[精]班級活動策劃
班級活動策劃1
一、指導思想
以創建特色班級爲引領,進一步提高班級管理的文化品位,建設優良班集體;以人爲本,弘揚個性,充分鼓勵學生自我管理、自我教育、自我服務和自我發展,激發學生的創造力和團結協作意識,增強集體榮譽感,提升學校德育管理內涵,樹立良好的班風、學風、校風,將學校整體的道德教育與學生管理工作推向新的臺階,形成“一班一品牌,班班有特色”的良好局面,進一步樹立我校“生態德育”的品牌。
二、創建班級
七、八年級要求班班參與創建,九年級自願創建。
三、創建內容
各班根據本班實際,選取一個特色主題,可以從觀念意識,行爲活動、學習習慣、能力培養、才藝特長等方面確定創建目標和內容,形成創建主題。例如:
1、行爲規範特色班:包括儀容儀表特色、環境衛生特色、班級活動特色等。
2、學習才藝特色班:成績特色班、閱讀寫作特色班、琴棋書畫特色班、球類運動特色班等。
3、班級文化特色班:共進班、團結班、勤奮班、自信班、勵志班、誠信班、愛心班等
以上特色班級可允許幾個班級同時申報,申報班級需提供《特色班級申報計劃表》,學校根據班級提供的材料結合平時檢查彙總進行評比。
各班也可另行確定特色班級名稱,例如:歌詠方面:百靈鳥、六絃琴;體育方面:爬山虎、五環旗;學習方面:小蜜蜂、萬卷書;衛生方面:白蓮花;繪畫方面:七色光;愛心方面:三春暉等,並積極申報和開展活動。
各班特色項目的確定要以立足普及、鼓勵參與,結合學校及班級實際,注重實效爲原則。
四、創建標準
1、能根據班級學生的興趣愛好確定特色訓練的主題,並且按照主題按時開展活動。活動有記錄、有臺帳,有成效。
2、學生有良好的習慣,班級內普及推廣,形成集體氛圍,在學生髮展中發揮積極作用。
3、班級特色外顯效果突出。能代表學校參加相關競賽,成績突出。
4、每學期能夠邀請學校的領導、科任教師、家長參加班級特色主題活動。
五、活動步驟
1、開展特色活動,積極組織創建。
各班級要根據本班制定的創建目標和內容開展相應的各項創建活動,並收集好相關特色活動的資料。要求各班每月都要根據班級確定的特色主題開展至少一項活動,並有相關的資料記載(文字、圖片、視頻均可),並在每月按時上傳活動材料(→政教室→20xx-20xx學年度→20xx年春→特色班級→年級組→班級→月份)。
2、班級自主申報,學校評議驗收授牌。
各班根據創建實際,組織創建材料,於元月學校驗收,學校組織政教室、年級管委會相關人員,主要是採取查資料、看效果、聽座談等形式進行評議驗收,正式任命特色班級。
驗收辦法:
(1)自評。各班對本班創建過程和目標實現進行自評,形成自評報告,力求突顯班級特色。(要求上交書面報告,敘述創建過程,並附有關資料)
(2)校評。學校根據對各班創建實施情況的巡視檢查、聽取彙報、成果展示情況、選出候選班級。主要從三個方面入手:
1)查資料。查閱班級特色創建活動中的.相關資料,瞭解活動開展,過程落實的情況。
2)看效果。根據政教室班級量化管理記載,校級活動情況、年級組管理值日記載情況評估班級開展特色創建活動的效果。
3)學生訪談。通過學生座談,深入掌握特色班級開展情況與實效
3、成果彙報展示
(1)宣傳展示。各特色班級在學校統一指導下,製作展板、宣傳畫等進行特色展覽。
(2)成果彙報。學校組織特色班級創建報告會,候選特色班級組織團隊講述創建細節、創建活動中的精彩故事。
(3)頒獎授牌。學校對特色班級進行授牌,頒發證書。
對獲得“特色班級” 稱號的班級,學校將進行定期複評。考評合格,繼續保持榮譽稱號,考評不合格,取消榮譽稱號。
六、獎勵
學年結束,學校對創建特色成功的班級和班主任進行獎勵。
給班級活動策劃方案三
一、指導思想:
切實組織活動,通過有效的少先隊活動,從小培養學生愛學習,愛科學的良好品德,提高他們的動手能力,培養他們勤於實踐的學習慾望和學習精神。
二、活動設想:
1、自主組隊,發展興趣
由興趣相同的學生自由組隊,制定計劃,自主開展活動。
2、形式多樣,開展活動
組織形式多樣的實踐活動,定期展示興趣活動成果,激勵學生不斷進步。
3、通過活動,激發熱情
組織學生開展、參加各種有意義的活動,激發學生勤動腦的慾望。
4、通過活動,增強信心
學生通過活動,總結經驗教訓,讓學生明白只要勤於實踐就能有所收穫。
三、活動口號:我是智多星,體驗樂無窮。
四、活動計劃
二月份:
通過學生的討論,創建特色中隊方案談論會,明確活動內容和要求,按興趣相同的學生自由組隊,並每一小隊命名。
三月份:
實踐活動:《我也爲家出份力》————巧手裝扮我們的家
每個學生是教室的主人,讓他們爲設計佈置教室出謀劃策,給自己營造一個安靜的學習小天地。培養學生的動手能力和保潔意識。培養學生的主人翁意識。
主題活動:《和你一起分享這個故事》————講故事,說感想活動
