實用的主題活動策劃大全[6篇]
主題活動策劃 篇1
一、活動主題:青春飛揚,展現你我風采
二、活動背景:爲豐厚同學們的課餘生活,增進同學間的團結友愛,擴張專業內外的知識面,體現當代大學生的精力風貌,特舉辦“青春飛揚,展現你我風采”手抄報展。
三、活動時間:11月29日——12月5日
四、活動地點:宿舍
五、活動成員:20xx4112班全體同學
六、活動內容:手抄報的主題主要圍繞大學生的校園文化生活展開,報題、內容、排版、字體不限,形式不拘,要求主題突出,用色協調,版式美觀,標題製作,醒目大方(可自擬主題,如從對黨、國家的讚美與喜愛或對生活的感受爲中心展開篇幅)。請求內容健康、積極向上。
七、活動的說明:
1、紙張規格統一爲4開紙
2、版面組織無要求。
3、版面製作可使用手抄文字和手繪插圖或貼圖。
4、版面製作用筆可任意選擇,但鉛筆除外(不包括彩色鉛筆),作圖用筆自備。
5、手抄報名稱:自定,要求簡明、貼切(不能用“手抄報”來命名)
6、作品以個人爲單位,由各參賽者自備材料。
八、活動的'展開:
1、活動前期:
1)宣傳:先在班上進行大力宣傳,鼓舞同學們積極參與,展現自我的風采,再由各宿舍的宿舍長進行宣傳。
2)報名參賽:有興趣參加的同學在29號報名於組織委員
3)作品5號前上交於組織委員,並由組織委員整理交與團支書,團支書上交於組織部。
基礎教育師資系20xx4112團支部
主題活動策劃 篇2
一、活動名稱:
分享父愛,學會感恩
二、活動背景:
父母給了我們健康的身體,把我們帶到了這個世界,享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我們養大,隨着年齡的增長,我們卻很少將我們的感恩之情說出口來,我們和父母之間的交流往往越來越少。或許,我們不曾有過浪子的經歷,但年少輕狂的日子裏,我們有過太多抱怨的言行。父母太古板,太落伍,無法與之溝通等等。當我們歷經了坎坷,終於肯反躬自省,才發現父母都擁有生活的智慧,是親情爲我們支撐起一方天空,親情托起我們翱翔的翅膀。雖然現在母親節已經過去,但父親節即將到來,在這春末夏初的季節,我們該爲父母做些什麼?
三、活動目的:
在父親節來臨之際,通過號召型活動讓正處豆蔻年華的大學生多留意關心父母的身體健康狀況,通過簡單而細微的方式學會珍惜、感念、回饋父母的關愛。讓大學生在快樂無憂的生活中思考誰是我們最應該去關愛的人,懂得關愛的含義,明白愛的沉靜與偉大,做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人。
四、活動主題:
親愛的同學們,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的學習成績,有人說是給予別人幫助……而我認爲在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。是的,學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操五、活動意義:
父母給予了我們生命,給予了我們物質的保障和精神的`撫慰,而我們做兒女的唯一能做的就是:節日裏,給父母送上一句真摯的問候;假日裏,多在父母身邊陪陪;平日裏,多打幾次電話回家,和父母聊聊關於"錢"之外的其他事情;在學校好好學習,考出好成績回報他們……也許是父親的深沉和無言,每年的父親節總是沒有母親節那般熱鬧。 但每當想起父親那鬢角的白髮,臉上的皺紋,大山般的父親留給我們的應該不只是背影…… 今年的父親節是6月19日, 準備給父親送什麼禮物呢? 挑選送給父親的禮物,是不是很難呢?我們如何讓他能在這一天忘卻平常的忙碌和艱辛,溫馨的渡過這一天特殊的日子?其實,無論你送什麼禮物給父親,他都是非常開心的……
六、活動時間:6月15日
七、活動對象:電子1002班全體同學
八、活動流程:
主持人帶領大家欣賞ppt,瞭解活動背景及目的。
討論關於父愛的廣泛話題,邀請同學上臺分享與父親的故事。
好找在場同學給父親打個電話(發條短信),表達對父親的祝福。
主持人做最後總結點評,並向參與者表示謝意。
九、活動中注意的問題:
工作人員維持好現場秩序,現場不要大聲喧譁,隨意走動。
注意調動同學們的積極性,帶動活動現場氣氛。
十、活動策劃組織者:
祝夢影、宋琪、呂東方。
主題活動策劃 篇3
活動主題:“1≧1”物物交換,以物易物
活動目的:以服務大衆爲宗旨,平等互利爲原則,爲同學們搭建一個以物換物的交換平臺,充分利用同學們平時不用卻又不捨丟棄的物品,在交換雙方達成交換協議的前提下,相互交換物品,使物品各盡其用,弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統美德.
