活動策劃6篇(熱)

活動策劃 篇1

作爲一名大學生志願者，我們有責任將知識傳授給更多有需要的人。所以我們可以利用課餘時間，到附近中小學進行支教交流。現將活動策劃如下：

一、活動意義：

有一段感情，我們渴望，知道那是對理想的追求，對生命的嚮往；有一種感動，我們擁有過，知道那是對理想的追求，對生命的嚮往；有一種感動，我們擁有過，懂得了溫暖的關懷下成長，在親人、老師、朋友的幫助下來感悟人生的真諦。讓大學生爲他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。利用大學生的知識資源服務社會，提高少年兒童受教育的水平，豐富小朋友文化生活。拓寬他們的視野，對其人生態度等方面產生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到準確的引導作用，促進他們德智體美勞全面發展。同時讓大學生得到鍛鍊，培養大學生們的奉獻精神和服務社會的意識。

二、活動主題：青春魅力，傳遞愛心

三、活動時間：XX年4月12號下午

四、活動地點：茂名市第十五小學課室和操場

五、主辦單位：茂名職業技術學院青年志願者協會

六、活動準備：

1.與要支教的小學進行溝通，協定並徵求貴校的意見。瞭解受支教的學校的設施。和環境。

2.宣傳部負責出海報，擺放在校園的角落。

3.由於路程及考慮到安全問題，所以向學院申請校車送達目的地。

4.活動經批准次日，向全院青年志願者公開招募，篩選人羣。我們將分設三個報名點，還有將在各宿舍樓下粘貼告示，同時，我們還將與廣播站聯繫，通過廣播的方式，盡最大可能讓全院同學知道我們的這個支教活動，參與到我們中來。

5.申請教室對志願者進行支教培訓以及相關“注意安全事項”的傳達。支教部負責人員事先準備好活動的內容和材料，對篩選出來的人進行培訓和嚴格的安全事項思想傳達。參與這次活動的人員必須要經過事先的培訓。做到去進行支教的人員具備必要的能力，堅持在完成本次支教任務的同時做到“安全第一”。

6.在十五小學那邊，將展示我們青協活動的精華部分，讓小學生們知道我們青年志願者的活動以及工作性質

7.志願者要統一穿會服。支教部的幹事要佩戴工作證。

七、活動主要形式：

這次的交流活動主要是讓學生認識熟悉我們志願者，以方便接下來的支教活動，同時也要志願者瞭解到學生的一般情況，以方便我們制定更好的計劃。由於這次的交流活動，小學那邊是提供一個教室給我們的，所以我們的支教活動將在四個教室中進行，我們的初步計劃如下：

1、勵志教育：

互動：學唱勵志歌曲《明天會更好》 附件①

互動：學習英文勵志短句 附件②

互動：讓孩子們提問他們感興趣的文化知識，以及問一些有關他們對大學的疑問。

2、理想教育：

講述：講述出身清平的成功人士的奮鬥歷程。附件③

互動：談論孩子們的理想，讓孩子們展出並銘記自己的理想

3、陶冶情操：

互動：1.根據茂名人的說話方式，導致普通話的不標準，我們特意設計了這一環節，繞口令，讓學生參與到我們的活躍氣氛中來，儘量每個學生都得到鼓勵。

2.現在社會，英語很重要，所以我們這次的支教活動也根據這些時代特點，我們設計了這樣的一個環節，跟讀英語，讓學生們跟着我們讀英語，我們只讀一遍，讓他們瞬時記憶，也同時增加他們對英語的`語感，根據他們的背誦，給予獎勵。

4、安全知識教育：

自然災害我們無法戰勝，所以我們必須掌握逃生的技能，小學生雖然說一直在學習上減壓，但根據中國現行的教育，對安全知識的教育還是欠缺的，我們的支教活動也應該藉此機會，通過我們一邊玩一邊給他們灌輸逃生技能。例如地震，颱風等等。

由於一節課的時間是短暫的，我們的課堂教育也只能進行到那麼多，但我們此行的支教活動不僅是讓他們學到這麼點知識的，現在小學生的學習壓力是很大的，父母的忙碌，他們只能學習，現在的家庭，很多學生都是有家教的了，學生們每天只能在家教的指導下，忙忙碌碌地度過一天，所以我們的支教活動要讓他們娛樂一下，我們將在那一節課之後，利用小學的操場，進行一些比較安全的的遊戲，讓全校的師生都知道我們的支教活動。我們設置的操場活動大概如下：

