關於志願者活動策劃

關於志願者活動策劃1

一、活動背景

今年3月5日是毛澤東等老一輩無產階級革命家號召“向雷鋒同志學習”xx週年。xx年來，雷鋒精神鼓舞和激勵着一代又一代的青少年不斷茁壯成長，“向雷鋒同志學習”的`各類活動已成爲我國人民羣衆弘揚和培育民族精神的生動實踐，對切實加強公民思想道德建設，促進社會主義政治、經濟、社會、文化各項事業協調健康發展起到了十分重要的作用。

二、活動目的

以“樹新風、學雷鋒、促和諧”爲主題，動員和組織全校師生開展形式多樣、紮實有效的志願服務活動，在全區範圍內大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的'志願服務精神。

三、活動主題

樹新風、學雷鋒、促和諧

四、活動安排

（一）時間、地點、參加人員及相關安排

活動時間：3月5日上午8：30—12：00

活動地點：五一廣場

總負責人：xxx

參加單位：xxx

參加人員：全體師生

（二）責任分工

2、其它

五、注意事項

1、全體人員必須按時到場，統一行動，各負其責，不得缺席；

2、本方案如有未盡事宜，直接與活動總負責人聯繫。

關於志願者活動策劃2

爲使社區居民過個快樂、祥和新春佳節，xx社區特制定我們的節日“春節”活動方案：

一、成立我們的'節日春節活動領導小組。

二、活動開展；

1、社區組織向社區低保戶、殘疾人家庭、孤老、空巢老人送鮮花、慰問金、送福上門。

時間：20xx年1月26日至1月28日。

2、以“美化我們的家園”爲主題組織志願者、物業清潔工、社區工作人員及黨員清掃小區內衛生死角、清理樓道口小廣告。

時間：20xx年1月20日至1月22日。

地點：轄區內各個小區

3、組織社區志願者慰問社區低保戶、殘疾人、孤老等弱勢羣體。

時間20xx年1月29日至1月30日。

關於志願者活動策劃3

一：活動背景：

3月陽光明媚，春風送暖，我校以“爭做志願者，創造校園新生活”爲主題的第二十個學雷鋒暨青年志願服務活動月已經結束，但是我們踐行志願精神的行動不會隨着3月的結束而結束，爲了提高總隊成員在以後開展工作的效率和團隊合作意識，讓各個部門成員對總隊章程更進一步的瞭解，也爲了豐富各成員的'課餘生活，活躍氣氛開拓思想，增進各成員之間的友誼，青年志願者組織部將在總隊組織開展一次以“問答比賽”爲主要方式的志願者風采大賽。

二：活動宗旨：

比賽公平、公正、公開。讓本總隊人員儘可能的相互交流，並拓寬各個成員知識面。展現志願者良好的文化知識素質，以及團隊合作精神。

三：題目範圍：

1、總隊歷史以及章程

2、各專業知識

3、國內、外人文歷史

4、生活小常識、社會百科

四：活動簡介

主辦單位：cec青年志願者服務總隊

承辦單位：cec青年志願者服務總隊組織部

比賽時間：xx年4月 日

比賽地點：階梯教室( )

五：活動要求

1、參賽對象：青年志願者服務總隊所有成員(6個部門以及4個大隊)。

2、參賽方法：在每個部門選派3名隊員組成一個競賽小組，一共構成1小組。

3、報名方法：在比賽前一週將各部門參賽名單報組織部負責人處。

4、主持要求：外型、儀表大方;口齒清晰，開朗大方，有較強的應變能力(三名)。

5、比賽時各部門需至少選派1名隊員作爲本組的拉拉隊員，並參與比賽中的遊戲比拼項目。

6、比賽將採用計分制，經過比賽各環節後，總分在前三位的分別爲冠軍、亞軍、季軍。

7、比賽中將設立“優秀個人獎”，該獎項由參賽嘉賓裁定。

六：活動宣傳

1、前期宣傳：

a 在比賽前一天將展板放於食堂門口進行宣傳

b 比賽前一天在每棟宿舍張貼欄處張貼一張海報向全校同學進行宣傳

c 比賽當天中午通過學校廣播站進行宣傳

2、後期宣傳

a 比賽結束後將活動成果用宣傳展板在食堂門口進行展示

b 將活動成果傳到學校志願者網頁進行爲期五天展示

七：前期準備

1、活動的策劃書以及準備工作安排。(準備組負責)

2、活動獎品的購買以及道具的準備工作。(後勤組負責)

3、活動座位籤的準備(總隊所有部門)。(考勤組負責)

4、嘉賓的邀請以及嘉賓注意事項的講解。(陳鈴、翟金鳳負責)

5、主持人的選擇以及主持人對整個活動流程的瞭解。(交流組負責)

6、活動中所需ppt的製作。(準備組、後勤組負責)

7、其他各部門的通知以及各部門報名人員的整理和安排。(準備組負責)

8、比賽會場(階梯教室)的借用。(易寧負責)

