關於大型活動策劃錦集七篇

大型活動策劃 篇1

一、活動背景：

婚姻是愛情最神聖的表達方式，也是此志不渝的完美象徵。在中秋佳節即將來臨之際，中山日報社將於20xx年10月7日(星期六)在中山市“*****”舉辦“情繫金秋、夢圓香山”大型青年集體婚禮。組織本次集體婚禮，旨在通過媒體這個大衆平臺，傳遞愛的信息，培養青年一代樹立科學的婚姻觀念，養成勤儉節約的良好習慣。因此，本次集體婚禮，必將開創中山集體婚禮的新紀元。除此以外，藉助中山日報等主流媒體的'強勢宣傳和報道，可使貴公司的品牌形象和企業文化植根於消費者的心中，從而進一步提高企業的知名度和美譽度。

二、主辦單位：

中山日報社

三、冠名單位：

“******”(待定)

四、協辦單位：

婚紗攝影公司、品牌汽車經銷商、城區某酒店、 美容美髮中心、高檔手飾專賣店、傢俱經銷商等

五、活動主要情況概述：

1. 時間：20xx年10月7日(星期六)

2. 地點：婚紗攝影公司——“****”——城區酒店晚宴大廳

3. 參與對象及方式：凡已到婚姻登記中心註冊登記(已領取結婚證)而未舉行婚禮的夫婦均可報名參加。

4. 參與人數：20對新人，共40人

5. 媒體採訪;中山日報、中山商報、中山網、中山電視臺

大型活動策劃 篇2

一、文藝匯演策劃背景

勞動創造歷史，勞動創造輝煌，勞動創造美好，勞動創造未來。在“五一”國際勞動節到來之際，崇明，將站立於歷史的潮頭，用勞動者最豪邁和嘹亮的嗓音，特舉辦五一大型文藝匯演活動，以號召全縣人民，邁着堅實的步伐迎接美好未來，共鑄崇明的輝煌!

二、活動目的

(一)頌揚勞動精神，共慶全世界勞動者的節日;

(二)推介現今崇明嶄新形象，展示各個行業工人的形象和魅力;

(三)突出產業工人是崇明走向輝煌的主力軍，是建功十二五的堅實力量。

三、價值定位

精密地籌劃運作本次文藝匯演活動，努力辦成——

(一) 崇尚勞動創造、弘揚勞動精神、歌頌勞動者的禮讚;

(二) 崇明產業工人“當好主力軍”的集結號;

(三) 崇明縣長興產業基地的建設成就和美好未來的集中展示。

四、文藝匯演主體格調

整個現場極具喜慶氣氛，隆重而豐富的文藝演出開始，共慶勞動者的節日!現場佈置有大量的升空氣球、充氣立柱和大型拱門，還將組織一批的機械設備(如攪拌車、汽車吊、運輸車及其他大型機械設備)，披紅掛綵，以營造氣氛;現場還將設計佈置大型的彩色焰火表演。主體格調突出展現當代產業工人“當好主力軍”的精神風貌，並將傳遞強大的社會信息和幅射出深遠的文化內涵。

五、文藝匯演舞臺構架

由國內一流的舞臺設計師裝幀佈景。考慮到演出時間和活動主題，舞臺整體格調採用鮮豔明快的舞臺背景。大背景以高清LED大屏爲天幕，與整個演出現場全爲一體，營造出強烈的藝術效果。舞臺的軸心部分延伸爲“T”型舞臺。以上各部分有機結合，渾然一體，爲舞臺藝術和產業工人形象的展示提供充分的互動空間，從總體上體現紅色主調，並輔以鮮花、植物、綵帶等。

六、活動演出陣容

此次文藝演出以工人們喜聞樂見的團體表演和崇明一線的產業工人爲主體。誠邀目前極具代表性的深圳民工街舞團、共和國不同時期的勞動模範、一線明星赴崇明共慶佳節，如有日程衝突，將選擇同等規格和水準的演出團體和演員參加。

