校慶日活動策劃(集合12篇)

校慶日活動策劃1

一、策劃背景和目的

背景：20xx年將迎來XX市汽車工業高級技工學校成立的第41個年頭，爲了回顧學校歷史，展示教育成果，展望美好的明天，激勵全校師生以校爲榮的精神，營造校園喜慶氛圍，學生會擬舉辦校慶活動，以文藝演出爲主，中間穿插第三屆校園十大優秀青年頒獎、第二屆最受學生歡迎教師頒獎、12級畢業生畢業典禮環節，全方面展示出我校師生的風采。

目的：以校慶活動爲契機，圍繞“歡慶、祝福、青春、榜樣”，展示學校教育成績和歷史文化，營造良好的校園文化氛圍。

二、活動方案

（一）前期準備階段（20xx年3月20日―4月4日）

（1）成立活動籌備工作小組。由學生會指導老師安排策劃和統籌指導，學生會學生具體開展相關工作。

（2）組織第三屆十大優秀青年評選工作。（依據爲北汽高級技校十大優秀青年評選標準，由學生會學習部負責）

（3）組織第二屆最受學生歡迎教師票選。（學生會成立專項小組負責組織票選工作，票選規則由學生會主席團和學習部負責）

（4）分配文藝演出各工作小組職責範圍。如場地佈置、主持人選拔、物資購買、道具設計、備場催場、秩序維護等各工作小組。各組根據工作職責提出工作方案報總負責人審定。

（5）完成校慶節目的篩選、排練、修改。節目來源主要根據青歌賽和元旦聯歡會等活動選拔優秀節目和演員，校樂隊、合唱隊、街舞隊等社團排練選送。節目類型預計爲唱歌3―5個、舞蹈1―2個、朗誦1―2個。

（二）校慶造勢階段（20xx年4月14日―4月18日）

（1）十大優秀青年和最受學生歡迎教師獲獎人選的最終確定。

（2）進行最少三次的全程彩排。

（3）相關物資的購買和調試。

（4）觀衆場地的劃分。

（5）開展校內宣傳。利用廣播站、牆報、網絡等營造校慶氛圍。

（三）校慶活動開展階段（20xx年4月22日）

時間：20xx年4月22日下午13點30分―15點

場地：體育場

對象：全校師生

流程：（暫定）

（1）校長講話

（2）樂隊節目

（3）街舞隊節目

（4）老師代表節目

（5）頒獎環節

（6）團總支代表節目

（7）廣播站代表節目

（8）學生會代表節目

（9）12級畢業典禮+12級代表節目

（10）合唱隊節目

三、經費預算（根據去年校慶經費使用情況估算）

舞臺音響約10000元

獎盃證書約3500元

會場佈置約1500元

宣傳用品約500元

演員服裝約20xx元

其他雜物（如演職人員飲用水、話筒電池、造勢用品等其他不可預估費用）約1500元

活動經費總預算約19000元

四、預期成果

1.弘揚北汽高級技校精神，展示學校41年來的`發展成果。讓學生更瞭解自己的母校，更熱愛自己的母校。

2.展示優秀師生的突出成績，增強集體榮譽感，激勵師生奮發進取的決心和身爲北汽高級技校一員的驕傲和自豪。

3.通過校慶活動讓師生深刻地瞭解學校，更加熱切的參與到學校的建設中去，爲學校出一份力，盡一份心。

校慶日活動策劃2

校慶團日活動策劃書(一)

一、 活動背景與目的：

20xx年，迎來了東方建校十年這個喜慶的日子，從1999年到現在，東方的面貌發生了翻天覆地的變化。十年校慶的來臨，對於我們東方學子，是一個學習和歡慶的時刻。我們這次的的目的就是通過了解、宣傳東方來增強同學們的愛校情懷。同時展現我們團支部獨特的風貌，強化 校興我興，校榮我榮 的.主人翁意識，體現我們爲母校增光添彩的能力，以及表達我們對我們對母校十週年生日的祝福。

