班級活動策劃集錦（11篇）

班級活動策劃 篇1

一、活動目的：

爲豐富本班文化生活，給孩子們搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛班級的情感，提高學生的全面素質，同事也讓孩子們度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節，本班特舉行慶“六一”系列活動。

二、活動內容：

(一)、小巴掌童話故事比賽

1、目的.：旨在以活動促閱讀，以閱讀促活動，增強學生課外閱讀的興趣，體驗讀書的樂趣。

2、比賽時間：5月30日下午

3、參賽對象：學生自由報名

4、比賽要求：

(1)故事題材選自張秋生的《小巴掌童話》。

(2)講故事過程中可適當插入音樂、表演等內容。

(3)參賽選手必須在4分鐘內脫稿獨立完成。超時者需扣除相應分數。

5、評分標準：比賽採用10分制，評委現場打分，去掉一個最高分和最低分後取平均分。

(二)寫字比賽

1、目的：激發小學生對方塊漢字的審美情趣，激發學生對漢字書寫的興趣，培養從小養成寫規範字的習慣。

2、比賽時間：5月26日下午

3、參賽對象：全體學生

4、比賽要求：

(1)要求用鉛筆書寫，在規定的時間內完成;

(2)由老師統一發放寫字專用紙張;

5、評分標準：

(1)漢字書寫正確、規範、美觀、大方，規範漢字在田字格中的書寫，體現漢字的優美感。

(2)格式正確，標點無誤，行文流暢，無塗改痕跡。

(3)注重學生書寫漢字時的起筆、運筆及收筆的過程，要求流暢，體現漢字的整體美。

(三)、六一表彰大會

1、時間：6月1日上午

2、地點：二(9)班教室

3、參加人員：班主任、數學科任教室及全體學生

班級活動策劃 篇2

爲豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，爲體現全體同學的演藝水平和潛力，爲每一爲學生提供一個展現個人特長的平臺。並以此爲契機，培養學生的創新精神、合作精神和實踐能力。提高廣大學生“愛校、愛班、、愛單元組”的團隊精神，以此推動校園文化建設。經學校研究決定，特制定《Xxx中學初一年級20xx年慶元旦活動方案》如下：

一、活動目的：

爲慶祝20xx年元旦的到來，豐富廣大同學的課餘文化生活，充分展示我校學生的`風采，學校初一年級組決定開展以班級爲單位文藝會演和個人代表單元組。

二、參加對象：

初一學生及指導教師

三、活動內容：

學生才藝展示：相聲、小品、獨唱、合唱、舞蹈等

學習大比拼：古詩詞朗誦、計算比賽、記憶比賽等

講故事和演講比賽：以“xxxx”爲主題，講述奮鬥歷程和輝煌成就。

四、活動形式：

以班級爲單位，單元組爲活動主體，組織開展單元組文體競賽活動。

五、活動要求：

1、活動內容由班主任負總責，指導教師做好指導，各單元組具體落實活動內容。

2、活動內容要文明健康，充分體現我校學生良好的精神風貌和素質。

3、各班將各班的學生節目表和指導教師的節目表於12月xx上交團委。

4、活動結束後各班將活動總結上交校團委。

六、活動時間：

20xx年12月xx日

七、注意事項：

1、活動結束後，注意清掃好衛生。

2、活動期間注意安全，不能夠買節日彩噴等對身體有危害的物品。

班級活動策劃 篇3

活動目的:

加強班級男女生的溝通與交流，提高班級的融洽度，和諧度，力把國貿二班打造成一個和諧團結優秀的班集體，也讓每位女生感到班集體的'溫暖。

活動時間: 三月七日晚點名

活動地點：教3-202

活動流程：

1.瞎子背瘸子

目的：溝通配合能力，活躍氣氛

遊戲規則：當場選6名同學，3男3女，男生背女生。男生當瞎子，用紗巾矇住眼睛，女生扮瘸子，爲瞎子指引路。繞過路障，達到終點。最早到達終點爲贏。其中路障設置可擺放椅子，需繞行，氣球需踩破，鮮花需拾起，遞給女生。

