實用的活動策劃常用10篇

活動策劃 篇1

前言

陽春三月我們自信的走進校園，開始新的一個學期。爲進一步推動我校和諧校園建設，鞏固校園文明建設，弘揚師生講文明，樹立良好新風尚。土木院將開展“文明課堂，從我做起”活動，讓我們徜徉知識海洋，領略知識的魅力。

（一） 活動目的

文明自律旨在提高同學們基礎文明修養，提高課堂效率，崇尚校園文明，營造文明優雅的育人環境，建立講文明、講禮貌、講道德的學習生活風氣。在學生中營造一種良好的自律與自我教育的氛圍與風氣，促進學生全面素質的提高，鞏固和發揚優良的校風、學風、營造素質教育的良好氛圍。

(二)活動內容

（1）宣傳工作

通過條幅、標語、校園廣播站、等諸多形式宣傳“文明課堂，從我做起”活動，並向各班級下達相應的通知。

（2）組織工作

本次活動由土木工程學院團委、學生會紀檢部承辦。

（3）“文明課堂，從我做起”活動

以觀察和抽查方式進行情況調查，以問卷方式向同學和老師進行調查。

（三）本次活動有關事項

（1）活動口號:以文明激揚文字，以智慧改造世界。

（2）比賽時間:XX年3月（具體時間待定）

（3）參賽人員：蘭州交通大學土木工程學院10級本科生

（4）活動內容：文明課堂（具體內容見附表）

（5）獎勵辦法：以班級爲單位評出：最佳、較好、優勝的班級給予獎勵。

（6）評獎方式：由紀檢部工作人員統計調查結果評出獲獎班級。

（四）總體安排

（1）編制出各項支出，尋覓社會贊助商。爭取得到贊助商的資金支持，同時我們尋求和贊助商的合作舉辦此次活動。並許諾有條件的使用該贊助商的商標或法人名稱爲本次活動冠名。

（2）舉辦事宜

具體舉辦事宜見附表

（3）擴大活動影響

就調查現象通過宣傳部進行宣傳並徵集文稿（主要是對這些現象的`感謝和建議）各班開展以“文明課堂，從我做起”的主題班會。

（五）活動學生負責人

土木院學生會紀檢部部長：委軍瑞及紀檢部內工作人員。

有關各項工作的預算

以下是關於本次活動的各項支出預算，各部門所需要的費用均爲初步估計，預計支出150元

（1）礦泉水10元問卷及宣傳海報110

（2）其他支出30元

支出總計：150元

活動策劃 篇2

活動目的：爲了加強同學與老師之間的交流；也爲了加深同學們之間的友誼；更爲了豐富我們的'大學生活，體驗自己動手的生活方式；品嚐通過自己辛勤勞動得到的美味佳餚；沐浴陽光，感受夏日午後陽光的溫馨；也感受夏日習習微風的清爽。

