學習雷鋒活動策劃

學習雷鋒活動策劃1

一、 活動主題

學習雷鋒 從我做起

二、活動背景

1963年的3月5日，XX在《XX》發表題詞向雷鋒同志學習。接着，祖國大地掀起了學雷鋒的熱潮。在此後的幾十年中，雷鋒精神成爲全心全意爲人民服務精神的代名詞。如今，每年的3月5日已成爲學習雷鋒紀念日。一年一度的雷鋒月在這個春雨綿綿的季節悄然而至了，雷鋒同志永遠是我們學習的好榜樣，我們認爲十分有必要進一步學習一下雷鋒精神，深刻地感受雷鋒精神，增強對雷鋒精神的理解，於是進行關愛特殊兒童之長沙工讀學校支教。

三、 活動目的與意義

作爲當代大學生，生活在改革開放的大好時代，我們更不應忘記雷鋒精神，通過自己的微小力量爲社會多作貢獻，以榜樣的力量喚起人們奉獻愛心的精神。

2、充分利用學雷鋒日和志願服務日的契機，深入開展青年志願者工作，通過支教服務活動滿足特殊兒童的切實需求，在活動中充分發揮青年團員的主觀能動性和積極性，使廣大青年團員在創先爭優的志願服務中自身的素質得到鍛鍊和提高。

3、增強廣大青年團員學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，促進奉獻、友愛、互助、進步的志願服務精神的傳播。

4、擴大大學生志願服務活動的影響，在全校大力弘揚志願服務精神，營造良好校園氛圍，廣泛倡導奉獻、友愛、互助、進步的志願服務理念，推動社會和諧進步作貢獻。

四、活動時間

2XX年3月5日下午15：00

五、活動地點：

長沙工讀學校

六、 活動內容

1，組織班級成員自願報名到長沙工讀學校義務支教

2，攜帶同學準備好的水果及小禮物到學校宿舍看望孩子

3，在教官的指導下與孩子們溝通聊天、做遊戲

4，放映電影《放牛班的春天》

七、組織單位

文學院中文四班團支部

八、參與人員

中文四班團支部成員

九、活動分工

組織者：賀盼青

活動策劃;葛亞傑

經費結算;黃智

紀律組織：李宏偉

十、經費預算及結算

預算：水果：30元 小禮物 ：20元

結算：合計：50元

十一、後期工作

1、做好後期活動的宣傳與資料的收集。

2、對參與志願者的工作納入服務手冊認證管理。

3、做好心得體會收集工作，選出優秀作品

4，在班級博客上宣傳學雷鋒行動

5，總結此次活動開展的經驗及教訓

十二、活動要求

1、各成員要高度重視此項工作，切實把工作落實

2、各小組負責人登記好參與志願者信息，作爲後期評優認證的標準之一。

3、參加活動的志願者要佩戴校徽。

4、參加活動的成員按時到場，並遵守紀律，中途離場要告知負責人。

5、活動過程中要注意文明禮貌，展現當代志願者的風采。

十三、活動總負責人及聯繫方式

省略

學習雷鋒活動策劃2

雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財富。這麼多年來，它一直激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的地方，雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。

一、活動主題：

“學習雷鋒好榜樣”

二、指導思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，整合3月份的幾個節日開展活動，制定了我校學雷鋒活動方案。

三、活動要求：

全校每個班都要在三月份的學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。同學們要嚴格遵守《小學生日常行爲規範》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞習慣告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班召開一次學習雷鋒的主題隊會。

四、活動內容：

1、3月5日：主題升旗儀式——學雷鋒主題講話，向全校師生髮出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。

2、各班於3月5日下午第二節課召開“走進雷鋒”主題隊會。讓同學們認識雷鋒，瞭解雷鋒。可以學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。（班主任蒐集雷鋒的相關資料，集體觀看）每班上交活動圖片5張。

3、學雷鋒活動月貫穿三月份。各班以班級爲單位組織學雷鋒活動，各年級可以根據學生年齡特點開展學雷鋒實踐活動。一、二年級確定學習雷鋒叔叔的“嚴於律己”精神，開展“課間活動看誰最安全、最講衛生”的活動；三至五年級學習雷鋒熱愛集體、助人爲樂精神，可以在校園班級內開展清掃衛生死角、清潔牆壁腳印、保持校園和教室清潔衛生的美化校園活動。各中隊可以組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人爲樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊幹部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

五、三月份其他活動安排：

1、三八婦女節

主題：我的好媽媽

內容：（1）一、二、三年級：畫一畫心中的好媽媽。通過可愛的漫畫形式，畫一畫親愛的媽媽，配上一句真摯的感人的話語，表達對媽媽的孝敬之心，感激之意。

（2）四、五年級：感恩好媽媽。用給媽媽寫信的形式，和媽媽說說心裏話，說說記憶中父母做出的最讓自己感動的事情，表達對媽媽的愛。（同學們一律用稿紙進行書寫，注意書信的格式。）

同學們將自己的作品做爲一份禮物在３。８當天送給媽媽，媽媽在禮物上簽名。每班挑選5份優秀作品上交學校，面向全校展覽。上交時間：3月9日。

2、植樹節

主題：我爲學校“添綠”

活動一：我爲班級添綠。隊員把好的花苗，帶到班級進行養護，爲班級增添一份綠色。

活動二：我爲校園護綠。愛護校園內的花草，不隨意進入花園踩踏，不在校園內亂扔垃圾，見到垃圾主動揀拾，爲校園守護一份綠色。

六、塑造身邊學習典型

3月底每班評選1名“學雷鋒標兵”，頒發獎狀。

希望各中隊以學雷鋒活動月爲契機，積極開展活動，增加集體凝聚力，讓學生學習雷鋒精神，學會關愛他人、熱愛集體，更好地成長。

學習雷鋒活動策劃3

雷鋒精神的實質，是全心全意爲人民服務，爲了人民的事業無私奉獻。爲了弘揚雷鋒在日常生活中表現的那種“無私奉獻”的精神，爲了真正使雷鋒精神紮根在我們大學生的心中,表現出新時代大學生高尚的道德情操和崇高的思想境；並且繼承和弘揚雷鋒精神即是一份義務更是一份責任。它不在乎你的貢獻有多麼的大,只在於你的那份誠有多真。爲此，我們將舉行一次"學習雷鋒,情繫學院"的活動來發揚這種精神，來詮釋全心全意爲同學們服務的真諦！充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設。讓雷鋒的重任在我們身上延續，讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰!