2.星語心願幸運大抽獎

遊戲規則：

1、給現場的每一位女生髮一張書籤，讓她們寫上自己的心願或祝福語，並簽上自己的名字。

2、從所有的書籤中抽出5名幸運大獎，她們將得到事先準備好 的價值不非的禮物。

3.男生真情大奉送：

每個男生寢室爲六個女生寢室送上分別送上一張祝福的賀卡，表達自己對她們的祝福。

4.放飛夢想：

將每個女生的願望寫在便籤紙上然後貼在孔明燈上放飛她們的夢想，祝願她們夢想成真。

經費預算：

糖果、氣球、便籤紙15+孔明燈10+五份禮物75=100

班級活動策劃 篇4

活動目標

1、引導幼兒用“……在幹什麼”的句型講述動物的勞動行爲。

2、教育幼兒要愛勞動，讓幼兒知道勞動光榮。

活動準備

動物頭飾、碟片、掛圖。

活動過程

　一、開始部分：（穩定幼兒情緒，引起興趣。）

1、師幼互問好。

2、我們一起來表演兒歌《好看的小手》。我們的小手很好看，我們好看的小手能做些什麼呢？（幼兒回答）我們的小手好能幹呀，那我們來看看可愛的小貓的小手能幹什麼？

3、放動畫《兩隻小貓》。

看完提問：兩隻小貓在幹什麼？（小黃貓和小蘭貓在洗手絹、在擦鞋）（……在幹什麼句型訓練）

4、兩隻小貓愛勞動，樂於助人。那我們再看看還有誰愛勞動，樂於助人呢？

二、基本部分

1、放碟片《小動物愛勞動》視頻故事表演，讓幼兒看。提問：

（1）故事裏有誰？（小貓、小狗、小兔。小熊、老山羊）

（2）在幹啥事？（小貓在用力掃地，小狗在給山陽公公錘錘背，小兔在擦窗玻璃，小熊在擦桌子）

（3）結果咋樣？（房子打掃很乾淨，山羊公公誇它們是愛勞動、愛乾淨、愛助人爲樂的好孩子。）

2、小朋友剛剛看了動畫，知道了這些小動物愛勞動。現在我們再仔細看看。出示掛圖：

（1）老師講述。

（2）小朋友看圖講述。（表揚講的好的幼兒）

3、我們再回來看一次《小動物愛勞動》的動畫。

（1）小朋友瞭解了故事的內容，你們感覺它們是怎樣的？（愛勞動，樂於助人）

（2）回答真好，小朋友都知道了這些動物愛勞動、樂於助人。你們喜歡它們嗎？那你們想不想學學它們樣？（幼兒分角色情景表演）

三、結束部分

1、設置情景，讓幼兒操作（擦桌子 放水杯 掛毛巾 整理圖書）

2、總結

通過剛纔的表演。我看到小朋友們都會做事，也愛勞動。那麼我們在家裏會怎樣做呢？（略）

好呀，我們小朋友都是愛勞動，愛幫助人的好孩子，我們的小手好能幹呀，現 在來誇誇我們的小手吧。集體表演兒歌《小小手》。

3、教學反思

通過本課的學習可以使幼兒感受勞動動態美，樹立熱愛勞動的情感，培養了幼兒的觀察能力，引導幼兒觀察、思考、體驗勞動的快樂。 在勞動中常產生最美麗的動作瞬間，用圖片來表現小動物最美的片刻，體現了充滿勞動激情和快樂的繪畫作品，讓人感受到勞動時的.快樂。

本課的學習可以使幼兒感受勞動之美，樹立熱愛勞動的情感。通過描繪勞動中的動作、工具以及周圍環境，能培養幼兒的觀察能力和動手動腦能力。 本篇教學目的是讓幼兒掌握用“……在幹什麼”的句型說話、“培養幼兒愛勞動的習慣”

班級活動策劃 篇5

(一)中暑是怎麼回事

中暑是人持續在高溫條件下或受陽光暴曬所致，大多發生在烈日下長時間站立、勞動、集會、徒步行走時。輕度中暑會感到頭昏、耳鳴、胸悶、心慌、四肢無力、口渴、噁心;重度中暑可能會伴有高燒、昏迷、痙攣等。

戶外活動如何防止中暑呢?

1.喝水。大量出汗後，要及時補充水分。外出活動，尤其是遠足、爬山或去缺水的地方，一定要帶夠充足的水。條件允許的話，還可以帶些水果等解渴的食品。

2.降溫。外出活動前，應該做好防曬的準備，最好準備太陽傘、遮陽帽，着淺色透氣性好的服裝。外出活動時一旦有中暑的'徵兆，要立即採取措施，尋找陰涼通風之處，解開衣領，降低體溫。

3.備藥。可以隨身帶一些仁丹、十滴水、霍香正氣水等藥品，以緩解輕度中暑引起的症狀。如果中暑症狀嚴重，應該立即送醫院診治。

預防中暑還應注意哪些?

