大學活動策劃[常用9篇]
大學活動策劃 篇1
活動名稱:英語樂歡天
活動舉辦部門:大學生英語愛好者協會
一、活動目的:
1.培養和提高全體會員對英語學習的興趣。
2.促進學生英語交流,豐富協會各成員的校園文化生活。
3.使協會所有成員在活動的參與中增進英語知識,活動的策劃中增進能力,活動的組織中增進交流,使英語協會的活動更加貼,近同學的生活與學習。
4.培養本協會成員的英語口語表達能力,思維敏捷度以及良好的交際能力,使之能夠隨時隨地的說出一口流利的英語,並且能流利地與人交談,營造良好的`校園英語學習氛圍,提高廣大成員學習英語的激情,加強各成員之間的溝通交流。
二、活動對象:
面向銅陵學院全體在校學生
三、活動前期準備:
1.前期策劃部幹事負責活動的策劃及整理並提交策劃書。
2.宣傳部在社團內部及校內做好宣傳工作,調動同學參與活動的積極性,鼓勵大 家積極踊躍報名。
3.宣傳部在活動前兩天將宣傳版置於食堂,教室門口,及公告欄處進行海報宣傳。
4.辦公室通知全體會員參加活動,並告之活動內容及相關事宜。
5.做好前期準備工作,各部門相互協作,積極裝扮多媒體教室。
四 活動流程:
1 主持人宣佈活動開始致開幕詞,介紹到場嘉賓。
2 開場秀熱場
3 外教首先自我介紹,由主持人問外教一些外國文化,英語學習或者其他方面的問題。
4 參加活動人員可自由和外教交流,問其他自己感興趣的問題。
5 自由表演環節:樂器表演展示,小型合唱,街舞秀等。
6 遊戲環節:英文版心有靈犀,兩人一組,每組選手一人描述題板上的歌曲名,另一人猜,限時三分鐘,猜中多的組獲勝,組員可獲得獎勵,每組有兩次向外教求援的機會。
7 外教現場教唱一首簡單的英文歌,現場隨機抽取若干同學分組進行演唱,有外教評選出優秀者,給予獎勵。
8 主持人宣佈活動結束,所有工作人員和選手與外教合影。
9 工作人員負責好後期工作。
五、獎勵:
由外教做評委,主持人宣佈結果,節目表演較好的同學有小禮品相贈。
六.經費預算:
100元
七、注意事項:
本次活動是以促進英語交流爲目的,旨在提高大家英語水平,同時也給所有同學提供一個互相交流的平臺希望大家能創造出一個積極向上的氛圍,展示我們大學生英語協會的精神風貌 !
大學生英語愛好者協會策劃部
20xx年12月2日
大學活動策劃 篇2
爲了提高學生會成員的工作積極性,讓大家在趣味活動中獲得快樂,緩解學生會工作的壓力,同時爲了提高各部門成員的團結,增進相互之間的交流和認識,能更好,更出色得完成以後的工作,在陽春三月,春暖花開的時候,學院分團委舉行學生會成員趣味系列趣味活動。
趣味活動對象:學生會各部門成員均要參加,以每個部門爲一個組。
趣味活動時間:3月27號早上,如遇天氣原因,時間另行通知
趣味活動地點:河東田徑場
趣味活動形式:學生會共11個部門,比賽以得分制進行,某部門獲得一項比賽第一名,則記爲11分,第二名記10分,第三名記9分,得分以此類推。最終累加各比賽項目得分爲此部門最終得分,分數最高的部門獲勝,並給予一定的獎勵,比賽設有名次獎,鼓勵獎和成功參賽獎。
趣味活動內容
(1)快樂一條龍
這個項目分爲四個小趣味活動,包括四人五腳(即四人綁腳),投籃,化學藥品猜謎,50米衝刺。
規則:四個人站成一排,依次編號,用繩子左腳綁着另一個人的右腳走過一段距離,到達綁腳終點後,然後1號跑到籃球場的罰球線投籃,2號撿球,投進三個球后,3號立即到化學藥品猜謎臺前答題,若連續答錯兩道題目,則宣告闖關失敗,若答對三題中的兩題,則4號馬上衝過50米的跑道,到達最後的`終點,用時最少的一隊伍奪得冠軍,名次此後類推。
(2)跳長繩
規則:以部門爲單位,其中兩個人揮繩子,其餘的成員依次穿過揮動的長繩(成員可重複穿過),兩分鐘內穿過人數最多的隊伍獲勝。
(3)打“保齡球”
規則:在一定距離上,擺上10個裝有大約1/4水的礦泉水瓶,用籃球充當保齡球,向礦泉水瓶滾去(不能砸,必須滾過去),每個部門三次機會,以三次撞倒瓶子數和最大的部門獲勝。
(4)拔河
規則:爲了增加挑戰性,拔河的一支隊伍由兩個部門組成,加上主席團,每支隊伍12個人,6男6女,(部門組合由抽籤決定),比賽以淘汰制進行,抽籤決定對決的隊伍。在第一輪淘汰賽時,一局定勝負,勝出的三支隊伍直接進四強,還有一支隊伍在第一輪淘汰的隊伍中產生。四強賽和決賽採取三局兩勝制。
大學活動策劃 篇3
活動主題:
銘記5.12感恩護士節
活動時間:
5.7~~5.11
活動地點:
校內,校外,省中醫院
主辦單位:
中醫藥大學護理學院勤工助學部
