有關校慶活動策劃範文合集7篇
校慶活動策劃 篇1
一、活動主題徵集祝願,獻禮校慶
二、活動背景 110 年風雨兼程,110 年薪火相傳;110 年櫛風沐雨,110 年春華秋實;110 年勵精圖治,110 年追求卓越。110 年來,太原理工大學走過了一段不平凡的發展歷程,太原理工大學的歷史 是一部艱苦創業自強不息成就輝煌的奮鬥史…值太原理工大學110 週年校慶來臨之濟, 我班特此展開以“理工風雲,祝福長大”爲主題的團日活動。
希望通過此次團日活動,增進同學們間的友誼, 激發大家的奮鬥熱情。增強大家對我校的自 豪感與責任感,表達同學們對母校的美好祝福。同時爲大家提供一個自我展示的平臺,提高 大家的綜合素質。
三、活動對象 太原理工大學現代科技學院農業水利工程11-01 班全體學生 四、活動時間 20xx 月10日——20xx 月25日下午3:00 集中全班全體成員召開團日活動動員大會,宣佈團日活動開幕; 結合實際,共同商討選出有意義且合適的主題,確立活動口號,並考慮活動的可行性。
月25日晚上7:00 集中全班班委召開會議,提出班會時初步決定的方案,讓班幹部 討論活動方案。然後公告全班全體成員,若有異議的,就再作討論。最後確定方案。
月26日上午由全班班委討論活動流程,並分工合作完成策劃書,最後由團支書整理。
月26日晚上7:00 召開全班會議陳述活動的具體流程,落實每位同學的具體分工及 相關注意事項以及讓同學們認識到活動的重要性。
六、人員安排及籌備工作: (一)人員安排 總負責人:張鵬,郭式雨 特別顧問:薛東導員 (二)籌備工作 (1)活動現場的佈置及建工風火輪競速大賽路線的勘察。
(2)活動物資的準備工作,包括宣傳板橫幅,內容爲“建工風火輪,祝福長安大”。
(3)相關材料的整理與打印。
(4)購買相關物品,馬克筆簽字筆小禮品綵帶孔明燈等。
(5)提前借好所需桌椅電腦音響相機等相關物品。
(6)展板簽字橫幅的看管,活動結束後,場地的清理。
(7)動員全班同學積極參加和配合活動的相關工作,強調在活動中應注意的問題。
七、活動宣傳 (1)確定方案後,讓全班同學在自己擁有的QQ羣裏進行宣傳活動。
(2)把策劃書放在本班的公共郵箱裏進行宣傳。
(3)以製作展板懸掛橫幅的方式進行宣傳。
八、活動內容 Part1:集福簽名活動 活動地點:新食堂大柳樹下 活動時間:20xx 月13日中午 活動流程: (1)集中全班同學在宣傳橫幅上簽字,作爲班級團日活動相關具體項目的啓動儀式。
(2)在舉行真人象棋大賽的`同時,將橫幅放在旁邊,讓路過參觀真人象棋大賽的同學簽名, 並寫上自己的祝福。
活動意義:通過全班集體簽名,旨在讓大家融入集體,並激發大家參與團日活動的熱情,表 達大家對母校110 週年華誕的祝福;同時,積極鼓勵其他同學簽名留祝福,一起祝福母校, 在全校形成一種慶祝母校華誕良好氛圍。
活動流程: (1)佈置現場,按規格在地上畫出大棋盤,並擺好所需桌椅電腦及音響。
(2)將28 名同學分爲兩組,每組14 人,爲校慶活動宣傳。
(3)集體合影。
活動意義:通過在校徵集祝福,表達我們莘莘學子爲母校獻上最真摯的生日禮物,向母校展 示了11 級農水一班的風采和水利系的創新精神,爲我校110 週年華誕增添更多光彩。
九、預期效果 團日活動是一個集體的靈魂,是實現集體活動的支撐物,是教育學生的有力手段。
因此,希望通過開展此次團日活動,讓全班同學能更好地去了解母校,能從各個角度不同層 次看到母校不同的一面,從而加深同學們對母校的感情,增強同學對母校的自豪感與責任感, 激發大家的奮鬥熱情,謹記“弘毅明德,篤學創新”的校訓,用自己的實際行動報答母校,祝 福母校,爲母校110 週年華誕貢獻自己的一份力量。
同時,活動遵循以人爲本的宗旨,既讓大家在輕鬆快樂的活動中,展示自己的個人風採,又 讓每個人都能融入到班集體,感受到集體的溫暖和力量。並且希望團日活動能爲大家搭建一 座溝通的橋樑,縮短彼此之間的距離,使來自五湖四海的全班同學靠得更近,從而增加全班 的凝聚力與向心力。
校慶活動策劃 篇2
一、座談會題目:
《今天我們以母校爲榮,明天母校以我們爲傲》
二、座談會主題:
爲迎接××學院校慶50週年,特邀部分成功校友與在校的師弟師妹們歡聚一堂暢談成功之路、解說人生百態。
三、活動目的:
增強校友對母校的情誼,以校友豐富的社會經驗和人生感悟,幫助我們學生開闊社會視野,認識自己,明確目標,更好的規劃我們的大學生活乃至我們今後的人生;我們通過《他們的今天,我們的明天》的座談會這個活動,以報紙的途徑向全校師生宣傳我們活動主題和意義。
四、活動的時間:
20xx.5.7
五、活動的地點:
××學院(中橋校區)大禮堂
六、活動的流程:
《今天我們以母校爲榮,明天母校以我們爲傲》
→活動的前期策劃
→ 座談會
→評選優秀文章
→會前的佈置工作
→ 座談會的過程
→拉贊助
→收集、整理資料和編輯、排版
七、活動的參加人員:
1、校友代表:(待定)
2、老師代表:(待定)
3、校領導:(待定)
4、禮儀小姐:(待定)
4、校生活部、校學生記者團、學生代表(待定)
八、活動工作的分組:
(一)、主持(1名):(老師負責)
(二)、邀請嘉賓人員:(老師負責)
(三)、場地佈置:1、組長(1名):校生活部部長
2、組員(4名):校生活部成員
設備調試:(2名)校生活部成員
會議流動工作人員:(4名)校生活部
