包餃子的活動方案

包餃子的活動方案1

活動主題： 廚藝——包餃子

活動目的：

一、讓學生通過廚藝比賽，進一步加強與父母之間的情感交流和溝通，體會到父母的辛苦，從而學會感恩父母。

二、培養學生的合作團隊意識，明白團結就是力量，增進同學之間的友誼。

三、做自己力所能及的事，減輕父母的負擔，培養實際動手的操作能力，培養學生獨立自主，自強、自立的精神。

四、培養學生的創新精神和熱愛勞動的情感，豐富學生的課外知識，懂得一些基本的膳食搭配的營養知識，做到不挑食，不偏食，注意營養的多樣化，合理進食，促進身體的健康成長，增強學生動手的能力。

五、活動參與人員：三——六年級參賽學生及任課老師。

六、負責人：德育處、年級組長、和各班主任、科任教師。

七、活動規則：

1、以班級爲單位，教師與學生共同動手做。

2、成果展示：各班展示本班的餃子。同時談談這次活動收穫、體會、感受及意義，德育處對這個活動做一個簡單的總結。

八、準備工作：

總務處準備餃皮，肉餡，作料等，並介紹餃子的各種形狀，營養及寓意，每班學生必須在教師指導下，自己動手包餃子，以此來感恩父母，並體會父母的辛勞。

九、準備工作

1、場地：三角中心小學“三生實踐室”

2、每班準備一個垃圾桶用於倒污水，還要準備1—2個裝水的清潔桶。

3、每班做好參加比賽的準備工作。

4、活動時間：

20xx年11月7日下午第二、三節課。（三、四年級第二節課，五、六年級第三節課。）

活動地點：三角中心小學“三生實踐室”

包餃子的活動方案2

好吃不過餃子，溫暖不過集體。爲增強大學生思想教育，豐富我們的大學生活，加強同學之間的團結與交流，我班在08年冬至來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子聚會。 本活動由李樂老師主辦，各班委在班長何宇鵬的帶領下協辦，音樂學院XX級音樂表演班全體同學參與。

冬至，是冬天真正來臨的日子，這一天，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，爲讓同學既感受到冬至的節氣，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣，培養同學集體生活的樂趣，增進同學之間的友誼，我們音樂學院XX級音樂表演班特舉行了本次包餃子集體活動，這也是我們班今年的主題活動。

在冬至日上午10點活動準時開始，剛進餐廳，同學們就飛快地跑向我們包餃子的位置。老師和餐廳工作人員先給我們做示範。接下來就是我們大顯身手的時候了。隨後，老師和同學們圍坐在一起，同學們都開始親手實踐，和麪的和麪，擀皮的擀皮，拌餡的拌餡，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯落有致，場面很是精彩，雖然出現了奇怪的餃子，但那是每個人親手創造的成果，同時更體現了各個地方的不同風俗和餃子樣式。大家圍繞學習、生活、工作等話題，大家不時交談着。每組同學別出心裁地包着餃子並設計成各種形狀，有精緻小巧的柳葉餃，有個大飽滿的東北餃，餃子圍起來的“心”形和太陽形分別表達了對學院的美好祝福，象徵着學院教育事業的蒸蒸日上。

終於在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的`期待中被端上了餐桌，吃着大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。

我班組織這次冬至日活動，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經歷，爲每一個同學的大學生活留下了一頁美好的回憶。

同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力，在緊張豐富的學習之餘，感受到“自己動手、豐衣足食“的樂趣，明白了做爲新時代的青年，不僅要有專業技能，更要提高生存技能。 “每逢佳節倍思親”冬至日大家一起包餃子活動使身處異鄉的同學們感受到了班級的溫暖，增強班級的凝聚力和組織的融合力，爲以後各項組織活動的展開打下了良好的基礎。 同學們在吃了自己包的餃子後，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學生，而皮則是學校，“皮”裏孕育着一代代的“餡”，將他們在不同時間裏煮熟變爲“驕子”。

學生紛紛發表自己的看法說：每年的冬至，我們與家人都會吃餃子，但都比不上今天的餃子好吃又有意義。通過老師和同學的努力，我們有了更多的機會參加這次活動。冬至包餃子的過程就像是我們現在學習的過程。同學們來自各個城市，好似餃子的餡都有不同的品位及個性，但被包進餃子皮（河南師範大學）中時，我們都變成了餃子（“驕子”），經過大火“大夥”的沸騰（“奮鬥”）我們漸漸地被煮熟。在畢業時成爲一個個倍受矚目的餃子（“驕子”）。 包餃子，讓我們同學之間增加了凝聚力，就像在班裏學習一樣，我們必須要有凝聚力，爲了班級，爲了學校的榮譽，有了凝聚力大家才能團結一心共同奮鬥、努力向上、積極進取。最終才能成爲一個被煮熟的“驕子”。

