小學六一表彰活動方案範文
爲確保活動高質量高水平開展，常常需要預先準備活動方案，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那要怎麼制定科學的活動方案呢？以下是小編整理的小學六一表彰活動方案範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
爲全面貫徹落實黨的教育方針，推動素質教育，在六一兒童節來臨之際，學校將有針對性地表彰一批在學習、行爲習慣、生活等方面表現優秀的同學，並且有針對性地進步學生身體素質和運動技術水平，展現學生精神風采，培養學生頑強拼搏、團結協作的精神，豐富學生的體育文化生活；增進全體教職工、學生的健康水平，豐富學生體育文化生活。
一、活動時間：
20XX年5月30日上午8：00
二、活動地點：
本校操場
三、活動分組：
低年級、中年級、高年級組
四、活動要求：
1、堅持人人蔘與，普及與進步相結合，體育競技與體育文化滲透相結合。
2、切實加強安全教育，明確責任，採取各種防範措施，確保安全有序地進行。
3、各班做好運動會報名、練習、比賽、啦啦隊等工作，努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。
五、大會機構：
總裁判長：教工項目總裁判長：
比賽組：負責體育器材的安排、比賽場地的整理等。
宣傳組：負責調和活動的各項工作，和本次活動的宣傳、教育、總結等
醫療安全組：負責衛生救護工作。
獎品組：負責獎品發放。
照相：
六、活動流程：
1、各班級7：50分由班主任組織，在教室內晨誦相干內容，聽體育老師廣播指令，學生帶板凳按順序下樓到操場。
2、開幕式（升國旗儀式，校長致開幕詞）
3、慶祝六一表彰內容。
A、表彰學習小標兵（頒獎人：）
B、表彰禮節小標兵（頒獎人：）
C、表彰朗誦小標兵（頒獎人：）
D、表彰勤勞小標兵（頒獎人：）
七、坐場隊伍安排：
操場南側由西至東順次爲六年一班、四年一班、二年一班、一年一班、三年一班、五年一班。
操場南側家長席：每班聘請5—10名家長參與活動，家長持邀請信進入學校。
八、跟班老師安排
一年級：班主任+；二年級：班主任+
三年級：班主任+；四年級：班主任+
五年班：班主任+；六年班：班主任+；
九、獎項設置：
評單項第一位
十、道德風尚獎評比條件：
1、遵守大會紀律，服從領導，服從指揮，坐場場地保持乾淨，安靜。
2、宣傳稿件數目達標（4—6年級每班二篇，1—3年級每班一篇），會前交張俊英。
趣味運動會項目：
1、一、二年級組：袋鼠接力（每組4人，共8人）
道具：大袋子四個小球四隻
比賽方法：每隊4人，學生1名在出發點。2人在中場，1人在終點進行比賽，隊員站在袋內，一手提袋，一手託球，由裁判哨響開始計時，在20米長的場地上進行接力賽，到中場把球和袋子傳給下一位同學，下一位同學整裝後，跳到終點換人後再返回到中場，再到出發點爲一組，先到者開始第二組比賽，哪隊先完成獲勝。
比賽規則：參賽者在比賽進行中必須雙腿放進袋內，以雙腿跳躍的情勢進行比賽。比賽進行中如球掉地，必須由參賽隊員把球撿回掉地原位方可繼續進行比賽。
2、三、四年級組：跳繩跑接力
（每組2人，共10人，男5女5）
比賽方法：間隔25米，男生在起跑線，女生在終點線，男生邊跑邊跳繩，到終點交給女生跳繩，女生邊跑邊跳繩到出發點，順次最早完成整個接力進程的視爲成功。
比賽規則：若跳繩掉落，需返回掉落點重新跑。
3、五六年級組：夾乒乓球（取2組、毎組8人、男女不限）
道具：乒乓球2只，小筐4只