(四)院禮儀小姐組:(4名)
(五)採訪組:(8名)記者團成員
(六)編輯組:(3名)記者團成員
(七)攝影組:(2名)記者團成員
(八)資料收集整理組:(2名)記者團成員
(九)毛筆字小組:(1名)記者團成員
(十)公關部:(2名)記者團成員
九、活動工作分配:
主持:熟悉活動的流程,準備好開場白。把握時間的分配和座談會的氣氛。
老師:聯繫、邀請有關的嘉賓參加這個活動。
場地佈置組長:全面負責場地的佈置工作和人員的調配任務。
場地佈置成員:負責裝飾、美化場地,被邀請嘉賓、工作人員和學生代表的位置安排,以及有關物品(飲用水等)的擺放。
設備調試:負責多媒體使用,室內燈光和空調的控制工作。
會議流動工作人員:負責學生進出場的秩序,協作調試人員和主持人的工作。
禮儀小姐:引導被邀請的嘉賓入座。
採訪組:採訪成功的校友和學生代表。
編輯組:主要負責對優秀文章評選和報紙版面的排版設計。
攝影組:在會議過程的相片的拍攝。
毛筆字小組:寫橫幅。
公關部:拉贊助商
資料收集整理組:負責收集有關校友的個人資料和同學的有關心得感受的投稿等資料。選取好的資料和優秀的文章以及圖片的整理。
十、活動內容
(一)、活動前期籌備,宣傳工作。
1、在活動前,我們會主動地跟校的領導(什麼領導)瞭解我們校的校友,請領導幫忙請出5個對我們學生成才,可學習性的校友。請求領導幫我們聯繫他們回來參加我們舉行的《今天我們以母校爲榮,明天母校以我們爲傲》座談會。
2、在聯繫校友時,把《今天我們以母校爲榮,明天母校以我們爲傲》座談會的目的',流程以及初定的時間告訴校友,將策劃書以郵件的方式發給校友,並徵求他們的建議。
3、與各系的學習部長聯繫,請部長通知各班的學習委員,在班裏派出(1名)學習能力強、文筆比較好的同學參加《今天我們以母校爲榮,明天母校以我們爲傲》座談會。
4、聯繫記者團、校生活部、書畫協會、禮堂後勤、相關的老師商議活動有關的事宜。
5、和校領導聯繫,商量舉行的日期。申請好座談會的場地。
6、禮堂有固定的話筒,準備3個麥克風、準備好裝飾的盆景和飲用水、獎品。
7、場地佈置組長:統計好到場的人數。佈設禮堂的座位,保證到場的人有自己的座位。
8、派出公關部同學去進行拉贊助商。
9、將n位校友的基本信息以海報的形式放在禮堂內。
10、籌備以這次座談會爲主題的徵文比賽(向參加人員傳達比賽的規則、格式、投稿方式、截稿日期等信息,郵箱: )(時間待定)
(二)活動的具體安排
1、座談會的安排
(1)、活動的時間從下午2:30開始到5:30結束。
(2)、學生在2:15前到達禮堂並就坐。
(3)、嘉賓在2:15到2:30就坐。
(4)、會議開始時,由主持人將活動的有關內容(嘉賓介紹、活動目的、意義以及座談會的整個流程)簡述。(5-7min)
(5)、校領導講話(10min )
(6)、嘉賓暢談(75-80min)
(7)、學生與校友互動(學生以提問嘉賓回答形式)(40-50min)
(8)、主持人對座談會總結。(5min)
(9)、主持人宣佈《今天我們以母校爲榮,明天母校以我們爲傲》座談會結束,並組織有問題的學生留下來與校友交流。(20min)
2、評選優秀徵文作品。(由記者團相關人員進行評選)
3、報紙編輯工作
(1)編輯組將收集的校友的資料、優秀文章、採訪稿、拍攝圖片和校友的部分經典語句、勉勵語句進行編輯排版。
(2)編輯部將資料排好版後發給老師去印刷。
(三)、報紙的內容介紹
(1)校領導對本次活動的題詞。
(2)部分被評選爲優秀文章
(3)校友部分的經典語句、勉勵語句。
(4)記者團的採訪稿、拍攝圖片
十、座談會所需的道具:
1、麥克風(3個)、盆景、飲用水(兩箱)、橫幅、海報、獎品(鋼筆、筆記本、證書)、音響、數碼相機。
2、道具麥克風(學校借用)、盆景(學校借用)、海報(購買)、橫幅(購買)、獎品(購買)。
3、活動經費(共195元)
飲用水(5元×2)、橫幅(20元)、獎品(鋼筆15元+筆記本5元×2+證書2元×9)、海報(105元)。
4、經費拉贊助(學校食堂、小賣部)。
校慶活動策劃 篇3
一、主題:
回顧光榮歷史,展望美好未來
二、名稱:
流金歲月(暫定)
三、舉辦時間:
時間:今年*月
場次:一場(彩排兩場)
時長:*0分鐘
四、演出場所:知行大學生活動中心
五、主辦單位:西北師大知行學院
1形式:一臺以演員與觀衆現場互動爲特色,以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等爲表演形式的大型綜藝演出。
2.本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持,只出現在晚會的開場與結尾,中間的串聯將由紀實風格的專題片節目(用大屏幕播放)進行銜接和貫穿。
3.舞臺美術將以民族性與現代化相結合,突出和強化電視特點,將大屏幕融入節目,產生語彙的特殊設計。
4.燈光音響設計:晚會的具體節目有了雛形之後,燈光音響部門根據導演的要求,小品的腳本,歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況),主持人的位置,節目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。
六、宣傳口號(佈置於場地四周):
1、熱烈慶祝西北師大知行學院建校*週年!
