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【推薦】母親節活動方案範文合集7篇

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【推薦】母親節活動方案範文合集7篇

【推薦】母親節活動方案範文合集7篇

爲了確保事情或工作能無誤進行,通常會被要求事先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編爲大家收集的母親節活動方案8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

母親節活動方案 篇1

一、活動背景

五月,陽光燦爛、暖風拂面,那是因爲在這親情融融的季節裏,我們有一次迎來了“母親節”。母親,多麼神聖而純潔的字眼,叫一聲媽媽,是那最純真、最動人的原始蘊藏。那是我們對母親最深切的呼喊,很多人也往往不知道以什麼方式來表達對母親的愛,母愛是世界上最偉大的愛,這樣的一個節日,我們希望人們能放慢生活的節奏,與我們一起,濃情五月,感恩媽媽。

二、活動名稱:

愛撒滿人間,感恩母親節

三、舉辦單位:

主辦單位:xx系團總支

承辦單位:xx系團總支青年團

活動對象:xx系團總支全體成員

四、活動時間:

20xx年5月13日

五、活動地點:

步行街、街道、人口密集的地方(雙匯廣場)

六、活動流程:

1、前期準備工作

a、聯繫各商店做贊助商

b、做好宣傳

c、提前安排好各成員任務

d、打理好一切,校報記者對活動過程全面記錄,做新聞材料

2、活動當天

a、早上8:00在4號樓前集合

b、點名宣佈活動紀律,出發

c、給帶着孩子的媽媽打招呼,送祝福,母親快快

d、把鮮花給孩子,讓孩子獻給媽媽

e、美麗媽媽街頭留影

3、後期活動

a、負責人對活動進行

b、把照片沖洗後公示

c、參與者寫活動心得

七、所需物品:

志願者帽子20頂,鮮花20束;相機1部;團總支旗1面

八、經費計算:

鮮花由贊助商贊助,條幅100元(儘量爭取贊助)

九、細節及要求:

1、參與者者衣着整齊,舉止文明

2、聽從安排,注意安全

母親節活動方案 篇2

有沒有人組織家庭型母親節活動呢?比如,母親節前幾天怎樣將準備好的母親節禮物送給媽媽呢?直接送給媽媽,感覺母親節過得太單調了,母親節祝福詞都沒法說。更何況如果不組織點節目,爸爸連參與的理由都沒有,母親節禮物到底怎麼送才能讓母親節過得溫馨、過得好呢?

沒錯,我們應該策劃一個母親節活動方案,把母親節禮物和母親節祝福語的效果發揮出來。爸爸也可以你提意見和幫忙佈置家裏的節日場景。如果你爺爺奶奶健在的話,那麼你爸爸和你都是主角,讓爺爺他們當配角...下面我們開始策劃母親節活動的方案。其實這個方案就是先列個大綱,詳細的方案根據大家家庭的情況自己擬定,我在這裏主要講大綱怎麼列,然後稍作引導詳細的方案。母親節活動方案大綱:

一、確定母親節日期

確定在母親節前面幾天時間內準備好禮物和活動材料。

今年母親節的陽曆5月8日,農曆的4月初6;佈置活動場景的材料要早3-5天準備好,免得到時候沒時間買,在母親節前一天晚上裝飾好;如果禮物在當地買的話,母親節前一兩天準備好就行了。網購的話要提前十天去買才行,因爲母親節網購的人很多,而且都是用快遞派送,時間無法把握。

二、確定母親節送什麼禮物

想好母親節應該說些什麼母親節祝福語並寫在“演講稿”上。

送媽媽的禮物要用心去找,最好是你媽媽最需要的東西,由於某些原因一直沒得到,可以從你爸爸那裏瞭解;準備一篇演講稿,如果可以的話,讓爸爸也準備一份,多加點母親節祝福語。演講稿第一段建議加一段能讓你和母親都感動的真實事情,必須是你們之間的事情,能把媽媽感動到哭的事情。

三、確定場景的佈置

儘量簡約點的佈置,但是要讓媽媽感到溫馨

建議佈置一個燭光晚餐,買幾十支蠟燭,定一個蛋糕,在餐廳擺起,最好能在進門一路擺兩排蠟燭,還可以在其它地方擺個心或者擺幾個字;餐桌上,蛋糕擺在中間,你或者你爸爸下廚做飯,擺十來碗,水果也是必須的,還有紅葡萄酒...好溫馨呀!