課下收集曾讓自己感動或能給自己啓發的故事,也可以是學生之間的禮儀故事。
四月份:
實踐活動:《我眼中的世界是……》————創意畫展示
讓孩子們學會觀察生活,學會發現生活中的美好、善良,用手中的筆來感受生活、感謝生活。
主題活動:《我體驗,我精彩》————閱讀朗誦比賽
讓學生去讀書,開動腦子識記自己喜歡的'名段名篇,並將其與同學們分享。
五月份:
主題活動:《才藝大比拼》————能力展示、評比
學生以畫畫,書法、歌舞等形式向同學們展示自己的特長。並進行評比。
實踐活動:《我的小巧手》————手工製作比賽
學生用手中各種材料,如筆、布料,橘皮,樹葉等來畫自己所感興趣的東西,並給自己的作品加上一個題目。選出好的作品在班級中展覽。
六月份:
主題活動:《知識大比拼》————歷史、科學、地理等知識競賽
多看書、多積累、開拓自己的眼界,也是我們中隊的主旨,通過本次比賽活動,鼓勵學生們養成多讀書、讀好書的好習慣,成爲知識淵博的人。
一篇原創教育教學資料,幾番辛苦凝聚教師心血。
班級活動策劃2
一、活動主題:
突出青春,共建友誼
二、活動目的:
爲了更好的團結同學,增進感情,加深彼此的瞭解,豐富我們的課餘生活,提高自己的`素質和修養,從而提高班級的凝聚力和向心力。
三、地點:
校園
四、活動服務對象:
1132班全體同學
五、活動時間:
xx年4月18日13: 30
六、策劃組織者:
1132班
七、活動流程:
1)西操場集合
2)分組:分爲A、B、C、D、E五組,每組選舉組長。
3)第一步:仰臥起坐:各組成員背靠背圍成一個圈,雙臂呈鉤狀。當主持人宣佈開始時,成員們集體站起來,不要把手放在地上,去指定的地方看看哪一組先到達指定的地方,第一組50,第二組40,第三組30,第四組20,最後一組10。
4)第二個環節:
◆規則:每組通過遊戲收集5張相同顏色的卡片,按照到達小光谷的不同順序加分,第一名50,第二名40,第三名30,第四名20,最後一名10。最後,將第一個環節獲得的分數進行累加,統計並排名各組總分
◆地點:情人坡(情歌對唱,腦經急轉彎)
教二邊的樹林(跳高)
圖書館前的廣場(每組每個成員拍一張異性照片)
求橋(擡轎子)
青銅人像(從青銅人像中,找到與該組獲得的卡嚴重相同的卡)
小光谷(每組每個成員都要經過小光谷的裝備)
5)第三個環節:才藝展示
要求:每個小組必須參與,讓其他小組打分
6)獎懲制度:第一名可以隨意選擇兩種食物
最後一個成員應該同意第一個成員的合理要求
7)人員安排:劉潔(東道主)
劉衛星(裁判,小光谷負責人)
歐陽婷婷(負責教2方伍茲的人)
崔倩(尋橋負責人)
曾雲帆(圖書館前廣場負責人)
班級活動策劃3
活動目的: 1.與外教交流,促進師生感情和提高英語口語能力
2.瞭解西方文化與中國文化差異
3. 感受西方人的生活和娛樂
活動時間:20xx-05-26
活動人數:英語3班全體人員
活動策劃:
1.提前與外教約定拜訪時間
2.組織班上同學挑選精美禮物
3.一同前往外教家
活動內容:
1. 外教教我們唱英文歌
2.與外教玩紙牌遊戲,猜謎語
3. 外教老師介紹西方房屋擺設,使家庭更加溫馨
活動總結:
1. 外教老師熱情好客,同學們玩得很開心
2.外教老師介紹很多西方特色,同學們學到了很多
班級活動2~~~
3.同學們與外教之間感情更加深厚,大家一起拍照班級活動2~~~留念
4.在交流中,同學們踊躍發言,氣氛活躍,完全達到活動目的.
班級活動策劃4
春天,希望季節;春天,是綠色季節;春天,讓人們忍不住想走出去感受一下自然氣息、自然美麗。我們孩子也不例外,他們迫不及待想走進春天,走進大自然,探索春天祕密。同時,爲了在春遊活動中能鍛鍊幼兒身體,磨練幼兒吃苦耐勞意志。經園務研究決定,我們組織幼兒春遊,
一、活動主題:
《軍營裏春色》。
二、活動時間:
因天氣變化無常,故延緩春遊時間,另通知。
三、活動地點:
八四團野戰隊伍
【活動目標】
1、感知大自然因受季節更替影響產生變化。
2、增強幼兒在活動中環保清潔意識。
3、通過在遠足以及體驗中不僅能尋找到軍營裏春天特點,同時鍛鍊增強體質,磨練吃苦耐勞意志
【活動準備】
1、向家長說明本次活動意圖,配合我們做好以下準備工作(引導幼兒做好心理準備工作,指導幼兒做好物品準備工作:毛巾。
2、幼兒準備:瞭解春遊安全注意事項、衛生習慣、禮貌用語。
3、教師準備:設計相應遊戲,嚴格組織活動,擁有強烈安全意識,隨時清點人數,關注幼兒爲活動
【活動過程】
(一)活動前
7:30進餐
8:00引導幼兒說說有關活動問題,加強幼兒安全意識和活動目
(1)我們旅行包裏應該帶點什麼東西?那些東西是我們必須要帶?那些東西不適合帶?
(2)應該遵守什麼規則呢?春遊時注意什麼?(安全方面、文明行爲方面),我們這次春遊目是什麼?到了地點後可以組織什麼樣活動?