一、活動主題

弘揚雷鋒精神做文明學生

二、活動時間

20xx年3月

三、活動目的

爲了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設,也充分展示團總支成員吃苦耐勞，爲同學服務的精神,給同學們創造一個良好的學習環境。

四、活動內容

三月是傳統的學雷鋒月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最後一週爲全國安全教育周等節日、紀念日，爲此，建議各班在三月份四周內開展以下活動，請各班主任認真組織。

第一週：(3月3日至11日)宣傳發動，“春天，與雷鋒相約在一起。”

（1）以學校團委爲主營造氛圍：

利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發動團員重讀雷鋒日記；講演雷鋒故事等，在此基礎上，指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動！

（2）針對"學雷鋒月"開展主題班會: （3月7日）

各班由班主任組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認爲現代的雷鋒精神是什麼等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現，在現實生活當中處處學習、體現雷鋒精神。

（3）以班級爲主，輻射濃厚氣氛：

各班出好一期有關雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內容要切合班裏的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。（3月11日進行評比）

第二週：(3月12日至17日)實施階段，“學雷鋒從我做起，從小事做起。”

（1）班級自主管理方案的實施——班級衛生角管理；

（2）校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應有證明信或感謝信。

（3）做好事分爲個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好

人好事報團委及校廣播站予以表揚。

第三週：(3月18日至24日)實踐創新階段，“我爲祖國添綠，爲校園添美。”

3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日即將到來之際，各班可開展圍繞主題開展活動，樹立環保意識，開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節約資源活動，以實際行動來保護我們的家園。

實行“綠色每一班，低碳環保我做起”

在班級添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶；校團委不定時檢查。

第四周：(3月25日至31日)總結階段，“雷鋒精神代代相傳！”

（1）組織團員評選“學雷鋒先進”、“學雷鋒標兵”。

（2）組織評選“學雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大同學，展現新一代團員的精神風貌。

學習雷鋒活動策劃4

一、活動內容：

學雷鋒做好娃娃

一、活動時間：

20xx日3月4日

二、活動地點：

幼兒園教室、戶外操場、花壇周圍等等。

三、活動形式：

帶動全體幼兒，共同學雷鋒做好事，共同關注幼兒園的整潔。

四、活動目標：

1、知道三月五日是學雷鋒日。

2、通過做力所能及的事情，體驗做好事幫助別人的快樂。

五、活動準備：

保證活動場地的安全、有關雷鋒的視頻、認識雷鋒以及相關的事蹟。

六、具體活動安排：

1、觀看有關雷鋒的視頻及新聞。

引導幼兒知道3月5日是學雷鋒日，讓幼兒初步瞭解雷鋒的主要事蹟，激發幼兒學雷鋒、幫助他人的興趣。

2、討論：怎樣學雷鋒做個好娃娃？

關愛他人、助人爲樂！可以幫助阿以打掃教室、把小朋友的玩具整理好、一起把校園裏的垃圾撿到垃圾桶裏等。

3、學雷鋒，做好事。

①鼓勵幼兒自己整理區域玩具，培養幼兒自主勞動的意識。

②全班幼兒到幼兒園周圍散步，共同關注園內環境，帶領幼兒共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。

注：活動過程中，要關注每個幼兒的安全。

4、評優：評選優秀的小雷鋒，並給予五角星的獎勵。

5、小結：

雷鋒是我們每個人學習的好榜樣，我們都應該像雷鋒一樣，爲他人着想。擦≮≯桌子、掃地、撿樹葉、倒垃圾等都是小朋友們做的好事請，值得表揚！每天爲小夥伴做一件好事，每週爲幼兒園做一件好事，幫助了別人，自己也會很快樂！看誰是最棒的小雷鋒！

學習雷鋒活動策劃5

一、活動主題：

弘揚雷鋒精神，爭當時代楷模

二、活動背景：

爲紀念毛澤東同志號召“向雷鋒同志學習”49週年，充分展現當代青年學生的精神風貌，我係響應上級有關部門向雷鋒學習的號召，進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，開展組織發動我係全體學生開展義務服務活動。

三、活動目的：

49年來，雷鋒精神作爲中國人民的寶貴精神財富，已深深融入人們的心靈深處，成爲激勵一代代中華兒女奮發進取的不竭動力。雷鋒精神既是那個時代的印記，也是我們這個時代的道德座標。在這個紀念雷鋒的日子裏，我們作爲雷鋒精神的傳人，要進一步學習雷鋒精神，爲社會做出更大的貢獻。

四、活動預期效果分析：

通過本次活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒精神的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發交院學子的志願者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神的傳播 。

五、活動時間：

20xx年3月至4月中旬

六、參加對象：

汽車工程系20xx級、20xx級全體學生

七、主辦單位：

汽車工程系 團總支 學生會

八、活動安排：

(一)前期準備

1、根據策劃書對活動做統籌安排, 召開學生會全體會議,確立好活動時間和具體實施辦法，並提出改進意見。3月4日開始準備，按學生會部門分配,進行活動籌備.提前準備活動所需的工具.

