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幼兒園元旦活動方案大全

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爲了確保工作或事情順利進行,就不得不需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。那麼什麼樣的方案纔是好的呢?下面是小編收集整理的幼兒園元旦活動方案大全,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園元旦活動方案大全
幼兒園元旦活動方案大全1

  【活動設計】

爲了讓幼兒瞭解元旦,知道元旦的含義,體驗元旦喜慶的氛圍,讓孩子們在幼兒園過最後一個有意義的元旦慶祝活動,讓孩子們記住幼兒園的美好時光,因此,設計慶祝元旦的一系列活動。

  【活動目標

1、瞭解元旦的含義,知道元旦是我國的傳統節日。

2、讓幼兒知道分享的快樂纔是真正的快樂。

  【活動準備】

1、各色彩紙、剪刀、毛線。

2、氣球、音響設備、備用音樂。

3、教師與幼兒共同帶一些吃的食物。

4、事先與家長取得聯繫,邀請家長參與幼兒園的慶祝活動。

  【活動過程】

一、手工製作“福燈籠”、摺紙“五彩燈籠”。

二、師生共同裝扮活動室,製造節日的氛圍。

三、慶祝活動。

①師生共演唱《新年好》、歌表演《我愛你》、《雪花飛》。

②幼兒表演廣場舞《小蘋果》、《四德歌》、《戲說臉譜》、《鈴兒響叮噹》。

③家長與幼兒玩傳統遊戲《老鷹捉小雞》、幼兒和幼兒,家長和幼兒玩遊戲《蜈蚣競走》、師生和家長共同遊戲《老鼠籠》、遊戲《踩氣球》。

④食物分享。將孩子們帶的各種水果整理好放到盤子裏,老師、家長和孩子們一起分享美味的水果,體驗節日的喜慶氛圍。

四、活動結束:

在恭喜恭喜的節日歌中,感受過年的氣氛。

五、延伸活動:

在美工區,提供豐富的操作材料,供幼兒製作鞭炮、煙花等新年物品,增添過新年的氣氛。

幼兒園元旦活動方案大全2

活動時間:

活動目的:

1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯繫,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯繫,增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受元旦節日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

活動過程:

1、來園活動(各班教室)

2、生活活動

3、新年心願包活動

準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心願,再裝入紅信封袋內。

4、親子運動會

5、大家共同許願,迎接新年氣球升空。燃放新年禮花,元旦活動結束。

元旦活動注意事項:

1、參加元旦活動時不擁擠、要排隊;

2、活動時,不高聲喧譁,不亂丟垃圾;

3、活動時要注意安全;

4、活動時儘可能到人少的地方參加活動;

5、中大班幼兒在遊戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

幼兒園元旦活動方案大全3

一年一度的元旦即將來臨,在園領導的安排下今年我班將以開展系列活動來慶祝元旦。活動的形式多樣化,每位家長和小朋友都要積極參與,爲了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

一、表演時間及地點:

1、表演時間:20xx.12.31上午

2、地點:中一班

二、活動場地的佈置

幼兒的桌椅圍着場地繞圓圈的形式擺放,供幼兒及家長觀看,表演的幼兒集體到場地中間進行表演。

三、元旦活動注意事項

1、參加元旦活動時不擁擠。

2、活動時,不高聲喧譁,不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、幼兒在遊戲中要能夠互相謙讓。

四、表演形式

1、吹氣球比賽:規則由4名幼兒和自己的家長一組,分組進行比賽,每次由兩組進行比賽,最後在規定的時間內哪一組的幼兒吹得氣球數越多,哪一組獲勝。

2、園本活動:籃球表演。

3、幼兒集體歌表演:《扮家家》《我問爺爺打月餅》《小雪花》《小鳥落落》。

4、家長及幼兒集體演唱《新年好》結束。

幼兒園元旦活動方案大全4

一、活動時間:

20xx年xx月xx日

二、活動人員:

全體幼兒、家長、老師

三、活動地點:

小班教室

四、活動準備:

