【精品】大學活動策劃模板彙總5篇

大學活動策劃 篇1

一 、活動背景

（1）您有過手中的鉛筆用得只剩下五六釐米而難以握穩，卻因爲某些原因不敢輕易丟掉它的經歷嗎？您有開學時別的同學背的是色彩鮮豔的新書包，而自己肩上挎的是母親用舊花布給自己縫製的書包的尷尬嗎？您有過在看到別的同學手中有一本精美的童話讀物後，自己很想擁有一本而沒有任何辦法的`無奈嗎？這所有的一切都同時發生在一所學校裏面，甚至一位小朋友身上。xx縣xx小學處於中國的西南山區，同學們的學習和生活條件極差，甚至比我們所能想象的還要差。（具體捐助學校通過雲南紅十字協會或雲南省教育廳瞭解，在做出對學校的具體確定和對其環境的宣傳。）

（2）而在我們的大學生活中，許多資源被我們浪費了，比如礦泉水瓶，易拉罐，它們大多在用後被我們扔進了垃圾桶；商家發給我們的宣傳單，學校發的通知，各部門發給的宣傳單，在我們看完後都被扔進了垃圾桶；學年結束，很多同學是不是把救舊書和雜誌作爲廢紙賣了？學校和各部門所有活動的宣傳冊，海報，同學們用完後的草稿紙，是不是被我們扔進了垃圾桶？如果在一段時間內不會，那麼在長久以後呢？這一切都是資源，可以化爲愛心的資源，卻被我們在不經意中忽視了！

二 、活動目標和意義

（1）幫助山區的小朋友們有更好的學習資源，使他們更好地學習；

（2）培養同學們的愛心，換期或鞏固同學們對社會現實的關心；

（3）更充分地實現資源的循環利用，爲社會和環境的和諧發展添磚加瓦；

（4）促使同學們養成珍惜現有資源的良好習慣。

三 、資源需要

人力資源：國資學院勤工助學部全體成員，學院和學校領導，國資學院團委，國資學院青年志願者協會，學校廣播臺，學院宣傳部，團。（可以尋求必要的支持和幫助）

物力資源：課桌，遮陽傘，儲物袋（盛裝捐贈物品），宣傳海報，宣傳單，捐贈物品的附屬信息記錄表格，運輸車，儲物間（備用）。

注：提前做好各部門的協調工作，表格的製作；

提前申請儲物間（教室）和運輸車（校園治安車）。

四 、活動開展

（1）宣傳檯布置，聯繫校園廣播臺、宣傳部、團、青協做好前期工作；

（2）前期宣傳：於12月1、2日在怡園食堂之間開展傳單和口頭宣傳；於12月3、4日在怡園開展同樣的宣傳；附加校園廣播臺，海報，校園網的同步宣傳。

（3）於12月5日在怡園、怡園食堂前接受捐贈，具體

a專人負責接受捐贈物品，儲存，並在接受後致以謝意；

b專人負責用捐贈物附屬信息表記錄附屬信息；

c同時有專人於現場進行再度宣傳和解釋說明；

（4）會場清理

（5）待所有捐贈物品清點入冊後用運輸車運至廢品回收站進行變賣，嚴格記錄變賣所得金額，開取發票和相關證明，以求透明公正；

（6）利用所變賣的資金購買各種文具用品和兒童讀物，記錄資金開支，開取收據證明；

（7）將所購買的物品郵寄，開取郵寄收據。

五、經費預算

（1）海報四張（可請宣傳部代爲製作），共計20元；

（2）宣傳單400份，共計50元；

（3）郵寄費用（待定）；

（4）附屬信息表格，共計10元。

注：a由於活動爲公益性捐助活動，所以不提供工作人員的飲水和餐飲服務；

b中途的行程費用及其他開支待列會商議後再做定奪；

c中途出現的情況應酌情定奪，本着成本低廉，效率高的原則開展所有活動環節。

六 、活動分責人及主要參與者

（1）直接負責人：國資學院勤工助學部

（2）協助單位：國資學院團委，國資學院青年志願者協會，學校廣播臺，學院宣傳部，團。

（3）相關領導：省紅十字協會委員（請援），校院相關領導，輔導員。

七、活動時間、地點、聯繫方式、活動對象

時間：XX年12月1日至5日

地點：學生食堂前

聯繫反覆試：a電話：

b郵箱：

活動對象：全體師生

八 、募捐物品

各種礦泉水瓶，易拉罐，各種書籍，廢棄的紙張、宣傳單、海報，用過後的草稿紙

注：不拒絕其他形式的捐贈

大學活動策劃 篇2

活動背景：

爲了進一步提高我校大學生的綜合素質，加強大學生的自我科學管理，改進大學生的工作作風，全面促進大學生的健康發展，我們在領導老師的指導下開展本次素質拓展訓練營。同時，希望通過此次活動，能夠激發兩個班級成員們的進取精神，培養並提高成員們的領導意識和管理能力，爲成爲一名主動而積極的優秀大學生打下基礎。最重要的是，希望能夠在團隊內部營造親情化團隊氛圍，收穫兩個班級之間的友誼。