2 、前期宣傳工作

a.聯繫廣播站,在廣播站播音宣傳, 通過廣播把此活動的具體舉辦時間、地點和內容直接告知同學們。

b.進班宣傳：學生會紀檢部成員利用晚自習時間進行活動宣傳,號召全系的同學參與活動。

C.海報宣傳：活動期間，宣傳部積極對此活動做最大範圍的宣傳。

d.橫幅標語宣傳：團總支負責標語選定及張貼宣傳。

(二)活動啓動實施：

3月4日召開成立學習雷鋒活動研究組委會，對“弘揚雷鋒精神，爭當時代楷模”學習雷鋒活動進行討論研究，3月5日根據籌備情況做最後的活動調整。各負責團隊從3月5日起組織開展活動，於3月中旬將學雷鋒活動推廣到學校的每個角落。各負責團隊要按照分配的目標任務參加統一活動，並單獨開展活動。

(三)活動中期安排：

主題活動一：成立義務翻譯小分隊

活動目的：爲方便來自牧區的藏族同胞們來西寧就醫，我係日前成立了“志願翻譯應急小分隊”，將利用節假日爲來自牧區的藏族同胞們就醫提供免費翻譯。

主題活動二：學習雷鋒精神徵文比賽.

活動目的：在春風送暖的三月,雷鋒精神洋溢着整個校園,一個個感人的故事飄進心裏,延續着雷鋒的無私博愛,讓同學們銘記這一段感人的歷史,培養大家回報社會的精神.因此特舉辦”春暖三月的雷鋒”徵文比賽.。

活動時間：20xx年3月12日

主題活動三：校園義務勞動。

活動目的：本次活動不僅爲了美化校園環境，而且要使同學們明白學雷鋒，就要從身邊做起，從小事做起，要以實際行動走近雷鋒，並學會反思自己的行爲，愛護環境，明確美化校園是每位學生責任。

活動時間：20xx年3月12日

主題活動四：學習一幫一。

活動目的:在班級內形成“學習一幫一”結對，讓學習好的同學幫助學習困難的同學，由行動感染精神，由精神促進學習，共同進步。

活動時間：20xx年3月14日

主題活動五：“重溫雷鋒精神、爭當文明學生”主題班會.

活動目的：三月是學雷鋒活動月，雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的，其實質和核心是全心全意爲人民服務，爲了人民的事業無私奉獻。他已經成爲我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表徵。本活動通過對雷鋒精神的學習探討，使同學們深入領悟及貫徹雷鋒精神，爭做文明及樂於助人的新好學生。

活動時間：20xx年3月16日

主題活動六：進社區，獻愛心。

活動目的:組織學生深入社區，開展義務勞動、關愛老人等力所能及的活動，使廣大學生進一步學習實踐雷鋒精神的實質與內涵，增強學生們熱愛勞動、關愛老人的意識。

活動時間：20xx年3月17日

主題活動七: “學雷鋒、樹新風”手抄報比賽.

活動目的：使全校同學把雷鋒精神運用和貫穿到自己的勤學守紀、樂於奉獻等各個方面，從身邊的小事做起，關心每個人，關注每件事，增強主人翁責任感，同時提高學生書寫、繪畫、排板的能力，促進校園文化氛圍的建設。也對進一步加強青少年思想道德建設，創建綠色和諧校園產生推動作用

活動時間：20xx年3月19日

主題活動八：雷鋒精神話劇表演。

活動目的：小行動改變大世界，話劇表演不只演出雷鋒精神，也是對現實生活中存在的問題的揭露，是對雷鋒偉大的奉獻精神的致敬，對社會道德建設提出的有效建議。

活動時間:20xx年3月20日

主題活動九：學雷鋒知識競賽。

活動目的：爲了引導每個同學更多、更全面、更準確地瞭解雷鋒事蹟，儘可能深入地理解和認識“雷鋒精神” 的豐富內涵，在三月下旬開展 “學雷鋒知識競賽”的系列活動。

活動時間：20xx年3月21日

(四)鞏固提高階段：

各負責團隊全面總結學雷鋒志願服務月活動開展情況，及時總結好經驗、好做法，發掘優秀典型;要保持活動持續開展的態勢，積極探索構建學雷鋒和志願服務活動深入開展的長效機制。

(五)總結表彰階段：在本次活動中我們立正樹立一批先進集體及個人，進行表彰獎勵，將雷鋒精神繼承和發揚，使學習雷鋒活動的主題精神得到進一步的深化。

汽車工程系

　　20xx年三月六日

學習雷鋒活動策劃6

爲紀念“向雷鋒同志學習”發表xx週年，開展深入持久的學雷鋒活動，堅持不懈學雷鋒，賦雷鋒精神以時代性，結合學校三月份“學雷鋒教育活動月”具體工作安排，開展“雷鋒精神永流傳”演講比賽，使學雷鋒活動深入持久的開展下去，塑造學生良好的思想品質，由校團委主辦，演講與口才協會承辦的“雷鋒精神永流傳”演講比賽將在近日拉開序幕，現徵集各系演講選手參加活動，參賽要求如下：

1、普通話標準、聲音洪亮、語調抑揚頓挫，善於運用不同的語氣、語調錶達不同的感情。

2、儀態大方，恰當運用肢體語言。

3、儘量脫稿演講，時間3—5分鐘。

4、內容：

（1）演講內容以“雷鋒精神永流傳”爲主題，題目自擬。字數控制在1000字範圍內。

（2）演講內容與時代相結合，體現新時代下雷鋒精神的意義，從身邊小事尋找“雷鋒”的感人足跡。

（3）演講稿要言之有物，入情入理，見微知著，切忌泛泛而談；

5、決賽時間：20xx年3月21日（週一）下午4：00

6、決賽地點：xxxx

7、決賽名單由各系部推選確定2至3名參賽人員，並將參賽名單于下週一（3月15日）前交至團委。

8、獎項設置：

本次比賽將評選一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優秀獎若干名。謝謝合作！

學習雷鋒活動策劃7

爲進一步弘揚雷鋒精神，培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

一、活動目的：

學習雷鋒精神，把握精神實質，並使雷鋒精神賦予新的時代內涵

二、活動要求：

“學雷鋒”活動要立足自身，立足本校，使雷鋒精神深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，學習雷鋒的助人爲樂精神、螺絲釘精神等並付諸於行動。以《中小學生日常行爲規範》爲要求，從身邊的小事做起，向不文明行爲告別;把微笑帶給同學，讓文明傳遍校園;把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人;堅持學習上學雷鋒，發揚雷鋒同志的“釘子”精神，在學習上要“鑽”，在時間上要“擠”。各班要結合實際，儘可能創造性開展一些內容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。