1.猜成語

主持人事先在四張白紙上寫一句成語，一紙一字，比如：龍騰虎躍。請四位遊戲者站成一排，用別針在他們背上各別上一張紙，接着手拉手圍 成一個圈，按逆時針方向跑跳步三週，然後解散，每個人都竭力去看到其他三個人背上的字，同時還要隱蔽好自己背上的字。一旦看到其他三個人背上的字，就可判斷自己背上的字，例如看到龍、虎、躍，就可以舉手向主持人報出自己背上是一個“騰”字先猜出者爲勝。

2.繼續課堂上的繞口令活動，儘量讓全校的小學生們都參與到這個提高普通話的活動中來。

3.吹乒乓球，要帶桶子。

4.拼英語單詞。

5.擺數字形狀。

6.我們將準備畫板，便利貼，佈置好畫板，讓現場的小學生們寫上祝福語以及他們的希望粘在那畫板上，讓他們體會到我們志願者的用心以及給他們無限的希望。我們將總結他們的期望，方便下次支教活動的更貼入。

7、由於前面的教學與遊戲花費大部分的時間，所以這時候可以和他們說再見了，在唱歌完後可以把在遊戲沒有發完的禮品現在可以完全發給他們了，再由支教人員說一些對要他們對生活充滿信心等等的鼓勵的話，並告訴他們我們下次有機會一定會再來看他們，讓他們對生活充滿着希望與期待。

八、後期工作：

1、完成考察報告的撰寫與活動的後期宣傳。

2、向上級領導提交考察報告和發展建議，並考慮建立長期聯繫，儘可能建立新的社會實踐基地，將支教、社會調查活動長期化、制度化。

3、總結大會，總結活動的經驗和不足，登記願意以後繼續參加支教的志願者名單，表現表現突出的同學。

策劃書：茂名職業技術學院青年志願者協會

XX-04-05

活動策劃 篇2

一·活動背景、活動目的及意義

佛山是一座歷史悠久的文化名城，早在明清時代已被列爲全國‘四大名鎮’之一，歷來商賈雲集，物流順暢；佛山也是著名僑鄉，祖籍佛山的華僑和港澳同胞達100多萬人，其中港澳同胞60多萬人。

身在這個文化古城中，我們很多人卻對佛山的瞭解很少，特別在我們這個校區，地處偏僻，交通不便，所以許多人對於學校外佛山的風土人情，文化古韻，旅遊景點瞭解甚少。有時候一直想去玩，去逛街，品嚐美食，卻不知道去哪裏好，所以此環節爲大家展示了一個全新的佛山，“一個文化古城，一個旅遊聖地”，旅遊，購物，美食，我們爲大家提供了最全的資訊，爲大家奉上最新的休閒方式。

二·主辦單位：華師大南海校區12.13級財務管理專業和會計電算化專業

三·活動對象：華師大南海校區全體學生

四·活動時間與地點：

時間：5月13日

地點：商業街

五．活動內容:

本次活動的主題是“佛山搜go”，活動共分爲3個方面，分別是“一手資訊，吃遍佛山”、“休閒一日遊”、 “shopping e族”

六．活動形式：

（1） 從二樓飯堂出來處設入口，順次向裏沿街擺攤位，順序是“美食齊齊猜”—“小吃、特產介紹”—海報—“拼圖遊戲”1—“拼圖遊戲”2—簽名海報—抽獎處。

（2） 安排四五個工作人員在入口附近給路過的同學每人發一張紙，宣傳活動內容並引導有興趣的同學到第一個攤位。

（3） 第一個攤位是“美食齊齊猜”遊戲，在太陽傘上掛幾張食物圖片，圖片背面有食物的名稱。攤位現場再放一些圖片和寫有食物名稱的卡片。由兩個工作人員負責遊戲部分，一個工作人員負責蓋章，遊戲內容是：參加遊戲的'觀衆給食物配上名字，答對了可在棒棒糖和書籤中選一種作爲獎品，書籤上印有可以購物的場所的圖片、路線及周邊的產品。每一個到此攤位玩遊戲的同學都可以在所發的紙上蓋一個章。