二、 ： 慶東方十年校慶，展學子現今風采

三、 活動流程：

(一) 瞭解東方之十年曆程，激發學子之愛校熱情

1、 活動背景及目的：

這一年是東方的建校十週年，我們作爲東方的學子當然有必要了解東方的發展史，通過了解東方一路走來的歷程，感受學校的發展壯大，來加強同學們作爲東方學子的使命感。我們是東方之人，我們應該着手爲我們東方更好的發展做出更好的貢獻。

2、 活動人員：08(1)班全體同學

4、 活動內容與方式：

活動以各個團小組爲單位，從各方面蒐集東方的資料，比如採訪以前東方的學子、現在的輔導員、在東方管理人員;走進財經本部，觀看東方建校照片訪或從網上、圖書館收集資料。接着運用所收集的照片、資料來製作一本摘錄東方十年曆程的冊子，作爲送給東方十年校慶的禮物。

5、 活動人員安排:

① 蒐集資料：以每個團小組組長爲組織、帶領者，自由組織開展活動

②資料整理工作：由組織委員負責

③冊子製作：宣傳委員負責，林怡、蔣銀燕、程璐等擁有很好的繪畫能力以及版面設計能力的同學協助工作

校慶日活動策劃3

一、活動的特色——08006101在行動

1、SHOW出我的DIY

2、知識競賽

二、活動感想

1、活動中成功之處。

2、活動中存在的不足及應作的調整。

3、活動所遇的問題與思考，感想及總結。

08006101團支部,我們與母校同在

卷首語

憶往昔，桃李不言，自有風雨話滄桑;

看今朝，厚德載物，更續輝煌譽五洲。

飲水思源，作爲桂林電子科技大學的學子，我們深切感謝學校的栽培，也密切關注着學校的建設和發展。在桂電50年華誕的時候，預祝校慶活動圓滿成功!祝願學校積歷史之厚蘊，宏圖更展!再譜華章!

一草一木，老師的一顰一笑，歷歷在目。那綠色的校園裏，我們手握春光爛漫的年華，編織着人生的七彩之夢。

50年的風雨兼程，學校幾經滄桑，奮發圖強，贏得桃李滿天下，爲祖國培養了數萬計的各類人才。回顧過去，我們無比自豪，展望未來，我們信心十足。我們相信， 50週年華誕將成爲母校承前啓後、繼往開來、開拓創新和再創輝煌的新起點。

在這特殊的日子裏，08006101團支部全體團員向學校致以最誠摯的祝福，願學校永遠年青，永遠充滿生機!我們與母校一起成長!

三、團日活動簡單介紹

1、活動主題

爲慶祝桂林電子科技大學建校五十週年，以自己的實際行動出發，迎接學校五十華誕，關注學校，與學校共同發展，爲學校爭光。

2、活動形式

1)DIY——宿舍手工文化節，滿滿的祝福獻學校

2)主題班會:——歌唱青春，歌唱學校朗誦

歌頌學校五十載功勳

猜猜我是誰

3)同學音頻獻祝福智力大考驗

3、人員分工(活動過程具體分工)

1) 活動策劃：李世君、莫云溪、周雪莉

2) 前期準備及動員：李世君、莫云溪、周雪莉、潘藍風

3) 活動過程攝影：周雪莉、李鳳芬

4) 活動負責人：李世君、李鳳芬

5)團日活動總結：李世君、莫云溪

6) 後備主力:各宿舍長

7) 協辦單位:桂林電子科技大學外國語學院

4、活動工作時間

20xx年4月25日——20xx年5月20日

共分爲3個階段：

策劃籌備階段——4月下旬

實施階段——4月下旬—5月中旬

總結階段——5月中旬

5、活動場地：桂林電子科技大學堯山校區

6、活動經費結算(共計105元)

1 活動舞臺佈置材料45元。

2)計劃書、總結書等打印費 10元。

3) 獲獎選手獎品45元。

四、活動實現及成效

1活動目標：

1)通過鼓勵同學們心靈手巧的特性開展手工DIY活動，爲校慶獻禮。如：

1個自己親手編織繡球，就是一份送給學校的祝福。

一幅中國水彩畫，就是一份美好祝願。

一瓶塑料插花，就有1個寓意。

2) 召開主題班會，通過各種不同方式，更好地讓同學們清楚學校的歷史，增強對學校的感情，激發對學習的興趣。

3) 通過相互關注身邊同學的生活，讓大家更能享受全校上下爲即將來臨的校慶準備的'氣氛，感受當下校園生活的精彩。

2、實際成效

經過這一系列活動，同學們特別是團員們充分明瞭了學校的歷史及發展，並通過自己親手創作爲學校獻禮，表達了大家對學校的深深熱愛及祝願。同時,各個環節都是同學們共同準備,從中大家更加團結起來,把我們團支部力量很好地凝結在一起.每一位同學都發揮了自己的特長,全面的發展.