2、弘揚傳統,凝聚力量,繼往開來,再創輝煌!
4、堅持與時俱進,不斷開拓創新。
5、愛我學校,興我學校,強我學校。
6、新世紀,新發展,新學校。
7、振奮精神,再創佳績,迎接建校十週年。
8、共商母校發展大計,共創母校美好未來。
七、觀衆:主體觀衆:全校師生
特邀觀衆(嘉賓):上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以爲也有能力爲晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他轉自們的工作。他們的出席必將成爲晚會的亮點與風景,必將提高演出的檔次與知名度。
八、演員:本校師生和校友
九、主持:
(一)人選:
主持人是這臺晚會的靈魂,也在一定程度上決定着晚會的成敗。擬設置4位主持人,男女各2位。初步設想2位播音主持專業的在校生男女各1位,
(二)要求:
1、要求外在形象好,氣質成熟,普通話標準,音色好;
2、富有激情與感召力,能充分表達出演出的主題;
3、能調動演員和觀衆的情緒與激起演員與觀衆之間的互動,還要適時加以引導和總結,以保證節目的順利進行。
十、節目:
(一)晚會結構採用板塊式結構
第一板塊“奮鬥”,大屏幕播放從省委黨校辦學到校區的籌建和建設過程的專題片,定格在新校區的全景畫面上,四位主持人出場,簡單的開場白和介紹特邀嘉賓後,音樂響起,開場歌舞,歌曲,小品,鋼琴伴奏詩朗誦等節目
第二板塊“輝煌”,大屏幕播放學校取得的各種榮譽的專題片,定格在音詩畫《瞬間的永恆》一組優
秀的獲獎照片,歌組合《明星名曲》,小品,獨唱,快板與舞蹈等節目
第三板塊“展望”,大屏幕播放mtv組合,戲曲聯唱,民俗歌舞,晚會主題歌,主持人出場,背景音樂,全體演職人員上臺······
(二)要求:
1、發揮各方面的積極性,豐富節目形式,保證節目質量,體現學校整體水平。
2、前期,結合校園文化節,組織各級、各類節目的展演活動,評出優秀節目參加校慶晚會演出,對優秀節目給予獎勵。
3、邀請專業人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。
十
一、經費的籌措與管理:
(一)籌措方式:
1、學校撥款;
2、接受單位或個人的贊助;
3、其他。
(二)管理模式:
經費籌措之後,直接存入專設的銀行帳戶,資金的使用,一律先編制預算,再決定是否列支。
列支僅限於籌備或演出的直接成本(含紀念品)。
篇八:週年校慶慶典策劃書
五週年校慶慶典策劃書
獲嘉縣第一初級中學創建於公元20xx年8月,到20xx年學校將迎來五週年慶典,這是學校發展史上的一個重要的里程碑,更是一個新起點,是總結光輝歷程,展示辦學成果,展望發展前景的良好契機。5年的耕耘,5年的拼搏,5年的輝煌,510年的收穫,5年的求實創新,5年的建設發展,獲嘉縣第一初級中學走出了一條獨具特色的發展之路。由此,學校將決定籌備建校5週年慶祝活動,具體方案如下:
指導思想
獲嘉縣第一初級中學決定籌備啓動校慶工作是爲了回顧學校的歷史,展現辦學成就,展望美好的未來,擴大知名度,在和各校的`競爭中佔據優勢,凝聚各方力量,推動學校全面、快速發展成爲知名中學。
校慶主題
展示成就凝心聚力 彰顯形象促進發展
第一章校慶策劃的目的
1.通過本次活動,向社會各界傳達本校的發展歷程、教學成績,擴大學校在社會的影響力,提升學校在社會的知名度與美譽度。
2.通過本次活動的規模效應,營造出“校園文化氛圍”,加強學生對學校的瞭解與認識,形成榮譽感與自豪感。
3.以本次活動爲契機,完善校園的“軟件”,編撰校園的校史、構建“文化長廊”等信息交流平臺。
4.以本次活動爲機遇,向與會的各級領導與校生進行彙報,並聆聽相關的意見和建議,完善今後的工作領域,併力爭取得到領導的滿意。
5.藉助本次活動,以“學子夢想出發的地方”爲主題,加強本校與校友的聯繫。彼此關注、支持,營造“校園情懷”、“師生情感”的氛圍,併爲日後的相關校園活動奠定基礎。
第二章 校慶活動安排
<一> 文化系列活動系列
1、獲嘉縣第一初級中學《校志》的編撰和校史展覽
《校志》及校史是5年獲嘉縣第一初級中學發展足跡的縮影,也是獲嘉縣第一初級中學人奮鬥不息的寫照,要在廣泛徵集、細緻走訪、深入調研的基礎上
編撰好《校志》和校史展覽省、市、縣有關領導題詞、重大活動圖片、照片等資料。2、獲嘉縣第一初級中學形象宣傳
通過回顧總結學校5年艱苦辦學歷程,利用報紙、電臺、電視臺、網絡等社會主要媒體宣傳獲嘉縣第一初級中學的辦學理念、辦學精神、辦學水平和辦學特色,讓國內外和社會各界更多瞭解學校5年來取得的成就,提高學校的社會影響力和知名度。具體做法:
第一是通過報刊介紹學校辦學的文章或公告等。
第二是主要通過電臺、電視臺發新聞宣傳報導。
第三是通過網站在校慶期間設立專題宣傳網站。
第四是通過不定期出版《校慶簡報》。
第五是通過《獲嘉縣第一初級中學報》宣傳。
本着宣傳、紀念、實用相結合,將製作設計精美的宣傳紀念冊,紀念冊中包括宣傳光盤、校史、校訓、校歌、經典照片、各級領導題詞、各級領導親切接見、優秀教師、畢業生事蹟、重大活動等,集中反映獲嘉縣第一初級中學5年來走過的光輝歷程,以校慶爲契機,加強平安校園的建設的宣傳,提煉獲嘉縣第一初級中學精神和學校文化,增強師生愛校建校的自豪感和自尊心。
3設立紀念標誌
建立獲嘉縣第一初級中學標誌性建築,要具有時代特色、進取精神、快速發展和充滿希望的標誌性建築一座,設在比較顯眼的地方。
4校園文化活動
爲實現校慶弘揚獲嘉縣第一初級中學精神,凝聚人心的目標,通過豐富多彩的文化活動,逐漸推進,營造濃厚的校慶氛圍。主要通過:(一下活動均以部門、係爲單位參加)
(1)組織師生徵文比賽活動。
(2)組織學生美術作品比賽活動。
(3)組織學生歌詠比賽活動。
(4)組織學生攝影作品比賽活動。
(5)組織師生女子籃球比賽活動。
(6)組織學生演講比賽活動。
(7)組織學生朗誦比賽活動。
(8)組建一臺校慶文藝晚會節目。
<二> 學術活動系列
1、通過校內教授、專家與邀請校外教授、專家相結合的方式,開展廣泛的、多層面的學術論壇,營造濃厚的學術氛圍,活躍學術思想。主要圍繞如何提高教育的質量、數量。
2、邀請知名度高的教授、專家講座。
3、邀請知名校友報告會。用真實事例來教育、啓發在校生。
4、獲嘉縣第一初級中學暨校友科技成果展。
總結5年來的科技成果和科技貢獻,全面展示學校的科技水平和科技實力。收集校友的科技成果資料,一併舉辦科技成果展,擴大學校影響力,提升學研的品位。
<三> 校友信息的徵集及校慶籌資
按照節約辦校慶資金的籌集和管理。要多渠道籌集資金,儘量做到收支平衡,減少學校的財政壓力。辦好學校慶祝活動,保證校慶工作順利進行。
1、徵集歷屆畢業生信息
2、充分宣傳、發動校友及歷屆校友捐款捐物。
3、邀請校友參加校慶。
4、邀請兄弟學校與招以及其他相關單位領導參加校慶。
5、邀請省(市)、地(市)、縣(市)有關部門領導來參加校慶。
<四> 出版系列
1、校友通訊錄
2、校友回憶錄
3、校慶紀念光盤:全面展示學校面貌和教學、科研成果等,以及部分著名校友事蹟。光盤採用多媒體等現代化設施,呈現豐富的內容和優美的視聽效果。
4、校慶紀念畫冊:以圖文並茂的方式,介紹獲嘉縣第一初級中學歷史沿革、學校概況、辦學成就、發展規劃等,同時附以珍貴照片等。
5、校慶專題片
6、校慶專題文章
7、獲嘉縣第一初級中學形象宣傳畫
<五> 校慶活動分三個階段
第一階段:準備階段。時間:
第二階段:查漏補缺。時間:
第三階段:校慶活動。時間:
第三章校慶辦事工作機構及主要職責
<一> 辦公室
工作職責:
1推動、協調、督促、落實各工作組開展工作及檢查各階段任務的完成情況。 2制定《校慶總策劃方案》
3負責領導題詞的落實
4負責擬定各級領導、社會各界人士、嘉賓的邀請名單
5編輯《校慶簡報》
6負責綜合處理其他不可預見的工作
<二> 祕書組
組長:XX
成員:XX、XX、XX、XX、XX、 XX 、 XX 、 XX 、 XX
工作職責:
1負責起草校慶大會上各領導的講話稿
2負責編撰《校志》和校史展覽及科技成果展
3負責校慶期間宣傳資料的收集和彙編
4負責起草“致校友的一封信”及校慶回執單。
<三> .校友聯絡、籌資組
組長:XX
成員:XX XX XXXXXXXXXXXX
工作職責:
1 負責收集歷屆畢業生信息
2負責掌握校友基本情況及通訊地址和校友的原班主任去向
3負責校慶資金的籌集
4負責聯絡校友參加校慶的人數及捐贈情況的登記和落實
5 負責向校友發“請柬”、“致校友的一封信”連同校慶回執單
6負責聯絡社會各界人士和嘉賓參加校慶人員的登記和落實
7負責制定校友返校參加慶典的組織方案
<四> 宣傳組
組長:XX
成員:XX XX XX XX XX XX XX XX XX
工作職責:
1 負責宣傳報導工作策劃與實施
2 負責校訓、校風方案徵集與選用
3負責校園內的氣氛烘托(彩旗、氣球、氣拱門、標語等)
4 負責《紀念冊》的策劃製作(紀念冊中包括光盤、經典圖片、領導題詞、重大活動校友錄等)
5 負責校慶網站建立,發佈網上公告,電子文檔的收集,整理及傳輸。 <五>慶典活動組
組長:XX
成員:XX XXXXXXXXXXXX XX XX XX
