最新小學元宵節活動方案範文
最新小學元宵節活動方案範文
爲了確保活動科學有序進行,就需要我們事先制定活動方案,活動方案具有內容條理清楚,步驟清晰的特點。我們該怎麼去寫活動方案呢?下面是小編精心整理的最新小學元宵節活動方案範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
小學元宵節活動方案1活動目的
1、讓學生體驗、熟悉我國傳統的元宵節活動的熱鬧氛圍,體會人們對美好生活的熱烈嚮往,親身感受到中華民族文化的魅力所在,進而尊重我們的民間風俗習慣,熱愛我們中華民族的傳統文化,在學生心中樹起民俗文化之根。
2、學習收集與元宵節活動相關的資料,鍛鍊學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力;在活動中培養學生分工合作、積極參與、樂於表現的意識和樂於與他人分享的態度。
活動時間
3月2日——3月5日
活動內容
一、找一找、誦一誦:(五、六年級必須參加,並且各班在活動結束後提交一到兩張活動圖片)
學生通過各種形式的調查研究,從“元宵節的由來、元宵節的`習俗、宵節的詩歌”3個方面瞭解元宵節的.來歷、演變過程以及相關習俗。
二、玩一玩、秀一秀:(一、二年級必須參加,並且各班在活動結束後提交一到兩張活動圖片)
學生相互欣賞各自的花燈,教師引導學生用連貫的語言介紹自己花燈。
三、嘗一嘗:(全校學生都參加,並且各班在活動結束後提交一到兩張活動圖片)
1、學生與父母、長輩一起做元宵、品嚐湯圓,觀賞電視元宵慶祝晚會,感受一下漸漸淡去的年味,體驗元宵節的快樂;同時也提高他們的動手能力,更好地融入到民俗文化中來。
小學元宵節活動方案2一、活動背景:
爲了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日,熱愛我們中華民族的傳統文化。通過這次的元宵節活動,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
二、活動目的:
通過活動,讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節;瞭解元宵節的由來與傳說,元宵節的習俗,學生動手自己製作以元宵節爲主題的手抄報、元宵燈作品。
三、活動安排:
第一階段:瞭解“元宵節”
提前佈置學生,讓學生圍繞“元宵節”的主題,提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網收集資料,也可以問問上一輩的人。
第二階段:
1、學生就元宵節活動,以及掌握的元宵節知識,動手設計一份手抄報。三——六年級每班交五份,學校進行評比。
2、元宵節前學生蒐集燈謎、製作元宵燈作品, 以班爲單位,班主任(任課教師協助)準備好燈謎,讓學生猜謎底,猜對者發給小獎品。
3、活動結束後,每班(三——六年級學生)交 5 篇有關過元宵節的小作文,進行評比。
利用元宵佳節這個契機, 我們學校開展了系列活動,營造節日氣氛,培養學生走進生活學習的意識。以班級的形式展開猜謎競賽,學生熱情高漲,在快樂中體會到漢字的魅力,學以致用,也增進了大家學習語言文字的熱情和興趣。
活動有助於讓孩子感受到民族文化的博大精深, 體會到傳統文化的魅力,同時對也元宵節有了更深入的認識,有助於孩子們養成良好的學習習慣。