七、文藝匯演節目內容構思

(一)演出形式

包括勞動歌曲聯唱、歌舞表演、東北二人轉、魔術雜技、全場大合唱等在內的多種演出形式。弘揚新時期產業工人積極、熱情、勤勞的精神面貌;呈現崇明社會發展日新月異的`新風貌。整場演出的內容和節奏與活動主題相映。

(二)演出內容層次

三五成臺：

“三” ——即本次活動的三個目的：頌揚勞動精神，共慶全世界勞動者自己的節日;推介現今崇明嶄新形象，展示各個行業工人的形象和魅力;突出產業工人是崇明走向輝煌的主力軍，是建功十二五的堅實力量。

“五”——整場演出蘊含五個層次，將以上三個活動目的貫穿於這五個層次之中，三五成臺!集體授旗儀式將整場演出推向高潮!

1、歡歌紅五月 —— 勞動歌曲聯唱、工人與明星合唱;

2、勞動鑄輝煌 —— 崇明因勞動者而精彩，輝煌靠雙手而創造;

3、工人展風采 —— 一線工人上臺表演展現崇明工人的勞動熱情和新風貌;

4、鮮花送勞模 —— 不同時期的勞模代表，少先隊員向代表獻花，頌揚勞動精神;

5、當好主力軍 建功十二五 —— 老勞模和領導給新時代“工人先鋒號”集體授旗，將勞動精神傳承下去。

(三)演出內容

序——崇明產業工人全景形象片播放

工人方陣拉歌比賽

現場腰鼓、舞獅表演

1、開場大型歌舞

2、獨唱

3、深圳民工街舞(或由崇明產業工人代表自排演出)

4、東北二人轉

5、魔術雜技類表演

6、歌舞表演

7、時代飛歌——獻花送給不同時代的勞模代表，老勞模和領導給新時代的“工人先鋒號”集體授旗儀式

8、民工與明星的合作演出

9、一線明星的演唱

10、全場大合唱+歌舞《咱們工人有力量》 ，邀請著名指揮家現場指揮。

11、彩色焰火，全場汽笛長鳴。

活動總時長1.5小時。

後附產業工人形象短片腳本。

八、媒體參與

崇明電視臺直播，市級電視臺錄播。同時聯絡東方網實施全球實時直播，覆蓋幾億觀衆。本臺演出從舞臺設計、演出陣容、播出方式都突出高規格、大氣派、大容量、大信息的演出風格。

九、文藝匯演費用預算

(一)前期策劃及準備費用 10萬元

(二)舞臺搭建及音響、LED和其他舞臺設施 30萬元

(三)演出費用 60 萬元

(四)崇明產業工人高清全景形象電視片製作 10萬元

(五)其他 10萬元

大型活動策劃 篇3

一、活動背景

隨着校運會的隆重召開，運動場上，力量與激情的較量都達到了白熱化的境界。臺下的`觀衆也情不自禁的地吶喊，時而歡呼雀躍，時而瞠目結舌，時而沮喪懊惱，這就是體育本身的魅力吧！

目前我們大學生參與體育鍛煉狀況由於受傳統觀念的影響並不樂觀，“宅”文化十分興盛，歸根結底是沒有養成體育鍛煉的好習慣。體育有助於大學生形成積極的人生觀，正確的價值觀。因此適度的體育活動，不僅能健身，還能娛樂身心，陶冶情操。

二、活動目的

1、吸引同學積極參與體育活動，鍛鍊身體；

2、調動投身戶外運動的熱情；

3、在運動過程中形成更積極的交際觀、友誼觀。

三、活動時間

20xx年4月12日星期四下午（隨天氣狀況可能稍有改動）

四、活動口號

運動讓生活更美好

五、活動地點

第一運動場

六、參加對象

20xx級教育學班全體成員

七、活動流程

(一)前期準備

1、準備器材：結實的布條若干；氣球若干；羽毛球拍若干和一些障礙物。（鄒維，楊曉燕，莫俊智負責）

2、活動場景設計：活動進行過程中，氣氛渲染和宣傳材料收集。(魏成，柳瀟負責攝像；馬蒙嘉負責音樂)