四、確定活動開始時間

和媽媽商量怎麼慶祝,或者給她一個驚喜!

如果時間定在晚上的話,那就要和媽媽約定好,或者掐準媽媽下班的時間,給媽媽驚喜,你接媽媽回家或者你爸爸接也行。如果爺爺奶奶也參與的話,讓他們在家裏一起慶祝,老人家就不要耍什麼花樣了,但是,一定要爸爸演講。

五、慶祝完母親節,讓媽媽去休息,你和爸爸把家裏收拾好,活動結束。母親節活動方案之一、指導思想

“慈母手中線,遊子身上衣。”母親節即將來臨,爲進一步加強少年兒童思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,讓學生了解母親爲自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,根據學校工作安排,開展“母親節——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。引導學生了解母愛的偉大,並用真心和行動來回報母親。

母親節活動方案 篇3

爲了緊密和家長溝通,結合家長做好學生思想工作,加強學生管理,特組織本次活動。

一、活動目的

1、加強和家長聯繫,取得家長的支持,加強學生的管理。

2、通過本活動達到,學生親子體驗,端正學生生活態度。

3、增強學生團體意識,調動學生的積極性。

二、活動安排

1、熱身活動:通過鼓掌、仰臥起坐,相互鼓勵,突破自我。

2、盲人啞巴:通過肢體交流完成任務,體驗感恩、責任、珍惜。

3、愛的體驗:通過愛的體驗,學會被愛、學會愛人。

4、體驗交流:家長鼓勵學生,學生答應家長,內心反省共同成長。

三、活動措施

1、邀請家長:發邀請函,個別電話邀請,耽誤一天,失去的可能是100-200元錢,但孩子有一點變化都是這些錢買不來的。

2、活動時間:20xx年12月29日 上午9點 歷時:3小時

3、活動場地:教室

4、活動記錄:錄像、照相

5、活動道具:牀墊子、同心杆、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。

準備

1、黑板上寫上“愛的體驗”(李旭升寫)

2、計算機、音響、資料(用於背景音樂、翟鴻燊講座)

3、人員:李春青老師、班主任、學生會幹部5人(工作人員)

4、場地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把擺在四周,中央空出來作爲活動場地。

5、攝像:曾慶志 攝影:天成順

6、邀請人員:

7、 道具:眼罩、杆、墊子(學生自己帶)、盆 、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等

8、哨子一個

9、學生穿校服

10、培訓服務人員

開場白

尊敬的各位家長:非常感謝您的理解、支持,謝謝你們!

我知道這一聲謝謝不能表達我對您的謝意,也彌補不了給您帶來的各種不便。但我希望在這次活動,我們能有深刻的人生體會。

我的願望是:在這次活動中

讓我們靜下心來,放鬆自己,放下我們身邊的如意與不如意。

讓我們的心軟下來,隨着活動而動,去參與、去體驗、去感悟。

開心,就綻放的笑。

感動,讓淚自然的流。

別刻意,別控制,別阻止。

最後的收穫會因你心境的不同而不同。

把心定住,這次活動只屬於你我。

關掉手機,這段時間只屬於你我。

附錄一:暖場

項目名稱:暖場

項目任務:讓大家鼓掌,爲家長鼓掌、爲孩子鼓掌、爲自己鼓掌。

項目流程:

1、尊敬的各位家長,我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來!

2、同學們,爲了感謝父母的到來,用掌聲表達我們對家長的謝意!讓父母聽到我們的真誠!讓父母聽到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長,“我要做優秀的”。

3、各位家長、老師,用掌聲告訴孩子你們是我們的希望,用掌聲告訴孩子你們是最棒的!

