【熱】萬聖節活動策劃

萬聖節活動策劃1

一、活動簡介：

1、活動背景：

在社團招新結束並在成功結束第一次理論知識培訓之後，爲促進新老社員之間的交流和豐富社員實踐機會，在秋風氣爽的日子裏面，迎接萬聖節的到來，舉行了此次化妝舞會活動。

2、活動意義：

促進學生之間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養生活實踐能力、自主活動能力，同時領略化妝的魅力。

3、活動主題：

學生美妝社萬聖節化妝舞會

4、活動對象：

浙江財經大學東方學院全體師生與美妝社成員。

5、活動地點：

大創園A214

6、活動時間：

20xx年10月30日下午開始

7、活動內容：

①與動漫社合作的開場走秀

②古風歌曲演唱

③舞蹈表演

④日文歌曲演唱

④現場舞蹈教學

⑤化妝舞會

注：在表演的中途我們會隨機和場下的觀衆進行互動小遊戲，有機會獲得豐富的小禮品,以及隨機社員上臺表演。

8、活動單位：

主辦方：浙江財經大學東方學院金融與經貿分院

承辦方：浙江財經大學東方學院學生美妝社

二、前期工作

1、申請與審批工作

(1)活動審批

(2)活動教室審批

2、公關工作

動漫社相關節目的編排和邀請。

3、準備工作

(1)早期活動的宣傳(微信公衆號)

(2)申請場地

(3)召集相關人員

(4)經費預算：待定

4、活動流程

先召集社團聯相關人員到達大創園A214，進行舞臺投影儀等後勤準備工作。

活動相關的表演人員進行集合，然後服裝，化妝，音響進行最後的確認。

由美妝社主導開始進行相關流程的進行

5、表演活動結束，在安全送走表演嘉賓後，清理現場，保持場地的整潔和道具的完整性。

6、填寫後期的總結報告。

安全預案：活動開始前，工作人員應提前到達活動地點，統一安排學生活動場地，防止學生隊伍出現混亂。安排相關人員做引導工作。

注意事項：保持會場清潔；注意個人安全。

7、活動結束後期工作：

活動總結：上傳活動照片，在微博，微信，公衆號上進行宣傳。

萬聖節活動策劃2

活動目標：

1) 面具(恐怖鬼臉、吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏等發給家長) 2) 巫婆帽子(發給家長) 3) 南瓜燈籠若干(場內裝飾) 4) 骷髏頭若干(場內裝飾)

1. 知道南瓜燈是萬聖節的象徵物，瞭解南瓜燈的由來。

2. 鍛鍊幼兒的觀察能力、傾聽能力和動手操作能力。

3. 激發幼兒對西方文化的興趣和好奇心。

活動準備：

成熟的南瓜4個，電腦1臺(能連接上網)，畫好的南瓜輪廓若干張，剪好的南瓜眼睛若干對、南瓜鼻子若干 個、南瓜嘴巴若干張，水彩筆，膠棒。

活動過程：

1. 教師出示南瓜，引出主題。

師：小朋友們，看看老師手中拿的是什麼東西?

小朋友回答。

師：對了，這是一個成熟了的南瓜。別看它樣子普普通通，其實呀，它可神奇了，可以做成很可愛的南瓜燈哦!

爲了讓學生感悟西方文化特色，瞭解萬聖節的來歷，通過萬聖節活動的宣傳，配合英語教學，培養學生英語學習的興趣，體驗節日的快樂，特舉辦雨外小“萬聖節”主題活動。

2. 詳細講述南瓜燈的來歷。

師：小朋友想知道南瓜燈的由來嗎?

小朋友回答。

師：既然小朋友們都想知道南瓜燈的來歷，老師就講一個故事給你們聽吧。不過，老師有一個小小的要求，那就是你們一定要豎起耳朵、睜大眼睛仔細地聽。

用南瓜製作南瓜燈是萬聖節的一個傳統，它的歷史可以追溯到愛爾蘭。傳說愛爾蘭有一個名叫傑克的人非常非常吝嗇，死了以後不能進入天堂，又因爲他取笑了魔鬼，魔鬼也不讓他進入地獄。他上天無路，入地無門，實在沒辦法，只能提着燈籠四處遊蕩。於是，傑克和南瓜燈便成了被詛咒的遊魂的象徵。人們爲了在萬聖節的前夜嚇走這些遊魂，便用蕪菁、甜菜或馬鈴薯雕刻成可怕的面孔來代表提着燈籠的傑克。愛爾蘭人遷到美國後，便開始用南瓜來雕刻，因爲在美國的秋天，南瓜比蕪菁更充足。現在，如果在萬聖節的晚上人們把南瓜燈掛在窗戶上，就表明那些穿着萬聖節服裝的人可以來敲門搗鬼要糖果，還要說“trick or treat”。

3. 幼兒分組活動，動手製作南瓜燈。

各班級服飾展示環節： T臺秀一秀，各班級幼兒分成若干小組輪流上臺進行服飾展示，具體順序安排如下：從大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服飾展示結束後各班級有序散場回到樓上開展班級互相討糖果以及遊戲活動。

師：小朋友們知道了南瓜燈的來歷了，肯定都想試試親手做一個南瓜燈，是不是?現在老師手裏有很多製作南瓜燈的材料，你可以在南瓜上畫南瓜燈，可以自己動手在紙上畫南瓜燈，也可以粘貼一個南瓜燈，另外，你們也可以在網上畫一個自己喜歡的南瓜燈。

要求：各班主任提前在班級佈置手工作業——雕刻南瓜燈，上交作品由副班主任負責拍照，上傳班級網站，並將照片彙總選出年級優勝者，將其南瓜燈作品在學校雕塑下展覽，並頒發獎狀。

在基督誕生前的古西歐國家，包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年是在十一月一日，每到新年前夜，德魯伊特人就會讓年輕人集隊，每人戴着各種怪異面具，拎着刻好的蘿蔔燈(南瓜燈是後來的習俗，古西歐最早沒有南瓜)，他們在村落間遊走，其實這也算是一種秋收後的慶典。但也有人稱它爲「鬼節」，因爲傳說死去的人，他的靈魂會在萬聖節的前一晚造訪人間，人們爲了讓鬼魂看到圓滿的收成，會豐盛的款待鬼魂，並且準備充足的火光，除了替鬼魂照亮路線之外，也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇。

小朋友們根據自己的意願分組活動，如果孩子人數相差太多，會影響活動進度的話，老師可以適當控制每組幼兒的人數。在活動過程中老師巡迴個別指導。

4. 幼兒分享經驗，教師總結評價。

師：好了，經過小朋友們的精心製作，每個人都有了自己的南瓜燈。下面我請小朋友來跟大家分享一下他的作品。

幼兒和大家分享自己的作品。

師：在活動過程中，小朋友們都很認真，做出來的作品也都很棒，讓我們給自己鼓鼓掌吧!

小朋友拍手鼓勵自己。

萬聖節活動策劃3

一、活動主題

萬聖歡樂節，“小鬼”搞怪盡在書閱英語

二、活動背景

萬聖節是西方的鬼節，時間是在每年的公曆11月1日，慶祝活動從10月31日晚上開始，稱爲萬聖節前夜，人們會穿上奇異的服裝，打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會掛上南瓜燈。孩子們打扮好後提着南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們打扮成鬼怪的模樣和做南瓜燈是爲了嚇跑出來作惡的鬼怪。書閱英語希望通過這次萬聖節狂歡夜活動，讓小朋友們在更好的瞭解西方文化的同時，可以放鬆自己的心情，而且這也是一個很好的和外教溝通和交流的機會。

三、活動信息

活動時間：20xx年10月31日下午3:30--5:30

活動地點：牡丹江市書閱英語培訓學校

活動人數：全校學員

四、活動目的

本次活動是以恐怖，鬼怪爲基調，要讓所有小朋友們感受一種恐怖的搞怪的氛圍，在活動中炫出最出色的自我。並且本次活動要求家長和孩子在家一起做南瓜燈，體驗親子之間的溫馨和快樂，看看誰可以和孩子一起挑戰高度，做出獨一無二的南瓜燈。活動結束我們也會有南瓜燈選拔賽，看看您的是不是最特別的。讓我們萬衆期待吧！

五、活動時間安排

1、20xx年10月31日上午8點，所有教職員工到校佈置場地，準備好節日當天的遊戲道具。

2、20xx年10月31日下午1點，確定參加學員。

3、20xx年10月31日下午2點，活動用品到位，場地佈置完畢。做好家長及學員的接待工作，做好登記。

4、20xx年10月31日下午3點，引導家長和學員進入活動區，外教可與學生語言溝通，可以做些小的遊戲（有外教設定小遊戲，事先和其溝通好，把握活動細節）

5、20xx年10月31日下午3點30分，教師分發點亮蠟燭，活動正式開始。

6、20xx年10月31日下午5點30分，萬聖狂歡活動結束。

六、活動流程

活動包括五個環節：熱身運動；遊戲；南瓜燈評選；抽獎；合影留念

1、熱身運動：主持人和外教共同帶領完成（選萬聖節歌曲，帶領小朋友一起跳舞），熱身後主持人介紹萬聖節，並進入下一環節。

2、遊戲

（1）、爆破鬼火：共十根蠟燭，兩人一組，每人負責五根

用帶爆破音的詞語吹滅蠟燭

過程中要用清晰的詞語，不得故意吹滅蠟燭

每個詞語限用一次，不得重複

用時最少的一組獲勝

（2）、踩鬼魂：每組6人蔘加，共三組

在每個人的腿上綁相同數量的氣球

1分鐘內，誰腳上剩餘的氣球最多誰就是獲勝者

（3）、埃及木乃伊：兩組學員，每組兩人，一人站在前面扮演木乃伊，一人拿着繃帶（捲紙）站在側面，比賽口令下達，那繃帶的同學開始給扮演木乃伊的同學纏繃帶（捲紙），最快者獲勝

（4）心有靈犀：兩人一組，一人比劃一人猜，比劃的人不能說話，只能用肢體語言表達所示文字的意思，在規定時間內完成數量最多者獲勝

（5）矇眼畫南瓜：在畫南瓜之前，參與者蒙上眼睛轉三圈之後再畫南瓜，誰畫的最好即獲勝

3、南瓜燈評選：以班級爲單位評選出每個班最獨一無二的南瓜燈，評選以全校學員投票方式決定

4、抽獎活動：抽出萬聖狂歡一等獎一名；二等獎二名，三等獎三名

5、合影留念：小朋友們可以隨意合影留念

七、活動要求

1、家長給小朋友準備萬聖節服裝和麪具（可以化搞怪的妝）

2、家長和小朋友在家做好南瓜燈，帶到學校參加評選

書閱英語

20xx年10月19日

萬聖節活動策劃4

一、活動主題

萬聖歡樂節，小鬼大搞怪

二、活動背景

10月31日是西方的傳統節日萬聖節(hallowmas)，萬聖節起初帶有強烈的宗教色彩，是驅除邪靈、祭拜祖靈以求平安的節日，但發展至今它已成爲兒童搞怪的娛樂節日。

在萬聖節前夕，兒童會穿上化妝服，帶上面具，提着南瓜燈，向鄰居討要糖果的同時，還會施展小花招，負責搞怪，博取家人鄰居的歡笑。萬聖節在我國中小學英語學習中是一個十分有吸引力的知識點，少年兒童都希望在節日到來之前有一次展示自我的搞怪機會。學校可借勢這個活動，讓學生放鬆，家長參與，加強親情聯絡的同時，也能培養孩子的自立、自強能力。

三、活動目的

一是讓學生和家長放鬆參與、加強親情聯絡的同時，培養學生的自立、自強能力;

二是通過活動的策劃、組織及實施鍛鍊學校員工的操作能力、執行能力以及團隊協作能力。

四、活動時間及安排

20xx年10月23日---10月25日宣傳海報等的製作，活動用品的準備20xx年10月26日---10月28日上午宣傳;邀請並確定學生;

外教邀請，與其做好溝通，準備好活動當天的節目(熱身、唱歌、展示自己國家慶祝萬聖節的小活動等);活動用品的到位;場地佈置完畢。

五、20xx年10月31日下午活動開展

13:30---14:00學生及家長的接待，做好登記。引導學生及家長進入活動場區，外教與學生家長溝通，可以做些小遊戲(由外教定，但須與其做好溝通，時刻把握活動細節)。

14:00---14:20主持人與外教一起帶動學生家長做熱身運動;主持人介紹萬聖節由來、習俗及遊戲項目;組織學生家長抽牌，確定遊戲進行順序。

14:20---16:30五項小遊戲分別開展進行。每項遊戲進行前，主持人宣讀遊戲規則，2位計時員到位，攝像師做好抓拍，其他內場服務人員負責維持秩序及安全。萬聖節趣味活動方案。

16:30---16:40學生家長到大廳，外教展示自己國家如何慶祝外聖節。內場人員佈置場地，桌凳排放，垃圾桶、南瓜、刻刀等的準備。

16:40---17:20回到活動場區，學生家長在老師的示範帶領下製作南瓜燈(期間播放音樂、圖片及南瓜燈製作流程，外教可以在各個組之間指導南瓜燈的製作)。

17:20---17:40抽獎環節。主持人宣佈獎項設置及抽獎規則;進行抽獎;獎品的兌換及登記;內場服務人員做好蠟燭的準備，如分段切割、使其能夠點燃。

17:40---18:20老師分發點亮的蠟燭，外教、老師與學生家長共唱主題歌，合影留念，活動結束。

六、活動參與人員及分工

全體員工參與此次活動。設主持人一名、活動總監一名、計時員兩名、攝像師一名，其他員工協助做好內勤服務工作，具體分工如下:

主持人:帶班老師(1名)

負責準備主持講稿、整個活動的主持、外教的翻譯工作等。

接待組:2人(女職員)

負責學生家長的接待，組織學生家長抽牌決定分組及順序;做好來訪登記及獎品登記等。

設計組:2-6人(兩女職員、四男職員)

負責活動場地的設計、佈置，包括桌椅、遊戲的擺放，牆飾等。

多媒體操作組:1-2人(男、女職員各一名)

查找下載有關萬聖節的少兒英文歌曲、搞怪圖片及南瓜燈製作流程示意圖，負責活動中多媒體的操作。

計時組:2人

負責每場遊戲的計時與裁判。

照片採集組:1-2人

負責整個活動過程中照片的拍攝工作。

七、活動所需用品

宣傳海報，彩色卡紙10張，圓南瓜10個，刻刀4把，蠟燭15支，小手拍4-6副，小球8-10個，小熊12個，小豬2個，地貼4-8張(用硬紙殼製作)，貼畫5-7張，小豆子2盒，水桶2個，打火機2個，膠帶2-4個，抽獎箱一個，相機1-2個，彩筆若干，氣球若干，白紙若干，創可貼若干，垃圾桶若干，小禮品若干，面具若干。萬聖節音樂、歌曲、圖片。水果點心若干。

八、活動流程

(一)前期準備

1.學生家長、外教的邀請，所需物品的置辦。

2.活動場區的佈置。設計組負責人負責設計，其他人員協助佈置活動場區。

3.主持人與外教做好溝通，確保外教能夠較多參與。教師利用課堂徵求學生自願表演節目，對節目跟蹤反饋，確保節目信息無誤。

4.彩色卡紙製作順序牌，分別爲a1，a2，b1，b2，c1，c2抽到同字母的爲一組，順序以字母排序爲參照。或以萬聖節前夕單詞(halloween)的各字母爲序。

(二)活動進行活動包括五個環節:熱身運動環節;遊戲環節;南瓜燈製作環節;抽獎環節;合影留念結束。

1.熱身運動環節。主持人與外教共同帶領完成。熱身之後主持人介紹萬聖節，並進入下一環節。

2.遊戲環節。主持人介紹遊戲項目及注意事項等，引導員組織學生家長抽牌決定對決小組及順序。每場遊戲主持人都要介紹遊戲玩法及規則，計時人員做好計時裁判工作。

遊戲1:憤怒的小熊

a.家長或孩子一起站在桌子後面，其中一人拿起小熊;

b.聽通關老師叫開始後，家長或孩子拿起小熊砸向小豬

c.每個家庭有5次機會，3次擊中小熊即可獲得通關印章一枚;

d.遵守遊戲規則，注意個人安全

遊戲2:背靠背運氣球

a.家長與孩子背靠背站在遊戲白線後面，通關老師將氣球放在兩背之間;

b.通關老師叫開始後，家長與孩子一起將氣球運送至指定位置，再返回運送下一個;

c.遊戲計時三分鐘，三分鐘內每個家庭成功運2個氣球即可獲得通關印章一枚;

d.遵守遊戲規則，注意個人安全

遊戲3:成熟的五粒豆

a.家長和孩子站在遊戲白線後面，拿起盒子裏的小豆子;

b.聽通過老師喊開始後，家長或孩子任一人將小豆子投向對面的水桶;

c.每個家庭有10次機會，投中5次即可獲得通關印章一枚;

d.遵守遊戲規則，注意個人安全

遊戲4:白雪公主快跑

a.家長拿起兩張地貼站在遊戲白線後面，孩子靠牆站在家長對面;

b.聽通關老師叫開始後，家長兩腳交替踩着地貼朝孩子方向前進;

c.家長走到孩子面前後，把地貼交給孩子，孩子按照原路交替返回起點，60秒內完成遊戲即可獲得通關印章一枚;

d.遵守遊戲規則，注意個人安全

遊戲5:小紅帽痛擊大灰狼

a.家長或孩子任意一人持小手拍站在遊戲白線後面;

b.家長或孩子任一人使用小手拍推動小球進入狼窩;

c.2分鐘內3次推入狼窩即可獲得通關印章一枚;

d.遵守遊戲規則，注意個人安全

3.南瓜燈製作環節。主持人藉助多媒體向家長學生簡單介紹萬聖節習俗及南瓜燈製作流程;外教、主持人及其他老師示範，孩子和家長一起體驗製作南瓜燈的樂趣。做好南瓜燈的家庭，準備進入抽獎環節。

4.抽獎環節。主持人宣佈抽獎規則、獎項設置及兌獎方式，按順序抽獎。抽獎規則:五關遊戲全部通過可抽獎3次，四項通關可抽獎2次，其餘可抽獎1次。獎項設置:一等獎課時代金券1000元二等獎:課時代金券500元三等獎:課時代金券300元參與獎:小禮品一份兌獎方式:抽中一、二、三等獎的家庭到指定位置做好登記，參與獎可直接兌換小禮品一份。

5.合影留念。主持人控制現場，宣佈內場服務人員分發點亮的蠟燭，並協助學生放入南瓜燈;外教與主持人領唱萬聖節主題歌曲，攝影師拍照;每個家庭可自由組合，抱着南瓜燈及小禮品合照留念。若之前老學生有準備節目，此時可進行才藝表演。(三)活動結束歡送學生家長離開，收拾整理場地。

九、活動應注意事項

(一)責任到組，落實到個人，分工協作。力爭每個人對活動的流程、細節都有所把握，以備出現緊急情況可以應對。

(二)確保整個活動過程中學生的安全工作。

(三)活動進行時前臺留守一名工作人員，保持正常工作的進行。

十、活動預算圓南瓜

10個(40元)，刻刀4把(10元)，打火機2個(2元)，蠟燭10支(5元)，小手拍4-6副(12元)，小球8-10個(15元)，小豬2個(10元)，貼畫5-7張(4元)，膠帶2-4個(8元)，彩筆若干(5元)，創可貼若干(2元)。計113元。外教出場費:480元。水果糕點37元。共計:630元。

十一、總結與後續選取活動圖片，保存並上傳，做成宣傳圖片展出。

略

萬聖節活動策劃5

一、活動背景：

“萬聖節”流傳至今已成爲當下許多年輕人化妝舞會的節日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。爲了讓大家感受西方文化，在閒暇時間體驗遊戲的樂趣，給我協會成員帶來一次身心上的放鬆，瞭解更多關於萬聖節的知識，特設計此次活動方案。

二、活動目的：

使大家能夠初步認識國際性文化色彩，感受異國風俗節日，同時豐富我協會成員的課外生活，促進協會成員的交流與合作。

三、活動名稱：

萬聖節晚會四。活動的時間。地點和對象時間：11月1日(星期三)晚上6：30——8：00地點：人文樓109(R109)對象：全體英語協會的成員。

四、活動內容：

1、前期準備宣傳組製作並張貼海報(海報分別貼在南北區食堂，大體寫一些關於活動的內容)內聯組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點，讓他們到時按上次分的組坐好，並且讓他們準備一個或幾個鬼故事，到時的互動環節讓他們講(自願原則，有需要配備音樂的自己準備)。

2、活動流程活動前：活動前，協會各組組長和幹事提前30分鐘進入會場，佈置會場。音響與燈光安排兩人準備音響和燈光。音響：把音響和電腦都通上電，以及活動時協調音樂，以及爲需要音樂的同學放音樂，連接好後放一些和活動有關的英語歌曲;燈光：先熟悉一下哪些開關對應的事哪些燈管，爲活動是做好準備。活動中：

首先，有主持人開場大體講一下今天的活動，讓會員們對活動有一個初步的認識，然後宣佈活動開始，並進入活動第一個環節。(2分鐘)

環節一：教萬聖節歌曲先用音響放一遍這首歌曲，讓大家聽一下。再放兩遍，讓大家對着黑板上的歌詞跟着唱。

環節二：講雙簧的兩個人在講臺上講，一個人就站在講臺前，另外一個人就坐在講臺的後面，一雙簧的形式講萬聖節的來歷。(後面一個人是主講，前面一個人不說話，只是張張口，但儘量和前面一個人講的能夠對的上，就這樣根據先前練習準備時講完。

環節三：有獎競答主持人上臺先講一下這個競答的過程及一些細節，然後活動開始。

環節四：吹蠟燭比賽主持人先講一下這個遊戲的規則與過程，然後給大家做一下示範，讓大家更瞭解這個遊戲，開始遊戲。人數分兩組，每組5個人，先選5個人爲第一組先上來比賽，然後第二組在上來比賽。講臺上有有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。在吹蠟燭時不能直接吹，要讀一個單詞，用讀單詞的風來吹蠟燭最後，在讓兩個組的第一名進行終極PK，選出最後冠軍，進行獎勵。

環節五：講鬼故事。主持人跟大家講這個環節的要求，鼓勵大家上來講鬼故事，並有獎勵的。

環節六：活動結束清理會場結語：萬聖節的活動其實都是因人而異，總體上活潑有趣，內容上體現萬聖節的理念就可以了。關鍵是要周全一些，把一些可能發生的事情都考慮進去，講一個活動做得順順利利就很不錯了!

萬聖節活動策劃6

活動主題：

xx酒吧萬聖節化妝舞會

活動目的：

結交新朋友、和老朋友相聚

活動時間：

20xx年10月31日

活動口號：

驚聲尖叫萬聖節

10月31日

xx酒吧，完美的音效、眩目的燈光，血腥的天使、另類的現場，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什麼？Ok！來吧！讓我們一起來創造恐懼，因爲恐懼讓我們更加美麗！

用行動挑戰你的膽量，用尖叫發泄你的不安，就在萬聖之夜，就在A8酒吧，讓我們一起恐怖！一起快樂！

活動當晚A8酒吧，爲參加活動的朋友免費化妝，同時還有豐富的精靈面具、時尚禮品免費提供給您。

注：心臟病、高血壓、心理脆弱、對恐怖反感者嚴禁入場，入場者一切後果自負

恐怖熱線：XXXXXXX

尖叫地址：寧波市城隍廟XXX酒吧

活動現場佈置：

整人小道具（蛇、蟲、鼠、）（隱藏在某個地方）

紅、黑、白、化妝顏料各一瓶（面部着妝用）

萬聖節活動策劃7

一、活動形式及活動目的

1、活動形式：

家園彙報 ，親子互動

2、活動目的：

（1）通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒瞭解西方傳統節日“萬聖節”的由來，感受西方文化，爲幼兒創設良好的人文環境。

（2）鍛鍊幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學會情緒的自我控制。

（3）通過一系列活動，感受萬聖節的氛圍，深刻體會到節日的快樂。

二、 活動準備：

（一） 萬聖節環境創設：

1、 環境創設時間：10月中、下旬，完成時間：10月26日

2、 幼兒園門口、走廊和各班級進行萬聖節的環境佈置，烘托節日的氛圍。

3、 要求：萬聖節前一星期可利用美術課或英語手工課帶領孩子們做萬聖節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，並利用這些手工作品來裝飾各班區域或幼兒園整體環境（如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈）

4、 萬聖節前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬聖節的來歷， 向家長髮節日的邀請函。

5、 製造萬聖節情境，並適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易於學唱的萬聖節歌曲。

6、 節日當天大門外張貼橫幅———活動名稱如：萬聖節親子樂/化裝舞會/萬聖遊樂園/萬聖節討糖活動/萬聖節雞尾酒會。

（二） 班級：（萬聖節知識灌輸：10月24—28日）

教學內容的體現，英語、漢語不同程度的對幼兒進行萬聖節節日只是的灌輸，如瞭解萬聖節的由來、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個學習機會導入讓孩子能偶發對恐怖事物的一些感受及想法，並藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

【英語】萬聖節相關用語：

幼兒必須會的討糖果朗詩：

Trick or treat。 不給糖就搗蛋 Smell my feet。 聞聞我的腳，give me something good to eat！給我一些好吃的！

Happy halloween萬聖節快樂！

【數學】將與萬聖節相關的物品進行分類、排序、對應、點數、運算等相關知識進行主題穿插，例如：教室的裝飾花紋是什麼規律的；有多少種類的糖果；每個人可以分得幾個筐來裝多少糖果等等。

【閱讀】引導表述對萬聖節的感受，引申能正確表達對害怕事件的感受及想法，並會用肢體語言進行表演

【美勞】與教師一起製作及裝飾萬聖節主題的教室（如下）

1、 教師可以與小朋友進行製作一連串的相關此節日的精美佈置品，讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內的環境佈置，全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬聖節環境。

2、 主題牆的創設，根據此節日進行相應的節慶教育及相應內容的張貼，讓幼兒能夠鞏固複習及加深印象。

3、 共同製作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鍊、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等，也可以延伸至一些相關的萬聖節食品的製作或品嚐，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。（建議邀請家長一起 提前一週準備帶到園內）

4、 每個班都安排不同的萬聖節活動，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬聖節當天各班可讓幼兒進入不同的地方感受不同的`節日氛圍

三、活動實施步驟

1、活動時間：10月31日（星期五）全天及晚上萬聖夜

2、活動地點：操場、大廳，教室，社區，設定的活動場所

3、具體實施：

1、活動當天早上，幼兒戴上與家長共同製作的面具入園，園內各個崗位的老師也戴上面具，接待幼兒，並互相相問候“happy Halloween”

2、 早餐後，教師帶領幼兒先在本班進行活動，製作不同的作品，然後到各班進行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機會。

3、 戶外活動時間，進行節日大狂歡，連續播放萬聖節音樂，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教調動氣氛（注：幼兒、教師都是帶面具進行）

4、 下午各園各班分區域到園內不同活動區角（社區、商店、服務站）等地方進行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發放，並祝“萬聖節快樂happy Halloween”

5、 晚上邀請家長分別進入相應班級進行觀看萬聖節光盤，瞭解其他國家小朋友是如何度過萬聖節的，並開辦化妝舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。

萬聖節活動策劃8

一、時間

xx年x月x日18：00~21：00歷時約2個小時

二、地點

xxx

三、舉辦機構

xx

四、與會人員

（一）各位社長社員及其所邀請的舞伴大一大二大三均有參與。

（二）主持人：xxx

（三）嘉賓：舍賓團成員兩名、舞靈街舞社。

五、會場佈置

（一）主要道具

1、七彩氣球彩紙彩燈（落地閃燈迪廳圓球轉燈）。

2、社團標幅電影海報。

3、面具（羽毛面具和恐怖面具）布娃娃（黑白恐怖）萬聖節南瓜嘴臉卡紙。

4、糖果椅子馬紮暖瓶一次性紙杯透明膠掃帚。

5、手提電腦音箱話筒。

（二）會場佈置（具體）

1、入口

<1>入口處張貼“第五維電影社萬聖節化裝舞會”海報（海報由上面用毛筆黑紅色書寫的有關萬聖節的流程與特色的兩張白紙和一張主題爲萬聖節的彩繪畫報組成）。

2、會場內

<1>牆壁上有間隔的掛滿七彩氣球。

<3>會場正前方的牆壁上掛有社團標幅。

<5>會場正前方擺有由電腦椅支撐起的手提電腦以及高音質音箱。

六、舞會流程

（一）開場

熱場街舞。

（二）過渡

主持人介紹萬聖節又來及特點。

（三）浪漫

上演王子和公主的故事（伴隨着小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事，同時，嘉賓上臺跳交誼舞，過渡之後領舞，與會人員自找舞伴一起學着跳，音樂舒緩氣氛浪漫，燈光由亮漸暗營造舞會氣氛）。

（四）恐怖

Cosplay小鬼上臺拆散王子和公主，與會人員抓鬼（組織機構人員戴好恐怖面具混入人羣從背後拍打到場人員併發出恐怖尖叫聲，此時音響詭異充滿恐怖氣氛，主持人講述動員與會人員集體捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎品贈送）。

（五）過渡

音樂起氣氛緩和，組織人員做傳紙杯遊戲（現場組織兩排人員，前女後男比賽口對口傳紙杯，五分鐘內聚水多的一組獲勝併發予獎品）。

（六）狂歡與會人員爆氣球，快節奏音樂起，主持人宣佈進入狂歡主題，大家盡情狂舞，後陸續上演交誼舞十四步，大家排成排跳兔子舞，之後進入第二輪狂歡亂舞。

（七）結束

主持人致束詞，獻上祝福，舞會結束，散場。

七、清掃會場

（一）撤海報，收面具，收橫幅，撤彩燈。

（二）收電腦，擡送音箱與椅子與暖瓶。

（三）清掃會場地面。

八、組織機構人員散場，舞會圓滿結束

萬聖節活動策劃方案大學

一、活動背景

萬聖節（All Hallow’s Day）是西方的鬼節，時間是每年公曆的11月1日，慶祝活動從10月31日晚開始，稱爲萬聖節前夜（Halloween）。目前主要流行在說習慣英語的一些國家。在前夜，人們會按照風俗習慣帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。孩子們會打扮好後提着南國燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天並不祭祖先或者鬼神，據說打百城鬼怪的模樣和做南瓜燈是爲了嚇跑出來作惡的鬼怪。

二、活動宗旨

瞭解西方文化，展現社團風采，激發社團成員活動熱情，促進社團之間的交流與發展。擴大社團影響力。

三、活動目的

通過萬聖節活動的舉辦，豐富大學生課餘文化生活，加強對西方文化的瞭解與認識，提高社團成員活動的積極性，增強社團之間的溝通與聯繫，展現大一學生的活動熱情與風采。

四、活動內容

1、主辦單位：FD動漫社、科幻社

2、活動時間：x月x日

3、活動地點：二號報告廳

4、前期宣傳

海報宣傳：運用黑色、紫色等具有神祕氣息的色彩，還有南瓜燈、幽靈等標誌元素，設計出來之後給人以強烈的視覺衝擊，吸引眼球，主題鮮明，活動時間地點明確。

其他宣傳：社團例會，手機短信通知等。

5、會場佈置

和海報的主色調相近或相同，與主題相接近，光線陰暗有幽深感覺，不要使用過於炫目的色彩。

6、活動流程

提前準備階段：下午3點就到活動地點佈置會場，並且將兩個社團的自願者仔細的化妝成萬聖節中的各種角色。（將各種有趣的工具材料也進行裝扮）

開場節目和休息表演：

科幻社播放重口恐怖短片，並做PPT介紹萬聖節中的科幻元素。

活動環節：

分組（3-4個組）玩遊戲，兩個社團各派一個代表組，視爲官方代表隊。其他社團成員打散之後重新組隊，共同參與遊戲。比賽採用積分制度，參加一下活動可以累積分數，最後分數最高的隊伍獲勝，比賽過程中還有懲罰環節。評委爲各社團的社長和抽選出來的大衆評審，人數待定。比賽遊戲節目名稱有待商量。

主持人根據節目流程確定貫穿整場活動的臺詞，緊扣萬聖節狂歡之夜的主題。

塗鴉比賽：

將在場人員分組，然後分發部分化妝材料，讓每組的組員相互配合，然後使用現有的化妝材料對面部等地方進行塗鴉。時限30分鐘。再抽出10分鐘進行塗鴉效果評比。選出各種獎。

即興表演：

分組進行即興表演。20分鐘準備時間，組員可以進行商量。內容具體商定。

用筷子夾乒乓球：

準備乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的樣子（符合萬聖節這一主題），然後比賽用筷子夾取乒乓球，在規定時間內夾得多的隊伍獲勝。比賽時間、上場人數、比賽回合等有待商量。

咬蘋果：

萬聖節前夜最流行的遊戲是“咬蘋果”。準備蘋果（必須是帶蒂）、裝滿水的水盆。把蘋果放在裝滿水的水盆裏面，比賽的隊員用嘴巴去咬蘋果，這一過程中不能使用手輔助，且要保持蘋果在規定時間（有待商量）裏面不落下。

傳話：

簡單的傳話比賽，整組人員都可以參與，最後傳達的話語最接近原話的隊伍獲勝。傳話內容可以是動漫、科幻片中的臺詞或者其他，有待商量。

萬聖節活動策劃9

英語角是由西南科技大學英語協會基於營造學習英語氣氛，提供發展交流空間，緣於english- our passion ! speaking our life! progress-our goal! 的理念，出於對英語口語的熱愛，而自發形成的以英語交流爲主的集體性、自主性、學習性、開放性的活動。然而英語角遊園會目的在於豐富同學們的大學生活，讓同學門在緊張的學習中得到放鬆，加深同學對外國文化的瞭解，促進中西文化的交流，也藉助萬聖節狂歡夜給同學們一個展現自我的機會。

主辦單位：西南科技大學新生工作部

共青團西南科技大學委員會

承辦單位：西南科技大學英語協會

活動主題：colorful english journeyto travel and to arrive

英語旅程，青春綻放的彼岸

活動時間：11月1日

活動地點：老區燈光球場

活動內容：

前期準備宣傳工作：

在全校和協會內部(尤其是新生)進行大範圍宣傳。

a、製作和張貼海報於各大食堂門口、各寢室樓下宣傳欄等處。

b、利用橫幅、展板對活動進行全方面的介紹和宣傳

c. 打印分發通知到全校各個學院輔導員處

d. 在學校各個網站以及協會網站上以圖文中英文形式隨時發佈活動的介紹

d. 設立信箱，隨時聽取同學們對萬聖節狂歡夜的意見建議和相關信息反饋， 以便我們及時調整、改進。

前期準備工作：

工作組

負責人

具體事宜

備註

宣傳組

朱佳鳳

活動前期宣傳

網絡組

丁林

對活動進行網絡宣傳

事務組

袁凱

負責活動前期的準備工作

外聯組

趙成龍

負責活動的外聯工作

備註：

① 宣傳單製作(3份)

② 噴繪海報(1張)

③橫幅(1條)

④噴繪展板(1張)

⑤手繪海報若干

中期活動開展：

中央活動區(舞池)活動流程：(19：21：2)

(1) 19：19：1開場舞曲(街舞表演)

(2) 19：119：15主持人介紹嘉賓及舞會活動

萬聖節活動策劃10

XX培訓學校攜手全校小學生及教師決定展開一下活動，歡度萬聖節。

一、活動主題

Halloween，我們今天“鬼混”到底!

二、活動時間

xxxx年萬聖節

三、活動地點

XX培訓學校(暫定)

四、活動參與者

XX培訓學校小學生及所有教師

五、活動負責人

總負責：

副總負責:

組長：

執行：

六、活動內容

6.1 活動開場

開場白由四個主持人引入，英漢雙語介紹萬聖節的由來和本次萬聖節Party的大概流程。

6.2 活動流程

環節一：教萬聖節歌曲

·老師或者合唱：

·也可以先用音響放一遍這首歌曲，再放兩遍，然後，學唱。最後，邀請五名左右的小學生登臺演唱，參與者皆有獎勵。

環節二：雙簧講萬聖節來歷與活動

·講雙簧的兩個人在講臺上講，一個人就站在講臺前，另外一個人就坐在講臺的後面，一雙簧的形式講萬聖節的來歷。(注：前面的一個人可 以根據自己的需要準備一部分道具，也可以戴着面具)(10分鐘)

環節三：有獎競答

·主持人上臺先講一下這個競答的過程及一些細節，然後活動開始。(1分鐘)

·這個活動是一個搶答環節，由主持人提一些跟上個環節講的有關 的問題，下面的人員進行搶答，每個問題一名成員回答總共問10個問題，回答對了給予獎勵，回答錯 了給予參與獎。(注：對於回答的答案不需要和標準答案一樣，主持人可以根據自己的理解，大體上正確即可)(15分 鍾)

環節四：互動遊戲

1. 背對背運籃球：

·參加人員：學生和家長

·規 則：孩子和家長背對背將活動氣球放在中間，從起點運至終點，中途

不得掉下，中途設置障礙物，如：板凳。獎勵最快的前三名。

2. 心心相印，我來比你來猜。

·參加人員: 兩人一組(學生和家長)

·遊戲規則: 遊戲開始，表演的一組兩人先要面對面(家長爲動作表演者,學生爲猜測者)讓動作表演者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作所指的成語或詞語時,就算過關.(注意：動作表演者可以用語言來解釋，但不能直接說出動作中的字)猜測者必須用英文回答出卡片上的東西。2分鐘內猜對最多者算勝出。

3. 兔子舞。(在遊戲結束後集體跳兔子舞) 或者大合唱

環節五：吹蠟燭比賽

·主持人先講一下這個遊戲的規則與過程開始遊戲。(3分鐘)

·遊戲開始後，有參與人員自願上來玩這個遊戲進行比賽，人數分兩組， 每組5個人，先選5個人爲第一組先上來比賽，然後第二組在上 來比賽。講臺上有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。 在吹蠟燭時不能直接吹，要讀一個單詞，用讀單詞的風來吹蠟燭， 每個人有5次吹蠟燭的機會，可以自己來安排怎樣吹，但每次吹 蠟燭時，嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近於5釐米，如果近於 5釐米的 算犯規，點燃重新再吹。在上一個人吹完蠟燭後，負 責點蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點燃再讓下一個人吹。如果有 蠟燭出現問題不能再用了，就換一根。第一組吹完後進行評比， 看誰吹滅的比較多，選出最多的進行獎勵，其他的人 給予參與獎，留下第一名，讓其他人下去;

·再選五個 人爲第二組，上來進行比賽，評比與獎勵同上一組。最後，在讓 兩個組的第一名進行終極PK，選出最後冠軍，進行獎勵(一個 南瓜燈)(在這個環節中，安排調節燈光的人要熄滅幾盞燈只留 下中間的三盞燈)(15分鐘)

環節六：會員講鬼故事

·主持人跟大家講這個環節的要求，鼓勵大家講鬼故事，並獎勵。(1分鐘)

·參與人員自願上來講鬼故事，可以用英文，也可以用中文講，如果有準備音樂的，把音樂交給放音樂的人，讓他配樂，並且我們準備的有面具，如果有人想帶着面具講的，我們就提供面具讓他們戴着。

·一個講完後，下一個人在上來講，人數爲5-10人。

·對每個 上來講故事的人都送上禮品一份。在這個環節中， 控制燈光的人把所有的燈光全部熄滅，只在講臺上點兩根蠟燭和 放兩個南瓜燈(15分鐘)

萬聖節活動策劃11

活動目的:

1、介紹西方文化，帶動校園文化。

2、鍛鍊學生的動手能力、發揮豐富的想象力、培養英語學習的興趣。

3、加強家校合作，讓家長、孩子和老師共同參與。

活動時間:20xx年10月31日 下午1:40

活動地點:安鎮中心小學食堂二樓活動中心

參加人員:五年級組全體師生以及部分家長和應邀參加的各年級的老師

活動準備:1、製作告家長書，要求家長協助孩子設計好造型

2、製作校園海報和邀請函

3、繪製萬聖節圖畫，佈置會場

活動流程:

1、進場儀式

a. 每班發有兩面小旗，有班委負責設計好班旗。

b.在班旗的引領下，進場並按照指定的位置席地而坐。

2、服裝展示:

a.準備好背景音樂

b.從1班開始到7班進行服裝展示

c.評委爲每個班打分

3、咬蘋果遊戲

a.準備好7只蘋果和7盆水

b.每班選派一位選手參加遊戲

c.在主持人發令後誰先咬到蘋果即爲優勝

4、評委評選最佳集體獎、最佳表演獎(每班一個)、最佳創意獎(每班一個)

a.評委和部分家長將小花貼紙貼在參加遊戲的同學身上。這些同學都代表着各自的班級。

b.得到小花最多的班級即獲得“最佳集體獎”

c.評委經商議宣佈最佳表演獎(每班一個)、最佳創意獎(每班一個)

d.頒獎

5、Happy Time

集體舞Macarena Cha cha cha Hockey pokey Chicken dance

Rabbit dance

6、Trick or treat

要求孩子說着 Trick or treat 的話，向家長討糖果。

7、活動結束。

萬聖節活動策劃12

一.活動目的：

1.介紹西方文化，帶動校園文化;

2.鍛鍊學生動手能力，發揮想象力，培養學習興趣;3.增進師生關係。

二.活動時間：

20xx年10月31日 晚6:30-8:30

三.活動地點：

荊門瘋狂英語Classroom 1

四.參加人員：

荊門瘋狂英語全體師生及部分學生好友

五.活動準備：

1.面具、南瓜燈、糖果、氣球、獎品、萬聖節介紹資料。

2.製作校園海報。

3.繪製萬聖節圖畫，佈置會場。

六.活動流程：

1.進場入座：準備背景音樂，讓學生分塊入座。

2.現場呼應：介紹參會人員與之呼應。

3.集體：鴨子舞(待定)

4.主持人。

5.介紹，並作提問，優秀者以砸金蛋遊戲獲得獎品。

6.節目表演：

a.學生：以班級爲單位表演，上演3-4個節目。

b.老師：集體做表演。

7.遊戲(待定)

8.班級表演2-3個，個人才藝展。

9.面具評比：

a.以班爲單位評比製作面具最多頒發“最佳集體獎”

b.評比個人面具頒發“最佳創意獎”

k or treat (討糖果)

七.活動結束。

萬聖節活動策劃13

一、指導思想

爲了讓學生感悟西方文化特色，瞭解萬聖節的來歷，通過萬聖節活動的宣傳，配合英語教學，培養學生英語學習的興趣，體驗節日的快樂，特舉辦 “萬聖節”主題活動。

二、活動時間：10月31日17：45——19：00

三、參加對象：一到六年級全體學生，全體教師

四、活動方式

1、a).利用假期要求學生設計製作萬聖節相關裝飾(如面具、南瓜燈，衣服等)，返校日帶回參加評比，並佈置教室。b).通過各年級的外教課瞭解跟萬聖節有關的信息。

2、晚上活動安排：

1).17：45-18：xx 學生參觀南瓜燈。

2). 18：xx-18：35討糖活動，分樓層活動。1-2年級在三樓，其他班級不變。

3).18：35-19：00 分班級活動。各班主任負責在班上組織，帶領學生進行互動小遊戲。

備註：

1.每樓層設有一名安全巡檢員。 各班主任在班檢課時對學生進行安全教育。

2、學部會適當準備一些糖，各班也要相應準備一些糖。

3、低年級的萬聖節裝飾避免恐怖。

4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。

萬聖節活動策劃14

在萬聖節到來的時候，我們可以舉行一個化裝舞會。在化裝舞會上裝扮成各種各樣的樣子，帶上各樣稀奇古怪的面具，讓朋友們認不出自己。

製作可怕面具:

一、找紙質的手提袋，A3白紙貼在內側，手提袋的硬度和軟度都很好，面具不容易壞；

二、畫出輪廓：眼睛、鼻子嘴的位置；

三、將眼睛剪出兩個洞，嘴巴塗上紅色；

四、用白紙剪兩個尖尖的牙齒，貼在嘴上；

五、在面具上畫恐怖噁心的圖案；

六、在眼睛兩側找個位置剪兩個小洞，把手提帶的繩子取下一個放在洞上，可以當固定面具的繩子；

七、黑色的布是用茶葉盒裏面的包裝布做的，因爲不是黑色，所以用黑色的墨水將布染黑，必須要用黑色的布，才恐怖。然後用針縫到紙上。

這樣一個恐怖的面具就做成功了！帶上面具,穿上黑色的長袍，順便手裏在拿一個南瓜燈，相信一定會把你的朋友嚇一大跳的！

萬聖節乃西方的一個傳統鬼節，來自西方的古瑪雅文化、非洲的印第安神話，演變至令，已成爲一個狂歡的節日，通過恐怖的場景安排，編排搞怪節目，達到一種驚險、恐怖的氛圍，增添客人獵新好奇的娛樂性，創新節目，豐富娛樂文化內涵。

那麼如何成功的策劃一場精彩的萬聖節活動呢？京雅文化提醒您需要注意以下幾個方面

一、宣傳措施

宣傳單、廣告、橫幅缺一不可

二、環境佈置與氣氛營造

舞臺背景上圖案裝飾

大廳進門處製作鬼門關，黑白布、骷髏頭滴血恐懼等裝飾，噴熒光粉

大廳方柱上鬼臉譜、螢光效果

大廳拉黑白蜘蛛網，吊萬聖節飾品

服務員化妝、戴鬼面具、披黑布，安排二三人手持螢光棒扮幽靈遊蕩

現場燈光昏暗、增加迪斯科音樂，播放鬼音像片

扮巫婆騎掃把至大廳，派發禮物

三、活動安排

請嘉賓助興表演、鬼披風踩高蹺

特別節目：人鬼情末了、鍾馗斬鬼

晚23:00——DISCO假面狂歡，羣魔亂舞。

四、物品準備（以下爲建議數據，具體以您實際情況數量爲準）

面具禮品包：600份 鬼服、披風：2件 噴漆（黑白）各2支

皮面具：6張 黑、白布：各10M 南瓜燈：4只

夜光粉：3斤 橫幅、海報等

萬聖節活動策劃15

活動內容

x量販KTV（xKTVClub），一個奇幻到驚人的娛樂場所。進入大廳猶如吞進一顆奇幻的糖果。時間、世界都瞬間改變。她的不同主題包廂的裝修，曖昧而且豐富，這裏任何一盞燈都有色彩的效果，從冷到暖，營造着不同時尚風情，目光落到任何地方，都看到美。來到這裏，你既可選擇在主題包廂內K歌，也可到打碟區感受至IN風情。

活動主題：10。31日晚瘋狂“傑克燈”萬聖節化妝派對+大型鬼屋“尋寶遊戲”。

活動時間：x年10月31日週六晚21：00開始——臨晨4點

活動要求：

當晚到場所有嘉賓都必須裝扮成一位主題人物。（女巫，鬼怪，超人，海盜，惡魔，天使，殭屍，小丑，精靈，佐羅，牧師，等等等等，無論中國的外國的，只要你所能想到的角色，你都可以扮演。正常衣着者將被貼上小鬼標籤並被羣魔騷擾。

活動地點：x主題量販KTV

活動精彩內容介紹：

1、萬聖節皇帝皇后評選——最棒裝扮

展示當晚當場嘉賓可自願報名比賽，比賽活動在大廳分男女組公開舉行，我們以羣衆呼聲者爲當晚衛冕。

2、羣魔亂舞——精彩演出

當晚我們會邀請最誘惑的鬼魅舞蹈，最漂亮的妖精唱歌，最酷的巫師爲你DJ勁爆舞曲，讓我們一起羣魔亂舞。

3、鬼窟尋寶——南瓜燈比賽

貫串當晚活動全程的最精彩部分，到場嘉賓在現場所有鬼怪中找到當晚的藏寶人（指定裝扮的工作人員），問他們要藏寶地圖（包間號），在指定的包間找到金南瓜，然後在大廳工作臺由巫師（指定工作人員）鑑定你的藏寶圖和金南瓜的真僞後配合嘉賓一起製作南瓜燈。在12點由小仙女（主持人）開獎，歡迎的南光燈爲一等獎獲得者。

4、驚聲尖叫——偶像環節

你認爲你有很棒的嗓子嗎？那就來參加我們的尖叫環節。遊戲很簡單，報名參加活動，並且大聲尖叫，分貝的獲勝，讓我們一起尖叫吧！

活動費用：女賓100元男賓180元

費用包括當日21：30——臨晨4：00通宵歡唱、無限量自助酒水供應

活動餐飲：酒水和餐點無限量享用

酒品：香檳、紅酒、洋酒、啤酒；飲料：各種碳酸飲料、果汁；時令水果。

活動獎品：

一等獎：一名獎品：現金3000元

二等獎：兩名獎品：現金20xx元

三等獎：六名獎品：酷姿1000元現金卡

四等獎：十名獎品：價值488元帝王洋酒1瓶

特等獎：一名（當晚神祕獎，也許這就是你夢寐以求的獎品）

注：活動當天代金卷不可用

活動流程：

1、當晚到場嘉賓在指定簽到處繳費，選擇鬼屋（各色主題包廂30間，每個包廂按照大小限定人數進入，已經滿的包廂不再提供在選擇名單上。另外30間包廂正常營業，接受預定）嘉賓也可選擇在墳場活動（大廳）。

2、萬聖節皇帝皇后評選活動和驚聲尖叫活動與當晚10點半開始在大廳舉行，期間參入各種表演，鬼窟尋寶活動於當晚12點發布結果屆時揭曉神祕大獎。

3、當晚手握藏寶圖的藏寶人有10位，他們的的名稱在墳場和每間鬼屋門前都有招貼，分別是：畫皮女、貞子、海盜藏寶人當晚將在現場不定時出現，每位藏寶人手裏都有1—2張地圖。而金南瓜藏在地圖標註鬼屋的任意角落。

七小時通宵歡唱，精彩節目無間斷演出，各路達人紛紛到場，萬元豪禮等你來搶。大家一起去MOSH吧！白骨精去和超人談戀愛，木乃伊舉着柺棍追隨海盜船長，超乎你想象的可愛驚悚夜，400人與你一起high到天亮！