3、準備活動：把氣球，障礙物準備好。（黃雙燕，楊雨萱等負責）

4、活動動員：在男生女生中動員大家報名參加。（樑釗和文墨分別負責男生、女生的動員工作）

(二)活動過程

預先將同學分成若干小隊，默認參照課堂學習小組

1、分組對決：通過抓鬮確定對手組：A隊抽取問題由B隊回答，回答正確則由B隊抽題，回答錯誤，則B隊全體做7個俯臥撐，然後由A隊繼續提問。

2、把相鄰兩同學腳綁一起，進行踩氣球比賽，最短時間踩掉氣球

3、進行羽毛球技術交流，以混雙和單打靈活搭配進行

(三)活動末尾

組織同學清理場地，按照比賽規則發放趣味紀念品

八、物品清單

氣球、布條、障礙物、羽毛拍（球）、趣味問答題集、紀念品

九、經費預算

氣球（40元）、紀念品（30元）、羽毛球拍（先向同學借，不足的話再考慮購買）

十、注意事項

在活動過程中，同學們應相互照應，注意安全。

大型活動策劃 篇4

一、活動背景

當歲月的車輪駛過20xx，中國人民迎來中華人民共和國成立60週年。在這不尋常的一年裏，有多少悲壯，有多少感動，有多少夢想，有多少光榮，銘記在我們的心裏，寫進了共和國的歷史畫卷裏。這一路的艱辛坎坷，無一不是我們的祖國逐步富強的印記。而在經濟全球化，中國一步步走向國際的今天，英語，無疑成了我們最必不可少的工具，唯有用英語武裝自己，才能讓世界更加了解中國，讓我們的祖國，在國際化的道路上越走越穩，越走越強。

我校，中南財經政法大學，是國家“211工程”重點建設高校之一，近幾年來，我校迅速發展，顯示出了極大的潛力，全校師生員工團結一致，同心同德，努力把我校建設成爲全國一流的人文社會科學大學。我校是一塊充滿朝氣的沃土，治學嚴謹又不失活潑。天之驕子的大學生們，以朝氣蓬勃的精神面貌，懷揣着理想，不斷用汗水澆灌着自己的夢想；擁有社會責任心的桃李們，一直都在關心國家的前途和命運。

外國語學院是我校以英語等外語教學爲主的學院，在人才培養上，它始終堅持“應用型、融通性、開放式”的辦學特色，使學生不僅具有較強的語言運用能力，還着力提升學生綜合素質和創新能力。

爲了展現當代大學生的精神風貌，爲了將湖北省的英語人才推向閃亮的舞臺，外國語學院攜手外語協會共同舉辦第六屆湖北省大學生“MYSTORY”英語演講大賽。讓廣大的英語愛好者，在這個青春洋溢的舞臺上，用英語講述自己的故事，講述自己的旅途…..

Mystory,myjourney…

二、活動主題——OnTheJourney

人生是一條漫長的旅途，每個人都是天生的旅人。旅行的意義就在於，你永遠不知道下一站你將在哪裏，你會遇見什麼樣的事物，未知的未來激勵着我們不斷的前行，探索。在旅途中，我們會看見漫山兀自盛放的野花；我們會聽到夜鶯嘴裏飛出的婉轉歌聲；我們會聞到久經沉澱的檀香；有時我們必須獨自面對密佈的荊棘；更多的時候我們會與同行的朋友並肩作戰，踏浪前行，看到那一盞導航燈在迷霧裏漸漸清晰。

20xx年，冬奧會賽道上中國運動健兒們的身影劃破長空落入只屬於他們的舞池，賽場上冉冉升起的五星紅旗染紅了皚皚的冰雪；世博拉起帷幕，人類文明之大成齊聚上海，叩響上海和中國的騰飛之門。

