母親節活動策劃精選[10篇]
母親節活動策劃 篇1
一、活動背景
永不褪色的是您默默的關懷,無窮無盡的是您深深的愛心,那就讓我們把最芬芳的康乃馨獻給您,把最真切的祝福留給您。五月的第二個星期日是母親節,世界各地都舉行慶祝活動,以頌揚母愛的偉大。時至五月,我們又將迎來一年一度的母親節。現在的大學生都遠離父母,可能與父母的交流的機會都有所減少,我們希望通過我們的活動,可以縮短學生與父母間的距離,讓大家充分體會母愛的偉大,並表達自己的真實感受。
二.活動目的
爲了繁榮校園文化,強化成員們的感恩意識,展示成員們的設計才華和青春風采,特以說出對母親的愛爲主題的母親節賀卡設計活動。通過本次活動,讓我們更深入地理解母親那無私奉獻的關愛,進一步拉進彼此間的距離。通過這簡單的手工製作,表達出一種無法言語的愛。讓我們以前從沒對母親說過的'愛在這裏表達出來。爲同學們提供一個可以表達對媽媽的愛和感謝的平臺,讓愛不斷的流傳下去。
三、活動主題
說出對母親的愛
四、活動時間: 20xx年5月13日
四、活動對象
管理系學生黨支部第三黨小組、第七黨小組成員
五、活動流程
1. 每個成員以愛心爲主題,自己製作或購買精美賀卡,寫上自己對母親最真摯的話。 2. 賀卡製作完畢,親手送給母親或者用郵寄的方式。
3. 再把照片發到黨小組組長。
母親節活動策劃 篇2
一、活動主題:
濃情五月,感恩母親
二、活動時間:
五月十日晚上七點
三 、活動地點:
各班的晚自習教室
四、活動對象:
馬鞍山師範高等專科學院全體師生
五、活動背景:
萱草生堂階,遊子行天涯。慈母依堂前,不見萱草花。慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。這些都是孟郊的詩句,表達了兒女們對母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的母愛,母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的感人心魄,沒有風捲大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉悠揚,淺唱低吟?想起了母親,志向消沉就會化爲意氣風發;想起了母親,虛度年華就會化爲豪情萬丈;想起了母親,漂泊的遊子就會萌發起回家的心願;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!在母親節,給媽媽打個電話,跟媽媽說一聲,您辛苦了,媽媽,謝謝您,我愛您。
六、活動目的:
1.在母親節這個節日,我們通過此次活動來抒發大學生對母親的感情。
2.通過此次“我的青春我做主”五四系列活動,使同學們在輕鬆愉快的活動中挖掘自己的潛能,激發大學生應有的青春活力,在校園裏形成積極向上的氛圍。
3.活躍校園氛圍,加強同學們之間的`聯繫。
七、活動形式:
主題班會。
八、活動流程:
1.前期宣傳:宣傳部製作活動的展板,橫幅和海報。校組織部通知各個系的組織部,做好每個系的前期宣傳工作,調動同學們參加的積極性。
2.各團總支(團支部)在校團委開展的“傳出五四薪火,展現青春風采”系列活動的基礎上,舉辦“我的青春,我做主”主題團日活動,學習討論五四精神內涵。
