主題活動策劃【集合15篇】

主題活動策劃1

活動目標

1、學會正確的防暑降溫方法。

2、能在老師幫助下完成切西瓜遊戲，鍛鍊體魄，鍛鍊反應力。

活動準備

夠全班吃的西瓜

活動過程

1、談話引入

（1）小朋友們，夏至過去後天氣就要一天比一天熱了，你們對付炎熱有什麼好方法嗎？

（2）教師根據幼兒的回答進行點評，重點點評喝水，沖涼，電扇，空調這幾個容易因爲貪涼導致疾病的'方法。

2、集中總結夏季防暑方法及錯誤方法

（1）多喝白開水，不要等口渴再喝，這樣並不能很好的起到補水的作用。同時少喝冰水，避免刺激腸胃。

（2）不洗冷水澡，這樣會使全身毛孔快速閉合，體內的熱量反而難以散發，可能還會引起腦部血管收縮導致大腦供血不足，使人頭暈目眩。

（3）不要長時間呆在空調間裏，不出門運動，容易得“空調病”。空調室內外溫差不宜超過5度，即使天氣再熱也不能低於24度。

（4）可以喝綠豆湯，薄荷水，吃西瓜等用於解暑降溫，注意西瓜不宜多吃。

3、切西瓜

（1）小朋友們，剛纔我們提到夏天不能長時間的待在空調間裏，要出去運動，我們這就去出門活動一下身體吧。

（2）做遊戲切西瓜

請幼兒手拉手圍成圈，一名幼兒做切西瓜的人站在圈裏，邊走邊說“切，切，切西瓜，一刀兩刀就開花”，說完用手來切圍成圈的幼兒的手，被切到的兩名幼兒超不同方向圍着圈跑誰先跑到切口的地方誰到圈裏來做新的切瓜人，然後繼續遊戲。

（3）做完遊戲回到教室，教師分發切好的西瓜。

4、活動結束

主題活動策劃2

廣告方案：

雪花飛舞中，身穿紅袍的聖誕老人帶着夢想中的禮物與歡樂悄悄的降臨××;

紅白相間的色調，閃閃發光的聖誕之燈，讓人感覺到了那種獨特的浪漫與溫馨，象徵着平安與幸福;

映襯在其中的××雪蓮花，聖潔無暇，與整個聖誕節的氛圍相得宜障，她的動感時尚緊扣着時代的.脈搏，更會讓這個聖誕節格外的迷人??

祥和、平靜中，甜蜜的味道，神奇的禮物，無盡的驚喜，以及××精心籌備地聖誕狂歡活動，將激情點燃，剎那間心底裏的所有歡樂全部釋放。

聖誕小天使選拔：

節日期間××將選拔10名小朋友爲××今年的聖誕幸運小天使，參加12月25日26日××舉辦的各項聖誕的活動。每位小天使將獲贈豐厚的節日禮品一份。凡年齡在7週歲以上的小朋友即日起即可到××一樓服務中心報名。××將根據報名先後，擇優錄用。

聖誕小童星徵召：

凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長的小朋友，均可報名參加12月24日晚××舉辦的“幻彩聖誕”狂歡晚會，使自己得到鍛鍊成長，同時還可贏取精美的聖誕紀念禮品一份。即日起開始，無論個人還是團體均可到××一樓服務中心報名，××將根據報名先後擇優錄用。

聖誕謎語有獎竟猜：

節日期間，逢週六週日，××將在二樓舉辦謎語有獎竟猜活動，只須光臨××即可參加，靠您的聰明才智猜中謎語，贏得精美禮品。

聖誕老人播撒福禮：

聖誕節的禮物，奇妙而又。12月24日——26日，只要您光臨××就有機會獲得聖誕老人送給您的禮物，在這個浪漫的節日裏收穫一份特別的驚喜! 聖誕××送您驚喜：

每日一物 低價購：節日期間，××每天爲您推出一種商品超低價限量銷售，只要光臨××就有機會購買到異常便宜的雞蛋、大白菜、精品小家電、保暖內衣等商品。

聖誕節到來之際，××恭祝全市人民健康、快樂、平安、幸福!

宣傳計劃：

1、 店內外裝飾

12月11日前，完成聖誕氛圍的營造 2、 DM廣告

12月10日前印製好，並開始發放 3、 電視廣告：

12月8日開始打字幕廣告;12月15日開始上畫面配音廣告;

主題活動策劃3

一、端午節主題來源：

端午節是中國的一個傳統節日，有着獨特的中國習俗，如吃糉子、賽龍舟、掛香包、系長壽射線等慶祝活動。這些活動適合中產階級的孩子，不僅可以鍛鍊和發展孩子的實踐能力，還可以增強孩子對中國傳統文化的理解和興趣。