五、特色部分

班長 分別從學校的歷史、變化、組織機構、舉辦的活動等方面，回顧了我校的艱難奮鬥過程，展示了我校在風雨 中日新月異的良好精神面貌。

1、SHOW出我的DIY

看!1個小小的可樂罐搖身變身成美麗的大紅燈籠

全副武裝的小車，可是我們自己親手弄的哦

這麼好的比賽我也要參加一下，08006101班加油啊!

看着這寫着“桂電、五十華誕”的麪包，你是不是也想咬一口呢?

2、知識競賽開始咯

各位同學，知識競賽開始咯，你，準備好了麼?

活動進行中……

哇，這麼多人舉手，呵呵，競爭激烈啊~

哈哈，我答對啦，你們看， 我旁邊的那位都笑不攏嘴了!

校慶日活動策劃4

一、活動的特色 08006101在行動

1、SHOW出我的DIY

2、知識競賽

二、活動感想

1、活動中成功之處。

2、活動中存在的不足及應作的調整。

3、活動所遇的問題與思考，感想及。

08006101團支部,我們與母校同在

卷首語

憶往昔，桃李不言，自有風雨話滄桑;

看今朝，厚德載物，更續輝煌譽五洲。

飲水思源，作爲的學子，我們深切感謝學校的栽培，也密切關注着學校的建設和發展。在桂電50年華誕之際，預祝校慶活動圓滿成功!祝願學校積歷史之厚蘊，宏圖更展!再譜華章!

一草一木，老師的一顰一笑，歷歷在目。那綠色的校園裏，我們手握春光爛漫的年華，編織着人生的七彩之夢。

50年的風雨兼程，學校幾經滄桑，奮發圖強，贏得桃李滿天下，爲祖國培養了數萬計的各類人才。回顧過去，我們無比自豪，展望未來，我們信心十足。我們相信， 50週年華誕將成爲母校承前啓後、繼往開來、開拓創新和再創輝煌的新起點。

在這特殊的日子裏，08006101團支部全體團員向學校致以最誠摯的祝福，願學校永遠年青，永遠充滿生機!我們與母校一起成長!

三、團日活動簡介

1、活動主題

爲慶祝桂林電子科技大學建校五十週年，以自己的實際行動出發，迎接學校五十華誕，關注學校，與學校共同發展，爲學校爭光。

2、活動形式

1)DIY 宿舍手工文化節，滿滿的祝福獻學校

2): 歌唱青春，歌唱學校朗誦

歌頌學校五十載功勳

猜猜我是誰

3)同學音頻獻祝福智力大考驗

3、人員分工(活動過程具體分工)

1) 活動策劃：李世君、莫云溪、周雪莉

2) 前期準備及動員：李世君、莫云溪、周雪莉、潘藍風

3) 活動過程攝影：周雪莉、李鳳芬

4) 活動負責人：李世君、李鳳芬

5) ：李世君、莫云溪

6) 後備主力:各宿舍長

7) 協辦單位:桂林電子科技大學外國語學院

4、活動工作時間

20xx年4月25日 20xx年5月20日

共分爲三個階段：

策劃籌備階段 4月下旬

實施階段 4月下旬 5月中旬

總結階段 5月中旬

5、活動場地：桂林電子科技大學堯山校區

6、活動經費結算(共計105元)

