【優選】活動策劃5篇
活動策劃 篇1
金秋送爽,丹桂飄香。當又一個象徵成熟的季節到來時,我們輕輕地爲你送上一份問候。和諧向上的校園,承載着每一位雁苑學子的夢想和追求。文明、整潔、溫馨、健康的宿舍氛圍,承載着聯大學子的青春活力和團結精神。這秋高氣爽的季節裏,我校寢室文化建設活動拉開了序幕,旨在進一步推進校園文化進公寓,調動廣大同學的.積極性,營造和諧的寢室文化氛圍,增強學生“寢室是我家”的主人翁意識,增強寢室的內部建設,創建“安全和諧,學風優良,活潑爲上”的良好局面。具體安排如下:
一、活動主題:“我的寢室情懷,我與宿舍兄弟姐妹的情誼”
二、活動時間:xx年xx月xx日-----x月x日
三、地 點:“宿舍”
四、活動對象:全校所有寢室學生
五、活動形式:徵文比賽
六、徵文要求:
1、來稿要求原創作品,嚴禁抄襲,文責自負。
2、體現豐富多彩的大學生公寓文化生活,反映公寓成員之間團結互助的親情、友情,記敘身邊樂事、趣事等。
3、語言流暢,內容充實,文字精煉。
4、題材不限,字數不限。標題用三號字,文章內容用四號宋體字,a4紙打印,一式2份,來稿一律不退。
5、作品請註明作者姓名、年齡、院系、專業、宿舍及聯繫方式。
6、每層至少報2篇,多者不限。請參賽者自留底稿,來稿不退。
7、截稿日期:xx年xx月xx日
七、獎項設置:
本次活動設一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名,優秀獎15名。優秀組織獎2名
活動策劃 篇2
一:活動背景:
XX生態園環境優美,人際關係和睦。爲進一步促進精神文明建設,豐富幹部,羣衆文化生活,爲棋藝愛好者提供一個展現自我的'機會。
二:活動介紹:
1第一階段:發通知宣傳
2第二階段:報名登記
3第三階段:組織比賽
三;活動名稱:
XX辦事處
中國象棋個人賽。
四:活動對象:
具有XX戶籍或在XX工作,學習的人員均可報名參加。
五:活動宗旨和主題:
宗旨:智慧,友誼
主題:以棋會友
六:活動時間及地址:
時間:
地點:
七:活動流程:
1發通知
2報名
3比賽規則:
4比賽流程:
1開幕式
2正式比賽
3閉幕式及領獎
八:獎項設置:
1取個人前八名
2道德風當獎一名
九:賽場工作人員安排:
裁判組:
秩序組:
宣傳組:
後勤組:
記錄組:
十:資源需要:
1棋具 副
2場所:
3證書:
關於舉辦中國象棋賽的通知
各黨支部:
爲豐富廣大幹羣部羣衆的文化生活,推動人羣衆性文體活動的開展,促進精神文明建設。經研究決定於月 日在 舉行中國象棋個人賽。現將競賽規則下發。希望各支部組織人員,積極準備,認真訓練,做好參賽以下。
二零xx年三月二十六日
活動策劃 篇3
【活動主題】永恆友誼 團結互助
【活動背景】剛進入大學的我們,剛進入社團,彼此並不是那麼瞭解。年輕的我們,應該需要一個平臺來盡情地展示自我。在此同時,也要別人更充分地瞭解自己。從而更好的去融入去相處。本次活動,安排了一系列的遊戲,相信大家一定能夠積極地參與其中。一定能夠收穫遊戲帶來的無限快樂。也一定能夠更自信的展示出自己,要大家互相瞭解。
【主題意義】給協會各成員一個良好的平臺去進行溝通以及彼此瞭解相互熟悉。 培養協會各成員的團隊精神和協作的能力,提高大家的凝聚力,增進組員間的友誼,豐富大家的課餘生活。
【活動宗旨】快樂、團結、互助
【活動時間】週三下午1:00~4:10
【活動地點】室外
【活動形式】團體遊戲
【主辦單位】浙江水利水電專科學校訪談協會
【活動流程】
注:如時間還有剩餘還可以安排一次活動。活動:蜈蚣翻身,詳解見附頁。
【活動獎項設置】
1、最佳個人獎一個
2、最佳部門獎一個
【活動內容】:
一、多元排隊(按部門分組)
1.成員圍成一個圓圈,大家面向圓心站立。
2.主持人宣佈排隊開始,大家根據某一特徵要求調整自己的位置。在調整過程中,不允許用語言交流。
首先請大家按個子高矮排隊,高個子排在主持人左邊,按順時針方向從高到矮依次排列。
第二次請大家按出生月、日的順序排隊,1月1日出生的排在主持人左邊,
按順時針方向從月、日的小至大依次排列。
第三次請大家按體重排隊,重量大的排在主持人的`左邊,按順時針方向由重至輕依次列.
