慶五一的活動方案（通用5篇）大綱

爲了確保活動得以順利進行，往往需要預先制定好活動方案，活動方案是爲某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編爲大家整理的慶五一的活動方案（通用5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　慶五一的活動方案1

　　一、活動背景：

爲了迎接五一勞動節，作爲新時代的大同學因該率先作爲表率。儘管我們生活的校園很乾淨，爲了讓我們的校園更加舒適，作爲學校的一份子出點微薄之力是應該的。

　　二、活動目的、意義和目標：

勞動者五一，作爲消費者的我們，在勞動節的我們體驗勞動生活。作爲共青團員的一員。需要我們要有社會主人翁意識，服務社會意識。在五一之際，我們需要更加美麗的校園，校園因爲你我的努力而美麗。

　　三、活動資源需要：

各班五個代表，需要30把掃把，5個垃圾帶。若干抹布。

　　四、活動開展：

1、4月25日召集各班團支書及同學會成員開會，轉達我們這次活動任務。

2、4月26日由同學會成員訪遍校園各角落，統計需要清理的地方。

3、4月27日由我們同學會簡單安排工作組。

4、5月1日7點半召集各班代表，分配任務。

5、12點，活動結束。

　　五、經費預算：

活動中用具可從各班接，或者自備。本次活動無需任何花費。

　　六、活動中應注意的問題及細節：

1、在美化校園過程中，各位同學應當注意避免損壞學校公務。

2、各位同學應當放鬆心態，服務學校中來。

3、活動結束後，應當妥善歸還用具。

　　七、活動負責人及主要參與者：

各班共青團員、同學會成員。

　　慶五一的活動方案2

利用各種節假日，美容院可進行此類大型的促銷活動。而現在一年一度的五一節假日馬上就要來臨，各家美容院都使出渾身解數，想借此機會來促銷本院的美容產品和項目。

　　一、提前做好宣傳工作

美容院在進行五一勞動節促銷之前別忘了造勢，也就是大力宣傳，讓周圍的顧客都知道你的店在搞活動。具體的宣傳形式應該根據每個店的實際情況來定，可以在店門口張貼五一促銷海報，也可以四處派發宣傳單，宣傳單可以放一些免費體驗的廣告，吸引顧客進店

　　二、選擇適合的產品折扣促銷

打折一直是貿易促銷的一種重要手段，它有很強的吸引留意刺激購買慾的作用，而且具有即時的效果。而所謂的折扣促銷並不是盲目的，各家美容院一定要根據自身的因素。合理制定出促銷的產品和項目。例如，有些美容院剛剛開張，就要實行大規模的假日促銷，如果這家美容院面對的是平民消費，這種方式是可行的；如果你的定位是高檔定位，那麼這種促銷並不見得有很好的效果，反而會影響今後的經營。

　　三、免費試做促銷

免費試做促銷是美容院爲了吸引新的顧客羣體，或在新項目開發上推出的，讓顧客先感受在消費的一種促銷方式。

運用方法：

美容院將有某些需求的顧客集中起來，在即定的時間爲顧客免費試用，讓顧客首先體驗效果在培養顧客成爲主顧客。然後再進行下一次的免費試做，再進進下一個循環。

場合對接：

適用於小型、中型美容院。

最後不妨送上一個消費積分贈品促銷。消費積分是美容院爲顧客回饋老顧客而採取的一種方法，讓老顧客在消費一定的金額後，就可以得到美容院贈予的一些禮品，以促進顧客繼續消費，帶給顧客一種心靈上的慰寄。更是拉攏回頭客的好方法。

