大學活動策劃精選【7篇】

大學活動策劃 篇1

一、晚會地點：教室

二、晚會時間：20xx年6月

三、晚會目的：

1、晚會反映我班半年來所取得的成績，鼓舞同學們的士氣，繼往開來，再創輝煌。

2、給同學們提供相互認識、相互瞭解的機會，融洽同學們之間的關係。

四、晚會節目徵集

1、歌曲類：

（1）能夠反映祖國發展，弘揚主旋律的歌曲（民族，美聲類）；

（2）青春、陽光、健康、向上，能夠反映同學們們充滿活力，反映教師無私奉獻的歌曲；

（3）與以上主題相關的`原創歌曲。

2、舞蹈類：

（1）積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈；

（2）具有校園時代氣息的創意性舞蹈。

（3）喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等；

（4）相關歌曲的伴舞。

3、曲藝（語言）類：

（1）喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品；

（2）經典的傳統曲藝類節目；

（3）其它類型的曲藝節目。

4、其他節目及遊戲環節

五、節目來源

全體同學必須全部並積極參與表演節目的上報，每個宿舍必須保證有一個節目，如實在沒有節目，須參加合唱類節目，合唱要求自己找好合作夥伴，合唱人員不得超過五人。

六、節目及要求：

時間：即日起至5月31日

要求：節目任何人員不得大聲喧譁，不得因意見不統一而影響班級紀律。節目報給各班文藝委員。

七、晚會主持人要求：

1、女生、男生各2名，自願報名。

2、語言流利、普通話標準，現場應變能力強，有晚會主持經驗者優先。

3、：即日起至5月31日

八、晚會採購：鮮花、禮品、熒光紙、賀紙、氣球等所需物品。採購由各班生活委員負責。

九、晚會期間紀律要求

1、以我班學生和任課教師聯歡爲主，不得到外班進行觀看或請外班學生進行觀看或請外班學生來我班進行節目表演。

2、晚會期間任何同學必須服從指揮，不得起鬨、無故喧鬧。

3、晚會必須在保證有秩序井然的情況下開展活動。

4、全體學生必須積極、並全程參與。

5、不得把管制刀具、鞭炮等違禁物品帶入校園，不準在校園內燃放鞭炮。

6、晚會期間一般情況下不允許請假。

大學活動策劃 篇2

一、活動背景：

教育是民生之基，學習是富民強國之本，發展農村的義務教育更是重中之重。《國家中長期教育改革和發展的規劃綱要》中指出，20xx年實現教育現代化的戰略目標有三個，其中第一個是基本實現教育現代化，第二個是基本形成學習型社會，第三是進入人力資源強國的行列。同時，綱要提出要把教育公平作爲一個最核心的目標和原則，這就意味着加強農村義務教育的發展，縮小城鄉差距成了一個不容忽視的突出問題。《國務院關於進一步加強農村教育工作的決定》中也指出，農村教育在全面建設小康社會中具有基礎性、先導性、全局性的重要作用。

學校爲豐富大學生暑期文化生活，支持、引導和激勵廣大青年學生加強學習實踐黨的理論成果和創新意識，積極投身到推動科學文明發展、促進社會和諧的偉大實踐中，大力弘揚和培育民族和時代精神，在實踐中瞭解國情，奉獻社會，服務人民，提高素質。學院組織的“三下鄉”活動，希望通過社會實踐，鍛鍊我院學生的實踐能力，提高他們的綜合素質，達到學生與社會間的雙贏局面。讓學生能夠將所學理論聯繫社會實際，通過親身體驗，積累豐富經驗，培養創新精神、實踐能力和終身學習的能力。

爲響應按照校團委，院團委等上級部門的統一部署，我支部現決定到廉江市石嶺鎮廣勝小學開展今年暑期的科技、文化、衛生“三下鄉”社會實踐活動。

二、活動目的：

1.針對當地教育水平，開設多種豐富多彩的課程，爲當地青少年朋友帶去新活力、新思想、新科學，在豐富當地學生暑期生活之餘，提高他們各方面的綜合素質，培養多種才能，開拓他們的新思維，激發當地他們的發憤圖強、不斷爭取的良好品質。

2.設置手工課程，舉辦手工藝品大賽，鼓勵、引導更廣大的青少年正確認識環保、自覺踐行環保，不斷擴大社會各界對生態環保的重視和支持。

3.開展普法知識教育，邀請當地的公安部門宣講法律知識，幫助學生及當地羣衆增強安全意識，提高法律素養，並學會通過法律途徑維護自身合法權益。

4.參加“三下鄉”暑期社會實踐活動豐富了大學生暑假生活，讓大學生學會時刻關心鄉村教育的重要性，培養大學生吃苦耐勞的精神，進一步激發大學生成長進步，與時俱進，開拓創新，努力擴大大學生參與面和受教育面提高自身的素質，實現全面發展。

