環保班級活動策劃案（通用6篇）

策劃案，也稱策劃書，即對某個未來的活動或者事件進行策劃，並展現給讀者的文本；策劃書是目標規劃的文字書，是實現目標的指路燈。撰寫策劃書就是用現有的知識開發想象力，在可以得到的資源的現實中最可能最快的達到目標。下面是小編爲大家收集的環保班級活動策劃案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

環保班級活動策劃案 篇1

一、活動主題：

綠色——我們永恆的追求。

二、活動目的：

1、通過活動使學生認識到環保的重要性，激發學生的環保責任感和使命感。

2、讓學生認識到現在環境的破壞程度，樹立危機意識。在生活中養成良好的環保習慣。

三、方法：

把主動權交給學生，講授、活動與表演相結合，在自由、輕鬆地氛圍中激發他們的責任感，發出倡議，保護環境。

四、活動步驟：

1、活動準備

（1）蒐集、整理有關環境的材料。

（2）保護環境措施的材料。

（3）投影片、錄音機、關飾。

（4）主持人：康許昌

2、活動實施

（1）引入主題

古往今來。地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是。現在人類爲了自身的利益。將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球，而地球正面臨着嚴峻的環境危機。[救救地球"已成爲世界各國人民最強烈的呼聲。

我爲周圍環境的惡化而感到心痛。我想：作爲未來接班人的青少年。如果不瞭解人類環境的構成和環境問題的嚴重性。無視有關環境保護的法律法規。不去增強環境保護意識。自覺履行保護環境的義務的話。我們的生命將毀在自己的手中。老天將對我們作出嚴厲的懲罰。爲此我下定決心要從我做起愛護環境。保護我們這個賴以生存的家園。做一個保護環境的衛士。

觸目驚心的環境污染隨處可見：天空昏暗、空氣污濁、污水橫流、垃圾圍城……連遠在冰天雪地的南極企鵝體內也發現DDT等農藥殘餘，珠穆朗瑪峯遍地狼藉？藍天碧水已經成爲許多人兒時的記憶和遙不可及的夢想。

（2）主持人告訴大家一組數字，然後請大家“我知道的環境破壞”進行討論。

1、每分鐘損失耕地40公頃。

2、每分鐘土地沙漠化爲11.4公頃。

3、每分鐘有4700噸泥沙入海口。

4、每分鐘有8500噸廢污水排出。

5、每年全世界約有1500萬人口死於水污染及環境污染。

6、每分鐘有28人死亡。

（3）討論。

我們應該怎樣保護環境，應從幾方面着手？

（一）社會環境的保護。

首先，必須遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或者容器內，特別是不要亂扔廢電池，因爲一節廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的污染是非常厲害的。

其次，在學習中，要儘量節省文具用品，杜絕浪費，比如，鉛筆是用木材製造的，浪費了鉛筆就等於毀滅了森林。

第三，應該儘量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代，這樣就可以大大減少垃圾的產生。

第四，雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛的糖果，是一種有益於人體健康的食品，但是，千萬不要亂扔咀嚼後的膠基，因爲它會到處亂黏。在吃的時候，可以先將它的包裝紙收好，用來包裹吐出來的膠基，然後，再將它扔到廢物箱內。

第五，不要隨意捕殺野生動物，尤其不要吃人類的益友——青蛙，因爲1只青蛙1年內大約能吃掉1.5萬隻昆蟲，其中主要是害蟲。

第六，要愛護花草樹木，不破壞城市綠化，並且積極參加綠化植樹活動。

第七，離開房間時，關上電燈並且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭。

第八，即使在最寒冷的地方，也沒有必要使室溫超過18℃，如果你覺得冷，可以多穿一點衣服。

第九，儘可能用節能燈代替普通燈泡，儘管它的價格相對貴一些，但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。