9、會場的整體設計和佈置(組織部全體成員)

八：比賽流程：

1、主持人開場白

2、奏青年志願者隊歌

3、主持人介紹參賽嘉賓

4、參賽各組成員自我介紹

5、比賽開始

a、順序問答(ppt)

b、遊戲比拼

c、搶答(ppt)

d、刺激加速(ppt)

6、嘉賓宣佈結果並頒獎

7、活動結束

九：獎項設置：

一等獎 一組

二等獎 一組

關於志願者活動策劃4

一、活動主題：

“國學經典，心口相傳”志願者活動

二、活動目的：

爲弘揚五四精神，宣揚大學生積極向上的學習熱情，復興國學文化，鼓勵大學生走向社會、參與社會，切實提高我係青年志願者的專業素質和傳播先進文化的能力，我係青年志願者協會特此舉辦本次志願活動。

《三字經》是一部優秀的國民啓蒙教育課本，一部國學經典。本次志願活動將以《三字經》和傳統節日爲內容，通過我們與幼兒園小朋友的互動和學習，使小朋友從小就學會孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥八德修身，培養其正常人格，同時也能從小培養小朋友對傳統文化的興趣，從而達到復興國學的`目的。

三、活動時間：

第一次是11月7日，以後每隔兩週由志願者分批輪流參與。

四、活動對象：中文系青年志願者

五、活動地點：市機關幼兒園、天華幼兒園

六、活動形式：志願者義務授課

七、活動內容：

（一）策劃準備階段

1、聯繫·直機關幼兒園、天華幼兒園，商議相關活動事宜。

2、 青年志願者充分做好教學的準備，統一印製《三字經》原文教本，邀請輔導老師做相關專業性的輔導 ，同時規定協調好統一的教學流程。

3、根據65名志願者的課程以及空餘時間，將其分成如干個小組，每組5----6人。

4、製作授課登記表，每次授課志願者應填寫登記表，登記授課時間、授課內容和進度。

（ 二 ）活動流程

1、準時集合，參與活動的志願者應佩戴志願者會徽。

2、志願者做簡單的自我介紹，將小朋友分組，分別由3—5名志願者教授東西。教課的形式有朗讀、釋義、背誦、遊戲互動，與小朋友交流期間態度親切，語氣和緩，語言幽默，形成良好的互動氛圍，是小朋友在輕鬆愉快的環境中體會學習國學的快樂。

3、志願者在每次活動結束之後填寫登記表的相關信息。

4、在每週六青協例會上總結活動進度，協調授課進程，並對下次授課進行討論和計劃，改進授課方法。

八、預期效果：

小朋友通過學習《三字經》和傳統節日開始接觸中國的傳統文化，培養了學習國學的興趣。同時，讀經也提高了孩子們的社會適應能力和記憶能力。志願者在本次活動中教育小朋友、傳播優秀的傳統文化，同時也提高了自身的綜合素質，更體現了團結互助的志願精神。

關於志願者活動策劃5

1、走進校園（以宣傳廢舊筆芯的回收爲主）

活動時間：20xx年12月5日

活動地點：安陽師範學院校園內，主要在西幹道和宿舍區

活動流程：（1）事先請宣傳部幫忙出一個以廢舊電池和廢舊筆芯回收爲主題並輔助一些日常環保小貼士的宣傳板面，加強宣傳效果。

（2）事先召集志願者開會，向志願者介紹本次活動的主題和內容，提前給他們分配任務，向其分發環保貼士宣傳頁，使其學習並牢記，方便在活動當天宣傳。

（3）自律委成員和志願者在西門電子屏下集合（時間暫定），組織志願者簽到

（4）9:30之前板報到位、條幅到位、課題板到位準備工作結束

（5）在西幹道的宣傳：①4個志願者介紹並宣傳板報內容②4個志願者介紹課題版內容③20個志願者（左右）向同學們宣傳廢舊電池和廢舊筆芯隨意丟棄的危害、回收廢舊電池、廢舊筆芯的意義和一些校

園常用的環保和日常生活的常用小貼士，介紹後組織讓同學在橫幅上簽名，並填寫相關的問卷調查表

（6）在宿舍區的宣傳：①將志7、8個願者分爲一組，每組負責一個宿舍區②每組配一個課題板，志願者用桌子建一個小的諮詢處，向同學們介紹廢舊電池和廢舊筆芯隨意丟棄的危害、回收廢舊電池和廢舊筆芯的意義及一些宿舍生活常用小貼士，詢問同學們對廢舊電池、廢舊筆芯污染的理解，並且讓同學填寫問卷調查表，對同學們提出的環保建議進行收集

（7）活動結束後，對相關物品進行收集，讓志願者籤離、解散，統計志願者考勤結果

2、走進居民區（以宣傳廢舊電池的回收爲主）

活動時間：20xx年12月5日

活動地點：安陽師範學院教師家屬院（園鼎苑小區）

活動流程：（1）自律委成員和志願者在學校東門集合（時間暫定），組織志願者簽到