主題活動策劃實用7篇

主題活動策劃 篇1

一、活動主題：籤籤書香夢

二、活動背景：隨着電子書、網絡小說的不斷出現和普及，我們對充滿了意蘊和墨香的紙質書刊的關注越來越少了，這一現象也直接導致了我們大學生對書刊內容及其深厚的文化底蘊的感知度陡然下降。不可否認，電子書、網絡小說確實給我們的業餘生活帶來了很多的便利，但我們也應該清楚地看到這便利的背後同樣隱藏了我們不斷淡化書刊文化的嚴重弊端。另外，我們當中的有些同學到學校的圖書館借了幾本自己非常喜愛的圖書後，由於愛不釋手，很容易將自己這次沒有閱讀完的那一頁摺疊起來並以此作爲下次開始閱讀的標記。同學們長期對書本進行摺疊，很容易會對圖書館的書籍造成極爲嚴重的損害，並給學校的圖書館帶來一定程度上的經濟損失。

三、活動目的：爲了改變我們精神家園不斷被荒蕪及我們對校園書刊保護程度不斷下降的現狀，減少同學們對學校圖書館書籍的一些無意識的損害，本支部打算在近期開展一次主題爲“籤籤書香夢”的團日活動，以此來重新激發起同學們對紙質書刊的喜愛，同時也在無意間對學校圖書館的書籍進行了保護。

四、活動意義：

(1)此次活動可以提高本支部同學們的動手操作能力和英語學習能力，並充分挖掘了同學們的聰明才智。

(2)以英文形式爲內容的書籤不僅向同學們展示了一些經典名著、影視作品、影視金曲和名言警句中所蘊含的無窮魅力，還增強了同學們對閱讀紙質書刊和學習英語的興趣。

(3)富有詩意的活動主題和製作精美、頗具創意的書籤不僅吸引了同學們更多地關注圖書館的紙質書刊，而且無形中向借閱學校圖書館書籍的同學們發出了我們應該認真保護書籍、愛護書籍的心聲。

(4)營造了濃厚的校園文化氛圍，進一步激發了同學們對書刊的閱讀熱情。

(5)爲圖書館做了有力的宣傳，使圖書館的借書環節更有新意和活力，同時也使圖書館的書籍得到一定程度上地保護。

五、活動時間：xx年12月6—7日

六、活動地點：食堂門前（主要的活動地點）、學校圖書館

七、活動人數：32人

八、參與人員：本支部的全體成員

九、活動形式：

(1)活動以極富詩意的活動主題和製作精美的書籤吸引了許多喜愛閱讀的同學們的注意力。

(2)宣傳委通過粘貼海報的方式讓更多的同學瞭解此次的“籤籤書香夢”活動，也使他們在向學校圖書館借書過程中無形地參與到此次有意義的活動中來。

(3)同學們將自己手工製作的精美、富有豐富內涵的部分書籤通過在食堂門前設點宣傳的方式發放到同學們的'手中，而另一部分書籤則放到圖書館的書籍中（書籤內容爲：一些英文經典名著的簡單介紹及個人對其的一些評價、一些英文經典影視作品和影視金曲的推薦以及一些英文的名言警句和勵志話語）。

十、活動流程：

(1)關注到同學們對紙質書刊不斷淡化及同學們對圖書館的書籍造成不同程度損害的現象，本支部的成員們提出了以“籤籤書香夢“爲主題開展一次團日活動的想法。

(2)本支部的團支書在活動前期分別與年級輔導員、學校圖書館管理員進行協商，並得到他們的同意與支持。

(3)本支部成員開始進入爲期三天的書籤製作階段。

(4)組織委派出了部分成員分別在12月6、7日到食堂門前進行活動宣傳，同時也安排了部分成員將已經制作好的精美書籤交到圖書館管理員的手中。

(5)活動結束後，宣傳委及時地對此次活動進行詳細地宣傳，提高了此次活動在師生中的影響力。

主題活動策劃 篇2

一.主題

炎炎夏日天乾物燥發生火情如何自救，關注消防 珍愛生命

二.活動背景

由於人們消防意識淺薄，企業內火災頻繁發生，火災造成嚴重後果，針對現企業員工缺乏應有的消防意識和消防知識，特別是面對火災等緊急事件缺少應對能力，特舉行此次消防演習活動；以便加強消防意識，讓企業員工初步掌握個人避免意外傷害技巧，積累集體逃生經驗了，增強員工的防火自救能力。並瞭解應急疏散、自救逃生、火情撲救、傷員救治、消防器材的使用