4、各位家長,今天我們一起做一次遊戲、一次體驗,我們是遊戲的參與者,請放下我們的身份,盡情的投入到遊戲中。我們做的是一次體驗,敞開心扉,讓你的感情自然流露。我們是一個團隊,用你的情緒感染我們身旁的人。家長是孩子的榜樣,您是孩子體驗當中的表率。放開點、開心點,讓我們拉起手,圍成一個圈,拍一拍,揉一揉,“蹦一蹦呀跳一跳”看誰還放不開?

附錄二:仰臥起坐

項目名稱:仰臥起坐

項目任務:最大限度完成仰臥起坐,再加5個、3個,要有鼓勵。

項目流程:

1、介紹規則:

學生、家長抓住一根杆,共同完成20個(家長)、40個(學生),對應父母學生按住腳,不能完成的學生10個俯臥撐。完成後再加5個、3個,按住腳的給與鼓勵

2、順序:學生開始 家長開始

項目交流:

1、只要努力,仰臥起坐我們可以做的再多幾個,其他事我們可以做的更好呢,道理是一樣。

2、學生是需要鼓勵的不是指責,家長也是需要鼓勵的,孩子你做過嗎?

3、不用說話,用肢體語言鼓勵一下自己的孩子。

4、如果有懲罰:孩子,當你犯錯誤時,你知道誰在替你受罰嗎?

附錄三:盲人啞巴

項目名稱:盲人啞巴

項目任務:啞巴引導盲人跨越障礙。

項目流程:

1、規則:家長扮演啞巴,學生扮演盲人,雙方都不能說話,啞巴用戶肢體語言告訴盲人行進路線,跨過障礙路線完成任務。

2、障礙:包括上凳子、跨過水盆、礦泉水瓶、飯盆等。

3、活動開始前,父母不交流,分組,孩子盲人、家長啞巴。

4、活動結束後,家長孩子拉着手,用肢體交流,在總結體會中體會感恩。

項目開場:當我們在安然入睡時,家長卻在外面忙於生計,家裏突然燃起大火,你在大火中,雙眼失去了光明,而趕回家的家長在一遍又一遍的呼喊你時,再也說不出話來。最後家長在一個角落找到了你,現在家長要和你完成一次艱難的逃生。逃生中,不許說話……

項目交流:

1、孩子你小的時候,父母是這樣扶着學走路的。

2、家長用肢體語言鼓勵一下孩子,孩子用肢體語言感謝父母。

附錄四:愛的體驗

項目名稱:愛的體驗

項目任務:在背景音樂下做主持人要求做的動作用心體會。

項目流程:

1、翟鴻燊的愛的體驗

2、家長孩子相對而坐,閉上眼睛,按照主持人的要求用心去做,用心去體會。

3、全體一起做。

4、不要擦拭眼淚,讓眼淚自然流淌

項目交流

1、孩子用肢體語言感謝父母。

2、家長表達孩子你是我的希望,也是我的驕傲。

3、孩子告訴父母今後如何做。

母親節活動方案 篇4

一、活動背景

五月,陽光燦爛、暖風拂面,那是因爲在這親情融融的季節裏,我們有一次迎來了“母親節”。母親,多麼神聖而純潔的字眼,叫一聲媽媽,是那最純真、最動人的原始蘊藏。那是我們對母親最深切的呼喊,很多人也往往不知道以什麼方式來表達對母親的愛,母愛是世界上最偉大的愛,這樣的一個節日,我們希望人們能放慢生活的節奏,與我們一起,濃情五月,感恩媽媽。

二、活動名稱:愛撒滿人間,感恩母親節

三、主辦單位:藥學系團總支

承辦單位:藥學系團總支青年團

活動對象:藥學系團總支全體成員

四、活動時間:20xx年5月13日

五、活動地點:步行街、街道、人口密集的地方(雙匯廣場)

六、活動流程:

1、前期準備工作

A、聯繫各商店做贊助商

B、做好宣傳

C、提前安排好各成員任務

D、打理好一切,校報記者對活動過程全面記錄,做新聞材料

2、活動當天

A、早上8:00在4號樓前集合

B、點名宣佈活動紀律,出發

C、給帶着孩子的媽媽打招呼,送祝福,母親快快

D、把鮮花給孩子,讓孩子獻給媽媽

E、美麗媽媽街頭留影

3、後期活動

A、負責人對活動進行

B、把照片沖洗後公示

C、參與者寫活動心得

七、所需物品:

志願者帽子20頂,鮮花20束;相機1部;團總支旗1面

八、經費計算:

鮮花由贊助商贊助,條幅100元(儘量爭取贊助)

九、細節及要求:

1、參與者者衣着整齊,舉止文明

2、聽從安排,注意安全

母親節活動方案 篇5

一、活動目的

今年是母親節,學校把“母親節”活動作爲學校感恩教育的繼續和延伸,並以“母親節”爲契機,對同學進行責任意識和行爲習慣的養成教育。

二、活動目標

讓同學學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力、動手實踐能力、綜合運用能力。

三、活動主題 孝敬父母 感恩他人

四、活動安排

1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例,瞭解生活中平凡而偉大的媽媽。

2、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽真誠地說聲:“我愛你!”;給媽媽洗一次腳;爲媽媽表演一段節目。

3、記錄親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子瞭解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來,並把它記在腦子中,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

4、制訂下半學期“我的學習計劃”,給媽媽一個放心:

回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少爲我操心。把我的自立小計劃寫在這裏吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您爲我操心了!

5、蒐集五句母愛的名言警句。

6、下週一開展一次“孝敬父母、感恩他人”生活實例分享的主題班會。

五、活動要求

1、各中隊高度重視:要以此活動爲契機,精心組織,合理安排,強勢開展對同學的感恩教育活動。

2、加強宣傳:方案下發後,各班要認真學習,把活動的要求和內容傳達到每一位同學。

3、注重實效:要全方位,多層次的開展此活動,在此基礎上,可將感恩活動的內涵進一步延伸,教育引導同學學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,瞭解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個感恩的人。

母親節活動方案 篇6

“慈母手中線,遊子身上衣。”母親節即將來臨,爲進一步加強青少年思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,讓學生了解母親爲自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,開展“母親節——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。

蒐集感動自己的有關母愛的真實故事

隊員們也感恩於母愛的春暉,體驗到弘揚孝敬美德的重要,從小樹立起那份應盡的責任。從而培養學生關愛家庭,敬愛母親,孝順母親的好品德。

一、爲母親捶一捶背。

二、爲母親洗一洗腳。

三、爲母親做一點力所能及的家務。

四、向母親敬一個崇高的隊禮。

五、向母親道一聲溫馨的。

六、送給母親一份自制的小禮物。

七、送給母親一個深情的擁抱。

八、給母親唱一首反映“母愛”歌曲。

九、給母親寫一封感謝的信。

活動要求

高度重視——要以此活動爲契機,精心組織,合理安排,強勢開展感恩教育活動;加強宣傳——要充分利用板報、櫥窗、網絡等文化陣地,把精美的母親節心意卡、感人的母愛故事,通過宣傳,展覽,形成濃厚的感恩教育氛圍;注重實效——要全方位,多層次的開展此活動,在此基礎上,可將感恩活動的內涵,進一步延伸,教育引導學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,瞭解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個感恩的人。爲進一步加強學生的思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,讓學生了解母親爲自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,根據我校工作安排,開展“母親節——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。引導學生了解母愛的偉大,並用真心和行動來回報母親。