8:20出發乘車路上,帶領幼兒唱歌,念兒歌,做小遊戲,以免幼兒過於喧譁。
(二)活動中
1、參觀營房:有秩序,不喧譁,有禮貌地參觀軍營。
2、遠足:不追趕,不擅自離開隊伍,有安全隊列意識,沿途觀賞軍營裏春色
3、和解放軍叔叔一起遊戲:
遊戲一《春天悄悄話》
玩法:將幼兒分成四組,領頭第一人請解放軍叔叔,教師將要說有關於春天悄悄話分別告訴四隊第一人,然後四隊同時將這句話從第一個開始,一個接一個地向後傳,由最後一個小朋友將聽到話說給大家聽。遊戲進行一次後可請一名幼兒來主持傳話內容權利。
遊戲二《春天在歡樂草坪上》
玩法:請一個當捕捉者,在教師發出遊戲開始信號後,幼兒在青草坪上四周四散奔跑,捕捉者去追,在快要被追到時,幼兒需迅速說出帶春字一句簡短話,如:“春天草坪”“我們春遊咯”等,捉趕幼兒就不能捉他了,而繼續追別人,如半日追到或沒有說出帶春一句話就要暫時停玩一次遊戲,已說過站住不許動,等其他幼兒跑來“救他”(拍他一下)後就可繼續跑了。
注意事項:關注幼兒活動中情況,隨時爲幼兒增減衣物,隔好毛巾。
(三)活動後
1、清點幼兒人數
2、返園
3、午餐
4、家長接幼兒離園
班級活動策劃5
目的:
1、通過活動,讓學生關注環境問題,瞭解環保知識,對學生滲透可持續發展教育。
2、激發學生愛護環境的情感,從小樹立保護環境,從我做起的環保意識,。
3、教育學生從自我做起,樹立節能環保意識,從我做起,從身邊小事做起,能爲學校和社會做出自己應有的貢獻!重點:使孩子樹立健康的消費觀,養成節約習慣。
難點:
體會到環境破壞給人類到來的不良後果,引導學生自覺加入環境保護的行列。
活動用具:
多媒體設備、電腦課件。
活動方式與方法:
討論法。
時間安排:
30分鐘。
活動場地:
三年級2班教室。保護環境主題班會教案。
活動過程:
第一環節引出班會主題。
1、欣賞音樂《地球,你好嗎?》
我們先來欣賞一段音樂。(播放完畢)一首非常好聽的歌曲《地球,你好嗎》,你們說現在的地球還好嗎?
2、觀看視頻《目前的xx》。
你們說生活在這裏的他們幸福嗎,爲什麼?讓我們對這些問題大聲說“不”。(出示幻燈片)第二環節認清現狀,激起學生的'危機意識。
1、我們面臨的問題和現狀。
(出示幻燈片)
2、面對這種情況,我們還能做些什麼?
保護環境。
第三環節立即行動,共建美麗家園。
3、探討下列幾個問題:
(1)什麼是環境?
(2)爲什麼要保護環境?
(3)怎樣保護環境?
(4)我們應該爲保護環境做些什麼?
第四環節:
教師總結同學們,我們只有一個地球,保護環境,守衛綠色家園是我們義不容辭的責任。節約從點點滴滴開始,環保從手邊小事做起,我們只有一個地球,他的愛護需要我,需要你,也需要他,讓我們攜手努力,讓我們的生活中多一點綠色,願我們的生活每一天都是環保日。
班級活動策劃6
一、活動名稱:
聖誕節班級K歌晚會
二、活動主辦:
模具班班委會
三、活動主題:
班級交流
四、活動人員:
模具班全體學生
五、活動目的:
⒈爲各班同學間增加聯繫,加強合作,增進友誼。
⒉增加同學間的相互瞭解,增強班級團結意識,互助互愛,共同成長。
⒊豐富課外生活,緩解學習壓力。
六、活動時間:
20xx年xx月xx日下午7:10開始(班委及活動負責成員6:30到場,通知其餘同學7:00到場。)
七、活動場地:
㈠聖誕節氣氛;教室
㈡粘貼氣球,綵帶,噴雪寫“merry Christmas”等;
㈢備註:由全體活動人員負責在活動開始前完成現場佈置。
八、活動流程:
㈠開幕式:宣佈活動開始
1、XXXXXXX
2、負責:兩班各選出出一名主持人。
說明:
①由兩班主持人用致開場辭,開場白;
②由各主持人各自介紹班級特色;
③由各個系主持人向觀衆自我介紹;
④主持人介紹第一個開場節目
開場互動:
1、負責:XXXX
2、寫一句話送給每個人!
3、動物園:
以幾個人爲一組,按順序從第一人開始說動物的名字,不能重複,重複者輸!WINER有獎勵!
4、照相機:
隨機抽取5個人,猜拳一次,輸的是最後一個,開始找人猜拳,找人猜輸的又找另一個人猜,一回合內不得重複,主持人在一旁的時候叫一聲“照相”,5個人就必須保持禁止狀態,堅持最長者勝利!(同學們可以上去騷擾,一次一個人!)