　活動主題：夏日香味

活動地點：湘潭市和平公園

活動時間：20xx年6月7日（星期六）

出發時間：20xx年6月7日上午8點

　參與對象：班主任陽老師、任課老師和副班主任邱智慧及本班全體同學

安全工作：班主任、副班主任、班幹及各組組長

活動要求：安全第一，服從各負責人的安排

任務安排：

總策劃書：李 奇

活動地點採集：歐 浩

活動所需物品採集：熊 佩 王飛飛

經費預算：王小龍 （預算開支：2000元）

購買物品：趙雙喜 劉 莎 劉家斌 朱福金 各組組長

具體分組：

活動流程：

1、活動物品統一由趙雙喜和王小龍發放至各組組長手中；

2、各組成員隨組長一起乘車至和平公園；

3、各組清理竈臺，做好活動相應的準備工作；

4、老師和同學之間相互交流，請每位老師談一下他們大學中經歷的難忘而有趣的活動，同學也可暢所欲言；

5、開始進行野炊活動，各組自主燒飯炒菜；

6、待開餐之後，請老師品嚐已經做好的菜餚；

7、餐飲完畢之後，各組清理衛生；

8、在夏日午後的和平公園，大家一起坐在公園裏交流、娛樂；

9、活動結束各組組長帶領本組成員安全返回。

10、總結本次活動並整理活動支出經費。

活動策劃 篇3

一、活動背景：

一年一度的新年，承載着我們新一年的希望。喜氣洋洋的新年，是與家人共度，與朋友狂歡？還是宅家還是遠行。無論哪種，都代表你的生活態度。在新年裏總會發生許多事情，很多事情與法有着密切的聯繫，拿出來與大家一起分享，曬我們的新年見聞，曬出我們的風格。

二、活動主題：

曬幫

三、活動目的：

1) 通過此次曬新年的活動，豐富同學們的課餘生活；給大家一個平臺交流過年見聞，也給全院一個交流機會

2) 讓大家能更好的'用法律的武器來保護自己的利益

四、活動時間：

視合作商而定

五、活動地點：

流水廣場

六、參與人員：

工商大學全體學生

七、活動前期準備：

1) 宣傳單的製作，海報板的繪畫

2) 借流水廣場舉辦活動

3) 借行雲廣場宣傳用（只用學院審批即可）

4) 審批掛橫幅

5) 幫桌子，海報板等

6) 分發宣傳單

7) 借音響，話筒

8) 跟校社聯記者團聯繫，爲我們留在值得紀念的一刻

八、活動主要流程：

1) 活動正式開始前，培訓演員，可以從模擬法庭借用

2) 活動正式開始前，對參賽選手的作品進行初步的評分，由理事會和法學院共同完成

3) 活動正式開始前，將上交的活動作品固定在橫幅上，在橫幅旁邊放置圓筒放選票

4) 12：00 分發選票，將選票投給自己喜歡的作品

5) 13：00 停止投票，由工作人員開始計算，（大衆評分佔60%，一票算10分，專家評分佔40%，由理事會和策劃部共同打分）【獎勵：參賽的選手都會得到一份紀念品，評出一二三等獎後，對剩餘的作品再進行評獎，如最佳創意獎，

6) 13：10 由我們的演員演出一場生活劇及一場模擬法院判案，由主持人提問，下面的觀衆搶答，答對了參加有獎抽獎。

7) 參加的同學均可得到一份紀念品

九、活動後期:

1) 清理現場

借用的物品注意清潔後及時還回

2) 活動總結

活動當天晚上或第二天進行活動討論，闡述活動中的閃光點以及不夠完善的方面，爲下次同類活動積累經驗。

3) 資料存入檔案

圖片、文字、視頻資料及時整理存入法學會檔案。

4) 對同學的問卷進行統計

十、 預算：

名稱

規格

單價

數量

總價

備註

海報板

1m*0、8m

40元/平米

每塊價格：32元

2塊

64元

介紹活動，比賽時也可以用

宣傳單

a4

0、2元/張

（打印價格）

0、1元/張

（複印價格）

1000份

（打印1+複印999）

0、2+999*0、1=100、1元

行雲苑及流水苑600，大一法學院各班20張，剩餘的貼於樓道

調查問卷

500份

（打印1+複印499）

0、2+0、1*499=50、1元

選票

50份

（打印1+複印49）

0、2+0、1*49=

5、1元

一張a4紙分爲8份

抽獎票

10份

（打印1+複印9）

0、2+0、1*9=

1、1元

一張a4紙分爲8份

橫幅

12米

4元/米

1條

48元

懸掛於校內（活動時可用將作品懸掛在上面）

禮品

用於一二三等獎及紀念獎

200元現金及200餐券

餐券10元的5張，5元的30張

總計：668、4

活動策劃 篇4

一、活動主題：

揮灑陽光，激情足球

火紅的四月，火熱的足球，讓我們隨着運動的旋律，一起走進這塊人類的綠色聖地，感受足球帶給我們的悲哀、希冀、歡樂和沮喪，訴說我們無法表達的願望。這個四月註定因爲與足球結緣而變得更加火熱。

二、活動目標：

1.爲了增強本校學生的凝聚力，加強各院間的交流，促進全校新生以及全校足球愛好者的團結、友愛、交流、競爭。促進各院間的友誼.

