消防安全活動策劃【熱】

消防安全活動策劃1

一、目的：

“119”消防日即將來臨。以“珍愛生命”爲主線，以普及消防安全常識、學會火災逃生自救技能爲重點，以減少亡人火災發生爲目標，廣泛開展羣衆性的消防宣傳教育培訓活動。爲切實做好學校的消防安全工作，確保師生的生命安全，培養師生在遇到火災、地震等突發事件時的應變能力，特舉行一次消防演習。

二、適用範圍：

適用於學校的消防演習

三、組織機構：

總指揮：趙偉忠校長

副總指揮：李衛國

組員：徐學儉、周麗紅、徐燕、鄧利峯

四、職責：

1、學校領導負責《消防演習方案》的審覈，以及消防演習效果的評估。

2、保安處負責制定《年度消防演習方案》，並組織實施。

3、學校消防保安處於德育辦實施消防演習。

4、門衛負責保障消防供水、供電。

五、演習時間：20xx年11月9日上午：9:15

六、演習地點：學校教學樓、實驗綜合樓、操場與草地

七、演習對象：全體師生

八、消防演習準備工作：

1、發出演習通知後，如遇天氣變化和特殊原因，由學校更改演習時間。

2、根據學校批准後的《消防演習方案》的內容準備消防演習所需的器材，應包括：

（1）模擬着火源；

（2）水源、滅火器（含1211、乾粉、泡沫等）；

3、在演習前由德育辦或保安部組織舉辦一次防火安全知識宣傳教育。

4、學校按照演習步驟中規定的職責和分工進行演習。

5、保安部根據演習項目規定和分工啓動相關滅火設備，保證消防供水供電。

九、演習操作程序：

1、發現教學樓冒濃煙（預先設置信號），出現火災時，教師樓負責人立即拉響警報，通知學生並組織教師對學生進行疏散，並報火警地點。

2、聽到警報後，各室負責人立即通知本室學生髮生火警，並以最快速度有順序有組織向樓下疏散。

3、聽到火災信號，各班同學迅速做好準備，用手絹或袖子捂着口鼻，聽從班主任老師指揮，迅速有序的按規定路線撤離教室，到達操場指定位置。

4、疏散線路及順序：

（1）善學樓2樓三（2）與四(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓後慢跑）

（2）善學樓2樓三（1）與四(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓後慢跑）

（3）善學樓3樓五（2）與六(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓後慢跑）

（4）善學樓3樓五（1）與六(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓後慢跑）

（5）善學樓1樓一（1）、一（2）、二（1）、二（2）各班成2路縱隊分別按順序從教室有順序快速先撤離集中到教室外水泥地（尤其二年級儘量靠近南面草地，並在水泥地上空出通道，以便樓上師生迅速撤離），等樓上班級撤離後快速撤離集中到球場。

（6）所有學生撤離教學後，全部集中到籃球場，由體育組鄧利峯與周美勇負責各班學生隊伍，學生在班主任帶領下到達指定位置後，馬上蹲下抱頭，並請班長及時統計班級人數後上報德育辦周麗紅老師處。然後準備觀看教師滅火演習。

（7）由徐學儉、鄧利峯、鄧春毅進行實際操作滅火演習（滅火場景佈置）。

5、滅火：聽見火警警報，手提滅火器，前往出事地點進行滅火。

6、清潔：保安部組織清掃。

十、分工安排及職責：

x校長：現場總指揮；

x：現場副總指揮及向有關部門緊急聯繫或求援事宜；

x：現場突發事件處理；

x：宣傳統計工作；

夏x：醫務工作；

xx：演習總計時與攝像拍攝；

王x：善學樓前學生疏散；

徐x：善學樓西側南北通道學生疏散；

莊x：橋上學生疏散；

x：校園班級巡視（查找是否有遺漏學生）；

善學樓1樓學生疏散負責人：

一年級：王x、二年級：顧x

善學樓2樓學生疏散負責人（主要樓梯與走廊）：

三年級：陳x、四年級：陸x

善學樓3樓學生疏散負責人（主要樓梯與走廊）：

五年級：顧x、六年級：張x

博學樓：張xx

十一、總結大會：

1、所有參加人員集合，由校長總結。

2、校長宣佈演習結束（鈴音解除警報）。

3、各班在體育組安排下排隊回教室。

消防安全活動策劃2

11月9日是全國消防日，爲切實提高我縣師生的消防意識，使師生真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，根據《河南省教育廳辦公室轉發省防火委員會關於20xx年河南省“119”消防宣傳月活動方案的通知》的要求，經研究，定於11月份在全縣開展“消防安全宣傳教育月”活動，特制定本方案。

一、組織機構

根據縣教體局開展“消防安全宣傳教育月”活動的實際，成立活動領導小組。

組長：xxx

副組長：xxx、王高中

成員：教體局各科室負責人、各中心校長及局屬學校校長。

活動領導小組下設辦公室，具體組織、協調和指導全縣中小學校安全生產月活動。辦公室設在教體局安全辦。

二、活動主題

“關注消防平安你我”

三、活動時間

20xx年11月1日至11月0日

四、活動內容

（一）開展安全隱患大排查

在全縣學校範圍內開展消防安全隱患自查自糾工作，重點要對教室、圖書館、實驗室、辦公樓、餐廳、師生宿舍等人員聚集的重要場所進行全面深入細緻的排查。

1、建築安全出口、疏散通道安全情況。

2、用火、用電、用煤、用氣消防安全管理制度、操作規定是否建立健全並落實。

3、滅火與疏散預案是否制定，師生是否掌握消防安全四個能力及基本的防滅火常識。

4、消防設施、器材的配置和維護管理情況；歷次檢查發現的安全隱患整改落實情況。

（二）加強消防安全宣傳工作

各學校要開展多種形式的宣傳活動，利用宣傳欄櫥窗、條幅、網絡媒體、板報、電子顯示、網絡等多種形式進行專題宣傳。要組織所屬師生員工進行相關的消防知識培訓，確保師生能夠初步掌握防火、滅火及疏散逃生的基本技能。

（三）做好“四個一”工作

各學校要認真做好“四個一”工作，即“講授一堂消防知識講座、組織一次消防疏散逃生演練、開展一次火災隱患大排查行動、製作一期主題宣傳展板”。

五、活動要求

（一）各學校要把開展“消防安全宣傳教育月”活動納入11月份工作計劃，切實加強領導，精心組織，認真落實。

（二）各學校要充分利用多種宣傳平臺，利用網站、公衆號、展板、專題會議等方式大力宣傳，努力營造師生共同參與的良好氛圍。

消防安全活動策劃3

根據縣教育系統消防逃生演練工作要求，爲了使廣大師生更深入地瞭解逃生常識，加強安全防範意識，具備自救互救能力，在遇到火災、地震等突發事件時能從容應付，有組織、有秩序進行疏散，最大限度地保護廣大教職工和學生的人生安全。學校組織開展本次消防應急疏散逃生演練。

一、演練主題：

防災疏散

二、時間：

12月1日（星期三）上午8時40分

三、對象：

全體師生

四、指揮中心

指揮長：

副指揮長：

成員：

五、崗位安排：

1、聯絡員：

2、後勤保障總負責：

3、衛生員：

4、校門衛總負責：

6、攝像：

7、放煙幕彈：

8、放警報聲：

一）1號樓梯（小學部教學樓臺東面）：

一樓梯負責人——王雪威

二樓梯負責人——毛超峯

三樓梯負責人——宓海斌

四樓梯負責人——鮑仕明

二）2號樓梯（小學部教學樓臺西面）：

一樓梯負責人——王鬆傑

二樓梯負責人——嚴斌

三樓梯負責人——程澤國

四樓梯負責人——徐靜娟

六、崗位職責：

1、指揮長：全面負責整個疏散過程，發佈各項指令；

2、成 員：協助指揮長做好各項工作；

3、樓梯負責人：負責疏散撤離指揮，並向樓層負責人報告疏散情況和人數；

4、上課教師：向學生髮出提示，負責陪伴學生有序撤離；

5、空課教師：協助其他教師幫助學生有序撤離。

6、聯絡員：協助指揮長向上級部門及110、120、119等彙報聯繫；

7、後勤保障組：負責組織擔架隊與衛生員對可能出現的傷員進行撤離現場和救護等；

8、門衛保安：維護校門秩序和安全保衛工作。

七、疏散原則：

1、疏散時，學生必須用毛巾或手帕等（自帶）手捂口鼻，彎腰遠離建築，撤離到安全空曠地帶（大操場）；

2、嚴禁推搡、擁擠、搶先，做到有序安全撤離；

3、樓梯疏散撤離隊伍順序發生衝突時，按先到優先原則，一律聽從引導員指揮；

4、教師疏散撤離時，特別照顧特殊學生（特異體質、患病學生等）。

八、疏散路線：

1、東樓梯口各班順序：二（4）、二（3）、二（5）、三（5）、三（1）、四（1）、四（2）、四（3）、五（4）、六（1）、六（2）

2、西樓梯口各班順序： 二（2）、二（1）、二（3）、三（4）、三（3）、三（2）、五（2）、五（1）、四（4）、五（3）、六（4）、六（3）

3、一年級學生在教師組織下，馬上在教室按次序排隊出，不能在教室門口排隊，以免堵塞路口。

九、具體步驟：

1、一旦發生災難，聽到警報後或發生危情後指揮中心成員馬上集中開始指揮應急疏散。

2、全體師生立即自動啓動《消防應急疏散逃生演練方案》，正在上課的教師聽到報警後，第一時間向學生髮出：“現在可能發生災難，請大家不要慌亂，聽從指揮，按預定迅速撤離！”的警示，學生立即離開座位，按座位先後次序撤離教室，撤離過程聽從各引導員老師指揮。

3、樓層負責人聽到報警後，第一時間前往指定崗位指揮撤離。同時向學生重複提醒：“不要擁擠，聽從指揮，注意安全，保持冷靜！”學生全部撤離後，按就近原則一人負責檢查教室，一人負責檢查廁所等可能有學生滯留的場所，隨即跟隨隊伍撤離危險區域，協助帶隊教師進行第一次人員清點。

4、樓梯負責人根據帶隊教師第一次人數清點情況及時向樓層總負責人彙報，樓層總負責人向聯絡員彙報，指揮中心彙報。

5、指揮中心根據報告情況，指揮救護隊進行及時救援，根據實際情況進行處理並及時向上級彙報。

6、全校師生安全有序撤離至安全區域後（大操場），班主任立即進行第二次人員清點，並由年級組長向樓層總負責人報告，樓層總負責人向指揮長報告人數。

7、班主任、教師同時對學生進行心理疏導工作。

8、警報解除後，由指揮長作演練點評，點評結束後師生按廣播操出操路線返回教室。

十、保障措施：

1、宣傳防災知識，組織相關人員對演練方案進行培訓，明確崗位職責，熟悉疏散路線、方法；

2、班主任負責教室內課桌椅的合理排放，排除應急疏散過程中可能出現的障礙；

3、組建救護隊，隨時待命，實施緊急救援；

4、加強對學生心理輔導，降低災害恐慌心理；

5、實行報數清點工作。

消防安全活動策劃4

一、 活動背景

近年來，學生人身安全問題越來越受關注，構建和諧社會、和諧校園，加強安全教育是學校教學工作與其他活動順利進行的保證。但是在網絡上，報道大學宿舍等爆發火災等新聞卻層出不窮，有因爲不合理用電，使用大功率電器引發火災的；有因爲亂扔菸頭導致火災的；也有因爲學校電路年久失修，用電時間過久導致火災的。在XX，此類事件的發生也有先例，這一系列的問題無不讓人擔心自己在學校的學習生活、人身財產安全受到威脅，爲了構建和諧校園，儘量避免此類事件的發生已刻不容緩。藉此活動，我們可以向XX學生普及消防安全知識，提高大家的安全意識。

二、 活動主題

提高安全意識，關注生命財產安全，構建和諧校園。

三、 活動目的

1、 普及校園安全文化知識，排除校園的一些安全隱患；

2、 通過活動，讓XX學生對平時生活中的安全觀念深入人心；

3、 積極引導和教會學生在危險情況下怎麼自救；

4、 通過活動，讓學生真正體驗到出現意外情況下的嚴重性，讓安全知識教育普及到每個人的心裏。

四、 主辦單位以及協辦單位

XXXXX校學生會、XXX市消防局。

五、活動對象

XXXXXX全體學生

六、 活動時間

20xx年11月3日至11月10日，11月9日（全國消防日）下午2:00 消防安全實戰演練。

七、 活動地點

XXXXXXXX校區XX棟學生宿舍樓。

八、 活動內容及流程

（一） 消防安全知識宣傳

1、張貼海報。提前在學校各個公告欄張貼海報，海報以噴繪或者自己手工製作，突出主題，以及活動的基本信息；

2、掛橫幅。可以和外面一些商家拉贊助，聯合一起搞宣傳，在學校各個路口的電線杆之間懸掛橫幅；

3、消防安全知識展板。在學校各食堂門口，主教學樓一樓大廳擺有關消防安全知識的展板，同時派人講解，並在橫幅宣傳上簽名字，讓大家參與到其中來；

4、網絡宣傳。在新浪、上宣傳，QQ空間宣傳、轉載，XX貼吧等，或者校園網上登新聞，讓廣大學生都瞭解這個活動；

5、媒體宣傳。學校宣傳的同時，向XX的媒體，如XX報、XX廣播電臺等投稿，或者邀請記者過來參與活動，撰寫新聞報道，以達

到宣傳效果。

6、宿舍宣傳。可以和一些商家達成公關協議，提供一些公益廣告貼，在廣告上傳播一些有關消防安全知識的注意事項以及逃生技巧，把這些小廣告傳播到每一個宿舍。

（二）舉辦安全知識講座，播放公益宣傳片

做好知識講座的策劃，邀請老師或者XX消防局的領導來學校做講座，讓更多的人更加深刻地瞭解消防安全知識。大學生消防運動會策劃書

（三）舉辦消防安全知識競賽

由校學生會主辦，在各學院選拔一些人員組隊，進行消防安全知識準備，邀請一些XX消防局領導、學校老師以及一些媒體一起參與，然後在全國消防日晚上在科階一舉辦安全知識競賽，讓全校學生都參與到這個活動中來。

（四）消防實戰演習

事先交代注意事項—專人示範---分配好指揮人員---現場安排---發出火災警報---全體參與人員按照正確逃生技巧進行逃生---解除警報---有序疏散人員並進行相關記錄---讓老師或者專業人士做點評

【整個過程可以重複多次，讓更多的人蔘與進來】

九、 注意問題

1、做好活動的策劃工作，每個環節、每一個任務需落實到個人身上，確保活動順利進行；

2、在活動中注意安全，確保交通安全、自救知識、自我保護知識的傳遞無誤。

十、活動經費預算

1、海報宣傳：45元

2、橫幅宣傳：150元

3、展板宣傳：300元

4、宿舍公益廣告宣傳：200元大學生消防運動會策劃書

5、講座系列費用：300元

6、知識競賽系列費用：300元

7、實戰演習系列費用：400元

8、其他費用：200元

總計：1895元

經費學校經費支持、商家贊助。

十一、活動目標及意義

通過此次消防安全知識系列活動，讓每個人都瞭解到消防安全的重要性，學會一些基本的應急求生技巧，在日常生活中，能多去關注、預防安全隱患，防止事故的發生。同時，通過此次安全教育的活動，能讓廣大學生了解到生命的可貴。讓安全知識深入人心，提高大家的安全防範意識，構建和諧、平安校園。

消防安全活動策劃5

一、活動背景：

當前，高校人數佔主體地位的大學生的消防意識不容樂觀。這些學生在校期間積累了豐富的文化知識，理論—功底較紮實，但是一般都忙於文化知識積累，卻忽略了消防素質的提高，基本上沒有接受應有的消防安全教育培訓，消防安全知識、防災技能都很缺乏。

二、活動目的：

提高學生學習積極性，在加強安全消防基礎知識學習的目的`的同時，營造一種深厚的學習氛圍。能較好的發揮學習的特長，豐富學生的課餘生活，提高學生學習消防安全的熱情，更深的瞭解消防安全知識，對以後社會增加光彩。

三、活動主題

消防知識競賽

四、活動對象：

團委全部同學。

五、活動時間：

20xx年11月7日（星期日）19點

六、活動地點：

中主樓207

七、活動原則

“友誼第一，比賽第二”，公正，公開，公xx

八、參賽方式

以部門爲單位，每支隊伍由三名同學組成。一共分爲六支隊伍。

九、比賽程序

比賽開始，將宣佈比賽規則，介紹參賽代表以及參賽隊員，介紹評委，競賽開始、由必答題—搶答題—風險題。

1、必答題：每隊參賽隊員每人答一題。（每題爲10分。答對加10分，答錯不得分）

2、搶答題：共20題，答案由主持人公佈，在場同學均可參與。（每題10分，答對加10分，答錯扣10分）

3、風險題：一共六道題，分值分別爲10分，20分，30分。由兩輪結束後分數低的隊伍開始依次選擇。（答對加相應分值，答錯扣除相應分值）

4、各參賽隊伍比賽順序，由主辦方隨機安排。

5、各類題目用信封裝好封口，待比賽開始後，主持人宣佈比賽開始時纔可拆開。

6、各隊比賽隊伍必須服從評委及主持人的一切評判和指揮，嚴謹各參賽隊伍在現場發生爭執及影響比賽正常進行的行爲，否則將對違紀的參賽隊伍進行考覈並取消比賽資格和成績。

7、比賽時，其他人員不準做任何的提示，一經發現將取消該題的回答成績，嚴重者，扣除該隊的相應分值。

8、如出現分數一樣的情況，則採取加賽的形式決出優勝者。

十、獎項設置

本次比賽共設：一等獎一名二等獎兩名三等獎三名

消防安全活動策劃6

爲開展好今年的“119”消防日宣傳活動，創造良好的社會消防安全環境，根據《xx省20xx年“119”消防日宣傳週活動方案》的總體要求及《20xx年“119”消防日宣傳週活動方案》，現將分局有關活動安排通知給你們，請按要求並結合幼兒園實際，抓好工作落實。

一、活動主題

認識火災，學會逃生。

二、活動時間

11月5日至11月11日。

三、活動內容

(一)開展“認識火災，學會逃生”消防主題宣傳活動

1.在幼兒園校園懸掛宣傳標語、橫幅，標語內容“消防宣傳活動主題‘認識火災，學會逃生’”“全民參與，關注消防、關愛消防”等。

2.參觀消防表演。11月9日上午10時至11時，消防支隊在xx小區舉行滅火和疏散逃生演習。同日，xx消防特勤中隊在119廣場南、北放置消防車2臺，1臺表演逃生技術，1臺展示破拆裝備。分局將根據統一部署安排部分幼兒園組織學生參觀。

(二)開展“百場萬人”消防知識技能大宣講活動

1.各幼兒園要根據所屬轄區消防大隊的安排，參加各消防大隊組織的消防知識培訓，各幼兒園也要結合實際組織消防知識培訓和消防安全疏散演練。

2.參觀消防站。

xx各執勤消防中隊將在11月9日下午對外開放，由轄區公安消防大隊組織中小學生參觀體驗，參觀宿舍、車庫，體驗着裝、水帶連接、手提滅火器滅火等內容。各有關幼兒園要積極配合，按要求組織學生參觀。

3、參加消防作品展。

由xx消防委員會、xx消防協會聯合舉辦消防作品展，參展作品：反映消防工作的照片(30x30釐米)、漫畫、書法、書畫、剪紙及“認識火災，學會逃生”消防主題徵文等。每個幼兒園報送1—3個作品，於11月5日前報分局辦公室。分局將選送8個作品參加xx作品展。xx作品展由消防作品評審小組集中評選，設一等獎1名，獎勵1000元;二等獎3名，獎勵500元，三等獎5名，獎勵300元，優秀獎10名，獎勵100元，頒發證書。

(三)開展“全民消防安全知識網絡大賽”

1.開展網上消防知識答題。有條件的幼兒園要組織本單位師生員工參與以“認識火災，學會逃生”主題的網上消防知識答題活動。(xx，xx消防總隊公衆微信平臺)。活動11月5日開始至11月11日結束，每日設答題獎若干名。

2.組織參加“萬人答卷”活動。11月9日前，分局辦公室將列出100道消防知識複習題。各幼兒園要組織師生員工廣泛參與(參與人數在總結中寫明)。

(四)認真排查消防安全隱患

各幼兒園要結合安全檢查“回頭看”活動，在“119”宣傳週期間，認真排查、消除各類安全隱患。

四、活動要求

(一)提高認識，厲行節約。

要按照中央八項規定和羣衆路線教育實踐活動的要求，杜絕鋪張浪費和形式主義，在“以節儉求實效”的方針下，精心安排實施今年的“119”消防日宣傳活動。

(二)因地制宜，務求實效。

各幼兒園要在總結近年來“119”消防日宣傳活動經驗的基礎上，密切結合幼兒園火災特點規律和消防安全薄弱環節，以提高消防安全意識、普及火災逃生常識、增強自防自救能力爲重點，按照不同羣體消防安全需求，針對幼兒園屬人員密集場所的火災特點，創新思路，策劃組織操作性、針對性強，師生參與度、互動性高的宣傳活動，使師生員工學到消防安全常識和逃生自救技能。

(三)強化安全，落實責任。

針對近期安全形勢，各幼兒園要組織好各項安全宣傳和教育，落實安全責任，將安全宣傳教育和防範工作滲透到校園每個角落。同時，各幼兒園要加強門衛值守，堅持領導帶班值班制度，對校園周邊環境進行排查整治，確保校園安全。

消防安全活動策劃7

（一）、活動背景

經歷了十二年的寒窗苦讀和高考的洗禮之後，90 後的我們終邁 進了大學的殿堂，有句話叫做大學就是半個社會，進入大學，我們就 等於有一隻腳邁入了社會， 然而長期的寒窗苦讀使得我們閉耳不聞窗 外事，缺乏基本的社會生活經驗。學校中有很多人對有關防盜防騙及 消防安全方面的知識匱乏，給不法分子可乘之機，給自己及他人的安 全帶來不小的隱患。在此開學之際，學院團總支舉辦此次講座，加強 同學們對防騙防盜及消防安全知識的認識， 爲同學們的安全增加一份保障。

(二)、活動目的及意義

此次講座目的在於加強同學們對防騙防盜及消防安全知識的認識，讓同學們瞭解各種欺詐盜竊手段及潛在的安全隱患，提高警惕， 增強對財產及自身的保護能力， 爲大學的學習和生活增添一份安全保 障。

(三)、活動介紹

1、活動時間：20xx 年 9 月 23 日??9 月 29 日

前期準備時間：9 月 23 日??9 月 28 日

正式開展時間：9 月 29 日 19:00??21:00

2、活動地點：西安財經學院長安校區1 教 101

3、與會人員：校保衛辦、團總支辦公室工作人員、管理學院 08級輔導員

4、活動面向對象：管理學院08級新生

（四）、活動內容

1、活動前期

23 日：

（1）9:00 祕書處幹事聯繫校保衛辦，明確講座內容，確定所需配合、主講人及講座流程。

（2）12:00 通知輔導員

（3）19:00 召開辦公室會議，依據保衛辦具體要求對講 座策劃作調整，確保講座流程順利。

24、25 日:

（1）準備團總支條幅 1 份、宣傳展板 2 個、廣播稿 2 份、問卷 200 張、傳單 500 張、礦泉水 20 瓶、飲料 30 瓶（其中 20 瓶爲獎品） 、筆記本十本、抽獎箱一個。

（2）與保衛辦隨時溝通、協調，按流程每一步驟及時 對策劃做出相應修改。

（3）將廣播稿交予廣播站並約定好廣播時間。

26 日:

（1）10:00 到政教處批 1 教 101 教室。

（2） 19:00 辦公室開會，基本敲定講座流程及策劃安排。確定主持人及主持人稿。

27、28 日：

（1）在學院門口設立展板，發放宣傳單。

（2）給每個寢室發放一張宣傳單。

（3）通知各班宣傳委員，傳達講座有關事宜。

（4）在學校廣播站播頌廣播宣傳。

2、活動開展

29 日：

（1）18:00 到達會場，對會場設施進行檢查，攜帶會議 必需品（問卷、飲品、獎品、抽獎箱），懸掛橫幅，佈置黑板。

（2）18:30 安排兩批人分別去請保衛辦主講人和輔導員。會場人員安排參會同學入座，並給每一位同學發放防盜防騙及消防安全知識問卷。（囑咐同學認真填寫，可憑問卷進行抽獎活動）

（3）19:00 講座正式展開。主持人宣佈講座開始，介紹講座主要內容，介紹與會人員。19:05 播放小品《賣柺》片段，引出防騙防盜（及 消防安全）話題，主持人舉幾個工大經常發生的例子，引起同學們的 反響。主持人邀請主講人上臺講解有關防盜防騙及消防安全知識。 19:10 主講人正式講解防騙防盜及消防安全知識。（講座中具體互動環節由主講人全權負責， 期間可依具體要求播放視 頻及音樂活躍氣氛） 20:45 防騙防盜消防安全知識講解結束。主持人上臺感謝主講人，宣佈講座告一段落。邀請輔導員老師對講座發表講話。 20:50 輔導員講話結束，主持人上臺發表感謝，宣佈防騙防盜及消防安全知識講座結束。歡送主講人與輔導員（由祕書處幹事送回）。祕書處人員收取同學們的問卷放入抽獎箱，期間祕書處其餘人員合唱《霧裏看花》對講座主題再次宣傳。20:55 抽獎活動開始，有活動負責人抽取同學問卷，先抽出 20 人爲二等獎（獎飲料一瓶），後抽出十人爲一等獎（將筆記本一個）。21:00 抽獎結束。獲獎同學現場領取獎品。組織同學離開會場。

3、活動後期

（1)整理會場，對會場進行清理，對會場用具磨損進行評估。

（2）對此次活動進行總結，歸納收穫經驗和存在問題。

（3）對問卷進行審閱，評選出答卷優秀同學在校園廣播表揚。

（4）在廣播站廣播宣傳此次活動的意義。

（五）、經費預算

宣傳單 0.08 元/份×500 份、問卷 0.08 元/份×200 份、 廣播稿 0.08 元/份×2 份、礦泉水 0.8 元/瓶×20 瓶、 飲料 2.5 元/瓶×30 瓶、筆記本 5 元/本×10 本

總計：40+16+0.16+16+75+50=197.16 元

（六）、活動中注意的問題及細節

1、工作人員中途不許離開會場。

2、需有辦公室人員及班級負責人維持會場秩序，參加講座 的同學不得隨意離開會場。

3、參加活動人員應自覺保證會場的衛生。

（七）、預計活動影響

預計活動順利完成，知識講解深入，同學們確實學到了防騙防盜及消防安全知識，能夠保護自己財產及人身的安全。活動受到老師領導與同學們的好評。能夠爲以後開展活動積累經驗。

消防安全活動策劃8

一、活動目的

喚起大學生的消防意識，增強同學的消防安全防範意識，向同學們傳遞消防知識，創造和諧、平安校園。讓火災遠離校園，營造更加安全舒適的校園學習環境。讓每一個學生，認識到火災的危害，提高對意外火災的應對能力，爲構建和諧校園貢獻一分力量。

二、活動主題

關注消防，珍愛生命

三、活動對象

會計系全體宿舍

四、活動承辦單位

會計系自管會男生部

五、活動開展流程

宣傳：通過校園廣播站宣傳、在學校食堂等人流相對密集的地方張貼海報、晚自習跑班宣傳

開展：a.男生部成員跑會計系各個宿舍樓檢查消防器具是否可用

b.會計系各班出兩張消防安全宣傳海報

c.定於20xx年x月x日週三下午到圖書館匯演大廳聽講座、看消防視頻。

d.聽完講座後組織大家籤橫幅

收尾：a.將各班消防安全宣傳海報張貼在櫥窗中，評出前十名並對相應班級加分。

b.男生部各成員寫活動總結，找出不足。

六、活動時間

20xx年x月x日--20xx年x月x日

消防安全活動策劃9

1.機艙發生火災，無論火災大小，無論航行/錨泊/靠泊裝卸貨物，值班人員應首先擊發火井裝置並報告輪機長、駕駛臺或船長。

2.機艙火井報警發出後，全船人員迅速按照船舶應變部署表到達各自崗位。輪機長在船長領導下行使機艙應急消防現場指揮職責，並保證與船長的通信聯絡。

3.輪機長迅速作出判斷報告船長採取果斷措施。

4.船長迅速報告公司指定人員及船運業務部，並視情況報告港口主管機關或水上搜救中心。

5.啓動消防泵(必要時啓動應急消防泵)立即供水，接妥皮龍帶、水槍待命。

6.對火勢、起火部位不明，可派出熟悉現場的兩名探火員，身着消防員裝備，攜帶必要的消防員用具，探明火源位置、火勢和火的性質，報告現場指揮、報告船長。

7.如探明爲初起小火，應立即組織消防隊進行現場撲救。如小面積油類火，用泡沫滅火器、乾粉滅火器撲救，或用水霧水槍利用水霧窒息法滅火;如電器火，應立即切斷有關部位電源，切斷通風，然後施救。

8.清查有無人員被困，搶救被困人員。滅火人員注意自身安全保護，防止煙霧窒息或燙傷。

9.立即關閉機艙各區域的防火門，將火勢控制在局部區域，以防波及駕駛臺、電臺、船員生活區等重要部位。

10.在港外或航行中發生火災，應注意操縱使火區處於下風，如在港池發生火災，應立即停止裝卸作業，報告港口xx，按國際信號規則顯示號燈、號型。

11.組織主要力量撲滅火頭，控制火勢發展。並按排人員搬移臨近火場的易燃、易爆物，防止火勢蔓延引發爆炸，並對着火部位周圍壁板進行水冷卻。如火災或搶救措施危及主機安全運轉，應立即報告船長。

12.施救過程中，保持通訊聯絡暢通(內/外部)

13.如火災無法用小型滅火器和水撲滅，應立即撤離人員，果斷封艙，操縱速閉裝置，關掉油艙櫃速閉閥和滑油櫃速閉閥。現場指揮清點人數、確認人員全部撤離機艙，機艙封閉並報告船長。

14.船長命令駕駛員釋放大型CO2系統滅火(或其他大型滅火系統)，釋放量一次放足。

15.檢查機艙封閉情況，保證滅火效果。封艙至少24小時，不得擅自開啓，並及時檢查CO2滅火效果。

16.開艙前必須派探火員進行探火(二次探火須從逃生孔進入)，確認火滅方可開艙，以保安全。

17.用水滅火時，注意保障船舶具有適當的穩性。

18.視情備妥救生艇，一旦滅火失效進入棄船程序。

19.火災撲滅後注意死灰復燃。施救前、施救過程中、火災撲滅後的照片、錄象帶等有效證據(如有)注意保存。

20.發現起火的時間、施救過程、滅火時間分別記入航行日誌、輪機日誌。

消防安全活動策劃10

一、活動背景

對小學生進行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責任。開展小學生消防安全知識是保護在校學生人身安全和合法權益的需要。在發生火災時在校小學生由於生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低小，一旦發生火情，勢必釀成火災，造成嚴重後果。據不完全統計，每年發生火災數百起，造成經濟損失數億元，死亡人數上萬人。因此對小學生進行消防知識教育刻不容緩。

二、活動目標

1、認知目標：瞭解消防安全知識及怎樣預防火災事故的發生。

2、能力目標：掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的簡易方法，培養學生的問題意識，提高學生開展研究性學習的能力。

3、情感目標：通過這種活動的開展，使學生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義

三、活動時間：

20xx年10月（紅十月活動之一）

四、活動空間：

學校—消防中隊——家庭

五、活動準備：

1、談談消防安全的重要性

2、實地去消防中隊進行參觀、訪問，觀看消防安全演習，上網查資料。

六、主題確定

1、結合上網查資料及同學們知道的消防知識，討論擬定主題的名稱。

2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問題，預設問題。

（1）小學生消防安全知識

（2）火災發生時怎樣逃生

（3）消防器材知多少

（4）家庭失火怎樣應急

3、選擇自己感興趣的問題組成活動小組。

4、選出小組長4名，擬定小組名稱。

七、活動過程：

（一）、與縣消防中隊聯繫，聘請活動指導老師。

（二）、擬定小組活動計劃

（三）、實踐活動

1、乘車到縣消防中隊參觀、訪問，觀看消防軍事演習。

2、擬定消防安全知識知多少調查問卷。

3、上網查資料

（四）、整理資料

1、制消防知識手抄報，收集各種消防器材的圖片。

2、製作宣傳卡片，自編兒歌。

3、自己出消防知識競賽試題，討論知識競賽程序。

（五）、成果展示與交流

資料集手抄報宣傳卡調查報告消防兒歌知識競賽消防器材圖片

（六）、活動總結

1、小組內進行個人總結，填寫《學生個人活動評價表》，請家長和老師填寫活動評語。

2、各小組分析本次活動的收穫與不足，填寫《小組活動自評表》

3、評選活動積極分子

4、交流活動體驗

消防安全活動策劃11

活動背景：

大一新生進入大學，對學校的宿舍樓不太熟悉，逃生經驗不足，對安全通道不清楚，對火災的防範意識也不強，不能冷靜處理突發事件。另外，社會上以及其它高校發生過不少起火災，造成了極大的財產損失和人身傷害，引起了人們的高度注意。

活動目的：

培養同學們應對突發事件的果斷性和沉着冷靜的品質，增強同學們的'放火意識，使同學們養成放火的習慣，學會自救，培養同學們逃生的能力。火災隨時會發生，通過演練，同學們可以積累一些逃生技巧，當火災來臨時，能夠沉着冷靜地去處理，減少不必要的傷亡。

活動時間：

11月18日下午1：00—3：00

活動地點：

19號宿舍樓及樓下空地

活動主題：

增強消防觀念，培養安全意識。

活動組織者：

83班全體班委

活動對象：

83班全體男生

活動流程策劃：

（1）活動前向同學們講本次活動的主要目的和意義，呼籲同學們積極參加。

（2）向同學們講明逃生技巧及方法，同時示範標準動作，告訴同學們逃生後的集合地點。

（3）活動開始時，班委維護好秩序，同時帶領同學們逃生。逃生時，每位同學要用溼毛巾將鼻子捂住，同時彎腰快走。

（4）逃離宿舍後，同學們要有序地到指定位置集合，並由班長記下本次逃生所用時間。

（5）由班長向同學們講述滅火器的使用方法，講完後讓同學們親身體驗一下滅火器的使用。

（6）由組織委員總結一下本次活動同學們的表現，提出同學們表現不足的地方並說明改進方法。

活動預算：0元

精心安排，認真組織。學校各部門，各班級要積極參與消防安全工作，真正做到消防安全走進學校、走進學生、走進家庭。

二、消防宣傳活動的主題：

消防安全在我心中

三、消防宣傳活動的實施步驟：

消防宣傳活動的時間爲20xx年5月8日至5月13日，活動分爲宣傳發動、組織實施、檢查總結三個階段。

（一）宣傳發動：

全體教職員工要充分認識到加強消防安全宣傳工作對增強廣大學生消防安全意識和提高自防自救能力的重要作用，對此次宣傳日活動進行專門的宣傳和發動，確保宣傳日活動紮實有序進行。

（二）組織實施：

1、學校要通過校園廣播、國旗下講話、黑板報等，採取豐富多樣的形式，大力宣傳消防法律法規和防火滅火常識，全面宣傳小學生常見消防安全知識，達到教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。

2、各班級要開展三個活動：一是在本月內上一節以消防安全爲主題的班會或隊會課，上課內容請記載於班級手冊中；二是每週至少一次對學生進行消防安全常識教育，內容請記載於“班主任安全教育記錄本”中；三是在本月內出一期安全教育專刊。各班要以消防宣傳日活動爲契機，廣泛、全面開展消防安全教育，通過主題活動及其它教育活動，大力宣傳和普及消防科學知識和基本常識，提高學生的防火滅火、自救逃生的能力。

3、將消防宣傳日與“火災隱患大排查、保安全”活動結合起來。學校要進行消防安全排查，發現問題及時整改。

（三）檢查總結：

消防宣傳月活動結束後，學校將對各班開展消防活動情況進行檢查，對消防活動進行總結。

消防安全活動策劃12

爲認真貫徹落實《消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要(20xx-20xx)》，切實通過消防宣傳提高職工消防安全意識，激發職工參與消防、支持消防的積極性，提高集團公司消防安全管理水平，提升公司抗禦火災整體能力，確保廠區火災形勢穩定。按照市防火安全委員會統一部署，公司防火委決定自20xx年11月x日起至12月x日在公司開展“1xx消防宣傳月”活動，特制定方案如下。

一、活動主題

找火災隱患 保家庭平安

二、組織領導

集團公司成立“1xx”消防安全宣傳月活動領導小組。

組 長:xx

副組長:xx

成 員:集團公司防火安全委員會成員。

各單位要成立由主要領導負責的領導小組，負責此次活動的組織領導工作，並設立辦公室，具體負責策劃、協調“1xx”消防宣傳活動月的具體工作。

領導小組辦公室聯繫電話:xx

三、活動時間

20xx年11月x日至12月x日

四、活動內容

(一)各單位在宣傳月期間，要以宣傳、貫徹《消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要》和推行消防安全“四個能力”建設爲中心，大力開展以提升“檢查消除火災隱患能力、撲救初起火災能力、組織疏散逃生能力和消防宣傳教育能力”爲主要內容的消防安全素質教育。同時開展消防安全“九個一”活動:即各二級單位懸掛一條消防宣傳標語;以車間爲單位出一期消防安全板報;放映一場消防安全教育片;組織開展一次消防安全大排查活動;開展一次滅火及疏散逃生演練、使消防重點崗位工作人員熟悉本單位的疏散通道和安全出口;組織職工進行一次消防安全培訓;班組開展一次消防安全專題安全會;提一條消防安全方面的建議;重溫一次崗位消防安全操作活動;營造濃厚的消防安全氛圍，提高職工的消防安全素質。

(二)深入開展消防宣傳進社區活動，生活服務公司要指導、組織各物業公司在生活區內懸掛宣傳橫幅，佈置消防宣傳櫥窗。

(三)xx電視臺、xx報，播放和刊登消防基本常識和消防法律、法規知識，國內外重特大火災情況，傳授基本的滅火和疏散逃生技能，集團公司各單位開展消防宣傳活動情況，增強消防宣傳效果，營造良好的消防輿論氛圍，大力提升公衆消防安全常識知曉率和公共消防安全管理水平。

(四)具體要求

1、各單位要加強組織領導、周密佈置各項宣傳活動，充分調動廣大職工參與消防工作的積極性和主動性，認真把活動月組織好，開展好。

2、整個宣傳月活動要與當前公司生產經營形勢和秋冬季節火災預防、消防安全“四個能力”建設工作緊密結合起來，結合本單位實際情況，要進一步創新宣傳活動形式，豐富活動內容，在“大力普及”上下功夫，在“真正見效”上抓落實。通過全方位、多層次、各種形式的集中宣傳，形成強大的宣傳聲勢。

3、各單位於20xx年12月x日前將“1xx”消防宣傳活動的總結報公司防火安全委員會辦公室。

4、對不按照要求進行“1xx”消防宣傳活動的單位在全公司進行通報批評，取消年度消防評先資格。

消防安全活動策劃13

活動內容：

11月9日中國消防日宣傳活動

活動時間：

20xx年11月4日~20xx年11月11日

主辦單位：

xx學院青年志願者協會

承辦單位：

xx外國語學院團委青年志願者協會

協辦單位：

xx科技學院外國語學院團委

xx滸墅關消防中隊

一、活動背景：冬季風乾物燥，火災多發。爲增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上，於1992年發起，將每年的11月9日定爲全數也是對火警電話的宣傳。在中國消防日到來之際，我青年志願者協會義務進行消防知識普及宣傳，加強同學們的消防知識，防止在火災多發的冬季發生火災。

二、活動目的：爲深入推進消防安全宣傳工作開展，進一步提高大學生學習消防知識、關心消防工作、參與消防活動的積極性，決定在全校範圍內開展“119消防日”主題宣傳活動。

三、活動意義：

(1)主要解決大學生所引起的安全隱患。

(2)宣傳和普及消防安全知識，提高大學生的消防安全觀念。

(3)避免火災發生，共創安全的學習，休息的環境。

四、活動主題：關注消防，珍愛生命，共享平安

五、活動內容：

(一)組織開展青年消防志願者服務活動

11月，以蘇州科技學院青年志願者協會爲主體，開展以消防宣傳教育爲主，預防和整改火災隱患、消防安全救助爲輔的系列公益行動，達到教育大學生了解消防安全的重要性。

(二)利用多種途徑進行消防公益宣傳

(1)在校園內懸掛消防宣傳橫幅，設置消防宣傳站點，安排青年消防志願者向過往學生髮放消防宣傳資料、講解消防知識。

(2)通過蘇州科技學院學生工作處信息平臺發送實用消防知識警語、消防宣傳短信，確保覆蓋所有用戶。

(三)慰問消防官兵，參觀消防科普教育基地

(1)志願者部成員作爲代表慰問附近消防站的消防官兵們，給他們送去問候。

(2)組織各班同學在“消防安全宣傳日”期間到就近消防科普教育基地進行參觀、學習。

(四)消防知識普及

(1)製作印有消防知識的展板，放在人流量大處展示。

(2)邀請消防官兵來校進行消防知識講座並檢查消防器具，通道。

(五)加強信息反饋

在“119消防日”宣傳活動期間以及之後，由我們設立消防信息通道，派專人定期查看，確保信息渠道暢通，把同學們發現的安全隱患以及相關建議集中起來，及時向校領導反映。

五、活動地點及負責人：

宣傳活動地點：石湖校區食堂門前，籃球場，教室

負責人：葉慧婷、餘亦南

六、經費預計：

橫幅200元

慰問品400元

消防器材借用(待定)

安全信息信箱製作(待定)

消防安全活動策劃14

一﹑活動主題：

消防連着你我他，保障安全靠大家

二﹑活動背景：

爲了加強大學生安全意識,我們班積極響應學院的關於“消防安全”的特色團日活動的要求。

三﹑活動目的：

決定以此次活動,來豐富我班學生的安全知識,以免不必要的悲劇發生。這次活動以講事例,日常生活的注意事項以及遭遇危險時逃生方法爲主，讓同學們知道預防火災的重要性。

四﹑活動主辦：

市營0901團支部

五﹑活動時間：

xx.11.10—xx.10.23

六﹑活動形式：

①在中區廣場張貼宣傳海報，向同學們演示滅火器的使用方法來普及火災預防知識，以及拉橫幅提醒大家注意消防安全。

②通過團支書向班裏同學講述消防安全知識。

③組織全班進行激烈的關於消防安全知識搶答。

七﹑活動步驟：

i活動分組：

1、宣傳小組：負責活動所需的海報的排版與製作。

2、記錄小組：負責活動的全程記錄。包括文字記錄、圖片等拍攝，以及相關ppt製作。

3、後勤小組：查詢火災預防相關資料和火災發生時的自救小常識，以及還有向專業人員學習滅火器的使用方法。

ii前期準備：

①團支部成員召開小會議，討論商議特色團會的相關活動方案和活動細節，並確定活動策劃書。

②於本週內，在班級舉行動員大會，號召大家積極參與，並對參與人員進行分組。分配好各組的相關任務。

③於下下週前，做好小組之間的交流工作，包括設計、排版好宣傳畫，並即時開始後期製作工作，同時要在這個星期內完成知識搶答的問題設置，消防安全講解的稿子。

④申請需要使用的教室。

iii宣傳工作：

①製作展板，刊登出高校往年發生火災較典型的案例，並附照片；

②用漫畫的方式來宣傳預防火災和火災逃生的知識；

③在校園內掛宣傳橫幅；

④借用課室放映與消防有關的宣傳片；

⑤“構建安全河蟹校園”的校園簽名活動。

八﹑注意事項：

1、在進行搶答賽的時候請同學們保持周圍環境的清潔，注意維持現場紀律。

2、在學校中區廣場宣傳的時候注意維持一定的紀律。

消防安全活動策劃15

“消防總動員”主題

在11月9日全國到來之際，爲普及消防安全知識，提高全體幼兒、教師、家長消防安全意識和自防自救技能，幼兒園的主題宣傳活動，可以分以下三個階段開展，多舉措共築園所“防火牆”。

01階段一：制定活動排期表

通過詳細的活動方案及活動排期，明確各階段的主要目標，清晰各崗位的職責，爲活動的有序開展奠定基礎。

02階段二：“消防總動員”

藉助“參觀消防隊”、“消防知識講座”、“消防知識競賽”、“社區消防知識宣傳”等活動內容，普及消防安全知識，提高師幼自防自救能力，預防和減少校園火災事故的發生。

03階段三：“了不起的總動員”宣傳劇

開展“了不起的消防員”安全宣傳劇，用孩子們喜愛的方式、易懂的語言，通過表演再現案例，引起幼兒共鳴，進一步提高全園師幼的安全意識。“119全國消防日”班本活動“全國消防安全宣傳日”主題活動最大的亮點在於：遵循幼兒的發展規律與學習特點，最大限度滿足幼兒直接感知、實際操作、親身體驗獲取經驗的需要。教案+PPT+視頻+圖片的多種認知形式。注重幼兒學習與發展各領域之間的相互滲透和整合。“119防火演習”主題活動方案

這套《防火演習方案》，包括3個不同主題的活動，從課堂到實踐，幫助孩子深刻認識消防、防火等系列知識。

教學活動：消防知識我知道

這套《防火演習方案》，包括3個不同主題的活動，從課堂到實踐，幫助孩子深刻認識消防、防火等概念。

以小班爲例，在消防演習活動正式開展之前，我們要讓孩子知道基本的消防知識，比如：

119的含義，火災的危害；

消防員着裝的衣服顏色、特徵等；

常用消防設施的名稱及用途；

親子活動：烈火小英雄設計的本次活動宗旨是：提高孩子的自我保護技能；掌握基本的逃生方法；會使用救護器械進行自救和救助他人；遇到危險能勇敢面對，遇事不緊張，積極應對想辦法解決。

第一環節消防知識大比拼

將家庭分爲三組分別進行消防知識競賽。根據題卡內容提問，每答對一題，得一面小火炬。累計小火炬最多的家庭爲活動冠軍。

01發生火災時，第一時間做什麼？

撥打119火警電話。

02發生火災有煙霧，該如何逃生？

有煙霧時，沿指示燈方向逃生，一定不能向有光方向跑。要向與煙霧相反的方向跑。同時，要用溼毛巾捂住口鼻，低頭彎腰或者匍匐前進。一定要快。

03發現着火了，還能去房間拿布娃娃嗎？

絕對不可以。發生火災時，應該懂得捨棄不必要的物品，快速逃生，因爲生命纔是最重要的。

第二環節消防大練兵

1．教師組織家長及幼兒進行消防演練。

2.教師組織幼兒及家長沿着緊急出口逃生到戶外操場。

3.教師清點人數，避免有遺漏的幼兒及家長。

溼毛巾捂住口鼻就地打滾熄火教師組織逃生清點班級人數第三環節挑戰極限·烈火小英雄

1.事先按照設計好的場景，佈置好高樓着火的情景。

2.到達起火現場進行滅火。

全園活動：消防員叔叔的祕密爲增強全體師生的消防安全意識，掌握消防相關的知識，瞭解消防人員工作內容，幼兒園可以結合全國消防安全宣傳日的契機，帶孩子們走入消防局，通過座談、遊戲，幫助孩子正確認識消防安全的重要性。