第十，用密閉容器代替塑料包裝物來儲藏食物。

第十一，購買飲料儘可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。

第十二，請攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。

第十三，節約用水，在刷牙時，請關閉水龍頭。

第十四，園丁應施用有機。

肥料，如混合肥和糞肥，避免使用殺蟲劑和除草劑，因爲它們會滲入泥土，危害水源。

第十五，開車時減速行駛，這樣耗油量小，還可降低二氧化碳的排放量。

第十六，儘量以步代車或騎自行車。

無論是過去、現在，還是未來，也無論是家庭、國家，還是世界，環境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。

（4）請同學從社會、學校、家庭等說說保護環境的事例。

1、廣州保護白雲山，整治珠江水，波光映晴的美是成爲每一個廣州人的驕傲。

2、甘肅從提高公民的環保意識入手，大力開展“保護母親河——天天環保”行動和“生態家園”、“綠色學校”、創建活動，公衆的環保意識明顯增強。

3、臨澤縣不斷加大三x防護林、防沙治沙、退耕還林、沼氣建設與村容環境整治的“五改”，加快以改善鄉村環境爲主的新農村建設。

4、馬斯河谷煙霧事件：1930年比利時馬斯河谷工業區由於二氧化硫和粉塵污染，一週內有近60人死亡，數千人患呼吸系統疾病。

5、美國洛杉磯的居民，在1943年發現空氣中有一種微白的薄霧，有時帶有黃褐色，刺激人眼疼痛和流淚，這種薄霧日趨嚴重，但直到20xx年後才找到真正的禍首——汽車。1955年和1970年洛杉磯又兩度發生光化學煙霧事件，前者有4000多人因五官中毒、呼吸衰竭而死，後者使全市3/4的人患病。

（5）開心辭典環保知識問答。

1、全國_____的地下水體遭到污染。

A、10%B、25%C、40%

2、世界僅存的不足_____只的x部白犀牛。

A、100B、50C、25

3、1998年世界環境日的主題是_____

A、爲了地球上的生命—拯救我們的海洋。

B、保護水環境—珍惜水資源。

C、環境與人類共存—資源開發與保護環境協調。

4、南極洲上空的臭氧空洞是大洋洲的_____倍。

A、4B、3C、2

5、_____是水體中某些微小的浮游植物、原生動物或細菌，在一定的環境條件下突發性地增殖和聚集，引起一定範圍內一段時間中水體變色現象。

A、赤潮B、海市蜃樓C、海嘯

6、人類目前面臨着哪些環境災難？

答：水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞等。

7、當代人類面臨的三大難題是什麼？

答：人口膨脹、資源短缺、環境惡化。

8、選用什麼樣的洗衣粉能減少水污染？

答：無磷洗衣粉。

9、日常生活中怎樣節約用水？

答：隨時關緊水龍頭、一水多用、保護水源等。

10、什麼是綠色消費？

答：用環保的眼光去選購和使用商品

11、“地球日”是哪個國家提出的？

答：美國

（6）學生談感受

（二）學校環境的保護。

1、主持人發言，介紹班會的主題，綠色校園的含義。

綠色學校指學校在實現基本教育功能的基礎上，以可持續發展思想爲指導，在學校全面的日常管理中，納入有益於環境的管理措施，充分利用學校內外的一切資源和機會全面提高學生環境素養的學校，環境素質和行爲是綠色學校所有學生生活和道德精神的內在組成部分。

綠色學校，不能等同於綠化學校，或者是環保學校。

“環境美”、“語言美”、“行爲美”這三項是“綠色校園”這項活動的內容。

綠色環境是健康的一種象徵。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力！而綠色校園中的“綠色”我認爲就不單只是一種顏色那麼簡單！

走進我們如今洋溢着書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓，鬱鬱蔥蔥的樹木，還有鮮豔奪目、爭奇鬥豔的花卉。漫步在校園裏這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎？一節課後，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態！在課餘時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎？由此校園的美好可見一斑！所以，我們就應該讓校園中的綠色永存！在平時培養不隨意踐踏草地，不攀折樹木花草，勤於打掃，見到垃圾主動揀起等等的習慣。久而久之，校園必將越來越美！

