大型活動策劃集錦15篇

大型活動策劃1

一、活動主題：

感恩於心，勵志於行，團結互助，服務他人

二、活動目的：

改變宿舍樓下車庫雜亂無序、擁堵的狀況，讓車庫有序化，方便同學存車、取車、護車，構建良好的生活區環境，進一步引導和激勵廣大志願者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。

三、活動對象：

一臨11中醫七

四、活動時間：

20xx年4月

五、活動地點：

學生公寓下車庫

六、活動形式：

“整頓車輛，服務同學”活動

七、活動內容：

活動前期準備：製作8個宿管站的公益宣傳標語

活動：

（1）瞭解數計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，並與宿管站保持聯繫，商量共建“和諧車庫，文明生活”的相關事宜。

（2）通知志願者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。

（3）選派負責人負責不同的區域，做好準備工作。

（4）安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。

活動具體流程：

（1）請全體成員集中，總負責人做好點名工作以及綬帶，標語的分發工作，分配各個小隊的工作。

（2）一組的同學分成三個小隊，（每小隊4人以上）並有專門的拍照人員。分別負責1—3管、4—6管，7—8管3個生活區樓下車庫的`車輛整理以及張貼標語的工作。

（3）請各個小隊長將各組成員帶到指定的區域，並分配該小隊成員的工作。

（4）負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。

（5）做好相關的後期宣傳工作。

八、活動意義：

（1）培養一種這樣的精神，那就是做有益於建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關係的社會

（2）肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發展。

（3）充分利用社會的各種資源優勢，特別是自身的資源優勢。

（4）加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源於社會，又服務於社會的理念。也可以這樣說，志願者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志願者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。

（5）我們每個志願者還可以通過志願者組織和志願者活動這樣一個平臺，在開展志願者活動中結識一大批優秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，將爲我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。

九、活動負責人：

總負責人：

小隊負責人：

大型活動策劃2

摘要：

隨着人民羣衆物質生活水平的提高，人們對文化生活的追求也有了更高層次的追求，組織大型羣衆文化活動的目的就在於滿足大衆的精神文化需求，組織羣衆積極參與到精神文化活動中來。本文主要探討如何組織策劃大型文化活動，在羣衆文化大型活動櫃組織策劃過程中要注意哪些事項。

關鍵詞：

羣衆文化；大型活動；策劃

一、主題理念要明確

舉辦大型羣衆文化活動的宗旨是爲了促進社會和諧、滿足大衆的精神文明追求，每場活動都有它的主題思想，節目的編排和主持人的串詞也要圍繞這個主題思想來進行，一場成功的活動不但要能夠吸引大衆參與的興趣，還要能夠對羣衆的人生價值觀產生正面的影響作用。因此，大型羣衆活動的策劃要運用多元化、別具一格的先進理念，融入民衆的心理需求及民衆崇尚的.道義準則，以實現活動目標。大型羣衆文化活動要立足於羣衆的喜好，能夠引起羣衆的廣泛共鳴。比如“星光大道”這個節目，策劃者在策劃時，就將普通老百姓作爲活動的主體，讓特殊技能、具有積極向上教育意義的人呈現在羣衆面前，通過向羣衆展示普通老百姓經過自身努力追求來實現夢想獲得特殊技能的事蹟呈現給羣衆，從而感染羣衆並使羣衆或得內心感悟，在一定程度上也昇華了羣衆的道德修養。這種活動就要比單一說教類活動更容易讓羣衆接受，更能讓羣衆感受到當代當代道德文化精神就充盈在生活周圍。所以，策劃者在策劃時要把握住時代發展的趨勢，以高度的社會責任感，策劃出一個主題思想明確、內涵優秀豐富的大型羣衆文化活動。

二、活動要個性鮮明具有創新特色和社會性

特色與創新是藝術文化活動的靈魂，是增強活動吸引力、魅力的關鍵所在。社會的發展推動着文化的形成，羣衆文化的發展與社會進步緊密相關，策劃活動時要注重活動的社會性，充分挖掘當地的資源優勢，突顯鮮明的個性，突顯創新特色。比如，在桂林這個地區，給人們的第一印象是除了這裏的山水風景秀美，更重要的還是這裏的山歌文化，這也是當地的個性優勢，這裏的民衆都愛唱山歌，所以在舉辦大型羣衆文化活動就可以此爲特色舉辦山歌擂臺賽和原生態的山歌展演。注重社會性，就是做具有公益色彩的羣文化活動，比如以幫助失學兒童、贊助體育賽事、承辦文藝活動爲主題來策劃活動，從而提高社會形象。此外，策劃活動還要兼具創新意識與智慧，發揮超前創新思維，整合多項資源，從而提升活動的魅力。

三、活動要滿足羣衆心理需求

羣衆文化活動是爲羣衆服務、滿足羣衆需求的，所以在策劃活動時要體現羣衆的文化志趣，滿足羣衆的文化追求。作爲活動策劃者，要通過問卷調查、網絡調查、重點調查、抽樣調查等方式來了解羣衆文化層面追求的一手資料，以此來指導自己的活動策劃方向。同時，還要結合當地黨委、政府、部門單位的需求，來明確活動目的、意義、內容及活動過程等等，不充分考慮羣衆的切實需求，閉門造車的策劃方案，就等於脫離羣衆，難以得到羣衆的認可。

四、周全考慮

大型羣衆文化活動涉及到多個方面，比如場地、舞臺搭建、人員安排、燈光音響效果等等問題，爲確保每個環節都能夠切實落實到位，就必須要謹慎全面考慮、周密策劃，這樣才能確保活動的順利開展。爲了防止活動現場出現突發情況，並在突發狀況出現時能夠做到快速應對，就必須在活動策劃時要制定對應方案，以防止突發狀況發生時因爲得不到有效控制而使事故升級。也正因此，在活動策劃時要注重“細節”。大型活動情節複雜、環節繁多，細節在大型羣衆文化活動中至關重要，只有將細節完善細膩化，纔有助於活動的順利進行，也可以讓觀衆感受到承辦方的專業素質、專業形象。

五、綜合考慮資源條件明確活動定位

有多大的能力就辦多大的事，活動的策劃要綜合考慮手中掌握的資源和能夠調動的資源，也即使要清楚可動用的人力資源、物力資源、財力資源。比如舉辦一場大型羣衆文化活動，就要清楚有多後勤人員、安保人員，演出方面的燈光、音響、道具、展板、展品是否到位，資金是否足夠，清楚掌握這些後纔來定位活動的規模、方向和內容。羣衆文化活動不能簡單將不相融合的元素雜糅到一起，而是要有清晰定位，整體把握活動基調，再確定活動內容是要以遊藝還是表演爲形式、是室內還是室外，是要以輕鬆活潑、接地氣爲主，還是以講座、培訓班爲形式。