5.培養大學生爲鄉村服務的意願，樹立新農村建設的`意識;充分發揮專業優勢，以提高大學生的創新精神和實踐能力爲基本點，使參加實踐的大學生真正實現實踐一處，服務一方，也讓人民羣衆真實地體會到新世紀大學生的高尚情操和美好情感。

三、活動主題：豐富大學實踐生活，促進農村教育文明。

四、活動基地及簡介：

1.基地：廉江市石嶺鎮廣勝小學

2.基地簡介：廣勝小學成立於1987年，地處風光如畫，美麗富饒的廣東省湛江市廉江市石嶺鎮，是“全國教育科學‘十五’規劃重點課題實驗學校”，“湛江市‘雙優’學校”“湛江市義務教育規範化學校”。學校環境非常清幽，共有四棟教學樓，一棟教師宿舍，一個籃球場，最具特色的就是擁有幾十個乒乓球檯，還有種滿大王椰和榕樹的操場，是師生開展教育活動及體育活動，吸取知識，鍛鍊身體素質的理想之地。學校擁有一支思想素質高，專業能力強的教師隊伍，他們以高度的事業心與責任感，全身心地投入到教育教學工作中，並注重培養學生的各種能力，經常會開展不同的活動，如演講比賽，乒乓球大賽等。今年該校的標語是“給力廣勝，幸福石嶺”。

五、本隊基本情況：

1.隊名 2.負責人：

3.口號：同一藍天下，幸福齊飛翔。

4.指導老師：李老師

5.隊員人數：25人

6.實踐服務對象：

7.時間安排：20xx年7月15日-20xx年7月25日

大學活動策劃 篇3

一、活動主題：

HAPPYxx——聖誕遊園活動及禮物"對對碰"。

二、活動目的：

通過HAPPYxx活動，一方面豐富**校園的學生生活，提高學生的生活質量；同時也通過這次遊園活動增強**學生對校園的感情，促進愛校之情。

三、具體活動策劃方案。

（一）聖誕禮物派送——"對對碰"

1、活動時間：

（1）12.22——23（報名）。

（2）12.23晚派送賀卡。

（3）12.24下午，生科院操場"對對碰"（晚派送禮物）。

2、活動規則：

總共設15對相對應的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室裏，讓其選取一張卡片，讓其於之寫者對對方的祝福，並保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方，如：抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務檯去登記，服務人員將把禮物送到雙方的寢室（或者現場領取）。

3、附：

（1）該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行，亦不排除個人參加。

（2）宣傳時應註明：名額有限，採取先到先得的方式決定。

（二）聖誕遊園活動.

1、活動時間：12.24（週五）下午。

2、活動地點：室外生科院操場。

3、活動規則：

7個小遊戲組成，流程如下：

首先欲參加遊園的同學去服務檯領取遊園卡。

（1）名稱：知識問答活動.

道具：問題。

參加人員安排：集體。

遊戲規則：抽取題目號碼，回答相應的問題。（問題另附）答對問題的給予卡片上一個過關標籤，如未答對在相關部分劃×。

（2）名稱：吹氣球。

道具：氣球若干，內置小字條。（字條上可以寫"表演節目，獲得獎品等）

參加人員：5人一組，多次。

遊戲規則：

參加人員按5人一組比賽（氣球自行選取），依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現。即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎。比如：字條裏寫着"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那麼該同學只有得按"字條"的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。

（3）名稱：搶凳子。

道具：凳子（若干）。

參加人員安排：8人或多人蔘加（其中一人爲喊話員不參加比賽）。

遊戲規則：

遊戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即8人擺7張），然後，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿着圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因爲凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其餘的人繼續玩，直到剩下最後一人爲止，這人就算贏了。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。

（4）名稱：心心相印，我來比你來猜。

道具：遊戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）。

參加人員：兩人一組，可多組參加。

遊戲規則：

遊戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人爲表演動策劃，一人爲猜測者），然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）。

（題目：左右爲難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳牆，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣）

並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。

（5）名稱：踩氣球。

道具：氣球若干。

參加人員：多人。

遊戲規則：

參加人員左腿或右腿綁上氣球（一般爲6個到個8之間），當主持人喊"開始"時參加者開始互相追着跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最後一人腳下有氣球爲止，這人就算獲勝。也可以爲遊戲設定時間，時間一到腳下剩餘氣球最多者獲勝。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。