1) 活動舞臺佈置材料45元。

2) 、總結書等打印費 10元。

3) 獲獎選手獎品45元。

四、活動實現及成效

1活動目標：

1)通過鼓勵同學們心靈手巧的特性開展手工DIY活動，爲校慶獻禮。如：

一個自己親手編織繡球，就是一份送給學校的祝福。

一幅中國水彩畫，就是一份美好祝願。

一瓶塑料插花，就有一個寓意。

2) 召開主題班會，通過各種不同方式，更好地讓同學們清楚學校的歷史，增強對學校的感情，激發對學習的興趣。

3) 通過相互關注身邊同學的生活，讓大家更能享受全校上下爲即將來臨的校慶準備的氣氛，感受當下校園生活的精彩。

2、實際成效

經過這一系列活動，同學們特別是團員們充分明瞭了學校的歷史及發展，並通過自己親手創作爲學校獻禮，表達了大家對學校的深深熱愛及祝願。同時,各個環節都是同學們共同準備,從中大家更加團結起來,把我們團支部力量很好地凝結在一起.每一位同學都發揮了自己的特長,全面的發展.

五、特色部分

班長 分別從學校的歷史、變化、組織機構、舉辦的活動等方面，回顧了我校的艱難奮鬥過程，展示了我校在風雨 中日新月異的良好精神面貌。

六、活動感想

1、 活動成功的原因。

總體來說，我們這次以 爲校慶獻禮,爲團旗增光 爲主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結爲以下幾點：

1) 活動準備較充分

凡事預則立，不預則廢 在這次活動中得到了充分體現，因爲有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的.準備，這次活動纔有了成功開展的前提。

2) 密切配合

在這次活動成功的背後有我們辛勞的汗水，但我們都覺得很值得

多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。在活動中我們得到了輔導員老師的支持與參與，並且調動起全班同學參與進來，如在向同學們徵集活動點子的時候大家的踊躍發言。宣傳後，也得到其他院的同學的支持與大家的積極參與。

3) 分工具體安排合理

我們的付出，換來了同學們的開心，

hand in hand，we are one!

在本次活動開始之前，各負責人就已經將材料、任務分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事後，同學們普遍反映良好。

4) 活動全面深入

我們在班級內做好團日活動。從初期活動內容的確定到聯繫相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到工作的全面開展及高質量的完成，後期總結討論，充分做到了理論聯繫實際，並且昇華了理論，提高了同學們的思想認識。

5) 活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了學生熱愛學校，堅持學校的領導，願意爲學校的將來奮鬥的心願。

6) 這次活動展現同學們生朝氣蓬勃，青春活力的形象，充分調動了各方面的積極性，並且使我們同學通過參加實踐，發揮創造精神，培養品格，使團日活動這一實踐活動成爲團員們思想政治的有效途徑。

7) 通過團日活動，豐富了同學們的課餘生活。在整個活動所有在場的團員都能做到：興奮而不混亂、熱烈而不瘋狂;在表演時又做到：謹慎而不拘束、搞笑而不俗氣。

這次團日活動讓每位團員增加了對彼此的瞭解，在心靈上得到一次溝通，情感上得到一次飛躍，靈魂上得到一次昇華。

2、 活動中存在的不足及應作的調整。

在成功的背後，我們也認真反省思考了我們的不足。

1) 場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由於人員混亂，場面佈置未設好，一些成員沒有明確自己的分工。

2) 安排上存在不足。主要體現在活動中一些成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關係。

3) 宣傳力度有點欠缺。我們班級了進行團日活動，還沒有能及時把我們的活動推廣到整個學校，讓更多的同學參與我們的活動中。

3、 活動所遇的問題與思考，感想及總結。

雖然我們班的這次團日活動已經成功舉辦，但是活動過程中我們遇到一些問題仍然沒有改正。比如說在時間上，在召開主題班會的時候，儘管班幹們準備了很多有趣且有意義的活動，但由於時間安排不合理，於是沒有能夠讓同學們盡興地參與和享受整個活動,在每個環節都留下了遺憾。同時，規則沒有健全，導致記分員在記錄過程中遭挫。再者，在整個活動最後一個環節，關注校園生活，摘錄同學們校園生活的場景。由於工作安排上的失誤，很多場景沒有被記錄下來，造成宣傳的資源空缺。在活動宣傳上也同樣如此，沒有使活動達到最大的效益。對於以上所提出的問題，我們班干將首先進行反省及檢討並將在以後的活動中改正過來。