同時，端午節有着著名的歷史，可以幫助孩子們理解屈原的故事，激發他們最初的民族自豪感。爲此，我結合一年一度的端午節開展相關的主題教學活動。

二、主題目標：

1、知道端午節是中華民族的傳統節日，我願意瞭解一些端午節的習俗和起源，參加一些節日的準備和慶祝活動。2、對中國傳統文化感興趣，有初步的民族自豪感。

三、環境創造：

1、科學區：種植艾草和菖蒲。展示不同形狀的小袋。

2、藝術區：放置製作劉長明和紙糉子的材料。

3、閱讀區：貼一張關於端午節的紙條，供小朋友閱讀。

4、表演區：爲兒童表演賽龍舟提供扎布條和紙棒。

四、父母的工作：

1、和孩子一起收集關於端午節習俗的圖片和資料，告訴他們關於端午節的習俗。

2、帶孩子去買艾草、菖蒲、糉子、香包、鹹鴨蛋等節日用品。

3、和孩子們一起看關於節日慶祝的報道。

4、上課參加包糉子的活動。

五、活動安排：

活動1端午節的習俗和起源

目標：

1 、知道端午節的日期，瞭解一些端午節的習俗和起源。

2、對中國傳統文化有初步興趣，對屈原有崇敬之情。

兒童表演：當我給孩子們講屈原的故事時，他們都非常認真地聽着，睜大眼睛，臉上充滿了欽佩。聽到屈原投河的場景，所有人（提供官方文件）都發出了“啊”的感嘆和惋惜之聲。一些孩子也很難說出他們從父母那裏聽到的關於端午節的起源和習俗。

活動2活性艾草和菖蒲

目的：觀察艾草和菖蒲的外觀，瞭解它們在端午節的特殊用途。

孩子表現：班裏四個孩子特意讓父母去市場買艾草和菖蒲。我把它掛在教室內外。孩子覺得很新鮮，以前看過，但是不出名，也不知道到底是什麼意思，都問我。我講解介紹了艾草和菖蒲的名字以及端午節辟邪的用意。小孩子對辟邪不是很瞭解，但是知道它一定是很厲害的東西，就像一把劍。關於名字，一個孩子問我：艾草是哪個？哪個是菖蒲？我當時被矇住了眼睛。上課前沒有仔細查資料，就讓孩子幫忙問爺爺奶奶或者父母。孩子們高興地接受了任務。下午大人們來接孩子的時候，都急着問問題，但是家長也被問了。

活動3可移動三包餃子

目的：

1 、感受糉子香包的美。

2、在探索中學習重疊視錐的技巧。

3、養成做事認真的習慣。

兒童表演：少年：“看！我的餃子很大。”少年：“我包的糉子可結實了。”少年：“我們的糉子顏色好漂亮啊——啊——啊——啊！咬一口。”少年：“哇！老師把我們紙包的餃子串起來，好美！”揚：“這是我做的。”少年：“我也有一些，幾個！”少年：“我們教室真漂亮！其他班肯定沒那麼好看。”

家長反映：家長來接孩子的時候，走進教室，發現橫樑上掛着一串糉子香包。都說很好看，有家長很感興趣的感受到了。孩子也很積極的拉着大人蔘觀自己的作品，帶着驕傲的目光。父母說班級環境很美，很美。

活動4條長壽線

目的：

1 、要知道中國端午節有給孩子佩戴長壽wisps的習俗，加深對端午節的認識。

2、學習擰線的技巧。孩子反映：很明顯，孩子很喜歡搓長壽命的縷縷。每天都要給孩子準備一批羊毛。在區域活動或課間休息時，他們都喜歡去藝術區搓長壽縷。有的孩子在手上和腳上搓幾條，有的.甚至在脖子上戴一條。女孩穿着它跳舞。

活動5：龍舟

目標：

1 、通過觀察、集體討論、分工合作，以捏泥、施工、繪畫等方式進行龍舟創作。

2、增強合作精神、創造力和實踐能力。

活動6包糉子

目標：

1 、學會做糉子，進一步培養對中國傳統文化的興趣。

2、體驗勞動和分享的樂趣。孩子反映孩子和家長都提前被告知包糉子的活動，孩子特別開心，總是問我什麼時候開始。他們熱切地等待和期待着。活動當天，孩子們好像來的很早，不停的告訴來活動的家長不要遲到。活動開始前，孩子們迫不及待地準備好了。當守望者把準備好的糯米、糉子殼和線放在桌子上時，他們開始一個接一個地做。在活動中，孩子可以認真學習，但也可以積極主動，不斷尋求大人的幫助和指導。雖然他們的套餐不好，有的甚至屢敗屢戰，但是熱情和興趣還是很強的。下午，孩子們吃着自己的餃子，談笑風生。當他們離開公園時，他們也帶了一個回家給成年人品嚐。成功的喜悅溢於言表。

家長反映很支持我們的活動，所以當天來了很多熱心的家長。在活動中，他們認真耐心地教他們，教他們的孩子如何卷棕葉，如何壓實糯米，如何包裝和捆紮。活動結束，家長也主動幫我們收拾場地，掃地，擦桌子，拖地，擺桌椅。過了一會兒，教室乾淨整潔了。

六、活動效應與反思

這次主題活動豐富有趣，活動效果不錯。首先，孩子的參與是非常積極認真的。通過談論“端午節的習俗和起源”、摺紙“糉子香囊”、用毛線編織“長壽縷”、用塑料成型造“龍舟”、和父母一起做糉子等一系列活動，孩子對端午節這一中國傳統節日有了一定的瞭解。同時，他們也發展了動手能力，感受到了節日的歡樂氣氛。其次，家長們在活動中也配合的很好，帶了香包、菖蒲等端午節的特殊物品，還特別請假參加包糉子的活動，讓活動進行的很順利。

主題活動策劃4

一、活動背景：

20xx年商場聖誕節活動方案用於指導商場籌備和開展聖誕節活動。商場在聖誕節前夕，都會制定商場聖誕節活動方案。在末日來臨前，商場過聖誕了!