然而，我們和中國都還在路上。

旅途中的溪水，繞過花草，跳過澗石，從一切中走過，欣賞而不佔有。

旅途中的我們，同中國一起成長。

有時，我們都太專注於趕路，忘記在自己的行囊中留下了美好的回憶，忘記回頭看看曾經踩下的腳印，感受曾經留下的心情。爲此，外語協會將中南財經政法大學外國語學院英語文化節之湖北省大學生“MyStory”英語演講大賽主題定爲OnTheJourney，希望有社會責任感的大學生關注中國的命運，說出自己同中國的成長故事，把自己旅途中的精彩同每一個人分享，在夏夜習習的涼風和淡淡的回憶中做短暫的停留休整後，我們再重新啓程，我們知道，在充滿希望和未知的20xx年，我們會經歷更多令人心驚動魄的美麗。

三、活動口號——由此開始,隨處可往（startheregoanywhere)

有一個青年，天生就是個舞者，但他現在並不打算開始跳舞，他聽說有一個就羅陀斯的地方，那裏是跳舞者的天堂，那裏開滿玫瑰花，從此他就踏上了尋找羅陀斯之旅。一日，他遇見一位老者，他向老者說明來意，詢問羅陀斯在哪裏？這位老者答道：“這裏就是羅陀斯！就在這裏跳舞，這裏有玫瑰花，就在這裏跳舞！”

由此開始，隨處可往

四、活動目的

1、由我校外國語學院主辦、外語協會承辦舉行的“中南財經政法大學外國語學院英語文化節暨第六屆湖北省大學生MYSTORY英語演講大賽”旨在進一步改善我校英語學習氛圍的同時，藉此契機加強與湖北省其他高校溝通和交流，並協作搭建一個可以讓有夢想、有志向的大學生來展示自己、提高自己的平臺。

2、本屆英語演講大賽的主題：ONTHEJOURNEY更是激勵着每一個正努力前進中的同學要在人生的旅途中不斷充實自己，提高自己。而本次活動的舉辦也正是爲了能夠讓同學們在比賽中逐漸提高自己的能力，充實自己的業餘生活。

3、開展此類學術性的活動，我們不僅可以提高學生英語學習的積極性，從而推進我校的英語教學工作，而且我們還能在此過程中與湖北其他高校加強溝通和聯繫，在溝通和聯繫中共同進步、共同發展。同時，本次活動的舉行也有助於今後各高校之間開展其他學術交流和合作。

五、可行性分析

1.本次活動在我校外國語學院的幫助和支持下，擴大了mystory的活動影響力，能吸引更多的同學積極參與。同時，有外國語學院的加入，能讓外語協會的全體成員更有信心更加認真負責的完成mystory的順利進行。

2.本屆mystory擴大了比賽範圍，由本校內舉辦擴大爲在湖北大學生共同的文化節日，增強了活動的號召力，擴寬了自我展現的平臺，對在校大學生更加具有吸引力。

3.比賽的評審將會由學校的資深老師和外教擔任，同時還很可能會引進大衆評審，保證了比賽的公正性和權威性。

4.學習英語已成爲當代大學生乃至全社會的一種時尚，順應時代潮流，大力開展此次活動，爲本校大學生提供了鍛鍊英語口才，展現個人風採的平臺。

5.外語協會已經有十餘年的歷史，不斷的成長，使其在舉辦比賽方面擁有較爲成熟的經驗和方法。具有舉辦大型比賽的實力。

6.在此之前，外語協會已經成功舉辦五屆“MYSTORY”英語演講大賽，不僅均獲得圓滿的成功，而且增強了大賽在學校的影響力。有了前面的經驗，相信這次的“MYSTORY”一定會更加出色.

7.各社團組織精彩不斷，創造了活躍的校園氛圍，爲本次活動提供了良好的客觀環境。

8.此次比賽將是我校規模最大，影響最廣的英語演講比賽，是弘揚我校園文化，加強大學生思想道德建設的重要活動。外語協會將全力以赴，將比賽各項工作出色完成.

9.同時外協的會員將近幾千人，這使得該比賽擁有堅實的參賽基礎。並有助於學校挖掘有實力有能力的英語方面人才。

六、宣傳方式

1.前期宣傳

&海報,橫幅,宣傳板,網絡帖子,廣播等常規的宣傳方式

&在報名活動前，將會舉辦一個外語協會會員大會，以鼓勵外語協會會員積極參賽

2集中期宣傳

&公佈進入初賽的選手名單,並相繼公佈複賽時間;地點,以及評委團.

