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家委會讀書小組活動方案範文

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  一、讀書小組的活動意義:

家委會讀書小組活動方案範文

讀書小組並非僅是一羣人簡單的湊在一起閱讀一本書而已。讀書小組是一個“Team”,在這個團隊中,大家不僅可以聚在一起有計劃、有目標地閱讀一本好書,更可以在一個毫無功利色彩的環境中,自在的分享、交流。成員覺得自己並不孤單,知道別人和自己有同樣的困惑,通常可以降低個人的焦慮感,而在一個安全的氛圍中說出自己的問題通常是解決問題的第一步,也是很重要的一步。

讀書小組的益處是很多有困惑又好學習、且有不同經驗的父母可以各自從不同的角度、層次,把書中很多深刻、豐富的東西挖掘出來,不僅挖掘出來,還會有自己的沉澱、實踐和創造。這樣的讀書小組會帶出更豐富的分享,更深入的發現,更智慧的學習和更紮實的成長。

  二、讀書小組的目的:在家長中設立讀書小組的目的便是:推動深度閱讀、解決困惑、增長智慧、互相支持、共同成長。

  三、讀書小組組長讀書會帶領提綱的撰寫:

讀書任務佈置下去後,組長就要開始預備每一次讀書交流會需要使用的《讀書會帶領提綱》了。《讀書會帶領提綱》由五部分構成:

(一)確定讀書會現場朗讀的重要段落(可以多個段落,交流時讓家長分別朗讀);

(二)針對本次讀書會,梳理重要概念,概括本章中心思想;

(三)針對本次讀書會,撰寫“問題與思考”,供讀書會現場討論(可以提出多個問題,討論交流時不一定全部討論);

(四)針對本次讀書會,提出個人在家庭教育方面的案例(一種是家長提出的案例,另一種是社會熱議的話題);

(五)針對本次讀書會,提出應用。(安排5分鐘請家長安靜思考,之後請家長談談:學習了本章內容後,在實際生活中的應用。)

  四、讀書小組的一般流程:

(一)破冰遊戲,通過遊戲打破人與人在交往、分享之前的一些隔閡和生疏。(破冰遊戲內容網上可以搜到,關鍵通過破冰遊戲營造一個溫馨、友好、彼此瞭解和接納的氛圍。)

(二)圖書討論環節:

破冰遊戲後,就可以進入到圖書討論環節了,如果是第一次小組討論,建議組長可以把整本書簡單介紹一下。如果不是第一次,可以簡單回顧一下上次討論的內容,再進行討論。

開始的時候,小組長可以朗讀其中的段落,幫助大家瞭解這個部分的重點。

接下來,可以按照《讀書會帶領提綱》來進行。可以按照下面的流程來討論。

1.現場朗讀重要段落:可以請人現場讀組長選擇的重要段落,這樣有助於幫助大家瞭解本書的主要內容。

2.討論一下這個部分的概念和中心思想是什麼。

3.問題與思考:組長可以事先針對本次討論的內容預備一些常見的、有啓發性的問題,請大家回答。問題不需太多,要有針對性、能促進大家思考。組長不需要在現場給大家提供正確答案,而是鼓勵大家多思考、多討論。

4.案例:組長可以鼓勵大家拿出自己的案例來,即使說出自己的困惑大家一起來討論也是很有益處的。組長也可以事先準備幾個可供討論的案例供大家討論。

5.應用:每次討論完畢後,組長應鼓勵大家應用,組長應鼓勵大家應用,並且在下一次鼓勵大家分享自己的應用。學到的東西,只有去應用才能變成自己的東西。

6.總結與回顧:用5分鐘左右的時間總結一下。這樣可以幫助大家強化記憶,對這次小組的討論有更全面深刻的認識。