二、活動時間：

12月16日——31日

三、活動地點：

購物廣場

四、活動主題：

末日狂歡 聖誕優惠大派送

五、商場聖誕節活動方案之聖誕背景音樂：

《雪絨花》、《鈴兒響叮噹》、《平安夜》等節日音樂。

六、所需道具：

聖誕展臺10個、10塊與展臺面積一樣大的紅地毯、聖誕樹10棵(按各店的實際要求選擇)、綵帶200條、聖誕彩燈10串、主題橫幅18條、禮品包裝襪子20xx只、聖誕帽20xx個、彩色小氣球3000個、指示牌66塊、棉絮10袋、慶典彩紙碎片10袋、小蝴蝶結20000個。

七、商場聖誕節活動方案之終端佈置一：

1、在超市的中心位置，擺好一個聖誕展臺，鋪好地毯。

2、在展臺的中心佈置好聖誕樹，掛好彩燈。

3、將黃牌商品裝入禮品包裝襪中，掛在聖誕樹上。

4、用棉絮點綴在聖誕樹上，撒上彩紙碎片。

5、用彩條將賣場的所有空白的立柱纏繞狀、再將空白的牆面、櫥窗用彩條組成“末日狂歡”、“聖誕快樂”、“MARRYCHRISTMAS”和聖誕樹或聖誕老人的圖案裝飾。

6、在購物貨架的`每一層都用彩條佈置好。

7、賣場的每一個區將氫氣球紮好，10個一紮，按實際的比例分配在每個貨架上。

8、對應每扎氣球掛上聖誕帽、聖誕襪子上下交叉佈置。

9、進口處掛“末日狂歡 聖誕優惠大派送”。

八、商場聖誕節活動方案之終端佈置二：賣場調整

1、將每個品類的商品挑選出精品各做一個堆頭，每個商品堆頭上撒上碎金粉彩紙。

2、在每個商品商貼小蝴蝶結。(生鮮商品不貼)

3、將各商品堆頭圍繞着聖誕樹排列，排列方法：

①圓形排列法：

生鮮→紅酒→聖誕玩具→促銷服裝→家居用品→小食品→飲料→生鮮

②矩形排列法：

第一行，左：生鮮、右：紅酒

第二行，左：聖誕玩具、右：促銷服裝

中心：聖誕樹

第三行：左：家居用品、右：小食品

第四行：左：飲料、右：生鮮

4、在每個區的接口處掛好每個區的名稱，例如：

美味街、家居路等

5、在每一個貨架接口處都安排一名聖誕導購員歡迎顧客。(每位導購司儀戴好聖誕帽)

九、獎品派送：

“末日狂歡 聖誕優惠大派送”主題，當然少不了獎品的派送啦。獎品的發放方式:

1、顧客買的東西都可以摺合成積分，一定的積分可以兌換一些商品。

2、滿100元、200元、500元等等可以兌換商品。

3、聖誕節好運骰子。活動內容：聖誕節快樂推出“購物玩骰子、好運自然來”!凡在商場購物滿68元的顧客，即有機會憑電腦小票到我商場

出口處參加一次“玩骰子”遊戲活動，滿88元兩次，168元以上三次，我們的獎項設置有四個：

(1)最高幸運獎：擲出六個六點，獎價值200元以上的禮品一份家電;(1份/天計4份 800元)

(2)玩骰子“高手”獎：擲出六個一點至六個五，獎價值50元以上的禮品一份日用品;(5份/天 計30份 1500元)

(3)玩骰子“幸運”獎：擲出任何5個以上相同的點，獲得價值10元禮品一份食品;(50份/天計300份 3000元)

(4)玩骰子“參與”獎：擲出3個以上相同的點，獎紀念品一份，每日限量、先到先得、送完即止。(100份/天 2元/份)

配合：

1、商品行政部下發通知

2、連鎖公司事實活動

3、採購中心配置商品

4、企劃中做報紙廣告、噴繪、指示牌

主題活動策劃5

一、活動目的

青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受雲那般的自在，因爲青春賦予我們的是生命的巔峯，通過本次爬山活動，在領略優美的景色的同時，促進同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。同時，這既可以讓同學體會到爬山的奮鬥精神，又可以加強同學們的.集體意識。爬山是一項團體性活動，因此還可以鍛鍊我們的組織能力與協調力，加強同學間的合作能力，使得我班更加具有凝聚力與向心力。

二、活動時間

20xx年5月26日8：00—16：30

三、活動地點：白水寨

四、活動對象：***班全體成員共42人

五、活動內容

（一）前期準備工作

1、召開全體會議。爲全體同學講解爬山當天的行程，讓同學們對行程有大致的瞭解。同時提醒同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。

2、應當提前瞭解有暈車症的同學，並做好相應的措施準備。

3、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎遊戲、歌曲大PK等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出遊過程的攝影工具。

（二）活動當天事宜

1、活動時間：5月26日早上8：00到指定地點集中，人員到位後即集體乘車前往白水寨風景區，注意確保各人員安全。

2、活動內容：

（1）在前往景點的途中，讓同學們在車上交流分享曾經出遊的經歷，趣事；玩小遊戲。同時再次提醒同學們遊玩時應該注意的事項。

（2）抵達後進行集體觀賞個景點風景，有節奏的安排休息與個人活動。

（3）午餐(請自帶一些麪包、水之類的食物)，然後繼續遊覽景色。

（4）計劃17：00時回到學校。

3、後期工作:

（1）清點各自帶的物品，確定人數；

（2）瞭解全體同學們對本次春遊的滿意程度；

（3）用本次活動的照片和感想製作成紀念冊。

六、活動經費

（1)租用公交車一輛計元

（2)購買門票計元

共計元

七、活動注意事項：

（1)每人須攜帶手機，並在活動期間保持開機狀態

（2)無手機同學應與好友在一起，不可單獨一人遊玩

（3)如遇突發危險先打電話聯繫負責人，情況嚴重的須撥打“110”報警，切不可一人盲目施救

（4)活動中一定注意安全，遊玩須理性。

（5)春遊可能會遇到低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況，正是“咋暖還寒時候，最難將息”，所以，安全負責人要注意提示參與人員穿着適當，不必太多，也不比太少，隨身帶件保暖外套。

（6）雨具是春遊必須隨身攜帶之物，最好帶一把小疊傘或雨衣。

（7）爬山需要穿休閒的衣褲，運動鞋。另外組織者要準備創可帖，胃藥等應急藥品。每個學生要帶身份證。可帶帽子來避免陽光的照射，準備一件外套遇寒。

（8）登山時應多喝一些含有鹽份的水或飲料，補充體內的電解質，增強能量。

（9）登山時每走50分鐘，應休息10分鐘，避免過度勞累。休息時應選擇坐在石椅或枯木上，血液纔不至於會完全降到臀部，再次出發前可做些簡單的屈伸運動。

（10）登山過程中可能由於運動量太大，造成飢餓過度、血糖降低，出現全身昏沉無力的情況。這時候只要補充高熱量或含糖的食物，或飲用熱開水，即可迅速解除。

八、應急預案

1、如果5月26日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該同學進行合理安排，讓其留下休息。若發生在遊玩過程中，則應當就近聯繫醫生，事先應瞭解白水寨風景區的緊急電話。

3、在山中遇到雷雨，不要到山頂或高樹下躲避。以防雷擊傷人，也不要在山溝低窪處躲避，以防山洪傷人。

主題活動策劃6

一、活動目標

1、通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；

2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啓發。

二、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境;

2、作好參加活動的準備：排練慶“六一”節目；抓好幼兒生活技能的教育和學習；培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與合作的能力；設計結對子游戲，並做好遊戲物品的準備。

三、活動內容

本次“六一”兒童節活動以幼兒佈置班級環境、園內匯演、班級慶祝、結對子游園等系列活動的形式來進行。

1、佈置班級環境

（1）目的：發揮幼兒的想象力、創造力，大膽設計、主動參與環境的`佈置，感受節日的氣氛。

（2）內容：幼兒分成若干小組，討論設計佈置方案，選擇所需材料製作裝飾。

2、園內匯演

（1）目的：增強集體榮譽感，培養合作的能力。

（2）內容：全體幼兒都參與，合作完成歌表演“蟲兒飛”。

3、班級慶祝

（1）目的：展示幼兒個人特長，增強幼兒自信心，鼓勵幼兒積極參與表演活動。

（2）內容：幼兒帶來自己喜歡吃的零食互相分享，再觀看幼兒自己準備的小節目，共同度過愉快的“六一”。

4、結對子游園

（1）目的：使幼兒通過參加遊園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂；培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，並使他們體驗到合作與交往的快樂。

（2）內容：每班設計一個遊戲項目，遊戲要求以兩人爲單位進行設計。幼兒結成對子後，到各個禮品分發放點領取“六一”禮品，然後和自己的對子一起自由到各遊戲點參加遊戲。

主題活動策劃7

一、愚人節活動背景：

愚人節的歷史起源於法國，最初是法國的一些主張變革的人爲嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。後逐漸成爲西方及美國的民間傳統節日，現在也成爲東方很多國家人們喜愛的節日之一。

正值愚人節到來之際，爲迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍氛圍，我們在愚人節辦““愚”樂無極限”主題的活動，希望在惡搞中給人們帶來輕鬆幽默，也能讓大家明白愚人節的文化內涵以及豐富意義，並使人們能更加積極樂觀輕鬆地看待生活與學習。

二、愚人節活動方式

以人人可參與活動的方式讓大家在愚人節裏過足愚人癮。

2.每個活動都有奇異的懲罰規則，讓人防不勝防。

在活動過程中增加諸多的意外環節讓大家愚在外，樂在內。最終達自愚自樂的效果。

三、愚人節活動時間：

4月1日

四、愚人節組織機構：

公司成員

五、愚人節活動準備：

多媒體房間申請(3-27)

策劃擬定(3-26前)

主持人選定(3-29前)

道具準備(3-30前)

ppt，背景音樂，資料(3-30前)

活動競猜題目準備(3-30前)

宣傳

場地佈置(活動前)

六、愚人節活動流程

晚會以一個有關“愚人節”的語音或視頻介紹爲開始，然後主持人上臺致辭並宣佈晚會開始。

活動部分：

愈搶愚樂

讓大家以最快的速度發送“愚樂無極限”到爲大家提供的手機號碼，對前三名發送者送上每個人阿爾卑斯兩個，(ps:在公佈規則後才公佈手機號碼，告知大家在活動進行中任然能夠發送經典段子以及愚人節的囧事分享，並不定時選幾條分享給大家)

愈戰愚樂

規則：從臺下觀衆中選人來臺上玩事先準備的小遊戲(變態版超級瑪麗)，事先說好能以十條條命一下通過第一關者獎勵阿爾卑斯3，最優者獎勵旺旺雪餅一袋，失敗者懲罰,懲罰方式見策劃附。每個人最多給4分鐘時間。(ps:主持人在遊戲過程中能夠念)