九、活動後期:
活動結束,組織部將各班開展的活動資料收集,彙總並且編輯,做成果展示。
十、活動預期效果:
各班同學踊躍參加,在班會上回顧和母親的一點一滴,感恩母親。
十一、評獎名額和獎項設置:
每個系選出第一,第二,第三名各一個,總共十五個班寫在校學生會紅榜上。
母親節活動策劃 篇3
爲增進客戶對公司產品認知,帶動銷售,藉助“母親節”這一節日,策劃母親節感恩主題活動,引導客戶對“母親節”的關注,讓活動主題深入消費者情感深處,引發其“回報養育之恩”的心結,從而達到共鳴,產生消費慾望。
活動一:頷首致意母愛 傾訴感恩心語
母親青春的流逝見證了我們的成長,母親積累滄桑讓我們擁抱明天。隨着年輪的遞增,我們多了沉穩,但我們感恩母愛的情感卻愈發甘醇濃烈。
【活動內容】
1、活動期間,進店消費的客戶均可以獲得母親節錄音賀卡一張;
2、隨賀卡代客戶郵寄至制定的收件人地址。
【活動時間】
【活動目的】收集客戶資料,發現潛在客戶,擴大品牌影響力
【執行網點】
公司旗下所有網點
【感恩共鳴】在這個即將到來的特殊日子裏,我們一起向那暖暖的三春陽光頷首致意,對偉大的母親傾訴出發自肺腑的感恩之情。
活動二:母愛執着溫馨 親情真摯永恆
康乃馨已經是母親節的常規禮品,它代表着溫情,代表着溫馨,新鮮的康乃馨由於其物理屬性,只能保存數天,而真摯的親情需要永恆與執著,顯然,只能保鮮數天康乃馨承載不了這層信息。
公司推出的'貴金屬吊墜和轉運珠配上時尚的24k鍍金仿真康乃馨就能完美的承載永恆的親情、代表着執著信息的母親節禮品。
【活動內容】
1、活動期間,購買貴金屬吊墜滿2999元以上均可獲贈24k鍍金仿真康乃馨一支。
【目標客戶】
目標人羣:年齡25歲~55歲之間,重點爲私營業主、企業高管以及事業單位中高層職務的成功人士。由於事務繁忙,與父母親在一起的時間少,大都存在“回報養育之恩”和“家·親情”觀念的心結,可以引發其潛在情感需求。
【活動時間】
【活動目的】
擴大品牌影響力,提升銷售量。
【執行網點】
1、公司旗下所有網點
2、公司天貓網店同步執行,另收郵寄費10元。(是否限量待定)
【感恩共鳴】媽媽在,家就在,縱歲月改變了容貌,縱滄海變作了桑田,枯守着不變的,依然是那份家的眷戀和深深的母愛。因爲家和媽媽和我們血脈相連,息息相通。
附:母親節,孩子怎麼陪媽媽度過愉快的一天!
母愛無私無聲,無邊無價。母愛如泉,含蓄靜默而不張揚,點點滴滴都是對兒女的細心呵護;母愛如海,猶如澎湃洶涌的大海,滾滾波濤充溢的都是對兒女的深情厚愛!
在母親節來臨之前好好爲我們辛苦的母親策劃一天的活動吧,感謝多年辛苦的她。
早上:喝早茶
提前去茶餐廳定位,母親節當天早早去給母親點好她愛吃的東西,等她來到了就直接可以吃,不用等待。如果條件允許,自己去廚房親手做一些母親愛吃的茶點。這樣也表達了你的心意,母親也會很高興的。
陪母親想去的地方遊玩
喝完早茶後,休息一下下,就帶着母親說了好久而沒有去成的地方遊玩,逛街,買東西,去公園等等...是母親喜歡的就可以了,今天的主角是她嘛,呵呵。
沐足,桑拿,美容
逛了一上午,身都比較酸累了,這時帶着親愛的母親去好好輕鬆一下吧。去沐足可以放鬆腳,有益健康,去桑拿可以全身輕鬆,去美容讓母親保存青春美麗容顏。
看電影,話劇,大戲...
