萬聖節活動策劃方案(通用15篇)

爲了確保事情或工作安全順利進行，通常需要提前準備好一份方案，方案具有可操作性和可行性的特點。方案應該怎麼制定纔好呢？以下是小編爲大家整理的萬聖節活動策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

萬聖節活動策劃方案1

在每年的11月1日是西方傳統的“鬼節”——萬聖節。10月31日是萬聖節前夕。通常叫做萬聖節前夜。不過這一天的氣氛卻遠不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。萬聖節是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神祕色彩的節日。每當萬聖節到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提着一盞“傑克燈”跑出去玩。“傑克燈”的樣子十分可愛，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴，然後在瓜中插上一支蠟燭，把它點燃，人們在很遠的地方便能看到這張憨態可掬的笑臉。

收拾停當後，一羣羣裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“傑克燈”，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊着：“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調皮的孩子就說到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時把人家的門把手塗上肥皂，有時把別人的貓塗上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然，大多數人家都非常樂於款待這些天真爛漫的小客人。所以萬聖節前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。

萬聖節英文：halloween。

活動時間：

活動場所：全園。

活動目的：

透過萬聖節節慶氣氛的引導，讓孩子感染跨國文化的異同處並藉由活動並製造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋。

需要準備的事項：

1、有關萬聖節節慶的故事童書，圖片或網站的資料

2、萬聖節的應景音樂

3、萬聖節相關的佈置物品例如：南瓜佈置品，巫婆佈置品，骷顱頭，等一些應景的恐怖物品來襯托環境

4、奇裝異服的裝扮比賽

活動流程：

1、先利用一些與halloween有關並且有趣的童書、圖片或網站資料來吸引小朋友對萬聖節有印象併產生興趣。並且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法，並藉此可以排除對新事物嘗試的勇氣。

2、透過資料導入讓小朋友可以對萬聖節的由來及對小朋友解釋爲何要進行萬聖節活動後，便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的佈置品，最後也可以與小朋友進行班級教室的共同佈置。全校師生一起來營造熱鬧的萬聖節環境。

3、活動中也可以延伸至一些相關的萬聖節食品的製作或品嚐，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等

4、製造萬聖節情境，並適時的撥放相關音樂。因爲音樂有的比較異類，所以小朋友要先進行心理建設，避免進行活動時產生恐懼心理。

5、最後階段請營造氣氛讓孩子產生期待最後一天的大活動的進行。

6、最後一天的親子間配合的大活動可以有：鬼屋探險，獎鬼故事比賽，萬聖節猜謎比賽，尋找南瓜派，咬蘋果比賽，咬糖果比賽，吹麪粉比賽或是安排校外的trick or treat活動等等。但是務必一定要事先與校外協助配合單位的人說明活動流程及應該準備物品的份量，以便當天活動順利的進行。

萬聖節活動策劃方案2

一、活動前言

如果說人生是五彩繽紛的，那麼青春是其中最絢麗的一株，如果說人生動靜交融的，那麼青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發着撩人的芬芳。

二、活動背景

在西方每年十月三十一日有個叫“Halloween”的節日，中文爲“萬聖節之夜”，又名“鬼節”，它是西方的傳統節日。每當萬聖節之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提着“傑克燈”走家串戶，向大人們所要節日禮物，於是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。

三、場地佈景：

把門會所工作人員裝扮成中國的殭屍和外國吸血鬼、國外ds穿上怪異的服裝，加上誇張的化妝成爲恐怖之夜中最恐怖的羣體，場內可把假南瓜裏面插上蠟燭，製成怪異可笑的南瓜燈，準備面具、黑袍、骷髏等道具，更加顯示出本次活動的氛圍。場子佈置在門廳擺放一些本次活動，後續活動的宣傳易拉寶海報，讓賓客在走進門的時候就能感受到本次活動的主題.內容。吸引賓客眼球。

四、舞臺演出：

本次活動的重點在於舞臺演出這一方面，用另類的策劃方法表現恐怖之夜。

燈光音響：燈光師編排好適合本次活動的最佳燈光效果。調試好最佳的音響效果

音樂：由藝員自己提供dj積極配合

新奇性主要從：

藝員的服飾上體現，穿着奇異服飾。誇張的造型吸引賓客眼球，提升賓客的心情。從舞臺演出當中去體現整個演出的不同風格運用到酒吧，讓賓客感受不一樣的酒吧活動。選擇一個好的主題，進行宣傳吸引賓客眼球，提升觀賞慾望。