1.夏季課間活動量不宜大，要避免劇烈運動。活動量大流汗就多，容易中暑。

2.夏季晝長夜短，天氣炎熱，人們的睡眠不足，午睡能夠有效地補充睡眠，同時可以避開中午高溫期，減少中暑的可能，不僅對健康有益，而且能夠保障有充足的精力投入學

(二)游泳時應注意什麼

游泳是一項十分有益的活動，同時也存在着危險。要保證安全，應該做到：

l.游泳需要經過體格檢查。患有心臟病、高血壓、肺結核、中耳炎、皮膚病、嚴重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。處在月經期的女同學也不宜去游泳。

2.要慎重選擇游泳場所，不要到江河湖海去游泳。

3.下水前要做準備活動。可以跑跑步、做做操，活動開身體，還應用少量冷水沖洗一下軀幹和四肢，這樣可以使身體儘快適應水溫，避免出現頭暈、心慌、抽筋現象。

4.飽食或者飢餓時，劇烈運動和繁重勞動以後不要游泳。

5.水下情況不明時，不要跳水。

6.發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。

7.要在熟練掌握游泳知識和技能的人員指導下學習游泳,否則，安全得不到保障。

8.要在成人的帶領下游泳，千萬不要玩水，防止溺水。

(三)夏天如何防曬

不少人認爲夏天穿白色衣服、不戴帽子最涼快、透氣，有專家認爲夏天穿紅色衣最防曬，如果再戴一頂遮陽帽就更能保護周全。

紅色光波最長，可大量吸收日光中的紫外線，而其它顏色就相對較弱，所以夏天穿紅色衣服能阻止紫外線，防止曬傷。

夏天選購衣服時，應選擇質地柔軟的棉布衣服，另外款式寬鬆、色彩鮮豔的衣服能起到涼爽、愉悅心情的作用。

夏天很多人頭部裸露着，認爲光頭更涼快，其實這樣不利於散熱。專家建議，外出時，最好戴一頂透氣性好的遮陽帽，既可以擋住強烈的日光照射，使眼睛、皮膚感到清涼舒適，還能防止中暑。

班級活動策劃 篇6

一活動時間

20xx年xx月xx日（具體時間另行通知）。

二活動地點

xxx學校

三活動主題

展示風采，超越夢想。

四活動組織

總指揮：xx總策劃：xx後勤保障：xx節目總負責：xx協調：全體管理人員

五活動流程

1開幕式：：8：00準時開始，各校在7：30必須在xx初中操場指定區域集合待命。

第一項：入場

第二項：全體起立奏國歌

第三項：學區校長xx講話

2新少先隊員擴隊儀式

3節目匯演

4閉幕式

六活動內容

以反映小學素養教育成果，展現小學兒童健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的.節日氣氛爲主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。

1節目形式：

歌舞類：獨唱合唱舞蹈歌伴舞等。

樂器樂類：獨奏合奏等。

2節目安排：

本次慶“六一”文藝匯演場地的打算，由xx初中校長負責。小學部：小學教師1個節目，學生4個節目，小學2個，水xx小學2個，初中部：初中教師1個，學生2個，xx初中學生2個。各校校長要認真落實指導老師協助老師。

對參加匯演的節目按評分標準進行評分，根據得分的多少爲序，評出團體第一第二精神文明獎各一個。優秀節目獎五個優秀輔導獎五個。

班級活動策劃書20xx年度六一班級活動策劃集錦

班級活動策劃 篇7

活動目的：通過開展 “六·一”主題慶祝活動，讓每個孩子都能感受到節日的氣氛，度過一個快樂的節日;同時也讓孩子們在活動中受到教育，培養積極向上、主動參與、快樂奉獻的'精神。進一步激發學生熱愛生活、熱愛校園的情感。