這次活動增進了同學之間的友誼，爲形成班級凝聚力搭建了橋樑，又使學生心情愉悅，對班級產生了自豪感、責任感和集體榮譽感。還可以使同學們形成正確的人生價值觀，形成濃厚的學風，使同學們更加堅定學習的信心，學習方法更加科學合理，學習效率更高，學習成績更好，將來真正成爲時代之驕子！

該次活動主要由各班委策劃、操辦，也舉辦的比較成功，很令人欣慰。活動場面氣氛比較活躍，選手各自充分發揮自己的實力，使我們的活動順利舉行。總的來說，本次活動得到了一定的肯定。

我們正在考慮把這種活動繼續搞下去，作爲我班的傳統活動。希望這個活動會得到傳承和發揚。

衷心祝願學院級音樂表演班的學生們個個都能成爲驕子！

包餃子的活動方案3

一、活動目的

豐富同學們的課餘生活，增進同學之間的感情。

二、活動地點

萬人餐廳

三、活動時間

20xx年12月21日

冬至日詳細安排:

9: 30——音樂表演班同學在萬人餐廳一樓集合，有部分餐廳工作人員在場迎接，配合工作人員拿所需工具

10：00——活動正式開始

10：30——擀麪皮比賽

11：00——包餃子展示

11：30——煮餃子

12：00——品嚐美味

四、 活動費用

每人五元，自願原則

五、參與者

輔導員李樂老師

20xx級音樂表演班全體同學

部分餐廳工作人員

六、活動流程

1、音樂表演班委溝通協商，就活動的細節交換意見；

（1）麪粉、肉、菜、

①需要多少麪粉

②爭取同學意見想吃什麼肉，合計需要多少肉

③爭取同學意見想吃什麼菜，合計需要多少菜

（2）碗、筷子、勺子、鍋等

①碗、筷子、勺子是自帶還是學校餐廳準備

②只能用學校的鍋

（3）開展活動

我們以簡單自己動手爲樂趣，讓同學全部參與活動中，並且避免鋪張浪費。

①比賽揉麪，獲勝的給予棒棒糖獎勵；

②比賽擀麪皮，獲勝的給予棒棒糖獎勵；

③比賽包餃子，獲勝的給予棒棒糖獎勵；

④欣賞、觀察餃子的外形，啓發同學相互交談家人平時是怎樣包餃子的；

（4）邀請老師及餐廳工作人員品嚐，並希望老師同學都能相互講述自己包餃子的方法。

2、召開班會，向同學們宣傳活動，鼓勵大家踊躍參加；

（1）要積極參加，增進同學之間的感情；

（2）體會自己動手，豐衣足食；

（3）增加集體意識團體精神；

（4）感受勞動的樂趣，進一步培養同學動手能力；

（5）同學再次嘗試製作，比一比與其它同學的速度和質量。

3、與食堂工作人員協商活動時間及所需用具；

（1）活動需要兩個小時；

（2）半個小時中間要舉行一次小活動；

（3）所需用具是自帶還是學校餐廳準備。

4、冬至日21號上午10點活動正式開始，同學們將自己動手包餃子；

（1）9：30請老師同學準時到達萬人餐廳；

（2）10點活動正式開始。

5、體會自己動手的樂趣；

（1）請老師及餐廳工作人員對次活動做評價；

（2）請班委對這次活動發表意見和看法。

（3）請同學談談對這次活動的感受及意見

七、活動結束後派同學打掃衛生，班委留下，其餘同學自願。

八、活動效果

此次活動由20xx級音樂學院音樂表演班主辦，旨在增進音樂表演班學生之間的感情，即讓同學深感家務事的不易，體會到父母的偉大；也讓同學們學會了擀麪皮、包餃子等手藝，鍛鍊了同學們的動手能力。活動中，大家分工明確，這也讓大家明白了合作的重要性，增強了大家團隊合作的意識。而活動中不絕於耳的歡笑聲表明同學間的感情得到了進一步昇華。讓大家在冬日感受到“家”的溫暖。活動前我們進行了大量準備工作，包括聯繫食堂師傅，收拾場地,擀餃皮、包餃子，擺餐具等，以確保活動順利進行。

特別提醒：活動期間注意安全!