&公佈進入複賽的`選手名單,並相繼公佈決賽時間,地點,以及評委團.

&公佈進入決賽的選手名單,並相繼公佈決賽時間,地點,以及評委團.

&在公佈複賽，決賽名單的同時,將會在學校展開以橫幅,展板等方式的宣傳.以此增加同學們的關注度,並以此激勵自己.

3.後期宣傳

&將活動的最終結果以海報形式向全體師生公佈.

&對本活動進行跟蹤調查，以問卷調查形式，統計本活動的得失之處,作好賽後處理工作.集思廣益，以增進交流，收集意見,促進活動的不斷完善和發展。

&聯繫校內媒體，中南青年，校報，廣播臺及校團委網站進行相關報道。

&依據調查問卷，進行活動評估和總結。

&向選手徵集比賽感言,選取優秀感言在校內投掛.

七、活動時間安排

3月16日——3月19日報名

3月25日（18：30——20：30）預賽

4月8日（18：30——20：30）初賽

5月6日（18：30——20：30）複賽

5月25日（18：30——20：30）決賽

，外語協會舉行大型英語演講比賽活動策劃方案標籤：大學生社團活動策劃書,社團活動策劃書範文, 外語協會舉行大型英語演講比賽活動策劃方案,

5月27日（18：30——20：30）頒獎晚會

八、活動流程

本次大賽分爲報名、預賽、初賽、複賽和決賽五個環節，以下分別就每個環節的比賽流程加以說明。

（一）、報名

1、時間：3月17日至3月19日

2、地點：初步設濱湖、圖書館前和環湖三個報名點。

（二）、預賽

1、時間：3月25日晚6：30至8：30

2、要求：每位選手準備1分鐘左右的演講，內容可自行決定。當天的比賽順序按照選手到場的簽到順序排列。

3、選拔標準：預賽實行批准制，評委可根據選手表現情況自行打斷演講，並決定選手是否進入初賽。三位評委中若有兩名錶示同意，則該選手可進入初賽。

4、賽場設定：3個賽場，每場中3位評委。預賽中選取50人進入初賽。

（三）、初賽

1、時間：4月8日晚6：30至8：30

2、要求：

（1）每位選手準備3分鐘的演講，內容必須結合大賽主題且演講時須脫稿。

（2）評委就選手演講內容進行提問，每位選手作1分鐘以內的問答。

（3）比賽時選手按照事先的編號順序進行。

3、選拔標準：初賽實行批准制，評委根據選手演講和作答情況綜合評審，三位中若有兩位表示同意，則該選手可進入複賽。

4、賽場設定：兩個賽場，每場中3位評委。複賽按照50進30進行淘汰。

（四）、複賽

1、時間：5月6日晚6：30至8：30

2、要求：

（1）每位選手準備2分鐘的演講，內容必須結合大賽主題且演講時須脫稿。

（2）選手隨機抽一副圖片進行陳述，時間不超過2分鐘。後一名選手在前一名選手作看圖陳述時進行自己的準備。

（3）比賽時選手按照事先的編號順序進行。

3、選拔標準：複賽實行評分制，每位評委根據選手演講和陳述情況打兩個分數計算出每位評委的總分後取平均值。按照得分高低排列名次。排名前十名的選手可進入決賽。

4、賽場設定：一個賽場，5位評委。複賽按照30進10進行淘汰。

（五）、決賽

1、時間：5月25日晚6：30至8：30

2、要求：決賽分爲三輪進行

第一輪：

（1）、每位選手準備2分鐘的演講，內容必須結合大賽主題且演講時須脫稿。評委根劇選手演講情況進行分別進行打分，並當場排名。

（2）、根據演講的排名情況，第一名選手直接晉級第三輪，最後一名選手被淘汰，得優秀獎。其餘八名選手進入第二輪。

第二輪：選手較量賽

（1）、隨機抽取選手編號將八名選手分爲4組。

（2）、每組抽取屏幕上的一個數字，每個數字後有一道場景題，選手經過準備後須就該場景作2分鐘以內的自由對話（freetalk環節）。

