慶典活動策劃範文集合5篇

慶典活動策劃 篇1

報名對象：

5-10歲的兒童，無論是否購物，均可報名參加。限制人數爲15人。

活動方式：

每位參賽者上臺演講一個童話故事，限時5分鐘，根據選手的.語言、神態、服裝打扮等由現場評委評出一、二、三等獎。

獎項設置：

一等獎：1名，獎品爲商場消費券價值500元

二等獎：2名，獎品爲商場消費券價值200元

三等獎：5名，獎品爲商場消費券100元

報名方式：提前10天開始接受報名，參加者攜帶選手基本資料介紹、一寸照片一張，到商場企劃部直接報名，也可將選手材料郵寄到商場企劃部報名。公佈商場諮詢電話……如演說需要音樂、道具配合的，參賽者自己準備素材。參賽者需要經過一定化妝打扮，可打扮成童話人物、卡通人物等。在評委打分項目中有“造型”一項。

活動操作說明：

1、活動需有一至兩名主持人現場主持，串聯起各位選手之間的演講，同時邀請六位評委進行現場評選打分，評委邀請對象是商場領導、學校老師等。

2、活動時間：每位選手演講限時5分鐘，15位選手爲75分鐘，另加上開場白和頒獎時間等，活動時間控制在兩小時內。

3、活動宣傳方式：提前在報紙上刊登廣告，並通過會員海報、商場現場海報等方式告知顧客。在活動進行時，可邀請新聞單位到場採訪拍攝。

4、活動現場佈置：在商場門口或中央大廳搭建一個活動臺，精心佈置活動現場，用綵帶、橫幅、海報等營造出童話色彩，備好音響、話筒等各種必需設備。

5、活動可與廣播電臺聯合主辦，並由某廠家贊助協辦。

慶典活動策劃 篇2

一、活動策劃背景：

近幾年，隨着國內百貨流通業的急劇快速發展，各大百貨連鎖流通“巨頭”競爭熱浪更是此起彼伏，呈現出“花開三支，各自爭妍”的局面。

作爲中港合資經營的大型零售連鎖，天虹的這一成功和大膽的市場定位和推出，使得天虹品牌逐漸被許多大中城市的市民所認知，並一度成爲深圳零售業龍頭企業，屹立於全國零售百強之林，進一步彰顯出天虹的實力，爲繼續使天虹品牌深入的根植於民心，進一步將品牌發揚光大，天虹集團除了選擇在珠三角消費實力強勁的城市繼續擴張自己的實力外，還將觸鬚延伸到南昌、廈門等地。作爲珠三角消費實力強勁的東莞、惠州等地已成爲天虹進一步拓展目標的首選地。即將於今年9月在惠州開業的'惠州天虹百貨將在持續走中高檔路線的同時，將以更加優越的服務於惠州的市民。

二、開業慶典活動時間、地點：

時間：20xx年9月28日

地點：惠州市XX路天虹惠州店

三、慶典儀式活動安排：

（一）嘉賓和媒體簽到：（20xx年9月8日上午8：00----8：30）

（二）、開幕剪彩儀式：（20xx年9月28日上午8：30---9：00）

特邀當地相關政府主管部門官員、天虹集團總經理及各邀請的嘉賓出席開幕剪彩儀式。（註明：本次開幕式可邀請醒獅隊前來舞獅助興。在開幕式現場有鮮花、拱門、空飄、橫幅廣告、氣球、等場景佈置與點綴。）

1、邀請當地政府官員上臺致辭。

2、邀請天虹集團總經理上臺爲惠州天虹店至賀詞。

3、邀請其他嘉賓上臺致辭。

4、醒獅表演

5、邀請相關天虹集團總經理爲彩獅點睛。

6、新店門打開迎接顧客

慶典活動策劃 篇3

一、活動時間安排：

20xx年5月27日上午8：30—10：30

二、演出地點：

百花小學操場。

三、參加人員：

1、教育局領導、兄弟單位代表

2、全校師生、退休老師代表

3、學生家長代表

四、組織領導

總指揮： 華偉中

副總指揮：林其法、俞品珠、周振華

五、活動程序：

1、5月15日節目審覈 (地點：四樓多媒體教室、時間：11：50開始)