校慶活動策劃 篇4
校慶團日活動策劃書(一)
一、 活動背景與目的:
20xx年,迎來了東方建校十年這個喜慶的日子,從1999年到現在,東方的面貌發生了翻天覆地的變化。十年校慶的來臨,對於我們東方學子,是一個學習和歡慶的時刻。我們這次的的目的就是通過了解、宣傳東方來增強同學們的愛校情懷。同時展現我們團支部獨特的風貌,強化 校興我興,校榮我榮 的主人翁意識,體現我們爲母校增光添彩的能力,以及表達我們對我們對母校十週年生日的祝福。
二、 : 慶東方十年校慶,展學子現今風采
三、 活動流程:
(一) 瞭解東方之十年曆程,激發學子之愛校熱情
1、 活動背景及目的:
這一年是東方的建校十週年,我們作爲東方的學子當然有必要了解東方的發展史,通過了解東方一路走來的歷程,感受學校的發展壯大,來加強同學們作爲東方學子的使命感。我們是東方之人,我們應該着手爲我們東方更好的發展做出更好的貢獻。
2、 活動人員:08(1)班全體同學
4、 活動內容與方式:
活動以各個團小組爲單位,從各方面蒐集東方的資料,比如採訪以前東方的`學子、現在的輔導員、在東方管理人員;走進財經本部,觀看東方建校照片訪或從網上、圖書館收集資料。接着運用所收集的照片、資料來製作一本摘錄東方十年曆程的冊子,作爲送給東方十年校慶的禮物。
5、 活動人員安排:
① 蒐集資料:以每個團小組組長爲組織、帶領者,自由組織開展活動
②資料整理工作:由組織委員負責
③冊子製作:宣傳委員負責,林怡、蔣銀燕、程璐等擁有很好的繪畫能力以及版面設計能力的同學協助工作
校慶活動策劃 篇5
一、活動時間安排:
20xx年5月27日上午8:30—10:30
二、演出地點:
百花小學操場。
三、參加人員:
1、教育局領導、兄弟單位代表
2、全校師生、退休老師代表
3、學生家長代表
四、組織領導
總指揮: 華偉中
副總指揮:林其法、俞品珠、周振華
五、活動程序:
1、5月15日節目審覈 (地點:四樓多媒體教室、時間:11:50開始)
2、5月22日彩排。(地點:操場、學生方陣進場:8:00---8:20、節目彩排:8:30開始)
3、5月27日8:10----8:25學生進場(各帶班老師組織好學生到場,要求做到靜、齊、快,場地安排人員在操場指揮學生就坐。)
4、5月27日8:30校慶慶典正式開始
六、慶典活動具體分工:
(一)節目籌備
1、要求:
(1)每個節目的負責人抓緊時間強化訓練,確保節目高質量。(各個年級組的其他老師,積極配合,並出謀劃策)。
(2)排練時間由各負責人自行安排。
(3)演出服裝、伴奏帶、道具由節目負責人解決,如遇到問題及時溝通。
(4)演出節目將在5月15日(週五)中午11:50在學校多功能室集合彩排驗收。
(二)演出籌備
1、總指揮:華偉中(審查整個活動安排)
2、節目單設計製作:戚正良
3、舞臺佈置、橫幅、彩旗:陸愛中
4、邀請函、活動宣傳通知:姚英傑 (下發校慶活動告家長書,在5月 20 日左右發放給學生)
5、背景音樂負責:顧偉傑(根據節目的需要,把配音帶及光盤向節目負責人收齊)
(三)化妝與服裝
1、化妝:
(1)化妝品準備:王靜燕
(2)化妝時間:5月27日上午7:00~8:20
(3)化妝地點:四樓音樂教室、多媒體室、中幢門廳
(4)匯演中途服裝更換地點、演員休息室:二年級教室
(5)化妝人員安排:馮 豔、阮麗燕、張玲麗、羅偉萍、張菊英、陶 穗、李 潔、陸海勤、孫 仙、郭 傑、石秀娟、紀月芳、蔣秀龍、劉佳燕、夏春燕
2、服裝:
(1)、每個節目負責人準備該節目演服裝。
(2)、由於一部分學生表演多個節目,所以每個節目負責人必須清楚學生演出節目的個數及順序,按照順序由後演出節目的負責人備好替換的演出服裝,並及時替換。
(3)、每個節目的所有負責人,按以下程序管理好學生,保證演出的順利進行,不出差錯:化妝→服裝→侯場→演出→退場→更換服裝→服裝的收回。
(4)、學生全部節目演出好後,服裝不用更換,最後要一起上臺唱校歌並謝幕。
(四)場地佈置
1、主會場佈置、後勤:陸愛中
2、學生方陣場地安排:潘玉強
3、鼓號隊:鄔煒飛(負責當天迎賓的鼓號隊,7:20站在校門口)
4、演出器材放置地點:低樓音樂室(古箏、架子鼓、鋼琴等等)
(五)演出現場統籌組
1、舞臺藝術總監:王靜燕
2、協調:謝穎超
3、音響:顧偉傑(負責播放每一個節目的音樂、每個節目所需話筒的準備)
4、節目引導指揮(候場):王偉鋒、張玲麗(負責提前兩個節目的準備,引導演員上下場)
5、節目主持人: 何 舫、鄔煒飛 (兩名學生)
6、現場錄像、拍照:戚正良
