊戲至留下3~5人時遊戲結束。留下者獲糖果獎勵。

(二)相互認識階段：（15’）

所有參與者圍成圈或者是半圓，一分鐘時間瞭解自己左邊的人，之後採用“我是坐在**左邊的***，我覺得**是一個……的人（一句話概括）”的模式。（開始之前由志願者做示範）

(三)分組：（5’）

小朋友跟大學生分別按12345報數，相同數字爲一組。組員相互認識之後合作以水果爲主題確定小組的名稱並繪製小組的會徽。

(四)選題背誦：（30’）

步驟：1、每組派一名組員隨機抽籤選題。

2、每組的兩位小朋友帶領其他組員準備5分鐘。

3、每組推選一名大學生背誦所選內容之後小朋友對相關內容進行釋義。

4、由老師、其餘兩位小朋友及志願者做評委選出最佳釋義組、最佳背誦組、最佳合作組、最富感情組、最具潛力組。

5、爲每組頒發獎品。

6、分發《弟子規》資料，大家集體朗讀。

（五）情景劇表演：（35’）

老師和小朋友做評委，每組的其他組員抽取特定情境，之後有10分鐘時間準備。表演順序由“石頭剪子布”決定。

要求：1、每位組員都需參加，“我”爲主角，兩人配角兒，一人自行確定角色。

2、表演內容適宜、充實，時間在5分鐘左右。

3、老師和所有小朋友當評委，評出最佳表演獎、最富感情獎、最佳編劇獎、最具人氣獎、最具潛力獎。

4、每組的小朋友和大學生互相頒發獎品，併合影留念。

情景一：

甲孩子做錯事，爸爸（媽媽）誤以爲是我，就責備我，我……

情景二：

我得到一張期盼已久的電影票，表兄妹也都想要，我……

情景三：

姐姐（哥哥）工作不順，回家後把火撒到爸爸（媽媽）身上，我……

情景四：

媽媽給我報了很多輔導班，爸爸不同意，兩人發生爭執，我……

情景五：

在我十萬火急準備考試時，爺爺（奶奶）從老家特意來看我，爸爸（媽媽）很孝順，我……

（七）活動分享（10’）

1、就今天所學，以“昨天今天明天”爲主題，反省自己過去做過的不符合《弟子規》要求的地方，今天的體會以及以後的打算。

2、工作員總結昇華。

五、財政預算

複印資料：30張3元

筆記本：20個12元

便箋：5個5、5元

圓珠：10個8元

糖果：18個14、5元

總計：43元

六、預計出現的問題及解決方案

1、開始氣氛太緊張，我們安排遊戲調節氣氛。

2、時間難以掌握，我們按最長時間估算。

3、大家積極性不高，我們安排遊戲，而且有獎品。

4、現場混亂，孩子們太活潑，我們給孩子足夠的表演空間，並安排每組兩個小朋友合作。

七、評估方法：

在分享過程中，工作員以自我陳述的方法總結，活動後對大學生回訪。

社區活動方案 篇9

一、活動背景

在中國有這樣一個羣體：他們的父母爲了生計外出打工，用勤勞獲取家庭收入，爲經濟發展和社會穩定作出了貢獻，但他們卻留在了農村家裏，與父母相伴的時間微乎其微，包括內地城市，也有父母雙雙外出去繁華都市打工。他們缺乏父母應有的關愛，無論是生活還是學習方面，他們都有着一種心靈缺憾。這些本應是父母掌上明珠的兒童集中起來便成了一個特殊的弱勢羣體———留守兒童。 對於他們，整個社會應予以更多的關注和愛護。而我們結合本專業的特色，決定申請開展“走進社區，關愛留守兒童”的志願活動。

二、活動時間

20xx年8月1日—xx

三、活動主題

“走進社區，關愛留守兒童”

四、活動地點

車子鎮xx社區

五、活動參與人員

樂山師範學院教育科學學院小學教育2班黨支部志願者及團支部志願者服務隊

六、活動內容

1、活動前的一週裏先與社區負責人聯繫，徵求同意後，確定好活動地點和內容以及注意事項。

2、在徵求院方的同意後，我班黨支部志願者及團支部志願者服務隊開始召開會議，商討活動內容，制定詳細的活動流程。

3、以組隊形式和分散活動相結合的形式，由小組長負責該組的節目安排，包括節目所需道具、服裝等。除助興節目外，我們志願者團隊將結合本專業所學，分別給孩子們進行一系列的講課、輔導等學習幫助和生活百科知識的宣傳。也可以聯繫本專業的特色，對個別留守進行心理疏導。

4、與院校各有志願參與我們的同學聯繫，通過大家的努力，向全校徵集捐贈書籍或作業本等。並與相關的企業聯繫，通過他們的贊助，給孩子們帶去一些小禮物。

5、在挑選節目和排練節目的時候，要注意一定要迎合留守兒童的口味，要求節目的參與人員要定期進行節目的排練，力求將每一個節目都能表現的非常好，達到較好的效果。並能感受到孩子們的熱烈喜歡，也能讓孩子們感受到家的溫暖。

6、到達社區以後，要先爲社區服務，可以幫助他們打掃衛生，然後整理活動場地。

7、在整理好活動場地後，組織孩子們到我們的活動地點結合，並相互之間有個初步的接觸瞭解，由每組人員負責對孩子們進行分組。

8、節目表演過後，每組成員帶領孩子小分隊進行學習方面的指導，耐心輔導，悉心溝通，儘量解決孩子們提出的問題，以及宣傳生活中的一些急救小常識和交通安全知識。學習輔導完之後，各組可以根據自身所擅長小手藝，和孩子們分享並教他們做。最後，針對某些比較特殊情況的孩子，我們儘自己努力予以一點心理方面的幫助。

9、志願服務活動完成後，全隊人員要統一合照留影。離開時，向孩子們發放收集的捐贈書籍和小禮物，並與他們合影留念。

七、活動準備

1、活動開始時需提前一週與社區工作人員聯繫，協商好活動的準確時間和確定地點。

2、活動前期的宣傳準備，由我支部宣傳部進行海報張貼進行宣傳，還需党支書和組織部到各院系的捐贈設點宣傳等。

3、活動前期的經費準備，在允許的條件下，徵求學院的經費贊助和企業的贊助；志願者們的資金籌集。

4、活動開始時的前一週裏，文藝小分隊要及時排練好各項節目，每一項節目要由小組長檢驗，節目力求有新意、適當並有教育意義。

5、活動開始前一天，要召開動員大會，詳細講解活動的細節以及注意事項，活動期間一旦出現什麼問題，要及時報告服務隊隊長，由隊長視情況嚴重性和上級領導進行協商處理。