活動時間：xx年5月 31日

活動地點：本班教室

活動主題：我遊戲，我快樂

活動負責人：

參加人員：全班學生

活動程序：1. 主持人導入

2、遊戲：畫鼻子

3. 遊戲：搶凳子

4. 遊戲：一反常態

5、遊戲：倒着說

6. 寫下自己的六一心願

7、發獎品

8、全班一起分享美食

活動現場安全措施：1.保證活動場地——教室無安全隱患。

2.照顧到每一個學生。

班級活動策劃 篇8

1、做好動員是組織班級活動的關鍵。煽情

如：孩子們，當我看到掩埋在廢墟里的一個個鮮活的生命時，我堅強的心不停地顫抖。當我看到圖片上坍塌的幼兒園前擺放的一個個整齊的書包時，我不禁落下了傷心的淚水，他們和我們同樣大小，卻永遠的離開了人間，卻再也看不見疼愛她的爹孃。

當學生都進入情境中趕快轉移話鋒，我們這段時間要組織一系列的活動。我希望同學們發揮自己的聰明才智、及全班同學的力量。老師相信你們。

2、指導班幹部根據活動需求設計四個大組，學生根據自身特點巧妙結合編組。

主題：“情繫地震災區 童心譜寫真愛”

分爲四個小組：信息捕捉組（家有電腦能上網的`；主要負責報紙、新聞、網絡上的地震有關信息蒐集整理工作）

數字分析組（數學優秀的人員；主要負責蒐集統計地震中一些數字信息）

牆報宣傳組（美術比較好的：負責講信息捕捉組的信心分類整理做成牆報）

愛心奉獻組（有愛心的人士：負責募捐活動的策劃、登記、總結）

學生根據自己的特點自己編組。

3、各組之間團結合作，組織多種豐富多彩的活動。

……

班級活動策劃 篇9

一、活動目標：

1、中秋節是中國的傳統節日，通過中秋節讓學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正瞭解節日，瞭解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化。

2、介紹中秋節的來歷，瞭解中國各地過中秋的風俗和傳奇故事。

3、畫出你心中的中秋節。

二、活動時間：

20xx年xx月xx日

三、活動準備：

師生通過各種途徑尋找中秋節的資料。(中秋節的傳說故事、習俗、詩歌等)

四、活動地點：

x(x)班教室

五、活動過程：

老師導入：中秋節，是中國的傳統節日。從去年開始，國家把這個節日定爲法定節日，休息一天。從而可以看出，中國逐漸對傳統文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進中秋佳節，一起來感受中秋佳節。

1.齊讀班會的主題

(中秋節是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心裏也會喜洋洋、甜滋滋的)

2.中秋知識競猜：

1、中秋節是中國三大傳統節日之一，我們能正確說出是哪三個節日嗎?

(春節、端午節、中秋節)

2、中秋節是中國非常重要的傳統節日，它有許多習俗，我們知道些什麼習俗都可以說出來哦，看誰說的多?

(拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等)

3.故事引趣：

1、師引:

中秋節在我們中國人眼裏，可是非常重要的佳節。“月圓人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節日。中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現在就讓老師來給你們介紹一下：嫦娥奔月

2、繼續介紹關於中秋節的神話故事

月中玉兔吳剛伐掛樹

4.中秋詩詞佳句知多少

老師：有人說，每逢佳節倍思親，團圓節這份思念當然會更密切，尤其是一輪明月高高掛的時期，詩人就會用詩詞來表達對家鄉、親人的思念。

(1)、出示圖片1

老師問：我們來看這幅畫，隊員們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。

——(李白的《靜夜思》)

隊員齊背《靜夜思》。

(2)、老師：中國畫詩書畫印融爲一體，這幅中國畫書畫印都有，惟獨缺詩，我們給它題首詩，使它變得更完整。

(隊員發言)(舉杯邀明月，對影成三人。選自李白《月下獨酌》)(你們知道“但願人長久，千里共嬋娟”這句話出自誰人之口嗎?

(3)對了，千年前丙辰中秋的一個夜晚，正是大文豪東坡先生寫下了著名的`中秋詞《水調歌頭?明月幾時有》，“但願人長久，千里共嬋娟”就出自這首詞。老師：今天，我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。

(4)有感情朗讀：蘇軾的《水調歌頭》，劉禹錫的《八月十五夜桃源玩月》

(5)學唱蘇軾的《水調歌頭》

我國的詩人大多是憂國憂民的，又大多是命運坎坷的，他們經常流浪在外，客居他鄉，思鄉成了他們生活中重要的一部分，因此有了許多以思念故鄉爲題材的詩作，你還知道哪些呢?