活動宗旨:全心全意爲同學服務
組織單位:廈門東海學院青年志願者協會
服務對象:全體師生
活動時間:初定5月份
活動地點:學校宿舍樓2樓平臺
活動內容:
1, 將要進行交換的.物品進行分類。
2, 幫助物主對過往的師生進行解說,說明交換的條件。
3, 協助物主進行物品的交換,登記。
前期準備;
1,將此次活動傳達給協會幹事,然後由幹事傳達至各班。
2,在學校宿舍樓2樓平臺入口處張貼活動海報,
3,將有意參與活動人員的物品提前做好統計及處理,跟據物主的意願貼上標籤。
經費申請:1.橫幅≈0元
2.海報紙 6*2.5≈0元 標籤紙0元 合計:0元左右
主題活動策劃 篇4
一. 活動背景
學風,是一個班級的靈魂所在,是一個班級的立班之本。良好的學習氛圍是同學們專心學習的必要條件。而當下,隨着智能手機的普及,部分大學生在課堂上成爲“低頭族”、“拇指族”,聽課效率十分低下。恰逢學校的教學質量年,學院積極開展有關學風建設的各項活動,爲營造良好的學習環境做出不懈的努力。藉此契機,14 級金融三班將開展主題爲“無機課堂,有機生活”主題團日活動,以提高同學的學習效率,營造良好的課堂環境。
二. 活動目的
通過此次主題團日活動,旨在提高學生的課堂聽課效率,降低同學課堂“使用”手機的頻率,拒絕做手機的“奴隸”,不做“低頭族”,營造良好的學習環境。
三. 活動主題 無機課堂,有機生活 四.活動時間及地點
時間:20xx 年 5 月
地點:經管教室
五.人員分工安排
策劃組:劉偉(團支書):負責主題團日活動的策劃,組織主題班會常亮(副團支書及組織委員):負責主題班會 PPT 的製作王嫺靜(副班長):負責遊戲環節的設計 20xx 級金融三班“無機課堂”主題團日活動 4 物資組:李醜醜(生活委員)、王嫺靜(副班長):負責互動環節物資準備,禮品的購買宣傳組:楊丹丹(宣傳委員) 在班級微博,微信平臺進行宣傳主持人:劉偉 譚雪嬌(班長)主持班會、維持班會秩序
六. 前期準備
1.完成主題團日活動的策劃,PPT 的製作 2.提前申請好教室,班會的時間、地點通知到位 3.物資的準備,禮品的購買,小票收據的保管
七.活動流程
(一)主題班會:
1.主持人簡單介紹此次主題班會的目的,並宣佈班會開始(4 分鐘)
2. 班長就班級學風建設問題進行鍼對性發言(3 分鐘)
3. 學習委員首談“無機課堂”的意義(3 分鐘)
4. 發放便貼,寫出大家在課堂上用手機最常做的事(5 分鐘)
5. 遊戲環節,增強班會的趣味性(10 分鐘)(遊戲環節期間,班長,支書收取便貼,進行情況的'彙總)
6. 班長針對便籤內容總結髮言(3 分鐘)
7. 學生代表淺談對“無機課堂”的認識(互動)(10 分鐘)
8.播放與主題的相關視頻(2 分鐘)
9. 支書做總結髮言,並呼籲大家踐行“無機課堂”,並宣傳接下來的 “無機課堂周”計劃。(10 分鐘) 20xx 級金融三班“無機課堂”主題團日活動 5
(二)無機課堂周爲將“無機課堂”主題班會落到實處,開展爲期一週的“無機課堂周” 活動。
內容:以宿舍爲單位在課前將手機交給指定班委保管,每個宿舍指定一人留有手機,用於資料的查找、上課拍老師的板書、知識點。根據每個宿舍的履行情況,評選出先進的個人和先進宿舍予以獎勵。
規定: 1.指定班委(班長,副班長,支書,副支書,學習委員)每人負責一天的手機保管工作,並做好手機上交情況的登記. 2.每個宿舍可以留手機的同學,由舍友指定;或者由宿舍成員輪流持有手機,每人一天。 3.先進個人:5 人 先進宿舍:3 個
評分細則:積分制個人:
1.一節課向指定班委上交手機的+1 2.宿舍集體按規定全都上交的每人+0.2 3.用多部手機作弊的發現後-1.5 宿舍集體: 1.每堂課上交手機宿舍集體+4,3,2,1(按上交手機人數算)