2.培養和選拔一批優秀足球隊員，展示我校的人文風采，特舉辦本次足球比賽，希望各位同學本着“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競爭，賽出風格，賽出水平。

3.希望可以把活動辦的一年比一年好，希望可以把活動辦成我校的一項傳統，體育部將和各球隊一起成長……

三、活動組織：

(一)參加隊伍

由各院各出一個足球隊，一個啦啦隊。

(二)比賽時間

本次比賽的時間暫定在4月1日——5月10日，具體時間將視比賽的進程而定，遇有意外情況(如：天氣惡劣等)時，賽事可向後延遲。

(三)比賽地點

南通大學新校區西足球場

(四)參賽資格

1、參賽隊員必須是南通大學在校生，各隊負責人應將隊員名單及有關資料在賽事開始前，根據通知交到活動組織方。(每隊總人數6-11人)

2、每個隊員不得代表兩支或以上的隊伍參賽，否則取消這名隊員所代表的球隊的成績和參賽資格。

(五)啦啦隊

各院參賽隊自行組織自己的啦啦隊，啦啦隊自行組織喝彩鼓舞節目(包括各院口號)，爲綠茵場上的健兒們吶喊助威，以活躍比賽的現場氣氛，觀衆們進行投票評比，最終將各啦啦隊的比分覈算爲比賽得分加入各院的足球隊比分中;並對比賽實況和裁判的.判罰起到一定的監督作用，使比賽能在一個更公開、公正的環境下進行。

(六)比賽方法與名次

1、本次比賽分三輪進行。

第一輪採用小組循環賽制，共四個小組，A組5只隊伍，B組5只隊伍，C組5只隊伍，D組5只隊伍，小組前2名晉級8強。

第二輪爲八強賽，第二輪共二個小組，A組4只隊伍，B組4只隊伍，小組前2名晉級4強。

第三輪爲四強賽，第三輪爲四強賽，由A組第一對B組第二，A組第二對B組第一。勝者間進行冠亞軍爭霸賽，負者則進行季軍名爭奪賽。

2、每隊勝一場得3分、平一場得1分、負一場得0分。小組賽結束後若多隻球隊積分相同，則比較各隊的淨勝球，淨勝球多的隊名次靠前;若淨勝球依然相同，則參照總進球，進球多者名次靠前;若總進球依然相同，參照總失球，失球少的隊名次靠前。在全部小組賽中積分(比賽分+啦啦隊比分覈算分)多的隊名次列前。

(七)比賽具體細則和相關規定

1、所有比賽一律採用專業足球賽的競賽規則及相關規定;

2、比賽用球標準的5號球，每場比賽應至少備有2個足球，比賽用球由各參賽隊自備;

3、參賽隊員須身穿自己歸屬球隊的球衣(球衣各隊自備)進行比賽(各參賽隊員不得穿釘鞋，一經發現取消個人比賽資格)，開賽前10分鐘各隊員要到主裁處報到;

4、比賽開始半小時後，若參賽一方無故缺席，則判處該方棄權(由主裁判及活動組織方負責人簽字生效)，且該場比賽按0：3記分;

5、比賽結束後，主裁判及雙方領隊要在比賽記錄上簽字，檢查無誤後方可退場。如對比賽有異議，應當當場提出，並由活動組織方做出最後裁定;

6、本次比賽的裁判將由專業老師擔任;