小椅子10個、大沙包若干、窗簾、《新年好》《兔子舞》歌曲

五、活動過程

1、律動《新年好》

2、親子活動

a:矇眼摸寶貝

規則:4個家庭爲一組,4個寶寶坐在對面的椅子上,請爸爸或媽媽蒙上眼睛,走到孩子面前,通過用手摸的方式,找到自己的寶貝。(小寶貝們可不能說話哦。)

b:你拋我接

準備:沙包10個。玩法:幼兒與大人面對面站好,遊戲開始時,大人拿起沙包拋向對面的幼兒,幼兒用筐接,接得多者爲勝。

c:搶椅子

準備:椅子、兔子舞音樂。玩法:把椅子背對背放兩排(如地方足夠,可以朝外擺成圈),音樂響起遊戲者排隊繞椅子走,音樂停,大家就近坐到椅子上,沒有座位者被淘汰;去掉一個椅子後繼續,直到最後兩個人中有一個搶到椅子者爲勝。

六、給獲勝幼兒頒發獎品,並請每個幼兒說一下新年的夢想。

幼兒園元旦活動方案大全5

一、活動目的:

通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學習生活情況,增進家園互動,達到家園共育。

二、活動時間:

20xx年11月9日

三、活動重點:

1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。

2、加強家園聯繫,增進家長與老師的溝通,更好地瞭解幼兒的情況。

3、通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

四、具體安排:

1、1:50——2:20整理被褥、小便、喝水、吃水果

2、2:20—2:50教育活動(第一步,家園互動《星星的心》第二部手指操《手指變變變》作爲一條引線,把所學內容向家長進行展示。第三部詩詞、國學兒歌)

3、2:50—3:10幼兒自由活動(班主任組織家長進行簡短家長會)

4、3:10—3:40親子游戲:快樂貼貼貼準備:繩子一條,貼畫若干,計時器一個玩法:孩子與家長一組,兩組便可開始遊戲。兩名家長分別背靠背被一條繩子套住,兩個幼兒分別站在家長對面的一條線後,遊戲開始,每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏,當一方家長靠近自己孩子的線上時,孩子爲家長臉上貼上貼畫,在規定時間內,哪位家長臉上的貼畫多,就爲最後獲勝者。

規則:

1、當家長腳踩到線時,寶寶纔可以貼。

2、貼畫只能貼在臉上。

3、小朋友不能超出線外。

幼兒園元旦活動方案大全6

活動目標:

1、通過幼兒裝扮新年環境,增添新年氛圍。

2、鍛鍊幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創造力。

活動準備:

1、剪刀、彩色紙、綵帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2、背景音樂《新年好》。

活動重難點:裝扮環境的方法和操作方法

一、出示裝扮新年環境的各種卡片或課件,激發幼兒參與活動的興趣

1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節日環境,激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2、教師引導幼兒說出卡片上的環境是用什麼材料裝扮的?想想還有什麼材料可以用來佈置新年環境。

二、引導幼兒動手操作,佈置新年環境

1、教師出示氣球,引導幼兒探討,氣球該放到教室的哪個位置?要什麼東西才能把氣球固定起來?

2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,這時教師出示綵帶,引導幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?

提示:教師要引導幼兒大膽說出自己的想法,並將綵帶用到適合的位置。如可用做好的綵帶繫到吹好的氣球上,然後掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的綵帶。

3、教師引導幼兒觀察教室的環境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。

4、教師出示已剪好的窗花,引導幼兒學剪窗花,引導幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環境。

三、欣賞新年環境,體驗成功的喜悅

1、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的'環境,留下操作的足跡。

2、欣賞環境完畢後,教師和幼兒一起收拾教師,活動結束。

四、活動延伸:

1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家裏的新年環境。

2、如果條件允許的話,可以利用課餘時間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。

幼兒園元旦活動方案大全7

幼兒園與xx藝術劇院共同合作,請孩子及家長們一起觀看由武漢人藝演出的人偶劇:《睡美人》、精彩的故事,精湛的演出,帶您與您的孩子們一同遨遊童話世界!

一、活動時間

20x年x月x日(周x)下午x

x爲幼兒園聯歡時間,老師會安排一些遊戲活動,請孩子和家長們參加,參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14:30,演出正式開始。

二、活動時間地點

x

三、乘車路線

xx

四、溫馨提示

1、活動結束後,請家長聽幼兒園安排有次序地退場,在門口帶領幼兒領取幼兒園爲孩子準備的聖誕禮物。

2、活動當天各家庭憑票入場,對號入座。(家長一人一票,孩子聽老師安排入坐)

3、爲保證演出效果,請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。

4、集體活動是體現一個集體的綜合素質,我們所做的一切都是爲了孩子,請我們大家努力給孩子一個高文明,高禮貌,高素質的公衆空間,以達到我們教育和培養的目的。

5、活動報名截止日期:本週五(12月16)放學之前集體活動,期待您的參與!