5、官兵捉賊
用具:分別寫着“官·兵·捉·賊”字樣的四張小紙。
遊戲規則是四個人分別抽取扣在地上的木牌,然後隱藏起來不讓別的人看到。按照遊戲規定,誰拿到什麼字的木牌,誰就扮演什麼角色。“官”當然是主管一方的大官;“兵”就是小兵,負責執行官的命令;“捉”就是緝拿“賊”的捕快;而“賊”就是偷盜的賊。拿着“捉”字木牌的捕快有權力去緝拿“賊”,他可以懷疑任何一個人是“賊”,也可以提審和問訊其中任何一人。但是,另外三個人在接受捕快問訊時,都不許透露自己的身份。當然,“賊”這時候就必須刻意僞裝自己。這就要求捕快認真觀察每一個人的面部表情及舉動,再通過自己的問訊,作出正確的判斷。如果捕快捉對了,那麼“官”就命令“兵”懲罰“賊”,打他多少下以示懲戒。相反,如果捉錯了“賊”,就必須對捕快進行嚴厲的懲罰,“官”就命令“兵”打捕快數下。
6、集體活籮卜蹲
將參與者分成四堆以上,每堆人手牽着手圍成一圈,給每堆人以顏色或數字命名,任意指定一堆蘿蔔開始統一下蹲,同時還要念詞,再指定別的蘿蔔堆做同樣動作,目標要一致,依此類推但不能馬上回指。
以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿蔔,白蘿蔔先蹲,蹲的時候念“白蘿蔔蹲,白蘿蔔蹲,白蘿蔔蹲完紅蘿蔔蹲。”唸完後所有白蘿蔔手指一致指向紅蘿蔔堆。紅蘿蔔們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,之後他們可以再指定下一個但不能是白蘿蔔
7、真心話冒險對對碰
⒈負責:主持人。
⒉說明:大家坐在一起,以“擊鼓傳花”的方式傳遞道具,當音樂停下時,由拿到道具那名同學作爲參與者,進行真心大冒險。
⒊組織:
①主持人做規則簡介;
②相關人員配合活動,向參與者發放糖果,參與後有小禮物;
③主持人做活動總結。
⒋備註:
真心話內容:
1.是否曾經暗戀過ta人,暗戀的原因是什麼,具體情況是怎樣的.?
2.你選擇男女朋友的標準是什麼,爲什麼?
3.說說你們組誰最帥,爲什麼?
大冒險內容:
1.唱首歌,跳個舞,表演一下自己的特長;
2.做運動,男生蛙跳二十個,女生下蹲十個;
3.找一個他,想方法讓ta說出:“友誼天長地久”,不能讓ta直接說。
⒈負責:主持人、相關負責人、其餘全體同學
⒉說明:此活動爲最high環節。
⒊組織:由主持人負責唱歌順序
㈡閉幕式:總結、交換禮物
⒈負責:各班班幹部負責
⒉說明:
①主持人宣佈:活動進入最後環節。
②禮儀組、裁判組分發蘋果;
④各班負責人負責進行禮物交換。
⑤主持人宣佈活動結束,音樂想起,說祝福的話。
⒊備註:
①閉幕式中強調活動主題。
②活動結束後,由勞動委員主要負責現場整理。
活動資源:
(一)道具:(二)物品:(三)食品:(四)其他:
活動分工:
班長負責本次活動的主持工作等負責活動資源的借用、購買、製作、運輸、歸還及活動現場的佈置和整理,負責背景音樂的蒐集和播放等。主持人負責班級禮物、道具(分組紙條)的製作等。
主持人負責分發獎品、
活動經費:
活動備註:
活動所需設備、物品、稿件、其他等需於活動前完成租借、購買、撰寫、製作等。
班級活動策劃7
時間:20xx年6月1日下午二三兩節
地點:教室
活動過程:
一、 開場:
1、 教師講話:沈老師講話
2、 組織紀律:
二、 活動內容:
(一)個人參與活動:
1、 夾彈珠
活動規則:四組同學同時進行,用筷子把彈珠從一個碗中夾到另外一個碗中,時間爲一分鐘,碗中彈珠最多者勝。
活動準備:八個碗,四雙筷子,一些彈珠
2、 端乒乓球
活動規則:兩個同學同時進行,把乒乓球放在乒乓球拍上,保持平衡,從教室前面走到教室後面,乒乓球沒有掉下來就算過關。
活動準備:一副乒乓球拍,兩個乒乓球
(二)集體活動:
1、擊鼓傳花
活動規則:聽到音樂從第一排開始,把花束從第一排往後傳,再往前穿,音樂聲停下來的'時候,花束在誰的手中,這個同學要上臺表演一個節目。(可以唱歌、背誦古詩、猜謎語等等)
活動準備:錄音機、花束
三、活動流程:
1、宣佈遊戲規則
2、參與遊戲的同學在教室後面排隊
3、參與遊戲
4、領取禮物(只要有參與就可以得到禮物,闖關成功,得到雙份禮物)
5、回到位置上
四、活動結束
老師總結
班級活動策劃8
1、活動背景
亞運在即,作爲朝氣蓬勃的現代大學生,應當走在時代的前頭,起帶頭作用。在宣傳亞運方面,作爲第xx屆亞運會志願者主力軍的我們,肩負着“宣傳亞運,弘揚運動”的光輝使命,我們不遺餘力。因此,在還有一個月就來臨的廣州亞運會前夕,我們以“創新爭優,服務亞運”爲主題開展高分子122班班級體育節,作爲第八期“活力在基層”主題團日活動的校內活動。
2、活動主題
體育盛會迎亞運。
3、活動目的