(八)比賽前，中宣傳

爲了更好的宣傳本次比賽，使更多的同學知道這個活動，加入這個活動，我們會在賽事開始前(10天)做好比賽的校內和院內宣傳。包括海報的粘貼工作。

每輪比賽結束，聯合廣播，即時播報比賽成績，以及下場比賽時間。並以海報形式進行提醒。

(九)獎勵

1、本次比賽將設冠、亞、季軍各一名，並給予一定的獎勵。暫時定爲：冠軍350元，亞軍250元，季軍200元，第四名100元(根據實情而定);同時，前四名各隊均頒發獎盃和證書，進行合影。

2、評選一支啦啦隊獲得“優秀團體獎”，爲其頒發獎狀並留影紀念。

3、分別評出一名“最佳射手”和“最佳球員”，頒發獎盃和證書，拍照留影。

4、對參賽球隊中途無故不參加比賽的扣其所在班級自律分2分。扣其球隊成員個人自律分5分;

四、活動說明：

1、組隊：新生的組隊主要由各院體育部負責;

2、訓練：各球隊的訓練在組隊之後方可開展，新生球隊由院隊和體育部負責安排訓練，並同一協調各隊的訓練時間。

3、備用球：比賽中應配有備用球，由體育部負責購買;比賽之後，備用球歸院足球隊，用於系隊平時的訓練。

4、後勤：每場比賽前，各參賽隊需分別安排二名同學參加當場賽事的後勤工作(如：記分數，看時間，邊裁等)，管理部每場比賽也都應有人在場跟蹤現場賽事的發展，自律會其它部門也相應安排人員到場，共同做好比賽的後勤工作。辦公室負責安排人員拍照。

5、賽事若有更動，到時請以具體通知爲準。

6、本次活動最終解釋權歸校體育部。

活動策劃 篇5

一、前言

作爲一名合格的志願者。授人玫瑰，手有餘香；奉獻愛心，收穫希望；將溫暖傳遞下去，使更多的同事瞭解志願者，加入志願者的隊伍，傳遞愛心，傳遞溫暖。

二、活動目的

1、弘揚志願者精神，傳播服務理念。致力於讓我司志願者幫助他人，鍛鍊自身，不斷提高自身的`社會責任感和實踐能力。

2、展示志願者風采，豐富志願者生活。提供平臺使我司志願者能更好的實現經驗、信息、感受等的交流。

3、通過活動，培養志願者服務的能力，積極探索我司志願者服務的新思路，新方法。

4、打響志願者活動的品牌，使更多同事瞭解志願者，關注志願者，熱愛志願者事業，加入志願者的隊伍。

三、志願者誓詞

我願意成爲一名光榮的青年志願者。

我承諾：盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會。

踐行志願精神，傳播先進文化，爲建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量。

四、參與人員:

肇慶建工全體志願者

五、活動議程

1、宣誓儀式開始。

2、大會主持人講話。大會主持人簡要地講明宣誓的意義，講解誓詞的基本精神。

3、宣讀誓詞。宣讀誓詞時，宣誓人應右手握拳上舉至耳部，由預先指定的一名宣誓人在隊前逐句領讀誓詞，其他人高聲複誦。

4、宣誓人代表講話。宣誓完畢，由宣誓人代表講話

5、領導講話。請上級領導等人員作簡短講話，對宣誓人員進行鼓勵，提出希望。

6、宣誓儀式結束。奏（唱）自願者歌，大會主持人宣佈宣誓結束。

六、活動時間

20xx年8月20日

七、活動地點

肇慶星湖玉蘭花度假酒店（端州區北嶺七星度假區二區）

活動策劃 篇6

活動意義：通過一系列親力親爲的體驗活動，讓每個學生從自己的角度瞭解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，並通過實際行動表達對老師的敬意勞動，增進師生感情，提高學生的寫作水平。

一、活動主題:“感謝恩師，真情滿校園”