（4） 第二個攤位是對小吃，特產的詳細介紹，安排三個工作人員爲到此攤位的同學講解他們感興趣的方面，讓大家對小吃、特產有更詳細的瞭解。

（5） 第二個攤位後掛一張印有旅遊景點和商店圖的大海報，上面有路線圖及對地點的文字說明。由兩個工作人員負責講解及解答觀看者的疑問。

（6） 第三四個是“拼圖遊戲”攤位，我們將幾個景點的圖片打印出來，剪成十二小塊，每個攤位各有四張不同景點的圖，可同時供多人玩。觀衆可任選一個攤位玩遊戲。拼出完整的圖的觀衆可得到一個小禮物（咪咪或書籤）和蓋一個章。同時工作人員會爲大家介紹相關景點的內容和解答大家想知道的資訊。圖片可在前面的攤位找到。每個攤位各由三個工作人員負責遊戲部分，一個工作人員負責蓋章。

（7） 拼圖遊戲之後是簽名海報，供各位同學去簽名留念。

（8） 最後一個攤位是抽獎攤位，蓋滿兩個章的同學可憑蓋章紙到此攤位進行抽獎，禮品爲佛山特產和一些小禮品，如果成功拉到贊助的，可把景點門票作爲其中一種禮品，同時回收蓋章紙。

七．活動準備：

1、拉贊助

2、出宣傳海報（包括張貼宿舍樓下的小海報）

3、搜美食、景點、購物街或商店的圖片，搜路線圖

4、書籤設計（正面爲照片，反面爲路線圖）

5、打印（照片和書籤）、買獎品、準備抽獎券

6、申請在商業街搞活動、太陽傘、桌子

7、現場佈置氣球、綵帶的人員安排

8、活動現場工作人員安排

活動策劃 篇3

一、活動目的

一年一度的春運高峯潮流馬上就要到來，爲了緩解陽江各大汽車站的回鄉、返鄉和外出旅客出站進站侯車壓力，不單需要工作人員車站工作人員，警察，更需要義工志願者的服務。爲配合20xx年春運工作，通過義務服務向社會宣傳倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的義工精神，陽江義工聯計劃開展“冬日暖流”春運義工服務活動，在陽江汽車總站和陽江二運站爲乘客提供義務嚮導、發放春運宣傳單、協助買票、幫忙提行李（須徵得旅客同意）等一些力所能及的幫助，爲旅客出行排憂解難，緩解春運期間車站壓力，及時疏散客流和民工潮，共建平安和諧春運，提升陽江城市文明形象，改變外來工對陽江人的看法。

二、活動時間

1月19日—1月22日 每天上午9:00-12:00 12:00-18:00 18:00-21:00

1月29日—2月03日 每天上午9:00-12:00 12:00-18:00 18:00-21:00

備註：初定活動時間，如有變動，請以到時通知爲準，時間分上午和下午、晚上。（報名時註明上午班、下午班、晚班字樣；如沒有特殊情況，請統一服從工作安排）

三、活動任務

維護陽江城市形象，維護陽江汽車站春運秩序、協助處置突發事件、服務旅客便民諮詢、協助買票、幫忙提行李（須徵得旅客同意）。

四、活動人員

陽江義工

分爲值勤、機動兩隊

值勤義工：12人/班（汽車總站一組6人、二運一組6人，儘量男女搭配成一小組，組合服務，可以消除旅客顧慮）

五、活動地點

陽江汽車總站和陽江二運站售票廳及候車室

六、活動準備

1、聯繫陽江汽車總站和陽江二運站，在其安排下制定更加全面的活動方案。

2、義工崗前培訓，主要學習春運安全知識、服務須知、客運服務常識等。

3、義工提前掌握汽車站周邊公交線路情況，爲義務嚮導工作做好前期準備。

4、義工提前掌握長途客運線路情況，如有可能準備多份長途客運時刻表，爲義務嚮導工作做好前期準備。

七、活動安排

1、“冬日暖流”春運義工服務活動籤責任書儀式

義工舉行籤責任書儀式，並在汽車站工作人員的安排下走上了崗位，正式開始了20xx年春運義工服務活動

時間：20xx年1月19日(星期一)上午

地點：陽江汽車總站和陽江二運站(具體地點待定)