7、來賓接待:林其法、俞品珠、周振華(負責來賓的簽到、指引入座)
8、舞臺道具安排:姚英傑、潘玉強、王永強、李 躍、姜 偉、盛鳳良(話筒、領夾式話筒)
9、節目協助老師安排:
節目2:石秀娟 節目3:郭傑 節目4: 羅偉萍 節目5、11:柳 羣
節目6:陶 穗 節目7:徐豔傑 節目9:陸海勤 節目10:沈永芳
10、醫務:程美娟
(六)結束工作小組
1、各班班主任帶領學生有序回教室。
2、所有男教師留下負責清場工作和演出道具的整理。
一、指導思想
爲使我校的文明禮儀教育更深入、富有成效的開展,根據學校德育工作計劃,四月份,我們將在原有文明禮儀普及教育的基礎上,以創建“全國青少年文明禮儀教育示範基地”爲契機,深入地開展中華傳統文明禮儀教育、現代文明禮儀教育,促進學生良好日常行爲規範的養成,使之成爲我校的德育特色。
二、宣傳活動
1、學校總隊部制定總體活動方案,通過班主任(輔導員)會議、國旗下講話等形式做好宣傳發動。
2、各大隊負責制定大隊的活動方案,並通過晨會、(主題)班會、板報等各種形式宣傳發動,做到全校動員,全員參與,齊抓共管,共同營造濃厚的輿論氛圍,活動後,各大隊上交活動總結。
三、活動要求
1、開展以《文明禮儀教育讀本》的誦讀爭章活動
各中隊要以《青少年文明禮儀教育讀本》(學校徵訂,下週下發)爲教育讀本,紮實開展各類教育活動,要從“坐、站、行”、排隊出教室、禮貌用語、行爲習慣等入手,通過規範的指導和訓練,養成文明的舉止。觀看文明禮儀錄像及開展主題隊活動,通過活動讓學生了解、掌握禮儀知識與技能,從認知上形成禮儀意識和習慣。在開展《文明禮儀教育讀本》教育活動的同時,結合學校“英雄教育特色評價方案”,積極開展“文明禮儀章”爭章活動,通過爭章活動,引導學生知禮、行禮、守禮,形成學生高尚、文明的道德品質。
2、開展以每月文明禮儀教育爲主題的文明禮儀系列教育活動
各大隊根據年級學生的特點,從學期、年度系統性目標出發,確定文明禮儀月教育主題,並制定好各大隊文明禮儀教育活動要求,提出具體的禮儀教育措施。具體主題的確定,可參考所附文明禮儀教育基本內容。各中隊要把班級禮儀教育主題通過書面通知及時告知家長,讓家長配合學校開展各類文明禮儀教育活動。通過各系列的主題式的文明禮儀教育活動,讓學生知道現代社會生活中有哪些禮儀規範,應該怎樣做,不應該怎樣做,通過反覆的實踐,掌握交往技能。
學校總隊部將開展“文明伴我行”主題月系列活動:文明在校園:校園文明行爲漫畫展、我把校歌文明唱、文明禮儀徵文大賽;文明在家庭:送給媽媽的禮物;文明在社區:組織學生參加社區文明禮儀等活動。
3、開展文明禮儀教育實踐體驗活動
各中隊根據訓練主題要設計各類實踐體驗活動,通過實踐體驗活動,培養學生的禮儀情感,激發學生對禮儀的認同感,不斷強化禮儀的成就感,感受到禮儀的`樂趣,從而自覺地實踐禮儀,形成高尚的禮儀品質。
(1)各年級各班要充分利用各種節日,如週末開展“今天我當家”、“尋找我身邊的禮儀細節”活動等等。本學期“五一”長假期間開展各類文明禮儀實踐活動。低段是:尋找身邊的禮儀細節,中段是:我和爸媽比文明,高段:我身邊的不文明行爲調查和採訪。
(2)積極開展“文明小書包”、“文明小課桌”活動。倡導少年兒童規範使用自己的小書包、小書桌,拒絕不文明物品進校園,學會整理自己的課桌椅,愛護自己的課桌椅。
四、工作安排
第一週(4月13日——17日)
(1)國旗下講話,宣傳發動。
(2)各中隊佈置好一份“文明禮儀伴我行”主題宣傳板報(後黑板上)。
(3)在各個年級中開展尋找一個不文明習慣,改正一個不文明習慣,在五年級中寫一篇糾正不文明習慣的感受的作文。
第二週:(4月20日——24日)
(1)開展“尊長互敬我先行”主題教育活動,從孝敬父母、尊敬師長、關愛同學入手,瞭解學生的行爲表現,與評選禮儀標兵掛鉤,促使其養成文明的人際交往習慣。
(2)開展“文明禮儀伴我行”主題隊活動教育活動,培養學生文明的行爲習慣,班隊會從“坐、站、行”入手,對學生進行行爲規範的指導和嚴格訓練,逐步使之內化爲學生的品質,養成文明的行爲習慣。(邀請)
(3)四五年級部分學生參加“小手牽大手文明共創建”——暨慶豐社區文明中隊成立儀式。
第三週:(4月27日——30日)
(1)中高年級開展“我身邊的不文明行爲——校園110”活動,使得不文明現象無處藏身。
(2)低年級開展“文明習慣我先行”主題教育活動,從日常生活中各種習慣的養成入手,引導青少年從勤洗手、不吐痰、不隨手亂扔垃圾,參加力所能及的家務勞動等細小環節入手,與學校常規評比掛鉤,培養青少年良好的文明的生活習慣。
(3)廣泛開展“攜手‘五個一’,爭做文明小公民”的活動。