輕鬆完了帶着母親去看她喜歡的電影,話劇,大戲...根據母親喜歡的。因爲平時也許都沒有陪母親去看過,這些特別的節日就好好陪她看看噢
親子DIY禮品
看完電影了應該去挑禮物啦,去一家對於你覺得比較有意義的DIY店鋪,親子2一起合作完成一份有意義的禮品吧。禮品貴重不重要,重要是心意。
做一頓豐盛的晚餐
可能平時你都沒有機會做飯,這些都是平時母親包攬了,在這個佳節,你就爲母親準備一頓美味的大餐吧,好好慰勞一下辛苦的母親。
母親節活動策劃 篇4
母親節,是全世界母親的節日。在這樣一個特殊的節日裏,爲了教育學生知恩報恩,從小形成孝敬父母的良好品德,zzz山小學發起“週末感恩母親”活動倡議。學校針對不同年級段學生,精心安排此次母親節感恩活動,設計了一、二年級學生“我爲媽媽捶捶背”,讓辛苦了一天媽媽好好休息放鬆;三、四年級學生“我爲媽媽洗衣服”,讓孩子在洗衣的過程中感受到母親的辛苦,激發孩子們對母親的愛;五、六年級學生“我替媽媽當一天家”;讓學生接過母親手中的廚具,爲媽媽做一頓飯,做做家務,讓媽媽休息等活動。另外,此次感恩母親活動鼓勵孩子們表達對媽媽的愛,對自己的母親說一聲“媽媽我愛您”!旨在通過此次活動,孩子們能爲母親送出最溫馨的祝福,讓母親感受最真摯的愛。
在母親節來臨之際,爲進一步加強學生的思想道德教育,弘揚中華民族的傳統美德,感恩母親的養育之恩,東海中學積極開展母親節感恩教育系列活動。
一是倡議學生給母親寫一封信,以“媽媽我想對你說”的形式,結合半個學期來自己的學習和生活,寫出心中的話,表達對媽媽的愛。
二是要求本週末不回家的住宿生,給家長打一個電話問候父母,並向父母彙報自己在校的學習和生活情況。
三是利用週末,整理自己的房間,幫媽媽做一些力所能及的家務,跟媽媽聊聊天,告訴媽媽學校發生的事,也聽聽媽媽心裏想說的話,或者陪媽媽散散步、逛逛街等。
四是制定學習計劃,向父母做出承諾,刻苦學習,努力成才,把感恩情感轉化成學習動力,用實際行動報答母親。
xxx小學開展 “濃濃深情 真情行動”母親節系列活動,引導學生感恩母親,表達對母親的感激之情。活動以個“三個一”的形式逐步深入推進:1.唱一唱。學校把課間鈴聲設置爲《世上只有媽媽好》,同時,各班在午間談話課多種形式演唱《燭光裏的媽媽》、《感恩的心》、《我的好媽媽》等歌曲,營造“濃濃深情 真情行動”母親節主題活氛圍。2.寫一寫。寫一句或幾句表達感謝媽媽或祝福媽媽的話,各班把有代表性的作品推薦給學校紅領巾廣播和《舟山晚報.贏週刊》,加大、拓寬“真情表達”渠道。3.做一做。通過爲媽媽唱一首歌、爲媽媽梳一梳頭髮、抱一抱媽媽、燒一份愛心早餐、爲媽媽做一做家務等富有實效的.實際行動,把對母親的感謝之情落實到實處、細處。
母親節來臨之際,xxx小學舉行了“春暖花開、感恩母親”賀卡製作活動。學生設計並剪刻出美麗春天的花朵,有象徵祝福的鬱金香,有象徵母愛的康乃馨,有象徵生命的迎春花,有象徵幸福的蝴蝶蘭等,然後製作成新穎別緻的賀卡,將象徵感恩之情的剪紙作品張貼在賀卡上,並寫下對母親最想說的話。學校倡議學生在送出賀卡的同時用實際行動表達對母親的愛。
母親節活動策劃 篇5
一、活動主題:
社團文化藝術節之——母愛無疆。
二、活動背景:
萱草生堂階,遊子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花。慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。這些都是孟郊的詩句,表達了兒女們對母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風捲大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉悠揚,淺唱低吟……
想起了母親,志向消沉就會化爲意氣風發;想起了母親,虛度年華就會化爲豪情萬丈;想起了母親,漂泊的遊子就會萌發起回家的心願;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節,爲親愛的母親寫點什麼或做點什麼吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關注女性,關注我們偉大的'母親。
三、活動內容:
1、主題徵文:關於成長,關於母愛。
(1)女大學生成長成才的故事。
(2)媽媽的故事。
(3)我與媽媽的故事。
2、“爲媽媽許願”校園公益活動。
四、活動目的:
通過系列活動,豐富校園文化生活,關注女性,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓文學氛圍重新回到校園,讓大學生學會感恩,學會用心靈關懷。
五、主辦:江西外語外貿職業學院團體聯合會。
承辦:啓夢文學社。
六、活動日期:
七、活動安排:
(一)前期準備:
①4月16—19日確定活動方案及相關活動的組織安排,聯繫其他院校爭取對整個瑤湖院校進行活動;
②4月20—25日聯繫徵文活動的評委老師;尋求活動經費的支持,
③4月25—27日着手宣傳工作
(二)中期工作:
①4月29日—5月6日動員各系參與本次徵文比賽,號召各系同學踊躍參加。
②5月6日—5月10日在校園內進行宣傳,由啓夢文學社製作宣傳板及宣傳海報。
③5月11日舉辦“爲媽媽許個願”校園公益活動,加大活動影響力。
④5月12日—5月13日整理活動收集的願望,發佈在社團博客羣上如果可能的話聯繫廣播站進行部分廣播。
⑤5月14日—5月30日收集各院各系徵文稿件
⑥6月1日—6月10日文學社組織初評,評委老師終審來稿,評出優秀文章
(三)後期工作:
①6月11日公佈徵文結果
②6月13日優秀文章整理成冊,只要參與徵文活動的班級即可免費獲得一份。
八、獎項設置:
一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優等獎若干。頒發相應的證書及獎品。
九、人員安排:
1、活動策劃:__________。
2、宣傳海報:__________宣傳部人員。
3、現場協調:__________紀檢部人員。
十、經費預算:
1、徵文獎品:70元。
2、其他費用(工本費、許願瓶、紙張等):8元。
共計:100元(編制獲獎作品冊除外)。
母親節活動策劃 篇6
一、活動目的
1、母親節促銷活動方案,提高品牌知名度;
2、提高目標消費羣體在酒店的購買率和消費額;
3、通過活動,增進酒店和公衆的瞭解和溝通,製造新聞線索,擴大對外形象宣傳。
二、活動時間
20xx年5月x日-x日(5月第2個週末)
三、目標羣體
母親節活動目標羣體爲25歲-45歲之間的時尚白領女青年和在政府機關、企業擔任中高層職務的成功人士。由於公務或商務繁忙,與家人在一起的時間一般較少,特別是與父母親在一起的'時間更少,“回報養育之恩”的情結,可以引發其潛在的消費可能和情感需求。
四、活動主題
1、廣告主題:感恩母親·母愛永恆!
2、廣告詞:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。——但丁·(神曲)
母親節活動策劃 篇7
一、 活動背景
萱草生堂階,遊子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花。慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。這些詩句,表達了兒女們對母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風捲大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉悠揚,淺唱低吟……想起了母親,志向消沉就會化爲意氣風發;想起了母親,虛度年華就會化爲豪情萬丈;想起了母親,漂泊的遊子就會萌發起回家的心願。通過此次活動在於弘揚母親的偉大,加強我們與母親的交流與溝通。充分體現母親的偉大,充分感受那份愛的無盡與偉大!
二、 活動目的
豐富校園文化生活,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓感恩氛圍校園,讓大學生學會感恩,學會用心靈關懷。旨在繁榮校園文化,強化大學生的感恩意識,讓我們更加深入的理解母親那無私的愛,進一步拉近彼此的距離。同時藉此機會宣傳媽媽的愛,感謝母愛的無私,讓這種愛不斷的流傳下去。
三、活動主題
感恩母親節
四、活動宣傳
1.海報宣傳:在社區各宣傳欄張貼海報
2.展板宣傳:在活動前期及期間製作相應的展板
3.社員宣傳:通過各社幹社員在身邊同學,朋友中的宣傳達到深入宣傳的效果
五、 活動時間:20xx年5月10日下午
活動地點:新風裏社區
六、 活動對象
新風裏社區居民及建材學院在校部分大學生代表;
七、 活動流程
1、由此次活動主持人介紹母親節的'由來,讓在場的社區居民及大學生代表深刻了解母親節在我們心中神聖的地位。
2、由建築工程系文藝部表演關於歌頌偉大母親的歌曲舞蹈及新風裏社區帶來的大合唱等節目.