參加人員:
勤工助學部全體部員
活動背景:
××年的5月的12日在四川發生了地震,那次地震是近年來發生的危害性最大的一次,無數的醫護人員投入到了搶救活動中,他們不畏艱苦,無私奉獻着自己,在這鮮花怒放的五月,12日不僅是地震三週年紀念日,更是一年一度的國際護士節。
活動目的及意義:
1、紀念5.12×週年,追悼亡魂,鼓勵生者
2、弘揚南丁格爾精神,增強護理專業凝聚力,展示護理奮發向上,不斷進取的自信心
3、感恩所有護士對醫學神聖事業的無私奉獻
活動前期準備:
1、收集國際護士節來源的相關資料,製作ppt。
2、下載一些地震期間有關護士的感人事蹟。
3、準備一些小紙片,準備一本漂亮的本子。
4、準備宣傳海報,橫幅等進行活動宣傳。
5、排演歌曲《感恩的心》。
6、購買鮮花和小禮品。
活動流程:
一、5.7再一次感動
1、以ppt的形式進行護士節的宣傳
(1)主持人清點到場人數,組織安排同學入座,宣佈活動的開始
(2)主持人向同學們介紹本次的活動大致流程
(3)介紹國際護士節的'來源,宣傳南丁格爾精神,帶領大家宣讀南丁格爾宣言
(4)觀看地震中有關護理的感人片段
2、互動環節
(1)找同學朗誦地震中的與護士有關的感人詩篇
(2)預先找同學進行錯誤的急救演示(如止痛,骨折,心肺復甦),再隨機抽選同學指出演示中的錯誤,最後展示正確的方法。
二、5.8感恩卡片輕飛揚
(1)在校內校外發一些小卡片,請別人寫上一兩句感恩護士的話
(2)將所有感恩卡片貼在本子上,做成精美的感恩冊
三、5.11走進省中
(1)向省中的護士獻花,送上禮物和節日的祝福
(2)向她們送上感恩冊
(3)爲她們表演節目《感恩的心》
(4)觀察她們的工作過程,感受她們的奉獻之心
活動後期:
1、清理活動現場
2、寫活動小結和記錄
3、將橫幅,宣傳畫等收回,將現場照片進行展覽
活動風險預算:
1、ppt放不出來——準備好一間備用教室
2、活動氣氛不夠熱烈——主持人調節氛圍
3、校外行人不能幫忙寫感恩卡片——找不忙的行人
活動經費預算:
1、橫幅30元
2、小禮品100元
3、本子和小紙片10元
4、獻花30元
共計170元
活動預期效果:
通過這次活動,我們更懂得珍惜生命,更瞭解護士的無私偉大,更尊重護士這個職業,也更堅定自己的醫學護理理想。
大學活動策劃 篇4
一、活動主題:
彰顯青春,共築友誼
二、活動目的:
爲了更好地團結同學,增進同學間的感情,加深對彼此間的瞭解,豐富我們課餘生活,提高自身素質與修養,從而提高班級的凝聚力與向心力。
三、活動地點:
校園內
四、活動服務對象:
注會Q1132班所有同學
五、活動時間:
20xx年4月18日13:30
六、策劃主辦單位:
注會Q1132班
七、活動流程:
1)西區操場集合
2)分組:分成A、B、C、D、E五組,每組選出組長。
3)第一個環節:
背地起坐遊戲:各小組成員背對背圍成一個圈,胳膊勾着胳膊,主持人宣佈開始時,成員在雙手不撐地的`情況下集體站起來,往指定的地點出發,看哪個小組先到達指定地點,第一名50,第二名40,第三名30,第四名20,最後一名10。
4)第二個環節:
規則:每組通過玩遊戲收集5張相同顏色的卡片,並通過到達小光谷的先後順序不同加分,第一名50,第二名40,第三名30,第四名20,最後一名10,最後累計第一環節得到的分數,統計每組的總分,分出名次
地點:情人坡(情歌對唱、腦經急轉彎)
教2邊的樹林(跳高)
圖書館前面的廣場(每組每個成員分別找個異性拍照)
求索橋(擡轎子)
大學活動策劃 篇5
1. 活動主題:
歌唱紅歌,展示個性。
2. 活動目的:
爲了慶祝五四青年節,繼承和發揚"五四"運動的光榮傳統,豐富孩子們的校園生活,激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神,在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經學校研究決定,我校將在五四青年節之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"爲主題的文藝活動匯演,同時培養新團員入團,表彰優秀的學生及學生幹部,先進班集體。
3. 活動時間:
5月4日
4. 活動地點:
學校操場
5. 活動對象:
xx中學全體師生
6. 活動具體要求:
(1)初一初二年級各班組織出三個節目,初三由於時間急迫,各班出一個節目,教師隊伍出三個節目。
(2)節目內容:
形式多樣,舞蹈、小品、相聲、歌詠等等,內容要求健康積極向上,能夠體現五四精神,也能夠展示學生教師的`個性。
(3)參賽着裝要求:
服裝穿着整齊、得體,舞臺形象落落大方,體現良好的精神風貌。
(4)比賽出場順序要求:
比賽先後出場順序按抽籤結果順序進行,賽前由各班負責人對參賽順序進行抽籤(具體時間另行通知)。
(5)其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。
7.評分標準:
(1)表演者必須完整流暢,舞臺表現力好,無中途停頓或者怯場。(4分)
(2)表演者感情要到位。能夠較好地表現出所表演節目的內容和情緒。 (3分)
(3)能準確地把握音準節奏,咬字準確、吐字清晰、普通話流利。(3分)
注:評分最後結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分,最後算出平均分。
8.設置獎項:
(1)、一等獎:
一個班
(2)、二等獎:
兩個班
(3)、三等獎:
三個班
(4)、表彰各班的三好生,優乾等。
大學活動策劃 篇6
大學生活豐富多彩,如何才華夠在大學裏學到學到更多的貨色,在大學裏可以將所有的可能做到的活動學好。在社團活動中,每一次活動的發展之前總是有相應的策劃書提前寫出來,在活動中可能快速的將所要工作注意的事項找到,在活動中才能夠做到探囊取物。要考慮到活動中可能發生的問題和解決計劃。
一、策劃書名稱
儘可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學××運動策劃書”,置於頁面核心,當然可以寫出正題目後將此作爲副標題寫在下面。
二、 活動背景 :
這局部內容應依據策劃書的特點在以下項目入選取內容重點闡述;詳細項目有:基礎情況簡介、主要履行對象、近期狀況、組織部門、活動發展起因、社會影響、以及相關目的動機。其次應闡明問題的環境特點,主要斟酌環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的剖析(swot分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對從前當初的情況進行詳細的描述,並通過對情況的猜想制定盤算。如環境不明,則應該通過考覈研究等方法進行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目的':
活動的目的、意義應用簡練明瞭的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的中央構成或策劃的獨到之處及由此產生的意思(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應當明確寫出。活動目的要詳細化,並須要滿足主要性、可行性、時效性
四、資源需要:
列出所需人力資源,物力資源,包括應用的地方,如教室或利用活動中心都具體列出。可以列爲已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展:
作爲策劃的解釋部門,表現方式要簡潔明瞭,使人輕易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的貨色,不漏掉。在此部分中,不僅僅侷限於用文字表述,也可適當參加統計圖表等;對策劃的各工作名目,應按照時間的先後順序排列,繪製履行時間表有助於方案覈查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部門加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這裏可以供給一些參考方面:會場部署、招待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技能支持、秩序堅持、衣着、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲接待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。
六、經費估算:
活動的各項費用在根據實際情況進行詳細、周密的打算後,用明白明瞭的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節:
內外環境的變更,不可避免的會給打算的實行帶來一些一直定