然而，綠色校園不止要環境綠。假如同學們的行爲習慣等的方面都變得更好，那樣，那時的校園不是更“綠”嗎？在校園裏能隨時聽到問好聲、招呼聲；在校園裏能減少追逐聲、打鬧聲。一切都已更高的目標來要求自己，使自己成爲更全面、更優秀的學生，那時我們的校園裏不是顯得更“綠”嗎？

2、引導分析校園中值得注意的環保問題及其帶來的嚴重影響。

全班分成五個小組，老師指定組長，然後各組長集中本組同學交流組長記錄整理。五個組長將記錄材料在班會上宣讀。

3、保護校園美麗、整潔的環境，我們有哪些工作要做。

（1）學生代表上臺發言。

（2）教師小結：通過剛纔各個組的代表同學上臺發言，我們看到，我們在校園環境保護方面需要做的事情還很多，上臺發言的同學提出了不少很好的意見。我想可以這樣概括：愛護校園，人人有責；環保問題，人人重視，從我做起。

（1）廢紙不要隨意扔掉當垃圾，應該用一人廢紙箱（或廢紙袋）把它們集中起來，期末拿去賣，變廢爲寶。

（2）要全校行動，把亂寫亂畫在牆壁上的髒話穢語、下流漫畫清除，禁止在校園內起鬨怪叫，清除精神垃圾。

（3）各班負責把本班衛生區域的草地圈圍好，自己平時不踐踏草地，也制止別人亂踏草地行。

（4）提高自身環保意識，不做亂扔垃圾，隨地吐痰等破壞環境的事。

（5）在同學中以身作則，起好模範帶頭作用，認真宣傳環保知識。

（6）組織同學成立清潔小分隊，定期清理校園的樓道，公共設施等。

（7）可成立綠色小分隊，領養校園中的草地，樹木。關注它們的成長，給它們澆水，施肥。

5、學生談感受

五、結束語

最後，班主任總結。

我建議同學們應該做到以下幾點：倡議親愛的同學們，環境保護是一項長期而又艱鉅的任務，讓我們珍愛生命，善待自己，保護好我們的環境家園吧！希望每個同學都能自覺養成良好的衛生習慣，爲校園環保做點力所能及的事。大家在這次活動中瞭解到了許多環保知識，也認識到了環境保護的重要性。我希望大家能樹立良好的環保意識，從身邊小事做起，做一個文明學生。只有我們自己對社會負責，對環境負責，我們才能獲得舒適的環境，美麗的校園。當我們漫步於綠樹環繞，鮮花盛開的校園，大家就會感受到，播種綠色就是播種希望。讓我們攜起手來，共創一個美麗的綠色校園。讓我們生命的每一天，天天都是環境日！

環保班級活動策劃案 篇2

一、活動目的

1、提高學生環保意識，改變不良生活習慣。

2、讓學生意識到保護環境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起。

二、活動過程

（1）談話導入

師：作爲作一名中學生，我們有義務有責任讓我們的校園更美麗，更漂亮，可是，我們發現校園裏出現了很多與環境不和諧的因素：已經上課了，水龍頭依然在嘩嘩地流水；放學了，教室裏的燈依然亮着；校園的路上不時的有紙屑映入眼簾；花壇裏的花草不時的受到一些馬虎同學的踐踏，獨自傷心的流淚，如果你看到了，你會怎麼做呢？我們在今後的生活中應該如何去保護他們呢？現在讓我們走進愛護環境大討論吧！