籃球是最受學生歡迎和對抗性強的體育運動項目之一,開展籃球比賽不僅可以豐富支部成員的課餘生活,增強支部成員的身體素質,爲今後的`學習工作打下身體基礎,而且能加強本支部成員的團隊精神,促進支部成員之間的友誼。而羽毛球是除籃球以外最受廣大學子歡迎的課餘消遣運動,其對抗性和娛樂性絕不比籃球差。因此,本支部決定創新地結合這兩項運動,開展一個支部體育節,做到“創新爭優,服務亞運”。
4、活動形式
1)“宿舍杯”籃球賽。
2)羽毛球賽。
5、前期準備
1)召開班會,商量相關事宜,選出工作人員,決定比賽時間。
負責人:吳俊凱、劉向昭。
2)分組抽籤,安排賽程。
負責人:楊陽。
3)準備比賽用品,借好場地。
負責人:龔柳青。
4)購買獎品。
負責人:劉詣超、陳冰、陳沛圻。
6、活動內容
1)“宿舍杯”籃球賽。
從高分子092團支部裏選出3名工作人員,其餘剩下的分爲a、b、c、d4隊,每隊7人(自願組隊)。抽籤決定分組,採用淘汰賽制,a對b,c對d。勝出的兩支隊伍爭奪冠亞軍,輸了的兩支爭奪季軍。每場比賽分兩節,每節打15分鐘,中場休息2分鐘。爲安全起見,各球員賽前務必將指甲剪乾淨,不可以佩戴可能傷害到自己或者隊員的裝備和物品,如手錶、首飾等,否則不得上場。比賽後,雙方隊長和裁判員應到工作人員處覈對比賽結果,並當場簽名。比賽全程,服從裁判,尊重裁判,遵守比賽規則,裁判員所做的決定是最終的,不能漠視或者被爭辯。如有違反,將給與相應處罰。
班級活動策劃9
一、活動目的
通過開展慶祝六一兒童節系列活動,營造活潑向上的校園文化,豐富我校學生的課餘生活,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,使學生在積極的.參與中體驗合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
二、活動主題:
快樂成長,放飛夢想
三、活動時間:
6月1日
四、活動地點:
學校操場
五、安全保衛:
鮑衛星(組長),成員(全校男教師及各班班主任)
巡邏組:魏x,陳x
六、評委會:
七、後勤服務:
八、音響設備:
九、統計組:
十、攝像:
十一、活動準備及任務安排
(一)、拿爬地龍組:鮑x(帶隊)
(二)、搭舞臺組:魯x(組長)
(三)、文祕組:張x(組長))
(四)、採購組:田x(組長)
(五)、20xx年6月1日下午師生加餐,由以下人員到伙食團幫廚:
周x(組長),蘇x,田x以及教師家屬
十二、活動內容:
(一)、慶典大會(主持人:魯x時間、地點:20xx年6月1日上午7:10分全校師生到球場集合,7:30分活動正式開始)
1、升旗儀式――德育主任魯明致詞宣佈活動開始
2、校長講話
3、來賓講話
4、舉行新隊員入隊儀式(主持人:輔導員)
①、出隊旗
②、唱隊歌
③、由王x輔導員宣佈新入隊隊員名單
④、輔導員授紅領巾
⑤、老隊員爲新隊員佩戴紅領巾
(6)老隊員向新隊員敬禮
(7)新隊員宣誓
(8)、新隊員代表發言
(9)、老隊員代表發言
(10)、輔導員致詞
6、舉行優秀少先隊員、優秀班幹部表彰儀式
①、由李明軍宣佈獲得表彰的優秀少先隊、優秀班幹部和優秀中隊長以及優秀升旗手名單
②由學校行政領導班子和鄉領導爲獲得表彰的學生頒獎
③、表彰參加第28屆xx省青少年科技創新大賽“縣級獲獎學生(科學幻想作文3名,科學幻想繪畫14名)學校領導頒獎
7、廣播體操比賽(裁判長:魏xx,監督員:魏xx)
①、副校長鮑xx致詞
②比賽流程(略)――分高段和底段按抽籤方式進行
8、發節日喜糖
(二)、遊園活動(時間:20xx年6月1日中午13:00開始)
活動方案附後
(三)、文藝晚會(主持人:陳x,羅x)
時間:19:30
地點:學校劇臺
(四)舉行六一活動頒獎儀式(請學校領導頒發獎金及獎狀)
班級活動策劃10
活動目標
(1)引導幼兒初步懂得夏季炎熱要注意防曬,不在烈日下玩耍。
(2)發展幼兒平衡能力和動手操作能力,培養幼兒對美工活動的興趣。
(3)幫助幼兒認識一兩種常見的降溫工具,並簡單瞭解人們夏季防暑降溫的方法。
(4)體驗明顯的季節特徵。
(5)有初步的解決問題的能力。
環境創設:
(1)在牆飾中展示有關夏天的景色,服飾,活動的圖片。
(2)在活動區增設各種夏季用品,讓幼兒創造性的'表現和展示夏天。
(3)爲孩子們換上小涼蓆。
活動準備
(1)常見的降溫工具的實物,圖片,降溫的方法的圖片或課件。
(2)夏季幼兒的服裝,如短褲,背心,裙子,涼鞋若干。
(3)製作扇子的美工材料若干,(剪刀,小木棒,膠水,舊圖書,畫紙,硬紙板等)
活動過程
一、通過到樹蔭下,背陰處和烈日下的親身感受,啓發幼兒用不同的方式表達出哪裏最涼爽。
二、活動區分組活動
1、娃娃家:
玩角色遊戲《冷飲店》,通過這個活動,幫助幼兒瞭解冷飲可以降溫,解渴,但不要貪吃,引導幼兒體驗合作,分享的樂趣,同時讓幼兒認識了夏天的食品,冷飲西瓜等。
2、表演區:
夏天是教幼兒自己穿脫 衣服的季節,在這個活動中,通過讓幼兒自己穿上漂亮的衣服表演,幫助幼兒認識夏季人們的衣着,同時掌握正確穿脫衣物的方法,培養幼兒自理能力。
3、語言區:
聽說故事《不狗不熱了》
夏天小狗趴在家門口,吐出舌頭:熱、熱、熱。狗媽媽給小狗戴上涼帽,狗爸爸,給小狗搖扇子,突然,小狗跳起來跑進屋裏,打開冰箱,哇!冰箱裏有桔子水、西瓜、雪糕、牛奶……
小狗給媽媽拿了瓶桔子水,給爸爸拿了塊大西瓜,給自己拿了塊糕,現在小狗不熱了。
通過聽故事,講故事,使幼兒簡單瞭解夏季地一些降溫方法,同時培養幼兒語言表達能力。
4、美工區:
製作扇子,這個活動發展幼兒動手操作能力培養幼兒對美工活動地興趣,同時讓幼兒瞭解扇子是夏季人們地降溫工具之一。
三、通過以上活動,引導幼兒集中討論,有什麼辦法使自己涼快,怎樣才能度過了一個快樂的夏天。
四、生活活動;戶外活動裏,引導幼兒不要在烈日下玩耍,注意防暑。
五、延伸活動:
老師和孩子一起做體育遊戲《電風扇》。
引導幼兒學習原地自轉1-2圈,發展幼兒的平衡能力。
準備:
觀察電風扇,瞭解電風扇的有關知識。
玩法:
1、幼兒邊念兒歌邊原地自轉動作。“風兒吹,風兒吹,我是小電風扇,咔嚓一聲轉起來。”
2、教師說:“電風扇準備”時,幼兒兩臂側上舉做好準備,當聽到教師說:“電來了”時,幼兒邊念兒歌邊自轉1-2圈,併發出“呼呼”的聲音,當教師說:“停電了”時,幼兒兩臂放下,停下來站在原地不動,遊戲做3-5次。
規則:
停下來時誰忍不住笑或不動了,要罰幼兒離開場地或表演節目。
六、家庭與社區
(1)家長園地:
主題內容——幫助寶寶安全健康的渡過夏天。
(2)家長與幼兒一起製作各種各樣的冷飲,通過看一看,聞一聞,嘗一嘗等方法感知冷飲的形狀、顏色、味道等,並體驗大家庭的溫暖與快樂。
(3)引導幼兒回家給爺爺奶奶等親人扇扇子或做扇子送給自己喜歡的人,激發幼兒愛家人的情感。
(4)帶孩子到海邊游泳,引導幼兒瞭解游泳是夏天裏人們喜歡的一種健身活動,游泳時要注意安全,不能離開大人的保護,形成初步的自我保護意識。
活動結束:
一起討論夏天都可以幹什麼?
班級活動策劃11
活動目的:
加強班級男女生的溝通與交流,提高班級的融洽度,和諧度,力把國貿二班打造成一個和諧團結優秀的班集體,也讓每位女生感到班集體的.溫暖。
活動時間: 三月七日晚點名
活動地點:教3-202
活動流程:
1.瞎子背瘸子
目的:溝通配合能力,活躍氣氛
遊戲規則:當場選6名同學,3男3女,男生背女生。男生當瞎子,用紗巾矇住眼睛,女生扮瘸子,爲瞎子指引路。繞過路障,達到終點。最早到達終點爲贏。其中路障設置可擺放椅子,需繞行,氣球需踩破,鮮花需拾起,遞給女生。
2.星語心願幸運大抽獎
遊戲規則:
1、給現場的每一位女生髮一張書籤,讓她們寫上自己的心願或祝福語,並簽上自己的名字。
2、從所有的書籤中抽出5名幸運大獎,她們將得到事先準備好 的價值不非的禮物。
3.男生真情大奉送:
每個男生寢室爲六個女生寢室送上分別送上一張祝福的賀卡,表達自己對她們的祝福。
4.放飛夢想:
將每個女生的願望寫在便籤紙上然後貼在孔明燈上放飛她們的夢想,祝願她們夢想成真。
經費預算:
糖果、氣球、便籤紙15+孔明燈10+五份禮物75=100
班級活動策劃12
班會緣起:
作爲一名初中的班主任,時常感到初中學生隨着生理的變化,他們的心理也發生着巨大的變化。他們的行爲習慣與追求的東西越來越讓家長、老母不理解,他們懶散,責任心差,但是他們對於某些事情又表現異常的熱情。他們的內心有着無比豐富的情感。他們對於家長爲他們制定的各種目標感到困惑,對於老師的嘮叨很是反感,不敢在內心面對自己的缺點所以又顯得自卑。他們喜歡現代的音樂舞蹈,喜歡影視與網絡中的時尚元素,他們追星,追求,他們愛美,但是他們內心也有疑問、有困惑、煩惱,在今天一考定終身的大形勢下,他們要傾訴,他們需要關心,需要有人傾聽。
班會目的:
增進學生對於責任的理解,讓學生在一吐心聲的時候,懂得什麼是青少年時期最要緊做的,讓學生真切感受自己的變化,懂得理解,增強他們的責任感。
活動準備:
(1)準備相關節目,蒐集相關資料;
(2)製作班會課件;
(3)排練節目;
(4)學唱《讓我們蕩起雙漿》和《小小少年》
活動過程:
第一章告別童年,感受青春
女:青春悄無聲息的來了,她是帶着女孩飄逸的秀髮,苗條的身影而來的。
男:青春邁着輕盈的腳步來了,她是伴着男孩粗粗的嗓音,蓬勃的朝氣而來的。
女:十四歲,一個新的開始,將過去的'點滴珍藏在記憶中。十四歲的天空中,新元素在不知不覺中注入了我們的生活中,我們不再純真,不再幼稚,有了祕密,有了憂傷。
男:十四歲的我們,漸漸讀懂了父母的愛與期望,也漸漸懂得了去回報。許多事情都在我麼這個年齡變得特別。我們開始學會了用自己獨特的眼光去品味生活的每一點,每一滴。
女:初一(18)班《十四歲,我們揚帆起航》主題班會
合:現在開始!