學校政教處在母親節前夕佈置了活動方案,本次活動分爲三大塊即:知恩篇、感恩篇和報恩篇。要求在班會或者利用綜合活動課,以各班爲單位開展。

1、知恩篇:

a、聽媽媽講自己生日當天的故事,瞭解“十月懷胎,一朝生子”的艱辛。

b、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例,瞭解生活中平凡而偉大的媽媽。

2、感恩篇:

a、爲媽媽做一張節日賀卡:由學生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式製作一張體現母子親情的節日卡,作爲一種親情的記錄,永久的留念。

b、記錄親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子瞭解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來,並把它記在腦子中,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

c、定製自立小計劃:回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少爲我操心。把我的自立小計劃寫在這裏吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您爲我操心了!或許,這正是這個母親節給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!

d、設計感謝媽媽的5種方式:

(如:向媽媽說一句真誠的問候或祝福;爲母親捶一捶背;爲母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務活;送給母親一個深情的擁抱……)

3、報恩篇:

在母親節,根據各班制定的母親節行動方案,開展感恩行動,將溫馨的話語、美麗的鮮花、體貼的行動等獻給最偉大的母親。

通過此次活動,我們看到了孩子們對母親的愛是發自內心的,他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛,做家務、送賀卡、送禮物,等等。這次活動也讓孩子們瞭解了自己的母親,理解的自己的母親,增進了母子的親情,更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,瞭解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養了孩子們感恩的心。

母親節活動方案 篇7

一、走進母親

母親節,是一個感謝母親的節日。這個節日最早出現在古希臘,而現代母親節起源於美國,時間爲每年5月的第二個星期日。母親們在這一天通常會收到禮物,自從現代母親節的習俗從美國傳播到世界其他地方後,康乃馨在全球範圍內就被視爲送給母親的最合適的花了。但其實,早在康乃馨成爲母愛的象徵之前,我國也有一種母親之花,它就是萱草花,又叫忘憂草。

二、母親節大型聯歡晚會(流程):

①設計意圖:在“母親節”期間組織學生、家長共同參加母親節感恩活動,旨在進一步弘揚中華民族的傳統美德,爲子女們表達對母親的愛和爲“愛”行動搭建互動平臺。同時,藉助這次母親節活動進行宣傳,擴大招生,吸引家長、孩子報名,並進一步向社會展示筆暢作文,提高筆暢作文在當地的知名度、美譽度。

②活動對象:筆暢作文班全體師生和學生母親。

③活動準備:

1、宣傳活動前

A、 現場佈置

1)在學校門前、走廊、前臺張貼活動海報

2)在學校入口及顯眼處懸掛條幅:筆暢作文某某分校祝願各位母親節日快樂!(可變換說法,使標語更煽情,更打動人心,如下圖所示亦可。)

3)主會場背景牆字幕:媽媽,我愛你!

B、宣傳地點:分校市場部負責人選定的宣傳區域(如: 公立學校門口 大型商超門口 廣場或者公園門口)

C、宣傳品準備

1)傳單(設計簡約,凸顯“溫馨”基調)

2)海報

3)氣球(500個氣球以上)

4)諮詢桌(2—4張諮詢桌)

5)各類表格(電話諮詢表、現場簽到表、檔案表等)

6)小禮品(以1-15元左右小禮品爲主)

7)錄音機(爲學員或家長錄音用)

D、諮詢處準備:

1) 禮品(檯燈、毛絨小玩具、遙控賽車、芭比娃娃等)

2) 前臺擺放傳單、簡章等招生用品。

3) 晚會禮品準備:康乃馨(新生報名及續班學生禮品)

E、人員儲備:

每天至少有5名宣傳人員進行戶外重點宣傳。同時,要求全員熟悉活動流程、細節、招生技巧,隨時準備爲家長、學生進行解答。

F、宣傳品準備:傳單、氣球等(由各分校負責宣傳人員準備)

2、宣傳活動中

A 、利用小學生上、下午放學時間,以派送小禮品方式召集學生到筆暢作文分校諮詢桌(以收集電話號碼爲目的,以送1—2元小禮品爲主);

B、 向學生們宣傳筆暢作文母親節聯歡晚會活動,並強調舉辦時間。

C、找到筆暢作文目標學員,給其錄下最想跟媽媽說的一句話,完畢即送禮品一份;