(6)指名背誦《泊船瓜洲》、《九月九日憶四川兄弟》等。

5.老師總結

同學們瞭解了那麼多關於中秋節的知識，又爲過今年的中秋節出了那麼多好主意，雖然大家採用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的願望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們中隊是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

班級活動策劃 篇10

一、活動背景

四年的大學生活，每個人都在經歷着質的蛻變，由懵懂的青春少年逐漸走向成熟。告別母校，將是邁向你們未來人生的第一步。夢想在這裏起航，乘着理想的風帆遠去，追求美好明天。爲此，學院將舉辦一次畢業晚會來表達對你們的關懷與期望。

二、活動名稱：20__屆四川文化藝術學院文化學院畢業晚會。

三、活動主題：一路上有你。

（一）活動目的及意義

通過此次晚會，讓畢業生感受到老師同學對他們的祝福與期望，大學生活所留下的美好回憶，引領他們走向未來，用嶄新的面貌迎接未來挑戰。

（二）活動時間及地點

活動時間：6月20日

活動地點：新校區多功能廳

（三）活動對象

20__屆畢業學生

四、活動具體分工

（一）文藝部：負責本次晚會的主辦任務及節目篩選。

1。根據晚會主題及策劃按照時間進度進行節目排練；

2。進行節目徵集，面向全院學生；

3。進行節目篩選；

4。節目審覈完後進行規整，修改，排序；

崇善厚德唯美精藝

5。晚會前進行節目彩排。

（二）組織部：負責策劃此次晚會，租借服裝、場地。

1。負責晚會策劃

2。晚會彩排時統計所用服裝並負責演員的'服裝租借；

3。晚會及彩排場地申請。

（三）學習部：負責晚會所用道具。

1。晚會彩排時進行所需道具的統計；

2。協助生活部購買晚會所需物品。

（四）外聯部：做好與贊助商的聯繫並拉好贊助。

1。負責邀請贊助商參與晚會；

2。幫助贊助商做好廣告宣傳；

（五）體育部：晚會準備期間的設備裝置及調試。

1。晚會彩排及正是演出時的音響，燈光調試，禮儀；

2。配合其他部門工作。

（六）生活部：負責後勤工作，協調配合晚會的活動。

1。晚會前準備好會場服務物品，水杯，桌椅等；

2。負責晚會所用物品的購置；

3。負責登記物品並清點物品數量。

（七）宣傳部：負責海報宣傳、舞美、橫幅、邀請函。

1。到晚會開始，海報宣傳力度要大；

2。橫幅展板製作和懸掛；

3。利用校園網，廣播進行立體宣傳；

4。進行晚會期間的拍攝並於晚會結束後編寫新聞。

（八）紀檢部：負責會場紀律維持，後勤及處理緊急情況。

1。維持會場秩序，保證晚會順利進行；

2。與其他部門合作進行舞臺搭建，桌椅擺放等；

3。晚會劇務工作。

（九）辦公室：配合晚會活動。

1。統計參與晚會工作需請假的同學，及時上報；

2。協助宣傳部發放晚會邀請函；

3。協助文藝部製作晚會節目單。

五、活動前期準備

1。宣傳準備：進行海報，橫幅，網絡等多種宣傳，鼓勵更多學生參與此次晚會節目；

2。贊助：晚會經費；

3。租借好場地，服裝，購買晚會所需道具；

4。主此人選定；

5。節目篩選。節目來源：面向全院宣傳，各種節目形式不限但內容須貼近主題，篩選後將所留節目上交節目策劃組及指導老師審批最終確定，節目演出順序由文藝部組織安排。

6。後期節目製作及會前彩排。

六、活動流程

（一）晚會前工作準備

1。紀檢部，組織部佈置會場；

2。工作人員務必提前到達指定位置，做好相關準備工作；3。安排節目表演者做好準備。

（二）具體流程

1。由學院代表主持人致開場詞並介紹到場領導嘉賓；

2。領導致辭並宣佈晚會開始；

3。以視頻等形式引入大學生活，並進行開場節目表演；

4。各項節目表演；

內容：歌曲、民族舞蹈、現代舞蹈、歌曲串燒、合唱，小品、相聲、話劇、鋼琴表演，魔術，時裝表演等形式不限。所有節目可以根據其風格分爲幾個不同板塊，每個板塊設定一個主題，相互串聯，中間穿插。