討論1：怎樣節約用水？

水是生命之源，人類的文明之舟自古依水而行。人類對水的依賴，就像嬰兒之於乳汁。我們每天節約一滴水，就爲地球添加了一分綠色。我們可以做到的：

1、洗臉洗腳的時間養成使用臉盆的習慣。保護環境主題班會教案。

2、一水多用，用洗臉水洗腳水來拖地板、擦洗物品等。

3、隨手關緊水龍頭。

討論2：怎樣節約用電？

在我國，火力發電佔了我國總髮電量的`比重還比較大，需要耗費大量的煤、石油、天然氣等大量不可再生資源。節約用電，就是節約能源。我們每天能做的有：

1、隨手關閉教室和宿舍內的燈，做到人走燈滅。

2、每天少看一分鐘的電視、縮短電腦的使用時間等。討論3：怎樣預防減少“白色污染”？

現在我們使用的塑料包裝袋，大部分是用不可降解的聚乙烯生產的，這些包裝物被拋棄到大自然中後，會對環境形成“白色污染”。我們每天能做到的有：

1、儘量使用垃圾桶盛裝垃圾而不使用塑料袋。

2、不隨手亂扔塑料包裝物。

3、儘量購買用紙包裝的物品。

4、不使用彩色塑料包裝紙包裝生日禮物等。

5、不使用一次性筷子。

討論4：怎樣保護我們的身邊環境？

保護花草樹木

花草樹木，除具有美化環境的作用，還有淨化空氣、吸收噪音、灰塵的作用。保護花草樹木，也是保護環境。我們可以做到：

1、不要隨意踐踏草坪。

2、不攀摘花果。

3、按時給花草澆水。

4、愛護身邊的公共設施。

5、遵守公共秩序和道德。

通過我們今天的討論，大家知道了在我們日常生活中哪些行爲有利於環保，我想只要我們用心，我們也能爲環保貢獻出我們自己的力量。讓我們大家都來關心環境，注重環保，共同建設我們的美麗校園。

三、活動總結

通過討論觀看，同學們有的表示要利用自己所學的知識，積極宣傳，使每個人都懂得保護、環境的重要性；有的表示要勤奮學習，長大以後爲保護環境，美化祖國作貢獻；還有的表示，從現在做起，從身邊做起，爲保護環境儘自己的一份力量。

環保班級活動策劃案 篇3

目的：

1、通過活動，讓學生關注環境問題，瞭解環保知識，對學生滲透可持續發展教育。

2、激發學生愛護環境的情感，從小樹立保護環境，從我做起的環保意識。

3、教育學生從自我做起，樹立節能環保意識，從我做起，從身邊小事做起，能爲學校和社會做出自己應有的貢獻！重點：使孩子樹立健康的消費觀，養成節約習慣。

難點：

體會到環境破壞給人類到來的不良後果，引導學生自覺加入環境保護的行列。

活動用具：

多媒體設備、電腦課件。

活動方式與方法：

討論法。

時間安排：

30分鐘。

活動場地：

三年級2班教室。保護環境主題班會教案。

活動過程：

第一環節引出班會主題。

1、欣賞音樂《地球，你好嗎？》

我們先來欣賞一段音樂。（播放完畢）一首非常好聽的歌曲《地球，你好嗎》，你們說現在的地球還好嗎？

2、觀看視頻《目前的xx》。

你們說生活在這裏的他們幸福嗎，爲什麼？讓我們對這些問題大聲說“不”。（出示幻燈片）第二環節認清現狀，激起學生的危機意識。

1、我們面臨的問題和現狀。

（出示幻燈片）

2、面對這種情況，我們還能做些什麼？

保護環境。

第三環節立即行動，共建美麗家園。

3、探討下列幾個問題：

（1）什麼是環境？

（2）爲什麼要保護環境？

（3）怎樣保護環境？

（4）我們應該爲保護環境做些什麼？

第四環節：

教師總結同學們，我們只有一個地球，保護環境，守衛綠色家園是我們義不容辭的責任。節約從點點滴滴開始，環保從手邊小事做起，我們只有一個地球，他的愛護需要我，需要你，也需要他，讓我們攜手努力，讓我們的生活中多一點綠色，願我們的生活每一天都是環保日。

環保班級活動策劃案 篇4

活動主題：

綠色環保

活動地點：

教室

活動目的：

1、提高學生環保意識，改變不良生活習慣。

2、讓學生意識到保護環境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起。

活動起因：

我們發現部分同學的環保意識淡泊，不良的衛生習慣和破壞校園環境衛生的情況還屢屢出現。希望通過此次班會，喚起全體同學對環境教育重要性的認識，增強環境保護意識，自覺得愛護環境、保護環境，切實地從身邊的小事做起，創設一個乾淨整潔的社會環境。此外，希望通過這次活動能夠展示同學的才能，鍛鍊同學的組織能力，增進相互間的瞭解，並培養相互間的協作意識。

活動過程：

1、主持人闡明這次活動的目的，引入主題。

2、主持人發言宣佈活動開始。

主持人：我們發現部分同學的環保意識淡泊，不良的衛生習慣和破壞校園環境衛生的情況還屢屢出現。下面我們就對於這些事進行討論。

3、學生對於這些事進行自由發言。

生1：對我們來講是可恥的。

生2：保護環境，從小事做起，從我做起。

生3：保護環境，人人有責。

生4：舉手之勞，參與環保，創建綠色校園。

生5：當你看到地上有一張紙不防撿起來。這雖然是一件小事，但它能使你快樂起來。

4、主持人對於發言進行小結。

主持人：大家說得很有道理，“保護環境，人人有責”，“保護環境，從小事做起，從我做起”，“撿起一張紙能使你快樂起來”。同學們，那就看我們的行動吧。請同學想想，說說自己身邊發生影響環境衛生的事例。同學共同討論一下在同學們身上哪些不文明行爲是需要改進的？我們如何來保護身邊的環境？

5、以小組爲單位進行討論。

6、小組代表發言。

生1：要做到隨手關燈，不浪費資源。

生2：見到垃圾隨時撿。

生3：不隨地吐痰，注意個人衛生。

生4：每個人都要管好自己的“小天地”。

生5：衛生角應該保持乾淨、整潔。

生6：值日生應盡好自己的義務，做到一日三大掃，數小掃。

生7：同學之間互相監督，勇敢阻止破壞環境的行爲。

生8：加強環保意識。

生9：班級制訂班級衛生公約，對破壞環境的行爲進行處罰，對保護環境的同學進行獎勵。

7、主持人對於發言進行小結。

8、環保知識搶答。

主持人：那麼大家是否關注環保，對於環保知識知多少呢？就讓我來考考大家吧。下面以小組爲單位進行環保知識搶答。（穿插腦筋急轉彎題，以提高趣味性。）

9、主持人小結，班會結束。

小結：使同學們深深的感受到要從現在做起，從身邊做起，保護自己美麗的家園，美麗的地球，增強了同學們的環境保護意識，從各自的內心發出“我們要共同保護環境”的心聲。

10、班主任評價班會，肯定同學的能力，指出需改進的地方，提出希望。

班主任評價：

通過此次班會，同學們都意識到了平時沒注意到的生活小細節，認識到只有共同創設一個良好的環境，才能更好地學習和生活。美好的校園環境，人人有責。環保並不遙遠，我們可以從身邊的小事做起。同時，作爲一箇中學生，也要宣傳環保，讓身邊的親朋好友環保意識進一步加強，爲我們的校園有一個美好的環境出力。

環保班級活動策劃案 篇5

一、活動目的：

通過這次活動，引導學生關心自己生活的環境，明確環境保護的重要性，提高保護環境，保護地球的意識;培養學生良好的社會公德，使他們自覺地用小行動來保護大地球。

二、活動準備：

1、學生利用網絡尋找破壞、污染環境的圖畫並加以說明。

2、學會唱兩首有關環保的歌曲。

三、活動過程：

(主持人_)男：無論你走到天涯海角,

(主持人_)女：無論你穿過山山水水，

合：最終——我們還會再次相會!