性因素,因此,當環境變革時是否有應變措施,喪失的概率是多少,造成的損失多大,應急辦法等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要加入者:
註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人)。
留心:
1、本策劃書供應基本參考方面,小型策劃書能夠直接填充;大型策劃書可以不拘泥於表格,自行設計,力求內容詳勁頁面美觀;
2、可以專門給策劃書製作封頁,力求簡單,凝重;策劃書能夠進行包裝,如用設計的徽標做頁眉,圖文並茂等;
3、 如有附件可以附於策劃書後面,也可單獨裝訂;
4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、 一個大策劃書,可以有若干子策劃書。
大學活動策劃 篇7
四、活動時間:
20xx/3/ 日
五、集合時間與地點:
3月 日早上10:00在學院田徑場集合
六、活動地點:
田徑場
七、參加對象
10級應用心理班32名同學
八、活動具體事宜:
1、活動經費及耗材:班費;風箏16只,線若干
2、分配小組操作配合:
擬對參加此活動的32名同學分爲16組,2人1組。
大學活動策劃 篇9
一、活動背景
新學年伊始,武漢職業技術學院又迎來了八千莘莘學子。爲了豐富武職校園文化,給有才藝的武職學子提供一個展示自我的平臺,也爲了更好的宣揚會展協會的社團文化,在成功舉辦首屆武職達人秀,並取得了廣大師生的讚賞和支持的背景下,會展協會開始了第二屆武職達人秀的積極籌備。會展協會希望通過努力,讓每一位平凡的同學都能感受舞臺的魅力,成爲自己、同學、老師心中的“達人”,發掘校園才人,營造積極的校園氛圍,促進同學們進一步健康成長。
二、活動目的
1、開展具有知識性、藝術性、羣衆性的文娛活動,豐富學生的課餘生活,營造良好校園文化氛圍
2、挖掘校內有才藝或特長的.學生,讓更多的才藝精英擁有更爲廣闊的舞臺展示自我
3、不設門檻的賽制,力圖選出那些平凡而富有才華、擁有夢想並渴望奇蹟的普通同學
4、提高學生文化鑑賞修養。
5、加強會展協會的團隊協作能力,提高會展協會的知名度
三、活動意義
1、營造濃厚的文化氛圍,促進校園文化建設
2、陶冶學生情操,緩解學生壓力,娛樂身心
3、進一步擴大會展協會的影響力,努力打造品牌協會
4、搭建一個彰顯青春個性的平臺,展示你我的風采
四、活動名稱
第二屆武漢職業技術學院達人秀
五、活動主題
只要你敢show達人就是you
六、活動對象
全體武職學生
七、活動時間
海選:11月3日(暫定)
決賽:11月17日(暫定)
八、活動單位
主辦單位:
策劃承辦單位:
九、活動參與形式:
1、在內容積極健康的前提下,表演形式不限
2、以個人或團體參賽皆可
十、參賽要求
1、比賽內容要有特色,積極向上,鼓勵節目的創新
2、參賽作品要完整、健康、有感染力,內容活潑,形式多樣
十一、比賽細則
(一)海選:
1、10月17日到10月31日
2、報名方式:十月十七日開始,宣傳部將有針對性的宣傳工作,並接受登記點報名、現場報名、電話報名、網絡報名
①登記點報名:10月20日、21日在東一、西一食堂門口設點登記參賽人員(準備物資:報名表,筆,帳篷,桌椅,宣傳海報,展板,宣傳單,音響設備,水,人員安排等)
②電話、網絡報名:將在宣傳海報上留下報名聯繫方式
③活動現場報名:接受現場參加報名(桌椅,筆,負責人,入場秩序安排,與主持人溝通)
3、海選時間:11月3日(可現場報名)
4、海選地點:東區舞池(待定)
5、評委:邀請本院系及其他院系文藝部負責人(5人)
6、現場佈置:搭建舞臺
(二)決賽:
1、時間:11月17日(暫定)
2、地點:德禮堂
3、評委:邀請院校老師
十二、比賽評定
海選:採取評委叫停即止的賽制
晉級標準由評委給出“哭臉”“笑臉”評判
決賽:由所邀的老師,根據評分標準評定
十三、活動後續工作
1、祕書處將資料存檔,並上傳相關照片
2、策劃部和宣傳部維持現場秩序,並在活動後回收相關物品
3、外聯部代表協會對贊助商表示感謝
4、召開本次活動的總大會
注:各個部門的人員可以互相調配,大家互相協作,以保證活動的成功舉行
十四、獎項設置
海選:參與獎若干名
複賽:聲樂達人獎3名,舞蹈達人獎2名
才能達人獎1名,才智達人獎1名
人氣達人獎1名,青春達人獎3名
優秀達人獎10名
附件:1、第二屆武職達人秀經費預算(學院參考)
2、第二屆武職達人秀工作進程表