（3）、場內的9名大衆評審分別給每組中自己喜歡那位選手投票，每組中得票高的4名選手進入第三輪，得票低的4名選手進入“復活環節”。

（4）“復活環節”：即4名選手分別給出一句話的自我陳述或總結，由在座評委討論決定其中1名可“復活”並進入第三輪。未復活的3名選手被淘汰，得優秀獎。

第三輪：

（1）、最終有6名選手晉級，按照持有號碼從大到小排列的順序依次抽取一道題，作2分鐘之內的即興演講。

（2）、評委就每位選手的即興演講和之前的表現打兩個分數並計算總分，將每位評委的總分進行合計後取平均值。

（3）、按照最終得分高低將6名選手排名，最後決出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

（4）、給第一輪中排名第一的選手頒發“最佳演講者”稱號。

3、賽場設定：一個賽場

九、組織機構

中南財經政法大學教務處

中南財經政法大學外國語學院

中南財經政法大學外語協會

中南財經政法大學外國語學院學生會

十、參賽對象

湖北高校全體學生;

十一、參賽要求

1.參賽者爲湖北省在校大學生

2.自初賽開始必須製作PPT。進入複賽者演講稿需要符合本次比賽的主題。聯繫本人個人真實感受.從小處着眼，從實處着手，反映個人真情實感,不限定具體題目

3.內容要積極進取,思想深刻.展現當代大學生對社會現狀的深刻思考和領悟。

4.要將肢體語言融入演講中,增強個人感染力和個人魅力。

大型活動策劃 篇5

新型城鎮化是指堅持以人爲本，以新型工業化爲動力，以統籌兼顧爲原則，推動城市現代化、城市集羣化、城市生態化、農村城鎮化，全面提升城鎮化質量和水平，走科學發展、集約高效、功能完善、環境友好、社會和諧、個性鮮明、城鄉一體、大中小城市和小城鎮協調發展的城鎮化建設路子。

本屆商業地產博覽會圍繞這一目標，構建面向城鎮發展的商業地產互動交流平臺。

一、基本理念

商業特色街經過10年培育發展，業已形成在商街品牌下集合企業品牌的成熟經營模式。充分整合商業特色街的品牌和商家品牌資源進行集中推廣、宣傳、營銷，趁着新一輪城鎮化發展的熱潮，開展商業“複製”抱團走出去進行品牌輸出，爲二、三線城鎮的.商業地產項目提供品牌支撐和招商服務，進一步推進商業地產及商業街的發展，實現資源共享、互惠互贏。

二、市場需求

商業街企業有擴大市場的需求；商業街轉型升級的需求；政府有推動產業發展的需求；二、三線城鎮有招商的需求。

三、展示主題

城鎮一體化 品牌贏天下

四、展示時間

9月16—18日（展出三天）

五、展示地點、規模

浙江世貿中心，預計展出面積平方米左右，摺合30個展位

六、展示形式

商業特色街的品牌特色以圖板的形式進行展示，商家品牌以品牌介紹及LOGO標識進行展示，以各街區爲單位統一設計佈置，並突出各街區的特色。

七、展示內容

市區縣特色街規劃、特色介紹等。

市商業特色街商家品牌介紹形象展示（LOGO）。

市商業特色街宣傳冊、資料發放。

八、活動對接

商業地產及商業街招商項目與特色街業態品牌對接活動。浙江及地區準備招商的商業地產及商業街項目，對各街區的業態感興趣，進行品牌引進，可在展會現場舉行小型的招商需求對接活動，同場展示交流，實現無縫對接。

九、布展要求

以市商業特色街聯合會牽頭，統一組織落實，將每條街的品牌文化特色以圖板的形式進行宣傳，並梳理各街區商家品牌，將商家品牌以品牌介紹及LOGO標識的形式進行展示，同時將街與商家的宣傳冊、宣傳片集中在一個區域裏進行宣傳推廣。展示區塊的佈置由組委會統一規劃、統一設計、統一布展；做到既統一又有特色，突顯各街區的特色品牌及商家品牌。