愈快愚樂

道具：(寫有動作內容的)小紙條，氣球

首先通過抽籤形勢選取各組參加的運動項目並自己臨時想個換人口號。四個組的.運動項目分別爲：

(1)俯臥撐6個並數數，必須數1-6的數而且全數完但是不能和真正的數對上號，錯則從來(2)吹爆氣球一個(3)念一段繞可令，錯則從來(4)，所有動作必須在一分鐘完成且沒錯誤出現。

錯誤最多兩人接收懲罰，其餘兩人在裝水的紙杯中加糖，醋，鹽讓被懲罰者喝。最後每人獲得阿爾卑斯兩個或旺旺雪餅兩小袋。

愈搖愚樂

道具:可樂，小紙條(寫有臺詞)：標有號碼

選四個觀衆，兩人一組。首先給一人一罐可樂讓他們搖，然後和分別另一罐沒搖動的混合(此過程不能讓他們看到)，然後讓他們分別從混有對手搖動的那罐的兩罐中選一罐現場快速打開(對着自己)。

凡是選擇未搖動可樂的獲得一罐可樂，反之接收小冒險懲罰。事先準備好四段肉麻瓊瑤式臺詞，先告訴接收懲罰者能夠從現場任選一位觀衆和自己接收懲罰，等選上觀衆後卻告訴是讓觀衆們從四個臺詞中選擇一段狠的給選擇他們的人做懲罰，等他們選擇後告訴他們是讓被懲罰着向被選擇者深情的念出所選臺詞。懲罰在大家滿意後分別發個沒個懲罰者兩個阿爾卑斯。

愈娛愚樂

道具：紙杯，水，鹽，醋，糖。

規則：讓大家發推薦者姓名短信到之前那個號碼，推薦個被大家愚的人來接收懲罰，讓前三個被推薦者上臺，也讓推薦者上臺。讓被推薦者在事先準備好的三杯水中加糖，醋，鹽來報復推薦者，但弄好後卻讓被推薦者自己喝。而推薦者則需要在手機中選擇一個異性的號碼撥打，在一分鐘內讓ta說出“愚”樂無極限五個字。否則真的要被推薦者好好的用剛纔的方式報復一次作爲懲罰。最後六個人均能夠獲得阿爾卑斯兩個。

愈演愚樂

道具：a4紙張(寫好詞語)

規則：選六個人。分兩隊，一個隊一個隊的比。主持人把寫在紙上的詞語(或一句話)給第一位隊員看，隊員1用肢體語言將看到詞語的意思傳達給隊員2，不允許咬嘴型，不允許發聲。隊員2按照自己理解的意思表演給隊員3，以此類推，最後隊員6告訴大家他認爲隊員5表演的是一個什麼詞語。說出結果與紙上的詞語意思最靠近的爲過關。

愈看愚樂

讓現場觀衆觀看一段搞笑視頻(十分鐘左右)。在歡笑中結束活動。

七、愚人節活動安排

ppt：1人

背景音樂，資料(包括瓊瑤式臺詞四句，搞笑視頻等)：2人

教室申請：1人

道具獎品購買：1人

主持人：2人

活動現場次序維持：2人

活動拍照：1人(建議再聯繫辦公室一人)

活動現場佈置：5人

八、愚人節道具及獎品

百事可樂(10罐)：20.00

阿爾卑斯：15.00

醋：3.00

鹽:1.50

白糖：2.50

礦泉水(大瓶)：2.50

氣球:10.00

紙杯：5.00

雙面膠：1.50

合記：60左右

主題活動策劃8

活動主題：

“舌尖上的生活”社區廚藝大賽

活動地址：

xx

活動目的：

美食在人們心中佔有舉足輕重的位置因爲人們能夠在享受美食的過程中讓口腹得到滿足，同時心情也會變得愉悅。而對於家庭而已，能夠讓家人在享受家庭溫暖的同時，獲得美味的享受。活動意義：廚藝與金融理財業務，看似毫無關係的兩者，其實也有着緊密的聯繫，因爲家庭生活想要過的安心舒適。所以我們藉此廚藝大賽的機會，讓社區居民可以在展示自己廚藝的同時，讓所有家庭能手能夠分享自己對於食物採購與挑選時的`心得。並且能夠融入理財產品的觀念，對啓藍控股有限公司進行有效的宣傳，是本次大賽舉辦的核心目的與思路。

活動目標羣體：

家庭主婦。

活動組織:

主辦單位：xxx

協辦單位：xxx

承辦單位：xxx

活動日期：

1、幾月幾日—幾月幾日活動宣傳推廣期

2、幾月幾日——-幾月幾日各社區預選大賽

3、幾月幾日——-幾月幾日某地點舉行廚藝大賽決賽活動詳細流程預賽：以一個社區爲單位，在各個社區廣場現場製作各自最拿手的私房菜，邀請專業廚師和社區居民代表現場品嚐評判，色香味俱全者獲勝，炊事竈具和調味品由贊助商提供，原材料由參賽選手各自準備。各社區有20個參賽名額。

決賽：三個社區選出5名參加決賽的選手，在制定的決賽現場進行最後的廚藝比拼，由專業人士進行評判。

大賽現場流程：

1、大賽組委會致辭。

2、主持人介紹蒞臨嘉賓、評委、參加的社區代表。

3、選手在規定時間內完成菜餚，同時要介紹菜名、製作工序、特色、寓意及回答評委現場提出的相關營養知識問答。獎項設置：最後選出15名參加決賽

一等獎：

二等獎：

三等獎：

鼓勵獎：

需要拉的贊助商有：電磁爐、炒鍋、菜刀、砧板、鍋鏟、調味品、圍裙。

比賽賽制：

預賽——決賽2個環節

進制：

20進5(三個社區)