經過此次團日活動的策劃及舉辦，我們充分認識到一次集體活動，同學們的積極性和參與程度是活動成功舉辦的關鍵。可謂 衆人拾柴火焰高 ， 團結力量大 。一班的團員及同學們在這次的活動中很好地表現出了一點，使我們的團日活動的意義達到另一個層次。同時，感謝老師的指導以及廣大團員的積極配合。

校慶日活動策劃5

一、活動主題徵集祝願，獻禮校慶

二、活動背景 110 年風雨兼程，110 年薪火相傳；110 年櫛風沐雨，110 年春華秋實；110 年勵精圖治，110 年追求卓越。110 年來，太原理工大學走過了一段不平凡的發展歷程，太原理工大學的歷史 是一部艱苦創業自強不息成就輝煌的奮鬥史…值太原理工大學110 週年校慶來臨之濟， 我班特此展開以“理工風雲,祝福長大”爲主題的團日活動。

希望通過此次團日活動，增進同學們間的友誼, 激發大家的奮鬥熱情。增強大家對我校的自 豪感與責任感，表達同學們對母校的美好祝福。同時爲大家提供一個自我展示的平臺，提高 大家的綜合素質。

三、活動對象 太原理工大學現代科技學院農業水利工程11-01 班全體學生 四、活動時間 20xx 月10日——20xx 月25日下午3：00 集中全班全體成員召開團日活動動員大會，宣佈團日活動開幕； 結合實際,共同商討選出有意義且合適的主題，確立活動口號，並考慮活動的可行性。

月25日晚上7：00 集中全班班委召開會議，提出班會時初步決定的方案，讓班幹部 討論活動方案。然後公告全班全體成員，若有異議的，就再作討論。最後確定方案。

月26日上午由全班班委討論活動流程，並分工合作完成策劃書，最後由團支書整理。

月26日晚上7：00 召開全班會議陳述活動的具體流程，落實每位同學的具體分工及 相關注意事項以及讓同學們認識到活動的重要性。

六、人員安排及籌備工作： （一）人員安排 總負責人：張鵬，郭式雨 特別顧問：薛東導員 （二）籌備工作 （1）活動現場的佈置及建工風火輪競速大賽路線的勘察。

（2）活動物資的準備工作，包括宣傳板橫幅，內容爲“建工風火輪，祝福長安大”。

（3）相關材料的整理與打印。

（4）購買相關物品，馬克筆簽字筆小禮品綵帶孔明燈等。

（5）提前借好所需桌椅電腦音響相機等相關物品。

（6）展板簽字橫幅的看管，活動結束後，場地的清理。

（7）動員全班同學積極參加和配合活動的相關工作，強調在活動中應注意的問題。

七、活動宣傳 （1）確定方案後，讓全班同學在自己擁有的ＱＱ羣裏進行宣傳活動。

（2）把策劃書放在本班的公共郵箱裏進行宣傳。

（3）以製作展板懸掛橫幅的方式進行宣傳。

八、活動內容 Part1：集福簽名活動 活動地點：新食堂大柳樹下 活動時間：20xx 月13日中午 活動流程： （1）集中全班同學在宣傳橫幅上簽字，作爲班級團日活動相關具體項目的啓動儀式。

（2）在舉行真人象棋大賽的同時，將橫幅放在旁邊，讓路過參觀真人象棋大賽的同學簽名， 並寫上自己的祝福。

活動意義：通過全班集體簽名，旨在讓大家融入集體，並激發大家參與團日活動的熱情，表 達大家對母校110 週年華誕的祝福；同時，積極鼓勵其他同學簽名留祝福，一起祝福母校， 在全校形成一種慶祝母校華誕良好氛圍。

活動流程： （1）佈置現場，按規格在地上畫出大棋盤，並擺好所需桌椅電腦及音響。

（2）將28 名同學分爲兩組，每組14 人，爲校慶活動宣傳。

（3）集體合影。

活動意義：通過在校徵集祝福，表達我們莘莘學子爲母校獻上最真摯的生日禮物，向母校展 示了11 級農水一班的風采和水利系的創新精神，爲我校110 週年華誕增添更多光彩。