六、結束語

羣衆文化藝術活動是增強文化發展活力的重要組成部分，對精神文明建設有着重要作用，在策劃此類的大型活動時，要注意輕重緩急，定位明確，立足於羣衆對文化藝術活動精神層面追求，綜合考慮資源條件，注重細節，這樣才能確保一場大型活動的順利開展。

參考文獻：

[1]徐惠紅.淺談如何組織大型羣衆文化活動[J].大衆文藝，20xx（16）：27

[2]餘明慧.淺談羣衆文化藝術活動的創意與策劃[J].東方企業文化，20xx（08）：12

[3]趙明.羣衆文化活動策劃與創意分析[J].商業文化，20xx（03）：62

大型活動策劃3

一、活動目的：

1、經過分析行業形勢，總結上半年的營銷工作，找出工作得失，統一思想認識，明確下半年的工作方向;

2、經過展示和推介xxxx等離子摩托新車型以及進行了全面質量整改的等離子摩托車型，使代理商對xxxx等離子摩托車的產品線和產品品質有一個新的認識，增強代理商銷售等離子摩托車的信心和決心;

3、經過宣佈下半年等離子摩托車的相關政策和宣貫下半年等離子摩托的推廣方案，提高代理商推廣等離子摩托車的進取性，並瞭解和掌握推廣等離子摩托車的方法和手段。

二、會議主題：

冬天，讓我們感動上帝

——xxxx摩托xxxx年半年營銷工作會議

三、會議時間：

xxxx年7月27日——7月29日

四、會議地點：

君臨大酒店

五、參加人員：

1、代理商總經理或操盤手：55人(含xxxxx代理商10人);

2、代理商財務主管：20人;

3、公司高層領導：15人;

4、銷售公司：20人(含事務所總經理);

5、工作人員：10人;

6、合計：120人。

六、會議資料：

(一)經銷商會議

1、董事長分析行業形勢，提出xxxx公司下半年工作思路，並介紹銷售公司新的領導班子(銷售公司新的'領導班子亮相);

2、銷售公司總經理作下半年營銷工作規劃，並宣佈下半年銷售政策(各種獎勵政策);

3、餘xx助理總結xxxx年上半年營銷工作及下半年營銷推廣大綱(含廣宣政策);

4、繆xxxx宣貫xxxx年xxxx摩托上市營銷方案

5、溫xxxx宣貫xxxx年下半年等離子推廣策劃方案

6、奚xx宣貫xxxx年下半年售後服務活動方案(含售後服務政策)

7、分組討論

(二)等離子銷售表彰及等離子產品訂貨會

1、銷售公司總經理宣佈xxxx年8月—xxxx年7月等離子銷售先進的表彰決定。

2、董事長給先進頒獎

3、張xx總工程師介紹等離子摩托車新車型和等離子摩托車全面質量整改的情景通報;

4、餘xx助理宣佈現場訂購等離子摩托車的獎勵辦法和年終獎勵政策;

5、代理商現場訂購等離子摩托車

6、銷售公司總經理公佈代理商獲獎

大型活動策劃4

轉眼間，同學們來到民大已經半年了，過去了半載，已經趕上了大學的生活節奏，學會了跟上大學的學習腳步，總結剛來到學校半年內的心得體會，不禁感懷。在同學們緊張學習之餘，我們班同學也希望能豐富我們的課外生活。根據班委成員討論和同學們的意見，20xx年上半年的團組織活動討論結果的具體事項列出如下。

一，團章學習

在班上進行一次團章學習。我們即將迎來學校60年建校慶典，作爲民大學子，我們要端正思想，緊靠團，緊跟黨，努力提高自己的文化修養和道德素質。在大學裏的第一個寒假裏，同學們可能都對人生有了不同的思考，對職業規劃等各方面的不同的想法，藉助團章學習的契機，還可以瞭解同學們在第一個寒假的收穫以及經歷的事的感言，瞭解同學們的思想動向，交流同學們的心得!

二，參觀省博物館

對於文物的瞭解，我們很多情況下只能在書本上了解到。由同學們建議和要求，班委的討論決定，去參觀省博物館，。此次活動得到班集體的高度支持。對文物的近距離觀察，讓同學們更加親切歷史文物的'魅力，開闊同學們的視野，還可以緩解緊張的學習氣氛。

三，登山

總是學習是一件很枯燥的事情，爬山，可以讓同學們有一種迴歸自然，擁有一股心靈美好的享受。還可以鍛鍊同學們的身體和加強同學們團結互助的精神，加強班級凝聚力。欣賞大西北的春日風光，讓班級的大部分南方學子知道西北的春風也有南疆的味道，緩解同學們的離家思鄉之情。

四，看一場歷史題材電影

作爲土木學科的學生，我們應當把專業基礎知識打得牢實堅固。組織看一場關於歷史題材的電影，有助於加強同學們對於歷史事件的深入瞭解，以及電影帶來的音像效應會加強我們關於歷史事件的記憶。調動學習積極性，緩解學習中的乏味現象，給同學們營造一個迴歸歷史現場的平臺。

五，舉行一場體育賽事

結合和借鑑我們上學期開展的體育賽事和班級同學的呼聲，決定再舉行一場聯誼體育賽事。加強同學們團結合作的精神和集體榮譽感。對本次賽事中優秀的團體和個人給予相應的表彰。活動的主要取向事要同學們不斷加強自身身體素質鍛鍊，不斷挑戰自我。

六，結語

本學期的團組織活動在同學們和班委的共同商議下，根據大部分同學的要求和意見，初步定爲五項。在建校六十年和五四青年愛國運動到來之際，更多的要同學們把90後的愛國熱情表現出來，各種文藝活動都體現了作爲90後新一代青年的風貌。該學期的各種事項以此五項爲主要事項展開，努力做到運行好、收穫好、反應好三好。體現xx班級的絢爛風采，90後學子的精神，不忘夢想，鍥而不捨，在追逐夢想的路上不放過一縷陽光，一秒的燦爛。把夢想繡在路上，秀在民大!

20xx級土木工程(1)班團支部

二零xx年三月十六日

大型活動策劃5

孩子從兩歲多三歲哭着鼻子拉着媽媽的衣服走進幼兒園時，他們通過時光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園裏學會了唱歌、跳舞，學會了畫畫、講故事，還學會了自律、與人合作、進取的勇氣，懂得了七十二般變化。6歲是幼兒邁向小學的里程碑，在“看我七十二變“的畢業主題晚會裏，我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感，品味着幸福，向自己的6歲告別，也向幼兒園告別。

一、開場：

1、主持人上場（宣佈會場秩序、會議流程）

2、園長致辭

二、晚會過程：

節目一：看我變變變

節目形式：開幕大型節目

串詞：別看我個子小，我們懂得團結的力量大，看我變，我變，我變變變……

人數：20—100人

道具、舞服：可參考運動會開幕式的大型節目。

備註：以大型的節目拉開晚會的帷幕，給所有觀衆以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全場的目光。

本節目參與的人數較多，服裝及道具隨隊列的變化而改變，從而產生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到開門見山的作用，並充分體現幼兒間的合作能力。