開場白:童年,是朦朧的詩,是淡雅的畫,是經典的歌……,青春是一片蔚藍的天,是一片遼闊無垠的天,是樂園,在這裏,我們不想離開,我們不想長大。
請欣賞女聲二重唱《不想長大》
1、伴着美妙的音樂,大屏幕上出現一張張小學時的生活照,感受曾經的快樂幸福。
(準備好照片、伴奏音樂)
第二章感受青春快樂成長
主持人:不想長大,可是生命的年輪卻不由人,不知不覺中,我們已經十四歲,
女:十四歲,我們討厭。
男:十四歲,我們喜歡自由。
女:十四歲的我們就像是小鳥,在無際的藍天上快樂的飛翔。
男:十四歲的我們就像是散文,在文壇的草原上自由的馳騁。
女:請欣賞散文朗誦:《青春隨想》(吳芝蘭、陳丹丹)。(配樂朗誦)
(1)準備好散文詩,同時練習好。
(2)選擇配選的音樂
(3)大屏幕上展示學生在軍訓、校運動會,以及金秋書市上的情景。
女:十四歲,我們享受陽光。
男:十四歲,我們享受青春。
2、舞蹈《oh》(少女時代)(表演者:季曉星、馬羽婷、吳儀雯等)
第三章走進青春,說出困惑
主持人:我們在成長,我們在思考,我們開始用自己的眼光觀察這個世界,走進十四歲,我們有了許多的困惑與不解。十四歲,我們難免會議有衝動,十四歲,我們難免會犯錯誤。
組合小品:《青春的煩惱》(表演者:楊寧川、盛立異、魏嘉琦、金輝、顧袁等)
1、學習方面
2、追星方面(表演者:陳心恆、顧袁)
3、注重穿着方面(表演者:金輝、盛立異、顧袁)
4、男交往(表演者:魏嘉琦、盛立異、楊寧川)
由主持人導入視頻
主持人:那麼某某同學的困惑是不是所謂的早戀呢?如果遇到心裏真的有什麼想法,應該怎麼辦呢?請看一段視頻。
播放視頻。
主持人:聽了以上同學的困惑,我們相信這也是許多同學共同的心聲,面對自己生理的變化,我們真的會有這樣那樣的想法,有些是自己可以解決的,而有些是需要父母和老師幫助才能解決的問題,只要我們大膽的說出心理的困惑,一定會順利度過這個特殊的時期。
第四章珍惜青春,展望未來
男:讓我們伴着歌曲《小小少年》,來回憶一下童年的樂趣,讓我們更加珍惜美好的青春。請欣賞歌曲《小小少年》
歌曲:《小小少年》(表演者:陸子楨)(建議此處可以是小組唱)
主持人:小小少年,沒有煩惱,同學們,讓我們說出心聲,走出困惑,奉獻智慧,收穫真正的快樂與幸福,走好青春的第一步,我們纔會長成參天大樹。
班主任寄語:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春。十四歲,花一樣的年齡,多少理想的種子在這時播種,多少美好的願望在這時被激發。孩子們,真誠地希望你們在這個珍貴而特殊的年齡裏,能養成的良好的習慣和優秀的品質,因爲這些人類寶貴的品質將影響你的一輩子,同時也真誠地祝願你們每一個,都能學會溝通,學會交流,說出困惑,奉獻智慧,健康成長,邁好青春第一步,希望將來有一天,當你們站在人生最後的門檻前,回望這段樂章時,它永遠是一個閃光點。
女:青春是一片海,充滿滿神奇的魅力,引着我們揚帆起航,讓我們飛揚青春的理想,向前衝!(全班齊聲:)讓我們與衆不同!
女:初一(18)班《十四歲,我們揚帆起航》主題班會。
合:到此結束!謝謝大家!
班級活動策劃13
一、活動主題
欣賞自然風光,凝聚班級力量
二、活動的目的和意義
20xx開學,春暖花開,正是春遊的好時候。通過這次春遊,在欣賞美景的同時,可以促進班上學生之間的交流,營造和諧的集體氛圍,豐富學生的校園生活,培養他們的情操。同時。這不僅可以爲所有成員營造輕鬆自由的氛圍,還可以增強學生的集體意識。
三、活動對象
安徽工程大學機電工程學院機械20xx全體學生
四.總經理:方巍
負責人:劉墉王偉楊陳衛濤楊光
動詞 (verb的縮寫)
五、活動時間
20xx年4月23日(暫定)
六、不及物動詞地點
蕪湖唐婷公園
七、位置的優點和缺點:
1.優勢:唐婷公園,門票4元。公園內有水杉林、八九山、炮臺船、龍舟賽、竹筏漂流、賽馬場等景點。可以舉辦各種比賽,非常有利於開展各種活動和遊戲,團結同學,增進交流。還有民俗博物館觀賞區,供觀賞和遊玩活動。
2.缺點:不是很遠,租車不划算。你只需要花10元打車。在市區乘坐6、17、32、37、39、102路公共汽車,在唐婷公園站牌處下車。除了遊戲和植物景觀,該地區幾乎沒有可玩的景點。我覺得玩玩就夠了,乘坐方式:出租車或公交車。
八、經費:
每人交十元,其餘由班費!