每次排完後,都通過說出自己的身高、或出生月日或體重數字檢查是否有人排錯了隊,排錯者需說明理由,大家一起幫助澄清。排錯者還要出個表演。 二,解手鍊 (16、18個人爲一組)
1、手拉手圍站成一個向心圈
2、放舒緩音樂(用手機),全體鬆開手,讓大家隨意走向不同的方向。
3、音樂停,每個人都雙手交叉,先用自己的右手握住左邊人的左手,再用左手握住右邊人的右手。當圓圈內所有參與者的手都彼此相握,形成了一個錯綜複雜的“手鍊”時,
4、全體通過移動身體、變換位置來解開相互交錯的套,但不能放手。
注:用連續報數的方法,確定實際參與遊戲的人數,要求爲偶數。如出現奇數時,主持人也作爲一員參與活動;
三、 松鼠搬家(全體成員)
(一)、活動目的
1.讓學生在遊戲中體驗競爭和被淘汰的殘酷,感受合作的力量。
2.開拓學生思維方式,在競爭中體驗雙贏的快樂。
(二)、活動道具
無。
(三)、活動場地
室外。
(四)、活動程序
1.參與者每三人爲一組,其中兩人雙手舉起對撐搭成一個“小木屋”,另一個人扮“小松鼠”,蹲在“小木屋”裏。
2.根據主持人的口令進行變化,如:
“松鼠搬家”——“小松鼠”調換到其他的“小木屋”。
“樵夫砍柴”——搭建“小木屋”的兩個人分開,尋找新的“樵夫”搭建新的“小木屋”。
“森林大火”——“小松鼠”可以變成“樵夫”,“樵夫”可以變成“小松鼠”。
3.主持人可以不斷變化着發出口令,大家作出相應的變化。在活動一開始安排2只無家可歸的“小松鼠”充當競爭的角色,這樣在變化中必然會有新的“小松鼠”或“樵夫”被淘汰出來。
4.集體分享活動的感悟。
(五)、注意事項
1.要有足夠大的活動空間,便於“小松鼠”、“樵夫”跑動變化。
2.本活動是人數越多效果越好,出現無家可歸的“小松鼠”和沒有“小松鼠”的“小木屋”均被認爲是淘汰。
3.主持人要關注多次被淘汰的“小松鼠”和“樵夫”,可以請他們表演節目或交流被淘汰的原因及心理感受。
【活動負責人及主要參與者】:
總負責人:李陳
負責人: 施巧雯 陳羣曾令榮
活動策劃 篇4
爲了提高大學生適應社會的能力,豐富其課餘生活,營造良好的學術氣氛,推進校園文學的健康發展,爲了培養同學們的焦急藝術,使讀書協會隊伍不斷壯大。貴州師範大學讀書協會在社團聯合會、圖書館的'領導下,響應團委的號召,決定在本學期招收一批有實力的新會員。具體安排如下:
一、活動主題
熱愛魯東大學,加入讀書協會。
磨練堅強意志,培養多面能手。
二、活動時間
20xx年9月20日至22日
三、活動地點
魯東大學眼鏡湖畔
四、活動組織者
魯東大學讀書協會
五、活動主要負責人:吳月昊
六、活動先期準備
爲保持協會強勁的發展勢頭,保持協會各項能力指標的優勢,招收有實力、有能力、有特長的新會員勢在必行。此次活動進行前一個星期必須做好一切宣傳方面的工作,並對協會各項職務進行仔細考察,空出個別關鍵職位,由會員競爭上崗,對協會整體進行整頓。在一線人員忙碌的同時,後勤人員也要隨時聽候調令,力保“招新”工作順利開展。