15進6(一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名)

媒體推廣：本次社區廚藝大賽是由麗水電視臺主辦，啓藍控股有限公司承辦，通過現場拍攝跟蹤，錄製比賽的預賽和決賽，花絮的全程錄製在麗水新聞頻道播出。

主題活動策劃9

一、活動背景

近年來，許多關於大學生心理健康的研究表明，我國大學生的心理健康狀況不容樂觀。大學生心理存在一系列不良反應和不適應。比如缺乏自信，自卑感強，情緒低落，感情淡薄，抗挫折能力和社會適應能力差，人際交往障礙等等。

大學生是未來社會的領導者和建設者，他們的心理健康不僅影響他們的學習和健康發展，而且對整個社會至關重要。與此同時，大學生的心理健康問題不僅給學校教育帶來許多困難和家庭負擔，而且敵對和抑鬱等嚴重的心理問題往往會導致犯罪和自殺等社會問題。因此，關注和研究大學生的心理狀態，引導他們解決心理障礙，培養健康的心理素質，是高等教育的一項重要任務。

二、活動目的`

這次班會的目的是豐富學生的心理健康知識，加強班裏學生之間的聯繫，讓學生學會在緊張的環境中調整自己，採取有效的解決辦法。回答一些實際的心理問題，增強班級凝聚力，走出心理諮詢的誤區，樹立正確的維護心理意識。

三、活動的時間和地點

20xx年12月4日19：30-21：30，仙家心理諮詢室

四、活動所需資源

(1)人力資源：公共管理0901班所有學生

(2)物質資源：心理諮詢室、小獎品等。

(3)小獎合計23、5元

五、活動策劃的組織者

0901班團支部、班委、心理教育委員會

六、活動參與者

公共管理0901班的所有學生

七、活動流程

(1)組織全班做熱身運動，營造快樂和諧的氛圍。

(2)進行心理測試，讓學生更好地認識自己。

(3)同學們會把自己的煩惱寫在小紙條上，我們一起協商解決方案。

(4)我們一起玩小組遊戲吧。

主題活動策劃10

一、活動前景：

目前，我市60歲以上的老年爲1。01萬，佔總人口的11。93%。老年人口的不斷增加，造就了老年旅遊這塊巨大的市場空間。隨着社會經濟的發展，人均生活水平的不斷提高，老年人不僅物質生活有了保障，而且有足夠的時間去追求精神文化享受，而參加各種旅遊已成爲大多數老年人的嚮往和追求，老年旅遊已變成現實的需要。他們再也不滿足吃得好，穿得好，他們還想玩得好，不僅要老有所養，還要有老有所樂。老年旅遊就是一個方興未艾，潛力巨大的旅遊市場。

二、活動內容：

（一）組織本市老年人蔘加“逛京城、遊港澳、下江南、訪古鎮”等多種線路的休閒養生遊活動。

1、逛京城

2、遊港澳

3、下江南

4、訪古鎮

（二）接待外省、市老年人來贛南旅遊、聯誼。推出：

1、紅色旅遊：以瑞金、興國、於都、寧都、會昌爲中心的中央的革命根據地舊居、舊址、紀念建築爲主要的景點；

2、生態旅遊：以丹霞地貌、江湖水庫爲自然風光、原始森林爲生態的景區、景點。如：贛州通天巖、寧都翠微、會昌漢仙岩、瑞金羅漢巖、上猶陡水湖、五指峯、崇義陽嶺森林公園、聶都溶洞羣等。

3、客家文化風情遊：是贛州市具有特色的旅遊項目之一。有上猶客家風情園、客家圍屋、客家村落等。

（三）組織各縣市、區、市直及駐市有關單位的'老齡工作者到老齡工作先進省、市考察、學習。

（四）結合旅遊活動，開展形式多樣的聯誼活動。如琴棋書畫、歌舞健美，文藝表演，登高垂釣等比賽，以促進發達地區與老區的老年人互通信息，交流文化與生活保健方面的經驗。

三、服務標準：

1、門票：景點首道大門票。

2、住宿：二酒店、雙人房、空調、獨衛。

3、用餐：統一用餐。

4、交通：根據旅遊線路安排。

5、優秀導遊陪同。

6、贈送旅行社責任保險及旅遊人身意外保險，旅遊紀念品各一份。

四、活動時間：20xx年6月開始

五、安全保障措施：

1、在組團時應注意到老年人的體質特點及病史。

2、施行社應爲每位遊客辦理人身保險。

2、優秀導遊陪同、長線應配有保健醫生。

六、注意事項：

開展這次活動要注意以下幾個方面：一是旅遊產品要多樣化，以滿足老年羣體中的各種旅遊需求；二是以品牌爲核心，走“聯合、協調、開拓”的道路；三是提高服務質量，加強規範管理；四是注重安全保健，本着以人爲本、情繫老人、誠信服務的宗旨。

主題活動策劃11

一、活動目的:

我們時常歌頌母親，卻總是無法形容深沉的父愛，對於父親，我們總是忘了表達，說聲我愛老爸有多難也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無言。父親總是真切地默默承受着，爲愛扛起一片天。我們將在父親節這天，讓我們社區裏的老年人裏的老父親們快樂地渡過這一天，並與家人一齊在活動中得到快樂。

