“世界環境日”活動策劃(15篇)

“世界環境日”活動策劃1

6月5日是第xx個世界環境日。聯合國環境署確定今年世界環境日的主題是“多樣的特種，唯一的星球，共同的未來”，在響應保護生物多樣性和地球家園國際主題的同時，國家環境保護部確定我國“六·五”世界環境日的主題爲“低碳減排，綠色生活”。爲開展組織好今年的“六·五”世界環境日宣傳活動，營造全社會關心、支持和參與環境保護的良好氛圍，促進污染減排和生態工作的順利推進，現結合我局實際，特制定《縣環境保護局“六·五”世界環境日宣傳活動方案》如下：

一、指導思想

緊緊圍繞“六五”世界環境日“低碳減排、綠色生活”的主題，結合我縣環保工作實際，以污染減排工作爲重點，倡導低碳經濟、倡導綠色生活，提高公衆環保意識，使每一個公民，每一個家庭都成爲環境保護的宣傳者、實踐者、推動者，自覺節儉消費，崇尚綠色生活，爲低碳減排貢獻力量。

二、活動主題

“低碳減排，綠色生活”。號召公衆從我做起，推進污染減排，踐行綠色生活，爲建設生態文明、構建環境友好型社會而努力。

三、活動內容

一6月5日當天在電視臺上發表縣政府領導的宣傳講話開展20xx年“六五”世界環境日宣傳活動簡報開展20xx年“六五”世界環境日宣傳活動簡報。

二6月5日，設立宣傳點，聯合縣委宣部、縣工會、團縣委、縣婦聯，縣安監局、縣教育局開展紀念“六?五”世界環境日活動，貼宣傳標語、設立宣傳展板，向市民發放環保袋及環保知識宣傳材料，現場開展環保法律法規、政策諮詢活動;告知環境違法行爲現場舉報電話(873-5645968)。

三編髮環保宣傳信息，內容爲第39個世界環境日中國主題“低碳減排，綠色生活”等相關內容。發全縣國家機、企事業單位工作人員和村委會人員手機上，以及企業負責人的手機上，進一步提高全縣廣大幹部羣衆和礦山企業負責人環保意識。

四在政府大門對面、人民路五畝分裏處等顯眼地段各懸掛一副宣傳標語。

五加大宣傳力度，擴大宣傳範圍，6月5日晚在人民廣場播放《天地》宣傳片，營造濃厚的宣傳氛圍，提高廣大幹部羣衆的'環保意識。

四、工作要求

一高度重視，周密部署

各股室、大隊要提高思想認識，要以紀念第39個“六?五”世界環境日爲契機，結合當前我縣環境形勢和人民羣衆關注的環境問題，精心組織材料，開展材料形式多樣的宣傳教育活動，進一步推動公衆參與，迅速掀起活動的熱潮。

二圍繞主題，突出特點開展20xx年“六五”世界環境日宣傳活動簡報活動方案。各股室、大隊要緊扣世界環境日中國主題，以宣傳“低碳減排，綠色生活”爲重點，結合我縣環保工作實際，組織開展形式多樣、有特色、有影響的宣傳活動。

三加強聯動，開拓創新。各股室、大隊要積極協助局辦公室，主動與縣委宣傳部、共青團、工會、婦聯、教育局、企業、社區和非政府組織等密切聯繫的單位，開闊思路，創新形式，使環境日的宣傳工作邁上新臺階。