3、活動中由主持人和學生代表講述自己母親的感人事蹟,同時邀請社區代表講述自己對母親節的理解及關於發生在自己子女對她的生活點滴記錄。
4、由參與此次活動的學生代表和社區居民在展覽牆上貼上對母親愛的寄語,願我們的母親能健康平安。
5、由學院大學生代表們,集體朗誦遊子吟,希望能讓家鄉母親感受我們這些遊子在外對母親的思念
6 、最後由社區主任對本次感恩母親節活動做出總結,並宣佈此次活動舉辦的意義。
八、 活動後期總結及相關事項
1、活動結束後,主辦部門做好總結,並建檔留作資料保存下來,用作教育、啓發和宣傳的素材。
2、參與同學積極動員身邊同學用行動去回報母愛,感恩母愛!
3、此次活動由編輯部拍照,用於校內宣傳和推廣社區活動。爲歌頌母愛,起到積極的教育作用。
母親節主題活動策劃三
活動來源:在五月的第二個星期天,是一個傳達愛的日子——母親節,但隨着文明的進步,這種根深的情感,卻被快節奏的生活慢慢代替,人們不再有時間去大聲的說出自己的愛,漸漸的人們也就不願意去表達自己的愛,至少,當母親節這樣一個溫馨的節日,人們能夠想起,卻也不知道用什麼樣的辦法來表自己的情感,母愛是世界上最偉大的愛,是一個人生命的源泉,對於幼小的孩童而言,因爲這些愛,生活才變得如此的柔軟和溫馨,因爲這樣的愛,眼中的世界是如此的美好,因此,我們開展了以“愛。言”爲主題的母親節活動。
託班活動目標
1、學會用簡單的行爲表現愛自己的媽媽。
2、鍛鍊幼兒的語言表達能力,動手實踐能力。
活動一:學說“媽媽我愛你,媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。
活動二:幫媽媽做一件小事情,用相機或者DV記錄下來,主任老師編輯到一起,製作成視頻進行分享。
活動三:製作一張簡單的小賀卡,送給自己的媽媽。
小班活動目標:
1、能夠主動說出對媽媽的愛。
2、爲媽媽做力所能及的事情。
3、培養幼動手能力,以及語言表達能力。
活動一:DV拍攝,幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。
活動二:手工康乃馨。
中大班活動目標:
1、幼兒能夠知道5月8日是母親節。知道母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。
3、體會媽媽的艱辛,培養幼兒尊重媽媽的情感。
活動一:《我的媽媽長的什麼樣子》語言,每一個小朋友的媽媽都長的不一樣,而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?
活動二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。
活動三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。
活動四:《我和媽媽有一個約定》,和媽媽定下一個屬於只兩個人的約定。
集體活動:
1、許願樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的願望,傳遞我們的愛。
2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。
3、週末派對:以“母愛”爲主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。
母親節活動策劃 篇8
一、活動背景
爲了能更好的利用母親節傳達情感文化,增進消費者對“xx珠寶”的印象和記憶,以品牌帶動銷售,現制訂本活動方案。主要是藉助“母親節”這一事件,以“xx珠寶”名義傳播“母親節”概念,提醒目標消費者對“母親節”的關注,引發其對“母親節”的慶祝活動,使“母親節”深入目標消費者情感深處,從而起到提高品牌知名度,增加指名購買率的營銷目標。
二、目的
1、爲天下所有的母親送一份真誠
2、帶動xx店內產品銷售
3、承載xx品牌“萬種情懷,由我表達”的品牌使命
4、傳遞傳統婚姻觀念,確立xx珠寶婚慶市場第一珠寶品牌的市場地位
三、主題
感恩母親,珠寶傳情!