二、活動時間:

20xx年6月17日

三、活動地點:

社區會所一樓

四、活動對象:

社區老年父親及其家人和社區幹部

五、活動資料:

"感恩老爸我拍拍愛社區將於6月10日發出通知，徵集社區居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上)，選取角度不限，尺寸要求:5寸-7寸，照片務必突出體現父親的正面形象，並隨附一句以"感恩父親"爲主題的話。照片資料要求自然，真實，親切。活動將評選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛父親""最具愛心父親""最具耐心父親"等十個獎項各一名;照片於6月15日前交到社區。於6月17日父親節當日社區活動中頒獎。

說出你的愛很多的子女很少在父親的`面前說出"爸爸我愛你"這句話，在6月17日父親節當天，我們請社區裏願意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活，並由社區送予父親節日禮品。

親情趣味活動如下:

快樂滿筐:準備汽排球與筐子，子女拿着筐子站在離擲球點5米的地點，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進5個球的得獎勵。

運乒乓球:用乒乓球拍運着乒乓球在規定的起始點和終點之來回行走，由父子(女)接力，兩組同時進行，快者獲得獎勵。

猜謎接力:自由組合成爲二組，每組六人，組成爲三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料，不能說話，用動作來表示資料中所寫文字。傳到最後一個人的時候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。

圈圈傳情:自由組合成爲二組，每組六人，組成爲三對父子(女)。用嘴巴咬着塑料管子，套上圓圈，傳給下一個人，速度最快組的組員獲得獎勵。

主題活動策劃12

“醒獅”迎新春

（一）設計意圖

春節即將來臨，每個地方迎新春的節目都不同而舞獅是廣州俗稱“醒獅”這種民間迎祥納吉的習俗，歷史悠久。爲了弘揚這種傳統文化活動的繼傳。

（二）活動目標

1、讓幼兒瞭解不同地方的風俗並認識關於我國“醒獅”表演的文化，以及它所象徵的意義。

2、借“醒獅”所表達的精神，激勵孩子積極、進取、向上的人生態度，繼承“醒獅”這種優良傳統文化，萌發孩子的愛國主義精神。

（三）活動準備

介紹“醒獅”的內容及文化背景，對幼兒園進行全面的環境佈置，營造一定的節日氣氛，活動當天，請幼兒打扮成過節的.着裝演劇，有關活動的視頻、音樂等。

（四）活動過程

師：新年即將來臨，爲了迎接這喜慶的日子，今天老師給你們帶來一些東西，聽！什麼聲音？

幼：鑼鼓聲。

師：對是鑼鼓聲，老師今天還給你們帶來一段精彩的節目你們想不想看？

幼：想等。

師：播放關於廣州“醒獅”的表演視頻並提問幼兒，你們想不想知道關於“醒獅”的內容？

幼：想等。

師：那你們要認真看，等下老師在來做詳細的介紹。

幼：看完了視頻叫老師做詳細的介紹。

師：講解關於“醒獅”的文化背景以及有關的知識。

師：提問幼兒，你們知道“醒獅”是起源於什麼地方？爲什麼會有“醒獅”這種活動？它象徵着什麼意義呢？

幼：漢代、中國、廣東、不知道等。

師：剛纔小朋友都沒認真聽所以答不出來，現在老師在告訴你們，你們要認真聽,“歷史醒獅源於漢代由唐代宮廷獅子舞脫胎而來，明代出現在南海，隨後又傳到閩南地區，現在流傳於廣東，它是過年時吉祥物的一種象徵等。”