　　慶五一的活動方案3

　　活動目標

1、用線條小人的繪畫來表現勞動者的勞動狀態。

2、增進對勞動樂趣的感受，培養愛勞動的習慣。

　　活動準備

經驗準備：幼兒曾經用線條小人做過遊戲，對線條小人有一定理解。

幼兒有過勞動體驗。

材料準備：幼兒勞動時的照片、關節小人、白板、白板筆。

　　活動重難點

重點：用線條小人表現勞動中的勞動者。

難點：將幼兒勞動時的照片轉變成爲線條小人畫。

　　活動過程

　　1、遊戲：“我是小木偶”。

教師出示關節小人，幼兒聽教師口令，模仿關節小人進行動作遊戲，比如轉轉頭、伸伸胳膊、擺擺手，要求幼兒邊做動作邊說出頭部、身體的位置變化。

　　2、出示幼兒勞動時的照片。

（1）師：照片中的小朋友在做什麼？他是怎麼做的呢？（請幼兒模仿並且說出自己身體部位的位置變化）

（2）師：照片中的小朋友的動作有什麼特徵？剛纔“我是小木偶”的遊戲中，也做過這個動作，請回憶一下，你當時的身體部位發生了哪些變化？

　　3、示範部分動作的繪製。

（1）教師在白板上用白板筆繪製線條小人，表現照片中勞動着的幼兒形象。

（2）請兩個幼兒配合，一個做動作，一個在白板上繪製出線條小人。

　　4、幼兒繪畫。

（1）引導幼兒說說自己想畫哪些勞動者，可以是身邊的人，也可以是自己。

（2）指導幼兒畫勞動中的線條小人。

　　5、分享交流。

繪畫完成後，請幼兒逐一向小朋友們介紹自己畫的線條小人，說說它在進行什麼勞動。

　　慶五一的活動方案4

　　一、促銷目的

一年一度的五一勞動節又要來臨了，在手機零售行業整體銷量下滑的市場中抓住大型節假日做促銷，從而拉動銷售提高銷量，樹立品牌形象，清理前期不良庫存！

　　二、促銷時間

5月1日——5月3日

　　三、促銷對象

可能形成購買的所有顧客

　　四、促銷活動

1、買手機返現金，最高返現XX元（特價機除外）

將資源機、主推機等高利潤機器打到單頁顯著位置。表明原價，返現多少元！相當與多少元。；例如i6原價1798元，現返現金100元，單頁突出100元字樣。其他機型可根據利潤返現金從幾十元到上百元不等！商家可根據具體情況自行設置。

2、買手機抽大獎，百分百中獎

只要購買手機的顧客憑銷售小票均可參與抽獎，抽獎的形式多種多樣，比如準備三個紙箱裏面分別放如數字從0到9的十個乒乓球按順序抽出“1、3、9”數字爲一等獎，獎品爲XXX。不按順序抽出“1、3、9”爲二等獎，獎品爲XXX。抽出“1、3、9”任意一個數字爲三等獎，獎品爲XXX。其他爲紀念獎可贈送手機掛飾，手機貼膜等小禮品！獎品的設置要根據抽獎的概率及預估當天的銷售量和銷售額來訂，抽中概率越低、銷售量越大則獎品價值越高！反之越低！

3、買步步高手機送大禮

主推利潤機在返現的同時可配送禮品，禮品以廠家禮品爲主，各地根據當地的生活習性等自行購買適合自己的'禮品贈送。凡持單頁進店的顧客憑單頁都可以免費領取小紀念品一份！

4、特價機專櫃

在店面入口出設立特價機專櫃展出一些積壓機和處理機等。列出機器詳細功能、原價、現價。特價機專櫃要有顯著的POP標識來引起消費者的關注！特價機專櫃可以有銷售人員輪流銷售比如一個銷售人員銷售一小時，銷售的機器要有獎勵提成。賣的越多提的越高。必要時可以制訂負激勵政策。