“五個一”包括:進行一次義務勞動(校園內);開展一次“眼睛”看陋習活動(高年級);六年級各中隊製作“文明提醒卡”(16開) 下發爲對應的低年級班級;進行一次班內文明禮儀的勸導;和父母一起讀一本有關禮儀的書。
校慶活動策劃 篇6
一、活動背景
新一代XX學子朝氣熠熠,活力四射,展現了當代大學生的青春風采。學院爲了給同學們營造一個自由展現的空間,促使你、我、他在大學生活裏盡情地綻放風采。在學院團委的指導下,院學生會社團部組織我院各社團,舉辦一場慶中秋迎新生遊園活動。讓大家能夠在一個歡樂祥和的氛圍中增進彼此的瞭解,融入到我院校園文化氛圍中:XX歡迎你!
二、活動主旨(目的與意義)
活動爲13級新生精彩紛呈的大學校園文化生活拉開彩色的帷幕,讓新生在感受我院濃厚的校園文化氛圍和中秋喜慶氛圍,體驗的過程收穫快樂的同時,提高參與意識、合作意識、規則意識、品德意識,培養實踐能力、團結協作能力和創新精神。
三、活動簡介
1、活動主題:慶中秋、迎新生——XX年XX迎新遊園活動
2、活動時間:XX年9月19日上午9:00~11:30 20號上午10:00~12:00
3、活動地點:籃球場/實訓樓樓下通道
4、活動對象:XX13級新生
5、主辦單位:院團委學生會社團部
6、承辦單位:學院社團
活動內容(或介紹、說明)
1、活動形式:在學院實訓樓(籃球場)以遊戲形式開展一系列迎新活動
2、活動具體內容:
part1:
(1)主持人(高原)宣讀遊園活動的開場暨活動的目的、意義
(2)開場秀:
節目一:歌詠隊 演唱歌曲 《weare ready》
節目二:話劇團 表演話劇 《應聘》
節目三:動漫社 動漫舞蹈 萌舞《雖然不是公主》
節目四:吉他協會 吉他表演 《你知道我在等你嗎》 柯載滿 劉彬彬
(3)主持人宣佈遊園活動開始,介紹活動兌獎規則
part2:
同學們自由參加各社團的特色活動,贏取獎券,領取禮品,直到獎品領完爲止。
四、具體活動方案
(一)、活動的宣傳工作
(1)活動籌劃工作
1、可行性分析
1、宣傳階段(時間:9月16日—9月18日)。 1、活動宣傳工作:
在高明校區飯堂門口放一個大展板掛上大海報宣傳,在社團公告欄上面貼上活動通知,借廣播站這一平臺進行宣傳。
場地佈置工作:(人員:社團部、各社團)
人員安排:由社團部統一安排各項工作
2、場地佈置安排
(1)在實訓樓(籃球場)用紅線分隔出各社團的遊戲活動區域;
(2)各社團按場地規劃圖上的位置擺放好桌椅,畫板,畫板架以及遊戲所需物品。
畫板(內容寫遊戲的名稱和規則、兌獎的具體規定)
紅線(分隔出各社團的區域)
(二)、活動前期準備工作
1、活動時間XX年9月19日上午9:00~11:3020號上午10:00~12:00
(三)、活動的開展
2、XX年9月14日中午12:30召集社團部全體幹事開會,安排其有關的申請工作。(地點:社團部辦公室)
3、XX年9月16日中午12:30召集參加遊園活動的各社團開會,說明遊園活動開展的相關問題。
5、XX年9月18日晚上7:30召集參加遊園活動的有關工作人員開會,體排其具體的工作內容。
6、XX年9月19、20日早上7:00正式進行遊園活動布場,完成最後的活動現場佈置。
注意:
1、工作人員必須要在9月18號當天晚上7:30到達辦公室,給他們強調工作所需的'注意要點;
2、9月19、20號當天全部工作人員必須在早上7:00分到達新校區佈置本區域的場地與活動總的場地佈置;
3、9月18日前各社團必須把遊戲所用到的所有工具準備好。
(五)、遊園活動的獎品領取方式
參與者經參與活動,贏得遊戲可獲得獎券,用獎券兌換獎品。根據獎品來安排用獎券來換取獎品。不同張數的獎券可以換取分量不同的獎品具體如下:
兌獎方式:每個社團都是有自己的logo,新生玩遊戲過關了就發給他一個logo,集齊不同的社團logo就可以去兌獎點兌獎。
經費來源:向學院申請、拉贊助
六、申請的物品
學院各社團遊戲名稱與規則(下表)
活動負責人院團委社團部:XX/XX
校慶活動策劃 篇7
一、活動的特色——08006101在行動
1、SHOW出我的DIY
2、知識競賽
二、活動感想
1、活動中成功之處。
2、活動中存在的不足及應作的調整。
3、活動所遇的問題與思考,感想及總結。
08006101團支部,我們與母校同在
卷首語
憶往昔,桃李不言,自有風雨話滄桑;
看今朝,厚德載物,更續輝煌譽五洲。
飲水思源,作爲桂林電子科技大學的學子,我們深切感謝學校的栽培,也密切關注着學校的建設和發展。在桂電50年華誕的時候,預祝校慶活動圓滿成功!祝願學校積歷史之厚蘊,宏圖更展!再譜華章!