2.宿舍集體上交滿一天+1,滿兩天+3,滿三天+6,滿四天+10,滿五天+15 20xx 級金融三班“無機課堂”主題團日活動 6 根據積分的多少,確定先進個人和先進宿舍在“無機課堂周”結束後,大家仍然可以將手機交由班委保管,班級會根據具體的情況對優秀的個人予以獎勵,以求良好學風的長期保持。
(三)其他活動
通過班級微信平臺定期爲大家推薦勵志電影,書籍,財經新聞 2.定期舉辦班級學習經驗交流會
八. 後期工作
1.整理物資,打掃教室;
2.整理班會視頻及照片,並及時向老師反映班會成果;
3. 統計“無機課堂周”的參與情況,評出優秀個人和宿舍。
4. 將本次主題團日活動在班級微博,微信中推送,讓更多的人瞭解此次活動,擴大活動的影響力;
5.總結本次主題團日活動的優點與不足。
九.應急方案
1.若遊戲時長過長,可適當刪減遊戲的時長;
2.若現場太吵鬧,主持人應維持秩序;
3.若班會氣氛太沉悶,主持人進行調節氣氛,班委們首先積極參與;
十.附件預算表:
物品 數量 單價 費用班會互動獎 品筆記本 2 5 10 作業紙 5 2 10 20xx 級金融三班“無機課堂”主題團日活動 7 中性筆 10 1.5 15 無機周獎品作業紙 20 2 40 筆記本 2 10 20 計算器 3 35 105 合計:200
遊戲環節:
1.定時炸彈兩隊各派出三名隊員參加一輪遊戲。事先在手機設置一個鬧鈴,時間由主持人定。由第一個人拿着手機問任意一個人問題並把手機交給他,拿到手機的人必須回答完問題並給下一個人提出問題後才能把手機給他,最後鬧鈴在誰的手中響了,那個人就 OUT。根據 out 順序排名,排在前面的人有優先選擇獎品的權力。
2.財經新聞 PK 每個宿舍指定一名同學向大家分享最近一週的財經新聞,並提出對該新聞自己的見解。之後大家根據同學對新聞的分析情況進行投票,選出 pk 賽的前三名,對他們及所在的宿舍進行獎勵
主題活動策劃 篇5
一 活動名稱 :“今天她過女生節”
二 活動宗旨:
1 關愛女生,在大學裏形成尊重女性良好風氣
2 提倡女生生活新概念,提倡自尊,自信,自強,自立
3 豐富校園生活,爲女生們提供展現自我的舞臺
4 給每位在校女生送上節日的祝福
三 活動時間:3月8日-14日
四 活動對象 :萬方科技學院全體同學
五 活動地點 :萬方科技學院
六 活動主辦 :萬方科技學院院團委、院學生會
活動承辦:萬方科技學院院女生部,各系女生部
七 活動內容
1、前期準備:
時間:3月7日
內容:由院學生會女生部及各系女生部以板報宣傳等形式在全院範圍內進行宣傳
2 、校園風采大賽
正值女生節來臨之際,院學生會爲配合我院素質教育活動,特舉行 “校園個性風采大賽"活動。此次活動旨在展示新時期大學生的風采,豐富大學生的課餘生活。
一、時間: 3月14日晚19:00
二、地點:萬方科技學院小禮堂
三、主辦單位:萬方科技學院院團委、院學生會
承辦單位:院學生會女生部,各系女生部
四、參賽對象:我院全體學生
五、報名時間:3月5日-3月9日
報名地點:院學生會辦公室
六、比賽流程:初賽、決賽兩場
初賽安排:3月9日 (星期二)中午1:00 教學樓
決賽安排:
決賽分四部分舉行
激情演講(10%):要求參賽選手以走秀的形式出場.,根據"個性風采"的主題(題目不限,形式不限)做1-2分鐘的演講並自我介紹。
我行我秀(40%):選手可以盡情地展示你的個性,內容不限,形式多樣,時間4分鐘(唱歌、舞蹈、健美操、魔術、現場作畫、樂器表演、時裝表演、英語脫口秀等等),可以邀請同學、朋友一同參與表演,男女不限。
機智巧辯(20%)由主持人隨機選出幸運觀衆,讓幸運觀衆對選手進行提問,以考察選手的隨機應變能力。