提前祝您新年快樂,家庭幸福!

幼兒園元旦活動方案大全8

20xx年元旦將至,爲了慶祝"元旦",迎接新年,豐富職工的文化娛樂生活,營造節日氣氛,經研究決定在全系統開展慶"元旦"摜蛋比賽,具體事項安排如下:

一、比賽辦法

(一)本次比賽分預賽和決賽兩個階段,預賽階段由各基層工會組織本單位工會會員參加;決賽階段由各基層工會根據預賽成績推薦優秀選手參加。

(二)比賽採用淘汰制,除第一名、第二名之間比賽外,每場比賽限時1小時,升級快的或者同級上家者爲勝方,勝方進入下一輪,重新抽籤選擇對手,逐局淘汰,最後四對比賽,勝方決一、二等獎, 負方均爲三等獎。

二、決賽及人員名額

(一)決賽

各單位在12月20日下午5點前上報"xx縣建工系統慶元旦摜蛋比賽報名表"(參加預賽人員數量應爲參加決賽人員的三倍以上),過時不報作棄權處理。報名地點:建管局辦公室,聯繫人:吳xx,聯繫電話:xx.

(二)決賽人員名額

特級資質企業上報不超過4對,一級資質企業上報不超過2對,二級以下資質企業可報1對。

三、決賽地點

xx縣建工大廈27層。

四、決賽時間

20xx年12月25日下午1點。

五、獎勵辦法

本次摜蛋比賽設一等獎1對、二等獎1對,三等獎2對,其餘爲鼓勵獎。

中國建築工會xx縣委員會

20xx年12月4日

幼兒園元旦活動方案大全9

活動目的:

1 、通過親子游戲,增進親子情感,體會新年到來的快樂。

2 、鼓勵家長積極參與活動,做好表率。

活動準備:

1 、頒發通知,請家長安排好時間,準備參加活動。

2 、活動道具(皮球、針線、蔬菜、小兔頭飾、小禮品)

3 、新年的環境佈置,場地裝飾等。

活動開始:

園長致新年賀詞

集體表演:

大合唱:《新年好》手指律動:《拍手歌》、《牛奶歌》。

親子活動:

大手牽小手;

玩法:

家長與幼兒爲一組,腿上綁好氣球,互相踩別的組氣球,氣球剩多得爲勝利者。

玩法:

由爸爸在起點吹氣球,寶寶在中間送給在終點的媽媽,由媽媽坐破,先坐破爲勝利者。

玩法:

幼兒戴好小兔頭飾,抱着蘿蔔送給在對面的爸爸,爸爸再把蘿蔔送回終點,以最先送完者爲勝。

手工飾品:

家長與幼兒一組,將切好的不同形狀的各類蔬菜,做成鮮花或者各種形狀的禮物,然後送給家長。

套圈遊戲:

地上擺放各種玩具和學習用品,然後孩子只能自己用圓竹圈圈套住,套住的禮品可以帶回家哦。

結束:

歡樂的時光總是過得很快,感謝家長對本次活動的支持,“慶元旦親子活動”到此結束,祝大家在新的一年裏,快樂平安!

幼兒園元旦活動方案大全10

【活動目的】

加強家庭和幼兒園的聯繫,增進孩子、老師、家長和同伴之間的感情,在活動中感知愛、體驗快樂,積極參與活動。

【活動時間】

20xx年12月26日(暫定)

【活動地點】

學校大操場

【活動形式】

親子操表演、親子體能遊戲。

親子操內容:俞文晴負責導排。

親子游戲:各班自備親子游戲,包括材料(組織者一定要熟悉遊戲規則)。

【活動流程】

(開場音樂:鑼鼓炮竹慶新年)

1、主持人入場、活動開始

2、領導就位(李貴強 戚曉梅 雷華澤 陳明星)

3、小朋友入場(運動員進行曲)

4、領導介紹

5、領導致辭

6、家長入場

7、親子操表演(全體幼兒,老師及家長)

8、親子體能遊戲(每班分散進行)