九、預期效果 團日活動是一個集體的'靈魂，是實現集體活動的支撐物，是教育學生的有力手段。

因此，希望通過開展此次團日活動，讓全班同學能更好地去了解母校，能從各個角度不同層 次看到母校不同的一面，從而加深同學們對母校的感情，增強同學對母校的自豪感與責任感， 激發大家的奮鬥熱情，謹記“弘毅明德，篤學創新”的校訓，用自己的實際行動報答母校，祝 福母校，爲母校110 週年華誕貢獻自己的一份力量。

同時，活動遵循以人爲本的宗旨，既讓大家在輕鬆快樂的活動中，展示自己的個人風採，又 讓每個人都能融入到班集體，感受到集體的溫暖和力量。並且希望團日活動能爲大家搭建一 座溝通的橋樑，縮短彼此之間的距離，使來自五湖四海的全班同學靠得更近，從而增加全班 的凝聚力與向心力。

校慶日活動策劃6

校慶各項工作現已進入倒計時階段，相關學術講座、研討會、宣傳活動、文體活動等已陸續展開。校慶是50年辦學的大總結、大展示，是校友和全院師生的大團結、大歡慶，是開展學術交流活動的大平臺。校慶活動意義重大，任務艱鉅，是對工作的大檢閱，要求全院上下增加使命感，自覺地在校慶工作中精心組織認真實施。要通過辦好校慶，達到內聚人心、外樹形象、促進閩江學院發展。

爲進一步抓緊抓好相關宣傳工作，根據學院第十七次行政辦公會議精神，現就有關xx週年校慶宣傳工作事宜通知如下：

一、要突出宣傳主題

各單位宣傳活動要圍繞學院應用教學型的辦學特色，突出“學術交流、成果展示、感恩社會、聯絡校友及社會各界”的校慶主題，體現“崇尚完美、追求卓越”的辦學精神，達到匯聚人心、鼓舞士氣、擴大影響的效果，不斷激勵師生和校友同心同德，推動我校又好又快發展。

二、要立足現有陣地

各單位要充分利用現有的宣傳陣地，如辦公樓內的宣傳欄、篁園餐廳前的海報欄、部門網頁等，抓緊維護和內容充實。要對本單位教學科研成果進行展示，展現本系優秀師生的風采，介紹優秀校友事蹟，並對本單位舉辦的、有關校慶的活動作介紹。

各單位要積極參與學院團委、院報組織開展的.徵文活動，要認真評選和推薦優秀師生文章報送院報和學院網站發表。

三、要抓好內外宣傳

各單位要進一步挖掘新聞和典型事蹟，加大對自身教育教學科研成績、優秀師生和優秀校友事蹟、相關活動消息的宣傳力度，要積極及時地向學院網站、院報投稿。有條件的單位可以通過宣傳部聯繫新聞媒體，進行相關的宣傳活動。

四、要加強統籌協調

各單位要指定專人負責校慶宣傳工作，要積極策劃、主動作爲，充分調動廣大師生的積極性和創造性，以主人翁精神做好校慶相關的宣傳工作。

校慶日活動策劃7

一、座談會題目：

《今天我們以母校爲榮，明天母校以我們爲傲》

二、座談會主題：

爲迎接××學院校慶50週年，特邀部分成功校友與在校的師弟師妹們歡聚一堂暢談成功之路、解說人生百態。

三、活動目的：

增強校友對母校的情誼，以校友豐富的社會經驗和人生感悟，幫助我們學生開闊社會視野，認識自己，明確目標，更好的規劃我們的大學生活乃至我們今後的人生。我們通過《他們的今天，我們的明天》的座談會這個活動，以報紙的途徑向全校師生宣傳我們活動主題和意義。