七、活動內容
1、 刊版製作
刊板由協會簡介、宗旨、特色、讀協精英薈萃等各具特色、富有創新的內容組成,讓新同學通過展板便可對讀書協會有一定的認識和了解。
2、 橫幅製作
活動期間,爲了引起同學們的注意,我們將製作一條具有讀書協會風格的橫幅。
3、新會員入會
這是一個比較煩瑣的過程,我們將根據會員的報名建立會員檔案以及會員特長檔案等。具體內容將比以往更詳細、清楚,對每個會員的特長做到了如指掌,以便於以後開展活動。
5、萬人簽名橫幅展
對於每一個環節,我們都有詳細的分工:
A、刊板(包括擡展板、桌椅及活動地點的佈置)
負責人:宣傳部、編輯部、組織部
B、資料保管、分發宣傳品
負責人:祕書處
C、登記會員表及檔案建立
負責人:讀者服務部
D、會費收繳:外聯部
E、現場秩序的維持
負責人:組織部
八、具體任務安排
1、 會長負責統籌全局工作及安排並策劃具體事務。
期間協會各部配合完成所有“招新”工作。
2、 祕書處負責一切後勤工作。
具體包括報名點的佈置、管理協會活動時所有公共財務,並紀錄在案。
3、 活動期間理事會成員實行輪班制,保證報名點全天候都有服務人員。
九、活動要求
工作人員代表協會,必須熱情真誠、勇於創新、踏實認真、做出表率。
十、活動材料:
1、宣傳海報3~5張,表格5張,宣傳單300張
2.氣球300個
十一、經費預算:總費用預計200元
活動策劃 篇5
我們愛講故事
一、活動目標:
通過講故事比賽,鍛鍊學生的口語表達能力,臨場發揮能力,增強學生的自信心。
二、活動準備:
1、請同學們收集有趣的故事,小組內推薦出參賽選手;
2、對參賽選手進行適當指導,選擇、培訓好主持人和評判員。
三、活動過程:
(一)隊會開始,中隊長導言。
宣佈隊會開始,說明活動內容和目的;宣佈活動的主持人和評判員。
(二)主持人主持活動:
同學們,今天,我們歡聚在一起,開展一次有意義的`活動——講故事比賽。故事,是我們的夥伴,它伴隨着我們成長。它給我們帶來了不少快樂,同時,它也使我們懂得了不少道理,它讓我們的生活更充實,更多采。今天,我班的幾位講故事能手將給大家帶來精彩的故事。我們歡迎這些參賽選手。
主持人宣佈比賽開始,按抽籤順序上臺演講,評委做好評分工作。
1號選手:胡思怡 《天女散花》
2號選手:徐晨佳 《鴕鳥大哥的三件寶》
3號選手:陸歡歡 《老狗“舒坦”》
4號選手:洪晨希 《寶船》
5號選手:宋如陽 《三王墓》
6號選手:張曉豔 《山羊和狐狸》
7號選手:俞國權 《小溪》
主持人:同學們,剛剛7位參賽選手都講得十分精彩,個個都展現出了自己獨特的風采。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表演。
主持人宣佈比賽結果。
(三)輔導員講話。
(四)主持人宣佈活動結束。