羽毛球賽活動策劃方案通用

爲了確保我們的努力取得實效，往往需要預先進行方案制定工作，方案是爲某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的羽毛球賽活動策劃方案通用，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

羽毛球賽活動策劃方案通用1

一、比賽組委會

組長：xxx

副組長：xxx

組員：xxxxx

二、比賽單位

集團財務部、綜合部、小貸公司、多種經營中心、建安公司爲聯隊

開發公司爲開發隊

物業公司爲物業隊

三、參賽信息

1、參賽人員：集團所有管理人員

2、比賽時間：5月19日-5月30日

3、比賽地點：天下城羽毛球館

四、比賽項目

項目分爲男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打和男女混合雙打，共計五項。每單位，每項可報名兩組。

五、比賽流程

1、按比賽項目報名，截止到5月16日。報名後，不可換項、替代。如有特殊情況，須經大賽組委會批准。

2、抽籤分組

以隊爲單位，每隊2組，分別抽選A、B籤，抽到A籤的3隊與抽到B籤的三隊分別二次抽籤，抽籤的順序是物業、開發、聯隊。物業A組抽選聯隊或開發的B組之一，被抽到的小組與物業A組成初賽第1組，以此類推。

3、預選賽規則爲，配組的兩個小組須按組委會要求時間內完成比賽。比賽時選擇一組非參賽隊的裁判團進行裁判。比賽結束後，由記分員進行比賽記錄，並上報到綜合事務部。

4、循環賽規則爲，取勝的三隊，淨勝球數最少的隊選擇比賽對手，再次進行循環賽，循環賽淘汰一隊總淨勝球最少的小隊，由前兩名進行總決賽。

5、預選賽在5月19日開始，循環賽在5月22日開始。比賽順序爲：男單、女單、男雙、女雙、混雙。比賽時間均由所在的參賽代表隊協商後報集團綜合事務部統一組織。

6、總決賽時間爲5月30日。

六、現場組織及裁判團

1、總指揮：俞書元，成員：聶龍、付甲成、李澤瑋、譚春彥、宋琳、李志雙、周立娟、李小曼。各代表隊領隊爲，聯隊：譚春彥；開發：宋琳；物業：周立娟。

2、總裁判：陳文壯聯隊裁判團

裁判員：李志永邊裁：潘凱、王亮記分員：李志雙開發裁判團

裁判員：王輝邊裁：曹國良、徐萬盛記分員：張晶物業裁判團

裁判員：李明生邊裁：黃佳李曉會記分員：馬藝萍

七、參賽要求及規則

1、本次活動服裝和比賽用具自備，各參賽代表團及助威團人員須自行組織統一服裝、統一編號。

2、比賽採用3局2勝制。每局21球，先得21分的爲當局的勝方。

3、挑邊：石頭剪刀布勝者先挑邊。一次。

4、其他規則：只有發球方纔能得分。先得21分的一方勝一局。得20平，須再繼續比賽淨勝2球后，勝出。下一局開始時由上一局的勝方先發球。交換場地：第一局結束；第三局開始前；當領先的一方得分爲11分一局的6分或15分一局的8分時。

發球時任何一方都不允許違規延誤發球。發球員和接發球員都必須站在斜對角發球區內發球和接發球，腳不能觸及發球區的界線；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發出。發出的球必須向上飛行過網，如果不受攔截，應落入接發球員的發球區內。否則失分並換髮球。一旦雙方運動員站好位置，發球員的球拍頭第一次向前揮動即爲發球開始。一旦發球開始，球被髮球員的球拍觸及或落地即爲發球結束。

發球員的分數爲0或雙數時，雙方運動員均應在各自的右發球區發球或接發球。發球員的分數爲單數時，雙方運動員均應在各自的左發球區發球或接發球。接發球員違例或因球觸及接發球員場區內的地面而成死球，發球員就得一分。隨後，發球員再從另一發球區發球。發球員違例或因球觸及發球員場區內的地面而成死球，發球員即失去發球權，並且失1分。隨後，接發球員成了發球員。其他未標明事宜，由大賽總裁判陳文壯和裁判團共同商議裁定。