“世界環境日”活動策劃2

一.活動目的

1、瞭解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。

2、進一步瞭解環境的與人類的關係。

3、提高學生的環境保護責任感。

4、增強環保實踐活動的'能力。

二、活動內容

(一)、成立領導小組組長：xx副組長：xx、成員：xx、xx、xx等

(二)、開展系列活動1、圍繞今年的世界環境日，面向全校進行一次環境知識講座。六月五日下午第二節課林校長主講。

2、參加我區世界環境日宣傳紀念大會。

六月三日上午8：30----11：30，濱江公園南門廣場，四年級部分學生參加，帶隊：xx、xx

3、開展一次環保宣傳繪畫。

六月三日上午學校右側外牆繪畫，由學生創作，老師挑選優秀作品，xx老師負責。

4、進行一次社區環境宣傳與調查。

面向學校周圍、菜市場附近居民、社區人員，五年級學生快板表演"市民環保指南三字歌"，xx負責組織。

5、出一期滲透環境教育的牆報。

班級牆報由班主任老師負責，學校宣傳畫由xx負責。

6、開展一次環境教育的主題班隊會。

各班主任老師負責，保存好資料。

7、利用信息技術課程上網瞭解今年世界環境日的主題及相關內容8、提出一項改善環境的建議9、開展一次以"循環利用，變廢爲寶"爲主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，xx負責。

三、活動總結。

1、學生的活動感想。

2、學校的活動總結。

“世界環境日”活動策劃3

一、活動時間

20xx年6月7日9：00——11：30

二、活動主題

藍天跳蚤市場

三、活動地點

奧林清華社區（奧林清華西區），鱸鄉南路1417號

四、活動目的

引導公衆減少生活垃圾排放，理性消費，實現剩餘物品的二次價值

五、活動內容

1、佈置展板、宣傳冊發放

佈置展板：易拉寶準備二個，一個印上協會歷來的.活動，一個印上協會公約

宣傳冊發放：將以前環保局及城管給的宣傳冊用來發放

2、現場舊衣服改造成環保袋的製作

由協會人員準備環保袋製作材料，包括：剪刀、別針、舊T恤

3、活動現場環保答問

針對一些熱心市民對環保問題的看法進行答問

4、跳蚤市場

六、活動場所佈置

1、活動展示區：東風

2、現場製作及答問區：梅、大魔兔

3、環保產品展示區：子亞

4、宣傳材料發放區：彪哥

5、跳蚤市場區：悅來悅好

七、志願者自發自覺的將家裏的過剩物品帶於活動現場進行物物交換，或者交易。

注：

1、志願者們各就各位，維護好自己的領地

2、面帶微笑、禮貌用語、不要與羣衆起爭執

3、如需搭車請於6月7日上午8：30至公益園集合

4、帶上家裏的剩餘物品來協會進行交換

“世界環境日”活動策劃4

彭山社區助理在彭山社區工作人員的指導下開展世界環境日活動，首先制定了活動策劃書，希望和社區工作人員一起努力下，將活動辦得更加出色。

一、活動主題：

20xx年6月5號，以“共建生態文明，共享綠色未來”爲口號的世界環境日活動。

二、活動目的：

面對日益惡化的環境問題，提高全民環保意識。圍繞20xx年中國環保主題“共建生態文明，共享綠色未來”，世界環保主題“森林：大自然爲您效勞”開展一系列活動，引導大家關注環境問題，瞭解環保知識，努力創建綠色和諧的文明社區。

三、活動時間：

20xx年5月---6月

四、組織單位：

彭山社區 彭山社區助理 楊家山社區助理

五、活動對象：

彭山社區全體成員以及所有志願者

六、活動內容：

彭山社區助理和楊家山社區助理聯合，將在廣場處與小朋友一起，依照具體的環境，舉辦一系列與環保主題相關的'活動，讓參與活動的小朋友和志願者們一起體驗參與活動的樂趣，也希望這一理念滲透到每個人的生活中。

七、具體安排：

1、組織小朋友在草坪上，由志願者像小朋友們講解一系列環境問題，以及介紹世界各地的現實環境情況，讓小朋友瞭解環境問題的嚴峻性。

2、理論來於實踐，所以，在理論結束之後，要讓小朋友和志願者們一起參與實踐，分享保護環境的喜悅。給小朋友分組，分派不同的地方，讓小朋友們爲環境獻一份力，更要重視參與保護環境的心情