2、5月22日彩排。(地點：操場、學生方陣進場：8：00---8：20、節目彩排：8：30開始)

3、5月27日8：10----8：25學生進場（各帶班老師組織好學生到場，要求做到靜、齊、快，場地安排人員在操場指揮學生就坐。）

4、5月27日8：30校慶慶典正式開始

六、慶典活動具體分工：

（一）節目籌備

1、要求：

（1）每個節目的負責人抓緊時間強化訓練，確保節目高質量。（各個年級組的其他老師，積極配合，並出謀劃策）。

（2）排練時間由各負責人自行安排。

（3）演出服裝、伴奏帶、道具由節目負責人解決，如遇到問題及時溝通。

（4）演出節目將在5月15日（週五）中午11：50在學校多功能室集合彩排驗收。

（二）演出籌備

1、總指揮：華偉中（審查整個活動安排）

2、節目單設計製作：戚正良

3、舞臺佈置、橫幅、彩旗：陸愛中

4、邀請函、活動宣傳通知：姚英傑 (下發校慶活動告家長書，在5月 20 日左右發放給學生）

5、背景音樂負責：顧偉傑（根據節目的需要，把配音帶及光盤向節目負責人收齊）

（三）化妝與服裝

1、化妝：

（1）化妝品準備：王靜燕

（2）化妝時間：5月27日上午7：00~8：20

（3）化妝地點：四樓音樂教室、多媒體室、中幢門廳

（4）匯演中途服裝更換地點、演員休息室：二年級教室

（5）化妝人員安排：馮 豔、阮麗燕、張玲麗、羅偉萍、張菊英、陶 穗、李 潔、陸海勤、孫 仙、郭 傑、石秀娟、紀月芳、蔣秀龍、劉佳燕、夏春燕

2、服裝：

(1)、每個節目負責人準備該節目演服裝。

(2)、由於一部分學生表演多個節目，所以每個節目負責人必須清楚學生演出節目的個數及順序，按照順序由後演出節目的負責人備好替換的演出服裝，並及時替換。

(3)、每個節目的所有負責人，按以下程序管理好學生，保證演出的順利進行，不出差錯：化妝→服裝→侯場→演出→退場→更換服裝→服裝的收回。

(4)、學生全部節目演出好後，服裝不用更換，最後要一起上臺唱校歌並謝幕。

（四）場地佈置

1、主會場佈置、後勤：陸愛中

2、學生方陣場地安排：潘玉強

3、鼓號隊：鄔煒飛（負責當天迎賓的鼓號隊，7：20站在校門口）

4、演出器材放置地點：低樓音樂室(古箏、架子鼓、鋼琴等等)

（五）演出現場統籌組

1、舞臺藝術總監：王靜燕

2、協調：謝穎超

3、音響：顧偉傑（負責播放每一個節目的音樂、每個節目所需話筒的準備）

4、節目引導指揮(候場)：王偉鋒、張玲麗（負責提前兩個節目的準備，引導演員上下場）

5、節目主持人： 何 舫、鄔煒飛 (兩名學生)

6、現場錄像、拍照：戚正良

7、來賓接待：林其法、俞品珠、周振華（負責來賓的簽到、指引入座）

8、舞臺道具安排：姚英傑、潘玉強、王永強、李 躍、姜 偉、盛鳳良（話筒、領夾式話筒）

9、節目協助老師安排：

節目2：石秀娟 節目3：郭傑 節目4： 羅偉萍 節目5、11：柳 羣

節目6：陶 穗 節目7：徐豔傑 節目9：陸海勤 節目10：沈永芳

10、醫務：程美娟

（六）結束工作小組

1、各班班主任帶領學生有序回教室。

2、所有男教師留下負責清場工作和演出道具的整理。

一、指導思想

爲使我校的文明禮儀教育更深入、富有成效的開展，根據學校德育工作計劃，四月份，我們將在原有文明禮儀普及教育的基礎上，以創建“全國青少年文明禮儀教育示範基地”爲契機，深入地開展中華傳統文明禮儀教育、現代文明禮儀教育，促進學生良好日常行爲規範的養成，使之成爲我校的德育特色。