D 、邀請筆暢作文鐵桿家長參加母親節,並提前給家長錄下她最想告訴孩子的一句話。

會議流程:

正式開始之前十五分鐘左右,用電腦配合音箱,播放一些溫情的、展示親情的音樂,音樂能讓人精神放鬆,讓孩子、家長沉浸在溫馨的親子氛圍中,這有利於我們接下來工作的開展。對於提前到場,正在欣賞音樂的家長,提供關於“母親節由來”的紙質資料供其閱讀,避免其因無聊離場。

主持人:

尊敬的家長、親愛的同學們:大家晚上好!衷心的感謝各位在百忙之中抽出時間前來參加我們的節日晚會!我們還要感謝**單位以及**公司和筆暢作文總部給予本次晚會的大力贊助、支持。我希望今天在座的每一位都能夠積極的融入進來,用心體味跟孩子互動、交流的樂趣,促進親子關係。各位家長,通過這次母親節活動,您會更加明白平時我們與孩子的溝通交流方式哪些是應該保持的,哪些是應該改正的,怎麼做更有利於孩子們的成長。而各位小朋友們,你們也要用心去體會母親對我們的愛,想一想我們以後怎麼回報母親?我們的晚會馬上就要開始了,爲了保證我們本次晚會在快樂輕鬆、井然有序中進行。

請大家配合做好以下幾點:

1.晚會開始之後請大家遵守現場秩序,不要在晚會現場隨意走動、大聲喧譁;

2.請各位家長保管好自己隨身攜帶的貴重物品;

3.爲了保證會場空氣清新,請各位家長不要吸菸;

晚會馬上開始,下面請用熱烈的掌聲請出今晚的兩位小主持人。

遊戲環節

1. 相親相愛一家人(主持人介紹遊戲規則,做好示範)。要求全體學生、家長都參與到活動中來。每輪比賽,挑選4個家庭上臺(一個家長、一個孩子),每個家庭爲一組,共四組,然後地上鋪4張報紙,遊戲規則是每個家庭都必須時刻站在報紙上,腳不準踩到外面(可以單隻腳,可以揹着,可以抱着。),報紙依次摺疊變小,直到淘汰掉3組,剩餘最後一組家庭爲獲勝者。

2. 摸手(主持人介紹遊戲規則,做好示範)。讓孩子們蒙上眼睛,幾位媽媽伸出手讓孩子摸(不準發出任何聲音),最後孩子們確認哪位是自己的媽媽。

在我們日常生活中,相信有很多同學都很少關注父母的生活。父母爲我們奔波,爲我們操勞,爲我們默默付出,卻總不求回報。你是否關注過父母那成天爲生活奔波而佈滿“溝壑”的雙手?

注:主持人應注重情緒的煽動,用自己的方式將家長帶入到感恩、親子的氛圍中來。使遊戲達到高潮(可以鼓勵孩子們擁抱、親吻自己的父母)。遊戲結束後別忘了總結性發言,問問孩子愛不愛爸爸媽媽,問問爸爸媽媽孩子帶給了你什麼,是否願意重新找回自己的耐心,認真的去和孩子們溝通,去教育孩子。

感動家長的`話術:

剛纔在玩第一個遊戲的時候,隨着報紙越折越小,我們很多家長都做了一個動作,哪位小朋友能夠告訴老師,家長們說了什麼,做了什麼?(家長彎腰,對孩子說,上來)對的,只有那麼一小塊兒站立的地方,家長們沒有隻顧着自己站上去,而是用背,用胳膊,撐起了我們的孩子們,讓孩子們有了一個堅實的臂膀,安全的後背,去依靠,去支撐。其實我相信,如果此刻是發生了一些災難,只剩這麼一小塊站立的地方,我們的家長們也絕不會自己站立的,他們一定會用自己的肩膀,把孩子們扛起來,讓孩子站在世界上最安全的地方,對嗎?孩子們,我們的爸爸媽媽棒不棒!他們愛不愛我們?!能不能用我們的實際行動,感謝我們的爸爸媽媽?(擁抱,親吻,可提示)