5。互動環節；（遊戲包括抽獎活動或問答互動）

6。主持人宣佈晚會結束。

七、晚會要求

1。本次晚會舉辦各環節必須尊守學院相關規定，演出內容要求積極向上；

2。所有節目組織者和參與者之間要相互配合，相互支持，保證晚會各個環節都順利完成；

3。負責晚會工作人員應認真做好各自工作，如催場，道具的搬放，準備好應急方案；

4。晚會結束後全體學生會成員進行場地清理。

八、可能出現的問題及對策

1。若晚會前停電，則將推遲晚會開始，停電期間應組織維護好會場秩序，以及服裝道具的看管工作，各部門之間進行協調；

2。由於個人原因或者特殊情況導致前一個節目無法按時演出時，下一個節目需及時跟進；

3。其它緊急情況由晚會負責人集中處理。

九、預期效果

1。畢業生能夠通過晚會回憶起大學生活的點滴，感悟大學生活的美好，並從中得到啓發，能夠以積極的心態去開始一段新的工作；

2。增進老師同學之間的感情，對未來的發展是有利的。

十、後續工作

1。會後場地清理；

2。演出服裝及道具的歸還；

3。費用報銷，以發票爲準；

4。通過宣傳海報及校內媒體進行宣傳，增強晚會影響力。

十一、主要負責人及聯繫方式

總負責人

班級活動策劃 篇11

一、活動主題：“團結互助，增進友誼”

二、活動目的與意義：實施野外交流，發展友誼，加強同學之間的瞭解與凝聚力，並促進同學參與活動的積極性，增進同學間的友誼，爲下階段互進互利打基礎。

三、活動對象：**班學生

四、活動時間：**年5月22日

五、活動地點：紫雲山

八、可行性分析：班上絕大多數人支持，可謂是羣衆基礎較爲牢固；活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響；活動本身很有意義和實踐價值。

六、活動形式：

1、由班委會徵集一些遊戲節目供大家娛樂。如野炊尋寶燒烤登山比賽

2、活動遵行自願原則，班上同學可根據具體情況選擇性參加；

3、可自帶適當乾糧如麪包餅乾，適當飲料與小零食，可自帶相機，穿舒適的服裝與運動鞋。

4、同學們自己建立小組，選出一名去過的.同學作爲組長

七、活動安排：

1、5月21日早上7：00南門集中，由各組組長負責點名和帶隊到達目的地。

2、到達後集體做遊戲：

1）接歌。由幹部、組長帶領唱一句，各組根據其中最後一個字接唱，各組之間要有競爭，開始時可降低難度，所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最後一字，可諧音。

（2）類似於擊鼓傳花的遊戲，選一人矇住眼睛，同時進行傳花，數停止後，手中有花者必須表演節目。

（3）成語接龍。

（4）給出幾個成語編故事。

（5）小型辯論會。各組推舉幾個人，分成兩隊就某一問題展開辯論。

（6）小型舞會，找一塊平整的空地，會跳舞者參與其中不會的也可以學習。

（7）超級模仿秀。自願參加，模仿某一明星唱歌或表演。

3、午餐。計劃用時五十分鐘。

4、自由活動。原則上不允許單獨活動，可以幾個人結伴活動或遊戲，也可以成員之間互相認識相互交談，看書或其它。

5、會員感言。再次集聚，每個人一句話來表達下本次活動的感想和收穫。

6、全體拍照留念。

7、社團統一組織下山，有序進行，注意安全。

8、回校。

八、經費預算：來回乘車路費10/元。

生活委員負責準備各類遊戲及購買所需道具。宣傳委員負責照相，爲大家留下美好的回憶，尤其是一些有政治意義的鏡頭，方便以後申請優秀班級、團支部之類的。

九、注意事項：

1、本次活動在以健身、娛樂爲主，但必須以安全作爲首要前提。

2、本次活動比較大型，必須有足夠的準備纔可順利開展，各組織人員和相應負責人應做好各自分工。

3、一切聽從領導，遵守活動紀律，以安全爲主，爲安全起見，一切成員不準擅自離開隊伍，如有特殊向幹部報告。單獨行動，至少三人或三人以上活動。組長認真點清往返人數。

4、個成員注意團隊精神，主動關心幫助周邊同學。

5、各成員需帶好午餐，飲用水及桌布等，切記保護環境，午餐後下山前將垃圾收集起來，統一處理，不得亂扔。