四、活動的時間：

（商定後再確定）

五、活動的地點：

××學院（中橋校區）大禮堂

六、活動的流程：

→活動的前期策劃→座談會→評選優秀文章→會前的佈置工作→座談會的過程→拉贊助→收集、整理資料和編輯、排版

七、活動的參加人員：

1、校友代表：（待定）

2、老師代表：（待定）

3、校領導：（待定）

4、禮儀小姐：（待定）

4、校生活部、校學生記者團、學生代表（待定）

八、活動工作的分組：

（一）主持（1名）：（老師負責）

（二）邀請嘉賓人員：（老師負責）

（三）場地佈置：

1、組長（1名）：校生活部部長

2、組員（4名）：校生活部成員；設備調試：（2名）校生活部成員；會議流動工作人員：（4名）校生活部；

（四）院禮儀小姐組：（4名）

（五）採訪組：（8名）記者團成員

（六）編輯組：（3名）記者團成員

（七）攝影組：（2名）記者團成員

（八）資料收集整理組：（2名）記者團成員

（九）毛筆字小組：（1名）記者團成員

（十）公關部：（2名）記者團成員

九、活動工作分配：

主持：熟悉活動的流程，準備好開場白，把握時間的分配和座談會的氣氛。

老師：聯繫、邀請有關的嘉賓參加這個活動。

場地佈置組長：全面負責場地的佈置工作和人員的`調配任務。

場地佈置成員：負責裝飾、美化場地，被邀請嘉賓、工作人員和學生代表的位置安排，以及有關物品（飲用水等）的擺放。

設備調試：負責多媒體使用，室內燈光和空調的控制工作。

會議流動工作人員：負責學生進出場的秩序，協作調試人員和主持人的工作。

禮儀小姐：引導被邀請的嘉賓入座。

採訪組：採訪成功的校友和學生代表。

編輯組：主要負責對優秀文章評選和報紙版面的排版設計。

攝影組：在會議過程的相片的拍攝。

毛筆字小組：寫橫幅。

公關部：拉贊助商

資料收集整理組：負責收集有關校友的個人資料和同學的有關心得感受的投稿等資料，選取好的資料和優秀的文章以及圖片的整理。

十、活動內容

（一）活動前期籌備，宣傳工作。

1、在活動前，我們會主動地跟校的領導（什麼領導）瞭解我們校的校友，請領導幫忙請出5個對我們學生成才，可學習性的校友。請求領導幫我們聯繫他們回來參加我們舉行的《今天我們以母校爲榮，明天母校以我們爲傲》座談會。