時間：9月9號---10號

準備工作：祕書處負責統計好教師（包括教官）的名單——實踐部負責買好卡片（卡片要大方）和寫上忠心的祝福語——祕書處負責按學生幹部課程表安排好工作時間，並通知他們準備好工作服

活動安排：負責（派送卡片）的同學要穿好工作服，按當天課程表在上課前負責把卡片送給在校的領導和老師（記得教官）。

後期工作：統計沒有收到卡片的領導、老師，9月10號晚上11：00點前通知本班班長把卡片在老師下次上課時送到老師手裏

注意事項：1、負責送卡片的學生幹部一定要穿好工作服。

2、老師名字不要寫錯

3、送了的要做上記號。

4、要保正每個老師都能收到卡片

二、活動主題:“師恩難忘，師情永駐”徵文比賽

參賽形式：以個人爲單位參加比賽

活動流程：9月8號通知各班宣傳委員——9月12號交電子文檔並打印一份交到學習部——審閱——評獎——9月16號公佈結果

參賽對象：全體同學

徵文內容：

1、反映教師在崗位上敬業工作、有關愛崗愛生的事蹟。

2、從自己角度瞭解教師的'辛苦，感受他們無私奉獻的精神。

3、向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作。

徵文要求：

1、主題鮮明，思路清晰

2、有吸引力和感召力

3、排版正規、有序

4、語言要真實感人。

6、字數要求：1500字左右

7、標題用3號宋體加粗，正文用4號宋體。最後一頁右下角寫上班級、姓名、學號

獎項設置：在本次比賽中，設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。優秀獎8名

注意事項：各班宣傳委員要通知到位，每個班至少交三份

三、活動主題:我最想對老師說的一句話

時間：9月10號中午11：00——13:30

地點：室內籃球場

主辦單位：祕書處

活動目的：讓更多的學生參加到活動中來，表達對老師的敬愛之情，感謝老師的辛勤工作，並通過這次行動進一步在校園營造尊師重教的氣氛。

準備工作：通知各班此次活動的時間、地點，讓大家踊躍參與（9月8號各班宣傳委員開會）——桌椅申請——準備好紙（用卡紙剪成各種形狀）、雙面膠、筆、貼版

活動內容：讓同學們說出內心最想對老師說的話，寫在紙上，再貼在貼版上，讓彼此的心靈不再遙遠

工作要求：工作人員要認真負責，不能讓他人浪費紙張

活動後期工作：貼版上的貼紙保留一天或幾天（看具體需要）

經費預算：

卡片：每張2元，60張120元

便利貼：卡紙，10元（或便利貼）

雙面膠：6元

共：136元

機電學院團總支祕書委

活動策劃 篇7

一、活動主題：

“相約光棍節”

二、活動背景：

在每年的這一天，一直習慣過着單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的學習與生活你是否糟糕透了?你憂鬱的眼神表露出了你對美好生活的嚮往!然而你卻無能爲力。那麼現在有一個好的機會，那就是來到“光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放鬆一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。

我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱着怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個人。

三、活動口號：

但願人長久，光棍不再有;

四、活動的意義和目標：

11月11日光棍節是所有單身年輕人的節日，也是所有單身朋友展示自己的舞臺。據說這個節起源於800多年前，也就是1111年11月11日，那天光棍總數達到創紀錄的8條。如今光棍節不僅是校園趣味文化的代表產品之一，更成爲彌散於社會的一種文化形態。在這裏，希望單身的學子們能在我們的'組織下揮灑青春熱情，翻開人生新的一頁。

那一天讓我們一起度過，讓我們的笑容洋溢在“光棍節的狂歡之夜”，成爲我們刻骨銘心的記憶。

五、活動開展:

(一)活動時間：11月11日晚上7：30-10:30;

(二)活動地點：羽毛球場;