觀賞性：

1、從場地佈景上去感受國外鬼節的恐怖、驚粟的場面，給賓客留下深刻的印象。

3、舞臺藝員、嘉賓的演出，有很好的觀賞性

4、設計製作好精美的宣傳易拉寶，選好主題吸引賓客眼球。

5、舞臺的燈光都是非常好的觀賞亮點。

做好了這幾點，口碑，後續宣傳，規模設施都能體現出來實現經濟效益：

針對本次活動可以添加以下幾種促銷方式，大幅度提升營業額：

特設酒水套餐：

a、芝華士套餐：300元可獲得芝華士套餐1套、500元可獲得芝華士套餐2套

b、螺絲刀套餐：300元1瓶維波羅瓦伏特加+橙汁6瓶+小吃2份+果盤1份+紙巾1盒

五、資源配合：

歌手結合本次活動精心挑選歌曲進行演唱。

ds編排本次活動的舞蹈

mc爲本次活動口頭宣傳，活動的介紹，後續活動口頭宣傳

dj爲本次活動挑選音樂

嘉賓：配合本次活動主題挑選人選拿出適合的節目

六、活動宣傳時間、種類：

易拉寶海報

場內工作人員的口頭宣傳(活動籌備至活動結束)

dm宣傳頁

七、活動人員及佈置：

1、嘉賓：緬甸女性1名700元/天

主要在當晚的活動配合主題表演：吃火和噴火，火燒手臂

2、場內佈置：假南瓜：大10個、小20個(圓型)石膏骷髏10具

3、面具及古怪小掛件：工作人員、演出人員的人數來制定(南京新街口可以購買)

4、服裝：因考慮服裝數量多、故建議去當地紙紮店做一些服裝、及紙紮黑白無常5、dm、易拉寶：dm提前10天製作好每天沿街發放易拉寶和寫真提前5天在店內擺放費用預計：a、嘉賓：700元/天；b、假南瓜、面具、小掛件500元；c、服裝及假人：500元；d、dm、易拉寶：5000份dm易拉寶1張、寫真20張

共計：3000元

萬聖節活動策劃方案3

一、活動目的

1、通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒瞭解西方傳統節日“萬聖節”的由來，感受西方文化，爲幼兒創設良好的人文環境，提供良好的英語學習氛圍。

2、美語教學成果展示，爲幼兒提供展示才能的機會。保證70%共性的實施。

3、提供家園美語互動機會，增進親子交流。

二、萬聖節活動要求說明

1、活動方案：請校園美語負責人根據中心掛出的方案，結合本園實際制定本次活動具體實施詳案，落實人員安排。

2、請將活動照片、環境裝飾照片發到中心美語部，以便整理彙總掛網。

3、有條件的校園可拍攝活動VCD，發給中心，作爲資料掛網。

三、活動時間

x月x日或x月x日

四、活動地點

操場、音體室，教室，社區，設定的討糖路線。（視活動內容設計而定）

五、活動對象

全園小朋友及家長

六、活動方式

親子活動

七、美語含量

保證3/4美語含量

八、活動準備

（一）校園萬聖節裝飾時間：x月上旬

1、校園大廳、走道和各班級進行萬聖節的環境佈置，烘托節日的氛圍。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領孩子們做萬聖節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，並利用這些手工作品來裝飾各班區域；x月x日以班爲單位進行萬聖節活動環境裝飾評比。

2、活動前利用展板、板報等形式宣傳萬聖節的來歷，向家長髮節日的邀請函。

3、製造萬聖節情境，並適時播放相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易於學唱的萬聖節歌曲。

4、節日當天大門外張貼橫幅---活動的名稱如：萬聖節親子樂/化裝舞會/萬聖遊樂園/萬聖節討糖活動/萬聖節雞尾酒會。

5、x月第二週校園周例會上美語負責人應公佈萬聖節的主要流程以及各活動進行或檢查的具體時間。

（二）班級（萬聖節知識瞭解：x月上、中旬）

1、用一些與Halloween有關並且有趣的童書，圖片或網站資料來吸引小朋友對萬聖節有印象併產生興趣。並且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法，並藉此建立對新事物嘗試的勇氣。（迪斯尼光盤有關於“萬聖節”的情境動畫。）

2、透過資料導入讓小朋友瞭解萬聖節活動後，便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的佈置品，最後也可以與小朋友進行班級教室的共同佈置，全校師生一起來營造熱鬧的萬聖節環境。

3、共同製作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鍊、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬聖節食品的製作或品嚐，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。（建議邀請家長一起參與）