一、活動主題：

團隊超越，收穫友誼

二、活動時間：

XX年12月19日中午12：30—13：30

三、活動地點：

懷化學院東區籃球場

四、承辦單位：

教育科學系團總支素質拓展部

五、參與人員：

XX級人文教育5、6班，總共96人

六、活動目的：

帶領兩個班級成員參加並熟悉素拓訓練營活動，在活動中學會團隊合作，互相幫助。

七、活動精神：

赤營：愈挫愈勇的拼搏精神

八、活動流程：

流程一：激情開場

1、主持人開場白。

2、團副、主席發言。

3、素質拓展部負責人發言。

4、分組：兩個班級分成十六組，隨機分組後，各組成員互相認識，確立隊長。各組成員在隊長的帶領下定隊名，口號和隊旗。

5、由各隊代表人上來介紹本隊的`隊名，口號和隊旗，各隊成員一定要積極配合。

流程二：各顯神通

遊戲一：好鄰居

1、所有人坐着圍成一個圓圈，一人站在圓心。

2、站在圓心的人隨機問圓圈裏的人（比如說A），你喜歡我嗎？如果A回答喜歡，則A周圍相鄰的兩個人就要互換位置，在互換位置的時候，站在圓心的人就要迅速的插到A周圍相鄰的兩個位置之間，這樣A周圍相鄰的兩個人有一個就沒有位置，那麼就由他表演一個節目或作自我介紹，然後就由他站在圓心，遊戲開始下一輪。

3、如果A回答不喜歡，則站在圓心的人將會繼續問A：“那你喜歡誰”。如果A回答我喜歡戴眼鏡的人，則場上所有戴眼鏡的人都必須離開自己的座位尋找空位，而站在圓心的人需要迅速的找一個位置，這樣沒有找到位置的人就需要由他表演一個節目或作自我介紹，然後就由他站在圓心，遊戲開始下一輪。

4、A如果回答不喜歡之後，還可以回答例如我喜歡男人，那麼全場的男人必須全部換位，如果A是男的，他自己也要換位。爲了增加難度和趣味性，還可以回答，我喜歡穿白襪子等不被人馬上發現的細節。

遊戲二：末班車

1、每隊發一張報紙，每隊派出五個代表進行回合式的競賽。

2、第一輪，五個人全部踩在同一張報紙上，五個人至少要放一隻腳在報紙上，可以疊在隊員身上，但是五個人的腳決不能踩在報紙以外的地方，堅持十秒鐘就算過關。

3、過關的繼續下一輪，將報紙對摺，仍然是五個人全部站上去，腳不能踩在報紙以外的地方，堅持十秒算過關。以此類推。

4、對摺最多的隊伍獲勝，輸的隊伍接受贏得隊伍提出的懲罰。

遊戲三：人體繩結

1、每組分成兩隊，每對各自圍圈站好，合上眼，將手交叉伸出。當大家已伸手捉住對方的手，便可張開眼。

2、若發現有組員握着他身旁組員的手，大家便需要再合上眼，將手交叉伸出。

3、全組人的手在遊戲中不得鬆開，大家要想辦法令全組人的手不再交叉而圍圈站好。

4、哪一隊最先解開就贏了，輸的隊伍接受贏得隊伍提出的懲罰。

遊戲四：飲水思源

1、將所有人分成4組，每組一個教練員。

2、每人發一個小紙杯。

3、每組第一個人的水杯中裝滿水後，用嘴咬着水杯將水倒入下一個人的杯中，依次傳遞（中間不能用手）。

4、在規定的時間內，水桶中水最少的組接受懲罰。

遊戲五：愛的抱抱

1、大家圍成圈跑步，跑的過程中，不允許脫節，直到聽或看到數字。

2、聽或看到數字後，大家馬上開始抱團，湊成聽或看到的那個數，沒有組成團的就淘汰。

遊戲六：同舟共濟

1、每組先發一張報紙。

2、聽命令，往報紙上站人，不允許腳在報紙外面。

3、隨着一張報紙上人數的增加，哪對能堅持到最後即爲勝者。

總結活動

各項活動結束以後，大家集合，每隊派出一名代表談談自己參與此次活動的心得與體會。除此之外，可以讓大家體會到素質拓展訓練營開展的重要性以及對於個人素質的提升，團隊協作能力、觀察能力的提高等方面的重要作用。素質拓展訓練營活動能幫助同學們在活動中收穫快樂，健康成長，縮小與聾啞兒童之間的隔閡，爲以後的各方面的發展起到一個重大的作用。