比賽規則：接力比賽，比賽時間爲5分鐘，在2張桌子上各放一個小筐，裏面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子，一個爲空的放在另外一張桌子上（間隔10米，），1人用筷子從有球的筐裏向空的筐裏夾球，球放到筐裏後另外一個人再夾起球，放到對面的筐裏，在5分鐘內用時最少者成功，5分鐘內未完成比賽的淘汰。途中球假如掉到地上需要撿起球回到出發點重新夾球。
4、一、二年級組：超級投手（每組5人，共5人）
道具：籃子2只沙包若干
比賽方法：在相聚3——5米的場地內，對準投擲方向，把沙包投準到家長的籃子裏，每名學生五枚沙包，投完後下一位學生繼續，籃子內沙包多的班獲勝。
5、三、四年級組：心心相印（背夾球）（每組2人，共8人）
比賽方法：在20米的場地內，2人一小組背對背，背間夾一排球，步調一致側向向前走，到達終點，把球交給下一組，跑向出發點，繼續下一組動身，用時短的組獲勝。
比賽規則：
1、向前走時，雙手必須不能碰到球，違者加1秒；
6、五六年級組：跳大繩6（男）6（女）另外加兩名搖繩隊員
規則：比賽按時間2分鐘，比賽間如有人壞了導致繩索停止，該隊員跳次不計，在規定時間跳的最多的隊獲勝。
7、教工項目：跳繩
第一組：
第二組：
8、一、二年級組：毛毛蟲爬行比賽（每組5人，共10人）
比賽方法：出發點，終點各五名同學，出發點5名同學蹲下，後一位同學手搭前一位同學肩部，蹲下前行25米，到終點換另外一組同學蹲下前行到出發點，先到組獲勝。
比賽規則：後一位同學的手必須不離開前一位同學肩部，前一組最後一位同學過線後，另外一組纔可以動身。
9、三、四年級組：黃金礦工（每組1人，共5人）
道具：五隻乒乓球拍，乒乓球若干
比賽規則：5位同學各拿一隻乒乓球拍，拍上放個乒乓球，然後賽跑，中途球不能落地的，使球落地的則需要返回出發點重新拿球后繼續賽跑，五分鐘內運球最多的小組獲勝。
10、五六年級組：巧過河每隊8人分2組每組4人
規則：每2組分別站於出發點與終點線後，比賽間隔30米可用2塊墊子（木板）在出發點處放一木板（墊子），該組4名隊員站在墊子（木板）上將第二塊墊子（木板）放在前面所有人站到第二塊木板（墊子）上，後面的隊員將第一塊木板（墊子）放在前面，所有隊員站上第一塊木板（墊子）順次類推前進，中中斷開或摔倒，需從原地重新開始，優先完成的隊伍獲勝。
11、一、二年級組：運球跑（每組2人，共8人）
規則：間隔25米，男生在起跑線，女生在終點線，男生拍球接力跑，到終點交給女生拍回出發點，順次最早完成整個接力進程的視爲成功，若途中拍丟，必須返回丟球點繼續拍。
12、三、四年級組：蛇脫皮（取2組每組5名不限男女）
道具：呼啦圈6個
比賽規則：排頭學生從出發點動身向前跑，跑到圈處，將圈拿起，從頭部經軀幹套到腳下脫出，表示蛇脫皮，然後將圈放回原處。用一樣的方法套完其餘兩個圈，繞太小旗，跑回本隊拍二名學生的手後排至隊尾。第二人。依此類推動行下去，以先完成的隊爲勝。
13、五六年級組：貫徹始終踩氣球：（設兩組，每組6人不分男女）
道具：氣球若干
比賽規則：6人在一個圓圈裏，每人腳踝處栓上3個氣球，相互踩，被踩完者淘汰，堅持到最後就是成功。雙手必須背在身後，不準推對方，否則違規。
14、教工項目：五人六足
一組：行政組低中語組數學組
二組：高語組課任組
15、一二年級組：快種快收（出發點終點各4名同學，共8人）
一位同學從出發點抱起裝有種子的桶，向終點跑去，沿途把種子種入每個圈內，到終點後，終點同學拿上桶向出發點跑，沿途收起種子（果實），順次進行，哪種先完成獲勝。
16、三、四年級組：大象伯伯轉轉（取5組每組2人5男5女）
道具：獎品10份（分高中低檔）
比賽規則：雙手交叉，一手捏鼻子，一手下垂，原地轉三圈！然後跑到間隔十米處的目標點取得成功品
17、五六年級組：抗洪救災（取2組每組4人不分男女生）
道具：呼啦圈8個大海綿墊4張沙包12只設置4個終點目標