三、此次活動目的

通過消防演習 增強員工消防意識和提高消防技能，讓火災遠離我們，營造更加安全的工作環境，做到高高興興上班，安安全全到家；爲構建和諧社會貢獻一份力量。

四、活動安排

1、向各個部門下達通知時間:

2、舉行時間:

3、地點：槐蔭雅寶特口腔門診部

4、活動對象：雅寶特口腔全體人員

5、活動組織者：基地主任

五、活動方案

1、“實踐消防演練”和“初級火的.撲滅” 火災發生及疏散

1.情景：列如某工作人員在使用設備不當引發火情，火勢迅速蔓延。（需點燃煙霧彈，根據實際情況不宜點燃煙彈）

2.各個診室選出一消防安全員與一名備選消防安全員

3.指揮小組，隊員 劉尚源 迅速撥打119報警 （並組織撤離）

4.指揮小組，隊員 宋斐 負責指揮疏散員工（一診 二診 三診 前臺按序快速撤離 ，特診 辦公司按序迅速下樓撤離，嚴謹出現擁擠，推桑大聲喧譁，保持冷靜）

5.指揮小組，隊員 劉尚源 迅速瞭解火情 組織安全員們撲救火源（在撤離同時各位安全員迅速組成滅火小組，找到火源進行撲滅，如火勢太大無法撲滅在保證隊員生命安全下阻止火源繼續擴散，等待119到來救援）

6.安全員及時關閉電源，並檢查辦公室及各診室是否留有殘留人員（特診安全員在可以保證安全的前提下及時關閉總電閘）

7.各個部門領導帶領員工安全有序到達一樓大門外集合由安全員劉尚源向所有

員工火災應急知識及正確逃生方向並向大家講解手提幹粉滅火器的正確使用方法

8.各個診室選出一消防安全員與一名備選消防安全員

9.總指揮王進對這次消防演習進行總結，宣佈演練結束！

六、器材準備

1、相機

2、演習消防器材（滅火器）

3、各人員準備溼毛巾一塊

七、事前準備

1、各人員熟悉演習預案 以便做到臨危不亂 嚴肅認真 聽從命令，服從指揮 做到有組織，有紀律。

2、捂住口鼻（爲其不讓有毒煙霧進入口鼻），低身進行撤離下樓，注意遵守紀律，不要大聲喧譁

3、進行滅火器使用培訓，確保每一個人懂得如何使用滅火器

4、事前進行消防會議

八、活動意義

1、員工提高消防意識，懂得消防方法及意義，會使用一些基本消防器材，防患於未然。 更好的宣傳消防。

如下滅火器及消防栓的使用方法

主題活動策劃 篇3

20xx年元旦即將來臨，爲了做好辭舊迎新工作，在歲末年初之際班級師生迎新共歡方式翻新，讓同學老師能夠以更大的熱情投入到聯歡晚會中來，特策劃此晚會方案。

一、晚會方式:班級“文藝之星”選秀賽

二、晚會編排:分三段舉行

①才藝展示

②pk賽

③個人自選歌曲排位賽

參賽人數每班報名控制在10人，最好男女各5人。(這樣的話比賽時間就可以控制在2。5小時)第一段才藝展示部分，10個選手抽籤產生比賽順序，依次進行才藝展示，才藝展示可以是唱歌、舞蹈、朗誦、小品、啞劇等等，可以邀請合作者。才藝展示安評委給出的分數高低確定pk賽搭配對象。

pk賽確定5首規定歌曲，分組抽選歌曲pk。pk賽由大衆評委集體投票產生勝出選手進入個人自選歌曲排位賽。

個人歌曲排位賽由評委評分定出班級“才藝之星”冠亞季軍，冠軍將推薦到學校“校園之星”的評選行列。

三、評委設置:

①專職評委，由班級相關教師擔任，可以由課任老師特別是專業老師擔任。設置3-5人左右，評分以10分制設置。

②大衆評委由班級非參賽選手組成，大衆評委採用每人一票投票方式進行評選工作。

四、前期工作準備:

①音響設備的準備，一定要求有比較好的'功放和麥克風，否則節目效果出不來。

②學生節目首先要收集好，並進行歌碟的準備。

③要進行節目適當的編排和主持詞的串寫，防止前半段節目冷場。

④對選手進行適當的專業培訓，可以請專業老師進行賽前的小培訓。

主題活動策劃 篇4

一、活動背景

作爲亞運東道主，作爲在廣州的大學生，我們要積極開展迎亞運，講文明，樹新風，促河蟹的活動，培養我們的文明習慣，樹立市民良好形象。要以火一般的熱情來迎接這次盛會，迎接來自四面八方的朋友，迎接美麗明天！讓我們一起來更精彩！！