大學活動策劃 篇3

1.開場舞

2.部長合唱

遊戲1背幸福（主持人計時）

規則：兩人一組，每輪5組，聯誼會流程計劃書。一人揹着另一人，1分鐘，看誰堅持到最後。最後如果不止一組勝出，那他們再比，揹人的那個單腳着地，1分鐘誰堅持到最後誰勝出。

獎懲措施：常規獎懲。

3.慧姐時間

4.獨舞 宣傳部

遊戲2猜詞（主持人記時）

規則：一人比劃，一人猜詞。不能出聲，只能用肢體語言。時間爲1分鐘。

獎懲措施：常規獎懲。

5.相聲 學通社

6.歌串燒 調研中心

遊戲3人生五味（張超然倒液體）

規則：第一輪：每次5人喝準備好的液體，讓大家猜誰喝的是可樂或雪碧。讓大家認爲自己喝的是可樂或雪碧的參與者獲勝。

（第一次：可樂，醬油，醋

第二次：雪碧，純淨水，鹽水，糖水)

第二輪：堅決保密！

7.手語舞 學術部

8.小酒窩 體育部

遊戲4抱團遊戲 （主持人倒數）

規則：20人圍成一個大圈，當主持人喊數字，當幾的時候幾個人抱在一起，落單的人受懲罰，工作計劃《聯誼會流程計劃書》。

主持人喊錢數，男生一塊，女生5毛抱到一起湊夠錢數。不夠的或者多的受懲罰。

懲罰措施：不抱也得抱，一男一女當衆擁抱。

9.方言朗誦 文藝部

10.吉祥三寶 實踐部

抽獎品

遊戲5心有千千結.（主持人計時）

1、6人一組，手拉手圍成一個圈，拉着手轉圈，在轉圈的過程中熟悉旁邊的人，所有人記清楚自己左右手分別拉的人是誰。

2、所有人交換位置，原則是自己的'左右邊跟剛纔一定不能相同。交換完之後依然是一個圈。

3、站在原地伸出雙手，拉住最初旁邊人的手，左手和右手千萬不要拉錯了，形成千千結。

4、大家齊心將結打開，在這個過程中拉着的手不允許分開，看那一組先解開千千結。

5．之後人數依次遞加，增加難度。

懲罰措施：打掃衛生。

最後全體跳舞

常規獎懲措施：

獎勵：提前抽取禮品，並當衆讀出紙條。

懲罰：抽取懲罰箱中的紙條，依照紙條所寫內容進行懲罰。

大學活動策劃 篇4

一、 活動主題

感情交流，認識朋友和鍛鍊大一新生的平臺

二、活動背景

很多外省的同學來到了我們環保學院讀書，在這裏我們就是兄弟姐妹，可老鄉圈子的活動頻率很低，也許一學期即將過去了我們聚在一起的日子屈指可數，很多同學相互之間都還不熟悉，甚至很長時間也沒有交流，這樣的情況讓大家都比較分散，每個人心中有濃烈的責任感和歸屬感，我們在做了充分的調查準備之後提出一個構想，對全院即來自外省的同學們爲對象成立一個小組“天空之城”。這個構想也得到了系領導老師的認可和支持。

三、活動目的

1、增進老鄉之間的交流

2、培養老鄉之間團隊合作的精神

3、展現自我、加強自信

4、增強交際能力

5、感受快樂氣氛、增進友誼

四、活動時間

xxxx年10月(具體時間再定)

五、活動地點

操場

六、活動宣傳

1、在系裏對大一新生各班進行宣傳。

2、運用大橫幅在學校中向新生宣傳(學生食堂附近的廣場)。

3、在食堂和教學樓一教處張帖海報宣傳。

4、向院部各個部門大力宣傳，讓他們向各系進行宣傳。

七、活動準備

1、宣傳部畫一張“老鄉會”宣傳海報

2、想參加的人在班上和所在部門都可以報名。(寫好詳細地址)