(三)活動對象：學校男女單身

(四)活動內容：

(1)，所有人合唱《單身情歌》

(2)，十個男生與十個女生速配：男生對女生說一段經典的愛情對白，男生爲女生唱情歌。參與者有禮品贈送。

(3)，十個男的同時追一個女的，女生一一拒絕;參與者有禮品贈送。

(4)，情歌接龍，選出10男10女，自由組合，對接情歌，輸的人找個男生(女生)表白，然後單膝跪地求婚。

(5)，情景劇表演：把各種情景寫在紙條裏面，裏面有詳細的細節，讓大家來抽，大家根據所抽的紙條來表演。表演者有禮品贈送。

(6)，選出5個男生和5個女生，男生揹着女生，比賽誰跑得快，輸的那對玩真心話大冒險。參與者有禮品贈送。

(7)，放舒緩的音樂，調暗燈光，男生和女生自由聊天;

六、場內播放：

《單身情歌》《一輩子的孤單》《把悲傷留給自己》;《我這個你不愛的人》《孤獨的人是可恥的》;《分手快樂》;《光棍好苦》;《光棍快樂》《沒有情人的情人節》;《你還在等什麼》。

七、廣告宣傳：

海報，互聯網等。內容：在每年的這一天，一直習慣過着單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的工作讓我們的生活糟糕透了。你憂鬱的眼神表露出了你對美好生活的嚮往!然而你卻無能爲力。那麼現在有一個好的機會，那就是來到“光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放鬆下。

八、活動中應注意的問題：

(一)，工作人員領掌的，製造氣氛的要積極主動。

(二)，指揮中心負責及時調度，活動進行中用手勢溝通所有工作人員。

九、經費預算：

(一)，音響等設施費。

(二)，參與者獎品費以及小禮品費。

十、活動負責人安排：

(一)，廣告宣傳：2人

(二)，舞臺：3人

(三)，應急：2人

(四)，指揮中心：4人

十一、注意事項：

(一)，所有人員必須愛護公共物品如有損壞需要自行配付。

(二)，當晚一切活動以組織人員安排爲準。

(三)，禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動作出現，違犯者當場清理出局。決不留情。

活動策劃 篇8

一、活動名稱：美麗的帆船

二、活動目標：

1、引導幼兒運用隨意摺疊、塗色塊的方法表現不同的船帆。

2、初步培養幼兒對色彩的感受力。

3、發展幼兒的想象力、創造力。

三、活動準備：

1、“大海”背景圖一張、帆船模型若干

2、帆船底座人手1個、用來製作船帆的形狀各異的白紙、黑色水彩筆、油畫棒

四、活動過程：

（一）激發幼兒製作船帆的興趣和願望

1、（幼兒圍坐在“大海”背景旁）師：“小朋友看，這是什麼地方？大海上有什麼？

2、啓發幼兒觀察周圍的帆船，說說帆船上少了什麼？（部分船沒有帆）

3、師：“帆船沒有帆能航行嗎？爲什麼？那怎麼辦呢？”