出現背景圖：綠色的地球，藍色的海洋，可愛的動物。

男：因爲我們擁有同一個地球，

女：因爲我們擁有共同的環境。

男：一個地球就是一個家庭。

女：一同生存，共濟命運。

合：初xx班《共創綠色家園》主題班會現在開始!

男：請聽一組“公益廣告詞”。

(從臺下飄來公益廣告詞)

學生陳：——“水是生命之源，請節約每一滴水，如果人類不節約水，那麼最後一滴水將是人們的眼淚。”

學生肖：——“請問，爲什麼要使用無氟冰箱?”學生邵溢枝：——“讓我們的空間更潔淨，讓我們的生活更美好!”

學生黃：——“讓人痛心的是，總有一些人在破壞環境!讓我們都來保護環境。要知道，我們需要地球，救一救我們共同的媽媽——地球吧!”

學生陸：——小草正在生長，請不要打擾!

學生錢：——愛比花紅，情比綠濃!

男：地球是我們人類的家園，但是，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤……正在受到嚴重的污染。

女：地球媽媽生病了，二十一世紀人類將面臨十大全球性問題。大家知道嗎?x

(幻燈顯示“全球十大問題內容”：石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產資源耗竭、耕地面積減少、動植物品種和數量減少、沙漠面積擴大、人口膨脹、糧食需求可能超出地球的供給極限)。(錢陽、宋曉波、黃宇、姚英傑、孫超、沈大爲、吳俠、邵健潑、徐逸、黃義男——每人一條，高聲朗讀)

男：經濟快速發展，我們稍不警惕，環境就將受到污染，我們的生活就沒有安全，請聽一組環保新聞。

1、顧人滿爲患——地球僅有5.1億平方公里面積，而現在地球人口已50多億，每年還有1.5億人口來到地球上。專家估計，地球難以承載100億以上人口，如果20年內人口不能控制在72億以內，未來世界將會出現人口“爆炸”。

2、陸熱浪——大氣中二氧化碳、甲烷等氣體的急劇增加，導致地球的溫室效應越來越嚴重，如果地球表面溫度提高1度，那將會導致南極覆冰大陸和北極、北冰洋的冰雪融化，從而使海平面上漲，將使很多地方成爲海洋。

3、陸目前，世界上已鑑定的生物物種170多萬種。前幾年。地球上平均每天至少有一種生物滅絕，從今天開始，將平均每小時消失一種生物，到_年，估計有100萬種生物從地球上消失。

4、任前幾年，一隻重達900千克的大海龜擱淺在威爾士海灘而死，解剖發現，它的腸裏塞有1.5×22釐米的塑料袋，這隻世界上最大的海龜可能是噎死的。

5、陸航測表明，北京已被7000座垃圾山包圍。垃圾覆蓋了京郊8000畝以上的耕地，上海有一個五六千米的垃圾填埋場，原計劃2019年之後在上面種果樹，可2019年後的今天挖開一看，裏面仍是大量的沒有化解的塑料，無法種植任何東西。

女：動物園是我們最喜歡的地方。前些天，我收到了北京動物園受傷的“黑熊”的來信，信中訴說了自己和夥伴們的悲慘故事。大家想聽嗎?

(陳敏嬌走上臺，朗誦《豈能如此搞笑》。配樂：《小夜曲》(舒伯特)

男：保護地球也包括保護動物，熱愛大自然也應該熱愛動物!