節目二：溫暖的懷抱

節目形式：大班舞蹈

串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不捨，請看《溫暖的懷抱》。

人數：10-25人

道具、舞服：由興趣班老師負責（顏色選擇上以暖色調爲主，如紅、黃、橙等）

節目三：百變形象時裝show

節目形式：時裝表演

串詞：孩子有着許許多多奇特的夢想，在這小小的舞臺上他們將展現自己的夢想，請看他們瞬間的變化。

人數：20—50人

道具、舞服：由現實生活不同職業服裝形象（如廚師、醫生、宇航員、舞蹈家、建築工人等）及幼兒的夢想形象（如超人、白雪公主等）所需進行選擇。

備註：本節目通過不同造型的展示來展現孩子的內心世界和對未來美好生活的憧憬，進一步緊扣主題。

節目四：搖太陽

節目形式：大班舞蹈

串詞：孩子的心是天真無邪的，孩子的想象是無比廣闊的，在孩子的夢想裏他們是無所不能的，看，太陽也被他們搖動了。

人數：10-25人

道具、舞服：節目老師負責，色調仍以暖色爲主。

節目五：快樂的課室

節目形式：打擊樂

串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無比快樂的，我們老師把課室變成了演奏廳，現由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。

人數：20-40人

道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械（高翹、球等）┅┅園服

備註：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設置課室情景，利用課室內的物品變成打擊樂器，體現了孩子在我們幼兒園裏生活和學習是快樂的。依然緊扣主題，深化主題內容。

節目六：花環迪斯科

節目形式：中班體操

串詞：我們變身爲魔法師，花環被魔法棒點中，它們隨着節奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了。

人數：10-20人

道具、舞服：節目老師負責

節目七：Love'sdance

節目形式：家長節目（集體交際舞表演）

串詞：爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的，今天，他們的`孩子畢業了，爲了表達他們對老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請欣賞他們的愛之舞。

人數：5-15對家長、15-60個小朋友

道具、舞服：禮服爲主。

備註：幼兒爲家長伴舞，主要是爲了增強舞蹈的演出效果。

節目八：彩雲追月

節目形式：教師舞蹈

串詞：“每當我輕輕走過你窗前，高大的身影映在我心上┅”老師對孩子的愛是無私奉獻的，對於孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不捨。由我們親愛的老師爲孩子送上一份特別的禮物——《彩雲追月》

人數：10-20人

道具、舞服：已有

節目九：猜猜看

節目形式：中班舞蹈

串詞：感謝老師對我們美好的祝願，現在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身爲什麼了呢？

人數：10-20人

道具、舞服：節目老師負責

節目十：同唱一首歌《魯冰花》

節目形式：歌曲演唱

串詞：我們在同一天空下，有着共同的理想、共同的願望，讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌——《魯冰花》。

人數：由一名有音樂特長的家長和幼兒作爲演出嘉賓在舞臺中領唱，全場家長和小朋友和唱。

道具、舞服：

備註：這是一首經典的小孩與成人分部合唱的歌曲，可預先發給家長一份歌譜，與孩子共同練唱。

由演唱者引領全場觀衆參與演唱，引起共鳴，把晚會推至最高潮，同時這也是晚會的尾聲，給全場觀衆留下了無限的回味和震盪。

三、謝幕：主持人致謝幕辭、領導和演員及工作人員出場謝幕、放禮炮。

大型活動策劃6

策劃命題：

國慶佳節全公司聯歡

策劃總監：

策劃擬草：

工作人員安排：

1）策劃員：

2）採購員：

3）場地佈置：

4）後勤員：

5）主持人：

內容如下：

1、活動主題：

2、活動目的：感受企業文化增加團隊凝聚力和協作力

3、活動時間：20xx年9月30（7點30分到9點45分具體時間以放煙火爲主）

4、活動地點：首信富麗賓館六樓會議室

5、主承辦單位：公司總經辦

6、參與對象：全公司各分部門

活動的整體構思（活動的板塊、各個板塊的主題、基調等）

活動形式：

聚會+自助燒烤

宣傳形式：

公司內部宣傳分發個公司部門

餐點樣式

1）水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜

2）飲品類：冰啤酒、雪碧、綠茶、橙汁、葡萄酒、礦泉水

3）燒烤類：脆骨、羊肉、牛肉、鯽魚、小貴魚、骨肉相連、魷魚絲、饅頭、蔬菜類等（大約20個品種）活動節目：擊鼓傳花、"你信任我嗎？"、麻將大賽、自助燒烤、我愛記歌詞、許願燈

節目內容：

1）許願燈：你，是否有幾多心願，那麼讓許願燈帶着你五彩的夢，遨遊天際。隨着許願燈冉冉起的升，讓我們心想事成，美夢成真！把自己的願望寫許願燈上，然後放飛在天空。

2）擊鼓傳花：各同事圍坐在會議桌邊，擊鼓者眼蒙絲巾擊鼓，通過鼓聲傳遞一朵花。當鼓聲停時花落誰家，誰就得表一個即興節目。表演好的員工給予獎勵。

3）"你信任我嗎？"活動員工站在相隔2米遠的地方，前面的人站在約50CM高的地方上，然後毫無預警地往後倒，看看後面同事能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子。

5）我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最後勝出的.人將獲得精美禮品一份。

6）麻將大賽：麻將愛好員工可以在燒烤活動時間內，輪番制和牌對家下場誰保持時間最長誰胡的牌最多，他將活得公司牌王稱號。並獲得精美禮物。

活動議程安排：

一：各分公司組織愛記歌詞節目曲目

二：活動以自助燒烤爲主請各部門統計喜歡的食物內別和口味，以便後勤安排減少浪費

三：活動時間及細節：

6：30分自助燒烤和麻將大戰開始

1）領導致詞並宣佈晚會開始

2）開場曲洪總周總獻歌8點00（自助餐在遊戲結束後正式開始）

3）擊鼓傳花—8點30分

4）我愛記歌詞8點30分—9點00分

5）激情舞蹈9點00—9點30分結束

四：經費預算（詳細的餐費、禮品、環境的佈置、道具、等其它活動用品費用等）

酒水：500元

燒烤原材材料：1500元

獎品費：300元（精美打火機、水晶擺件、公仔）

其他雜費：200元（燃料、絲帶、燈籠、氣球、節目材料費）

總金額：2500元（全部金費以總人數爲準。所核採購物品價以批發價覈價）

五：其他要求：

1）對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準時到位、認真

2）對環境佈置的要求：簡單即可

3）對活動議程安排的要求：緊湊有序

4）對活動內容的要求：盡興就好

5）其他要求：隨便

六：其他情況說明：

隨機應變

大型活動策劃7

一、指導思想

大學生藝術展演活動要堅持育人爲本，體現社會主義核心價值觀，以先進文化爲導向，對廣大高校學生進行愛國主義教育，弘揚偉大的中華民族精神；面向全體高校學生，堅持普及和提高相結合、思想性和藝術性相結合、文化傳承和藝術創新相結合，提高大學生的審美修養和人文素養；體現時代特徵、校園特色和學生特點，體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質，使展演活動成爲培養高校學生高度文化自覺和文化自信的有效載體。