二、宣傳活動

1、學校總隊部制定總體活動方案，通過班主任（輔導員）會議、國旗下講話等形式做好宣傳發動。

2、各大隊負責制定大隊的活動方案，並通過晨會、（主題）班會、板報等各種形式宣傳發動，做到全校動員，全員參與，齊抓共管，共同營造濃厚的輿論氛圍，活動後，各大隊上交活動總結。

三、活動要求

1、開展以《文明禮儀教育讀本》的誦讀爭章活動

各中隊要以《青少年文明禮儀教育讀本》（學校徵訂，下週下發）爲教育讀本，紮實開展各類教育活動，要從“坐、站、行”、排隊出教室、禮貌用語、行爲習慣等入手，通過規範的指導和訓練，養成文明的舉止。觀看文明禮儀錄像及開展主題隊活動，通過活動讓學生了解、掌握禮儀知識與技能，從認知上形成禮儀意識和習慣。在開展《文明禮儀教育讀本》教育活動的同時，結合學校“英雄教育特色評價方案”，積極開展“文明禮儀章”爭章活動，通過爭章活動，引導學生知禮、行禮、守禮，形成學生高尚、文明的道德品質。

2、開展以每月文明禮儀教育爲主題的文明禮儀系列教育活動

各大隊根據年級學生的特點，從學期、年度系統性目標出發，確定文明禮儀月教育主題，並制定好各大隊文明禮儀教育活動要求，提出具體的禮儀教育措施。具體主題的確定，可參考所附文明禮儀教育基本內容。各中隊要把班級禮儀教育主題通過書面通知及時告知家長，讓家長配合學校開展各類文明禮儀教育活動。通過各系列的主題式的文明禮儀教育活動，讓學生知道現代社會生活中有哪些禮儀規範，應該怎樣做，不應該怎樣做，通過反覆的.實踐，掌握交往技能。

學校總隊部將開展“文明伴我行”主題月系列活動：文明在校園：校園文明行爲漫畫展、我把校歌文明唱、文明禮儀徵文大賽；文明在家庭：送給媽媽的禮物；文明在社區：組織學生參加社區文明禮儀等活動。

3、開展文明禮儀教育實踐體驗活動

各中隊根據訓練主題要設計各類實踐體驗活動，通過實踐體驗活動，培養學生的禮儀情感，激發學生對禮儀的認同感，不斷強化禮儀的成就感，感受到禮儀的樂趣，從而自覺地實踐禮儀，形成高尚的禮儀品質。

（1）各年級各班要充分利用各種節日，如週末開展“今天我當家”、“尋找我身邊的禮儀細節”活動等等。本學期“五一”長假期間開展各類文明禮儀實踐活動。低段是：尋找身邊的禮儀細節，中段是：我和爸媽比文明，高段：我身邊的不文明行爲調查和採訪。

（2）積極開展“文明小書包”、“文明小課桌”活動。倡導少年兒童規範使用自己的小書包、小書桌，拒絕不文明物品進校園，學會整理自己的課桌椅，愛護自己的課桌椅。

四、工作安排

第一週（4月13日——17日）

（1）國旗下講話，宣傳發動。

（2）各中隊佈置好一份“文明禮儀伴我行”主題宣傳板報（後黑板上）。

（3）在各個年級中開展尋找一個不文明習慣，改正一個不文明習慣，在五年級中寫一篇糾正不文明習慣的感受的作文。

第二週：（4月20日——24日）

（1）開展“尊長互敬我先行”主題教育活動，從孝敬父母、尊敬師長、關愛同學入手，瞭解學生的行爲表現，與評選禮儀標兵掛鉤，促使其養成文明的人際交往習慣。

（2）開展“文明禮儀伴我行”主題隊活動教育活動，培養學生文明的行爲習慣，班隊會從“坐、站、行”入手，對學生進行行爲規範的指導和嚴格訓練，逐步使之內化爲學生的品質，養成文明的行爲習慣。（邀請）