人員安排：報名義工儘量全部到場

2、義務嚮導服務。

3、協助買票、幫忙提行李（須徵得旅客同意）

八、活動要求

1、請義工於20xx年1月18日前報名參加。

2、請準時集合，過時不候。

3、不可攜伴參加活動進行服務。

4、不得私自替服務對象進行工作計劃以外的服務內容。

5、不可隨意提供任何有關醫療方法/藥物的建議，或對服務對象的病況妄加評論及

意見。

6、義工相互配合工作，不得做不利於團結的事情。

7、義工應注意形象、文明工作、注意安全、不得隨意離崗、竄崗。

8、對活動開展情況及時總結報道，擴大聯合活動的影響力。

九、參加義工需要準備的.1、請您做好個人防寒防凍防雨的準備，自備車輛及飲用水。

2、請您一定要服從組織安排，做好吃苦耐勞的準備。

3、請您做好自覺維護陽江城市文明形象的準備。

4、如有特殊原因無法參與者，請您做好提前兩日告知活動組織者的準備。

5、若因天氣等原因改變活動計劃，將即時在羣內通告，請您做好即時保持信息暢

通的準備。

6、活動參與費用(個人車油費)全程實行AA制，請您做好費用準備。

7、請您做好以主人翁的角色參與到活動中的準備。

諮詢QQ：

聯繫人： 電話：

某某義工聯 20xx年1月5日

活動策劃 篇4

一、活動主題：

“We are伐木嘞”

二、活動背景：

大學校園是社會主義精神文明建設的重要陣地，校園文明建設直接關係到人才培養質量。寢室則在校園中扮演着“細胞”的角色。豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我院學風的完善、文化的深化等顯得猶爲重要。

三、活動目的：

寢室是大學生的避風港，大學生在寢室裏睡覺、學習以及進行各種小遊戲，是寢室將山南海北同學的心連接到了一起。舉辦宿舍評比系列活動能更好地加強我校學生的文化修養，提高宿舍文化的品位，陶冶學生情操，豐富大學生寢室文化生活，營造健康、和諧的生活氛圍。培養學生互助互愛、團結協作精神，豐富學生寢室文化生活，共建平安、文明、和諧寢室。同時，也可積極推進學生公寓精神文明建設，促進校園文化和諧發展。亦可激發大家的創新意識。

四、活動時間：

宣傳（包括安全宿舍的`宣傳和調查問卷）時間：11月18日

宿舍檢查 時間：11月19日～12月09日

趣味遊戲時間：11月24日下午

五、活動對象：數理學院大一、大二、大三在校住宿學生

六、活動總流程：

爲踐行宿舍系列活動的宗旨，本屆宿舍文化節將從以下幾個環節展開，內容如下：

（1）“安全宿舍，快樂學習”宣傳活動（向大一新生宣傳安全宿舍的重要性）

（2） 文明宿舍評選； （從宿舍衛生，宿舍佈置，宿舍成員精神風貌進行評比）

（3）宿舍調查（主要以調查問卷形式，反應同學們在生活中的問題。）

（4）趣味遊戲（具體有三個遊戲，“穿針引線”，自行車慢騎，默契傳球）參賽隊伍至少報名兩個活動，取名次優的兩個遊戲進行綜合評比。

（5） “最美宿舍”評選（參加活動4選1，評出優秀作品，評選出“最美宿舍”）

七、具體細則策劃

項目一 “安全宿舍 快樂學習”宣傳活動

1.11月17日晚自習後由數理學院生活部幹事向數理大一新生宣傳“安全宿舍 快樂學習”的重要性。

注：此活動僅面向數理學院大一新生。

項目二 文明宿舍評選

1、評分標準包括宿舍衛生和宿舍文化裝飾以及宿舍成員的精神風貌。（詳見附表二、三）

注：宿舍文化裝飾指各參賽宿舍確定自己宿舍的風格， 宿舍成員充分的想象力，可通過裝飾牆壁（禁止塗鴉，張貼低俗海報）、天花板，張貼宿舍銘或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片等裝飾，嚴禁破壞宿舍原有物品！

2、比賽形式爲抽查。每週抽查一次，共計3次。具體時間視情況再定。

3、各學生評委要認真負責，公平公正，在評比結束後將打分表交由生活部部長，統一由生活部統計。

項目三 趣味遊戲

（一）“穿針引線”