四、目標市場
迎合目標消費羣心理,滿足情感需求。
目標人羣是25歲~45歲之間,在政府機關、企業擔任中高層職務的.人士。由於工作繁忙,與家人在一起的時間一般較少,特別是與父母親在一起的時間更少,所以一般都存在“回報養育之恩”的心結,可以引發其潛在情感需求。
五、活動時間
XX年5月11日—5月14日
六、活動內容
1、凡活動期間光臨xx珠寶店的顧客,均可領取康乃馨一枝。
2、在xx店內消費滿5000元以上(折後價),xxx婚紗影樓爲您的父母免費拍攝婚紗照一套(執行方式:可在當地聯合一家婚紗影樓,另外設計一套簡單的婚紗照系列,並以“獻給母親
的愛”爲套系名稱。)
3、結婚13週年以上的母親,可憑相關證件,到xx珠寶領取精美禮品一份。(名額有限,贈完爲止),並可享受折上8.8折優惠。
母親節活動策劃 篇9
爲了倡導全校學生感恩父母,關愛父母,養成孝敬父母的好習慣,我校在母親節期間將開展“六個一”活動,請根據通知要求,開展好系列工作。
一、 舉行一次國旗下演講
1、時間: 5月8日
2、地點:學校廣場
3、責任人:
二、 召開一次主題班會
1、 時間:5月9日
2、 地點:各班教室
3、 要求:有視頻、圖片、音樂等PPT課件,教育學生了解父母疾苦,懂得感恩,知道如何感恩,每個班發一張活動照片,命名舉例:5年級6班母親節班會,發以下郵箱:
4、 責任人:班主任
三、 寫一篇母親節的主題作文
1、時間:5月13日前
2、參與範圍2—8年級
3、要求:首先做好寫前指導,根據各年級作文要求,佈置全體學生寫。每個班級挑選1篇(電子稿),小學發給xx老師,初中發給xx老師,評選出一二三等獎若干。
4、責任人:
四、欣賞一篇感人的以母愛爲主題的文章
1、時間:5月13日前
2、參與範圍1—8年級
3、要求:語文老師精心挑選一篇讚頌母愛的文章,如《吃魚頭》,指導全班同學欣賞,體會母親的偉大。
4、責任人:各語文老師
五、舉行一次全校性的母親節主題教育活動
1、時間:5月19日前
2、地點:階梯教室
3、每個班級選擇1—2名父母生活艱辛、孩子在校習慣較差的學生家庭,孩子和母親同時到校。
4、程序
(1)前期準備
此項活動,須班主任幫助蒐集學生家長生活艱辛的素材,如:早起晚睡,烈日下、寒風中爲生計奔波的照片或者視頻,母親從年輕到現在的照片,由彭國霞老師製成PPT課件。活動所需物品,如:臉盆、拖鞋、毛巾等由周志磊負責準備或者採購。
(2)活動環節
看着母親慢慢變老:播放母親從年輕到現在的照片,對比生活給了母親怎樣的變化(配樂《此生不再》)。
母親爲什麼不再年輕:宣讀幾篇母親寫給孩子的信,平日裏忙些什麼,爲什麼顧不上自己的孩子,穿的不體面,沒有豪車洋房,但是心裏裝得全都是自己的孩子(配樂《雨的印記》)。
“我”的.任性:讓孩子們自己談談,在學習、生活等方面有哪些做的不好的地方。
母親的包容:母親現場對自己的孩子說幾句話。
感恩:爲自己的母親脫下鞋子、襪子(之前一定保密,過程中配樂),爲母親洗腳(大約安排20人左右),洗完腳之後,直接擦乾淨,拖鞋會後送給學生家長(配樂《母親》)。洗完腳之後,抱一抱自己的母親,大聲說一聲:我愛你(配樂《我們是一家人》)。
5、責任人:
六、開展一次孝心少年評比
1、時間5月30日前。
2、每個班評選5名左右,學校評選20人左右。
3、校級“孝心少年”將在六一兒童節當天進行表彰,班級孝心少年每個同學發5顆好習慣星,校級“孝心少年”將獲得5顆好習慣星和精美母親節禮物一份。
4、責任人:
各年級和班級在開展好以上活動的同時,可自發組織豐富多彩的活動,爭取讓學生受到感動,讓家長得到提高,真正實現我校好習慣養成教育的精準滴灌。
母親節活動策劃 篇10
設計意圖:
古人說得好:“滴水之恩,當涌泉相報。”“感恩”是一個人的基本素質,一個缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大後不懂得體諒、關心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,融入社會,更談不上愛別人,愛國家,愛社會,愛民族了。
我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,在成長的道路上,母親的付出實在是太多太多了而現在有非常多獨生子女家庭,由於對孩子過分寵愛、驕縱,造成了非常多孩子對母親的愛視而不見,認爲是理所當然的,因此更談不上關心母親,感恩母親了,這對幼兒健全人格的發展極爲不利。再過幾天就是母親節了,《新綱要》中強調:“幼兒園應與家庭、社區密切合作,綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善於發現幼兒感興趣的事物、遊戲和偶發事件中所隱含的教育價值,把握時機,積極引導。”因此,藉此機會我們設計了以“感恩的心”爲主題的活動,邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯歡,希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會媽媽的愛,進而從感恩母親開始,懂得知恩圖報,成爲一名善良的、有着“感恩”的心的人。
活動目標:
認知:讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。 情感:瞭解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情。 能力:能用實際行動爲媽媽做一些力所能及的事情。 活動準備:
物質準備:
1、與幼兒共同協商選用什麼樣的方式、什麼樣的材料佈置節日環境,編排節目等等。
2、製作花、賀卡、項鍊、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁帶、錄音機。
4、提前發放請柬,邀請媽媽×月×日××時間來幼兒園參加慶祝活動。
知識經驗準備:
1、聯繫家長代表致詞(通過溝通,要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。
2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。
活動過程:
一、介紹“母親節”
今天是五月的第二個星期天,小朋友知道今天是什麼節日嗎?(母親節)你知道“母親”是什麼意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節”是誰的節日呢?(是天下所有媽媽的節日)這一天,世界上非常多國家的孩子都會爲自己的媽媽過這個節。
(教學設想:以談話形式開門見山的引出課題,易調動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短,目的性強,爲幼兒進入後面的活動做了鋪墊。)
二、開展“母親節感恩會”活動
1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》
今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要爲媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。
2、引導幼兒談談應該如何關心、愛護自己的媽媽
小朋友的媽媽在家一定得幹好多好多的事情,誰來說一說,你的媽媽在家裏都要幹些什麼事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛生等等)原來媽媽們在家裏還要幹這麼多的家務活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時應該聽媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,爲媽媽減輕負擔。說到減輕負擔,我想請小朋友說說看,你打算在家幫媽媽做些什麼事情呢?(幼兒回答:掃地、倒垃圾、整理房間等等)
(教學設想:媽媽每天在家要做的家務,孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手非常自然地勾起了幼兒表達的慾望,順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,小朋友要聽媽媽的話,爲媽媽減輕負擔”的話題。)
3、朗誦兒歌《媽媽的心》
小朋友都說得非常好,那麼接下來讓我們爲媽媽朗誦一首兒歌《媽媽的心》吧。
4、媽媽代表講話
師:剛纔媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動,她們有許多話想跟小朋友說,今天我們請到了×××小朋友的媽媽,有請她代表所有的媽媽們爲小朋友們講話,大家歡迎。(家長代表講話)
(教學設想:新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應爭取家長的支持和主動參與。”在這個環節教師非常好的利用了家長這一重要資源,並使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。)
5、遊戲——搶椅子、
下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個遊戲——踩氣球,前三名勝者發給獎品。
(教學設想:遊戲是幼兒非常喜歡的活動方式,採取請媽媽們玩搶椅子的遊戲,既讓媽媽們重溫了兒時遊戲的快樂,又讓幼兒爲自己的媽媽吶喊、加油,從而體會到媽媽開心了,自己也開心的感受。)
6、在《感恩的心》的.音樂伴奏下,幼兒動手製作禮物,送給媽媽,並向媽媽說一句體貼、祝福的話。
師:小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物,今天是媽媽的節日,我們小朋友也應該送一份禮物回報媽媽,你們說對嗎?今天,老師爲小朋友準備了非常多材料,有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫,也可以用它們製作賀卡、康乃馨、項鍊或者其他東西。禮物做完以後,請小朋友把它送給親愛的媽媽,並對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。(比如:媽媽,我愛你!媽媽,你辛苦了!媽媽,祝你節日快樂!)
(活動設想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引導幼兒展開想象的翅膀,自主選擇材料,結合已有的經驗技能,製作送給媽媽母親節的禮物。這樣的設計是爲了讓幼兒體驗獨立創造的快樂,也爲了讓幼兒從這小小的行動開始,懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。)