三、活動主題：

學雷鋒、心向黨、講品德、見行動

四、活動時間：

第一階段（宣傳動員階段）： 各班召開主題班會，成立活動小組

第二階段（實施階段）：各班按照活動內容組織實施

第三階段（總結評比階段）：學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體

五、活動內容：

1、各班召開“奉獻自己服務他人”的學雷鋒主題班會。

2、通過學校”廣播站開展“雷鋒在我心中”專題宣傳，在校園內形成濃厚的學雷鋒精神的氛圍。

3、開展“學雷鋒、心向黨、講品德、見行動” 徵文比賽。

4、舉行“平凡的感動”主題黑板報比賽，各班圍繞該主題出一期主題黑板報，大隊部於3月14日前進行集中評比。

5、以各班爲單位開展以打掃衛生、美化環境、清理垃圾、清除雜物爲主要內容的綜合整治，徹底清理衛生死角，美化、淨化校園環境。

6、立足校園、立足自身，爭做文明學生。

(1)堅持日常學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸菸、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

(2)立足學習上學雷鋒，開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人爲樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班幹部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績，形成濃厚的學習氛圍。

爲大力弘揚中華民族優秀傳統文化，唱響“我們的節日”這一主題，推進創建全國文明城市工作紮實開展，切實做好“我們的節日端午”主題活動，決定在全校開展“我們的節日端午”節日小報評比活動。

一、指導思想

以回顧端午淵源爲契機，以突出傳統習俗爲特徵，以增強民俗體驗爲重點，把愛國主義教育貫穿“我們的節日端午”主題活動的始終，引導小學生在活動中接受愛國主義教育，增進愛國主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力。讓廣大學生在親身感受中瞭解端午、認同端午、喜愛端午、過好端午，在感受傳統文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統美德教育。充分挖掘端午節深厚文化內涵，引導學生感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。

二、活動對象

全校學生

三、作品要求：

1．“我們的節日端午”節日小報創作作品以端午節所蘊含的傳統文化內涵爲主題。

2．內容精煉、圖文並茂，色彩搭配合理、作品有創意、報頭新穎、貼切。小學低年級以繪畫展現爲主；小學高年級以文字採集爲主；

3．手抄報和電子報（打印成紙質）均可。

四、報送數量、規格要求與收件截止時間

1．報送數量：每個班級報送優秀作品1-2幅。

2．報送要求：每件作品尺寸爲4開，單面創作，作品背面左下角請用正楷字體註明：學校、作者姓名（不得超過1名）、組別、作品種類、作品名稱、指導教師（不得超過1名）。

3．收件截止時間：20xx年6月7日。

五、評選表彰。

分低年級組和高年級評選出一、二、三等獎若干名，對獲獎者頒發榮譽證書。

六、活動要求

各班級要根據“我們的節日端午”系列活動方案，結合學生特點佈置創編節日小報，評選出優秀作品進行上報。

學習雷鋒活動策劃8

一、活動背景：

三月，正是萬物開始復甦的季節，我們沐浴在春風裏，感受着清醒的氣息，感受着青春的快樂。三月，一年一度的雷鋒月又來到了我們的身邊，學習雷鋒助人爲樂、勇於奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。開展學雷鋒活動，弘揚和培育雷鋒精神，從現在做起，從你我做起，從身邊的小事做起，熱心的去幫助那些需要幫助的人，伸出熱情互助的雙手，展現當代大學生的風貌。爲了進一步弘揚雷鋒精神，培養廣大青年學生關愛他人，服務社會的優良品質，加強學校精神文明建設，構建和諧校園，在相思湖學院團委學生會的指導下，我們將開展學雷鋒活動。

二、活動宗旨：“雷鋒月”學雷鋒系列活動——實踐雷鋒，構建和諧校園

三、活動目的：弘揚雷鋒精神，增強有志青年服務奉獻意識，有效地感染更多的同學加入到學習雷鋒的隊伍中來；加強校園精神文明建設，努力營造一個健康和諧的校園環境。

四、活動時間：3月19日

五、活動地點：XX民族大學相思湖學院

六、活動內容：清理學校所粘貼的系列廣告

七、活動範圍 ：學校飯堂前及地超入口處的粘貼的小廣告

八、活動形式：集體活動，打掃形式

九、活動對象：全班同學

十、活動流程：

（一）活動前期準備

1．確定活動路線及範圍

2．組織參加人員

3．將成員分成三組，劃分負責區域

4．準備好活動用具（刷子，桶，小刀）

5．實施活動

（二）活動實施階段

1．參與活動人員（暫定）於3月19日中午一點在飯堂門口集合統一開始行動

2.各組負責人檢查自己所在範圍內廣告清理情況

3.拍一些照片作爲此次活動的留念

4．在活動地點集合後同學們統一解散

十一、活動負責人：

十二、活動預期效果

通過此次活動和認真學習雷鋒先進事蹟，達到弘揚了“奉獻、友愛、進步、團結、互助”的志願精神，進一步推進了社會主義核心價值體系建設，提升了我們當代大學生的奉獻精神和服務意識，掀起了學習雷鋒、爭當先進的必學趕超熱潮。同時也美化了我們的校園。

學習雷鋒活動策劃9

今年3月5日是“向雷鋒同志學習”日，爲了紀念“向雷鋒同志學習”52週年，加強員工的思想教育，讓員工學習雷鋒精神，關愛他人，熱愛集體，更好地學習雷鋒精神，特舉行以“弘揚雷鋒精神構建和諧企業”爲主題的一系列實踐活動，宣傳雷鋒精神，發揚雷鋒精神，3.5青年志願者服務日活動策劃書。

一、活動時間

3月5日——3月9日

二、活動主題

宣傳雷鋒精神，發揚雷鋒精神

四、活動內容

1、個人活動內容。

以加強自身修養，提高自身素質爲前提目標，約束自己的行爲，用自己的實際行動影響和教育他人。要求每一個志願者從自己做起，從現在做起，克服不良習慣，養成良好的行爲，。要確定一個良好的開端，如，從不亂扔廢棄物並撿起地上的紙屑開始，從講話用文明語言開始，從遵守交通法規開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求紮實有效。

2、集體活動內容

開展倡導文明風尚志願服務。組織青年志願者開展清掃衛生死角、推進垃圾分類、美化城市環境等清潔志願服務, 創造整潔優美的環境。充分發揮“ 青年文明號”的作用。

學習雷鋒活動策劃10

一、活動背景：

1963年3月5日，毛主席親筆爲雷鋒題詞，號召全國人民“向雷鋒同志學習”。五十年來，雷鋒精神激勵着一代代青少年健康成長，爲促進社會文明的不斷進步與發展做出了巨大的貢獻。校園作爲青年大學生成長的搖籃，也是踐行雷鋒精神的重要場所。爲推動我校大學生“學習雷鋒“活動的深入開展，弘揚中華民族的優秀傳統美德，引導廣大師生積極投身校園精神文明建設，更好地弘揚雷鋒精神，建設美麗新校園。

二、活動主題：

弘揚雷鋒精神建設美麗校園

三、活動目的：

通過舉辦學習雷鋒精神的活動，一方面希望增強同學們的責任意識，激發學生們學習雷鋒精神的熱情，提升廣大學生的思想覺悟；另一方面，激發宿州學院學子志願服務的熱情，促進“奉獻、友愛、互助、進步“的志願服務精神的`傳播以及真善美的傳播。

四、活動時間：

20xx年3月11日到3月31日五、活動參與人員宿州學院全日制在校大學生六、活動地點朱仙莊敬老院、食堂、校園七、活動項目1、光盤行動（3月13）；2、青年志願者敬老院獻愛心活動（3月23）；3、美麗校園，衛生清掃活動（3月20）。

五、活動流程：

（一）光盤行動主題：“光盤行動”，從我做起，今天你光盤了嗎？

內容：條幅簽名活動、發放、做問卷調查。

前期宣傳：

1、製作宣傳海報，粘貼在男女生宿舍門口、食堂門口；

2、通過廣播站宣傳。

活動流程：

1、條幅宣傳、海報倡議；

2、光盤行動簽名儀式，定於下週三（3月13號）在食堂門舉行；

3、光盤行動和問卷調查，下週四（3月14號）晚讓活部成員走訪各二級學院進行發放，並於下週末前做好統計。

（二）青年志願者敬老院獻愛心活動活動流程：

1、與各二級學院社會實踐部召開雷鋒月活動安排會議；

2、由各二級學院社會實踐部推薦2名志願者到校學生會社會實踐部志願者隊參加此次活動；

3、對參加活動的志願者進行相關工作的安排，組織人員準備文藝節目；

4、提前與敬老院工作人員聯繫，確定時間；

5、前往敬老院獻愛心。

（三）美麗校園衛生清掃活動活動流程：

1、由校學生會與二級學院相關部門召開動員會；

2、各學院推薦3~5人蔘加活動；

3、由校學生會自律會和權益部對校園進行分區；

4、確定時間，對分區衛生進行清掃。

六、宣傳方式前期宣傳：

微博，校園廣播，海報，條幅，後期宣傳：活動新聞稿件，照片，視頻

七、活動經費光盤行動：

問卷調查、4000份400元，簽字筆一盒20元，合計420元；敬老院之行：水果，糕點，25份，每份20元，合計500元；校園清掃：垃圾袋和其他簡單清掃工具合計50元；條幅：6條，創業園國豪文印社印製；計劃總費用：970元

八、舉辦單位活動主辦：

共青團宿州學院委員會活動承辦：校學生會生活部、社會實踐部、自律會、權益部活動協辦：校學生會其他部門及各二級學院生活部、社會實踐部、自律會、權益部

學習雷鋒活動策劃11

一、活動目的：

弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育，培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

二、活動主題：

弘揚雷鋒精神構建和諧校園，完善自我，服務他人，奉獻社會

三、活動要求：

“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校，使學雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣幹一行愛一行，專一行，不流於形式。

四、活動時間：

3月起

五、活動安排：

第一階段：宣傳發動（各班召開主題班會，制定方案，成立活動小組）

1、升旗儀式，校大隊部向全校師生髮出“完善自我，服務他人，奉獻社會”倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

2、充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時舉行“雷鋒精神伴我成長”主題板報比賽，各班圍繞該主題出一期主題班報，校團委於3月15日前進行集中評比。

3、校園廣播站播讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事蹟材料，播放學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動氛圍。

第二階段：活動開展（各班按照活動內容組織實施）

主題一：用雷鋒精神完善自我

1、各班利用班會課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點，發掘優點”主題討論會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動：在嚴格自省、深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點，增強自信心，提高班級凝聚力，同時對自身在爲人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改，各班制定學雷鋒活動計劃，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。

2、立足校園、立足身邊，爭做文明學生。學雷鋒應如何從身邊的小事做起？

①堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸菸、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

②立足學習，開展“一幫一”活動，要樹立“敢爲人先”的信心，“不甘落後”的。決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。

3、舉辦“愛心無限，快樂奉獻”愛心義賣活動，號召全體學生將閒置的各類物品（衣物、書藉、學習用品、生活用品等）或自制小作品以班級爲單位拿出來進行義賣，爲愛心助學募集善款。並藉此活動培養我校學生節約、關愛的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，提高社會交往能力，達到通過活動完善自我、促進成長的作用。

4、繼續開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。

5、校團委將組織學生會舉辦“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展。在展出反應雷鋒精神的圖片的同時，展出同學們中的一些文明行爲照片，同時也展出一些不文明、不和諧行爲的照片。通過對比，讓同學們意識到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。

6、配合“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展、“我與雷鋒找差距——告別缺點，發掘優點”主題討論會及其他學雷鋒活動，各班將於3月組織開展“續寫雷鋒日記”學雷鋒主題活動日記徵文比賽，3月底進行評比。

主題二：學習雷鋒，服務他人，奉獻社會

1、大力開展青年志願者活動

（1）組織進行青年志願者報名工作。

（2）大力組織開展青年志願者服務活動

2、組織學生參加一些校外的公益勞動

（1）走進福利院看望老人，以實際行動去服務社會

（2）走向市區進行清除白色垃圾

（3）創建清潔文明校園，對校園進行一次徹底的打掃除

第三階段：總結表彰（學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人）

3月底，各支部進行“學雷鋒活動月”情況總結，並將總結材料（連同活動中照片、影像資料等）於3月31日前上傳校團委郵箱；期末團委、學生處將根據各支部一期來學雷鋒活動持續開展情況評選出“十佳學雷鋒先進班級”，每個班級同時推評1名“學雷鋒先進個人”，校團委集中進行表彰公示。

學習雷鋒活動策劃12

一、開場

主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎？

主持人乙：如果我們都學雷鋒，每人每天做一件力所能及的的好事，那我們生活的這個地球村將會是怎樣呢？

合：“學習雷鋒好榜樣”主題班會現在開始！

二、唱雷鋒歌曲，說想法

甲：雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎？你對他了解多少呢？聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認識他，請聽《學習雷鋒那個好榜樣》（已經學會這首歌的同學齊唱）

乙：還有誰會唱雷鋒歌曲？自由舉手唱已經學會的其他雷鋒歌曲。

甲：剛纔動聽的、嘹亮的歌聲已經告訴我們許多雷鋒的事蹟，請大家說說聽歌后的感受吧。（指明發言）

三、講故事，明道理

甲：聽了同學們的發言，讓我們對雷鋒有了比較多的瞭解。現在請同學講有關雷鋒故事。（3—4人講故事）

乙：，是呀，勿以善小而不爲。雷鋒做的好事都是一些身邊小事，在他眼裏小事不小，去做了給人以溫暖，何樂而不爲呢？

甲：做好事故不一定是驚天動地的大事，只要能給人帶來方便、帶來一絲溫暖的都是號事。不知道同學能怎麼認爲。請大家暢所欲言，說說你的想法。（學生暢所欲言發言，認識做好事的這是含義）

四、讀體會，昇華認識

乙：一個個精彩的故事都在激勵着我們，社會要想和諧美好，得有“我爲人人，纔有人人爲我”的思想觀念。我們身邊就有許多的能爲別人着想，能爲別人做好事人，我手上這份清單就是我們班同學做過的好事記錄單。（展示給大家看）

甲：許多同學在做了好事以後有許多心得體會，在這些體會中，大家覺得最大的感受是“幫助別人，快樂自己”。是啊“增人玫瑰，手留餘香”，下面我就讀幾個體會給大家聽。

五、交流學雷鋒計劃，互相促進

甲：學習雷鋒不是一陣風的事情，非是一朝一夕的事，他是我們一生的追求，就像瑞恩爲非洲人民挖井那樣，這是我們終身的事業，是我們每個人對美好生活的永遠追求。

甲：學雷鋒主要靠我們自覺行動，下面我們就一起交流一下各小隊的學雷鋒計劃，互相學習，互相激勵。

（各小隊小隊長介紹本小隊的學雷鋒計劃）

乙：最後讓我們一起來讀讀這些雷鋒名言吧：

1、把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。

2、驕傲的人，其實是無知的人。他不知道自己能吃幾碗乾飯，他不懂得自己只是滄海一粟。

3、我願做高山岩石之鬆，不做湖岸河旁之柳。我願在暴風雨中鍛鍊自己，不願在平平靜靜的日子裏度過自己的一生。

六、教師總結，提出希望。

主持人宣佈主題班會結束

學習雷鋒活動策劃13

活動主題：學習雷鋒好榜樣

活動單位：14投資與理財2班

活動時間：20xx年03月13日

活動內容：

1.齊齊學唱：學習雷鋒好榜樣歌曲

2.介紹雷鋒同志事蹟

3.觀看關於雷鋒同志的視頻

4.小遊戲，小知識搶答

5.總結

活動形式：搶答、視頻、辯論

支部團員人數：全部團員到齊

到場人數： 全部團員到齊

缺席人數： 0人

活動總結(心得)：

陽春三月，風和日麗。在這精力充沛的三月，在這釘子精神深入人心的三月，在這值得紀念的三月，爲了響應我係學習雷鋒精神的活動，我們經濟貿易系11投資於理財2班於3月13日早上積極組織了學習雷鋒好榜樣的主題團課。本次團課，在一首嘹亮的《學習雷鋒好榜樣》的歌聲中拉開序幕。團課以講述雷鋒事蹟、朗誦雷鋒讚歌爲主，進而激發同學們對學習和生活的熱情。同學們積極踊躍的上臺和大家分享雷鋒光榮事蹟，討論並交流雷鋒精神是什麼、爲什麼學習雷鋒精神以及如何學習雷鋒精神等話題，並通過觀看視頻，知識搶答等活動增加同學的興趣。隨後同學們對雷鋒精神紛紛發表了自己的看法。大家無不爲雷鋒的那種幹一行愛一行，立足崗位艱苦奮鬥的螺絲釘精神，那種對同志、對羣衆像春天般溫暖，捨己爲人，助人爲樂的精神所感染。最後在一首嘹亮的《學習雷鋒好榜樣》的歌聲中圓滿結束。當學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨的歌聲響起時，雷鋒的那句經典語句便浮現在同學們的腦海中：生命是有限的，但爲人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去。 同學們受益匪淺，頗受鼓舞。此次團課活動，不僅激發了同學們的奉獻意識和助人爲樂的精神，同時也讓雷鋒精神蔓延在校園的每個角落，爲我係今後更好地開展志願服務活動打下了堅實的基礎。同時本次團課深刻的體現了當代大學生學習雷鋒精神的熱情，體現了他們積極的人生觀，同時給同學們搭建了一個展示自我的舞臺，增進了彼此的瞭解，增強了班級的凝聚力。讓雷鋒精神的光芒在這陽光三月更加耀眼!

雷鋒精神是一種奉獻精神，全心全意爲人民服務，善待他人、奉獻社會;雷鋒精神是一種傻子精神，不計較個人待遇，不計較個人辛苦，不計較個人得失，集體在前，個人在後，他人在前，自己在後，吃苦在前，享受在後;雷鋒精神是一種釘子精神，幹一行、愛一行、鑽一行，立足本職，盡職盡責，努力以釘子的擠勁和鑽勁，使自己成爲工作的內行;雷鋒精神是一種艱苦奮鬥精神，勤儉節約、艱苦拼搏，而不鋪張浪費;雷鋒精神是一種螺絲釘精神，在平凡的崗位中，努力幹出不平凡的業績，永不生鏽。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活着，你又是否爲了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?我想問你，爲未來帶來了什麼?在生活的倉庫裏，我們不應該只是個無窮盡的支付者。看到這段話心裏異常地沉重，也許我們總習慣了在回首往事的時候，纔會爲自己碌碌無爲而悔恨，爲曾經虛度年華而悲哀，那麼，我們都應該時刻學習雷鋒精神，從我做起，從本職工作做起，從身邊小事做起，腳踏實地做好每一件事情，樂於奉獻，永遠富有愛心，永遠真誠善良，讓雷鋒精神存在於每時每刻、每處每地，讓生活更加有意義。

學習雷鋒活動策劃14

一、指導思想

爲突出“我運動 我健康 我快樂”的理念，在全校師生中積極營造全民健身的良好氛圍，發現和選拔一批優秀體育運動人才，促進學校體育運動的發展，推動學校校園文化建設、學校素質教育的全面實施。

二、總體目標

實現五個好，即組織計劃好、宣傳發動好、賽風賽紀好、競賽效果好。

三、競賽日期：20xx年11月10日至12日

四、組織機構及其主要職責

組委會主任：羅秋雯

副 主 任：譚漢明 康波 魏小燕 王儀娟

委 員：熊發 王麗君 劉耀林 王娜

政宣組

組 長：王麗君

副 組 長：廖燕萍

成 員：各班班主任

主要職責：

1. 佈置大會會場；

2. 起草領導講話、入場式解說詞，開、閉幕式的儀式；

3. 安排運動員、裁判員代表講話的人員及內容（各2分鐘內）；

4. 組織會場內的宣傳報道，及時廣播檢錄時間和比賽結果；

5. 組織各方陣的的入場訓練及開幕式表演；

6. 準備音響資料、保管維護廣播設備

7. 組織攝影、攝像、會後辦一期校運圖片展，編一輯錄相進行播放；

8. 做好工作人員考勤登記和比賽資料存檔工作。

競賽組

組 長：熊發

副 組 長：劉耀林

成 員：各班班主任

主要職責：

1. 組織報名，編印秩序冊、打印各種表格；

2. 確定裁判名單，組織裁判員分工訓練；

3. 做好場地、器材的準備工作，保證比賽順利進行；

4. 組織各班進行入場訓練，做好開、閉幕式的組織工作；

5. 組織臨場比賽，處理比賽中的技術問題；

6. 宣傳比賽結果，整理比賽資料。

學生組：

組 長：王娜

副 組 長：徐慧

成 員：各班班主任

主要職責：

1. 制定、宣傳大會紀律和精神文明先進集體的評選辦法及評選結果；

2. 劃分各單位的觀察位置，檢查學生的出勤情況；

3. 組織各班領隊帶隊入場，督促領隊組織好本班的比賽工作；

4. 加強紀律教育和檢查，協同保衛組做場內外的治安保衛工作；

5. 協助競賽組處理隊員在比賽中的違規事件；

6. 明確劃分、及時檢查運動場的衛生責任區，淨化會場環境。

保衛組

組 長：鮑建民

成 員：大隊部幹部（10人） 保安1人

主要職責：

1. 維持大會秩序，禁止非比賽人員進入比賽區域；

2. 定崗定人，確保非比賽人員不在終點、起點、投擲區圍觀；

3. 在主席臺前直段的小足球門之間拉一條安全防護帶，防止非比賽人員隨意穿行。

後勤組

組 長：鮑建民

成 員：各班班主任

主要職責：

1. 做好場地、器材的維修準備工作，保證大會如期舉行；

2. 保證按程序審批的經費足額如期到位；

3.對中長跑運動中進行體檢，防止發生意外事故；

4. 設立現場醫療點，及時處理傷病員；

5. 協助政宣組織做好會場的佈置工作。

四、具體活動

（一）運動會特色活動

1．開幕式：積極營造出良好的運動氛圍。

方案：運動員、裁判員入場式；升國旗、奏國歌；學校領導致辭；宣讀精神文明班評比辦法；裁判員和運動員宣誓；學校領導宣佈運動會開幕；裁判員、運動員退場、比賽開始。

2．科學設置垃圾桶的擺放點和醫療站點，免費提供簡單藥品、體現學校對每一名師生的關心與愛護。（負責人袁湘維）

3．邀請各科室、各部門、各教研組老師、教輔人員爲獲獎學生頒獎。

4．運動會期間開展“校運動會照片徵集活動”，徵集的照片將作爲運動會“精彩瞬間”圖片展的素材。

5、開展教工趣味運動會。

6．閉幕式：宣佈競賽結果，收穫競賽碩果。

所有學生入場；總裁判長宣佈運動會比賽結果；宣佈精神文明班評比結果和“優秀運動會口號”作者名單；頒獎；學校領導致閉幕辭；閉幕散會。

（二）總結提高階段

1. 搞好運動會的總結工作，爲今後工作的開展打下更堅實的基礎（建議明年舉辦第一屆體育節）。

五、其他事項：

各工作小組提前開好小組會，明確具體分工，安排好相關工作，確保運動會有序地開展。

學習雷鋒活動策劃15

一、活動主題

助人爲樂情常在雷鋒精神心永存

二、活動意義與背景

20xx年3月5日，是xxx發表“向雷鋒同志學習”的xx年紀念日。雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業平平凡凡，但他的精神卻無比的偉大。近xx年來，雷鋒精神激勵着一代又一代的新人。

今日的世界由於經濟的高速發展表現出更爲寬闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：同住一棟宿舍樓，同學之間相見卻不相識;與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來敬仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認爲是傻子。然而，無論時代如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。

xx年了，雷鋒的名字是激勵幾代人成長的路標，xx多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發展，然而，雷鋒的名字卻隨着我們生活的美好而漸漸遠離了我們。

有人質疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們心頭，他的精神應該是我們學習和生活中永遠的指南。因爲，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神;一個學校要想發展，不能缺少雷鋒式的好學生、好教工。

無論我們從事什麼，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的人都可以做出不平凡的貢獻，只要我們的人生觀是正確的，我們的學習生活就會有無盡的原動力。取得成功最重要的不是我們能力的大小，而是一個人的道德品質。

任何時候，雷鋒身上助人爲樂、愛崗敬業、積極進取勤儉節約的品質都是我們不斷學習的精神寶庫。雷鋒精神是不受時代限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生活方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖。

在學習上，我們需要雷鋒精神。我們應該像雷鋒那樣刻苦鑽研、積極進取，把學習當成自己的樂趣，做一個有利於學校，有利於社會的人。只有這樣，學校才能得到發展，我們自己的能力才能得到更大的發揮。

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人爲樂的精神，與人爲善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是爲他人付出，這樣做將獲得生命的榮譽。

一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經幾度遠離了雷鋒。

是的，幾十年來，我們的生活發生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不用忍受飢餓了，再也不用像雷鋒那樣經歷那麼多苦難了。但是，我們不應該忘記他。無論我們的生活多麼豐富多彩，我們永遠也不應缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。

爲了更好的弘揚雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，體現xx大學大學生特有的風範。校社會實踐中心希望藉此啓動儀式，呼籲大家學習雷鋒精神，傳承中華美德。同時，動員各班將活動開展到班級，讓更多的人加入到學雷鋒的浪潮中。

爲了不讓本次活動過於形式化，意識將不會帶有太多的紀念色彩，而是本着雷鋒同志樸實無華的人生理念，爲大家提供一個交流、溝通的機會，更好的瞭解本次活動的意義。同時，請各院系部門的代表將雷鋒精神傳遞給更多的人，帶領大家向雷鋒同志學習，做一些力所能及的事，將雷鋒精神付諸行動。

三、活動目的

1、瞭解雷鋒精神的含義。

2、開展各種學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神。

3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強部門集體凝聚力。

4、宣傳團總支愛心互助的精神，使更多同學瞭解我們的組織;

5、在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學們能夠把助人爲樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。

6、繼續鞏固和深化團員意識教育活動成果。

7、培養廣大青年學生樂於助人，甘於奉獻的良好精神品質。8推動我校學風建設，爲綠色校園做貢獻。

四、活動對象

xx技術xx班

五、活動地點

大學附近的街道、小區

六、活動時間

20xx年3月1號

七、活動主辦方

團支部

八、前期準備

1.團支部書記應事先完成活動策劃，並召開團支部會議確定活動人員名單，將志願者分組並安排好分工。

2.宣傳委員xxx要注意落實好活動的前期宣傳和各種準備工作。

3.xxx還應安排志願者提前準備活動宣傳單、海報和展板。

4.生活委員xxx活動需要的物品準備好。

5.組織委員xxx要安排好活動的流程和活動路線。

6.班長xxx應安排志願者事先聯繫好相關的福利院、街道或小區。

九、活動內容

注意：應事先將所有志願者分爲四個小組。

1.在3月份在本校內安排各學院佈置學習雷鋒宣傳欄並組織第一組志願者參與海報的評比工作。

2.在3月12日組織第二組志願者進行校園清理活動。

3.在3月12日這天，組織本校各班召開班會蒐集雷鋒平生感人事件，及近年來出現的好人好事，並以ppt的形式展示出來，讓同學更加了解雷鋒精神。並要求班委將班會結果反饋到部門。

4.在3月12日組織第三組志願者到學校附近的街道等地方，清除城市“牛皮癬”，制止不文明社會現象，如隨地亂扔，不遵守交通規則等。

十、活動要求

1要注重實效。各志願小組要抓住“學雷鋒樹新風爭做文明大學生”爲主題雷鋒日活動的有利契機，組織開展形式多樣的志願者服務活動。

2強化宣傳，營造氛圍。每個同學要利用好各種宣傳陣地，大力宣傳本次活動的重大意義。

3根據自身的實際情況，每個志願小組必須圍繞主題至少完成一個活動總結，並彙總將具體落實活動方案、過程材料。

經費預算：

十一、資源要求

海報材料、照相機、勞動工具等。