師：在次提問，廣州醒獅分爲哪兩種類型。

幼：金獅，獅尾。

師：剛纔老師給你們看了那段視頻，你們想不想也來嘗試“醒獅”表演？

幼：想

師：老師來當“醒獅”頭，你們來當“醒獅”中間和尾巴，現在我們聽音樂表演，接着老師播放音樂和幼兒一起表演。

師：在表演的時候要注意你們的安全，還要學着子獅子走路，手要把那個演具擡起來不能壓着你的頭。

師：表演結束讓幼兒回去和家人一起分享等。

（五）活動延伸：藉此活動讓幼兒表演福建的舞獅。

（六）活動評析：在本次活動中，可以讓幼兒體驗到不同地方的節日表演的方式是不同的，但所表達的思想感情是一樣的，都有這一種愛祖國，愛家鄉的思想情感。活動

主題活動策劃13

意義：爲激發學生們的演講興趣，提高學生們的即興演講水平，展示大學生積極進取的風貌，特舉辦一次即興演講比賽。

目的：

①選拔優秀的演講人才。

②爲廣大愛好演講的學生提供一個展示、交流和學習的`機會。

二、活動舉辦單位：省郵政培訓中心學生科

三、活動時間：20xx年9月20日

四、活動地點：省郵政培訓中心梯形教室

五、演講內容及要求：

演講內容由三部分組成：

①自我介紹；

②即興抽題演講；

③即興問答。

要求：圍繞隨機抽到的題目展開演講，主題要鮮明，內容需要積極健康，整個環節的時間爲十分鐘。

六、參賽對象及人數

參賽對象：各個班的學生，男女不限。

人數：每班至少派五名學生參加

七、活動具體展開流程：

①主持人致開幕詞並介紹到場的評委及嘉賓

②主持人介紹比賽規則及評分標準

③選手按所抽序號依次進行演講，在下一個選手演講結束後，主持人會向全體選手及觀衆宣佈上一個選手的分數。

④所有選手比賽完後，評委代表上臺發言、點評，工作人員統計分數

⑤主持人宣佈比賽結果

⑥頒獎

⑦主持人宣佈比賽結果，選手、評委、嘉賓集體合影

⑧工作人員負責後續工作，整理好現場

八、活動經費

橫幅：120元

請柬：12x2=24元

礦泉水：20x2=40元

筆、紙：50元

獎品：600元

證書製作：XX元

會場佈置材料費：XX元

共計：XX元

主題活動策劃14

活動目標：

1、通過談話、遊戲等形式，讓幼兒熟悉幼兒園新環境和生活，爲新學期開學打下基礎。

2、通過親子游戲，增進親子感情，讓家長進一步瞭解幼兒在園的生活、學習情況，瞭解幼兒園的教育教學工作，更好地促進家園互動。

活動時間：

XX月XX日上午8：30——10：30

活動流程：

一、來園接待（8：30——8：40）

熱情接待幼兒與家長，與家長、幼兒交流暑期情況。

二、談話活動（8：40——9：15）

1、認識新小朋友。

2、一個暑假過去了，小朋友都長高了，懂事了，現在大家都進入大班做了哥哥姐姐了，在暑假裏大家都發生了什麼有趣或者開心的事情呢？

三、生活活動（9：20——9：30）

1、能自己排隊喝水。

2、熟悉盥洗室環境。

四、遊戲活動：才藝展示（9：20——9：40）

暑假裏大家都學習了什麼新的本領？給大家展示一下自己的'新本領吧！

五、生活活動（9：40——9：50）

六、親子活動：兩人三足（10：00——10：20）（玩法附後）

七、結束活動（10：20——10：30）

給幼兒分發小禮物，結束活動。

遊戲名稱：

兩人三足

活動目標：

1、學習遊戲"兩人三足"，體驗與爸爸媽媽按節奏同步前進。

2、體驗共同協力合作帶來的快樂。

活動準備：

綁腳帶子

活動過程：

一、遊戲導入，找好朋友。

找一個朋友碰一碰，找一個朋友碰一碰，碰哪裏？小手碰小手！找到一個朋友手拉手。

二、遊戲《兩人三足》

1、提問：兩個人有幾隻腳，怎樣才能變成三隻腳？

2、現在老師要把你們兩個人變成三隻腳。（家長幫助孩子將自己的腳與孩子的腳一起固定）綁好以後，先自由走，練習幾次。

三、“兩人三足”比賽

現在由爸爸媽媽帶着孩子一起站成兩隊進行比賽。

主題活動策劃15

一活動引言

現代社會是一個競爭激烈的社會,心理緊張和壓抑成爲現代社會最有代表性的心理壓力現象.高校學生作爲社會人的一部分,同樣面臨諸多心理問題.體育運動不僅能健身,而且還可以達到理想的健心效果。

二活動主題

運動你我，暢想生活

三活動目的和意義

生命在於運動，運動讓壓抑的情感得到釋放，讓不快隨汗水流出我們的身體。雖然我們比不上那些運動健兒們的矯健身姿，但強身健體，享受運動的樂趣是我們每個人都可以做的。幾十年後可能你會突然發現擁有一個健康的身體是如此幸福的一件事。

國貿一班是剛剛成立2個月的新班級，通過這次爲了運動而做的遊戲不僅鍛鍊了身體，更加深了同學們之間的相互瞭解，增進友誼，加強班級團結。可謂一舉兩得！

四活動背景

進入大二，迎面來的是無盡的'課程和六級考試，同學們出了平時一週上一次一個半小時的體育課可以鍛鍊身體外，根本沒有機會鍛鍊身體，也沒有這個自覺性。脊椎病、鼻炎、頭疼可謂是高校三大疾病。尤其是長沙天氣變化莫測，很多同學在換季的時候不慎生病。

在這樣的背景下我們團支部決定策劃一次名爲運動你我，暢享生活團日活動。

五活動時間

xx年10月20日晚7：00——9：00

六活動地點

新校區體育場syb咖啡廳

七策劃主辦單位

國貿0901班團支部

八參加人員

國貿0901班全體團員

九活動流程

第一部分：貼人遊戲

遊戲規則：大家分站爲一個大圈，面都向內。圈外之人相當於鼠,圈內之人相當於貓,貓要想法捉住老鼠,但不可跑出圈外;而鼠則在大圈外跑動,並在適當時機迅速地鑽到圈內,並貼靠在站成一圈的任何一人的正前面,那麼原鼠後面的人便成了新鼠.若原鼠在未來得及貼靠即被抓住,則鼠貓的身份互換;若原鼠身後的人未來得及反應即被抓,則被抓之人便要在圈內作爲貓的身份了.

第二部分：搶椅子游戲

遊戲規則：1、遊戲用的椅子的數量要參加遊戲的人數少一兩把。大家圍着椅子轉圈兒，由一人在旁邊喊“停”，“停”字一出口，大家就爭搶着坐椅子。

2、沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走一把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最後只剩兩個人搶一把椅子。

3、大家圍着椅子轉圈兒時，或一起唱歌，或放背景音樂。

十預算及活動總結

經費：syb咖啡廳場地20元

飲料20元

活動總結：本次活動不僅鍛鍊了身體，更加深了同學們之間的相互瞭解，增進友誼，加強班級團結！像這樣更加貼近廣大團員生活和學習的活動，以後我們要更多的舉辦，以做到全心全意爲廣大團員服務。