二、活動目的

通過此次活動，有效傳達我校展開創先爭優，服務亞運的主題教育活動，同時也是爲了傳達同學們對亞運的祝福，本期的團日活動爭取努力達到校團委的相關要求和目的。

通過此次活動，起到從小事做起，關注亞運，服務亞運的目的，讓同學們容身於亞運中來！通過自己的親身體驗，感受祖國在不斷地進步，北京奧運會的完滿結束，上海世博的精彩展現，再到廣州亞運的盛事迎接。結合亞運，本次活動包括幾項內容，通過不同內容形式的活動，希望同學在積極參與的過程中能夠真正意識到自己就是亞運的東道主，關注亞運，並達到培養將其運用到服務亞運中去的能力！同時也希望，這次活動把全體同學團結起來，感受亞運帶來的快樂和集體帶來的溫暖、快樂！

三、活動主題

發揚爭優精神，關注亞運精彩

四、活動口號

日語091，亞運服務我第一

五、活動時間

六、活動地點

仲愷農業工程學院校內和大元帥府廣場附近

七、主辦單位

仲愷農業工程學院校團委、外國語學院團總支

八、參與對象

外國語學院日語091班團支部、校內部分學生、大元帥府廣場及其附近的羣衆

九、活動內容概要

本次團日活動緊密圍繞創先爭優，服務亞運主題展開相關活動，以下是日語091班團日活動的系列活動概要。

1、班級小型運動會

此項活動主要是組織本班同學進行一些健身運動及益心的遊戲。

運動方面包括踢毽子、打羽毛球、打籃球，按照同學們不同的興趣，讓他們自己選擇不同的一項或者幾項。

遊戲方面包括三人四足、丟手絹，這兩個遊戲需要全部的同學參與。此過程中，我們不僅讓我們懷念我們美好的童年時光，而且也可以享受班級帶來的快樂！

2、問卷調查活動

（1）、問卷的製作。

A. 確定問卷主題。

B. 班委出謀劃策。

（2）、問卷流程

集中於大元帥府正門，派發問卷（每人3-4張）、亞運手環，強調注意事項後，以兩三人爲一小組進行分散調查。調查後，在集中大元帥府正門全體同學拍照，並且響亮喊出我們漂亮的口號。

（3）、問卷統計與總結

將問卷上的題目進行數據性的統計，製作統計表格，使統計結果一目瞭然。最後，要根據統計表格及其他相關內容，結合活動主題、目的，對此次問卷調查進行歸納總結。

3、視頻拍攝及簽字形式

讓同學們對着鏡頭，簡單說出自己對祖國、對亞運、對自己班集體的美好祝願。最後，此次活動的橫幅上籤上自己的名字，以表示爲亞運喝彩，對此次班級團日活動大力支持。

十、活動流程

（一）活動前期準備階段、活動開展階段、活動後期總結階段

（1）、活動形式、內容討論和確定工作

班委明確團日活動的主題，與全班同學討論活動內容、形式、時間和地點。收集同學們的建議後，班委再一次討論並確定活動內容、形式、時間及地點等內容。

（2）、活動的策劃、組織工作

A. 活動策劃工作。

根據全班同學的討論，團支書在展開活動之前撰寫好本次活動的策劃書。策劃書的內容包括活動的背景、目的、主題、時間、地點和各個細節方面，預測活動組織工作中可能出現的問題和突發情況（例如，天氣變化、同學身體不舒服等等），做好應急措施，避免由於各種原因而導致原活動計劃不能得以實施時，可以及時靈活地改變方案。

B. 活動組織工作。

組織工作主要是活動的準備工作組織和開展工作組織兩部分。

準備工作又分爲宣傳工作和博客更新工作，宣傳方面主要是由宣傳委員負責班團日活動口號橫幅的製作和視頻的拍攝，博客更新則是動員全班同學共同參與，。

開展工作主要是由團支書和組織委員負責小型運動會和問卷調查的工作。當然，這些工作不僅僅只是班委參與，還有大部分的同學也參與其中。

（二）、活動的.開展階段（11月7日-11月11日）

（1）、班級小型運動會（11月7日下午16:00-17:30）

A.體育課後，讓同學們帶上自己的運動器材羽毛球拍、毽子、籃球，集中在北區羽毛球場。

B.大概1個小時後，組織同學休息，停止繼續運動。接着就開始玩遊戲；

C.組織委員說明遊戲規則，首先進行第一個遊戲三人四足。每三人一小組，同學自由組合；發給每組一條繩子綁好腳，站在起跑線上，組織委員喊口號開始比賽；最後，先到終點線隊爲贏。接着第二個遊戲丟手絹。全體同學圍成一個圈坐在地上，輸的同學要接受現場同學提出的懲罰；