（6）名稱：頂氣球比賽。

道具：氣球一個，繩子一條參加人員：兩組對抗（每組一般爲3人到7人）遊戲規則：遊戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網球網一樣），然後雙方排開用頭頂球，哪方先落地爲輸，雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位）。

並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。

（7）名稱：結對而行。

道具：繩子若干。

參加人員：兩人一組或多人一組，多組參加。

遊戲規則：

本遊戲要求場地較大，遊戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組並排一起站在起跑線上，主持人喊"開始"時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本遊戲要求參加者的.配合默契。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。

最後，對於集齊一定的標籤的同學可以到服務檯領取相應的獎勵（或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員），並在兌完獎的卡片做上一定標記，留給參加同學作爲紀念。附：每一項遊戲的遊戲規則要寫出來製成展板式的置於活動現場，儘量簡明扼要。服務檯位置安排以及各項遊戲安排之地點將另附表格說明。

（三）：特別活動：

1、尋寶大行動。

道具："寶物"（字條）。

參加人員：集體。

遊戲規則：

先準備好"寶物"（即字條上可以寫禮品），然後把寶物分佈在各個隱蔽的地方，接着，各尋寶者開始找尋"寶物"，找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物"，由主持人對獎。

2、吹麪粉（整蠱遊戲）。

道具：麪粉適量，乒乓球一個，匙更一個。

遊戲規則：

先找出兩個被玩者（如之前遊戲的輸者或贏家，告訴他們贏了這個遊戲便不用受罰/有獎），面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便爲之贏。待他們蒙好眼後，便迅速把乒乓球換成麪粉，一二三，吹。

並給予參加遊戲的同學一定的獎勵。

四、預算。

1、橫幅：（對對碰，爲你的朋友贏取禮物；HAPPY xx，HAPPY你我的聖誕遊園以及地址時間）3條：100元。

2、大海報（把兩項活動都寫入）3張：50元。

3、傳單：500份50元。

4、大傳單（貼於樓下大廳）：10張50元。

5、遊園聖誕禮物：500份（分：好中差三種）1500元。

6、對對碰禮物：30份500元。

7、遊園卡片：500張300元。

8、對對碰卡片：30張100元。

9、遊戲說明海報7張50。

10、工作人員及其他支出：200元。

總計：2900元。

五、辦公室負責具體人事安排以及後期報道宣傳人事安排。

六、本次活動可以與校區學生會以及團委等兄弟部門一起合作負責。

大學活動策劃 篇4

一、指導思想

適逢中華人民共和國建國60週年的偉大時刻，爲了進一步傳承中華文化，全方位弘揚民族精神，武漢理工大學團委學生會特舉辦首屆“書海廣博·勤閱佳篇”學生讀書月活動。旨在豐富當代大學生校園文化生活，展現學生的個性風采和學校整體精神面貌，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。同時引導學生博覽羣書，培養其“好讀書、讀好書”的良好習慣，讓學生在閱讀中感悟歷史、體驗社會、瞭解科學、拓展思維、放飛理想、憧憬未來，推動校園整體學風的建設和發展。

二、活動目的：圍繞學校學風建設的主線，繼續弘揚“兩早一晚”、“健康上網”等優良傳統，進一步發揚“導師制”、“學長制”的學習帶頭作用，鼓勵學生進行廣泛閱讀，並將所學知識運用於實踐，積極參加校內外各項學術競賽活動，促進自身全面發展。

三、活動主題：書海廣博·勤閱佳篇

四、活動對象：武漢理工大學全體在校學生

五、活動組織策劃：共青團武漢理工大學委員會

武漢理工大學學生會

六、活動時間：20xx年4月-5月

七、活動地點：武漢理工大學馬房山校區

八、活動安排

1、在近一個月的時間裏，將陸續舉辦啓動儀式、徵文比賽、好書推薦、圖書漂流等一系列活動，力圖在全校範圍內培養閱讀風氣，引領閱讀文化。

2、流程安排：

3、各活動具體情況詳見其各自策劃。

九、各活動具體策劃

十、前期宣傳

1、活動開始前，召集各學院負責人傳達活動信息內容及其重要意義，充分調動各學院積極性。

2、海報、橫幅的製作。 製作讀書月活動的'海報與橫幅，並於活動前一週張貼和懸掛於各校區人流密集區。

3、廣播、網絡宣傳。

十一、活動準備

1、活動開始前，收集各方面意見與建議，對欠缺之處及時完善。

2、活動開始前，相關人員負責將各活動所需裝備、道具準備妥當，及時就位，並做好相應的應急措施。

3、聯繫並團結學生會其他部門，做好相應活動的分工與合作。

十二、後期總結、宣傳

1、聯繫信息管理與新聞宣傳部做好後期相關宣傳工作。

2、幹部培訓部對總體活動做全面總結。

3、收集學生對活動的感想，總結經驗不足。

十三、資金預算：

前期宣傳：

1、宣傳海報 15張

2、橫幅5條 。室外宣傳“讀書月”4條 ， 發佈會會場一條

電影展：

1、電影展單獨海報 10張(介紹影片內容)