一草一木,老師的一顰一笑,歷歷在目。那綠色的校園裏,我們手握春光爛漫的年華,編織着人生的七彩之夢。
50年的.風雨兼程,學校幾經滄桑,奮發圖強,贏得桃李滿天下,爲祖國培養了數萬計的各類人才。回顧過去,我們無比自豪,展望未來,我們信心十足。我們相信, 50週年華誕將成爲母校承前啓後、繼往開來、開拓創新和再創輝煌的新起點。
在這特殊的日子裏,08006101團支部全體團員向學校致以最誠摯的祝福,願學校永遠年青,永遠充滿生機!我們與母校一起成長!
三、團日活動簡單介紹
1、活動主題
爲慶祝桂林電子科技大學建校五十週年,以自己的實際行動出發,迎接學校五十華誕,關注學校,與學校共同發展,爲學校爭光。
2、活動形式
1)DIY——宿舍手工文化節,滿滿的祝福獻學校
2)主題班會:——歌唱青春,歌唱學校朗誦
歌頌學校五十載功勳
猜猜我是誰
3)同學音頻獻祝福智力大考驗
3、人員分工(活動過程具體分工)
1) 活動策劃:李世君、莫云溪、周雪莉
2) 前期準備及動員:李世君、莫云溪、周雪莉、潘藍風
3) 活動過程攝影:周雪莉、李鳳芬
4) 活動負責人:李世君、李鳳芬
5)團日活動總結:李世君、莫云溪
6) 後備主力:各宿舍長
7) 協辦單位:桂林電子科技大學外國語學院
4、活動工作時間
20xx年4月25日——20xx年5月20日
共分爲3個階段:
策劃籌備階段——4月下旬
實施階段——4月下旬—5月中旬
總結階段——5月中旬
5、活動場地:桂林電子科技大學堯山校區
6、活動經費結算(共計105元)
1 活動舞臺佈置材料45元。
2)計劃書、總結書等打印費 10元。
3) 獲獎選手獎品45元。
四、活動實現及成效
1活動目標:
1)通過鼓勵同學們心靈手巧的特性開展手工DIY活動,爲校慶獻禮。如:
1個自己親手編織繡球,就是一份送給學校的祝福。
一幅中國水彩畫,就是一份美好祝願。
一瓶塑料插花,就有1個寓意。
2) 召開主題班會,通過各種不同方式,更好地讓同學們清楚學校的歷史,增強對學校的感情,激發對學習的興趣。
3) 通過相互關注身邊同學的生活,讓大家更能享受全校上下爲即將來臨的校慶準備的氣氛,感受當下校園生活的精彩。
2、實際成效
經過這一系列活動,同學們特別是團員們充分明瞭了學校的歷史及發展,並通過自己親手創作爲學校獻禮,表達了大家對學校的深深熱愛及祝願。同時,各個環節都是同學們共同準備,從中大家更加團結起來,把我們團支部力量很好地凝結在一起.每一位同學都發揮了自己的特長,全面的發展.
五、特色部分
班長 分別從學校的歷史、變化、組織機構、舉辦的活動等方面,回顧了我校的艱難奮鬥過程,展示了我校在風雨 中日新月異的良好精神面貌。
1、SHOW出我的DIY
看!1個小小的可樂罐搖身變身成美麗的大紅燈籠
全副武裝的小車,可是我們自己親手弄的哦
這麼好的比賽我也要參加一下,08006101班加油啊!
看着這寫着“桂電、五十華誕”的麪包,你是不是也想咬一口呢?
2、知識競賽開始咯
各位同學,知識競賽開始咯,你,準備好了麼?
活動進行中……
哇,這麼多人舉手,呵呵,競爭激烈啊~
哈哈,我答對啦,你們看, 我旁邊的那位都笑不攏嘴了!