（3）四五年級部分學生參加“小手牽大手文明共創建”——暨慶豐社區文明中隊成立儀式。

第三週：（4月27日——30日）

（1）中高年級開展“我身邊的不文明行爲——校園110”活動，使得不文明現象無處藏身。

（2）低年級開展“文明習慣我先行”主題教育活動，從日常生活中各種習慣的養成入手，引導青少年從勤洗手、不吐痰、不隨手亂扔垃圾，參加力所能及的家務勞動等細小環節入手，與學校常規評比掛鉤，培養青少年良好的文明的生活習慣。

（3）廣泛開展“攜手‘五個一’，爭做文明小公民”的活動。

“五個一”包括：進行一次義務勞動（校園內）；開展一次“眼睛”看陋習活動（高年級）；六年級各中隊製作“文明提醒卡”（16開） 下發爲對應的低年級班級；進行一次班內文明禮儀的勸導；和父母一起讀一本有關禮儀的書。

慶典活動策劃 篇4

一.活動目的

1.確定公司形象

2.介紹公司主營業務和發展歷史

3.通過公司開業活動提高知名度，加強業內合作

4.加強職工信息，提高企業自身素質

5.以產生良好的新聞效益，社會效益爲目的

二.活動前期準備

1.嘉賓的邀請：嘉賓邀請是一是活動中極其重要的一環。爲了使慶典活動充分發揮其轟動及輿論的積極作用，在嘉賓邀請工作上必須精心選擇對象，盡力邀請有知名度人士出席，製造新聞效應，重要嘉賓應派專人上門邀請。