【人員安排】

總策劃:馮蘭

策劃:王雪梅 喻文晴

主持:喻文晴 劉敏

領隊:各班老師

親子操領操: 陳應華 楊容 王月華 徐波 方青琳 嶽玉林 鄧茸

音樂播放:李江

安保:陳光文

攝像:陳明星 張清州

照相:蔡光紅 劉相庭

【物品準備】

1、遊戲獎品:兒童玩具一份(參與者均有)

2、新年禮物:每位幼兒一包糖果,一盒酸奶

幼兒園元旦活動方案大全11

活動目標:

1、爲朋友製作賀卡,增加幼兒之間的友誼。

2、培養幼兒設計和製作賀卡的能力,提高幼兒的想象能力和創造能力。

3、讓幼兒說出賀卡的特徵及製作思路,有利於提高幼兒的口語表達能力和思維能力。

活動準備:

1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

2、《新年好》背景音樂。

活動過程:

一 、激發幼兒製作賀卡的興趣

1、配班老師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,邀請小朋友欣賞賀卡,引導幼兒發現賀卡的製作材料及賀卡特點,感受賀卡的美。

2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友製作賀卡禮物。

二、在教師指導下,幼兒製作賀卡

1、教師出示用來製作賀卡的卡紙,向幼兒介紹要做成什麼樣的賀卡,在賀卡上畫些什麼圖案?

2、教師根據構想,示範製作新年賀卡。

提示:教師在示範製作賀卡時,要用簡短、準確的語言說明製作賀卡的操作步驟,示範動作要到位,讓幼兒看清楚。

3、教師將製作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導幼兒說出賀卡的操作步驟,並交流自己製作賀卡的想法。

4、教師引導幼兒自由選擇製作材料,按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

5、賀卡製作好後,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵幼兒交流製作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。

提示:

1、幼兒製作賀卡時,可播放《新年好》的背景音樂,也可以播放輕音樂,創設良好的製作環境。

2、可根據幼兒的具體情況,在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞,並屬上自己的名字。

三、引導幼兒交流送賀卡

1、引導幼兒說出想把賀卡送給誰?爲什麼?

2、送賀卡時,需要跟別人說什麼?

3、教師和幼兒一起收拾教室,結束活動。

提示:收拾教室時,播放《新年好》的音樂。

四、延伸活動:

1、教師可以引導幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

總體要求

教師要利用傳統的節日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運用各種教學手段,讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中,加深幼兒對元旦習俗的理解,感受元旦的歡樂。在教學過程中,教師能注重給幼兒創設一個輕鬆活潑的活動氛圍,給予幼兒充分的表達自由和動手機會,採用開放式的教學方法,注意動靜交替,讓孩子們始終積極參與活動,使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程,及時將教學收穫軌跡呈現。

幼兒園元旦活動方案大全12

一、活動目標

1、樂意與同伴一起參加表演活動和遊戲活動。

2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

3、通過活動讓幼兒瞭解1月1日是元旦節。

二、活動準備

1、佈置場地

2、聯歡會食品

3、磁帶

4、氣球

5、塑料筐、紙球、小棒、矇眼布

6、新年禮物

三、活動過程

1、集體表演

我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年,但已學會了不少本領,請欣賞xx。

2、親子游戲

a、我爲爸媽剝桔子。每名幼兒到籃子裏拿一個桔子,自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃。

b、運皮球。家長與寶寶一起面對面,寶寶站在家長腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐裏。

c、勺子搬豆子。寶寶用勺子舀花生,運到父母那兒,點數運了幾粒花生。

d、趕小豬。寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的綵球趕到門洞處(小豬的家)。

e、救小動物。回家幼兒雙腳跳呼啦圈,到中點拿一隻小動物,原路返回將它送回家。

f、矇眼摸。寶貝同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉三圈後,憑感覺去摸自己的孩子。最後請家長一起摘掉矇眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以後還有機會。

g、吹氣球比賽。家長吹氣球,看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球,高度隨時調節,讓寶寶伸手跳起來拍球。

3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》。

4、活動小結。

幼兒園元旦活動方案大全13

主題目標:

1、知道元旦的由來及意義,瞭解元旦的各種慶祝方式。

2、通過動手裝扮元旦環境,體會元旦的節日氛圍。

3、學會用自己的方式來慶祝元旦,表達自己的愉悅心情。

主題設計結構:

1、認識元旦瞭解中國的傳統節日

2、迎接元旦,新年新氣象。牧童園服

3、迎接新年,精美卡片。

4、慶祝元旦,以班級爲單位個子開展慶祝會。

活動目標:

1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

2、知道過了新年,又長大了一歲。

3、瞭解和認識慶祝元旦的各種方式。

活動準備:

日曆卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動重難點:

理解元旦的意義,瞭解慶祝元旦的方式。

活動過程:

一、引導幼兒運用已有經驗,交流自己知道的傳統節日,激發學習興趣

1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節日嗎?(出示各種節日的日曆卡片,引導幼兒說出節日名稱:國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦)今天呀,我們主要來學習元旦。

2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什麼?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎麼來的嗎?提示:元旦是在1月1日,元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農曆正月爲元,初一爲旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導幼兒說出自己慶祝元旦

1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

2、瞭解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以製作成課件),引導幼兒認識人們爲了迎接元旦所做的各種準備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導幼兒交流以往過新年的方法,然後,引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己製作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然後引導幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。

三、引導幼兒談談新一年的想法和願望

1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什麼,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能幹了,知道過了這個新年,又長大了一歲。

2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

四、延伸活動:

引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料,製作成元旦專題,讓幼兒更深入的瞭解和認識元旦。

幼兒園元旦活動方案大全14

一年一度的元旦即將來臨,今年我園的將以開展系列活動來慶祝元旦。活動的形式多樣化,每位家長和小朋友都要積極參與,爲了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

活動一:卡拉ok比賽 比賽時間:12月22日 (班級推薦一名幼兒)

活動二:講故事比賽 比賽時間:12月23日 (班級推薦一名幼兒)

活動三:壁掛製作比賽 上交時間:12月23日

(一)、壁掛製作規格:

1、60釐米x45釐米

2、50釐米x40釐米

3、40釐米x30釐米

4、25釐米x25釐米

5、120釐米x50釐米

注:每位家長自選一個規格進行手工製作。這項活動每位幼兒均可參加,先在班級進行評比,選出5幅最好的作品參加幼兒園的壁掛作品評比。大家要動動手、動動腦做一做噢!

(二)、啦啦隊員報名啦

給運動員吶喊助威,給班級增加人氣,增添運動會的氣息,這是我們小三班每位幼兒的事情噢!請寶寶們快快報名啦啦啦隊,名額(20)有限噢!(直接回複本日誌,也可以到老師處登記報名)

(三)、幼兒園運動會12月31日

8:30分啦啦隊員要到前操場做好準備

8:30---9:30大班段比賽

9:30---10:30中班段比賽

10:30--11:00小班段比賽

11:00--12:00 頒獎(包括卡拉ok、講故事、掛壁製作的獎品和證書)

幼兒園元旦活動方案大全15

活動目標:

1樂意與同伴一起參加表演活動和遊戲活動。

2與家長一起體驗迎新年的快樂

活動準備:1佈置場地2水果3磁帶4氣球5塑料筐

紙球6新年禮物

活動過程:1放鞭炮

2歌表演《新年好》小2班

3主持人出場

放鞭炮,過新年,穿新衣,真熱鬧,我代表全體老師,祝小朋友身體健康,開心快樂,快快長大!幼兒園慶元旦活動方案4中1班集體舞《學做解放軍》

5歌表演《走路》今年是什麼年?虎喜歡幹什麼?我們一起唱給它聽吧

6運用擊鼓傳花的遊戲,請出幾名幼兒,傳花,鼓停,花落到誰的手就可以拿到一個禮物或頂踩氣球遊戲。

7歌表演《吃西瓜》大班

8歌曲串燒中2班

9舞蹈〈兔子舞〉中一班〈我愛洗澡〉中二班〈向前衝〉大班《蟲兒飛》小2班

9遊戲〈搶椅子〉

10歌表演〈門前大橋下〉《妹妹抱着洋娃娃》小1班〈長大一歲了〉大班〈小毛驢〉小2班過了新年,小朋友門又長大一歲了,高興嗎?老師也來祝賀讓我們唱起來跳起來

11老師舞蹈《24步》12齊唱〈新年好〉

時間過的真快,轉眼就要送走20xx年迎來新的一年,我們的晚會就要結束了,在這裏,我再次代表全體老師祝所有小朋友新年快樂,開心長大!