合：爲了明天，讓我們攜起手來，共同做保護動物的小衛士。

男：我們的地球怎麼會變成這樣?其實地球的被污染來源於我們人類。同學們從網絡上找到了很多有關的環境污染現象的圖片，簡直到了觸目驚心的地步!讓我們敲響警鐘，共同拯救我們的地球!下面就請幾位同學上臺交流。

(幻燈顯示圖片)同學們針對圖畫加以說明。)

女：我們希望綠色，因爲綠色是人類生存的保證。

男：我們熱愛紅色，因爲紅色是我們青少年的象徵。

女：我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。

男：我們更不喜歡那充滿臭味的黑色。

合：因爲它們是綠色世界大敵，

下面請同學們看一段錄像。(放映錄像，反應各種污染的情況)

女：下面再請大家，希望大家在笑聲中有所收益。

(學生就在原座位，分別表演笑話，內容如下)

1、《乾淨的地方》(朱曉歡、殷雪梓)

甲：“這條街真髒，連個乾淨的地方也都沒有。”

乙：“有。”

甲：“哪兒?”

乙：“那些果皮箱。”

2、《理應如此》(殷怡雯、殷雨辰)

甲：(驚訝)“你們宿舍樓裏的耗子都快趕上小豬崽了。”

乙：“就憑我們爲它提供的飲食條件來說，它們理應趕上老母豬纔對呢!”

3、《健康報》(溫學平、陸禮濱)

顧客：“同志，用舊報紙包食品，不衛生吧!”

售貨員：“沒關係，這是《健康報》嘛。”

男：我們是21世紀的主人，環境保護已經成爲二十一世紀的熱點話題。

女：我們決心要保護自己可愛的家園。

男：哪怕大風大浪，

女：哪怕困難重重，

合：我們的環境保護行動決不停止。

男：請馮夢潔同學上臺演講。她演講的題目是《假如我是環保局局長》。

(音樂伴奏《春江花月夜》)

女：“獅城”新加坡街道整潔，綠樹成蔭;日本也開設“森林教師”爲孩子們講解綠化知識，只要我們一起動手，我們的明天一定會更加美好。

男：一顆顆愛心獻給環保，

女：一滴滴汗水換來捷報，你們聽——

陳淵上臺發佈標題新聞《1888億元：中國政府總攻環境污染》

黨的十四屆五中全會決定1996——2019年將是我國經濟快速增長時期。爲此，中國政府將採取兩大措施：一是對污染排放實行總量控制;二是將要出臺《中國跨世紀綠色工程計劃》，向環境污染和生態破壞宣戰。新推出的第一期《中國跨世紀綠色工程計劃》，將在五年內投資1888億元，用於環保，平均每年投資377億元。

男：你看——水清清，天藍藍，大地回春春光燦爛。

女：你聽——森林裏笑聲贊，大小動物喜開顏。

男：我相信，不久的將來，我們的空間會更潔淨，我們的地球媽媽會更年輕、更健康。

請欣賞小合唱《一個真實的故事》(徐瓊、邵丹紅、殷雨辰、陸維、周豔、蔣菁、顧超、宋曉波、黃宇、陳淵、於科、殷志超)

男：美化環境，能造福人類。

女：每一個地球的孩子都來關心地球媽媽的生命吧!

合：讓我們自覺地用小行動來保護大地球!

男：對社會負責!

全班合：對社會負責!

女：對地球負責!

全班合：對地球負責!

男：讓我們共創一個綠色的家園!

全班合：讓我們共創一個綠色的家園!

女：我們這次主題班會將要結束了，讓我們從小做起，爲環境保護事業做出我們的一點貢獻吧!

(最後請班主任任老師發言)

班主任總結髮言：

同學們，經過全體同學的共同努力，今天的綠色環保主題班會取得了圓滿成功，大家在這次活動中瞭解到許多環保知識，也認識到了環境保護的重要性。我希望大家能從小樹立保護環境的意識，從身邊的小事做起，做一個具有良好社會公德的人。只有我們自己對社會負責，對地球負責，我們人類才能在地球上生存。

同學們，當我們散步於鳥語花香的公園，當我們行駛在樹蔭籠罩的公路，當我們漫步於蒼松翠柏環繞的校園，大家一定會感嘆空氣的清新，環境的優美。我們就會由衷地感到，播種綠色就是播種希望。

讓我們再次攜起手來，共創一個綠色的家園!

