512防災減災宣傳活動方案範文（通用5篇）

爲了確保活動科學有序進行，預先制定活動方案是必不可少的，活動方案指的是爲某一次活動所制定的計劃類文書。那麼什麼樣的活動方案纔是好的呢？以下是小編幫大家整理的512防災減災宣傳活動方案範文（通用5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　512防災減災宣傳活動方案1

　　一、指導思想和目標

（一）指導思想。堅持以人爲本的科學發展觀，按照“校長負責、突出重點、快速反應、主動配合、有效防範”的原則，堅持宣傳與演練並舉、預防與處置並重、常態與非常態結合，強化宣傳教育、預防控制、預案管理、應急處置、救援保障建設，完善網絡、健全機制、強化基礎、提升能力，形成政府主導、學校協調、軍地結合、社會參與的應急管理工作格局。

（二）工作目標。預防控制能力、預案管理能力、應急處置能力、應急保障能力有效增強，全體師生應急知識和自救能力明顯提升，人員傷亡和經濟損失大幅降低，全體師生財產安全進一步得到保障。

　　二、工作機構和職責

（一）成立領導機構。我校成立“防災減災日”和防汛救災工作領導小組（以下簡稱臨小防災減災工作領導小組），執行縣教委、鎮黨委、政府的各項指令，領導、指揮、部署、協調“防災減災日”和防汛救災各項工作，落實宣傳教育、應急預案、物資準備、隱患排查、演練開展等工作落實情況。我校決定成立“防災減災”和防汛救災工作領導小組。

　　三、主要工作任務

（一）切實加強宣傳教育。綜合協調組負責組織宣傳教育，加大對“防災減災日”和防汛救災活動的宣傳力度，在人員密集場所、街道和校園內設立宣傳站點，印製、發放宣傳資料，採取多種形式，加強宣傳，同時加強對師生進行地震、地質災害的自護自救知識教育。

（二）開展隱患排查整治。我校在副校長（分管負責人）的帶領下，由xx、xxx、xxx、各村校負責人組成隱患排查組，全面排查D、C級危房，校內設施設備疏散通道，凡居住在D級危房的人員，必須全部遷出並落實安置點進行妥善安置。校內設施和疏散通道隱患立即整改排除。每次隱患排查的結果必須有工作人員和排查負責人簽字，排查出的隱患必須如實記入隱患臺帳，整改措施必須及時有效，整改效果必須明顯實在，排查資料必須完善齊全，並報縣教委“防災減災工作領導小組辦公室（學校安全監督科）”備案。

　　四、有關工作要求

（一）加強領導，落實責任。開展“防災減災日”和防汛救災活動是落實科學發展觀，執政爲民的具體體現，我校本着高度的政治責任感和對黨和人民負責的.態度，將開展好此項工作作爲當前重要的政治任務，由校長親自抓，落實專門工作人員，成立工作領導小組，認真制定工作計劃，全面落實具體要求，保障應急經費使用。積極開展宣傳教育、隱患排查整治、搶險救援隊伍組建、應急演練、物資準備等工作，絕不搞形式，走過場，敷衍塞責。對“防災減災日”和防汛救災活動的開展實行目標責任制，並將責任分解落實到相關人員，確保責任到人。隨時接受縣應急辦、縣教委“防災減災”領導小組辦公室對我校演練和隱患排查落實情況的檢查督導。