二、活動主題

本屆展演活動的主題是“我的中國夢”。展演活動的各項目和內容要圍繞主題，展現我校大學生報效祖國的遠大志向、朝氣蓬勃的精神風貌、自強不息的意志品格、甘於奉獻的思想境界；體現他們對中國特色社會主義的堅定信念、對實現中華民族偉大復興的.必勝信心；展示青年學子高尚的人生追求、高雅的審美情趣、優秀的藝術才華和勇於創新的能力。

三、參加對象

全日制在校本科、專科大學生。

四、活動目標

1、努力做到“人人喜歡、人人蔘與、人人受益”，在本次藝術展演活動中，力爭使藝術展演活動在全校學生的覆蓋率達到99%，形成濃厚的藝術氛圍，真正提高我校學生的藝術素質和綜合素質。

2、在全省藝術展演活動中取得優秀成績。

五、活動項目

根據河南省第四屆大學生藝術展演活動實施方案的要求，結合我校實際情況，經研究決定我校第四屆大學生藝術展演在各學院開展豐富多彩藝術活動的基礎上集中統一開展以下活動：

1、各學院申報藝術活動

時間：20xx年x月-x月

承辦單位：各學院團總支

內容與要求：活動內容要健康、豐富，形式、體裁要新穎、多樣，包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇小品、詩歌朗誦、美術、書法、攝影、電影展播、電視觀摩、快閃舞、藝術講座等。各學院至少申報1個藝術類集體活動，提前一個星期將活動方案報送校團委宣傳部。

2、校園歌手大賽活動

時間：20xx年x月-x月

承辦單位：校大學生藝術團

內容與要求：本屆校園歌手大賽分海選、初賽、決賽。演唱歌曲種類不限，內容健康，以反映新時代青年人追逐夢想，奮勇拼搏爲主題。各學院團總支要廣泛宣傳發動學生積極參與，並於海選前一個星期將本學院報名學生名單上交團委宣傳部，及時通知學生參賽。

3、校園話劇專場演出活動

時間：20xx年x月-x月

承辦單位：校大學生藝術團

內容與要求：各學院要積極配合校大學生藝術團的演出籌備工作，包括推薦本學院優秀話劇表演演員，演出前在本學院宣傳話劇演出活動，組織學生觀看演出等。

4、校園器樂匯演活動

時間：20xx年x月x月

承辦單位：校大學生藝術團、校學生社團聯合會、校軍樂團

內容與要求：樂器演出種類不限，演出時間爲3-5分鐘。各學院於20xx年x月x日前將本學院報送的器樂類節目名單報送校大學生藝術團。

5、社團文化藝術活動

時間：20xx年x月-x月

承辦單位：校學生社團聯合會

內容與要求：以全校文化藝術類社團爲載體，綜合開展綜藝類活動、文藝類活動，持續舉辦10場校園學生社團文化藝術特色活動。

6、“我和大藝展”徵文活動

時間：20xx年x月-x月

承辦單位：碧野文學社

內容與要求：圍繞本屆展演活動的主題“我的中國夢”，記錄學生參與藝術實踐活動的經歷、體會和收穫，反映展演活動中的新人新事新風貌，切忌抄襲。徵文各學院評選後統一報送，每學院至少報送2篇（紙質和電子文本同時報送，報送方式另行通知）。文稿用word文檔，單倍行距，標題用宋體2號粗體字，作者姓名、學校、院系和正文用仿宋小3號字。

六、時間安排及要求

（一）各有關單位在接到通知後，應成立本單位藝術展演活動組委會，並根據分工制定本單位藝術展演活動方案。要重視藝術活動中的組織工作，結合實際制定活動方案，確保各項活動安全、順利進行，按時、保質完成參賽工作，力爭在全省大學生藝術展演活動中取得佳績。

(二)20xx年x月-20xx年x月，各相關單位應發動全體教師、學生參與，通過開展內容豐富、形式多樣的校園文化活動，並組織藝術講座、觀看文藝演出、舞蹈比賽、器樂演奏會、歌詠比賽等活動，讓每個學生至少參加1項藝術活動。

（三）各有關單位將本單位藝術展演活動中優秀的藝術表演節目、藝術作品於20xx年x月x日之前報校團委辦公室。20xx年5月上旬，我校在各有關單位推薦的優秀節目的基礎上，舉辦藝術匯演、優秀作品展覽、交流研討等活動，評選出優秀節目、優秀作品，接受由河南省第四屆大學生藝術展演活動組委會成員組成的專家組檢查、指導。

(四)20xx年x月--20xx年x月，將參加全省評審的表演類節目的dvd光盤、藝術類作品上報河南省第四屆大學生藝術展演活動組委會辦公室。

大型活動策劃8

目的、11月8日，“無冕之王”迎來了屬於自己的節日。爲隆重慶祝我校第三屆記者節，增進校園媒體間交流互動，推動記者節期間學術、文藝活動，我們擬在11月記者節期間組織六項大型活動。

Ⅰ、活動口號：溝通你我 見證民大

Ⅱ、活動特色：涵蓋校園及武漢各高校；集學術、交流、娛樂於

一體；學術氛圍濃厚、師生參與性強；

Ⅲ、活動安排：

項目一

“影像民大·我愛我家”

——中南民族大學首屆攝影大賽方案

爲發掘我校優秀攝影人才，培養我校學生實踐、創新精神，同時整理一批寶貴的校史圖片資料，中南民族大學首屆攝影大賽組委會，本着公平、公正、公開的原則，開展此次大型攝影比賽活動。

大賽口號：我形我像

組織形式：分設大賽委員會和大賽祕書處兩級組織

委員會組成：宣傳部、校辦、工會、招生就業處、學工部、研究生部、創新創業中心、文學院

祕書處：新聞網、廣告教研室

一、參賽資格

所有民大在校大專、本科學生、研究生，含民大二級學院學生。

二、參賽類別

1、校園風光類（代碼A）：充分調動攝影的藝術手段展示民族大學秀美的自然風光、豐厚的文化底蘊、優雅的學習生活環境，以及近年來在校園建設等方面取得巨大成就，進一步提升民大民族風貌與現代文明於一體的新形象；

2、新聞、學校生活類（代碼B）：發現、抓取身邊轉瞬即逝的生活事象，以真實、生動、深刻地記錄身邊感人的故事，如具有特殊意義的親情、友情、愛情、師生情等和豐富多彩的學生的業餘生活，如有特色的文藝、體育活動等；以新視角展現大學生風采，濃縮大學校園生活，生動形象地反映新世紀一代新人的成長曆程。