比賽方法：第一個學生在聽到開始的哨音時迅速從筐裏拿一隻沙包跑到呼啦圈，在呼啦圈裏向上跳五下，跑到海綿墊時迅速爬過去，跑至呼啦圈裏再跳三下，然後起來跑向終點繞過標誌物再跑回以擊掌的情勢換下一人，如此順次輪換。
18、教工項目：教工和家長拔河賽每隊十人，分2隊老師十人（張志卿王自醒姚旭明賈仁芳任利平+5名女教師），家長十人3—6年級每班出二名家長（一男一女），1—2年級家長每班出一位家長（一男一女）
裁判：孟麗趙春英彭俊琴和全體師生，三局兩勝。
小學六一表彰活動方案2一、活動目的`
做好“六一”兒童節師生表彰，加強輔導員工作，激勵優秀學生幹部；展現學生藝術才華，提高綜合素質，促進全面和諧發展；展示學校藝術教育的成果。
二、活動程序
時間：6月1日（週四）上午8：00
地點：多功能教室
程序：
1、馬躍興校長致賀詞
2、虞正興、萬小強、王曉國、王立成、薛博娟校長分別宣讀優秀輔導員、優秀隊幹部、一至二年級公樸小明星、三至四年級公樸小明星、五至六年級公樸小明星表彰決定
3、頒獎（隊幹部、小明星每年級一個代表）
4、優秀輔導員、優秀隊幹部代表發言
5、藝術節彙報表演（具體節目另見節目單）
三、時間安排和具體要求
5月27日上午，各年級、各班級將所有節目音樂、視頻、PPT交張潔整合，彩排和正式演出時，各年級派一人協助播放音樂。
5月31日下午13：30在多功能教室彩排，所有工作人員和表彰（其中小明星僅限本學期）、參演節目學生都要參加。請班主任提醒學生，加強紀律教育，年級組長作好安排。
5月26日下午夕會課後統一進行視頻直播調試，如設施設備有問題及時報總務處維修。
6月1日上午7：30學校節目集中在音樂教室化妝，各年級組節目自行安排地點和人員化妝，要抓緊時間。
6月1日上午7：50，所有工作人員和表彰、參演節目學生到位，每個年級組安排一位教師到場負責管理。各年級組長協調好各班，保證視頻直播時各教室有人管理。
四、人員分工
現場總監：王xx
表彰監督：管xx
演出監督：嶽xx
表彰主持培訓：管xx
演出主持：宦xx和學生2人
節目串詞撰寫：宦xx
主持人培訓：宦xx
證書製作、席xx、座位卡：陸xx
表彰頒獎：錢xx及部分學生
舞臺佈置、主題PPT：徐竹帶領全體美術教師
節目音樂、節目PPT：張xx
音響、話筒、燈光：馮xx
攝影、攝像、視頻直播：趙xx
樂器調音、話筒擺放：潘xx
舞臺佈置及道具擺放：陳xx
節目催場：徐竹
座位安排和現場秩序：何xx（南）曹xx（中）陸xx（北）
通訊報道：嶽xx
五、座位安排：
1、表彰輔導員：第一排
2、表彰學生：中排和北排
一年級2、3排二年級4、5排三年級6、7排
四年級8、9排五年級10、11排六年級12、13排
3、表演節目學生：南排
請有關人員按照具體及時到崗，保證整體活動規範有序進行，未盡事宜另行安排。
小學六一表彰活動方案3爲了充分展示今年來小學部教育教學成果，宣傳小學部52個行政班集體、熱心家長、優秀學子的先進事蹟，展現全體少先隊員積極向上的精神風貌，進一步激發全體學生的積極性、主動性和創造性，更一步形成家校合力，使北師大所有小學生在和諧、喜慶的氛圍中度過這一幸福節日，經研究，決定在六·一來臨之際，在全學部開展“優秀少先隊員、優秀大隊幹部（中隊幹部）、優秀中隊、熱心家長、書香家庭、雷鋒小少年”等評選表彰活動。爲了做好評選推薦工作，特制定本實施方案。
一、指導思想
認真貫徹落實“創先爭優”活動，以班風學風建設爲抓手，通過六一表彰活動，大力宣傳優秀家長、優秀中隊、優秀學子的先進事蹟，弘揚“智情意美、全人發展、幸福成長”的理念，進一步激勵廣大學子樂學善思、誠愛勤勇，爲推動小學部教育教學再上新臺階而努力奮鬥。
二、評選範圍
1、“熱心家長、書香家庭”的參評對象爲小學部家長。
2、“優秀中隊”的評選範圍是小學部52個行政班。
3、“優秀少先隊員、優秀大隊幹部（中隊幹部）、雷鋒小少年”、讀書小明星、禮儀小明星”的參評對象爲小學部全體少先隊員。