D.班長、團支書小總結；

E.全班同學合照留念。

（2）、問卷調查（11月11日上午）

A. 集中於大元帥府正門，派發問卷（每人3-4張）、亞運手環，強調注意事項後，以兩三人爲一小組進行分散調查；

B. 調查後，回收問卷和手環，並在集中大元帥府正門全體同學拍照，並且響亮喊出我們漂亮的口號。

（3）、視頻拍攝及簽字形式

A.宣傳委員帶上相機，讓同學在宿舍外面，對着鏡頭，簡單說出自己對祖國、對亞運、對自己班集體的美好祝願。

B.在此次活動的橫幅上籤上自己的名字，以表示爲亞運喝彩，對此次班級團日活動大力支持。

團日活動的總結主要是班委總結和全體同學總結。

（1）、團支書召開全班同學開班會，對本次團日活動整個過程，包括討論、策劃、實施、總結工作的美一個環節做好總結，找出做得好與不足之處。好的方面要繼續發揚下去，對於不足，要認真做好總結和分析，及時發現問題的根本原因，探討解決的方法，避免下次再次出現同樣的情況。

（2）、同學通過博客、班羣等多種形式發表對本次活動的個人心得體會。找出同學個人在活動中的做得好的地方，發現不足與不足的原因，並且認真找到解決方法。

十一、活動工作人員安排

1、活動總負責人：團支書陳柳名

2、 宣傳總主要負責人：宣傳委員車令

3、小型運動會主要負責人：組織委員黃建娜

4、班博客主要負責人：劉芳芳

5、活動其他負責人：班長馮結萍、副班長陳雲婷、生活委員黃予

及其他同學

十二、活動經費預算

1、口號橫幅：約30元

2、打印、複印：約15元

3、毽子：3元

十三、活動相關注意事項

1、活動中一定要注意禮貌。同學之間不僅要做到，尤其是在問卷調查的過程中對羣衆要禮貌用語，言行舉止要得體。

2、本次活動是圍繞創先爭優，服務亞運進行，必須要體現活動主題，彰顯大學生朝氣蓬勃的新面貌，以及對亞運的支持。

3、每項活動中，按照要求做好，切忌個人單獨行動，有什麼特殊情況馬上聯繫總負責人或者讓其他同學幫忙。

xx學院 xx團支部

20xx年10月19日

主題活動策劃 篇5

一、活動思想：指導大學生對心理學專業知識的學習和心理健康知識的宣傳、普及。心理劇劇本創作及表演必須結合表演藝術（音樂、舞蹈、聲樂等）心理學與心理健康理論，以豐富大學生的第二課堂活動內容。

二、活動目的：把大學生微妙的心理活動搬上舞臺,幫助同學們感悟生活,學習心理調適方法,鍛鍊學生的'心理素質,提高大學生的適應能力。

　三、活動主題：“與陽光做伴、和健康同行”

　五、活動方案

（2）活動地點：民政學院休閒草坪

（3）參與人員：有關教師及全體學生

前期準備：

20xx年4月1日：提交策劃書。

20xx年4月5日通知各班班長進行校園心理情景劇劇本創作。

20xx年4月6日-14日：校園心理情景劇劇本創作階段。20xx年4月15日-19日：各班心理情景劇排練階段，由應電五班查找好有關心理學專業知識的資料和心理健康知識有獎問答的題目並確定好相應的獎品。