包餃子的活動方案4

活動目標：

1、隨音樂，基本合拍地做擀餃皮、包餃子的動作，並學習從小圓到大圓的隊形。

2、創編餃子沸騰的動作，表現音樂歡快的情緒。

3、在表現餃子沸騰的過程中找空的地方，不與別人碰撞。

活動準備：

1、熟悉包餃子的過程，注意觀察餃子沸騰時的樣子。

2、遊戲時用的“大漏勺”一個。場地上貼一個橢圓形（輪廓線）表示“大盤子”。

3、錄音機、音樂磁帶、餃子在鍋裏“跳舞”情景的圖片。

活動過程：

1、欣賞樂曲，初步熟悉音樂結構。

2、創編餃子沸騰部分。

（1）引導幼兒說出包餃子的過程。

（2）出示掛圖，引導幼兒創編小餃子在鍋裏跳舞的樣子。

（3）教師和幼兒一起聽音樂學習小餃子跳舞。

（4）幼兒聽音樂自由表現。

3、學習擀餃皮部分。

（1）創編擀餃皮的動作。

（2）學習由小圓到大圓隊形上的擀餃皮。

4、學習包餃子部分。

（1）學習包小餃子。

（2）學習兩人結伴包餃子。

（3）聽音樂包餃子。

5、將動作連起來，完整練習一遍。

6、完整地做“煮、撈餃子”遊戲一遍。

包餃子的活動方案5

一、活動名稱：

我們一起包餃子！

二、活動意義：

包餃子活動是DOTCOM自第一屆就傳承下來的活動，目的是加強部門之間的交流，增強DOTCOM的凝聚力，培養DOTCOM的團結協作精神。現如今信息學院心理工作室以及信息學院青年志願者協會一同參與這次包餃子活動，旨在增加幹部之間的交流機會，認識更多的人，並加強組織之間的聯繫，讓信息學院更加團結。

三、活動時間：

11月17日17：30——21：30

四、活動地點：

六食堂三樓

五、參與人員：

DOTCOM、信息學院青年志願者協會、信息學院心理工作室全體成員

六、活動內容：

1、包餃子，吃餃子

2、包餃子比賽

3、才藝展示

七、活動開展：

A、活動前期階段：

1、外聯部：與餐廳方面商定活動的相關事宜

2、策劃部：負責策劃活動，分配任務

3、祕書部：通知全體成員時間和地點

4、宣傳部：準備活動時的音樂，負責活動時的拍照

5、活動分組方式：DOTCOM技術部以組別爲單位，其他部門以部門爲一個單位。院青協分爲二大組，院心理工作室分爲三大組。

6、組建採購小組：每組派出1名代表組建，負責活動所需物品的採購工作 ，且三個組織各額外派出1個總負責人。由DOTCOM祕書部負責派出人員記錄經費。

6、組建指導小組：每組派出一名代表負責活動時的現場指揮，並設一名總指導。

7、選定兩名主持人

B、物料準備：

1、餃子種類：韭菜雞蛋餡 韭菜豬肉餡

白菜豬肉餡 芹菜豬肉餡

2、餃子原配料:

餃子皮、雞蛋、韭菜、白菜、芹菜、豬肉、生薑、蔥、食用油、鹽、五香粉、辣椒醬、雞精、十三香、醬油、醋、飲料。

3、使用工具:

一次性手套、塑料碗、塑料杯、一次性勺子、垃圾袋

C、活動過程:

1）祕書部分配桌子並標記，等人員來時安排就坐

2）技術部選定人員將物資擡到餐廳適合地點

3）由各組組長清點人數報給指導小組

4）指導小組分配材料

5）主持人講話，宣佈活動開始（2分鐘）

8）洗、切、做菜。

9）主持人講話，文娛部開始表演

10）各組開始自行包餃子

11）預熱十五分鐘後包餃子比賽開始（5分鐘內結束）

12) 評委開始評定比賽情況（20分鐘）,期間各小組繼續包餃子，但不可作弊。

13) 由主持人邀請評定小組爲獲勝的小組頒獎。（3分鐘）

14）由獲勝的小組懲罰輸的小組

15）交由食堂煮餃子，煮餃子過程繼續懲罰。

15）餃子上座，各部門吃餃子同時相互交流。（40分鐘）

16）餃子活動結束。

D、活動後期工作：

1）由各小組負責把自己位置上的雜物清理乾淨。

2）當場地乾淨後由外聯部驗收後各小組離場。

3）由外聯部把場地交還於餐廳。

八、注意事項：

1）在比賽的過程中各組人員注意現場秩序和安全。（由各部

部長負責）

2）包餃子過程中所有人員不得有過多的打鬧，不得浪費食品等

3）六食堂場地較滑，請所有人員在活動過程中注意安全

5）講究衛生，包餃子前要洗手

6）注意活動準時到場

7）可自備廚具和碗具

8）懲罰有度

9）注意維護信息學院形象

附件：

初步物料計算