三、評選資格條件
（一）熱心家長
近年來，特別支持學校工作，爲班級發展出謀劃策、辦教育實事、社會美譽度極高家長。
（二）書香家庭
近年來，特別緻於孩子閱讀興趣、閱讀習慣培養，家庭藏書量200本以上，家庭有良好的閱讀氛圍，家長能在閱讀方面給孩子表率，作出正確引導的家庭。
（三）優秀中隊
家校溝通融洽、學校各類主題積極參與並取得明顯實效、教學成績不拖年級後腿的優秀班級。
（四）優秀少先隊員
熱愛學習，行爲習慣良好，注重全面發展的少先隊員。
（五）雷鋒小少年
在學習、生活中，特別有愛心，樂於奉獻，具備“助人爲樂”風尚的好孩子。
（六）讀書之星
有濃郁的閱讀興趣，每天能堅持閱讀好書半小時以上，養成習慣，讀書晉卡至少完成一個輪次以上的孩子。
（七）禮儀之星
注重“三禮”教育，在家庭、社區、學校三個層面禮儀習慣都能得到體現的孩子。
（八）優秀大隊幹部（中隊幹部）
指在中隊活動、大隊部活動表現優秀的孩子。優秀大隊幹部由少先隊大隊部評選，個人申報，大隊輔導員審覈。結果於5月15日前結果反饋各年級。
（九）市、區各類優秀學生
注：已評定，只表彰。
四、評選指標
1、優秀少先隊員（各班按學生數10%比例申報）xx
2、優秀中隊幹部大隊幹部（優秀大隊幹部總計8人；優秀中隊幹部總計52名，每班1名兩項不能重複）。xx
3、優秀中隊（每個年級按3個申報，學部評）
4、熱心家長【愛心家長】（原則上每班2名進行申報）xxxx（兩位家長在同學們心中印象深刻、支持率極高！祝賀！）
5、書香家庭（每班1名）xx
6、雷鋒小少年（每個班級1名申報）xx
7、讀書之明星（每個班級1名申報）xx
8、禮儀之明星（每個班級1名申報）xx
以上評選，是全班38位同學經過公平、公正投票評選出的！
五、申報程序
1、評選推薦採取自下而上，先班級、再年級、最後學部逐級審批申報方式進行。評選推薦人選時，要堅持實事求是的原則，堅持公平、公正、公開的原則，嚴格評選程序，充分發動和依靠廣大教師、家長、學生，實行民主評議、民主推薦。要將評選條件和有關規定向全體學生廣泛宣傳，增強評選推薦工作的透明度。評選結束，展板公示。
六、申報材料及時限
（一）申報時限：爲保證評選申報工作的順利進行，各年級、各班務必於xx年5月15日前將申報材料報送年級，年級務必於xx年5月20日前將材料報送學工處
（二）上交材料：
1、《熱心家長申報表》《書香家庭申報表》《年級優秀少先隊員登記表》、《優秀中隊申報表》《優秀中隊幹部申報表》《雷鋒小少年申報表》《讀書小明星申報表》《禮儀小明星申報表》；
2、受表彰個人的典型事蹟文字材料。材料要求準確、生動、翔實，具有代表性、典型性，篇幅在300—500字。
小學六一表彰活動方案4活動主題：
慶祝六一快樂成長
活動形式：
表彰大會
參與對象：
全體少先隊員、全體教師、家長代表
活動時間：
20XX年5月30日上午8：15——8：50
活動地點：
學校操場（學生不帶板凳，按劃分區域圍坐在操場）
活動流程：
1、校長致辭
2、學生代表發言（“十佳校園之星”代表）
3、教師代表發言（“紅領巾之友”代表）
4、家長代表發言（“十佳家長”代表）
5、校長室宣讀呂叔湘獎學金、校園十佳表彰決定並頒獎
（王校——呂叔湘獎學金；鄭校——十佳校園之星；張校——紅領巾之友；陸校——十佳家長）
活動準備（負責行政、老師）：
1、標語橫幅、主席臺（總務處xx）——8：00前在操場東邊佈置好主席臺：10張條桌，18張椅子（分兩排放），檯面等。
2、場地安排劃分（體育組x，上午8：00之前劃定好各班位置）
3、音響、攝影（電教處x，兩隻話筒、立式話筒架）
4、宣傳報道（辦公室x）
5、活動安排、證書、獎品（德育處x）
6、學生活動秩序管理（低：x；中：x；高：x）
7、退場後操場環境衛生檢查（x）