3、人員確定後，我們會分好老鄉組。

4、青年文明督導崗負責採購活動用品以及申請活動經費

5、網絡部負責拍照工作

6、紀檢部負責紀

八、活動內容：

1、各種遊戲，以遊戲的方式給人輕鬆的氣氛，遊戲本身也會增進組員之間的感情;

2、每個活動之後的分享，這是也小組工作中的一個必要環節，暢所欲言，說出對小組及小組成員相互之間的期望。

九、活動過程：

第一個環節：破冰遊戲——換座位(找朋友)

1、活動要求：大家圍成一個圓圈坐下，你的左右的人不能是同班同學，相互穿插最好是相互不熟悉。

2、坐好後，首先，與左右兩邊的人打招呼，介紹自己並記住對方的名字，對左右兩邊的.人各說一句讚美或祝福的話語，對方對每一個收到的祝福或讚美都要予以感謝和肯定

第一個環節的目的是：讓大家在簡單的活動中學會相互交流，感恩和讚美他人。

第二個環節：我愛你VS不要臉

聽上去有些“曖昧”，實際上是個練反應的好遊戲。

規則：衆人圍坐成一圈，規定只能對自己左邊的人說“我愛你”，對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續對話3次。一旦有人說錯，即受罰。

亮點：當遊戲達到一定速度時，反應跟不上的人，往往會出現“我……不要臉”或“不……我愛你”之類的經典“自白”。

第二個環節的目的：主要是緩解上一個環節的尷尬、緊張、生疏氣氛。鍛鍊組員的反應能力和寫作能力。在最後的表演環節，得到大家的肯定來增強自信。

第三個環節：銜紙杯傳水

目的：增進親近感，考驗成員配合、協作能力。

要求：每個地區選八名爲一組，男女交替配合。有多少組共同進行。第一名人員倒水至銜至的紙杯內，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內，最後一人的紙杯內的水倒入一個小缸內，最後在限定的五分鐘內，看誰的缸內的水最多，誰就獲勝。

十、活動對象

主要針對全員大一新生，其他年級的也可以參加(人數不限)

十一、活動主辦單位

信息技術系期青年文明督導崗

十二、活動經費

共 xx元

信息技術系

青年文明督導崗

大學活動策劃 篇5

一、活動名稱

愛在心中，感恩更美

二、活動背景

在這個承載着夏的氣息、包涵着春的韻味的魅力六月，我們迎來了20xx年的父親節，是父親帶給我們生命，給予我們成長，是父親含辛茹苦的將我們撫養成人，父親對於我們來說是這個世上最偉大的人。因此，在父親節到來之際，讓我們爲父親獻上屬於我們的問候，讓她在遠方的家鄉能得到最真摯的祝福。

三、活動簡介

通過製作父親節祝福牆，掛宣傳條幅，發放宣傳單等活動將大家對父親的祝福，在父親節一併送上。我們的重點放在製作父親節祝福牆上，向過路的同學們發放便利貼，並讓他們寫上對父親最想說的一句話，將大家對父親的.祝福通過貼便籤的形式張貼在展板上，並做出一定的造型，表達對父親的愛與祝福。

四、活動目的

父愛是世界上最偉大的愛，在這樣一個節日裏，我們希望人們能夠放慢自己的生活節奏，與我們一起表達對父親的愛與祝福，我們藉助父親節這個活動，激發同學們的感恩情懷，讓同學們把對父親的愛真切的表達出來，讓同學們更多的關注父親，感恩父親。

五、主辦單位

XX

六、活動時間

X月XX號中午

七、活動準備

簽字條幅、綬帶、簽字筆、宣傳單、便利貼、兩張課桌、宣傳板。

八、活動流程

在校園內

1.活動前所有人員到齊，將所需要的工具在老操場前準備好，將宣傳板和條幅放置在相應的位置。

2“千人簽字送祝福’:製作父親節祝福牆，由我們向過路的同學們做關於父親節感恩的介紹，並向他們發放便利貼，引導他們爲自己的父親送上最想說的一句話，將大家對父親的祝福通過貼便籤的形式張貼在展板上，並做出關於“父親節感恩”的文字造型，在父親節將同學們的祝福一併送上。

3.有興趣的同學也可以在宣傳條幅上簽字，用簽字的方式鄭重承諾今後一定要好好的愛自己的父親，感恩父親。

九、其他活動的安全會有專門人員負責。