3、藝術創意類（代碼C）：打破傳統攝影的邊界和種種侷限，不單純地記錄某個畫面和事件，而是根據“創新與發展”這一主題充分發揮想像力和創作力，創造出獨一無二的作品；

4、人物肖像類（代碼D）：以攝影爲手段展現人物形象的“真我”特色和閃光之處，表現人物自信、熱情、文明、美麗的精神風貌。

5、靜物、商業類（代碼E）：運用創意構思、攝影技法和數碼圖像加工，使商品廣告、靜物器皿和建築造型等具有不同凡響的內涵和審美效應。

6、民大歷史類（代碼F）：老民院校園風光、歷史人物、教學科研、文體活動、領導視察、校友等各類歷史照片

三、各類作品評審標準

1、內容真實，着力體現“創新與發展”主題；

2、各類作品的評審標準均以原創性、拍攝難度爲主要標準，形象生動，富有衝擊力和感染力；

3、本次比賽旨在促進攝影藝術交流和鼓勵藝術創新。凡屬於以創造審美價值爲目的，各種題材、體裁、風格、流派的攝影作品均可參加。鼓勵探索新穎表現形式、採用獨特視覺語言來開拓藝術新境界的攝影作品，提倡攝影創作張揚個性，各種風格、不同流派的探索性、實驗性作品均可參賽。

4、標題與圖片說明準確、簡明；作品主題清楚、參賽類別清晰。

四、參賽作品要求

1、比賽接受黑白照片、彩色照片、正片和數碼照片。

2、所以參賽作品均以20cm×25cm(10英寸) 規格製作，牢固粘貼裱在A3（297×420mm）黑色KD板上，在KD版左下角粘貼作品標籤（標籤統一製作下發），參賽報名表粘貼在KD板背面，系列作品需要在背面註明（評審時由組委會工作人員在正面粘貼序列號碼）。

3、所有作品正面展示部分均不得標註作者姓名，或者其他可以識別作者以及參賽單位的記號。違反規定者將取消參賽資格。

4、對於每一位參賽者的單張照片和系列照片限在6件以內。系列圖片中，每張都需要標記分類代碼和順序標識。

5、數碼攝影：來源於數碼拍攝的照片或正片必須註明是由數碼相機拍攝。要求以光盤電子文件的形式提供拍攝的.原始文件，未對畫面加工，JPG格式，像素限制在400萬以上。

6、不接受合成照片、用電腦技術作較大人工修改製作的照片，藝術創意類（代碼C）、靜物、商業類（代碼E）兩類別除外。

7、作爲系列照片參賽的作品不能再進入單幅照片的比賽。

8、比賽組委會享有永久免費使用參賽者作品的權力，可以重複使用這些圖片進行出版和展覽，並在使用過程中尊重參賽者的署名權。本次大賽不收參賽費、不退稿。

五、獎項設置

全場大獎：

一名，將獲得獎金1000元（人民幣）、獲獎證書及獲獎作品集畫冊或光盤，並被邀請參加頒獎典禮和展覽開幕式。

按參賽類別所列六類專題，每類均設一、二、三等獎、優秀獎，爲保證評獎質量，對未達到的評選質量標準的獎項，可空缺。

一等獎：1名 獎金200元 （人民幣）

二等獎：2名 獎金100元（人民幣）

三等獎：3名 獎金50元（人民幣）

優秀獎：總參加比賽作品總數的15％

六、參賽作品截稿時間

參賽作品截稿時間爲20xx年11月30日

收件：攝影大賽組委會（行政樓6樓宣傳部612室魏老師收）

電話：67842525

策劃：新聞網、廣告實驗室

大型活動策劃9

一是創造活動的眼，眼的概念是從文章的文眼、歌曲的歌眼中引伸出來的。大型活動策劃同樣需要創造這樣一個非常精彩的地方，要有高潮，要把這個環節設計得更有傳播性，這是大型活動創意的核心和關鍵。

二是應該有一個比較能夠表達我們主題的氛圍設計，今天大家在大會會場看到大會主題形象宣傳板，很清晰，而且它有中英文，這些宣傳板帶出這次大會主題氛圍，也帶出了國際公共關係交流的概念，這是很用心思的策劃。我們應該重視通過場地的設計，氣氛的設計，把活動的主題氛圍帶出來，這點往往有很多人不太重視，他們只考慮某一個活動環節上的.創意，而忽略了場地上的創意。

在大型活動的策劃和實施過程中，還有很多技巧可以利用，只要我們不斷總結提高，就一定能創作出更多、更有影響力的大型活動。

公關活動策劃與實施是企業策劃部、公關公司、策劃公司、廣告公司在工作中常用的技術手段。成功的公關活動能持續提高品牌-全球品牌網-的知名度、認知度、美譽度、忠誠度、顧客滿意度，提升組織品牌形象，改變公衆對組織的看法，累積無形資產，並能從不同程度上促進銷售。很多組織都運作過公關活動，但沒有目標、沒有重點、虎頭蛇尾、不夠嚴謹的公關活動屢見不鮮。有的公關活動由於策劃欠周全或危機處理不力，導致活動失敗、損失較大，甚至釀成事故，造成人員傷亡，受到法律制裁。

公關活動策劃有常規的方法可供遵循，但也有不少技巧。三分策劃，七分實施。

一、目標一定要量化

公關活動特別是大型公關活動往往耗費很多人力、物力、財力資源。一個新產品在中心城市的上市傳播費用，一般都在百萬元以上。爲什麼要進行這樣大的公關投入？爲了企業的傳播需要，爲了建立品牌的知名度、認知度、美譽度，爲了更多的目標消費者去購買他的產品，這就是新產品上市公關活動的目標。沒有目標而耗費巨資做活動是不可取的，目標不明確是不值得的。筆者遇到一些保健品企業，看到同行做節日公關活動，他也要做，而且要求活動規模更大、規格更高、發稿更多，但說不清楚爲什麼要做，要傳播什麼樣的賣點、概念，沒有設立目標。有的企業做公關活動，設定了不少目標，比如，提高知名度、美譽度，促進銷售等，但是沒有量化（提高知名度、美譽度的百分比，促進銷售的貨幣額度），方向模糊，錯把目的當目標。目標一定要量化，它不是希冀式的觀測，而是指日可待。只有量化目標，公關活動策劃與實施才能夠明確方向，纔會少走彎路。

二、集中傳播一個賣點

公關活動是展示企業品牌形象的平臺，不是一般的促銷活動，要確定活動賣點（主題），並以賣點作爲策劃的依據和主線。很多公關活動，花了不少錢都不知是什麼活動，留不下很深的印象。只有提煉一個鮮明的賣點，創造公關活動的眼並傳播，才能把有關資源整合起來，從而完成活動目標。這裏的賣點是公關活動環節設計中最精彩、最具傳神的地方，活動事隔多年，情節大多被人淡忘，但仍能讓人記起的一個情節。公關活動策劃需要創造這樣一個非常精彩的高潮，要把這個高潮環節設計得更有唯一性、相關性、易於傳播性。當然，集中傳播一個賣點，並不是只傳播一條信息，而是把活動目標和目標公衆兩項因素結合起來，重點突出一個賣點，提高活動的有效性。