圖書捐贈和漂流：

1、小禮物若干

2、圖書漂流書架15個

3、圖書漂流規則表 15張

4、交流記事本 15本

徵文活動：

1、證書和獎品

十四、資金籌集

由幹部培訓部和對外合作部合作，尋找贊助企業，解決資金問題。

十五、相關說明

1、具體細則有待討論，以討論後策劃爲準。

2、活動的最終解釋權歸校學生會幹部培訓部所有。

大學活動策劃 篇5

一、活動目的：

爲展示我校學子風采提供一個平臺，與國內外在開展此類活動形成接軌。選拔優秀外交官選手，爲學校以後開展有關活動預備人才。提高我協會知名度，爲以後開展校內以及校外“模擬聯合國”系列活動做鋪墊。

二、參賽對象：

1、鹽城工學院全體在校大學生。

2、各二級學院選派代表團隊，團體或個人均可，團隊人數2-3人。（可以自己組隊，個人報名的選手由組織方安排團隊）

三 、比賽規則：

1、比賽實行評分制，由評委嘉賓現場打分並公佈比賽結果。

2、參賽選手現場對比賽內容進行展示。

3、比賽分爲預賽和決賽，通過預賽選拔15個團隊，參加決賽即“外交官風采大賽”。

四、獎項設置：

1、 依照評委嘉賓現場打出的`總分評選出冠軍、亞軍、季軍各一名

2、 最具外交禮儀風度獎

3、 最具人氣外交官獎（通過“人人網狀態牆”投票產生）

4、 最具潛質外交官

5、 最佳代表團隊

6、 最佳立場文件（先前確定好）

7、 最佳辯手 （最後一輪分數交高者）

8、 優秀獎 若干名

四、前期準備：

1、前期宣傳並組織報名

2、活動培訓一

3、外交官風采大賽預賽

4、活動培訓二

五、大賽流程：

1、介紹來賓、主持人致開場詞

2、嘉賓講話

3、主持人宣佈比賽正式開始

4、比賽階段：

① 個人風採展示（現場抽籤決定出場的次序）

② 給定題目外交評論

③ 模擬聯合國大會

在其中穿插現場互動環節即外交知識趣味問答，回答正確者均可獲得贊助商提供的精美禮品。

5、文藝表演（工作人員負責分數統計）

6、宣佈比賽結果，進行頒獎儀式

六、後期工作:

祕書處、學術部負責整理比賽材料，信息管理司負責對本次活動的素材進行回收整理。宣傳司負責製作宣傳海報、宣傳板做好後續宣傳工作。

大學活動策劃 篇6

一 、活動背景：

隨着社會的不斷進步，人們消費水平的不斷提高，讓人們更加註重消費的質量，隨着全國大學生對消費的關注，讓學生了解“什麼是健康的消費”，“什麼是綠色消費”，“怎樣維護自己的消費權利”等消費問題。所以組織一次有關消費的.教育宣傳活動是很有必要的，藉着20xx年度主題“消費與民生”的契機，在學生中特開展此次活動。隨着人民幣升值和物價通脹影響，近段時間學校食堂差價上漲，基於食堂對學生羣體生活影響的重要性考慮，需進行有關消費的調查活動。

二、活動目的：

給全院師生營造安全放心的校內消費環境，保護同學們在校的消費權益，倡導減少白色污染，實行綠色消費，文明用餐，共建文明和諧的校園。

三、活動主題：倡導綠色消費，共建文明校園

四、主辦單位：XXXXXX

五、承辦單位：XXXXXX

六、活動時間：XXXXXX

七、活動地點：食堂正門口

八、活動對象：中山職業技術學院全院師生

九、活動內容：

1. 問卷調查（見附件一） 2．效果展示（見附件二）

十、活動所需的費用：

（一）宣傳費用：橫幅8米*10元/米*1條= 80元

（橫幅內容：倡導綠色消費，共建文明校園

主辦單位：XXXXXX

承辦單位：XXXXXX）

大學活動策劃 篇7

活動背景：

在全國積極展開大學生服務進社區的活動的良好氛圍中，爲發揚我班助人爲樂的優良傳統美德，爲使我班級每位同學都能樹立奉獻，友愛，互助，與時俱進的時代新風，磨練我班的青年志願者的道德品質，充分發揚我班志願者在社會實踐中的作用，不斷推進我班級的志願工作穩步發展。