20xx年4月19日之前申請好活動場地。四個班的生活委員一起採購好佈置會場的材料。

20xx年4月19日晚上7點在6棟901教室進行心理劇彩排，由各班組織委員負責審覈（羅江圖 谷福軍李金波 毛智煒）。

活動開展：

13：00由各班班委會成員齊力佈置好活動場地，由二班班長直接負責。

14：00各班學生進場，由各班紀檢委員共同維持入場秩序，三班肖華虎負責。

14：10主持人宣佈活動正式開始

15：30活動結束，各班學生有秩序的離場。

活動流程：

一、主持人介紹到場嘉賓、心理劇評委和活動主要流程，宣讀心理健康知識

二、機電一班情景劇表演

三、應電五班節目

四、第一次心理知識競答

五、機電二班情景劇表演

六、機電三班節目表演

七、心理遊戲

八、應電五班情景劇表演

九、機電二班節目

十、機電三班情景劇表演

十一、第二次心理知識競答

十二、機電一班節目

十三、統計出比賽結果,由主持人對比賽分數和名次進行公佈

十四、進行頒獎儀式（一二三名、優勝獎）

十五、主持人致閉幕詞

六、劇本要求

1、劇本創作：主題圍繞“愛”，如愛心、愛情、關愛、友愛等等，注重教育性、趣味性、知識性、藝術性。

2、心理劇表演：班級應不少於一個節目進行排練、表演，每個劇目表演時間在10—15分鐘；

3、宣傳活動：各班應進行心理劇宣傳海報製作。要求有獨創性、新穎性，能抓住校園心理情景劇劇本的主題並使之得到深化，宣傳學院特色。

七：經費預算:

物品 數量 單價 總計海報 1張 5元 10元

會場佈置 無 無 50元

攝影及沖印 無 無 30

獎品、獎狀 無 無 50元

總計: 160元

八、資金來源

四個班每班申請四十元班會，由機電一班生活委員管理

九、活動標準:

1,活動前準備工作協調一致,無影響活動進程的差錯.

2,主持人熟練把握節目表演進度,無明顯錯誤及冷場現象.

3,後勤人員能將舉目所需道具準備到位,比賽過程無中斷現象.

4,評委以"公平,公正,公開"的原則評選出參加比賽的劇目.

5,觀衆對比賽的滿意度超過85% .

機電專業 應電五班班委會

主題活動策劃 篇6

活動目的：（1）通過各種形式認識幾種汽車的名稱、用途。

（2）通過遊戲理解簡單的交通規則。

（3）培養幼兒尊老愛幼的情感，和遵守基本社會規則的意識。

活動準備：（1）觀察馬路上的車輛、行人。

（2）玩具汽車每人一輛。

（3）電腦幻燈片《蝸牛先生的.停車場》。

（4）遊戲場地：設有紅綠燈、障礙物等。

活動過程：

（一）開始部分

教師創設情景引導幼兒進入活動：

小司機們，你們好，今天，蝸牛先生的停車場開業了，蝸牛先生邀請我們去參觀，你們高興嗎？現在就讓我們一起開車去蝸牛先生的停車場吧！

（二）基本部分

1、參觀蝸牛先生的停車場

（1）小朋友們，蝸牛先生的停車場到了，我們來看看蝸牛

先生在哪裏。

（2）看幻燈片認識幾種汽車，並介紹它們的用途。

（3）觀察汽車

看一看，這些汽車的共同之處，如：它們都有輪胎、車燈等。

（4）說說自己的汽車

（5）認識幾種特殊的車

2、學習簡單的交通規則

教師以提問的方式，讓幼兒在原有的經驗上進一步理解交通規則——紅燈停，綠燈行，黃燈等一等，不要超速，見到行人要避讓等。

3、遊戲快樂的汽車

教師：時間不早了，小司機們該回家了，不過，在路上一定要注意安全。

在開汽車的遊戲中，讓幼兒通過觀察紅綠燈的變化以及交通警察（有老師扮演）的手勢來遵守交通規則。

（三）結束部分

以遊戲的形式結束活動。遊戲中讓幼兒邊遊戲邊理解交通規則。

（四）活動的延伸

繼續認識各種車輛及交通規則。

主題活動策劃 篇7

一、 會議背景的

隨着社會主義市場經濟的迅速發展，社會主義市場經濟的迅速發展，社會競爭日趨激烈，社會對人才素質提出了更高的要求。我國自1999年大學擴招以來，大學生就業問題日趨嚴峻，大學畢業生初次就業率和供需比日趨下降，大學生畢業形勢不容樂觀，收到了社會各界的關注。我國市場經濟的逐步深入，企業間的競爭也越來越激烈

各企業也都希望自己的品牌能夠在這競爭越演越烈的社會中佔有一席之地；而大學生作爲衆多消費羣體中的一個小分支，也希望自己和企業攜手，從而得到一些鍛鍊或是瞭解一些我們大學生在書本上學不到的知識。這樣在給大學生了解企業的.同時鍛鍊自身能力，汲取社會經驗，與企業接軌爲以後大學生更好的步入社會更好的就業奠定基礎而企業無形的在大學生中提高了品牌知名度、開拓了市場，學生與企業交流，共同探討我們明天的發展無論是從企業的角度還是從大學生的角度都是有一定的積極作用的。爲了更好的適應當今社會的發展，雲南農業大學與各企業攜手，通過交流會的活動形式，共同探討未來的發展，共同創造美好的明天。