（1） 活動地點：籃球場東邊水泥地

（2） 活動時間：12月18日（週三）下午2點

（3） 活動細則：

1、每個參賽宿舍派出三名成員，三名成員準備就緒

2,、主持人開始計時，給予60秒時間。三位同學互相協作，儘可能多得將事先準備好的針穿進線中。

3、 60秒時間到，根據每組穿進去針的個數進行評比，多爲勝。

（二）自行車慢騎

（1）活動地點：籃球場東邊水泥地

（2）活動時間：12月18日（週三） “穿針引線”活動結束後

（3）活動細節：

1、每個宿舍派出三名成員。

2、比賽開始後，三名同學依次使用事先準備好的自行車通過三段路程。

3、完成任務後，根據每組三位同學使用時間總和進行評比，使用時間長的隊伍勝。

注：比賽過程中，自行車不允許停在原地，且不允許轉彎等等。（具體注意事項，在比賽開始時會詳細跟參賽隊伍講解）

（三）默契傳球

（1）活動地點：籃球場東邊水泥地

（2）活動時間：12月18日（週三） 自行車慢騎活動結束後

（3）活動細節：

1、每個宿舍派出兩名成員。

2、比賽開始後，兩名同學用身體夾住球通過指定路程（不允許用手）

3、完成任務後， 根據使用的時間的長短進行評比，使用時間短的隊伍勝。

項目四 宿舍調查（詳見附表四）

1、在第一次宿舍檢查時發放調查問卷，每個宿舍成員一份。

2、第二天由各班生活委員收集問卷。

3、由生活部統計並公佈結果。

項目五 “最美宿舍”評選

1、由黨員和預備黨員帶領，進行宿舍抽查。

2、提前聯繫團委新聞中心，跟隨拍照。

3、以宿舍爲單位參加以下活動中的某一項：

①時光荏苒照片集（以照片形式記錄大學生宿舍的一天，如在拍攝一張宿舍成員的活動照，在另一時間點拍攝第二張。照片總數≥8張）

②宿舍DV（宿舍日常生活、學習的短片。）

③宿舍DIY（由宿舍全體成員共同完成的手工藝品、海報等。以圖片方式展示，需要有製作過程的圖片。照片總數≥8張）

12月7日前將成果發往的視爲參加“最美宿舍”評選比賽。

八、評選方式：

1、確定學生評比小組：生活部幹事、預備黨員、各班生活委員作爲學生評委小組。分6組分別檢查大一、大二和大三男女生宿舍。（共需約18人）。

2、活動結束後宣讀評分標準並分發評分表。

3、根據總分排名，男生宿舍，女生宿舍分別選出6個優秀宿舍，共12個宿舍選爲“文明宿舍”，頒發榮譽證書，並給予相應的獎勵。

4、由黨員，預備黨員，學生會評委小組進行綜合評比，從宿舍衛生、精神風貌、參加活動的成果等三方面進行投票，並公佈照片，共評出5個“最美宿舍”，頒發榮譽證書。

活動策劃 篇5

一、活動主題

“‘冬’起來大聯歡”——電子學院學生會內部素質拓展活動

二、活動目的

以搞好電子學院學生會內部建設爲主旨，提高學生會內部成員的彼此之間的熟悉程度，已達到增強學生會內部的組織性與協調性，提高學生會成員的凝聚力與戰鬥力，積極營造一個和諧高效和團結向上的學生會組織。