三、公關活動本是就是一個媒體

隨着公關新工具、新技術的不斷涌現，同新聞媒體、廣告媒體一樣，公關媒體也在發生着革命，網絡等新興媒體被應用於公關活動。殊不知，公關活動本身就是一個傳播媒體，它具備大衆媒體的很多特點，其作用和大衆傳媒相比，只是公關活動實施前不發生傳播作用，一旦活動開展起來，它就能產生良好的傳播效應。公關活動因其組織利益與公衆利益並重的特點，具有廣泛的社會傳播性，本身就能吸引公衆與媒體的參與，以活動爲平臺通過公衆和大衆傳媒傳播。在策劃與實施公關活動時，配備好的相應的會刊、通訊錄、內刊、宣傳資料等，實現傳播資源整合，能提升公關活動的價值與效果。

大型活動策劃10

一﹑活動名稱：

大學生 衣加衣愛心捐贈活動他

二、活動口號：

點亮你心，溫暖我

三﹑活動時間：

12月5日—12月12日

四﹑活動背景：

冬季來臨，寒意襲人。一些偏遠﹑落後的山區貧困地區的孩子，飽經寒冷,缺少衣物。寒冷無情人有情，大愛無疆，築愛成城。大學生有許多完好但不願使用的物品，在節約型社會的號召下，我們願意將大家的物品集中起來捐給需要的人，給他們送去一份溫暖。就讓我們從身邊的小事做起，點亮愛的火炬，將愛進行到底。

五﹑活動的可行性分析：

1.物資來源：

在校大學生

2.物資種類：

a.衣物、鞋子、被褥等

b.書本、文具類

c.生活用品

d.小飾品、玩具

3.捐贈目的地：

寧夏、甘肅、內蒙

4.捐贈形式：

通過開展募捐活動，來收集物資

5.物資到達目的地的方式：

本社團成員親自送往目的地、並參與分發

6.活動進行的可行性：

a.大學生參與公益事業的`熱情度高

b.大學生捐贈的物品較多

c.招生就業辦的老師、學校主任、院長的支持

d.活動有少量的經費贊助

辦公桌、椅向社團申請

六、活動對象

主辦單位：天津農學院創業協會

協辦單位：天津農學院就業促進社

活動參與者：天津農學院全院在校大學生學生

七、活動流程

1、前期宣傳：

（1）展板：社員製作

（2）校信通：向學校申請

（3）校園廣播站 :與廣播站的負責人商量

（4）院社團聯的協助

2、組織社員、分配任務：

（一）、組織好參與這次活動的社員

（二）、分配時間、任務

（1）、12月5日郭水民將橫幅張貼在操場，高強強將展板放在主樓、食堂等處

（2）、12月7日中午11:30在食堂門口宣傳。放置好桌子，同時可以接受捐贈的物品。下午3:30,仍有三名社員在食堂門口宣傳，擺桌子，接受捐贈的物品；並以宿舍爲基本單位，五個人一撞宿舍樓，按宿舍收取並登記,晚上6:30將物品分類包裝送到多功能廳。

（3）、在12月5日至12日我們中午一般都會由現場捐贈，由天氣以及社團人員的情況而定。

捐贈過程：捐贈者首先登記，年級、系別、姓名、聯繫方式等（以便我們活動之後進行反饋）。再而由我們社團小組對義務進行檢查並拍照、包裝（以便我們社團將捐贈信息透明到騰訊官方微薄上）並且編號。最後我們將大家捐贈的物品歸類。

注意事項

1、所有流程必須每個負責人都清楚

2、所捐物品必須認真檢查並登記好，不得私吞

3、所捐物品妥善保存

20xx年8月28日

大型活動策劃11

一、活動目的

中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義與主旨是團圓。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅僅是外在的形式，並且是內心的和諧與相通。爲充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的民族情感，我校德領組、少先總隊決定在中秋節前後，開展月圓人圓主題活動。

二、活動時間

20xx年9月15日——9月25日

　三、活動安排

第一階段：佳節讀月——主題閱讀

1、蒐集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀。

2、舉行一次中秋主題班隊會。蒐集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。

主題班會時間：9月15日班隊會，少先總隊將進行檢查。

第二階段：佳節憶月——交流展示

1、組織學生蒐集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計，展示在教室佈置及黑板報中，少先總隊將進行檢查評比。

2、各班能夠在班內設一面寄情牆，學生能夠把對同學、親人、教師、長輩想說想表達的情義寫紙上並貼在牆上。

第三階段：佳節賞月——實踐活動

1.、開展一次小小月餅寄深情親子互動活動。鼓勵學生爲父母製作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一齊品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。

2、開展歡樂體驗志願者活動，少先總隊向敬老院的'孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。

3、將品月餅賞明月中發生的令你最難忘記的一幕用自我喜歡的方式記錄下來。

第四階段：佳節思月——交流彙報

1、回顧自我讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今日生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。

2、一至六年級各班上交繪畫2幅;三至六年級各班上交徵文2篇。9月28日前上交少先總隊，屆時將進行評獎並在國慶期間展出。

大型活動策劃12

活動主旨

1、讓每位孩子都有展現自己的藝術才能的空間。

2、發掘幼兒的`各種藝術天賦。

活動內容

1、藝術節開幕式

2、各年段活動——

（1）中、大班：才藝秀、小小歌星、兒歌故事等的比賽活動

（2）娃娃、小班：才藝秀

3、迎六一寶寶靚照秀（5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片並參與評選、6月1日頒獎）

4、幼兒合唱比賽

5、玩物交易活動

6、五月份幼兒生日會

7、藝術節閉幕式既六一遊園活動

各項宣傳工作

1、各年段的海報及報名工作於5月6日前結束

2、各宣傳工作負責人：

3、 材料準備負責人：

4、 宣傳工作主要內容及要求：藝術節的總體宣傳、各項活動前的海報、各項活動後的成績公佈以及活動花絮

各項活動安排

大班

年段

藝術節開幕式及玩物交易活動

才藝秀

合唱比賽

兒歌故事比賽

獨唱比賽

五月份幼兒生日會

藝術節閉幕式既六一遊園活動

中班

年段

兒歌、故事比賽

獨唱比賽

才藝秀

娃娃、小班

才藝大賽

文藝表演

大型活動策劃13

一、活動背景

心理學實驗告訴我們，簡單的分組就能夠引起羣體成員對自己羣組的偏愛。因而，利用這個原理，組織團體活動和班級內的競賽活動可以達到增強班級凝聚力的效果。於是，我們班決定在20xx年3月16日下午舉行了一系列有利於提高班級凝聚力的活動。