一， 活動目的：

弘揚 “奉獻 友愛 互助 進步”的志願精神，培養學生的公民意識，提高同學們的能力與對志願工作的積極性，多給予需要幫助的的人一些溫暖與關懷，給予需要幫助的人一縷陽光。

二， 活動宗旨：

奉獻 友愛 互助 進步

三， 活動時間：

每月兩次，分別爲週末，哪一週待定

四， 活動地點：

廖家灣社區

五， 活動主題：

心靈溝通 關愛長存

六， 活動對象：

社區內的老人及兒童

七， 活動內容：

首先在班級分開小組，以班級爲單位，分爲七組，各組分別展開活動，小組分別爲以下幾個小組：

1 學習小組：主要負責幫助留守兒童或者單親家庭兒童的學習輔導，與他們進行心靈溝通。

2 文藝小組：主要負責表演一些小節目，讓老人與兒童感覺到快樂，讓他們體會到愛的溫暖，給他們心靈上的慰藉。

3 體育小組：主要負責與老人和兒童做遊戲，打羽毛球，踢毽子等一些運動。

4 心理小組；主要負責與老人和兒童心與心的交流與溝通，讓他們感到有人在他們身邊，不會讓他們感到孤獨。

八，活動流程：

1 參加同學聽從班委的統一安排，統一到集合地點——電苑樓。由班委帶隊統一去指定的服務地點。

2 班級班委隨時注意班級沿途的安全問題，要時刻提醒大家的安全問題，防止發生不必要的`安全事故。

3 到達服務地點後又各個小組的負責人統一帶領大家到指定地點服務。

4 服務結束後，由負責人帶領各自的小組人員到原來的集合地點，統一回學校。活動期間，不得有同學擅自離開隊伍，要等到活動結束後，統一返回學校，方可自行離開。

九，活動意義：

一、提升個人的精神境界

志願者通過參與志願服務工作，有機會爲社會貢獻自身的才學、能力，關並在不同的崗位上發揮着自身的作用和優勢，滿足了"自我實現"的最高需要，不單爲社會作出了一定的貢獻，弘揚了新風氣、新風尚，而且人生的價值也在志願活動當中得到體現，從中學會自覺地奉獻精神和參與社會活動的責任感，精神境界得到昇華。

二、充實業餘時間，豐富生活體現

志願者利用空暇餘時間，參與不同形式的、有意義的志願服務工作和活動；在開展各項志願服務活動的同時，可認識更多的來自不同的領域、不同年齡的志願者，通過參與活動，彼此可以成爲志同道合的朋友，不但擴大了自己的社交生活圈子，亦可以讓自己接觸更多的新事物、新觀念；同時，志願者更可通過服務活動，親身體驗和接觸社會的方方面面，不同層次和領域的人和事，加深對社會的認識，這對志願者自身的成長和提高必定有幫助。

三、提供學習機會

志願者在參與志願服務工作過程中，增加個人的課外知識，服務時可接觸未知的事物，學習未知的東西。此外，除了可以幫助他人，更可培養自己的組織、協調、交際及領導能力，學習新知識，提高自身素質。還可培養正確的工作態度和掌握處理問題的方法。有利於價值觀的改變，使個人能充分認識如何發揮自身的價值。掌握協同工作的方法，學會與他人融洽相處和解決衝突的辦法。此外，志願者將參與志願活動時所學的知識，運用在自己的日常生活之中，也可用來解決在生活中遇到的相似的問題，提高自己的生活質量，使自己的人生過得更加精彩、更加完滿。

四、 促進自身發展

在開展志願者各項活動過程中，志願者可通過對比發現別人的優點和自身的不足，並可以善加利用，取長補短，有助於自身的發展。但這一點往往被部分志願者所忽視或錯誤理解，更有一部分志願者抱着錯誤的心態和認識，對於志願工作抱着"得過且過"的思想，或抱有過多的功利主義，從而影響了志願工作的開展及順利進行，也影響着志願服務的質量和服務的延續，更影響了志願者事業的良性的發展，使青年志願者自身和志願服務活動均得不到應有的發展和提高。青志活動對於志願者的價值意義主要通過培訓、服務、交流、管理等活動去實現，必須加以重視，使得志願者在整個青志活動過程中，有付出也有收穫。