剛纔在玩兒第二個遊戲的時候,我們的孩子蒙着雙眼,其實,人在被蒙着雙眼的時候,是最沒有安全感的時候,是心裏最害怕的時候,這時候的孩子們,會去尋找心裏最親的那個人,那個人就是自己的媽媽(或者是爸爸),孩子們用自己的感覺,用跟媽媽爸爸心靈間的親情感應,在第一時間摸到了自己的家人,第一時間舉起了雙手,這是什麼,這是親情的體現,心靈溝通的作用,我們的孩子,在最恐懼,最害怕的時候,最想依賴的,依然是我們的父母,所以,不論家長們跟孩子們平時在家關係是怎麼樣,但起碼在這個遊戲中,我們看到了最直接,最真實,最感人的東西,那就是親情!在父母的世界裏,孩子的小手最柔弱,孩子的笑臉最可愛!在孩子的心目中,父母的形象最高大,父母的臂彎最安全!其實很多情愫,比如信任,比如真愛,往往都是在第一時間的不經意的舉動中體現出來的,是不是?!我希望我們的家長們從此能夠敞開心扉,忘掉跟孩子們間的不愉快,真心的擁抱您心裏最可愛、最稚嫩、最依賴您的那個小小身軀,讓他們感受到您暖暖的愛意,讓他們永遠記得一種感覺,這種感覺叫作“安全感”,好嗎?!

(此時家長們心情都會很激動,基本上不會出現心如止水的家長,當然,自己本身就是親子關係老師的家長另當別論。)

聽錄音環節:

母親對孩子所說的話:

一起來聽這熟悉的聲音!(運用誇張的肢體語言、語音語調感染煽動現場觀衆的積極性。)

大家猜猜這是說給在坐的誰聽的:(播放**家長的錄音)

“孩子!媽媽愛你!有時候你調皮,媽媽吵你也是爲你好!!!”

“好樣的!媽媽支持你!”

“願你每天都健健康康!學習進步!”

接下來請聽小朋友們說給媽媽的話:

一起來聽這熟悉的聲音!(再次感染、煽動現場觀衆的情緒,提升其融入積極性。)

在座的媽媽猜猜哪句話是您的寶貝說給您聽的:(播放**學生的錄音)

“媽媽,節日快樂!”“媽媽,節日快樂!”

“媽媽,有時兒子貪玩不好好學習惹您生氣,您每天很早起來送我上學,還要上班,從沒有說過辛苦,以後我會好好學習,聽您話,不惹您生氣。以前不好意思當面跟您說,今天在這個節日裏,我要大聲說出來:媽媽節日快樂!我愛您!”

此時已經達到高潮,緊接着放(跪羊圖)

讓我們把祝福珍藏在心中,讓我們把禮物緊握在手中,讓我們親身感受這愛意濃濃的母親節給我們帶來的這非同凡響的一刻。

請我們偉大的母親上臺,每位小朋友站在母親面前拿起母親的手,看着母親那雙爲我們洗衣服,做飯,繫鞋帶的手·············往日的光滑細膩已經不見,我們要感謝我們的媽媽嗎?今天我們筆暢作文學校特別爲各位母親準備了一份特殊的禮物,一瓶高檔護手霜,免費送給在座母親,作爲母親節禮物。

最後合唱《感恩的心》。隨着歌曲結束,此次母親節大型感恩晚會到此結束。

主持人:再次感謝所有家長在百忙之中抽出時間來參加我們筆暢作文的晚會,衷心祝願媽媽們節日快樂!祝您們萬事如意,身體健康!謝謝大家!

  三、活動拓展:

此次活動還可以邀請有意向報名筆暢的家長們帶着孩子免費參加,藉助此次會議展開招生活動。最後,會議結束前可以實施我們的招生活動方案,可以開展報名贈送禮品或續班優惠等活動(注意此環節不能以降價方式吸引報名,畢竟大多數都是筆暢的老學員,避免帶來不必要的麻煩)。