愛心公益捐書活動策劃方案

爲有力保證事情或工作開展的水平質量，時常需要預先制定一份周密的方案，方案屬於計劃類文書的一種。那要怎麼制定科學的方案呢？下面是小編爲大家收集的愛心公益捐書活動策劃方案，希望對大家有所幫助。

愛心公益捐書活動策劃方案1

一、活動主題：

讓書籍行走更遠讓愛心傳遞正能量！

二、活動名稱：

放飛愛心，書送希望。

三、活動目的：

1、合理化化利用我們身邊的資源爲鄉村的孩子送去廣闊的視野，爲小縣城的高中生提供更明確的人生指向。

2、利用我們的捐書平臺傳達我們對孩子們未來的美好祝願，傳達我們對將來的學弟學妹的諄諄寄語。同時通過回言牆的交流讓同學們體會做好事的感覺。

3、呼喚更多的人將目光從虛幻的快餐文學和遊戲中轉到那些沒有足夠教學資源的孩子身上。關注更多有意義的事情上。

四、活動意義：

1、將我們的親身經歷化作最最貼心的話語送給我們祖國未來的纔剛剛成長的小花骨朵，將我們的對大學各自系的理解傳達給未來的學弟學妹，讓他們更明白自己人生前進的方向，爲正在向大學殿堂奮鬥的高三學子加油鼓氣！

2、建立一個良好的平臺，讓嚮往大學的孩子們對大學生活大學專業有一個更深入的瞭解！讓鄉村的孩子們通過我們的書籍堅定要接受更高等教育的目的。

3、宣傳xx學院，擴大xx學院對外影響力。

五、活動對象：

xx學院在校學生。

六、活動舉辦單位：

xx學院xx社。

七、活動時間：

x月x號到x號。

八、活動地點：

一期東門，二期、三期食堂門口（宣傳地點）。

二期食堂門口（活動地點）。

九、活動流程：

（一）準備階段：

召開理事會分配各部門任務。

（二）活動階段

外聯部：

1、對學校周邊各商家進行篩選通過愛心商家的分配的利益購買新書。

2、對校外一些企業進行本次活動的宣傳，爭取他們的書費支持。

3、儘量同主流媒體進行聯繫，以求化我們活動的影響力，讓更多的人加入我們的行列。把自己堆置在櫃子角落的書捐給更需要他們的邊遠地區的孩子們。

常務部：

1、對本次活動展板值班進行排班。

2、活動期間來捐書的同學進行登記彙總，對他們寫的寄語進行很好的保存，在活動過後對他們進行感謝表彰！

3、協助組織部進行捐助書籍的分類整理工作。

組織部：

1、對活動前展板的擺放桌椅的借記。

2、活動期間捐書同學愛心信紙的發放整理，所捐書籍每天的整理分類和保存。

3、活動結束展板桌椅的歸還。

宣傳部：

1、網絡上本活動的發佈宣傳。

2、出展板海報，高三寄語牆的美飾，大學解密牆的美化裝飾。

3、活動結束後對所有捐助過書籍和贊助過本次活動的商家企業的感謝信的編輯製作。並且出對所有捐書同學的表彰展板。

（三）活動收尾階段

1、將收來書籍分成小學生書籍，初中生書籍，高中生書籍這三大類，對於某類書籍不夠的情況我們將用贊助所得的經費去購買新書，同時對每類書籍進行編號，方便當地學校和我們當場出借記錄。

2、當所有書籍分好類編好號，花一天時間將小學類書籍和初中類書籍送至當地小學和初中，當場借出書籍並贈送一些本子，筆等送給孩子們，然後和孩子們進行一些交流，宣傳知識的重要性，宣傳要愛護書籍，要好好學習，通過我們學校的圖片等一些宣傳材料確立他們一個美好大學的印象。

3、大學揭祕牆的展示。同時我們也收集一些他們的感想和夢想，回來以後做成回言牆同感謝展板一起展出。

十、活動注意事項：

1、活動期間所有值班人員必須按時值班，做好捐助書籍的放置和捐助同學的登記。

2、做好對對每一份愛心信、每一份高三寄語的.展示、每一份大學生活揭祕的保存。

3、對於校外活動一定要注意人身安全，注意同當地校方的聯繫。

4、關於被捐助學校的選擇，本着“自願就近”的原則進行捐贈行爲。

5、對於在校外捐書活動的舉辦本着“就近聯繫，盡力而爲”的原則。

十一、活動建議：

1、關於書籍的後續事項我們希望校方若沒有圖書館的話能將本次所捐書籍放置在一個空的教室或老師辦公室內，讓同學們自由借取，出門自覺登記或消除所借記錄，自覺愛護書籍。若學校有圖書館則根據實際情況進行活動（當場借出書籍這一項可能取消，其他活動仍不受影響）。

2、盡全力得到學校校網，院新聞中心，校廣播站的支持，來擴大本次活動的影響。

3、校內捐書活動的開展同時我們可以同其他高校社聯聯繫詢問是否能去他們學校進行我們的捐書活動。

愛心公益捐書活動策劃方案2

一、活動背景

“立身以立學爲先，立學以讀書爲本”。爲了進一步拓寬圖書資料的使用空間，增加書籍流動性，爲社會各界和學校教師、學生之間傳遞愛心提供交流平臺，傳承知識，傳遞愛心，滿足師生的閱讀需求，讓更多的讀者從中受益，愛心書屋現發起名爲“知識共享，愛心飛揚”的暖心贈書活動。

二、活動宗旨

傳承關愛，服務學生，共建和諧校園。

三、活動名稱

“知識共享，愛心飛揚”暖心贈書。

四、活動目的

（一）爲了傳遞愛心，傳承知識，增加圖書流動性，從而力求實現圖書利用最大化、有效化。

（二）增進同學們的讀書興趣，提高師大學術氛圍。

（三）提高書屋知名度，爲今後活動的開展提高了支持率，同時也鼓勵更多的同學加入這個大隊伍，將愛進行到底。

五、活動地點

（外場暫定）。

六、活動時間

活動開始，贈完預留書目即爲截止日期。

七、活動對象

學校全體在校師生。

八、活動方式

在校生憑校園卡或學生證可免費領取贈閱書籍，每人限領x本。

九、活動安排

（一）前期準備

1、將贈閱書目進行分類整理，如英語四六級類、大學教材類、過級考研類。

2、外場贈書需提前申請活動場地及所需物資，與相關負責人提前協商各項事宜。

3、打印並分發適量贈書宣傳書，增加宣傳力度。

4、對書屋工作人員進行贈書相關事宜的培訓，明確分工。

（二）活動實施

1、每天各班人員按時值班，適量發放活動宣傳書，對贈閱書目進行覈實記錄。

2、確定各班負責人在現場監督，對突發狀況進行及時有效處理。

（三）後期工作

1、歸還所借物資。

2、活動結束後，將贈閱記錄薄交由總負責人存檔。

3、書屋參與人員提交書面活動總結，交流感想，分享經驗，改進不足之處。

十、備註

（一）主辦單位：xx。

（二）總負責人：xx。

十一、經費預算

宣傳單、表格等打印頁面：xx元。

其它：xx元。

合計：xx元。

（預算爲保留金額，具體開支依據活動開展情況而定。）

十二、注意事項

（一）值班人員需準時到場，不得擅離職守，如有特殊情況可向各班負責人請示。

（二）書屋人員宣傳時要態度積極，對前來諮詢的同學要積極講解。每班的值班人員應保持值班場地的乾淨整潔，最後一班的值班人員應整理好相關物品，確認歸類，確保無遺失。