4、發放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的遊戲內容，可以提前與家長溝通，以便活動當日何以順利進行。

5、活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。

九、活動形式

1、環境佈置

2、根據校園實際情況選擇合適自己的形式。有萬聖節遊園、萬聖節討糖活動、萬聖節雞尾酒會等形式。詳細參考資料可見和大地校園外教教學內容--HappyHalloween。（遊園活動可適當選擇）

十、注意事項

1、從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導，可請家長協助向幼兒講解萬聖節的風俗等。

2、有外教的校園一定要充分利用好外教帶動、外顯性作用。可請外教扮演活動的主要角色、領舞等。

3、鼓勵老師大膽參與化裝和創新扮演，讓幼兒渡過一個愉快節日。

4、不管是遊園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬聖節活動都要求校園一定要做好安全防護工作，活動前的準備一定要充分。

5、校園在製作該活動方案時，請務必細化到具體每一個環節所需要的時間是多少分鐘、確定每一個遊戲及活動所用的背景音樂，落實每一個環節的負責人，大家分工合作。

6、新園或有招生需求的校園，可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬聖節活動。

萬聖節活動策劃方案4

活動背景：

萬聖節流傳至今，現在來說是孩子們以及年輕人的化妝舞會的節日，它已經沒有了之前的宗教的迷信色彩，爲了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗遊戲的快樂，策劃了此活動。

活動時間：20xx年10月x日下午5:00

活動目標

1、讓幼兒初步的瞭解國際的文化色彩以及感受異國的節日氣氛

2、用廢舊材料親子製作寶寶的萬聖節服裝

3、玩咬蘋果、討糖果的遊戲體驗節日活動的快樂

4、通過活動增進親子間的情感。

活動準備：

1、家長自帶面具一個。

2、自制幼兒服裝。

3、請家長爲幼兒準備一些糖果。

4、蠟燭和氣球若干。

5、音樂《蠟筆小新、》。

6、南瓜小卡片若干。

活動人員：小二班組全體師生家長

活動地點：小二班活動室

活動過程：

一、家長戴面具作爲神祕嘉賓出場。

教師關燈，點燃蠟燭，神祕嘉賓一一出場，幼兒進行辨認，辨認成功獎勵南瓜卡片一張。

二、繪本講述《萬聖節的大南瓜》集體瞭解萬聖節的風俗

三、親子製作南瓜氣球。

製作要求：利用廢舊材料畫，剪，粘貼製作可愛的南瓜氣球。

四、裝扮活動，親子走秀。

遊戲規則：5分鐘裝扮時間，家長和幼兒進行裝扮。然後

將幼兒分成男生、女生兩組，個別和集體親子展示服裝。

(時間二十分鐘)

五、親子游戲《佔椅子》

遊戲玩法：家長手抱幼兒，圍着椅子站好，播放音樂，家長圍着椅子按逆時針方向轉，音樂停後，沒有佔到椅子的家庭退出遊戲，然後去掉一張椅子，遊戲再次進行，最後留在座位上的家庭爲勝利者。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。

六、集體討糖果

幼兒園集體遊戲，班級與班級間、幼兒與幼兒間互相討糖果。

萬聖節活動策劃方案5

一.配合及安排

1、諮客在待客過程中發放活動宣傳頁並作介紹

2、區域服務員提前通知客人22：00前;並給客人提供顏色及簡單道具

3、負責萬聖節主持、張健、李衛超現場協助

4、將宣傳裝飾等準備工作全部到位

5、與各部門工程.安全.溝通工作進程保證現場一切就緒.

6、監督好當天的衛生、服務、紀律、出品、安全、各類活動的進行等

7、30日前編輯萬聖節短信息，對公司現有的消費客戶短信羣發.(負責)

二.工程部.(負責人：張健張領班)

1、現場功放、麥等準備工作

2、公播恐怖音樂選集等

三.大廳(負責人：劉洋劉領班)

1、現場佈置.人員崗位安排及獎品;投票箱製作等工作。

2、提前對場內情況做評估，保證大廳各部門正常營運。

3、16日對員工進行萬

聖節活動、開單規範等內容的培訓並在20日抽查培訓效果。

4.14日在營業開始前，諮客預定及接待工作，覈對所有的訂房並電話確認，確保萬無一失。領檯時需要再次確認(劉領班負責)

四、萬聖節現場佈置

1、門口用黑紗隔擋;兩邊擺置骷髏、巫婆服、大廳燈光全部打暗;讓客人推開黑紗;看到骷髏、巫婆服懸吊