5、各參賽隊的隊員，從5月10日起，可在不影響工作的前提下，與羽毛球館協商時間，到場地進行訓練。所有參賽人員和工作人員必須遵守場地規定。

羽毛球賽活動策劃方案通用2

一、活動目的

爲了進一步開展全民健身活動，豐富教職工的業餘文化生活，培養教職工團隊精神，增強教職工凝聚力，促進教職工之間友誼。同時，加強體育鍛煉，增強教職工體質，弘揚校園體育文化，全面提高教職工的健康水平和綜合素質，特舉辦本次羽毛球賽。

二、組織機構

1、領導小組

2、工作小組

3、裁判小組

4、攝影小組

5、計分小組

三、活動時間

20xx年5月27日（星期五）

四、活動地點

羽毛球館

五、活動宗旨

自信陽光健康和諧

六、活動對象

全校教職員工

七、活動形式

1、比賽項目及人員：

男單：

女單：

女雙、混雙

2、本次比賽分預選賽、半決賽、決賽三部分。

預選賽：女單根據抽籤決定對賽者，實行單淘汰賽制(一局定勝負)，每局21分，採用每球得分制。通過預選賽淘汰至10名選手進入半決賽。

半決賽：女單根據抽籤決定對賽者，實行組內循環汰賽制(一局定勝負)，每局21分，採用每球得分制，單場獲勝者積2分，負1分，棄權0分。通過半決賽淘汰至6人進入決賽。

決賽：男單實行積分賽制（3局2勝），每局11分，採用每球得分制。決出冠軍1人，亞軍1人，季軍2人。

女單實行積分賽制（3局2勝），每局11分，採用每球得分制。決出冠軍。

3、本次比賽設獎：

女單：一等獎2人

二等獎4人

鼓勵獎：若干人。

男單：一等獎1人

二等獎1人

鼓勵獎：若干

雙打系表演友誼賽，不計分、不排名、不設獎。

八、活動材料準備

1、活動橫幅。

2、記分牌。

3、羽毛球。

4、水、創可貼、紅藥水、抽紙、

九、活動要求

1、自備球拍、運動鞋，統一使用由德育處提供的羽毛球。

2、選手應按時參加比賽，服從裁判，尊重對手。

3、允許棄權，但不得他人代打。逾時10分鐘者視爲棄權。

4、男單直接決賽。

十、比賽規則

1、發球權

（1）比賽開始由通過拋球獲得發球權的選手先發球。

（2）下一句比賽開始時，均由上一局的勝方先發球。

2、交換場地

（1）三局兩勝的賽制，第一局結束後，雙方應交換場地進行第二局比賽。

（2）如前兩局雙方戰平，雙方應交換場地進行決勝局的比賽。

（3）在比賽中，如選手未按規定按時、正確地交換場地，已經發現，應立即交換，已得分有效，並繼續進行比賽。

3、得分

（1）21分制的先得21分者爲勝方。

（2）比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網、錯區，則算該選手失誤，對方得分。

（3）發球方在發球時沒有觸及球拍則算該選手失誤，對方得分。

（4）如在比賽中發生爭議，應服從主裁判裁決。

羽毛球賽活動策劃方案通用3

一、參賽對象

林芝市廣東實驗中學全體學生

二、競賽日期

待定

三、競賽地點

林芝市廣東實驗中學廣育堂

四、競賽開設項目

個人賽：男單-女單

團體賽：混雙、男雙、女雙、男單、女單

五、報名規則和方法

1、林芝市廣東實驗中學每班各出一個隊伍，團隊可報8人，至少3名女生。

2、個人賽每班可報男女各2人。報名後無特殊情況不得更改或者補充（不得私自換人蔘賽,否則給予警告，嚴重者取消比賽資格）

3、各班體育委員統一開會安排報名及賽事安排一切事項

宣傳計劃：

本次比賽的宣傳：製作一展板，輔以一條橫幅、學院廣播臺宣傳；

4、聯繫電話：邱漢穎：

六、競賽方法（擬定）及相關規則

比賽中執行國際最新的羽毛球規則，另加補充如下：

（1）若比賽無故棄權或有辱罵裁判等行爲者，取消比賽資格；

（2）採用單淘汰制進行預賽；

（3）每場比賽採用3局2勝制，男子每局21球決勝，女子每局21球；

（4）比賽前10分鐘到場，遲到5分鐘視爲棄權，對手直接晉級，時間以裁判時間爲準。；

（5）本次比賽比分在20平時，允許加分，加到30分，而只有一次機會；

（6）擲硬幣：每場比賽開始之前，參賽雙方首先要在裁判員的'主持下，由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發球權或挑選場地的優先權。贏方選剩的那項權利歸輸方所有。（或拋球）

（7）合理發球：球員必須站在本主發球區向位於自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發球區域內纔有效。

（8）爲了保持比賽公開、公正的原則，比賽裁判全部由本協會提供安排；

單打：

1、發球員的發球次數爲雙數時，雙方運動員均應在各自的右發球區發球。

2、發球員的發球次數爲單數時，雙方運動員均應在各自的左發球區發球。

3、發球員和接發球員應交替對擊直至“違例”或“死球”。

七、比賽服裝

各隊必須有兩套不同顏色且符合比賽規則要求的比賽服裝，顏色不得與比賽用球（白色）近似，雙打及團體賽出場運動員服裝必須一致。若無統一衣服可用校服代替。

八、獎勵方法：

比賽取前三名頒發獎品及證書；

九、仲裁、裁判員由組委會統一指派

運動員所用球拍應自行準備，羽毛球由組委會統一準備。

本規程解釋權歸屬廣東第二師範學院支教委員會所有。

將報名表完成填寫並打印紙質版4月25日之前上交到各班體育委員處

十、抽籤時間

待定，另行通知！

羽毛球賽活動策劃方案通用4

一、比賽時間：

第七、八、九、十週（每週二、三、四下午4：50至6：20）

二、比賽地點：

校羽毛球場

三、參賽對象：

初一、初二、高一、高二年級

四、比賽項目：

男子單打和女子單打

五、比賽規則：

比賽採用淘汰制和單循環制，採用11分每球得分制。

1、每場比賽採用21分制，一局決勝負；

2、率先得到21分的一方贏得本場比賽；

3、如果雙方比分打成20比20，獲勝一方需超過2分纔算取勝（比如24：22）。

4、如果雙方打成29比29，則率先得到30分的一方取勝；

六、宣傳、後勤工作：

1、召集各班體育委員開會在各班宣傳，號召學生積極參與，每班男、女生各兩名，張帖比賽規則和章程，王珍老師負責；

2、條幅：深圳市光明中學第三屆“健康成長杯”羽毛球賽，潘海彪主任負責；

3、照相：張九麗老師負責，音響：朱從義老師負責；

4、裁判員證、工作人員證、比賽獲獎證書及獎品：王珍老師負責；

5、安全：龔漢老師負責；

6、急救：於先榮、艾麗霞醫生負責；

七、獎勵辦法：

比賽取前六名；除發予證書外，還有豐富獎品。

經費預算：獎品，前六名均爲羽毛球拍一隻（前三名每隻球拍150元，後三名每隻球拍100元）

八、報名方法：

由各班體育委員組織本班報名，學生會幹部負責收集。

九、會場紀律：

1、各班參賽選手和體育委員準時到場，各班觀衆可在放學後組織到場助威。

2、賽場紀律由各級長、班主任及學生會紀律部成員組織。

十、報名截止：

XX、03（可按情況調整）。

十一、預計結果：

經過比賽，能增加同學之間的認識和交流機會，增強班級凝聚力，同時能夠加強同學們的體育鍛煉。

羽毛球賽活動策劃方案通用5

一、指導小組：

指導組長：xxx

指導教師：xxx

二、辦社宗旨：

隨心飛翔，放飛夢想

三、活動目的：

豐富校園文化生活，在百忙的學習生活中放鬆緊張的學習氣氛。將熱愛羽毛球運動的同學聚在一起，在屬於自己的天空中，鍛鍊身體、增強體質、同時也提高同學們的羽毛球技術，讓同學有一個展示自我的舞臺，爲同學提供一個交流的平臺。