三、活動對象

電子學院學生會全體成員

四、活動時間

12月22日晚五點半

五、活動地點

一樓食堂南廳

六、活動準備

1、物資準備

①場地安排：氣球一袋、綵帶等。②包餃子：餃子皮、餃子餡、盤子、筷子、勺子等。

③遊戲準備：一次性紙杯、水果、糖果、瓜子等。

2、人員安排

部門

物資安排

當天安排

辦公室

準備好計分表格、簽到表。

統計所有部門購買賬目。

安排主持人和部員熟悉環節。

四點半到食堂，協助各部門，安排好各部門座位，做好籤到工作，結束後留下打掃。

新聞部

負責誰是臥底環節的物資準備。

做好拍照工作。結束後留下打掃。

外聯部

聯繫好食堂南廳的當天使用。包餃子環節所需物資的購買。（餃子皮、餃子餡、盤子、勺子、筷子、盛水用的碗等）

學習部

結束後留下打掃。

宣傳部

海報宣傳。用硬紙板寫好主題大字。

四點半到食堂，負責當天的所有場地佈置並搬好桌子，懸掛氣球和綵帶（門內外、柱子、窗戶），貼好主題大字。帶上部門標籤牌。

體育部

四點半到食堂，協助搬好桌子，懸掛氣球綵帶等，整理好音響等工具。

文藝部

聯繫並安排好所有表演的節目和順序，安排好主持人和臺詞，準備所有節目和環節好所需的音樂。

調試音響和話筒，帶上電腦播放音樂，以及其他現場調控。

生活部

購買一次性紙杯，綵帶、氣球、水果、糖果、瓜子、果凍等吃的。提前準備好發票並給相關部門。

四點半到食堂清點物資，協助懸掛氣球等，負責所有物資的發放。（包括包餃子、遊戲環節等）

七、活動流程

新聞部、外聯部、策劃部、文藝部、學習部各出一名部長組織現場工作。

1，主持人做開場詞。

2，各部門組織包餃子。（時間：30’）

3，各部門表演節目，同時煮餃子。（時間：20’）

4，遊戲環節，同時吃餃子。（時間：60’）

5，每個遊戲獲勝部門都可獲得對應獎品（獎品由生活部負責）。

包餃子環節：

1，各個部門出一人前往物資處領取包餃子所需用品，生活部部長負責發放。

2，各部門部長維持好秩序。

節目環節：

1，文藝部——獨唱

2，文藝部——小品

3，體育部——《品勢表演》

4，外聯部大合唱——《倔強》

遊戲環節：

注意事項：辦公室部員負責全場計分並維持秩序，需要參與的必須加入遊戲一起玩，但不參與部門加分。每個環節各個部門缺人的可以找辦公室部員幫忙。

計時員：徐志偉填表員：符月月主持：金映言、胡浩仁

1，零錢湊個隊

①每個部門派出三男二女參加遊戲。所有人圍成一個大圈。辦公室兩個女生加入體育部，一個男生加入宣傳部，成績算對應部門的。

②遊戲流程：

◆男生代表一元錢，女生代表五角錢。

◆主持人說完“幾元幾角”後，所有人馬上自由抱團，抱團的金額數必須與主持人所說金額一致。不一致的組團將被淘汰。

◆如此進行多次遊戲（場上剩下5、6人左右時即可停止本輪遊戲）。

2，蹲蹲樂

①每個部門出一個人，站成一排，每人發一張寫有蔬菜的紙舉過頭頂。

②遊戲流程：

◆先準備一些A4紙，每組7張，寫上七個蔬菜水果的名字，主持人指定一個人先開始，該同學按照自己紙上的內容同時挑出下一個執行該口令的名字，蹲完蹲，說錯或反應慢的`淘汰，每組決出一名優勝者給予獎勵。

◆按時間長短該遊戲可玩兩到三組。

3，頂氣球

①每個部門出兩個人，兩兩部門進行對抗。

②遊戲流程：◆遊戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網球網一樣），然後雙方排開用頭頂球，哪方先落地爲輸，雙方輪流發球，三局兩勝。

◆守擂模式，落敗部門淘汰，下一個部門和獲勝部門對抗，最後決出優勝部門給予獎勵。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位）

4，夾氣球

①每個部門出兩個人，一男一女。

②遊戲流程：

◆背靠背夾住一隻氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點後要把氣球放到椅子上然後由男生坐爆，再返回起點繼續夾氣球。如果在跑動時氣球落地或中途爆掉，兩人要從起點重新出發。

◆在3分鐘內哪個部門爆破的氣球最多即勝出。在跑動時，兩人雙臂最好能挽在一起，始終夾住氣球。

◆請辦公室部員負責計時

5，誰是臥底

①每個部門出一個人，一共三輪。

②遊戲流程：

◆一共七個人，首先站成一排背過身，在所有人後面擺上三張桌子，在桌子前貼好準備好的寫有內容的A4紙，然後由主持人將對應卡片發給他們。

◆準備好道具後，由主持人指定一位同學開始依次形容這個詞。每輪七個部門，一個臥底，六個平民，一次描述後指出誰是臥底，若錯誤則該同學淘汰，遊戲繼續，若正確，則剩餘平民給予獎勵，若臥底獲勝則臥底給予獎勵。