大型活動策劃 篇6

一、活動背景

化工學院學生會紀檢部爲了豐富同學們的課餘生活，我部門致力於學生學習主體意識的培養，努力打造“綠色課堂”，激發學生學習的積極性，培養學生的參與意識，形成和諧進取的學習氛圍。特舉辦大型知識類競賽活動“一站到底”

二、活動主題

徜徉文化知識ば慍鑾啻耗昊

三、活動的意義及目的

1、促進學生積極參加集體活動，豐富同學們的課餘生活；

2、擴大同學們的知識面，增添生活樂趣，提高文化修養；

3、在大學學習生活中，創造濃厚的文化氛圍，將我國知識文明發揚光大。

四、主辦單位

化學化工學院學生會紀檢部

五、活動時間（另定）

六、競賽題

（1）生活類（2）文化知識類（3）體育類

注：題目都是來自網絡或者是課本書籍，秉着公平公正的原則，最大化的表現比賽的`重要性。

七、活動流程

1、主持人開場致辭，然後介紹入場嘉賓，宣佈競賽開始，宣讀比賽規則；

2、由參賽人數多少決定每組人數，並通過撲克牌牌色進行分組（抽到同樣花色者爲一組），再由抽籤決定守擂者；

3、競賽者進行自我介紹，計時一分鐘；

4、守擂者隨意選擇本組選手中的任意一位進行挑戰，挑戰成功則繼續選擇選手挑戰，失敗則淘汰，由挑戰者守擂，繼續比賽；

5、每場比賽會有一名勝利者，且每場有優秀者產生；（答題數至少五題方可獲優秀獎）具體情況視參賽人數而定。

6、每組勝利者晉級諸神之戰；

7、決賽：進入決賽者先進行自我介紹。必答題：不同科目設置不同分值的題目。主觀題：考察選手對相關問題的看法，語言表達能力。

八、獎項設置及評選

一等獎一名

二等獎二名

三等獎五名

優秀獎若干

九、注意事項

1、工作人員提前2.5小時入場，佈置會場，做好嘉賓接待工作；

2、選手提前30分鐘到場，主持人提前2個小時到場熟悉主持工作；

3、會場佈置包括安排桌椅，黑板報的書寫，安排評委座位，放好評委席物品；

4、所有考試的問題、試卷由指定人員負責編輯打印、保管，任何人不得泄露題目；

5、協辦單位由學生會其他部門協助舉辦；（即選用其他部門的幹事來幫助安置比賽現場以及維持比賽紀律）

6、活動期間如遇特殊情況，由主辦方和評委協商決定；

7、答題者應等主持人讀完題目，方可答題，由計時員計時20秒；

8、答題答錯時則不扣時間，到時間未答出則淘汰，答對了則由另一位繼續回答，重新計時20秒，如果場上除了挑戰者有5人以上，有2次免答權，少於5人則有一次免答權。（免答權：當守擂者問題不會回答時，可將這個問題給予挑戰者回答。）

大型活動策劃 篇7

1.招新目的:

爲了擴充我校社團的力量,豐富課餘生活,爲校園生活增添新的`活力,同時也給同學們一個展現自己的機會,讓更多人認識自己,現我們社團聯盟決定組織本學年最大型的社團公開招新。

2.招新社團:

羽毛球社乒乓球社科協社吉他社跆拳道社新聞社魔術社街舞社心理社美術社話劇社琦君文學社

3.招新形式:

招生對象:高一段所有新生

招生地點:體育館三樓

招生時間:20xx-9-14星期四下午第三節課後(4點10分開始)

4.招生細則:由各個社團自己展出自己社團的海報、風采、節目等來吸引新生。

5.前期宣傳:

1.社團聯盟在櫥窗展示海報至星期四移至體育館

2.文字宣傳每個班級分發宣傳紙

3.校園網與校園貼吧發帖