　　五、價格促銷

在價格戰越來越激烈，渠道價格越來越透明的今天怎樣才能用價格吸引消費者的眼球？在產品沒有絕對優勢的情況下通常我們會用“套餐價”和“相當與”來打價格戰。

1、套餐價是指在購買一款手機的同時必須要同時購買一款或幾款該手機的配件。首先手機的價格打的很低，用配件的利潤來平衡手機的利潤。這樣就能達到手機的利潤配件賺。做套餐的機器也要根據具體型號來做不同的套餐。

2、現在很多商家都在和當地的運營商合作，就可以運用相當與比如三星的C288銷售價格269送268的話費那就可以在單頁上打1元買手機相當與1元。如果沒有和運營商合作的商家可以送配件比如送品牌電池送萬能充等。如諾基亞1200賣199送價值68元的品牌電池1塊相當與131元。品牌電池的成本一般在10元左右而1200的售價應該在179到189之間，這樣打即沒有損失利潤和銷量消費者還感到有了實惠！

不管是“套餐價”和“相當與”都要在宣傳的顯注位置上標註上價格，從而達到吸引顧客的目的！

　　六、宣傳渠道

1、發促銷短信，向目標客戶、潛在客戶發佈精煉的促銷訊息，特點是成本低、經濟適用；

2、小區派發宣傳單張：僱請一些臨時工，分人前往本地各大小區或手機商圈入口處多天派發宣傳單張，特點成本低，針對性強；

3、促銷即將活動開始的兩三天前，迅速搞好各專賣店店面促銷氛圍：拱門（充氣拱或氣球拱）+條幅+X架+標貼+宣傳單頁，創造出熱銷的氛圍。

4、對銷售員進行集中培訓，統一促銷口徑和規範促銷用語，如“您好，歡迎光臨！現在我們正在開展買手機送現金促銷活動，有XX等優惠措施”等。

　　慶五一的活動方案5

　　一、指導思想：

爲了慶祝“五一”國際勞動節，豐富教師們的業餘文化生活，增強教師健身意識和羣體的戰鬥力、凝聚力，經學校研究決定，在本校開展一次教師快樂、文明、健康的文化體育活動。

　　二、活動主題：

“我健康、我快樂”

　　三、活動時間：

20xx年4月30日

　　四、活動地點：

東校區操場

　　五、活動內容：

趣味體育比賽：踩氣球；傳遞信息。

　　六、參加人員：

“踩氣球”比賽每組參賽人數爲10人；“傳遞信息”比賽每組參賽人數爲15人。

　　七、活動方法：

1、踩氣球：六支隊分成兩組，一組三支隊伍進行對抗賽，比賽時間爲三分鐘。現場抽籤，抽到一、三、五號的爲第一組，二、四、六號的爲第二組。每位參賽人員一隻腳上繫着五個氣球，比賽開始，在指定的場地內每隊的參賽人員想方設法地去踩破對手的氣球，而儘量保住自己腳上的氣球，比賽結束，計算各隊隊員腳上的氣球個數，總數多的隊名次列前，依次排列。

規則：氣球必須系在膝蓋以下部位，不能系在腳的內側。比賽中如果離開指定場地算犯規，每次犯規以破碎一個氣球計算。

2、傳遞信息：比賽前現場抽籤比賽道次，比賽距離爲80米。排頭地上放一個呼啦圈，排尾塑料筐裏放着各種活動器材。比賽開始，每隊的派頭從裁判處得到信息，然後一個一個傳下去，排尾得到信息後，馬上從筐裏取出相應的物品往前傳，排頭接到物品後放到呼啦圈裏，再接着傳第二個信息，以此進行，先完成的隊爲勝，名次依次類推。

規則：必須要一個一個地傳，不能越位，否則算犯規，每犯規一次扣0.1分。第二次傳遞必須在第一次傳遞完成後才能進行，如果犯規要從頭開始。

　　八、競賽辦法：

每項比賽成績按7、5、4、3、2、1計分，兩項成績的總分來計最後的團體名次。

　　九、錄取名次和獎勵：

團體獎取一等獎一個、二等獎二個、三等獎三個。