◆按照時間可以玩三輪。

八、後期工作

1，辦公室、新聞部、學習部所有部員、部長留下打掃整理。

2，生活部清點所剩物資。

3，辦公室統計所有部門的賬目。

4，體育部、外聯部歸還音響、話筒。

九、經費預算

活動策劃 篇6

活動來源：

傘在生活中的作用不僅僅是用來遮雨，還可以用來裝飾美化我們的生活。現代生活中，各種各樣、花色品種的傘不僅大人們喜歡，孩子們同樣也很喜歡。爲了讓傘帶給孩子們更多的樂趣，特設計了與傘有關的健康活動。

本次活動以幼兒喜歡的“喜羊羊和灰太狼”爲主線，讓幼兒在一個接一個富有挑戰性的活動中開心的遊戲；在跑，爬，搬，投擲，等項目的'鍛鍊中，培養幼兒的團隊意識。活動內容由易到難，由個別到集體，讓幼兒在活動中體驗集體合作的樂趣，培養了孩子的合作能力。

活動目標：

1、通過活動，促進幼兒跑、爬、投擲等運動能力的發展。

2、體驗集體合作的樂趣。

活動重難點：能根據圖示，進行合作遊戲。

活動準備：雨傘若干 灰太狼、美羊羊、喜羊羊胸飾，音樂，積木球

活 動 過 程：

一、準備活動：

教師放音樂，與幼兒共同活動身體，師：小羊們，今天天氣真好，讓我們伸伸胳膊，踢踢腿，全身運動一下吧。

灰太狼出現了，大家快躲到傘下。（幼兒自由組合在傘下躲好）

灰太狼走了，小羊們又開始活動。

哎呦，小羊們，我肚子餓了，你們也餓了吧，找點東西吃吧

二、遊戲：傘洞爬行

將傘交叉斜放在小椅子上，幼兒在傘搭成的洞中爬行。

老師講解遊戲規則，在用傘搭成的“傘洞”裏面爬到對面，找到“食物”然後跑着返回。在爬的過程中要小心。“傘洞”很窄，不要碰到傘柄，碰到傘柄“傘洞”就要倒塌，那樣會很危險的，所以小羊們在爬的時候一定要小心啊!

找到食物的小羊到前面休息一下吧

三、遊戲：按地圖找食物

小羊們，剛纔我收到一封信，信裏說因爲我們附近的食物都被灰太狼破壞掉了，所以我們必須到一個很遠的地方尋找食物，信裏說小朋友要先照着地圖修一條路，然後再出發尋找食物，這裏有地圖，我們一起來看看。

出示圖一：

這條路是用什麼造的？

它是怎麼造呢？

你可以用什麼樣的動作通過這條路呢？（一起討論合適的動作，如：跨、跳、繞等。）

出示圖二：

這條路我們可以怎麼造？

怎麼通過它呢？（爬、跑等）

好，我們看好地圖了，有沒有信心找到食物。我們分成3組，按着你們自己這組的地圖造路，造好後排隊一個一個通過。

幼兒分組遊戲，老師巡迴指導。

小結，交流，交換路線遊戲。

四、收穫

小羊們，都找到食物了嗎？好，我們將食物藏起來，留着以後慢慢吃。

老師講解規則，將傘倒放着，讓幼兒往傘裏投擲“乒乓球”。傘面打開，就像張開的大嘴，我們小羊將手裏的乒乓球投進去，在投擲時一定要看準了再投，看看手中的乒乓球能不能投進傘裏面，記得要排隊一個一個投，不能兩個一起投! (強調幼兒投擲時不要超過標誌線)

五、慶祝舞會

今天我們找到那麼多食物，多虧這些雨傘的幫忙啊，下面我們就和雨傘一起跳舞吧。

設 計 意 圖：

在輕鬆愉快的音樂中，讓幼兒以更飽滿的激情迎接後面的體能鍛鍊。

這個環節主要練習孩子爬行的能力。體驗尋找食物的樂趣。，

按地圖造路然後用自己的方式通過是本次活動的重點，也是難點。孩子要在這個環節中進行合作，不再是單獨行動了。給了孩子挑戰，也給孩子無窮的樂趣。

孩子經過自己的努力終於獲得成功，在高興的時候跳舞慶祝，同時也是放鬆運動，使整個活動圓滿結束。