2、在聯繫校友時，把《今天我們以母校爲榮，明天母校以我們爲傲》座談會的目的、流程以及初定的時間告訴校友，將策劃書以郵件的方式發給校友，並徵求他們的建議。

3、與各系的學習部長聯繫，請部長通知各班的學習委員，在班裏派出（1名）學習能力強、文筆比較好的同學參加《今天我們以母校爲榮，明天母校以我們爲傲》座談會。

4、聯繫記者團、校生活部、書畫協會、禮堂後勤、相關的老師商議活動有關的事宜。

5、和校領導聯繫，商量舉行的日期。申請好座談會的場地。

6、禮堂有固定的話筒，準備3個麥克風、準備好裝飾的盆景和飲用水、獎品。

7、場地佈置組長：統計好到場的人數，佈設禮堂的座位，保證到場的人有自己的座位。

8、派出公關部同學去進行拉贊助商。

9、將n位校友的基本信息以海報的形式放在禮堂內。

10、籌備以這次座談會爲主題的徵文比賽（向參加人員傳達比賽的規則、格式、投稿方式、截稿日期等信息，郵箱：（時間待定）

（二）活動的具體安排

1、座談會的安排

（1）活動的時間從下午2：30開始到5：30結束。

（2）學生在2：15前到達禮堂並就坐。

（3）嘉賓在2：15到2：30就坐。

（4）會議開始時，由主持人將活動的有關內容（嘉賓介紹、活動目的、意義以及座談會的整個流程）簡述。（5―7min）

（5）校領導講話（10min）

（6）嘉賓暢談（75―80min）

（7）學生與校友互動（學生以提問嘉賓回答形式）（40―50min）

（8）主持人對座談會總結。（5min）

（9）主持人宣佈《今天我們以母校爲榮，明天母校以我們爲傲》座談會結束，並組織有問題的學生留下來與校友交流。（20min）

2、評選優秀徵文作品。（由記者團相關人員進行評選）

3、報紙編輯工作

（1）編輯組將收集的校友的資料、優秀文章、採訪稿、拍攝圖片和校友的部分經典語句、勉勵語句進行編輯排版。

（2）編輯部將資料排好版後發給老師去印刷。

（三）報紙的內容介紹

（1）校領導對本次活動的題詞。

（2）部分被評選爲優秀文章

（3）校友部分的經典語句、勉勵語句。

（4）記者團的採訪稿、拍攝圖片

十一、預算

1、座談會所需的道具：麥克風（3個）盆景、飲用水（兩箱）橫幅、海報、獎品（鋼筆、筆記本、證書）音響、數碼相機。

2、道具來源：麥克風（學校借用）盆景（學校借用）海報（購買）橫幅（購買）獎品（購買）。

3、活動經費（共195元）：飲用水（5元×2）橫幅（20元）獎品（鋼筆15元+筆記本5元×2+證書2元×9）海報（105元）。

4、經費來源：拉贊助（學校食堂、小賣部）。

校慶日活動策劃8

我校即將迎來五十週年校慶，五十週年校慶是廣東工業大學發展史上的一個里程碑，是學校承前啓後、繼往開來的新起點。回眸往昔，篳路藍縷；五秩絃歌，歲月崢嶸。經過五十年的發展，我校現已成爲以工爲主、工、理、經、管、文、法相互滲透協調發展，以本科教育爲主、多層次辦學的省屬重點大學。作爲廣工的一份子，我們應該努力使自己成爲一名真正合格的有 工大精神 的廣工學生。爲此我團支部擬以整頓和優化班風、學風、作風的建設爲切入點，用良好的精神風貌迎接校慶活動目的:

廣泛聽取和收集支部團員的意見和建議，以建設班風、學風、生活作風爲載體，優化班級管理。樹立和發揚支部團員青年的良好精神風貌，激發廣大團員青年的愛班、愛校熱情，更好地發揮校慶工作中的生力軍和突擊隊作用活動主題:驕傲工大。風華青年

活動時間:11月27日至12月3日

活動對象:輕化學院生物工程08級(2)班團支部全體團員

活動內容:

一、班風設計大賽。各位同學就目前班風的優點和不足，描繪自己心中理想班級和如何建設理想班級寫一份班風設計書並在規定時間內投入意見箱。在活動期宣讀設計書，評出 班風最佳設計獎 ，並將各優秀提議綜合整理爲班級公約2。學風揚起。⑴召開學風建設主題班會。⑵舉辦 廣工知多少愛多少 討論會，大家說出自己對廣工過去的瞭解、現在的熱愛和未來的憧憬。⑶大家以男女均勻搭配和成績互補爲原則成立學習小組，組內成員定期一起學習、討論問題，互相監督，互相幫助，提高學習效率。⑷建立較完善的夜修和早讀制度，嚴格進行考勤記錄3。最佳宿舍評比。以整潔，體現宿舍和諧、溫馨和濃厚校慶氣氛爲主要評比，各舍佈置成廣工特色的優秀宿舍，由各宿舍派代表進行互評，在男女宿舍各評出一個最佳宿舍活動前期準備:

1、在班內深入宣傳主題團日活動

2、在男女生宿舍各設立宣傳欄並安置意見箱

3、購買筆記本一本、簽字筆8支(作爲活動獎品用到)

4、人員安排

注意事項:

活動前應大力地宣傳 工大精神 和營造校慶氣氛，讓支部所有團員青年積極參與活動中。團幹及時總結活動成果，並與班幹協作把活動成果和活動中的優秀行爲在以後可持續地發展活動預期效果:

通過團日活動，團支部的.凝聚力和戰鬥力得以增強，同時整頓和優化班級管理，做到從我做起，從身邊做起，從細節做起。以班風、學風和生活作風建設爲切入點，將我支部團員青年良好精神風貌展現出來，用熱烈的愛班、愛校熱情迎接校慶的到來可行性分析:

本次活動以班風、學風、生活作風建設爲主要內容，切實關係到大家的學習和生活的質量，藉以校慶這個契機，大家的參與熱情應該會比較高。同時活動時間充足，可分階段開展，且每一個具體活動規模較小，易於操作，可行性應該是很高的活動經費預算: