教師節表彰大會活動策劃2022

教師節表彰大會活動策劃20221

在第xx個教師節來臨之際，爲弘揚先進、樹立典型，集中展現新時代學院廣大教師教書育人、敬業奉獻的新形象新風貌，進一步營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實立德樹人根本任務，推動學院教育事業高質量發展，經研究決定9月10日舉行xx環境工程學院20xx年教師節慶祝表彰大會。

一、時間：

20xx年9月10日xx：50

二、地點：

大學生活動中心

三、主題：

弘揚高尚師德，潛心立德樹人爲開創本科教育新局面再建新功

四、主持人：

學院黨委副書記

五、參加人員：

全體教職工、學生代表

六、主要內容、議程：

（一）宣讀表彰決定

1、宣讀近年來榮獲省級優秀教師、優秀教育工作者名單

2、宣讀《xx環境工程學院關於20xx年青年教師教學技能競賽表彰的決定》

3、宣讀《xx環境工程學院關於表彰20xx—20xx學年“教學質量評估”優秀教師的決定》

4、宣讀學院從事教育工作30年教職工名單

（二）頒獎

1、爲20xx年青年教師教學技能競賽獲獎教師頒發證書

2、學院院長爲學院從事教育工作30年教職工頒發證書

（三）新進教師入職宣誓——領誓xx省教學名師xx教授

（四）教師代表xx老師發言（環境科學系）

（五）學生代表xx同學發言（環境工程系）

（六）學院黨委書記講話

七、會議組織及要求：

（一）本次教師節慶祝表彰大會由學院黨政辦公室牽頭，學院工會、組織宣傳部、人事處、教務處、學生處、團委等相關部門做好會議籌備各項工作。

（二）請與會教職工着正裝，佩戴校徽，xx：30前入場。

教師節表彰大會活動策劃20222

一、指導思想：

xx小學近半個世紀的風雨歷程鑄就了校園優美、校風優良、教育優質、服務優秀；教學紮實、管理落實、科研求實、發展真實的四有四實的優質教育形象。特別近年在學校銳意改革、跨越發展中，涌現出了一大批敬業愛生、勤奮求實、改革創新、銳意進取、師德高尚、業務精湛的優秀教師。爲了弘揚泡小優良傳統，鼓勵先進，在教師中樹榜樣，樹正氣，讓教師找到追趕的目標，奮鬥的方向，我們將評選表彰優秀教師。

二、表彰時間：

20xx年教師節

三、表彰內容：

1、省、市、區學科帶頭人、優秀教師、優秀青年教師、師德先進個人。

2、泡桐樹小學師德標兵、優秀班主任、教學能手。

四、學校優秀評選辦法：

1、以學科組爲單位，採取自願申報與民主評議相結合的辦法評選出優秀班主任或師德標兵、教學能手各一名。（語文組評選優秀班主任，數學組和科任組評選師德標兵）

2、凡申報的教師介紹自己的工作業績，採用無記名投票的方式評選。

3、評選結果上報學校進行公示。

4、每學年期末評選一次，與教師年度考覈相結合，教師節進行表彰。

五、評比細則：

1、師德標兵（優秀班主任）

（1）爲人師表。用教師職業道德標準規範自己的言行，處處作學生的表率，深受家長信任、學生喜愛。

（2）管理一流。班級管理有序，班風好，受到任課教師的好評，班級財產管理好，學年中被評爲學校文明班級的次數在年級中名列前茅。學科教師主動、積極參與班級教育活動和班級管理。

（3）關愛孩子。公正、公平地對待每一個孩子，重視對孩子的安全教育，無安全事故發生。

（4）尊重家長。瞭解、滿足、超越、引領家長的需要，家長零投訴，滿意度達100%。

（5）廉潔從教。不進行有償家教，不接受家長的宴請、禮物、禮金。

2、教學能手

（1）嚴謹治學。以學習爲生存方式，以研究爲職業方式。認真學習《新課程標準》，基礎理論功底紮實，具有開拓創新精神，形成了自己的教學風格。積極爭取校級及以上的研究課、示範課、競賽課。

（2）團隊協作。積極主動與學科教師共同進行教學行動研究，毫無保留地將自己的經驗與智慧與大家分享，推動學科組的教學研究向前發展。

（3）成績顯著。所教班級學風濃，學生基本功紮實，思維活躍，富有創新意識。學生學業成績名列年級或學科前茅，教師個人論文在各級各類刊物發表或獲獎。

六、表彰形式：

1、舉行優秀教師表彰大會。

2、利用學校宣傳陣地，貼出優秀教師照片及先進事蹟。

3、開展優秀教師經驗交流活動和教學能手技能展示活動。

七、活動領導小組：

總負責：xxx

負責人：xxx

分組負責人：xxx

教師節表彰大會活動策劃20223

爲熱烈慶祝第xx個教師節，進一步弘揚和踐行社會主義核心價值觀，引導廣大教師爭做黨和人民滿意的“四有”教師，營造尊師重教的社會氛圍，促進全縣教育事業更好更快發展，經研究，決定開展慶祝第xx個教師節系列活動。現將有關事項通知如下：

一、指導思想

圍繞教師節主題廣泛開展活動，宣傳先進教師事蹟，擴大師德教育成果，倡導務實奉獻精神，彰顯金堂教育戰線的精神風貌和良好的社會形象，進一步營造尊師重教的良好社會氛圍，爲深入實施“中部崛起、西部提能、東部振興”戰略，加快構建“淮洲爲核、三區聯動”城市發展新格局、建設成都東北門戶和開發區作出積極貢獻。

二、活動主題

弘揚高尚師德，潛心立德樹人

三、主要活動

（一）開展“十佳校長”等六類“十佳”教育人物評選表彰活動。

深入貫徹落實縣委、縣政府《關於進一步加強教師隊伍建設的通知》（金委發〔20xx〕35號）相關文件要求，堅持“學有良教”，進一步弘揚高尚師德，樹立先進典型，繼續開展“十佳校長”等六類“十佳”教育人物評選表彰工作。

（二）開展教師節慰問活動。

一是開展縣委、縣政府相關領導走訪慰問各類名優教師代表活動；二是縣教育局組織開展名優教師、鄉村教師等各類教師代表座談慰問活動；三是各學校（園）組織開展教師慰問活動，重點慰問家庭貧困的一線教師及部分離退休教師。

（三）開展主題宣傳活動。

教師節期間，通過新聞媒體、網絡等方式，大力宣傳金堂教育先進人物事蹟。在《xx》、xx電視臺刊登、播報慶祝教師節有關內容。

四、工作要求

（一）提高認識，加強領導。各相關科室（單位）、學校（園）要高度重視教師節慶祝系列活動，結合本方案，認真抓好落實，確保活動取得成效。

（二）積極溝通，贏得支持。各學校（園）要主動將教師節活動安排，提前向所在鄉（鎮）黨委、政府彙報，加強溝通協調，爭取有關方面大力支持。

（三）科學謀劃，精心組織。各相關科室（單位）要科學謀劃，協調配合，精心組織，確保各項活動如期完成。各學校（園）要突出活動主題，激發廣大教師積極參與慶祝活動的熱情，確保廣大教師過一個喜慶、祥和的節日。

教師節表彰大會活動策劃20224

爲加強教師隊伍建設，增強我校教師教書育人的責任感和使命感，激勵全體老師努力做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。學校特制定20xx年教師節縣表彰推薦工作實施方案：

一、組織機構：

1、領導小組：

組長：陳建軍

副組長：李光斌龔知軍

成員：王芳兵劉小兵李中文顏忠勝

2、工作小組：

高小部

組長：李光斌（資格審查）

成員：劉小兵李中文顏忠勝付蘭英陳坤林李朝輝

歐陽國軍

初小部

組長：龔知軍（資格審查）

成員：王芳兵陳乾偉李逸竹歐陽應全寧資玉尹軍

杜孝明

流市小學：尹京柏（資格審查）

驗證組組長：顏忠勝（收集證件）

成員：李光斌、龔知軍、尹京柏

量分評審小組：組長：陳建軍

成員：李光斌、龔知軍、王芳兵、劉小兵、李中文、顏忠勝、付蘭英、陳坤林、陳乾偉、李逸竹

材料整理及上報：顏忠勝

二、工作步驟：

1、各校區公佈指標數。

2、有意向的教師先寫好申請，上交給本校區分管校長。

3、各校區進行資格審查。

4、驗證組進行統一驗證，發現假證者，取消評選資格。

5、評審小組進行量分。

6、公示。

7、參評材料、證件上交截止時間：20xx年5月30日11：30前。

8、資格審查依據：

①教學質量（20xx年下期期中、期末，20xx年上期期中成績），同年級排倒數第一的否決。

②教學常規檢查情況（20xx年下期期中、期末，20xx年上期期中檢查記錄），分數排在倒數的`否決。

③受到縣批評的否決。

④缺勤太多的否決。

⑤20xx年度年終考覈已評縣優的教師和20xx年教師節已受縣表彰的教師不予考慮。

三、名額分配：

1、縣教育局分配給我校參評指標：（共6人）

十佳校長：1人；優秀教育工作者：1人；優秀班主任：1人；優秀教師：2人；最美鄉村教師：1人。

2、中心校校優分配給各校區指標：（共19人）

四、工作要求：

1、評審小組一定嚴格按照縣局、中心校評審方案進行評審。

2、縣優、校優評審工作必須在6月6日前完成。6月7日由辦公室上報教育局。

教師節表彰大會活動策劃20225

爲進一步在全鄉營造尊重知識，尊重人才，尊重教師的輿論氛圍，積極引導教職工在育英事業的舞臺上真誠奉獻，建功立業，經研究，決定開展慶祝第38個教師節表彰大會。

一、慶祝第38個教師節暨教育先進表彰大會

1、時間：9月8日上午10：00時。

2、地點：xx鄉政府五樓會議室。

3、主持：xx副書記

4、主要議程：

①xx校長總結上學年教育工作和佈置新學年工作任務

②xx副書記宣讀表彰先進決定；

③頒獎儀式；

④企業代表講話；

⑤xx鄉長講話。

5、11：00領導、企業代表到學校指導工作。

6、12：00全體參會人員到“xx”共進午餐

7、參加人員：鄉黨委、政府領導、企業代表、全體教職工

二、會務工作

1、後勤由辦公室負責。（鮮花、水果、礦泉水、午餐預訂）

2、音響由負責。

3、標語、宣傳、照相由辦公室負責。

三、會標、橫幅

1、會標：xx鄉慶祝第38個教師節暨教育先進表彰大會

2、橫幅：熱烈慶祝第38個教師節！（鄉政府大門口頂上）

（鄉政府門口兩側）

祝全鄉教職員工節日快樂、身體健康、全家幸福。

尊師重教，堅持教育優先發展，辦好人民滿意教育

會標、橫幅由印製、懸掛、

教師節表彰大會活動策劃20226

爲開展好今年教師節慶祝活動，進一步弘揚尊師重教的良好風尚，營造尊師重教的良好社會氛圍，激勵廣大教師積極投身教育改革，推進厚街教育現代化，特制定本方案。

一、指導思想

按照建設節約型社會和開展中華優秀傳統文化教育的要求，本着“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，加強領導，精心策劃，統籌安排各項慶祝活動。

二、活動內容

（一）召開慶祝教師節暨中華優秀傳統文化教育動員大會

1、會議內容：

①表彰先進：出臺文件對優秀教師、優秀教育工作者、尊師重教先進單位和個人進行表彰。

②工作動員：對開展中華優秀傳統文化教育工作進行廣泛動員和具體佈置。

2、時間：20xx年9月5日（星期五）上午9：30（初定）。

3、地點：創新科技職業學院或輕工業學校。

4、參加人員：鎮領導班子成員，職能部門和鎮府各局（辦）負責人，各社區工委書記或主任，全鎮教育工作者代表，尊師重教社會熱心人士代表，離退休教師代表、家長代表，學生代表等。

5、議程：

第一節：觀看宣傳片（時間約15分鐘）

觀看教育專題片。

第二節：表彰及動員（時間約45分鐘）

①全體起立，奏（唱）國歌；

②少先隊員獻詞；

③鎮長宣讀表彰決定；

④鎮委書記作動員講話。

（二）開展走訪慰問教師活動

通過各種方式看望慰問教師，有針對性地幫助教師解決實際問題，切實改善教師的生活和工作待遇，充分體現黨政部門和社會各界對廣大教師的關心，對教育工作的重視。

（三）大力宣傳先進典型

充分發揮厚街有線電視、《厚街報》、網絡等宣傳媒體的作用，通過多種方式，廣泛宣傳我鎮近年來教育工作取得的新成績、教育教學工作取得的新成果、廣大優秀教師的先進事蹟以及社會尊師重教的先進典型，全面展示教育的良好形象，引導社會輿論關心教育、支持教育，形成全社會尊師重教的良好氛圍。

（四）全面展示教育成果

各中小學、幼兒園要結合各自實際，加強對學校教育教學質量、發展成就及前景規劃的宣傳，在新學年開學初，充分展示學校的新形象、新亮點。要通過學校網站、標語、校園廣播、黑板報等形式，營造濃厚的教師節慶祝氛圍。

教師節表彰大會活動策劃20227

一、開展教師節表彰活動

以縣委、政府名義評選表彰一批大方縣“優秀教師”、“優秀班主任”、“師德標兵”、“優秀特崗教師”、“優秀校長”、“優秀德育工作者”、“優秀教育工作者”、“尊師興教先進個人”、“尊師重教先進集體和先進個人”。

（一）評選類別及名額

優秀教師200名；優秀班主任50名；師德標兵10名；優秀特崗教師20名；優秀校長10名；優秀德育工作者30名；優秀教育工作者36名；尊師興教先進個人4名；尊師重教先進集體、尊師重教先進個人根據申報情況確定表彰名額。

（二）評選對象及範圍

優秀教師的評選範圍：全縣各級各類學校教師。

優秀教育工作者評選範圍：全縣各級各類學校教育管理人員和鄉鎮（街道）教育管理中心、教育局機關工作人員。

優秀德育工作者評選範圍：在各級各類學校從事德育工作的教師和管理人員。

優秀班主任評選範圍：全縣各級各類學校連續任職五年以上的現任班主任。

師德標兵評選範圍：師德高尚，在師德師風建設中起示範作用的各級各類學校教師。

優秀特崗教師評選範圍：全縣各中小學服務期內的特崗教師。

優秀校長評選範圍：在職在崗的中小學（中等職業學校、特教學校、幼兒園）正副校長（園長）。

尊師興教先進個人評選範圍：爲推進我縣民辦學校的快速健康發展作出重要貢獻、事蹟突出的個人。

尊師重教先進單位和先進個人評選範圍：爲推進我縣教育發展做出突出貢獻的有關部門、企事業單位、社會團體和個人。

（三）評選條件

1、優秀教師

（1）嚴謹篤學、精通業務、教育理念先進，積極承擔本學科的教學任務，滿工作量。

（2）教學特點鮮明，注重對學生實踐能力和創新能力的培養。

（3）從事教育教學工作3年以上（民辦學校教師申報該類別的，現任教單位需取得辦學資格3年以上），教育教學工作得到同行、學生及家長的好評；在課程改革、實施素質教育方面走在前列，教學成績優異。

（4）五是職業學校優先推薦“雙師型”教師，所指導學生在各級技能競賽等活動中成績顯著。

以上參評人員必須是教學一線教師。

2、優秀班主任

不再重新申報，以畢節市教育局辦公室《關於開展20xx年學校“優秀班主任”評選表彰活動的通知》（畢教辦師〔20xx〕106號）要求進行評選，符合評選條件且未推薦到市的人員作表彰對象。

3、師德標兵

（1）認真執行黨和國家的教育方針，踐行社會主義核心價值觀。

（2）任教3年以上，愛崗敬業，樂於奉獻，有強烈的主人翁意識和事業心，道德高尚、業務精湛，受到同行和社會的廣泛讚譽。

（3）教書育人，關愛學生，爲人師表，建立平等、民主、和諧的師生關係，廉潔從教，自覺抵制各種不正之風。

（4）銳意改革，勇於創新，積極投身學校改革創新，不斷探索新的教學方式、方法，刻苦鑽研業務，掌握並運用現代教育技能，在教學、科研中成績顯著。

4、優秀特崗教師

（1）忠誠於人民的教育事業，全面貫徹國家教育方針，認真遵守法律法規；心繫鄉村教育，不畏條件艱苦，紮根農村邊遠學校，教學質量突出。

（2）遵循教育規律，潛心鑽石業務，因材施教，勇於探索創新，爲人師表。

5、優秀校長

（1）任職3年以上，具有較強的領導才能和領導藝術，能帶領出一支團結積極向上、作風過硬、工作踏實、開拓進取的學校領導班子，培養出一批有創新精神、起示範作用的學科帶頭人和骨幹教師隊伍。

（2）任職學校辦學業績突出，辦學特色鮮明，社會公認度高，在同類學校中具有較強的影響力，對長期在農村學校工作的校長給予適當照顧和傾斜。

教師節表彰大會活動策劃20228

爲充分發揮評優樹先工作對廣大教職工的激勵作用和導向作用，調動廣大教師立德樹人、敬業愛崗、爲人師表、幹事創業的積極性和主動性，進一步建立科學、合理、公正、公平的評優推薦制度，根據省、市有關文件精神，結合我校實際情況，經研究制定本榮譽推薦工作管理辦法。

一、適用範圍

1、本辦法適用範圍爲xx中學全體在編在崗教職員工。

2、參評或推薦市直以上教師節表彰的各類榮譽。

二、推薦評選條件

1、申報市優秀班主任的需具備以下條件：

（1）、從事教學工作10年以上，擔任班主任5年以上，無任何違法違紀問題，且近4年有一次以上年度考覈被確定爲“優秀”等次。

（2）、自20xx年以來評爲校級年度優秀班主任不少於2次

（3）、自20xx年以來一直滿課時工作量工作。

（4）、自20xx年以來教學成績和班級管理在同類班級中位居前列。

（5）、近年來家長和學生評價高，零投訴。

2、申報市優秀教師、市優秀教育工作者的需具備以下條件：

（1）、從事教育工作5年以上，無任何違法違紀問題，且近4年有一次以上年度考覈被確定爲“優秀”等次。

（2）、自20xx年以來評爲校級年度優秀班主任、優秀教師、優秀教育工作者、師德標兵、優秀共產黨員等綜合榮譽不少於2次。

（3）、自20xx年以來一直滿工作量工作（專任教師自20xxxx以來滿課時工作量）。

（4）、自20xx年以來教學成績在同類班級中位居前列。

（5）、近年來家長和學生評價高，零投訴。

三、需明確的政策說明

1、申報市級榮譽的需有教育局教師節期間表彰的市直（縣級）綜合榮譽稱號；20xx年以來已獲得市人力資源和社會保障局、教育局表彰獎勵的人員，不參加同級或低一級稱號的評選。

2、有下列情況之一的一票否決：有亂收費、亂補課、有償家教行爲之一的；違規濫訂、濫發複習資料的；因未盡職責造成學生安全事故或出現教學事故的；一學期遲到、早退在15次以上；一學年曠工在2天以上或請假在15天以上的；違反學校和上級規章制度，給學校造成不良影響的；受到學校或上級處分時間期限不滿的；年度內違反上級和學校關於在校園內禁菸和禁酒規定的。

四、推薦評選程序

1、宣傳文件，學習文件，學校制定推薦工作實施方案。

2、符合條件的自薦者個人報名，學校人事科對申報人員進行資格審查。3、審查合格者提交評優情況一覽表、述職材料及相關證書原件和複印件。學校量化考覈組對榮譽材料量化賦分並公示。綜合榮譽不超3件；業務榮譽不超3件；自20xx年以來論文、論著、科研成果不超3件；20xx年以來年度考覈優秀不超過3件。賦分標準按照《20xx年專業技術職務聘任教育教學科研能力量化細則》。量化得分權重佔X%。

4、專家推薦委員會根據述職材料和演講情況對申報人綜合評價，評價結果公示。申報述職材料不超過1500字，述職演講時間不超過3分鐘。去掉兩個最高分、兩個最低分，取平均分記分。評價得分權重佔X%。

5、學校人事科彙總材料得分和專家推薦委員會的推薦得分，量化排名進行公示。

6、公示無異議後學校推薦上報人員名單和材料。

五、組織領導

（一）專家民主推薦工作領導小組

組長：周xx

成員：

職責：統一領導推薦工作的實施，指導各工作機構開展工作，研究處理工作中的各種問題。

專家民主推薦工作領導小組下設辦公室，辦公室設在人事科，由張連剛同志擔任辦公室主任。

（二）專家民主推薦工作領導小組下設工作機構：

1、量化考覈組：

組長：周xx

成員：學校人事科工作人員

職責：量化參評人員的材料得分。

2、述職評價（評委）組：

組長：周xx

成員：學校部分中層以上幹部和教學骨幹，人員不少於17人。

職責：綜合考察參評人員遵守《中小學教師職業道德規範》、《xx市教師行爲十不準》、《中學教師專業標準》、《教師法》的情況以及爲人師表、遵規守紀、關心愛護學生、團結同事、全局觀念、愛崗敬業、工作業績、出勤、教學教研、參加學校的各項活動等表現情況，量化打分。

3、紀檢組

組長：席xx

組員：工會及教職工代表2—3人

職責：監督榮譽推薦實施過程，確保其嚴格按照程序，規範運作，公開、公平、公正。

六、競聘工作紀律

（一）參評人員應實事求是地提供材料，嚴格遵守本方案的規定，凡弄虛作假的，經查實後，取消資格，三年內不得評優晉級。

（二）工作人員必須堅持原則，秉公辦事，不徇私情，認真核實材料和考覈賦分。凡弄虛作假的，經查實後，三年內不得評優晉級。

本方案的解釋權在學校人事科。

市直榮譽的推薦評選參照本辦法。

教師節表彰大會活動策劃20229

爲進一步加強教師隊伍建設，發揮先進典型示範帶動作用，樹立一批師德高尚、敬業愛生、樂於奉獻的先進人物，激發廣大教職工立足崗位，爭創一流業績的工作熱情，推進我校事業又好又快發展。經學校黨政工聯席會議研究，決定在今年教師節期間，開展對20xx—20xx學年度的優秀團隊和先進個人表彰等系列活動，現將有關事項通知如下：

一、表彰類型

1、先進個人：優秀教育工作者、優秀班主任、崗位能手、教科研先進個人

2、優秀團隊：教學管理系部、學生管理系部、招生就業管理系部、綜合管理系部、優秀教學團隊

二、推薦方式

1、個人表彰：

（1）優秀教育工作者：由教學系部、xx大學、xx路校區、行政與後勤部門分別根據教職工德、能、勤、績情況擇優推薦（推薦比例爲5%）。

（2）優秀班主任：由學生科根據班主任教師本人工作業績情況擇優推薦（全日制在校班級推薦比例10%；實習、社區、開放大學班級推薦比例爲5%）。

（江寧區優秀教育工作者、優秀班主任推薦人選由學校在上述被推薦人選中遴選產生）

（3）教科研先進個人：由教研科根據教師本人工作業績情況擇優推薦（根據教科研先進個人評比標準推薦，推薦人數≤10）。

（3）崗位能手：由雙創中心、教務科、學生科根據20xx—20xx學年教師本人或輔導學生參加技能大賽、創新創業大賽、信息化大賽、教學大賽、班主任基本功大賽獲得省級二等獎及以上情況推薦。（按獲獎實際人數推薦）（雙創中心牽頭組織）

2、團隊表彰：

（1）教學管理、學生管理、招生與就業系部分別由教務科、學生科、招就科對系部情況進行考覈排名後推薦；綜合管理系部由學校督導室牽頭，根據系部考覈綜合排名情況確定。

（2）優秀教學團隊：由教務科組織各學科（專業）中心組或教研組根據學校優秀教學團隊標準自主申報，學校組織集中評審後確定。

三、上報要求

1、上報時間：各相關部門優秀團隊和個人推薦情況、優秀教學團隊申報材料在20xx年6月22日前將報黨政辦502室。

2、材料要求：

（1）優秀教育工作者、優秀班主任申報表及申報人員彙總表由學校統一提供，申報者須提供1000左右的先進事蹟材料；其他表彰類型的申報表和申報情況彙總表由牽頭部門自行設計、填寫，申報表和申報彙總表設計時一定要能反映申報者的業績。

（2）各類型表彰申報材料紙質稿、電子稿須同時上報。

教師節表彰大會活動策劃202210

第一個教師節即將來臨，爲大力弘揚人民教師的高尚情操和良好師德師風，着力營造尊師重教的良好社會氛圍，彰顯教育戰線的精神風貌和良好的社會形象，體現黨和政府對教育及教師的親切關懷，市教育局決定開展第xx個教師節教育宣傳慶祝表彰活動。現通知如下：

一、指導思想

本着“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，秉持“體現黨的關懷、展示教育成就、弘揚高尚師德、營造良好氛圍”的理念，大力宣傳黨的好政策，大力宣傳教師隊伍建設取得的新進展、新成績，大力宣傳教書育人的先進事蹟，大力宣傳紮根鄉村的優秀教師，大力宣傳尊師重教的良好風尚。

二、活動安排

（一）加強師德教育宣傳學習研討活動

1、組織學習《中小學教師職業道德規範》、《教育部關於建立健全中小學師德建設長效機制的意見》、《中小學教師違反職業道德行爲處理辦法》、《中共中央國務院關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》等政策文件，廣泛開展教師職業理想、職業精神和職業道德大討論，認真對照查找師德師風方面存在的問題，引導教師自覺把師德建設文件精神轉化爲自身的實際行動，不斷提高人格修養和學術魅力。

2、學習國家、省、市優秀教師、師德標兵等模範人物的先進事蹟，學習他們愛崗敬業、樂於奉獻的高尚品德；學習他們刻苦勤學、嚴謹治學的科學精神；學習他們關愛學生、爲人師表的高尚情操、學習他們勤奮向上無私奉獻的敬業精神。

（二）組織評選表彰活動

通過層層選拔，評選出“xx名師”（10人）、“十佳師德標兵”（10人）、“骨幹教師”（30人）、“優秀班主任”（30人），並進行表彰（推薦名額分配見附件1）。

（三）組織走訪慰問教師

提請市委、市人大、市政府、市政協等“四大家”領導走訪慰問一線教師、受國家、省表彰的優秀教師、在農村學校長期從教的教師、離退休老教師和生活困難教師，幫助教師解決工作、學習和生活中的實際困難，徵求教育改革意見，共商教育發展大計。廣大教師要積極開展家訪，並要特別關心留守生、貧困生、學困生，塑造教師良好形象。

（四）開展一系列主題教育活動

1、開展“師德師風教育月活動”。圍繞弘揚高尚師德，力行師德規範，提高師德水平，爭當師德楷模。九月份，各校要開展“師德師風教育月”活動，可採取討論、演講、徵文、師德報告會等形式開展。

2、開展“感念師恩”主題教育活動。圍繞祝福老師、我身邊的好老師、最想對老師說的一句話等話題，徵集中小學生對老師的祝福活動。

3。結合咸寧市教育局要求，開展赤壁市中小學教師主題讀書及徵文活動。各學校要制定具體學習方案，精心謀劃、統籌推進、務求實效。

4、組織教育（學校）開放日活動。邀請學生家長和社會各界人士來校參觀、聽課、觀摩教育教學活動，參觀學校榮譽室或展覽室，展示學校的辦學成果，特別是學校近幾年推進均衡教育、教育信息化和深入實施素質教育等方面形成的新思路和新成效，徵求家長和社會各界的意見建議。

（五）組織系列專題宣傳報道

充分利用《今日說法》、xx電視臺、xx教育信息網和xx市教育局微信平臺等媒體，集中宣傳黨和政府關於教師工作的重大決策和部署，宣傳教育事業改革發展成果，宣傳近年來我市加強教師隊伍建設的新舉措新進展，宣傳新時期人民教師可愛可敬、可學可鑑的良好形象，營造全社會尊師重教的良好氛圍。

（六）開展爲教師辦實事辦好事活動

通過多種方式，積極爲廣大教師辦實事、辦好事，幫助廣大教師解決工作和生活中的實際困難，切實改善教師的待遇，特別要關心家境困難教師和農村教師的思想、學習、工作和生活，使他們能安心從教，樂於從教。

三、活動要求

1、加強領導，精心策劃。

各校要充分認識教師節慶祝活動的重要意義，要成立教師節教育宣傳慶祝活動領導小組，對活動進行統一部署。要將慶祝活動作爲體現黨和政府對教師的重視和關懷，展現教育和教師工作成績和風貌的重要時機；作爲振奮師生精神，凝聚師生力量，再創教育輝煌的重要機遇。

要主動將教師節的重大活動安排提前向當地黨委、政府彙報，及時與有關部門溝通協調，爭取有關方面的支持，紮實開展好今年的教師節活動。

2、積極籌備，認真組織。

各校要根據實際情況，制定切實可行的活動方案。要圍繞活動主題，認真籌備，因地制宜組織各項慶祝活動。要密切聯繫廣大教職工，廣泛傾聽教職工建議，幫助解決實際困難，富有創造性地開展各項活動。

3、注重宣傳，及時總結。

慶祝第xx個教師節，是一次宣傳教育、宣傳學校和進一步營造良好教育發展環境的重要機遇。各校要認真做好各項慶祝教育活動的宣傳報道和經驗總結工作，及時向上級教育部門和新聞媒體報送活動信息，不斷增強慶祝活動的影響力和活動效果。