二、活動目的

1.提高對“班級凝聚力的積極作用”的認知。

2.增強同學們“熱愛班級”的情感。

3.增進同學彼此之間的瞭解。

4.提供給同學們展示自己的舞臺。

三、活動準備

1、根據學院要求班級選出男女兩名組織者，對本次活動作了精心策劃，並形成了書面策劃，同時號召同學們積極參加，爲本次活動的順利進行提供了前提保障。

2提前設置比賽項目，購置活動必須品及獎品

3根據活動項目提前申請活動場地。其中包括西籃球場，乒乓球室，五環體育場。

4提前向同學們通知活動時間，地點。

四、活動情況

（一）本活動分爲四個環節

1、舉行男子籃球比賽。班內男生以宿舍爲單位，分爲AB兩組。經過的一個小時較量，最終以的比分A組獲得冠軍，並獲得了相應的獎勵。

2舉行乒乓球賽。分爲男女兩組。選出男女各一名同學作爲裁判，男女兩組同時進行了精彩的比賽。博得了圍觀同學的陣陣喝彩聲和熱烈的掌聲。經過個多小時的角逐。兩組冠軍分別揭曉，其他選手也分別獲得相應獎勵。

3舉行跳繩比賽。由於比賽器材有限，根據比賽人數，以抽籤的形式，將參賽選手分爲十組，每組兩名同學。各組同學分別進行爲時90s的跳繩比賽。

4舉行“老鷹抓小雞”，“腿綁腿”等集體遊戲。

(二)組織班級小記者採訪各項目冠軍及部分同學他們就自己對比賽項目及團體凝聚力的認識。最後班長就本次活動作了簡短的'總結。

五、活動效果

通過開展這些活動，同學們發現了自身的不足，發現了自身或班級最需要什麼精神，發現了班級與衆不同的風格。

我們也總結出提高班級凝聚力的一些方法。首先要了解班級精神。如果說提高班級凝聚力是一種目標，那麼班級精神就是一盞明燈，它指明瞭前進的方向。

其次，還要藉助於各項活動不斷地強化這種精神。在活動中，讓同學們去經歷，去體驗，去生成，真正內化爲自己的追求，那麼，實現“我在集體中，集體在我心中”的理想境界就不遠了。必須精心組織有特色的班級活動。班級組織的特色的活動，能使學生身心愉快，充分享

受大家庭的溫暖，從而更加熱愛這一集體。

再次，確立班級的共同奮鬥目標。共同的奮鬥目標是班集體形成的基本條件和前提，沒有制定班級的長期目標，就沒有了全班學生奮鬥的方向，從而使學生在奮鬥過程中少了共同前進時所需的凝聚力，共同目標是通過個體目標的實現而實現的。個體目標與個體現狀的差異體現了學生髮展與追求的差異。集體目標源於個體目標，又高於個體目標。兩者的差異又會誘導學生產生新的追求與需要，調整設置新的目標。在確立班級奮鬥目標時，一定要根據本班具體實際，注意制定的目標切實可行，不要太高以至於無法實現，從而產生不良的影響。還要注意根據不同學生，分類要求。

最後，培養班幹部，形成核心力量。大學班級的班幹部相對於高中時期的班幹部，其工作的主動性、工作方法、工作職責等方面都有着很大的差別。在日常班級工作中，沒有人比同學更瞭解同學，因此，在每個班培養出一個優秀的班委會，能在極大的程度上發揮班級龍頭的領導作用。

六、活動改進

（一）存在問題

1存在個別同學沒參加活動現象。

2存在物資不齊全現象。

3存在個別同學中途退場現象

（二）改進措施

1完善策劃書的結構，注意細節，充分考慮活動過程中可能發生的安全問題，儘量避免這些問題的發生。

2開展活動之前，充分調動同學們的積極性，增強同學們的班級榮譽感和對團體作用的理解。

3開展活動之前，充分調查每個人的愛好，儘量讓所有同學都參加到這些活動中來，讓所有的同學都感受到集體的作用。

總之，在這次活動中大家玩的很開心，同時也感受到班級凝聚力的作用，達到了本次活動的目的。

大型活動策劃14

評價一位合格的活動策劃人，衡量的標準就是提案成功率高不高，先不說客觀原因，只說活動策劃人的思維模式，今天，我就和大家聊聊活動策劃要具備的5種思維，有了這種思維模式想不成功都難！

一、產品思維

“產品思維”一般在互聯網領域才需要具備的思維，如果把“策劃案”當成一件產品，那麼生產策劃案的活動策劃人就必須要具備產品思維能力，像產品經理那樣比任何人都要懂自己的產品，並根據用戶（甲方）畫像和收集的反饋意見，不斷打磨升級產品，讓用戶（甲方）使用併爲之買單。

那活動策劃人怎麼轉變產品思維？

1、分析用戶畫像

這裏指的“用戶”是甲方，需要分析出甲方內部對接項目的各崗位人員用戶畫像，底層對接的人沒有話語權，更多的充當角色是“傳話筒”。中層管理人有話語權，但是沒有決策權，高層管理人有決策權，但是影響高層決策的因素包括了自下而上的建議。由於用戶角色的各不同，所以在打造產品時就需要考慮到用戶體驗和閱讀行爲。

2、學會換位思考

不懂甲方的活動策劃人有很多，往往都是因爲我認爲的就是甲方需要的，其實不然，做方案大忌就是把甲方想得很聰明，不去推敲細節，才導致做出來的產品，甲方體驗完就流失掉了。所以，換位思考很重要，站在甲方維度來思考看待問題，摒棄個人主觀意識，換位思考和提案前內部會進行提案模擬場景類似，（如：專業詞彙甲方是否知道，創意點是不是甲方想要的）。

除了懂甲方以外，還需要對甲方的用戶羣體進行一定的瞭解，這個就是更深層次的再換位思考，如何讓活動效果放大化，讓用戶在活動中有參與感？

3、挖掘用戶訴求

甲方對策劃案最終呈現出來的組成部分是什麼？設計稿、報價、idea、流程設計等等，活動策劃人在與甲方溝通時，就需要充分了解到甲方對活動的訴求是什麼？爲什麼會有這種訴求的出現，是因爲企業對現狀不滿，還是企業全年策略中的一個組成部分而已。

例如：

1）甲方想花少錢幹大事，

2）我想花20萬做一個病毒視頻，

3）我想花20萬做一個關於七夕情人節的病毒視頻，

4）我想花20萬做一個病毒視頻，針對七夕情人節邀請有感人故事的`10對情侶，面對鏡頭分享愛的酸甜苦辣。）

很明顯，有效訴求是第四個，然後針對該訴求進行詳細挖掘，多問客戶的期望值，這個很重要。例如時間節點、媒介資源介入、設計風格等等，還有儘量搞清楚甲方杜絕的一些要害（如：甲方領導個人喜好）。

4、打造產品之心

一份好的策劃案肯定有好的核心點，這個核心就是“主題”，如何利用主題貫穿整個活動，如果利用主題+設計讓整個活動更富有體驗感和氛圍包裝。

好的的策劃案從來不是一蹴而就，而是經過時間積累和衆多參與者共同打磨出來。在打造產品階段，期間會有甲方不斷提供無效需求給你，迫使你加入進去，這個時候你要勇敢說“NO”。不能因爲無效需求影響整個方案的質量。

小結：

1）分析甲方畫像，不做無用功。

2）換位思考，走出主觀意識區。

3）挖掘真實的甲方需求，分辨僞需求和真需求。

4）打造核心爆款，爲策劃案注入靈魂。

引用一段來自於樑寧產品思維30講的一句話“產品思維是人生的一個底層思維，擁有產品思維，能讓你有一種踩在地上的自信和踏實感”。當活動策劃人具備了產品思維，不再爲了生產方案而去做方案，在生產方案之前就多想多聽多看，這樣提案成功率就會高很多。當提案成功率越高，活動策劃人自信心也會大大提升。

二、節日思維

“節日思維”是針對節假日做出的營銷活動策劃案，實現品牌曝光或產品促銷的一種思維模式。一年有365天，幾乎月月都是有大大小小的節日，大到春節、國慶，小到情人節、端午節、中秋、七夕、父親母親節，還有諸多品牌自創的節日，例如：517餓貨節、京東618大促、淘寶造物節、羅輯思維跨年演講、動漫節等。那活動策劃人針對如此多的節日打造一場適合客戶的活動，就一定要具備“節日思維”，把每一個節日重視起來，標記在工作筆記本上，製作成節日營銷日曆。

大型活動策劃15

爲了豐富廣大學生校園文化生活，推廣高校素質教育。我院創業就業協會將在四、五月舉辦創業成才挑戰未來？“挑戰杯”大學生創業設計大賽，通過此次比賽爲了讓更多在學大學生有充實自我、展示自我的空間，讓更多的同學瞭解創業、參與創業、實現創業，我們本着培養創新意識、增強創業能力、提升我院學生的創業競爭力，豐富校園文化。同時在活動中爲貴公司樹立良好的企業品牌形象；讓貴公司這個品牌在我校學生心目中留下一種充滿人文關懷的印象，擴大企業在高校的無形資產；讓大學生與貴公司的產品有更進一步的“親密接觸”；讓大學生更好地瞭解社會、更快地融入社會。我們有信心、有實力能將此次活動辦得圓滿成功！令各位領導滿意！

貴公司贊助受益點

這是一場精心策劃的大賽，一定會吸引全體師生的注意，得到他們的關注。有助於貴公司提高公司品牌形象，擴大在校園市場的影響力；本次大賽影響範圍較廣，持續週期長，學生羣體參與較多，加上前期工作的大力宣傳，那麼這對您熱心的統一公司來說，一定是物有所值。

（一）：投資高校活動的優勢：

1、與電視和報紙相比，贊助廣告更貼近學生的現實生活，更加生動活潑，資金的耗用也是較少的。

2、學生的消費需求是很大的，只要貴公司的產品質量過硬、價格合理、樣式美觀，通過我們的宣傳必將助您更好的開拓校園市場。

3、便捷的申請途徑。商家在高校內宣傳必須經過申請，過程煩瑣，()而通過協會的途徑，會減少很多不必要的麻煩，節省時間和勞動力。

4、人力資源豐富，大學生創業就業協會是一個實力較強的院級學生團體，我們會投入儘可能多的人力爲您作全面的宣傳。

（二）：校園內市場分析：

1、校園網站、廣播：校園網站、廣播慢慢成爲我們校園信息的一個傳播亮點，在活動期間我們將利用校園網站、廣播爲贊助商進行廣告宣傳。

2、橫幅：比賽期間，將有橫幅掛於活動場地，一目瞭然，持續時間長，直至比賽結束。

3、海報宣傳：校園海報欄是學生最爲集中的地方，在比賽前期，張貼大型海報，內容激情活力，不失清新高雅，保證相關活動的宣傳的情況下，可以體現贊助商的利益。

5、獎品、禮品宣傳：在贊助商家爲活動提供的禮品、獎品上可以註名商家信息或印上商家產品標誌，從而提高商家的`知名度。

6、嘉賓發言、現場鳴謝：活動中，我們邀請贊助商家到現場，在頒獎儀式中向商家表示感謝，從而提高商品在學生心目中的地位。

7、幕布宣傳：幕布將是大賽現場中的一大亮點，學生在看比賽的同時，目光也將集中在幕布之上，我們將爲贊助商提供贊助宣傳。

回報細則：

（一）視覺呈現：

1、獨家贊助商擁有活動的冠名權。

2、觀衆入場時發放的抽獎號碼牌可以在後面印上貴公司的宣傳語或產品標誌。

3、公司領導或代表可以爲獲獎觀衆抽獎或是頒獎。

（二）實物呈現：

1、公司可以在提供的物品或是獎品上印上自己的標誌，或者是使用自己生產的商品。

2、在比賽中可適當加入產品的宣傳或出現該產品。

（三）聽覺呈現：

1、我們可以針對公司已有的產品宣傳語，加以改編，融入主持人話語中，貫穿在協會人員之中，使之能夠在校園廣泛流傳。

2、可以針對產品的特點或諧音，改動歌詞，加以宣傳。

（四）後續宣傳：

1、經雙方協定，貴公司提供印有公司標誌的文化衫，在我協會下次大型活動中，組織會員集體着裝，爲公司免費宣傳。

2、在下一次的大型活動裏，活動標牌將提及公司名稱。

【贊助方式】

1、活動經費由贊助公司承擔。（也可與貴公司簽訂合作協議，達成共識，幫助貴公司完成某項業務）

2、橫幅、pop宣傳海報，參賽者導航手冊，展板，由贊助公司提供彩印。廣告、傳單及現場禮品可由贊助公司提供（如均印有贊助公司宣傳語，則相關費用不記入活動經費預算）。任何宣傳用語均需通過雙方協商後方可使用。

3、爲了更利於贊助商產品形象及服務宗旨的宣傳，公司亦可加入到整個活動的籌備工作，在策劃過程中可有公司宣傳內容。

4、贊助商可以派公司員工參加協會活動現場佈置（可穿代公司標記或帶有公司宣傳內容的任何得體的服裝）。

5、贊助公司也可以爲我們協會活動的服務人員統一服裝飾物。

6、如果贊助商有其他要求，請聯繫協會活動負責人。

贊助商與我們合作的優勢

（1）高校是一塊巨大的市場，大學生們擁有絕對的消費自主權，通過贊助高校活動，能夠以最小的代價獲得最大的宣傳力度、培養最多的潛在顧客。

（2）能夠在宣傳企業本身的同時體現出商家的社會責任感。本着幫高校舉辦校園活動排憂解難的出發點，企業能夠充分體現出自己的公益責任心，博得社會對其品牌公益的認可。

（3）可以從大學生中獲得活力，尋找新的思路，亦可作爲企業選拔人才的一個重要途徑。