我提議，全班同學一起高唱《歌聲與微笑》，讓我們在歌聲與微笑中結束這次主題班會!

(全班放聲高歌《歌聲與微笑》)

(音樂聲中)主持人宣佈：初xx班《共創綠色家園》主題班會到此結束。謝謝各位老師和同學的參與!再見!

環保班級活動策劃案 篇6

爲進一步做好本學期班級環境教育工作，切實提高本班學生的環境保護意識，努力推進環境友好型班級，真正做到以學生爲重點，以培育新一代環保衛士爲目標，以環境科普知識、環境形勢、環境質量及主要環保法律法規教育爲主要內容，多層次、多形式、全方位地開展環境教育活動，努力使本班學生成爲環境保護的宣傳者、監督者，現就本班環境教育工作做出如下計劃：

一、環境教育目標

教育學生關心身邊的環保事業，幫助學生進一步增長環保知識，掌握環保基本方法，樹立環保意識，引導學生參與環保實踐，培養學生良好的環保習慣。

二、中心工作：

1、宣傳淺顯的環保知識，引導學生關注環保行爲。

上好隊會課，對學生進行必要的環保知識教育，並且引導學生學中思，思後做，關注環保，瞭解環保的小知識。

2、從“我”做起

通過言傳和身教，挖掘各門學科的環保因子，傳達給學生“環保關係大家，我們齊齊來努力”的思想。相信並尊重學生的自主能動性，調動起每一個“我”的環保熱情。

3、從小事做起

我們做不了環保大事，但可以努力把環保小事做好，更重要的是堅持把環保小事做下去。主要有以下幾方面：

（1）教育保持周圍環境的整潔，不亂扔垃圾，更不扔電池等有害物質。每天值日生登記檢查，每週評選出“衛生之星”，對講衛生的學生進行獎勵。

（2）倡導“節約”行爲。節約紙張，不亂寫亂畫；節約水，洗手開小水，用後關好；提倡帶水壺到學校打水喝，少喝飲料，既少了塑料瓶又省了錢。

（3）在班內設立廢品回收箱，回收廢紙廢瓶子，定期處理，賣得的錢購置班內用品以及班級事務支出。

（4）課後引導學生觀察校園環境以及其他學生的行爲習慣，班會課討論所見所聞，讓學生思考環保的重要性以及如何環保。

4、寓環保教育於課外活動中

通過多種形式的課外活動來補充內容，把環境教育滲透其中，使學生在學習語文的同時，強化學生的環保意識和培養學生保護環境的社會責任感。如：學了《清澈的湖水》後，學生可以根據自己的實際情況寫寫自己外出參觀遊覽時是怎樣保護環境的，班級共同制定一份綠色宣言，自己動手製作一些護綠標語，如給校園花壇、草坪製作環保標語：愛護環境！不要攀折花木！在室內可以張貼。

三、每月工作安排

九月份：

1、制訂環保教育工作計劃及有關活動方案。

2、用好校本教材《環境與人》，定時開展課堂教學。

3、明確環保身邊小事內容。

十月份：

1、廣泛開展爲環保做好身邊小事活動。

2、與各科教師配合在教育中進行環保滲透，加強對學生的環保教育。

3、開展環保小畫活動。

6、班級月環保小衛士評選。

十一月份：

1、組織學生進行“人與自然”社會實踐活動。

2、環保小衛士利用一切可用時機，向家人宣傳護綠意識與清除白色污染意識。

3、班級月環保小衛士評選。

4、給親人發出“請不吃野生動物”環保信。

十二月份：

1、組織學生自制環保小畫活動。

2、“自己動手變廢爲寶”小製作評比。

3、班級月環保小衛士評選。

元月份：

1、評比班級月環保小衛士活動。

2、制定“寒假環保公約”活動計劃。