九、活動的'具體安排:
1.組織和規劃:
陶偉,一位在世的委員,負責聯繫景點和購買門票,或者在他們到達時購買門票。
文藝委員會負責汪洋組織學生進行文娛活動。
團支部的劉振飛準備各種遊戲,購買必要的道具。
宣傳專員徐長滿負責相機的租用和拍照。有相機就不用租了,但還是要拍照,尤其是一些重大的鏡頭,以後可以報優秀班,報團支部。
2.4月23日上午9點在景區門口集合。
3.9: 30 ~ 14: 30團體活動時間具體遊戲有燒烤、接龍、唱歌、素質拓展(龍舟賽)
4.在14: 30至15: 30的空閒時間,學生可以自由參觀風景區的植物園和其他景觀。
5.集合,16: 00返校
預防措施
(1)行動中注意安全
(2)衣物:如果氣溫較低,請隨身攜帶保暖衣物。
(3)活動過程中聽從指揮,不得擅自離開團隊進行獨立活動。如果需要離職,必須諮詢負責人進行決策。如有問題,聯繫責任人;不聽從指揮獨自旅行出現的任何問題都由我負責。
(4)垃圾不要隨便亂扔,由相關責任人收集處理。
(5)出發前,給手機充滿電,帶備用電池,方便聯繫。
班級活動策劃14
一、活動主題:
班級戶外活動華南桃園燒烤
二、活動目的:
大學生活過了一大半,馬上就要畢業了,各奔東西,追逐夢想。經過一年多的相處,同學關係已經基本融洽,但男生女生之間、寢室之間還是有不同程度的隔閡。爲了打破這個障礙,提高階級團結,增加階級凝聚力和親和力。同時,這項活動也有助於加強學生之間的交流,培養他們的實踐能力和團隊合作意識,豐富他們的'課外生活,開闊他們的視野,培養他們的身心,爲學生提供一個相互學習的平臺。
三、活動時間:
20xx年3月6日
四、地點:
華南桃園
五、參與者:
09級會計電算化一班38名學生
六、具體活動安排:
出發前一天晚上,踏上租來的自行車回學校,存放在宿舍樓下。第二天早上9點左右,我從學校騎自行車出發去南國桃園(有些班委已經提前做好了踏青的工作),9點45分左右到了南國桃園。到達南國桃園後,同學們會在燒烤前做好準備,然後開始燒烤活動。在燒烤活動中,他們可以選擇燒烤或欣賞桃園的風景,或者進行一些娛樂活動。班委還會玩一些小遊戲,以生動活潑的氣氛調動大家的積極性。以下是具體的活動流程:
1、班委成員提前去市場預定燒烤食物
2、出發時間是早上9點左右。
3、指定幾個負責人帶領學生安全有序地到達目的地。
4、到達目的地後,燒烤前做好準備。
5、燒烤前的準備工作完成後,我們就開始燒烤,開始各種娛樂活動和一些小遊戲。
6、燒烤完,收拾好東西,下午5點左右踏上回學校的大巴。
七、活動前的材料準備:
食物:玉米、牛肉、排骨、韭菜、火腿腸、雞翅、肉丸、豆腐乾、香腸、水果等。(也可根據實際情況購買)
燒烤工具、木炭、竹籤、叉子、餐紙、杯子、燒烤刷、一次性手套。
配料:烤肉汁、鹽、胡椒、油和蜂蜜
八、活動注意事項:
1、團結友愛,互相幫助。一起出去就是一個團。要發揚團隊精神,服從安排!
2、注意安全,聽從班委的指揮
3、不聽從班委指揮,或者冒險擅自離隊,後果自負。
4、提倡團結合作自救。私事必須自己做。
九、活動費用:
1、每人40元左右(採用多退少補的原則)
2、自費租一輛自行車
班級活動策劃15
一、指導思想
學生在校學習生活較枯燥乏味,德智體美全面發展未得到充分體現。爲了豐富校園生活,以學生全面發展爲指導,創設生動活潑的育人環境,使學生身心得以健康全面發展。我決定在規定時間內組織學生參加豐富多彩的興趣小組活動,激發學習興趣,發展個性特長,促進學生更好地發展。
二、目的和意義
此次舉辦的興趣小組活動是學校課堂教學以外的拓展性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施、推進素質德育的一個重要體現。興趣小組活動的正常開展,起到了既可豐富學生的課餘生活,也可爲學生提供一個自主發展的時間與空間的作用。組織豐富多彩的藝術、體育活動,符合絕大多數學生、家長的意願,學生通過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能,更加有利於激發學生學習興趣、發展個性特長,促進學生身心健康發展 三課外活動內容
根據北師大成都實驗中學校特色建設情況,同時仍得結合我校師資力量和教學資源,擬開設兩個層面的活動:
1.以美術、硬筆書法、毛筆書法、舞蹈隊、合唱隊、乒乓球、象棋、科技製作、禮儀隊(含小主持人)等組成校級興趣活動小組。
要求:興趣小組活動,根據學生興趣愛好及特長組隊訓練,做到有明確的活動目標,認真制定切實可行的活動計劃,並認真安排好活動內容,有《興趣小組活動計劃》及時做好《興趣小組活動記錄》,有活動圖片,學期末有《興趣小組總結》
2.未參加興趣小組的學生以班級爲單位開展閱讀和練習寫字,看課外書。
三、課外活動興趣小組的組織
1.學校成立課外活動領導小組,興趣小組的`指導教師是興趣小組的第一責任人,班級閱讀和寫字指導教師爲班級當堂課第一責任人.按照學校統一部署和要求負責活動的組織、實施。
2.活動要做到“三定”(即定內容、定地點、定人員),輔導教師做好活動小組學生的管理工作。
3.學校課外活動領導小組加強督導,認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將活動時間移作它用。
四、注意事項及其他
1、課外活動期間,各小組組長要記錄好學生缺勤情況。
2、小組長髮現缺勤情況馬上詢問班主任並查找,否則出現意外學生自己承擔責任。
3、各活動小組教師提前到位,不準提前下課,否則出現意外,由各小組指導教師承擔責任。
5、課外活動期間,不得出現無故缺指導教師情況,更不允許在沒有教師指導的情況下活動。對於無故缺勤情況,學校將定期通報。
6、在一學期課外活動中表現突出者,期末量化適當加分,凡通過學校課外活動領導小組考覈達到合格以上者,輔導教師每人200元輔導費,獲得優秀的輔導教師每人400元。
7、輔導教師要不斷加強理論和業務學習,不斷提高理論水平和業務素養,踏踏實實地做好輔導工作,不斷開拓,勇於創新,發揚奉獻精神,爲深化素質教育,促進我校學生的全面發展做出貢獻。