二、會議名稱

雲南農業大學第一屆“攜手企業，共創未來”主題交流會

三、會議時間

xx年4月7日9點30分——11點30分

四、 會議地點

雲南農業大學綜合樓3-17室

五、策劃主辦單位雲南農業大學學生自我管理委員會

六、會議口號

你好，我好，大家好。

益你，益我，益大家。

七、會議目的

（一） 讓企業爲學生提供兼職，實習崗位，使學生更好地與市場接軌

（二） 讓學生活動與企業運營相結合，使學生活動與市場發展有機地結合

八、與會單位和個人

珍茗金龍山泉水有限公司 昆明盛林戶外運動有限公司

中國移動公司 昆明急速商貿有限公司

學生代表：

學生自我管理委員會常委會以及各部代表，各院學生會代表，隨即聽衆

九、會議內容

(一) 主題交流會會議準備

1、前期宣傳

設計論壇，製作活動海報及活動橫幅，宣傳活動名稱及內容

(1) 活動橫幅數量：三條

懸掛地點：天橋，新老校區食堂門口。

(2) 活動海報數量：5張

張貼地點：學校各大宣傳欄自管會展板及人流量大之處

(3) 學校各大論壇及網絡宣傳

2、前期交流準備

(1) 設立主題確定交流會報名地，接受現場交流會人員報名（人員控制在15人左右），並邀請各學生會代表參與交流會

(2) 現場準備宣傳資料500份，現場報名講解併發放活動宣傳單

3、日程安排

3月31~4月1日：宣傳物資製作和準備，場地申請

4月1日—5日：邀請相關企業負責人及各學生代表，確定出席名單

4月6日：現場交流會出席學生報名，經過選拔確定人數；將會議所需的所有物品集中到辦公室，包括桌籤、水果、水、茶、紙杯等。

4月7日7點到9點：各出席者準備活動相關資料，活動負責人安排佈置會場

4月7日：9點30分，會議準時開始

（二）主題交流會具體流程：

會前：

1、會議主持趙志新9:00點準時到場

2、由羅東梅負責9:00再次檢查會場，例：所需設備、衛生以及桌椅是否整齊等。

3、由徐磊負責9;00分發會議所需要的水以及水果等

4、由督察部劉朝陽9:20負責嘉賓以及自管會成員簽到

5、由外聯部負責迎賓並安排各企業，各學生代表按已定位置就坐；

議程：

6、學生自我管理委員會副主席步露致歡迎辭；（3分鐘）

7、學生自我管理委員會副主席李旭簡介自管會；（5分鐘）

（1）自管會的屬性； (2)自管會的權力和職能；

(3)自管會的特色活動 (4)自管會的發展前景。

8、學生自我管理委員會外聯部部長楊星怡介紹學生狀況；（5分鐘）

10、企業代表做講話（40分鐘）

11、自由講話（15分鐘）

13、總結講話（2分鐘）

（1）感謝各企業對我會工作的支持；

(2)感謝各企業對我校學生髮展的支持；

(3)祝願各企業生意興隆；

十、小組任務分配

1、在4月2日之前負責申請到場地（辦公室）

1、4月4日下午全面開始宣傳（宣傳策劃部）

2、4月6日，主題交流會現場出席人員報名及確定（督察部 外聯部）

3、4月7日9點前，會場佈置（桌籤、水果、茶水）（生活部辦公室）

4、聯繫與會企業負責人，邀請學生代表（外聯部）

5、負責此次活動的採訪報道，文本定稿（通訊社）

6、會議主持（外聯部）

注：後勤總負責：（*******）

宣傳總負責：（*******）

校外總負責：（*******）

十一、會議注意事項

1、合理安排好我會各位學生的工作，每位學生必須服從組織安排，每位部長必須在指定的時間內完成所有相關會議事項，不得拖延

2、活動前宣傳到位

3、主題交流會出席學生代表選拔堅持公平、公開、公正

4、活動期間，與企業交流時應緊扣主題，發言內容積極向上

5、活動期間，各學生注意自己的言行舉止，注重禮儀 、不卑不亢、踊躍發言

十二、物資準備及經費預算