2.公司開業慶典廣告宣傳內容：公司開業告示要寫明內容,即*****公司開業慶典活動在何時何地舉行，介紹有關的建設規劃，經營理念，服務宗旨。

廣告媒體安排：在活動前一週即須路段的廣告位，並製作好廣告稿件以及廣告計劃書，印製好派發的禮品袋，宣傳資料。

3.會標和標語的製作：由主辦方複製會標的尺寸內容

4.成立專門的籌備小組，實行組長負責制責任分工到人，實行倒計時工作制。

(1)提前5天左右需要完成的工作：

①制定詳細的活動方案，並上報上級各部門審覈、修改。

②確定承辦廣告公司，就相關承辦內容簽訂承辦合同。

③召開一到兩期籌委會，就細節問題進一步商定。

④按照項目實施的方案要求廣告宣傳工作開始運作，第一批媒體廣告開始投放。

(2)提前3天需要完成的工作：

①發送請帖邀請各界人士參與本次公司開業慶典。

②各種活動用品(印刷品，禮品等)應完成製作，由專人負責保管。

③承辦方方面完成活動所需物品的前期製作工作。

(3)活動開始前2天完成

①提前2天，承辦方完成現場的佈置工作，完成所有條幅，彩旗，燈杆旗等的安裝工作。

②提前2天，完成主席臺的搭建佈置工作，完成主會場簽到處，指示牌，嘉賓桌椅，音箱的擺設佈置。完成花籃、花牌、禮賓花的製作工作，完成花籃，花牌，盆花的佈置工作。

(4)活動當天實施工作

①上午6:00公司所有內部人員和工作人員到達現場，做最後的檢查。

②上午7:00所有保安人員到位

③上午8:00所有禮儀小姐、演藝人員、迎賓小姐到位

④上午8:30主持人、記者到場

⑤上午9:00嘉賓陸續到場，迎賓小姐協助佩戴胸花，並且引導工作進場，同時樂隊也開始奏樂迎賓。

三.活動內容

1.活動地點：酒店

2.活動時間:9:00—11:00

3.活動流程：

(1)9：00迎賓小姐引導重要領導嘉賓簽到進場

(2)9:15迎賓小姐接待各位公司領導、商業夥伴就座

(3)9：20播放投影短片，可以做一個關於企業公司的主營產品的宣傳短片(公司可以提供，也可運用類似的故事找一個短片說明公司的發展史)，維持5分鐘左右的展示。

(4)9：25司儀宣佈***公司開業慶典正式開始，司儀介紹貴賓，宣讀祝賀單名單，5分鐘(掌聲)。

(5)9：30緊接着穿插一個小遊戲，爲了活躍氣氛，同是也爲了接下來領導上臺講話起到一個斜接的作用。開始的時候就讓大家都參與進來，可以跳動積極性，而不是起先就是領導講話的常規方式。遊戲的形式：讓員工根據短片回答問題(問題可以是公司的成立時間、主營業務等問題，由難到簡單。最後一個問題設置，就是爲了接來下的公司高層領導出場做的準備。問題是公司的總經理是誰?員工回答正確之後，大家給予熱烈的掌聲(可以音樂控制)，然後司儀便藉此邀請總經理上臺發言。此時的活動氣氛已被烘托出來，相對活潑而又抓住了中場枯燥的時間。

(6)9：45總經理致詞(掌聲)

(7)9.50司儀邀請特邀嘉賓發言

(8)9:55司儀

互動遊戲：事先在桌位底下黏貼小紙條(比發號碼有新意)，紙條上內容爲公司的某個產品。主持人此時要求在場的人員找出小紙條，然後運用筆記本隨機選取一個桌號。抽到的桌子推薦一位上臺表演，讓與會者猜。表演者不能說出產品名字，可以用文字和動作表現出來。表演者與回答正確的與會者均有獎品。

(9)10:20司儀宣佈遊戲結束，比賽結果，禮儀小姐送上禮品。

小品表演：公司總經理曾靜的發展史(可以由公司職工組織導演,這樣比較可以調動臺下觀衆的`共鳴。可以先選擇公司內部比較活躍的人員和某些領導親自上臺表演，具有更深遠的意義。自導自演的發展史，更具有說服力，和感染力。而嘉賓說熟悉的領導更具有親切性，激發可觀賞性。如若公司實在無法挑出適合的人員參加，可以邀請專業的小品演員表演。這樣的效果更具藝術性，這是可供選擇的方案。)

(10)10:28公司先進職工代表發言以老員工爲優先考慮對象。可以結合上面的小品陳訴下去，表達對未來公司發展的遠大眺望。承接了小品賦予的特殊寓意。

(11)10:35集體舞蹈有感染力跳躍式的民族舞蹈，需要有懸念的設置。室內的音響燈光明暗交接，表達一種蓬勃向上的感召力。

(12)10:45舞蹈最後燈光突然打亮，公司領導在領舞者的帶動下上臺，進行公司開業剪綵。(掌聲)

(13)10:55公司高層領導宣佈公司公司開業慶典活動結束，司儀最最後總結

(14)11:00各位嘉賓等會餐

四.活動預算(根據實際具體清算，此爲概算)

1.禮儀迎賓小姐4名600元

2.會場佈置：花籃、花牌、花盆胸花500元

3.演藝人員：(根據實際選擇定價)1000元

4.獎品20份：30*20=600元

5.廣告宣傳費用：媒體宣傳、印刷品、宣傳資料xx元

6.場地租用費：待定

7：餐飲費：待定

慶典活動策劃 篇5

一、景德鎮千年慶典活動策劃方案的工作重點

從20xx年景德鎮市繼江西省之後制定《景德鎮旅遊發展總體規劃》開始，景德鎮的旅遊工作便逐漸成爲了其經濟工作的重要組成部分，在20xx年景德鎮千年慶典活動來臨之際，旅遊工作顯然是重中之重。然而究竟千年慶典活動前後兩年時間景德鎮的旅遊工作能有怎樣的作爲呢，怎樣才能更好的藉助千年慶典活動讓世人瞭解景德鎮呢？這是需要仔細進行慶典活動方案策劃的課題。