親友幫幫幫(30%):參賽選手可隨意選擇搭檔,在現場進行表演,內容形式不限。(時間不超過兩分鐘,最好與才藝展示中的形式不要重複)。
七、比賽宣傳:1、活動前期以板報,海報等形式宣傳比賽,希望同學踊躍報名;
2、活動後及時總結,以新聞稿的形式進行總結。
八、獎項設置:設一等獎二等獎三等獎各一名,"最佳表現獎"一名 “最佳紳士男生” “最佳淑女”
3 、“心願便利貼”活動
在陽光明媚的春天裏,我們迎來了第一個節日-女生節。我院女生部將與各系女生部共同舉辦一些活動,可以使廣大學生輕鬆、愉快的度過這個節日。
活動內容:心願便利貼
(1) 時間:3月8日
(2) 內容:“書寫祝福、放飛心願”。由同學寫出一條條述說心聲、裝載着夢想的祝福卡片,在女生部成員的協助下親手把卡片掛到彩色氣球裝飾的絲線上,將祝福傳遞。
(3)地點:學院主幹道與櫻花道交叉口
(4)目的:增進了同學之間的瞭解和交流,增強了同學們之間的友誼,促進了“和諧校園”的.發展。
4.幸運心意隨時送。
事先選定好幾種顏色作爲幸運色,當日參加活動的同學的上衣是幸運色,則有幸獲得我們提供的小禮品。
活動時間:3月8日
5.電影放映
活動時間:3月9日下午4:00
地點:多媒體放映廳
6.“星語心願”許願活動
活動時間:3月10日
活動地點:網球場
活動安排:先收集全院女生的小心願,將這些心願放進氣球,由院男生通過前面設計的幾個小關卡後,扎破氣球,再將女生的心願實現。
7.“歡聲笑語傳給她”:
在全院範圍內徵集歡樂圖標(照片,圖片,剪紙等),每人都可將自己認爲具有美感,傳遞快樂的作品選送至院學生會女生部辦公室,我們將從中選出優秀作品,並評出一二三等獎。
主題活動策劃 篇6
活動目標:
通過此次活動,讓同學擴大知識面, 激發學生關注環境,認識人與環境的關係。培養學生環保意識以及愛校、愛班、愛家的思想感情。
活動過程:
一、 圖片展示
人:同學們,你們喜歡綠色的家園嗎?今天我們就要來進行“愛我家園,綠色手拉手的活動”。
人宣佈::活動開始。
請同學們拿出老師昨天佈置收集的綠色家園圖畫,
生:交流圖片
生:全班彙報。
二、 我們的校園哪裏有綠化?
人:我們的學校是一座綠色的學校,學校裏哪裏有綠化?
生:學生暢談。
人:校園的綠化又是誰做的呢?
生:環衛工人、園丁叔叔等等。
人:那我們呢?
生:我們也要參加綠化校園的活動。
人:我們願意親自用手,建設我們自己綠色的校園。下面請聽拍手歌。
生:你拍一、我拍一。地球媽媽穿花衣。你拍二、我拍二。人與動物好夥伴。
你拍三、我拍三。愛國愛校愛自然。你拍四、我拍四。爭當綠色小衛士。
你拍五、我拍五。減少污染靠你我。你拍六、我拍六。勤儉節約人長壽。
你拍七、我拍七。生命之樹要珍惜。你拍八、我拍八。濫殺生靈是自殺。
你拍九、我拍九。山峯綠水長存有。你拍十、我拍十。保護環境千秋事。
三、愛我家園
1、說說爲校園綠化所做的好人好事
人:你們知道有哪些人爲學校的綠化做了哪些好事呢?請同學們把課前的小調查拿出來,先在四人小組裏討論交流,然後彙報。
生:四人小組彙報交流,全班彙報。
2、說說破壞校園綠化的人和事
人:你還知道哪些破壞綠化的事呢?也請同學們把課前的小調查進行彙報。
生:學生四人小組交流,再全班彙報。
3、談談感受(小組內先談,再全班彙報)
人:看到了這些不好的`行爲,你有什麼感受呢?
生:談感受。
四、齊動手,爲美化家園增添1分力量
1、 鼓勵美化校園
學校是我們活動與學習的地方,美麗的校園帶給我們更好的學習環境,帶給我們更多的快樂,美化校園人人有責,讓我們時時愛護環境,保護環境。
2、可以爲家園做些什麼?
人:美化校園,我們能做些什麼呢?請你們每人寫一個環保標語,然後提出美化校園的建議。
生:學生小組活動。
生:彙報。
人:綠是生命,綠是友愛,讓世界充滿綠。詩朗誦《綠之歌》
五、輔導員