世界讀書活動策劃(15篇)
世界讀書活動策劃1
在第x個“4·23世界讀書日”到來之際,爲了響應“4·23世界讀書日”,xx小學開展了“讀萬卷書,行萬里路”的主題,旨在培養學生讀書、愛書的良好習慣,在學校內構成熱愛讀書的書香風氣,推廣閱讀,爲他們今後的成長及終身學習供給文化底蘊。
活動目的
1、激發學生讀書的興趣,培養濃厚的班級讀書氛圍。
2、養成好讀書、會讀書的良好習慣。
3、經過活動,鍛鍊學生的語言表達本事、組織本事。
活動準備
1、策劃活動方案,流程,做好人員分工。
2、發動部分學生查閱資料瞭解各種愛書、讀書的,收集有關愛護書籍的圖片,瞭解閱讀對生活的重要性;
3、積累一些讀書的。
4、發動部分同學準備一些朗誦和表演的小節目。
活動時間
第16周——星期五
活動過程
一、主持人宣佈主題班會開始
主持人甲:高爾基以往說過“書籍是人類提高的階梯。”
乙:從書中我們還交到許多好朋友,體驗到無窮的樂趣呢!
甲:經過讀書我們能結識里美麗的白雪公主、善良的七個小矮人、聰明的阿凡提
乙:讀書讓我們和偉人交談,如文學巨匠魯迅、茅盾,地質學家李四光,數學家華羅庚、陳景潤,大發明家愛迪生、、、、、、
甲:讀書讓我們我們眼界開闊。今日,就讓我們與書相約,盡情在書的海洋中遨遊,讓書香伴隨我們的成長!
甲乙:三乙班“我愛閱讀”主題班會此刻開始
二、讀書的小詩
甲:書籍是一葉輕舟,載我們前往浩瀚的知識海洋;
乙:書籍是一壺陳酒,讓我們細品前人的餘香。
甲:書讓我們歡樂放鬆。
乙:書讓我們充滿智慧。
甲:有的同學還寫了讀書的詩歌呢!請欣賞徐承禮寫的小詩《書》
三、名人讀書的故事
甲:xx你明白嗎?我國自古以來就是一個倡導讀書禮貌古國,自古以來很多偉人都有酷愛讀書的好習慣呢?
乙:請欣賞小品(《鑿壁偷光》、《映雪囊(náng)螢》
四、同學們讀書的故事:
甲:名人這麼愛讀書,我們三乙班的同學喜歡讀書嗎?請愛閱讀課外書的同學舉手。
乙:同學們閱讀讓我們學到了很多課堂上沒有的知識,閱讀也讓我們得到心靈的歡樂。袁睿敏還說:“一天能夠不吃飯可是不能不讀書呢?”
甲:是嗎?聽說有的同學因爲沉醉於課外閱讀還鬧出不少笑話來呢?請看發生在同學們讀書過程中的小品《我們愛讀書》
五、怎樣養成良好的讀書習慣
甲:我們都說愛讀書,可就是難以堅持,時間久了就偸起懶來。你每一天都堅持讀書了嗎?你讀多久的書呢?
乙:我也有懶惰的習慣,但自從《司馬光警枕催讀》的故事,我就有了堅持課外閱讀的毅力和習慣了,下頭請袁睿敏來講一件這個故事吧!
甲:同學們,看了這個故事你有什麼感受,有什麼辦法讓自我養成良好的讀書習慣嗎?
四、讀書的書籤大比拼:
1、點名上臺展示自我做的書籤,讀一讀裏面的詩句。
2、評一評誰的書籤最美觀。選五分書籤評爲班級“最佳書籤”獎。
五、課外知識大比拼
1、書中人物猜一猜
2、知識問答
六、班主任講話
同學們,今日的主題班會開得很成功,藉着這次班會,我向大家提議:讓我們堅持讀書讓我們都成爲真正的讀書人,養成好讀書、讀好書的習慣!讓濃濃的書香飄溢在我們的班級,讓讀書生活,伴隨着我們成長的每個腳步,讓我們更加自信、充實地走向完美的未來!
七、宣佈主題班會結束
世界讀書活動策劃2
活動目的:
1、通過讀書活動,激發學生的讀書熱情,讓學生養成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣。
2、通過讀書活動,豐富學生的課外閱讀量。培養學生課外閱讀的能力,大力促進學生知識的更新、思維的活躍、綜合素質的提高。
3、通過讀書活動,推進書香班級、書香校園建設,在校園內形成熱愛讀書的良好風氣,不斷提升我校的辦學品位。
活動要求:
1、搞好宣傳發動。充分利用、、班隊課等多種手段,加強對學生“校園溢滿書香,好書伴我成長”讀書活動的宣傳發動,努力營造良好的課外閱讀氛圍。
2、做好班級圖書推薦工作。班級依據讀書活動的要求,結合實際,爲班級學生推薦一批好書;要充分利用現有資源,發動學生借閱、傳閱、網上閱讀、有條件的家庭自己購買等,確保讀書活動的順利進行;同時建立班級圖書角,發動學生捐書,並管理好圖書角。
3、加強對學生的讀書指導。教師的指導要建立在共同閱讀的基礎上,要教給學生讀書,讓學生在讀書中增長知識,明理懂事、陶冶情操,享受成長,學會做人、處事、交往,從而在班級、年級內形成好讀書、讀好書的濃厚氛圍。
4、把讀書活動與教育教學工作緊密結合。
5、深入開展讀書活動。按照計劃組織學生開展讀書活動,寫、摘錄卡等,也可以採取主題班會和進行社會調查等形式,多角度地開展讀書活動;還可以開展形式多樣的競賽活動,如讀書徵文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。
6、班級每個學生制訂自己的讀書計劃,並請老師家長負責監督計劃的執行情況。
7、合理安排讀書時間,保證定時、定量完成讀書任務;平時一般每天讀書不少於1小時(在學校利用課餘時間自由讀不少於半小時,在家庭擠時間讀不少於半小時),引導學生正確處理好課內學習與課外閱讀的關係。
活動宣傳:
1、我讀書,我快樂。
2、書香伴童年,智慧享一生。
3、與書本爲友,與大師對話。
4、與書籍爲伍,與經典對話,與智慧同行。
活動成果展示:
1、舉行讀書徵文比賽:徵文形式可以是書評。可以是,也可以敘述讀書過程中發生的小。
2、舉行背古詩比賽、講故事比賽、讀書知識競賽、演講比賽。
3、每學期舉辦一次“讀書交流會”,以“”、“書海拾貝”、“我最喜歡的xxxxxx”、“好書推薦”等小板塊,向同學們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的。
4、舉行書籤製作、報刊剪緝、個人作品集錦、、讀書成長冊等展評活動。
5、開展“背詩大王”、“讀書小博士”、“閱讀明星”、“讀書小狀元”以及“讀書活動先進個人”等多種評選活動。
世界讀書活動策劃3
一、活動名稱
讀書,那些事兒——4月23日世界讀書日系列活動。
二、活動內容及形式
(一)讀書,那些事兒徵文活動
文稿來源:
1、第一學期書香伴我行徵文比賽參賽文章。