本部分從戰略，戰術兩個層次的分析入手，全面介紹了景德鎮千年慶典活動策劃方案的形勢、契機和困難，並最終指出了旅遊工作的系列重點，爲進一步策劃、準備、執行旅遊振興方案指明瞭方向。

1、景德鎮千年慶典旅遊工作戰略分析

在本應標書開頭部分，我們曾經提到景德鎮千年慶典工作是由八大部分共同組成的，它們是：大典工作；系列節事活動工作；旅遊工作；招商引資工作；媒體宣傳工作；城市建設工作；產業調整工作；文化藝術工作等八個部分。這八大部分工作是景德鎮千年慶典工作的主體，涵蓋了景德鎮今後兩年內，尤其是20xx年全年的工作重點，其他工作蘊於期間，比如統戰工作，外事工作，廣告工作，就業工作，科技教育工作等等。八大部分工作之間相對獨立又相輔相成，在策劃、準備、執行的過程中彼此銜接，相得益彰，並共同從政治、經濟、文化等各個社會生活的領域對景德鎮的發展起到提綱挈領，總攬全局的推動作用。

在前面的討論中，我們明確了景德鎮慶祝得名千年的重要意義，即今後兩年一切慶典工作都應該圍繞通過藉助千年慶典活動促進景德鎮經濟大發展這個中心來組織和開展，在這個背景下，帶動其他領域的發展。我們前面同時分析討論了慶典工作八大部分的關係和重心，並確定了與此相應的景德鎮千年慶典組織委員會結構，下面我們再來看一下前面根據景德鎮目前情況討論出來的千年慶典工作邏輯關係圖，以便於進一步展開對千年慶典旅遊工作的戰略分析，旅遊工作和系列節事活動工作是八大工作的樞紐，尤其是旅遊工作是整個景德鎮千年慶典活動策劃工作的盤活點，而景德鎮千年慶典對於景德鎮最近兩年的旅遊工作又是千載難逢的發展機遇。機不可失，失不再來，顯而易見的是一旦錯過這個迅速崛起機會，可能經濟的振興和騰飛至少要延遲很多年，因此一定要解放思想，轉變觀念，抓住這樣一個歷史發展的良機！景德鎮的產業結構在建國以後的.建設中應該說是比較完整的，然而面對新世紀的機遇和挑戰，第三產業的薄弱日漸明顯，因此以旅遊業爲代表的第三產業應該在新世紀第一個十年的產業調整工作中努力成長，如此方能帶動景德鎮，乃至贛東北的經濟振興，也才能使景德鎮的工業、農業進一步適應建設的步伐，滿足生產生活的需要。

然而景德鎮旅遊本身存在一些弱勢的問題，雖然它的區位優勢十分明顯，在六山兩湖之間，但是在目前最吸引遊客的自然景觀方面同這些旅遊資源相比，景德鎮就遜色的多，雖然景德鎮最近幾年旅遊收入穩步上升，但是這和全國的旅遊發展是掛鉤的，論增長比例，放在全國同類城市相比並不是很突出，只能說處於基礎水平，實際上更多的遊客看中了景德鎮的區位中心的地位，結合景德鎮地區一定的旅遊資源，因此才促成了景德鎮的旅遊發展。如果我們一味看到增長，忽視了形成這個增長的原因構架與層次，勢必造成定位失誤。事實上，從景德鎮市政府20xx年編制《景德鎮旅遊發展總體規劃》到20xx年3月12日組織召開旅遊交通協作會議，3月底召開全市36項重點工程調度會議都說明景德鎮市委市政府已經認識到了旅遊工作在景德鎮經濟佈局中的特殊性和對經濟發展的潛在主導意義，並開始了緊鑼密鼓的部署工作。有了準確的定位，認清戰略的需求。