校園公關活動策劃(11篇)

校園公關活動策劃1

爲了貫徹“健康第一”的指導思想，養成“終身體育”的良好習慣，積極響應“每天鍛鍊一小時，幸福生活一輩子”的陽光體育運動。同時爲了豐富校園文化生活。根據學校安排，特舉行我校小學部第三屆——趣味運動會，通過活動，培養學生的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創造能力，豐富學生的業餘生活，激發學生的鍛鍊熱情，弘揚個性特長，促進學生全面健康地發展，讓校園成爲發展個性的樂園和溫馨和諧的家園。

一、時間：

　具體活動安排時間：

7：30到校

7：40——7：55入場(由南到北分別是三年級、一年級、二年級，拿小凳坐好，做到主席臺前的跑道上，四路橫隊，可作適當調節)

二、活動場地安排：

以足球場地的`中線爲分割線分爲南北兩塊比賽場地，難免場地爲三年級用，北面場地爲二年級用，一年級機動用地。

操場草坪：1陽光夥伴接力跑2海底撈月3定點投球4螃蟹背西瓜5春播秋收6合作接力運球

籃球場地：1沙包至盤2兩分鐘跳長繩3一分鐘跳短繩4排球比多

操場東邊的跑道：50賽跑

三、參加對象：

本校小學部全體師生

四、活動安排：

1.活動方案及內容的確定。

2.器材準備。

3.根據活動項目對學生組織訓練，由班主任組織，體育教師指導。

4.組織比賽。

五、活動領導小組：

組長：

成員：全體小學部教師

紀律安全衛生組：

音樂廣播及攝影：XXX

場地器材：XXX

總裁判長：

三年級裁判員：薛姣(總負責人組織比賽開始結束)、狄亞寧、王文然(檢錄、清點人數)、賀思麟、狄亞寧(計分計數成績錄用)

二年級裁判：高穎(總負責人組織比賽開始結束)、魏冉、殷永媛(檢錄、清點人數)、王聰、閆麗娜(計分計數成績錄用)

一年級裁判：遵從三年級：薛姣、高穎、科任老師、初中體育老師

初中部教師志願者：10人

六、參加辦法：

按年級組進行比賽(每個項目25分鐘)

七、項目及人數

一年級

集體項目：1.定點投球(4米)每班20人，男女不限

2.海底撈月每班20人，男女不限

3.合作運球(20米)每班16人，男女各8人

4沙包至盤每班20人，男女不限

5.春播秋收(30米)每班16人，男女各8人

個人項目：沙包至盤(每人2次)排球比多(一分鐘)50米障礙跑

二年級：

集體項目：1.陽光夥伴接力跑(30米)每班12人，男女各6人，兩人爲一組同性組合

2.海底撈月每班16人，男女不限

3.合作運球(20米)每班12人，男女各6人

4.2分鐘跳長繩每班7人，男女不限，兩人搖繩，5人跳繩

5.春播秋收(30米)每班16人，男女各8人

個人項目：沙包至盤(每人2次)一分鐘短跳繩50米障礙跑

三年級

集體項目：1.陽光夥伴接力跑(30米)每班12人，男女各6人，兩人爲一組同性組合

2.螃蟹背西瓜(20米)每班16人，男女各8人;4人一組學生自由組合

3.合作運球(20米)每班12人，男女各6人

4.2分鐘跳長繩每班7人，男女不限，兩人搖繩，5人跳繩

5.春播秋收(30米)每班16人，男女各8人

個人項目：沙包至盤(每人3次)一分鐘短跳繩50米短跑

八、活動順序

1.先集體項目後個人項目原則

2.二、三年級同時進行。一年級最後進行

3各年級項目順序

三年級;春播秋收、合作運球、2分鐘跳長繩、陽光夥伴接力跑、螃蟹背西瓜

二年級：2分鐘跳長繩、海底撈月、春播秋收、合作運球、陽光夥伴接力跑

一年級：定點投球、海底撈月、沙包至盤、春播秋收、合作運球

九、計分方法

本次活動設所有項目，按年級評分，評出年級集體項目總分第一名(二年級取前兩名)(備註：個人比賽項目得獎不加入集體項目評比中)。另外，活動期間紀律、安全和衛生保持對參賽班級評出精神文明獎

十、項目方法與規則

1.陽光夥伴接力跑

器械：接力棒2根、綁帶8——10條

比賽規則：

以班級爲單位，兩個班爲一組，每隊依次進行，兩人一組兩名隊員手搭肩，其中一名運動員手拿接力棒。

站立式起跑，鳴起跑信號後，兩人同時起跑，以兩人軀幹到達終點線繞過標杆返回起點，將接力棒傳給下組夥伴依次接力跑，直到本隊運動員跑完爲止

單程15米，往返30米。按1班2班順序分組進行比賽，計時。

按競賽時間少者爲勝，按每年級班級的數量一次遞減，例如二年級共四個班，第一名積4分，依次爲3分、2分、1分。

裁判：3名計分一名()吹哨計時一名()巡視一名()

2.海底撈月

器械：籃球4個

比賽規則：

1)以班級爲單位，每隊依次進行。每個隊的隊員依次排開排成一列，間距一臂。

2)第一名隊員雙手舉起籃球，其餘隊員彎下腰，雙腳分開，當聽到裁判發令後，持球隊員將球從胯下向後傳至排尾，排尾隊員持球跑到排頭前再次將球向後傳，以此類推。

3)當最後一位抱球跑到排頭時比賽結束，用時最短隊爲勝。

4)在傳球過程中，球落地後，須由傳球隊員撿球后重新傳球，否則將一次加罰2秒。

裁判：4名計分1名()吹哨、計時1名()巡視、檢查名(志願者)

3.定點投球

器械：沙包3個，紙筒3個

規則：一年級三個班同時進行，各班運動員排成一長隊，手持沙包，距離紙筒三米遠，當聽到裁判員吹哨方可投球，投入紙筒記1分，每人有兩次機會，各班成績累計相加

裁判：吹哨1名，計數3名

4拍球比多：

器械：籃球5個

規則：學生手持一球，教師發令“開始”後，學生原地運球，以單位時間(1分鐘)以內拍球次數多少判定名次。

5.一分鐘跳短繩

器材：跳繩若干根

規則：在規定時間內跳個數多者獲勝。

6.螃蟹背西瓜

器材：籃球1個

方法：4人同時站於起跑線後背對背手挽手夾球到終點再返回起點，把球交給下一組依次進行。

規則：比賽中4人要共同用背部夾住球前行，途中不得用手觸球，球掉落，須在掉球地停止前進，直至重新調整好始得繼續比賽;四組先完成比賽返回起點爲優勝。

7.春播秋收

道具：沙包20個紙簍3個小呼啦圈15個

規則：各班男女運動員分成兩組間隔30米迎面站立，中間等距離放上5個小呼啦圈，一組排頭手提紙簍，裏面放5個沙包，聽到口令後提上紙簍跑邊把沙包放到小呼啦圈裏，一個小呼啦圈放一個沙包，放完後，把小筐給另一組排頭，另一組排頭提着小筐邊跑邊把沙包收到小筐裏。先播收完的算贏。

8.兩分鐘跳長繩

器材：長繩2跳

規則：規定時間內，共同跳過的總個數，決定名次。

9.合作接力運球

器材：乒乓球6個，羽毛球拍4個

規則：各隊排隊站好，聽到裁判發令後單手持羽毛球拍將乒乓球放入羽毛球拍內不得掉落，單程10米，往返20米，到終點後交到下一個同學的手中，若中途掉落則原地撿球並罰從起點出發，用時最短者爲勝。

十一、備註：

望各班見通知後積極參與，抓緊訓練，迎接比賽。未盡之宜另行通知。

校園公關活動策劃2

一、活動主題：

以禮相迎，給力七城

二、活動目的：

爲了豐富我校大學生的精彩課外生活,讓學子.們一起學習公關禮儀知識，加強對個人修養素質與氣質的培養，努力促進學生會的`凝聚力掌握在各種活動場合中的各種實用禮儀和技巧。使我們在日常爲人處事和社會交際上能更加自信，以及爲將來就業打造一個內外兼修的形象。

三、活動內容：

1、對選手進行公關禮儀知識培訓。

2、比賽過程中有公關禮儀知識,七城會知識,公關禮儀展示，才藝展示等環節考察選手的綜合素質。

3、經評委評分選出一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名。

四、活動過程：

（一）前期宣傳及準備活動:

在短時間內將活動通知和活動策劃下發給各部部長和有關的材料發給大家看。讓參賽者有足夠的準備時間。

（二）第一輪：

以搶答題的形式當場選出10位選手進入下一輪，搶答題的內容爲七城會的知識。

（三）第二輪：

分三個階段，a.我塑我形象---登臺走秀、b.我有我智慧---公關禮儀知識問答、c.我秀我才藝--才藝展示（加分環節）

（四）具體要求：登臺走秀階段各號選手依次上臺，臺上個性走秀，演示個人舞臺風采，然後做一個簡短的自我介紹，主要展示選手的個人風貌及整體形象，選手服飾包括正裝、運動裝、休閒裝。本環節一共40分；知識問答階段選手依次登臺，每人有兩道題的提問，答對者可以加40分，答錯者不給以加分，然後觀衆可搶答，答對者可有禮物贈送。主要考查選手的語言表達能力和禮儀知識；才藝展示階段主要展現選手的才藝能力和現場表現能力，形式內容包括唱歌、舞蹈、樂器演奏、武術、書法等，一共20分。

五、活動對象：

保險協會全部成員

六、活動地點：

————教室

七、活動時間：

20xx年5月——日

八、經費預算：

待定——————

九、主辦單位：

江西xx學院社團聯合會

十、承辦單位：

江西xx學院保險協會

校園公關活動策劃3

一、活動目的及意義：

豐富學校社團活動，加強校園與社會的聯繫，讓廣大學生更早的走向社會，同時也響應學校號召，讓校園走向社會化。我公關協會在廣西大學即將迎來新一屆的有生力量之際，希望在爲協會今後的發展注入新的活力，增強協會發展的動力的同時，通過擴大招新活動的規模，積極爭取與社會的互動來提高大學生的社會實踐能力。

三、活動時間：

20xx年9月12日—20xx年9月17日

四、活動地點：

招新宣傳在全校範圍內進行，而最後的招新現場將設在六B小廣場和碧湖苑門前廣場。

五、活動內容：

（一）、活動前期準備階段〈9月8日—9月9日〉：

針對現在學生社團發展的`現狀，我社團現任領導集體對此次招新工作予以了相當的重視，特制定了一系列的招新措施和應急處理方案。

1、9月9日，協會召開領導人會議，商議招新工作細節，並用以後的兩天進行可行性論斷。

2、9月10日，協會再次召開領導人會議，確定要以後招新的工作，並實行的責任到個人制度。

3、協會內部對招新可能存在的問題進行了相關的討論，並制定出一系列問題解決的方案。

（二）、活動中期宣傳階段〈9月10日—9月11日〉；

在該階段，我協會將粘貼POP海報和通過展板宣傳我們的社團，同時在該階段後期也會掛出宣傳橫幅，以提高我社團在新生中的知名度和影響力。

（三）、正式的招新工作階段〈9月12日—9月17日〉；

在此階段中，我們會向廣大的的在校學生，特別是大一新生髮放3000份餘傳單，以擴大宣傳。與此同時，其它的宣傳活動不但不會因此而停止，反而會有所加強。每天在招新現場高掛我協會會旗，吸引更多的人來注意和前來諮詢。現場還有交際舞開活動的開展，以便吸引更多來訪人員，這爲贏取時間讓它們更好的瞭解我協會創造一種可能。現場還將設立辦公地點，有意向同學可以現場填表入會。

（四）、招新總結工作階段〈9月17日—9月18日〉；

在此階段中，我們將通過總結此次活動與招生策劃相對比，找出成功與失敗之處，作爲協會發展中的經驗總結。增強協會的工作統籌能力和協會的總體工作能力。

（五）、宣傳工作：

1、懸掛會旗，吸引更多的人注意，擴大社團的知名度。

2、在全校範圍內發放傳單20xx餘份。發放傳單擴大宣傳面和引起更多的跳舞愛好者與愛美麗同學來關心我們社團，瞭解和加入我們社團。

3、海報宣傳。海報5張，將海報張貼於學校的六B、東苑和東一，突顯我社團的工作實力和特色，並盡一進擴大我社團的影響力。

4、在學校社團進行迎新及以後的一段時間裏我協會將動員全體已有會員進行宣傳活動，以擴大我社團的影響力。

5、除以上措施外，我協會還將制定出這學期的會員培訓計劃，使新生明白我社團是真心爲會員服務的社團。以增強新會員對我社團的好奇心，從而加入我社團。

（一）、宣傳工作

1、宣傳單的製作由宣傳部潘瓏雲負責。

2、展板和海報的製作由宣傳部潘瓏雲、外聯部何凌輝以及外聯部楊藝三人負責，由宣傳部做主導。

3、必要的材料準備由祕書部吳玉芳負責。

4、另外會棋會徽的準備，後期的資料彙總及校覈成稿以及活動統籌由會長張承芳、組織部孫婭妮負責。

5、音樂的準備和演員由公關部李兆偉負責

（二）、招新現場

招新現場由所有部門人員值班，對前來觀看或報名的新生予以接待和講解協會的相關情況，並爭取吸引到我協會。工作人員午餐自行解決

（三）、對外聯繫

此次活動的對外贊助和廣播媒體的聯繫由外聯部與公關部完成。

注：此次招新工作由副會長燕子主導。

八、新生入會會費及擬訂招新人數

針對如今社團工作的實際情況和學校的相關文件，我協會領導集體明白今年招新工作的艱鉅性。因此根據我協會的實際情況，經我協會新一屆領導集體商量一致決定：

①、新會員招收入會費20元，老會員招收入會費2元。

②、此次招新我協會擬定招收新會員人數300人（不含大二以上的老生）。

注：此次招新主要針對大一新生。

九、經費預算：

1、會旗製作：30元。

2、招新宣傳單20xx張：160元，0.08元/張。

3、宣傳橫幅2幅：120元，60元/幅。

4、展板設計及材料（共5張）：50元，10元/張。

5、海報5張。200元，40元/張。

6、後期材料處理費用：50元

合計：610元

校園公關活動策劃4

一、活動主題：以禮相迎，給力七城

二、活動目的：爲了豐富我校大學生的精彩課外生活,讓學子們一起學習公關禮儀知識，加強對個人修養素質與氣質的培養，努力促進學生會的凝聚力掌握在各種活動場合中的各種實用禮儀和技巧。使我們在日常爲人處事和社會交際上能更加自信，以及爲將來就業打造一個內外兼修的'形象。()

三、活動內容：

1、對選手進行公關禮儀知識培訓。

2、比賽過程中有公關禮儀知識,七城會知識,公關禮儀展示，才藝展示等環節考察選手的綜合素質。

3、經評委評分選出一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名。

四、活動過程：

（一）前期宣傳及準備活動:

在短時間內將活動通知和活動策劃下發給各部部長和有關的材料發給大家看。讓參賽者有足夠的準備時間。

（二）第一輪：

以搶答題的形式當場選出10位選手進入下一輪，搶答題的內容爲七城會的知識。

（三）第二輪:

分三個階段，a.我塑我形象---登臺走秀、b.我有我智慧---公關禮儀知識問答、c.我秀我才藝--才藝展示（加分環節）

（四）具體要求：登臺走秀階段各號選手依次上臺，臺上個性走秀，演示個人舞臺風采，然後做一個簡短的自我介紹，主要展示選手的個人風貌及整體形象，選手服飾包括正裝、運動裝、休閒裝。本環節一共40分；知識問答階段選手依次登臺，每人有兩道題的提問，答對者可以加40分，答錯者不給以加分，然後觀衆可搶答，答對者可有禮物贈送。主要考查選手的語言表達能力和禮儀知識；才藝展示階段主要展現選手的才藝能力和現場表現能力，形式內容包括唱歌、舞蹈、樂器演奏、武術、書法等，一共20分。

五、活動對象：保險協會全部成員

六、活動地點：————教室

七、活動時間：20xx年5月——日

八、經費預算：待定——————

九、主辦單位：江西中醫學院社團聯合會

十、承辦單位：江西中醫學院保險協會

江西中醫學院保險協會

校園公關活動策劃5

一、活動主題：以禮相迎，給力x城

二、活動目的：爲了豐富我校大學生的精彩課外生活，讓學子們一起學習公關禮儀知識，加強對個人修養素質與氣質的培養，努力促進學生會的凝聚力掌握在各種活動場合中的各種實用禮儀和技巧。使我們在日常爲人處事和社會交際上能更加自信，以及爲將來就業打造一個內外兼修的形象。

三、活動內容：

1、對選手進行公關禮儀知識。

2、比賽過程中有公關禮儀知識，x城會知識，公關禮儀展示，才藝展示等環節考察選手的綜合素質。

3、經評委評分選出一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名。

四、活動過程：

（一）前期宣傳及準備活動：

在短時間內將活動通知和活動策劃下發給各部部長和有關的材料發給大家看。讓參賽者有足夠的.準備時間。

（二）第一輪：

以搶答題的形式當場選出xx位選手進入下一輪，搶答題的內容爲x城會的知識。

（三）第二輪：

分三個階段，a、我塑我形象———登臺走秀，b、我有我智慧———公關禮儀知識問答，c、我秀我才藝——才藝展示。

（四）具體要求：登臺走秀階段各號選手依次上臺 ，臺上個性走秀，演示個人舞臺風采，然後做一個簡短的，主要展示選手的個人風貌及整體形象，選手服飾包括正裝、運動裝、休閒裝。本環節一共xx分；知識問答階段選手依次登臺，每人有兩道題的提問，答對者可以加xx分，答錯者不給以加分，然後觀衆可搶答，答對者可有禮物贈送。主要考查選手的語言表達能力和禮儀知識；才藝展示階段主要展現選手的才藝能力和現場表現能力，形式內容包括唱歌、舞蹈、樂器演奏、武術、書法等，一共xx分。

五、活動對象：協會全部成員

六、活動地點：xx教室

七、活動時間：20xx年x月x日

八、經費預算：

九、主辦單位：xx院社團聯合會

十、承辦單位：xx中醫學院保險協會

校園公關活動策劃6

一、活動主題：

席間有風雲，吃裏找真愛。

二、活動背景：

光棍節快到來了，它是大學生自創的節目，來源於11月11日這個特殊的日子，在這個新時代大學生自創的節目中，可以感受同學們對食品和對情感的表達需求，藉此良機，給同學們一個自我表達情感的機會。

三、活動目的：

通過美食締結人際關係，尋找專屬自己的口味。

豐富校園生活，弘揚創新精神

四、活動對象：

XX全體學生

五、活動時間：

XX年11月11日

六、活動地點：

中區主幹道情書傳情

XX食堂二樓

七、策劃主辦單位：

電子商務——uc組合

贊助單位：

八、活動內容(活動由爲學生寫信送信和舞會兩個環節組成)

(1)學生寫信送信：情書傳情+報名

時間：11月8日-11月10日18：00

內容

1、在XX主幹道搭放兩個帳篷，讓大家就光棍節這一主題指定的對象寫信，表明收信人和宿舍號。

2、工作人員與11月10日晚將信送至人手中(限制黃職範圍)

3、徵詢是否想要參加假面舞會

(2)狂歡舞會

時間：11月11日晚19：30—22：00

內容

1、邀請在上一環節中報名的人到舞會參加活動，在入門處給每個參與者發放一個號碼標籤，男女各50對。

2、戴上面具蒙面入場。並根據號碼找到自己的異性搭檔。

3、主持人要求兩人之間先相互熟悉，給15分鐘的交流時間。然後請十對願意上臺的搭檔進行遊戲。每個遊戲獲勝者是2分。

4、給定一分半鐘，要求男女生記住對方的名字、院系班級、手機號、qq號。

5、考察男女之間的默契度，將他們的一隻腳綁在一起，看哪組最先到達終點。(可以採取淘汰制，淘汰後面n名)

6、夾糖遊戲，在桌子前男生站在女生的後面，用手從女生的腋下伸過，手握筷子夾桌上盤子裏的良品給男生吃，一分鐘，吃最多者剩。

7、給最獲勝者頒佈良品鋪子的良品禮物。

8、給大家講一下良品的趣事我們的比賽，讓大家發表感言

9、放舒緩的音樂，打暗燈光，讓大家互相聊天，男生可以邀請女生跳舞。

九、宣傳計劃：

前期宣傳：9月7日——9月14日

海報：

製作專門的宣傳海報張貼在學校的各個宣傳欄。在海報上標標明贊助商logo等。

網絡、廣播站等媒體宣傳：

在學校廣播臺及英廣播臺以通知或者生活趣事的'方式每天廣播一次，在XX職業技術學院的網站上發表此次活動的方案，在校報上進行文字平面宣傳，在學校五十多個社團進行邀請宣傳。

冠名：在活動宣傳中我們將採用商家的企業名稱，以達到宣傳商家品牌的效果。

宣傳單：

發放一定量的宣傳單

中期現場宣傳：11月11日

展板宣傳：

展板上可貼贊助商自身1-2張海報，XX的良品

信封宣傳：

信封上印上商家信息以及logo、良品。

活動物品宣傳：

在活動中的各種遊戲工具以及綵帶氣球桌子椅子氣球可以繪上良品的logo。

海報和橫幅宣傳：

在活動現場也可粘貼海報和橫幅。海報上商家以良品贊助商的身份出現，並可印上公司標誌物。

後期宣傳：

校報、廣播站、XX對本次活動進行總結報道，註明本次活動由XX全程贊助，同時簡略介紹XX的相關資料。

十、注意事項：

活動過程中注意安全，由三到四名負責人負責總協調，維持現場的秩序;活動要以愉悅爲主，避免在一些遊戲環節中參與者可能發生的衝突;活動結束後做好場地清理工作。

校園公關活動策劃7

一、活動目的：

爲了讓校園使者團注入更加旺盛的新鮮血液，培養和壯大使者團隊伍，能夠更有效地開展學生工作，保證工作的連續性，充分的發揮“協助老師，服務同學”的作用，打造一支“思想的先鋒者，行爲的引領者，風氣的塑造者”的'優秀團隊，以達到“營造一種氣氛，塑造一部分人，影響一批人”的目標，特舉行納新活動。

二、活動時間：

XX年XX月XX日—XX年XX月XX日

三、活動地點：

待定

四、活動對象：

XX級學生 XX級學生

五、錄取要求

部門人數年級要 求祕書處2人XX級1人XX級1人文能力強 熟練操作電腦 溝通協調能力強，策劃部2人XX級1人XX級1人思維縝密、清晰、活躍有整體觀念擁有足夠精力履行“使者”職責宣傳部3人依情況而定XX級XX級均可擅長書法、pop 、繪畫、思維活躍(面試時須準備個人書畫作品)創業部2人XX級1人XX級1人對外交際能力強有創業意識思維敏捷文藝部2人XX級有文藝特長和舞蹈編排能力善於表達、主持、朗誦編研中心2人(男女各一)依情況定XX級XX級均可溝通協調能力強男生要求精通網絡女生要求寫作能力強

納新人數預計13人

六、活動流程

(一)宣傳階段(10月15日 週四 —— 10月21日 週二)

時間：10月15日 (週四)

地點：教學樓大廳

食堂門口

(二)報名階段(10月19日至10月21日)

1、領取報名表地點：食堂門前

2、上交報名表地點：行知教學樓一樓大廳

3、上交報名表時間： 10 月20日 18：00—20：00

10月21日 18：00—20：00

4、報名要求 ：報名者仔細、認真的按要求填寫報名表，在統一時間內上交 。

(三)競選階段(由筆試和麪試兩個階段組成)

1.筆試階段

所有候選人在階梯教室進行統一筆試

依據報名人數，按部門排好座位

考試時間：10月22日(週四)20：00—20：40

試卷內容：由各部部長提供，編研中心整理

監考人：使者團08級成員

判卷時間：10月22日20：50

評卷人：試卷由各部部長帶領各自的部員評審本部的試卷

公示名單時間：XX年10月23日8：00前

公示名單地點：致知樓、行知樓、公寓一樓大廳

2.面試階段

(1)由團長介紹使者團的總體情況

(2)各部部長介紹本部情況

(3)根據筆試結果，將進入面試候選人按部門劃分，進行相關面試。面試程序爲三人一組，進入小教室進行2-3分鐘演講競選。面試階段統一由團長及各部部長進行面試。

面試時間： 10月25日(週日)9：00

公示名單時間： 10月26日8：00前

公示名單地點：致知樓、行知樓、公寓一樓大廳

備註：競選階段如有特殊情況請提前與我們聯繫，若報名表無故逾期上交或筆試、面試過程中遲到或不到者，一律視爲自動棄權。

諮詢電話： XXX：131XXXXXXXX XXX：131XXXXXXXX

七、注意事項及其他

1、提前進行海報宣傳，宣傳力度要到位。

2、注意競選期間的紀律與秩序維護問題。

3、注意報名階段中報名表的製作、收集、統計與整理，以及每一輪測試結果的統計、整理、公示。

4、在整個納新活動過程中，注意每一輪考試的評委組成及評定的公平性。

5、在納新活動過程中，請有意向的同學認真填寫報名表並按時上交。

6、關於納新活動的進一步情況，請同學們密切關注宣傳欄相關通知。

八、各部門在納新中的任務分配

宣傳部：宣傳品的製作、張貼、擺放、移動和回收及痕跡管理。

祕書處：提前準備宣傳材料

報名表的製作、收集、整理、統計

筆試及面試名單公佈

策劃部：書寫納新策劃書

策劃面試場所的佈局

文藝部：負責組織面試

編研中心：整理由各部部長提供的筆試試題編排及複印

(10月20日需將筆試試卷內容整理完畢，

22日依據報名人數複印試卷)

創業部：申請教室

校園公關活動策劃8

一、活動主題：

回味童年

二、活動目的：

通過此次活動展示我們愛心社家教組這將近一年以來的堅持，展示我們在家教過程中所得到的無限童年的快樂，同時把我們的快樂傳遞給大家，也豐富校園生活;而且也希望通過這次活動增強社員們的友誼和團結精神，從而增強社團的凝聚力和影響力。

三、具體活動策劃方案

(1)活動時間：4月26日中午12：30到1：30

活動地點：一食堂廣場

活動開展對象：全校喜歡玩，有興趣回味童年的童鞋均可

(2)活動內容：6個小遊戲組成，流程如下：(親們，如果你們累計獲得其中四項活動的前三名，即可獲得本次活動珍藏的神祕活動額)

1名稱：吹氣球

遊戲規則：在規定的時間內，以氣球吹爆的個數爲準，吹爆幾個即可獲得幾個糖，另外最多者還可以獲得精美禮物一份;

2名稱：對對碰

遊戲規則：總共設15對相對應的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，抽取一張卡片，並找到拿着對應得卡片的學生，合力根據我們提供的信息猜相應的.動畫片及其人物，猜中即獲得五個糖糖;

3名稱：踢毽子

4名稱：單人跳繩 遊戲規則：在規定的時間內，踢毽子多者爲勝，前三名均可獲得甜甜的軟軟的糖糖額;

遊戲規則：跳得多者即贏，前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額;

5名稱：拾小棒

遊戲規則：將一把小棒隨機散入在地，參與者將小棒一根一根拾起，底下小棒未動者即可得3個糖哈;

6名稱：擲石頭

活動規則：五個石頭，將其按1、2.、3、4、5的順序擲，多者即可以得到糖糖;

四、活動前期準備：

1、製作海報和展板;虎溪之聲做宣傳平臺;口頭宣傳，發動自己的好友同學，羣。

2、場地設計。

五、活動預算：

1000個奶球糖，50個阿爾卑斯原味棒棒糖，三袋彩色氣球，毽子七個，繩子7個，精美小禮物十份，神祕禮物十份。(小禮物部分由個人捐贈)，海報和展板。

(注：第一個活動爲開始重點，利用五彩的顏色吸引人的眼球，溫馨的音樂讓人進入我們的世界，工作人員需多)

校園公關活動策劃9

一、活動背景

我校的食堂雖不少，但要供應如此之多的學生壓力還是有點大，呈現出供不應求的狀態。所以每當就餐的時間的時候，食堂的秩序就呈現出混亂的狀態，彷彿混亂成了理所當然，擁擠的人羣給外界帶來很不好的影響。這種不好的風氣讓學校的組織形象破損，大大降低了公衆對學校的評價。所以讓食堂秩序迴歸井然是必要的。

二、目的

爲了塑造學校對外良好的組織形象，提高本校大學生的素質，切實遵循學校“三做”育人理念，從身邊開始做起，從食堂做起，讓食堂秩序迴歸井然，從而在小事上提升學校的知名度、美譽度、和諧度。特策劃此次“井然秩序你我他”活動。

通過這次活動讓同學意識到自覺遵守秩序的重要性，勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。改正學校的一些不良風氣，在一個正確的自我定位中獲得公衆的.高評價。

三、活動時間與地點

地點：某某高校

時間：20xx年3月，考慮到大家即將複習期末考和放寒假，爲了不影響大家的考試，此次活動定在下學期開學之後。

四、資源需要

此次活動需要一些人力、物力資源。人力資源：校領導、校後勤部、校廣播站、校記者站校學生會當地市電視臺和市日報的相關工作人員物力資源：相關經費、校園的操場

五、活動開展

1、在3月1號到7號，由校廣播站報道關於食堂秩序混亂的相關情況，並且舉出一些事例，及其對大家，對我校的不好影響，樹立大家的主人翁意識，歷時7天的相關報道，相信大家或多或少都會記住一些。

2、在同一時間段，校記者站隨機採訪校園的同學，瞭解大家對食堂混亂秩序的看法，聽一聽他們的心聲。並聯系學生工作處，寫一些相關的報道刊登在校報上，大力宣傳和倡導大家自覺遵守紀律，樹文明新風。

3、3月7號，當大家這7天來的注意力被集中到這件事上的時候，由校領導出面，發佈一則關於讓食堂秩序迴歸井然的消息，並讓輔導員傳達核心思想，此時，大家會意識到問題的重要性了。相信大家的責任感和遵守秩序的意識會比以前大大提高。

4、從3月8號開始到3月31號，由各院組成志願者團隊，在食堂進行志願者活動，監督大家自覺排隊，維持食堂的秩序。與此同時，校後勤部在各大食堂門口放關於食堂秩序的展板，展板選放地點一定要顯眼，時刻提醒着大家。其間，如果大家表現良好，志願者隊伍就可以提前撤銷了。

5、一段時間的宣傳和志願者的行動，大家應該不僅體會到食堂秩序井然的好處，提高了大家的效率，更意識到作爲當代大學生的基本素質問題。3月18號到19號，聯繫好當地市電視臺和市日報的相關記者和工作人員，在3月20號這一天，由校學生會在校操場上組織舉辦一次大型的簽名活動。一條巨大的條幅橫貫操場(條幅一定要大的覆蓋整個操場)，條幅上寫着“秩序井然你我他，文明新風擁護它”，各院組織好學生按秩序進入操場，在大條幅上簽名。簽名完畢之後，大條幅掛在操場的鐵柵欄上。聲勢浩大的簽名活動，由市電視臺和市日報的記者進行報道。既提高了學生的主人翁意識，又提升學校的形象。

時間

事件

3月1號——7號

校廣播站報道

校記者站採訪

校報上刊登

3月7號

學校領導發佈消息

輔導員傳達

3月8號到——31日

志願者隊伍監督

校後勤部宣傳展板

3月18號——19號

聯繫當地市電視臺和市記者

3月20號

大型簽名活動

六、活動中注意的問題和細節

1、簽名活動那一天如遇天氣等其他突發情況，則往後推遲。

2、簽名的條幅一定要大，這樣才更有聲勢和新聞價值。

3、志願者隊伍在食堂監督的過程中態度一定要友善，充分體現大學生的素質。

七、經費預算

宣傳展板的費用：30元

大型條幅的費用：500元

簽字筆10支：15元

八、活動負責人及主要參與者

組織者：某某大學校學生會

參與者：全校在校大學生

參與嘉賓和單位：市電視臺市日報某某大學校領導校廣播站和記者站。

20xx年12月21日星期一

至此，關於我校食堂秩序井然活動的策劃活動完成。此次活動不僅能通過對食堂秩序的整頓，改正我校一系列關於紀律和秩序方面的問題，迎文明新風進校園，樹立我校大學生的主人翁意識，更提升了我校的組織形象，聲勢浩大的簽名活動擴大了我校的知名度，井然的秩序，文明的風氣更增加了美譽度，在此基礎上，大大提高了和諧度。願我校的未來前景一片光明，學校的形象會越來越美好!

校園公關活動策劃10

一、活動背景

我校的食堂雖不少，但要供應如此之多的學生壓力還是有點大，呈現出供不應求的狀態。所以每當就餐的時間的時候，食堂的秩序就呈現出混亂的狀態，彷彿混亂成了理所當然，擁擠的人羣給外界帶來很不好的影響。這種不好的風氣讓學校的組織形象破損，大大降低了公衆對學校的評價。所以讓食堂秩序迴歸井然是必要的。

二、目的

爲了塑造學校對外良好的組織形象，提高本校大學生的素質，切實遵循學校“三做”育人理念，從身邊開始做起，從食堂做起，讓食堂秩序迴歸井然，從而在小事上提升學校的知名度、美譽度、和諧度。特策劃此次“井然秩序你我他”活動。通過這次活動讓同學意識到自覺遵守秩序的重要性，勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。改正學校的一些不良風氣，在一個正確的自我定位中獲得公衆的高評價。

三、活動時間與地點

地點：某某高校

時間：20xx年x月

四、資源需要

人力資源：校領導、校後勤部、校廣播站、校記者站校學生會當地xx市電視臺和xx市日報的相關工作人員

物力資源：相關經費、校園的操場

五、活動開展

1、在x月x號到x號， 由校廣播站報道關於食堂秩序混亂的相關情況，並且舉出一些事例，及其對大家，對我校的不好影響，樹立大家的主人翁意識，歷時x天的相關報道，相信大家或多或少都會記住一些。

2、在同一時間段，校記者站隨機採訪校園的同學，瞭解大家對食堂混亂秩序的看法，聽一聽他們的心聲。並聯系學生工作處，寫一些相關的報道刊登在校報上，大力宣傳和倡導大家自覺遵守紀律，樹文明新風。

3、x月x號，當大家這7天來的注意力被集中到這件事上的時候，由校領導出面，發佈一則關於讓食堂秩序迴歸井然的`消息，並讓輔導員傳達核心思想，此時，大家會意識到問題的重要性了。相信大家的責任感和遵守秩序的意識會比以前大大提高。

4、從x月x號開始到x月xx號，由各院組成志願者團隊，在食堂進行志願者活動，監督大家自覺排隊，維持食堂的秩序。與此同時，校後勤部在各大食堂門口放關於食堂秩序的展板，展板選放地點一定要顯眼，時刻提醒着大家。其間，如果大家表現良好，志願者隊伍就可以提前撤銷了。

5、一段時間的宣傳和志願者的行動，大家應該不僅體會到食堂秩序井然的好處，提高了大家的效率，更意識到作爲當代大學生的基本素質問題。x月xx號到xx號，聯繫好當地市電視臺和市日報的相關記者和工作人員，在x月xx號這一天， 由校學生會在校操場上組織舉辦一次大型的簽名活動。一條巨大的條幅橫貫操場，條幅上寫着“秩序井然你我他，文明新風擁護它”，各院組織好學生按秩序進入操場，在大條幅上簽名。簽名完畢之後，大條幅掛在操場的鐵柵欄上。聲勢浩大的簽名活動，由市電視臺和市日報的記者進行報道。既提高了學生的主人翁意識，又提升學校的形象。

時間：事件

x月x號——x號：校廣播站報道、校記者站採訪、校報上刊登

x月x號：學校領導發佈消息（輔導員傳達）

x月x號到——xx日：志願者隊伍監督、校後勤部宣傳展板

x月xx號——xx號：聯繫當地市電視臺和市記者

x月xx號：大型簽名活動

六、活動中注意的問題和細節

1、簽名活動那一天如遇天氣等其他突發情況，則往後推遲。

2、簽名的條幅一定要大，這樣才更有聲勢和新聞價值。

3、志願者隊伍在食堂監督的過程中態度一定要友善，充分體現大學生的素質。

七、經費預算

八、活動負責人及主要參與者

組織者：xx大學校學生會

參與者：全校在校大學生

參與嘉賓和單位：市電視臺市日報xx大學校領導校廣播站和記者站。

20xx年xx月xx日星期x

至此 ，關於我校食堂秩序井然活動的策劃活動完成。此次活動不僅能通過對食堂秩序的整頓，改正我校一系列關於紀律和秩序方面的問題，迎文明新風進校園，樹立我校大學生的主人翁意識，更提升了我校的組織形象，聲勢浩大的簽名活動擴大了我校的知名度，井然的秩序，文明的風氣更增加了美譽度，在此基礎上，大大提高了和諧度。願我校的未來前景一片光明，學校的形象會越來越美好！

校園公關活動策劃11

一、活動目的：

大家都知道中秋節是中國的傳統節日，我們要通過中秋節來更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。中秋節也不失爲一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。

教師要圍繞“獨具匠心的中秋節”爲主題讓學生帶着自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區……廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進入研究者的境界。

二、活動日期：

中秋節，也就是夏曆八五月十五。

三、活動地點：

教室、自己家裏

四、活動內容：

活動一、中秋節的風俗和來歷

1、知道中秋節的日期，瞭解中秋節的一些風俗和來歷。

2、對中國的傳統文化產生初步的興趣，對屈原產生崇敬之情。

活動二、月餅

1、感受月餅的香甜。

2、體驗勞動和分享的樂趣。

活動三、網上閱讀

爲了拓寬學生的知識面，可以組織學生上網瀏覽，查閱有關中秋節的故事和詩歌，並將自己最感興趣的.內容記錄下來。

活動四、協作交流

爲了鍛鍊學生的動手能力，讓學生相互協作，根據自己的愛好，組成相應的小組，來交流自己的發現和收穫，一同來體驗共同的快樂。

五、應用與深化

通過調查研究，學生了解了有關中秋節的一些知識，讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節，並通過語言或其他方式表現出來。通過對有關中秋節詩歌的蒐集，鼓勵學生培養善於蒐集整理的能力與習慣。

六、反思與拓展

通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最後舉行“我的中秋節最快樂”主題展示活動，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

期待每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。