3、然後由志願者帶領小朋友們遊園活動，認識園中的花花草草以及小生物。

4、最後和小朋友們一起遊戲，結束今天的環境保護活動。

“世界環境日”活動策劃5

今年6月5日是新環保法實施後的第二個“環境日”，日前，20xx年“環境日”主題“促進可持續的生活方式_”正式發佈，引導公衆積極踐行綠色生活，從自身做起綠色消費。

教學目標：瞭解世界環境日的由來

重難點：爲什麼要制定世界環境日

教學準備：課件

教學過程：

一、 導入

二、課件出示

1、確立世界環境日的意義。

世界環境日確立反映了世界各國人民對環境問題的認識和態度，表達人們的美好環境的嚮往和追求。它是聯合國促進全球環境意識、提高政府對環境問題的注意並採取行動的主要媒介之一。

2、節日由來

1972年6月5～16日，聯合國在斯德哥爾摩召開人類環境會議，來自113個國家的'政府代表和民間人士就世界當代環境問題以及保護全球環境戰略等問題進行了研討，制定了《聯合國環境會議宣言》和109條建議的保護全球環境的“行動計劃”，提出了7個共同觀點和26項共同原則，以鼓舞和指導世界各國人民保持和改善人類環境，並建議將此次大會的開幕日定爲“世界環境日”。

1972年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將6月5日定爲 “世界環境日”。聯合國根據當年的世界主要環境問題及環境熱點，有針對性地制定每年的“世界環境日”的主題。聯合國系統和各國政府每年都在這一天開展各種活動，宣傳保護和改善人類環境的重要性，聯合國環境規劃署同時發表《環境現狀年度報告》，召開表彰“全球500佳”國際會議。

開展“世界環境日”活動的目的在於提醒全世界注意全球環境狀況和人類活動可能對環境造成的危害。

3、課堂練習 今年是第幾個世界環境日?

三、小結

四、課堂延伸

瞭解每年世界環境日召開的地點與內容進行交流

“世界環境日”活動策劃6

前言：

地球是人類賴以生存的家園，保護環境是我們每個人應有的責任和義務。6月5日是“世界環境保護日”，保護環境從我做起，從身邊的小事做起。本次活動我們將通過向家長分發環保倡議書、給大型玩具洗澡、利用廢舊材料自制玩具等一系列的活動，表達了我們保護環境的決心，更深深地體現了他們作爲新時代小公民的責任。

活動目標：

1、通過宣傳活動，讓幼兒瞭解保護環境對人們的意義。

2、通過各項親子活動，廢物利用，探索保護環境的多種方式。

活動內容：

一、環保小衛士

中高幼組幼兒在老師的帶領下，製作環保倡議書，幼兒通過向家長髮放環保倡議書，以起到宣傳環保作用。

二、我給玩具寶寶洗個澡

1、教師帶領幼兒給班級的.玩具寶寶洗個澡，知道環境保護中注意實物衛生是非常關鍵的一件事情。

2、保育員阿姨帶領寶貝一起，給大型玩具洗個澡活動，讓幼兒親身體驗勞動的快樂！

三、親子廢物利用製作大比拼

請家長帶領幼兒收集各種廢舊物品，製作成各種玩具，週五進行評比活動！

讓我們與孩子們一起，攜手爲了同一個目標，保護好我們的地球！

“世界環境日”活動策劃7

一.活動目的

1、瞭解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。

2、進一步瞭解環境的與人類的關係。

3、提高學生的環境保護責任感。

4、增強環保實踐活動的`能力。

二、活動內容

(一)、成立領導小組組長：x副組長：x、成員：x、x、x等

(二)、開展系列活動1、圍繞今年的世界環境日，面向全校進行一次環境知識講座。六月五日下午第二節課林校長主講。

2、參加我區世界環境日宣傳紀念大會。

六月三日上午8：30----11：30，濱江公園南門廣場，四年級部分學生參加，帶隊：x、x

3、開展一次環保宣傳繪畫。

六月三日上午學校右側外牆繪畫，由學生創作，老師挑選優秀作品，x老師負責。

4、進行一次社區環境宣傳與調查。

面向學校周圍、菜市場附近居民、社區人員，五年級學生快板表演"市民環保指南三字歌"，x負責組織。

5、出一期滲透環境教育的牆報。

班級牆報由班主任老師負責，學校宣傳畫由x負責。

6、開展一次環境教育的主題班隊會。

各班主任老師負責，保存好資料。

7、利用信息技術課程上網瞭解今年世界環境日的主題及相關內容8、提出一項改善環境的建議9、開展一次以"循環利用，變廢爲寶"爲主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，x負責。

三.活動總結。

1、學生的活動感想。

2、學校的活動總結。

“世界環境日”活動策劃8

爲積極營造公衆參與環境保護的社會氛圍,我穎園社區開展了形式多樣的宣傳教育活動，引導全社會對環境保護的關心、重視與參與。宣傳教育活動取得了良好的社會效果，現將活動情況總結如下：

世界環境日期間是開展環境宣傳教育、提高公衆環境意識的有利時機，鎮政府領導班子高度重視本次宣傳活動。今年的"6.5"宣傳活動是由社區領導親自督導，社區委員具體負責，提前一週進行了安排。進過精心策劃，並組織實施。

6月5日上午，社區工作人員結合法制宣傳在5區小廣場人員集密區開展了以"低碳減排，綠色生活"爲主題的宣傳活動。向過往羣衆宣傳公民環保行爲規範和環境保護法律、法規等知識。此次發放了以宣傳"節能減排、保護環境"等內容的環境保護宣傳單500餘張、環保宣傳材料1500餘份。調動了廣大人民羣衆參與環境保護的熱情，社區還設立了環保諮詢服務檯，現場解答羣衆提出的各種環保問題。，鼓勵企業努力完成節能減排的`目標，促進企業早日實現清潔生產。此次活動倡導人人蔘與環境保護，樹立生態文明觀念，爲共建環境友好型社會貢獻力量。進一步增強了羣衆的環境保護意識，取得了較好的宣傳效果。

“世界環境日”活動策劃9

活動背景：

作爲“65世界環境保護日”系列活動的一個子活動，“愛我理工”活動有鮮明的公益性和教育目的。由於同學們經常把食品包裝袋和紙屑隨手丟在教室，這不僅給學校的保潔員造成了很大的麻煩，最重要的是嚴重影響了同學們的學習氛圍和理工人的形象。作爲一個環保社團，我們有義務維護好理工的.環境。爲了使同學們意識到這個問題，同時改善理工的教室衛生問題，本協會決定發起以“愛我理工 垃圾入桶”爲口號的活動。

活動時間:

5月14日—5月20日

活動口號：

“愛我理工 垃圾入桶”

活動內容：

1.在南湖和鑑湖的教室粘貼警示語

2.在南湖和鑑湖拉警示條幅

3.如果贊助商有意向，可以將活動範圍擴展到整個馬房山校區

參與人員：

“愛我理工”活動項目組

活動流程：

1.爭得學校的活動許可

2.項目負責人主持召開項目組會議，確定活動的初步策劃，包括活動所需的各項工作及各項工作的詳細分配

3.考察南湖與鑑湖的教室數目，以確定標語的數目

4.完成宣傳條的版面設計並確定宣傳條的材質，力求新穎，同時給贊助商留下宣傳空間

5.聯繫印刷商，並與其商討宣傳條的製作費用，力求高質量低價格

6.項目組外聯部聯繫贊助商

7.打印宣傳條，並按原有人力安排進行宣傳條的粘貼及條幅的拉置

8.活動期間，項目組宣傳部要對活動進行持續報道，並將新聞稿遞交校宣傳網站發表

9.活動結束後做活動總結，並向常委做活動彙報

活動後期：

1．主體活動結束後，對活動宣傳效果進行調查，並將結果反饋給活動贊助商

2．活動總結

廣告方式：

1.在宣傳條的頁腳寫明“主辦單位：XX公司 承辦單位：理工環協”

2.拉橫幅幅，橫幅下會註明“XX公司與校環協聯合宣”

3.發宣傳單宣傳

4.如果贊助商還有其它宣傳方式的建議本協會將也將會考慮

活動預算：

1.條幅：2×60=120元

2.宣傳條：400×1元

3.宣傳單：50元

4.膠帶：30元

合計：600元

“世界環境日”活動策劃10

一、活動目的

1、瞭解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。

2、進一步瞭解環境的與人類的關係。

3、提高學生的環境保護責任感。

4、增強環保實踐活動的能力。

二、活動內容

（一）成立領導小組組長：xxx，副組長：xxx，成員：xxx、xxx、xxx等。

（二）開展系列活動1、圍繞今年的世界環境日，面向全校進行一次環境知識講座。六月五日下午第二節課林校長主講。

2、參加我區世界環境日宣傳紀念大會。

六月三日上午xx：xx----xx：xx，濱江公園南門廣場，四年級部分學生參加，帶隊：xxx、xxx

3、開展一次環保宣傳繪畫。

六月三日上午學校右側外牆繪畫，由學生創作，老師挑選優秀作品，xxx老師負責。

4、進行一次社區環境宣傳與調查。

面向學校周圍、菜市場附近居民、社區人員，五年級學生快板表演＂市民環保指南三字歌＂，xxx負責組織。

5、出一期滲透環境教育的牆報。

班級牆報由班主任老師負責，學校宣傳畫由xxx負責。

6、開展一次環境教育的主題班隊會。

各班主任老師負責，保存好資料。

7、利用信息技術課程上網瞭解今年世界環境日的主題及相關內容

8、提出一項改善環境的建議

9、開展一次以＂循環利用，變廢爲寶＂爲主題的'回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，xxx負責。

三、活動總結。

1、學生的活動感想。

2、學校的活動總結。

“世界環境日”活動策劃11

活動主題：

20xx年6月5日，中國世界環境日的主題是“低碳減排，綠色生活”。

旨在向人們傳遞低碳生活的理念，提高公衆的環保意識，讓每一個公民、每一個家庭都成爲環保的宣傳者、實踐者、推動者，自覺節約消費，倡導綠色生活，爲低碳減排貢獻力量。

我們的口號：

讓我們一起努力，讓我們的生活充滿綠色！

活動目標：

1、讓孩子們知道6月5日是“世界環境日”，提高他們的'環保意識。

2、不踐踏花草樹木，懂得愛護一草一木。

家長宣傳：在家裏聯繫欄張貼關於“世界環境日”的宣傳知識。

活動概述：

首先，向孩子們介紹世界環境日的相關知識。

說出世界環境日的日期，並大致介紹一下世界環境日。

第二，宣傳這次世界環境日的主題。

一起唱今年的主題：“低碳減排？綠色生活”。

第三，看相關圖片。

讓孩子大膽說出圖中的內容，是否正確，並說明理由。

第四，聯繫實際

請告訴孩子們我們平時應該注意些什麼。

比如愛護身邊的花草樹木，不摘身邊的花，不踐踏草坪等等。增強環保意識。

“世界環境日”活動策劃12

爲更好地紀念6月5日是第43個世界環境日，並以此爲契機，進一步增強全體學生的環境意識，掀起環境保護新高潮，我校決定在全體師生中開展以“綠色低碳生活，呵護和諧家園”爲主題的系列教育活動。

一、活動時間及步驟

時間是xx月xx日在xx地點開始。

二、活動內容及形式

（一）前期活動：

1、雜誌義賣及徵文活動策劃宣傳：希望獲得適量<中國國家地理>捐贈的雜誌，在校內義賣，所得款項作爲中後期活動經費（由於目前無法向學校申請經費，所以此活動十分重要）。同時中後期可以嘗試與其他高校合作義賣，擴大酬款範圍，如果經費充足，可以考慮向兄弟社團或個人開放，用於好的環保項目。

徵文宣傳（環境與生活）：張貼海報宣傳具體事宜及獎品，鼓勵同學踊躍投稿，並尋求學校中文系和文學社的支持。

2、 世界無煙日宣傳活動： 由於已有很多人在倡導”請勿吸菸”，爲避免重複宣傳，我們側重於”請勿用香菸傷害他人” 作爲主題，強調吸菸行爲對不吸菸者的傷害。倡導同學不要在宿舍，教室，食堂等等公共場所吸菸，以防被動吸菸造成的傷害。

如果條件允許，還可嘗試舉辦小主題”美麗，拒絕香菸”倡導女性不要吸菸（如今女性菸民越來越多），以其他方式排解壓力，並勸告男友戒菸，以減少吸菸者的數量主題活動

（二）主題活動：美麗或傷痛，在於我們的行動。

通過圖片展，發放傳單，簽名支持等方式讓同學們認識到中國雖然還有許多環境優美生態保存完好的地方，但仍然已有很多地方遭受或正在遭受着人類不當行爲的.破壞，結果造成了嚴重的環境問題，留下了永久的傷痛。美麗或傷痛，在於我們的行動。有些事情可能我們暫時無能爲力，但我們現在能爲改善環境所做的事情也有很多：節約用水用電，減少使用一次性用品，支持再生資源利用。只有行動起來，從小事做起，積少成多，發揮集體的力量，才能夠保護住中國及地球的美麗，減少或消除傷痛。

（三）節目表演。（現場表演）

1、環保時裝秀

2、課本劇《消失的森林王國》、《一片樹葉》

3、學生舞蹈《彝族童趣》；教師舞蹈《節日舞曲》

4、故事、演講（可以配上變化背景）

5、合唱、詩歌朗誦

“世界環境日”活動策劃13

活動背景：

作爲“65世界環境保護日”系列活動的一個子活動，“愛我理工”活動有鮮明的公益性和教育目的。

由於同學們經常把食品包裝袋和紙屑隨手丟在教室，這不但給學校的保潔員造成了很大的麻煩，最重要的是嚴重影響了同學們的學習氛圍和理工人的形象。

作爲一個環保社團，我們有義務維護好理工的環境。

爲了使同學們意想到這個題目，同時改善理工的教室衛生題目，本協會決定發起以“愛我理工垃圾進桶”爲口號的活動。

活動時間：5月14日—5月20日活動口號：“愛我理工垃圾進桶”

一、活動內容：

1.在南湖和鑑湖拉警示條幅。

2.假如援助商故意向，可以將活動範圍擴大到整個馬房山校。

3.爭得學校的活動許。

4.項目負責人主持召開項目組會議，確定活動的初步策劃，包括活動所需的各項工作及各項工作的.具體分配。

5.考察南湖與鑑湖的教室數目，以確定標語的數目。

6.完成宣傳條的版面設計並確定宣傳條的材質，力求新奇，同時給援助商留下宣傳空間。

7.聯繫印刷商，並與其商討宣傳條的製作用度，力求高質量低價格。

8.項目組外聯部聯繫援助商。

9.打印宣傳條，並按原有人力安排進行宣傳條的粘貼及條幅的拉置。

10.活動期間，項目組宣傳部要對活動進行延續報導，並將新聞稿遞交校宣傳網站發表。

11.活動結束後做活動總結，並向常委做活動彙報活動後期。

12．主體活動結束後，範文寫作對活動宣傳效果進行調查，並將結果反饋給活動援助商。

二、活動總結廣告方式：

1.在宣傳條的頁腳寫明“主辦單位：XX公司承辦單位：理工環協”

2.拉橫幅幅，橫幅下會註明“XX公司與校環協聯合宣”

3.發宣傳單宣傳

4.假如援助商還有其它宣傳方式的建議本協會將也將會考慮活動預算：

1.條幅：2×60=120元

2.宣傳條：400×1元

3.宣傳單：50元

4.膠帶：30元合計：600

“世界環境日”活動策劃14

一、活動安排

1、環保宣教進校園系列活動

6月2日下午，帶領宣教志願團隊前往宣州區金壩中心小學開展環保宣教進校園宣傳活動，通過走進校園、走進課堂在市區各小學開展系列環保宣傳教育活動。

2、環保公益行-蓮西社區

6月3日上午，在蓮西社區舉辦"6.5"環境日活動。活動內容：環保宣傳諮詢，展示環保宣傳展板，現場開展小區陳年垃圾清理等活動。並分發各種印有環保宣傳標語的小禮品，如環保宣傳圖冊、環保袋等。

3、環保公益行-塔影社區

6月x日上午，在塔影社區舉辦"6.5"環境日活動。活動內容：環保宣傳諮詢，展示環保宣傳展板，現場開展小區陳年垃圾清理等活動。並分發各種印有環保宣傳標語的小禮品，如環保宣傳圖冊、環保袋等。

二、活動目的

通過走進課堂，在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的`環境保護意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環境保護責任，全面提高環境保護與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚，從小做起、從我做起、從身邊點滴做起。

通過深入社區，大力普及環境保護知識，提高市民的環境保護意識，培養社區居民關注社會發展的責任感，熱愛社會公益事業的品質。

宣傳6.5環境日，緊扣"綠水青山就是金山銀山"環保宣傳週主題。學習掌握世界性及中國的環境保護日名稱、口號、時間等知識，倡導保護環境隨手可做的身邊事。

“世界環境日”活動策劃15

一、活動名稱：

“世界環境日綠色環保活動”

二、活動時間：

20xx年6月5日

三、活動地點：

學校

四、活動對象：

全體學生

五、活動目的：

1、提高學生環保意識，改變不良生活習慣。

2、讓學生意識到保護環境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起。

六、活動背景：

20世紀50年代以來，環境污染問題越來越引起世界各國的普遍重視。1972年6月5日，聯合國在瑞典首都斯德哥爾摩舉行了首次人類環境會議，通過了著名的《人類環境宣言》及保護全球環境的“行動計劃”，規定了人類對全球環境的權利與義務的共同原則。同年10月，第27屆聯大根據斯德哥爾摩會議的建議，決定成立聯合國環境規劃署，並正式將6月5日定爲“世界環境日（World Environment Day）”。從1974年起，聯合國環境規劃署每年都根據當年的世界主要環境問題及熱點，有針對性地制定世界環境日的主題。

20xx年“6·5”世界環境日中國主題：“綠色消費，你行動了嗎”，號召公衆從我做起，推進污染減排，踐行綠色生活，爲建設生態文明、構建環境友好型社會貢獻力量。

聯合國環境規劃署確定今年“6·5”世界環境日主題爲“綠色經濟，你參加了嗎？中國主題在“綠色消費，你參加了嗎？力推行綠色新政的理念和實現綠色發展、安全發展、可持續發展和人與自然和諧發展的堅強決心。低碳經濟是以低能耗、低物耗、低排放、低污染爲特徵的.發展模式，倡導低碳經濟，有利於緩解我國經濟發展的資源約束矛盾、調整優化經濟結構和轉變經濟發展方式，對於減少污染排放、探索環保新道路具有重要意義。倡導綠色生活，旨在向人們傳遞低碳生活理念，提高公衆環保意識，使每一個公民、每一個家庭都成爲環境保護的宣傳者、實踐者、推動者，自覺節儉消費，崇尚綠色生活，爲低碳減排貢獻力量。

七、活動內容及安排：

充分利用班會、展板、網站等輿論陣地，瞭解校園環境現狀，積極宣傳環境保護知識和環境保護法規，不斷增強學生的環保意識，並開展一系列環保活動。“校園垃圾大追蹤”主題實踐活動，“低碳生活在校園”環保問卷活動，“我的校園我環保”服務活動，環保優秀作品徵集巡展等。活動結束時以班級爲單位進行創作評比，給予一定的獎勵，同時激勵學生的環保意識。

八、活動要求：

提高認識，統一思想，制定方案，積極動員，精心組織，務求這項活動取得實效，同時要注重宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項活動發揮長效作用。