　　512防災減災宣傳活動方案2

　　一、活動時間

20xx年5月10日下午1：30——2：50（學生1：55分之前入座報告廳）

　　二、活動地點

附小松風校區報告廳

　　三、參加對象

省市縣民政部門領導、省市縣科協領導、平湖市政府領導、市教育局領導等（15位左右）（就座報告廳第一排）

五年級全體班主任老師全程參與（提醒學生參與活動過程中保持安靜，注意傾聽。）

附小松風校區五年級學生（趙耐芳老師提前落實好各班學生入座位置，活動當日現場指揮就座位置； 五年級班主任儘量將週二下午第二調整爲班隊課或品德課）。

　　四、活動議程

1、 1：30—1：50專家參觀地震科普館（朱建平老師負責，活動前將館內壞掉的設備修好。當日提前開啓館內設備。）

2、 1：55—2：05 領導講話

3、 2：05—2：10 學生接受贈書（趙耐芳負責，五（5）落實10位長短差不多的孩子，着班服，佩戴乾淨的紅領巾，並提前模擬培訓下接書的禮儀。）

4、 2：10—2：45 學生聆聽安全自救的專家報告。（專家：陳潔）

　　五、後勤保障

總負責：林常青

1、來賓接待：陸忠民、林常青

2、會場衛生、桌椅擺放：方俊傑（5月9日中午前落實好保潔員打掃好四樓報告廳會場，舞臺上的桌椅全部拿掉，中央放一個論壇立臺供領導致辭用；贈書儀式結束後，搬一張專家授課用的桌子和兩把椅子）

3、茶水準備：陸 喜（提供熱水、茶葉、水杯等專家20人）

4、臺籤牌製作：曹雅敏 （專家名單來了後再發過來）

5、音響、媒體：周雲（週二上午調試好，週二中午1：00前再次調試。）

6、屏幕內容設置：周雲（校門口大屏幕內容爲：20xx年浙江省“5.12”防災減災日和《小學生防災避險》讀本全省贈送儀式暨專家報告會，活動地點：修德樓四樓報告廳。

報告廳電子橫幅專家講話、贈書時滾動播出：20xx年浙江省“5.12”防災減災日和《小學生防災避險》讀本全省贈送儀式暨專家報告會；專家開始講座時橫幅內容爲：20xx年浙江省“5.12”防災減災日“青少年安全自救”專題講座。

7、活動錄像：周雲負責

8、攝影報道： 馬國強

未盡事宜處，請與林常青聯繫。

　　512防災減災宣傳活動方案3

今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，主題是“減少災害風險，建設安全城市”， 5月9日至15日爲“防災減災宣傳週”。 爲認真做好“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防範各類自然災害的意識和自救互救能力，根據我市教育局《關於做好防災減災日有關工作的通知》精神，結合我校實際情況，特制定本活動實施方案：

　　一、活動目的

堅持以人爲本，預防爲主，以保障廣大師生生命安全爲根本，以提高學校預防和應對突發災害、突發事件的減災能力爲重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力。

　　二、活動時間

5月12日爲“防災減災日”，5月9日至15日爲防災減災宣傳週。

　　三、活動內容

　　（一）大力營造防災減災宣傳活動的濃厚氛圍

緊緊圍繞今年“防災減災日”主題，大力弘揚近年來在應對汶川、玉樹、雅安地震中凝聚的“萬衆一心、衆志成城、不畏艱險、以人爲本、尊重科學”的抗震救災精神。通過開展有針對性的防災減災科普宣傳活動，普及應急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學生在緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產損失。

1、在校園內書寫標語，營造防災減災活動的濃厚氛圍。

2、出一期以防災減災爲主題的防災減災黑板報、手抄報等，宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。

3、聯合家長、社會力量，配合學校做好防災減災宣傳教育工作。

　　（二）紮實開展防災減災系列教育活動

通過國旗下講話、主題班會、專題教育等活動，利用黑板報、手抄報等形式，以觀看災害題材影視片、應急逃生演練等爲內容，推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。提升緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產損失。

　　（三）認真開展校園安全隱患排查和整改

活動期間，我們要樹立“隱患就是事故”的觀念，對教室、微機室、過道、廁所、圍牆等公共建築設施，以及校園周邊環境進行一次全面排查，做好排查記錄，做到不走過場、不留死角，發現隱患及時整改，防患於未然。

　　（四）積極開展防災減災應急演練活動

我校要根據《沙河市學校安全教育“每月一主題”活動實施方案》文件精神，緊緊圍繞今年“防災減災日”主題，進一步完善各類防災減災應急預案，因地制宜組織開展應急演練活動，提高預案的針對性和可操作性，進一步規範各類災害的應對處置程序，確保師生熟悉災害預警信號和應急疏散路徑，責任明確到人、落實到位，提高校園綜合防災減災能力。