（二）引導幼兒共同討論船帆的製作方法

1、鼓勵幼兒自由討論船帆的製作方法。

2、引導幼兒觀察“大海”上自制的帆船，討論船帆是怎樣做成的'。

師：“你知道這些船帆是怎麼做的嗎？”（引導幼兒觀察船帆上的摺痕並發現這些摺痕是通過反覆摺疊而產生的。）

3、給每個幼兒一張白紙，請幼兒摺疊並觀察摺痕。

4、師生共同總結制作方法：將紙隨意摺疊數次，注意儘量用力摺疊，使摺痕明

顯，然後打開，用水彩筆描出摺痕，最後上色，儘可能淺色和深色互相搭配或有規律地交替使用顏色。船帆做好後，把它插在底座上。

（三）幼兒製作，教師指導

1、請美味幼兒自由選擇一張圖形紙當船帆進行設計、裝飾。

2、啓發幼兒將紙沿各種角度摺疊，建議幼兒摺疊次數不要過多，鼓勵幼兒折出與別人不同的圖案。

3、鼓勵幼兒正反面均勻塗色。

4、幫助幼兒將船帆插在底座上。

（四）組織幼兒共同欣賞

1、請幼兒將自制的帆船送到“大海”上。

2、幼兒互相欣賞，感受帆的造型美和色彩美，體驗成功的樂趣。

3、幼兒自由舉行“帆船比賽”。

中班美術活動——救生圈

活動名稱：救生圈

活動目標：嘗試用繪畫或粘貼的方法裝飾救生圈。

培養幼兒的自我保護意識。

活動準備：各種粘貼材料、蠟筆、各色顏料。像救生圈形狀的作畫紙。

活動室佈置：收集各種款式的救生圈

活動過程：

一、欣賞

夏天裏，天氣很熱，有什麼辦法使自己涼快？（幼兒泛講）

欣賞活動室四周的救生圈，引導幼兒觀察這些救生圈上的各種圖案花紋。

向幼兒介紹：夏天去游泳能使自己涼快，但不能一個人去游泳，必須在大人的帶領下去，並要套好救生圈，游泳時也要文明游泳。

二、製作

1.出示做的救生圈，引起幼兒活動的興趣。

2.討論製作方法：

1)用蠟筆在救生圈上畫上自己喜歡的花紋與圖案。

2)找自己喜歡的手工紙，剪出各種形狀進行粘貼。

3)用顏料粉刷救生圈的顏色。

三、請幼兒說說自己救生圈的價格

讓幼兒根據救生圈上的花紋或者圖案，進行封閉式數數，數出的總數就是救生圈的價格。找找價格最貴的是哪一隻救生圈。

四、延伸

“動手角”裏有許多的材料，明天我們還可以繼續做出各種款式的救生圈來。

活動策劃 篇9

一、活動前言：

隨着時間的流逝大一學年已經接近尾聲，各個鐵路局相繼到我校進行招聘。結合往屆學生的經驗還有老師的建議，面試成爲我們邁出成功的最重要的一步，特別對於我們學校面試成功就等於有了一個穩定的工作，因此我部特舉辦一場模擬招聘會。

二、目的及意義：

1、爲了幫助同學們找到自信，到應聘時能夠從容應對，增加同學們面試成功的機率。

2、讓同學們瞭解企業的招聘過程，做好充足準備。

3、使同學們瞭解認識自己，增加自信的同時，也學到一些應聘時的技巧，以後走上社會，無論幹什麼都可以從容應對。同時，也可以間接提高同學們成功機率，保持我係的高就業率優勢。