四、活動方式：

以學習和練習及比賽爲主，培養大家對羽毛球的熱情。

五、活動時間：

每週二下午課外活動。

六、活動地點：

校羽毛球場。

七、社團成員基本義務：

1、自覺遵守社團章程，執行社團管理機構審批的決議。

2、服從社團組織領導，維護社團聲譽。

3、積極參加社團發起的各項活動。

八、訓練要求

學生訓練課的內容、形式，要求多種變化，各種練習手段儘量與遊戲活動相結合，以激發學生對羽毛球的興趣。本學期通過每週二的課外活動進行羽毛球興趣小組的活動，學生要基本能掌握羽毛球的擊球要領。由於學生基礎比較差，有一些是一點球感也沒有，水平是參差不齊的。

在本學期，着重訓練學生羽毛球的推擋訓練、接發球訓練和腳步動作的訓練，從而激發學生的練習興趣。在學習過程中，我們將採取循序漸進的訓練方法，讓學生由練球感開始，由不會控制球到能熟練控制球，從不會擊球到能按落點準確擊球，從而形成學習羽毛球的訓練模式。

九、所需器材：

羽毛球場兩塊、羽毛球拍10副，羽毛球10筒。

羽毛球賽活動策劃方案通用6

一、指導思想

羽毛球運動是一項學生非常喜愛的活動，通過引導學生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動爲載體，培養學生合作、誠信、果敢等優良品質，發展學生個性特長，促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發展，豐富校園文化生活。爲豐富校園課餘生活，激發學生的運動興趣，提高學生羽毛球技能，特制訂活動實施方案。

二、活動安排

建立以興趣小組爲首的訓練小組，學生自願報名參加。

三、活動任務

1、熟悉羽毛球球性

2、掌握羽毛球的基本打法、發球、接發球。

3、掌握羽毛球的基本比賽規則。

四、活動時間

每週星期三下午第二節課後。

五、指導教師：

xxx

六、活動地點

學校操場

七、活動安排

1、首次活動前就將學生分組，指定一名組長，負責工具的安排、點名、配合教師實施管理。

2、每一小組安排一位學生管好活動器械，保證活動的正常。

3、爲了激發學生的活動興趣，也爲了學生能接受正規的比賽訓練，教師必須在活動前佈置好比賽場地（含網），每次活動均安排幾組學生示範比賽。

4、學生分組活動時，教師一定要分組分別指導，讓訓練到位。

5、教師要多安排男生與女生對抗賽、高手對抗賽、班級對抗賽，階段比賽。

八、活動要求

學生訓練課的內容、形式、要求多種變化，各種練習手段儘量與遊戲活動結合，以激發學生對羽毛球的興趣。在活動過程中以課堂教學爲主，本學期通過每週一課外活動進行羽毛球興趣小組的活動，學生要基本能掌握羽毛球的擊球要領。由於學生基礎比較差，有一些是一點球感也沒有，水平是參差不齊。所以我們本次學習只要求學生學習後有掌握基本的擊球要領就可以了，這是進一步學習羽毛球的基礎。本學期，着重訓練學生的發球練習，推擋練習、接發球練習和移動練習，從而激發學生的練習興趣。在學習過程中，我們將採取循序漸進的教學方法，讓學生由練球感開始，由不會控制球到能熟練控制球，從不會擊球到能按落球點準確擊球，從而形成學習羽毛球的教學模式。

九、安全措施

1、教師準時到規定場地等候學生，並做到活動前點名，下課集中報到，不讓一個學生遲到早退。

2、學生分組活動時，教師一定要在場，且巡迴監控，及時掌握動態，發現問題及時解決、處理，教師要不離開學生訓練場地。

3、課前做準備操，爲激烈對打做準備，避免運動受傷。