　　四、活動要求

（一）各年級高度重視“防災減災日”活動，加強領導，認真策劃，周密部署，保證防災減災活動順利開展。

（二）根據學校實際情況，各年級採取適合學生特點、寓教於樂的方式，多題材、多角度、有針對性地進行宣傳教育，防止圖形式、走過場，確保防災減災宣傳教育活動取得實效。

（三）要廣泛發動，加強聯繫，主動與有關部門溝通協調，藉助社會力量共同做好學校防災減災工作。

（四）要認真總結“防災減災日”活動的經驗和取得的成效，保存好活動資料。並在集中開展宣傳教育活動的基礎上，把一些行之有效的。形式和方法制度化、經常化，建立健全防災減災工作的長效機制，推動我校防災減災工作長期有效地開展。

　　512防災減災宣傳活動方案4

　　一、活動目的

通過開展內容豐富、形式多樣的學生安全教育活動，寓教於樂，寓學於樂，增強廣大學生的安全防範意識，提高學生的安全防範能力，進一步降低安全風險。

　　二、活動時間

20xx年4月20日—20xx年月1日

　　三、主辦單位

xx工業大學學生處、xx工業大學團委、xx工業大學保衛處

　　四、承辦單位

xx工業大學大學生校園安全管理委員會

　　五、活動內容

（一）“防範意識在心中，共築校園安全夢”主題徵；

（二）12消防知識培訓及疏散演練；

（三）“12防災減災”宣傳活動；

（四）“12防災減災”教育片觀看；

（五）xx工業大學第三屆安全技能大比武。

　　六、活動有關說明

（一）詳細比賽規則和紙質版通知將送達各學院（部）團委，望各學院（部）團委積極參與此次系列教育活動；

（二）各團委按附一表格要求填報比賽項目和人員組成；

（三）大比武報名截止時間爲20xx年月4日；

（四）報名表報紙質版加蓋學院（部）公送至辦公樓122室。

　　512防災減災宣傳活動方案5

爲增強師生的安全意識，掌握應對自然災害等突發事件情況下應急疏散避險自救知識，不斷增強遭遇突發自然災害的自救互救能力。根據xx區教育局通知要求，根據我校實際情況，決定在5月10日（本週五）上午組織開展學生防災減災應急疏散演習。

　　一、指導思想：

根據xx區教育局通知精神，切實開展好20xx年“防災減災日”活動，堅持以人爲本，增強學生的安全意識，樹立人防意識，提高學生綜合素質，提高防災減災自護互救能力。

　　二、演習課目：學生防災減災疏散演習。

　　三、演習時間：20xx年5月10日（本週五）8點。

　　四、演習領導小組：

組長：

組員：

　　五、演習的主要內容：緊急疏散演練。

發出警報：演習開始後廣播室拉響警報。

撤離疏散：教師到崗維護疏散秩序，各班迅速有序地從教學樓撤離至大操場。

彙報情況：

1、師生撤至大操場後進行人數清點；

2、總結演習情況。

　　六、活動過程

5月10日（週五）上午8點。

1、學校響起警報，全體學生立刻排成兩隊，同時班主任迅速趕到教室強調演練紀律和注意事項。學生仍舊在教室裏。其他老師按照演練預案到達指定位置。

2、班主任到達教室後，全體學生在班主任老師帶領下，迅速離開教室，撤離好大操場。要求速度不要過快，保持隊形，態度嚴肅，不講話。到達操場後，前後同學離開一點位置迅速蹲倒，重點保護頭部，臉夾於兩臂間，兩手交叉墊胸下，腹部稍收，禁閉雙眼，自然張口。

3、聽到解除警報後，學生原地起立，有秩序返回教室，演習結束。

　　七、各樓道口（要點）、教師分工安排：

任務及教職工所要到達的位置

略

　　八、各班撤離路線及順序：

A、按照星期一到大操場的集合路線，到大操場集合。

B、各樓道口（要點）、教師分工安排：

1、教職工要第一時間到位，注意學生秩序，嚴防踩踏等意外事故發生；

2、師生在撤離時，要求速度不要過快，保持隊形，態度嚴肅；

3、各班主任在演習前對學生進行這方面的教育；

4、學校組織師生進行練習，明確撤離路線和順序，及教師們的職責和位置；

5、其他事宜另行通知。