4、使同學們能夠根據社會的要求和自身的特長，做好職業規劃。通過活動較全面的認識自己，明確就業目標，積極豐富知識。

三、報名方式：

有意向參加活動的同學到本班學習委員處報名，截止時間爲週三晚。以班爲單位

四、活動對象：

參與對象：機電系13屆全體同學

五、活動宣傳：

我部打印宣傳頁，由我部部員和各班班委進行宣傳

六、活動時間：

本週五下午78節

七、活動地點：

待定

八、活動準備：

1. 週日下午週會後對各班學習文祕部成員和班幹部開會，告知此活動，在班裏進行活動宣傳。

2. 參加活動的同學自己製作一份簡歷。

3. 根據參加人數，進行教室申請。

4. 口號：揚就業之帆，啓夢想之旅。展現自我才能，成就精彩人生。

5. 如有其他安排，另行通知。

九、活動工作安排：

1、本部成員負責參加活動人員的簽到工作。

2、部員負責活動現場紀律的'維護。

3、部員同學負責照片的採集。

十、活動流程策劃：

1：同學每5人一組進場，其他參加活動的同學等候。

2：首先進行遞交簡歷和自我介紹。

3：由應邀參加活動的輔導辦老師模擬招聘時的場景並對進場的同學進行提問。

4：評委對錶現進行記錄。

5：從其中選出表現優秀者進行表揚，並獎勵物品和證書進行鼓勵。

6：活動結束後積極進行總結。

十一、獎項設置：

獎品若干

十二、主辦單位：

機電系學習文祕部

活動策劃 篇10

一、活動主題：模擬聯合國活動

二、活動目的：模擬聯合國是一個具有全球性視角的學生活動,以拓寬學生視野,鍛鍊學生綜合性能力爲宗旨,以培養國際性人才爲目標，是一項健康積極、極富教育意義的學生活動，能夠增強同學們對於聯合國組織的結構、程序和功能的認識，促進大家對於當前的重大國際議題的理解，讓大家以國際的眼光來看問題。模擬聯合國活動的開展有利於提高同學們組織、策劃、管理的能力，研究和寫作的能力，公開發言和辯論的能力，解決衝tu、求同存異的能力，與人溝通交往等多方面能力。模擬聯合國中所探討的涉及裁jun、環保和社會發展等諸多方面的國際議題多具有跨學科的性質，這有助於加強跨學科的交流。策劃舉辦蘇州大學模擬聯合國，既是爲了將社團的活動開展得更全面更深入，也是爲了給同學們創造一個平臺，讓同學們能釋放自己對模擬聯合國活動的熱情，表達自己對於國際事務的看法以及對人類未來發展的關注。

三、主辦單位：蘇州大學學生會

四、活動時間：6月9日下午2：00-4：30pm

五、活動對象：蘇州大學獨墅湖校區十個學院的全體學生，每個學院代表隊由三位同學組成

（要求：關心時事，有一定的政治見解、良好的交流能力、口才和臨場應變能力）

六、活動地點：醫學樓四樓多功能廳

七、活動議題：日本、巴西、德國、印度四國入常＊

八、準備工作：

1、向各院系發出參賽邀請和活動計劃，開始選手的選拔

2、選手集中，抽籤決定代表的國家

3、舉行一次“模擬聯合國”的知識講座

4、對參賽選手進行培訓，宣佈規則，同時面向全校區徵選觀察員（觀察員爲本校區內任一有意參加本活動的同學。觀察員將在最後表決時擁有表決權）

5、選手開始準備資料

九、活動流程：6月9日下午2點開始，介紹主席團和代表隊

正式活動：第一部分：十隊代表開始首輪發言，陳述所代表國的立場，每隊限時5分鐘。

第二部分：休息，下午茶時間。十國代表與觀察國退場進入冷餐會，可進行獨立的溝通和交流，爲最後表決爭取選票。此時穿插觀衆互動環節，以問答的`形式灌輸聯合國的小知識，答對者有精美小獎品。

第三部分：自由辯論。十隊根據自己代表國家的利益對別國進行發問同時對別國的提問進行答辯。

第四部分：對每個候選國單獨表決（五常投票具有一票否決權；觀察國投票超過半數則通過該國的入常申請）

第五部分：評委點評

第六部分：新聞發佈會（宣佈投票結果及評委評出的最佳團隊獎和最佳表現獎）

第七部分：頒獎儀式，活動結束。

十、活動支持：

1、評委團：邀請管理學院、社會學院老師

2、宣傳：a、編輯部：在活動前的一期《滄浪報》的四五通版進行宣傳。

b、通過海報進行校區內宣傳。

3、活動的贊助

4、邀請各院系學生會主席和各社團負責人

5、準備禮品和獎品，冷餐會的用品，國旗（小），觀察員證

十一、活動預算：

物品數量金額（元）噴墨海報6張120水晶獎盃2個220榮譽證書10本70觀察員紀念品（本子）20本200場地費1天200評委老師禮品（水杯）3只240互動環節獎品（蛋糕）25只100冷餐會水果+嘉賓茶水100其他（打印費等）100左右總計約1300