2022清明祭英烈活動策劃書（精選6篇）

不經意間，一段時間的工作已經結束了，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，是時候認真思考策劃書如何寫了。寫策劃書需要注意哪些問題呢？以下是小編爲大家收集的2022清明祭英烈活動策劃書（精選6篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

清明祭英烈活動策劃書1

一、活動目的：

通過緬懷革命先烈，教育學生珍惜今天的幸福生活，繼承先烈遺志，發揚革命傳統，踏着烈士的足跡前進。

二、活動時間：20xx.3.30下午

三、活動地點：xx革命烈士紀念館

四、活動人員安排：

三年級―六年級師生。(一、二年級學生和語數老師留校上課或活動，正常時間放學。)

帶隊老師由班主任和任課教師、專任教師等人組成，具體安排如下：

五、活動路線安排：

下午1點40在校整隊集中，出校門沿xx路一直往南(一出大門靠右前行)，經丁字路口左拐繼續往東，過xx路口到革命烈士紀念館。祭掃活動結束後返校，正常時間放學。

六、活動準備：大隊旗，各中隊帶好中隊旗，xx老師負責拍照。

七、祭掃活動流程：

1.主持人宣佈活動開始。

2.向烈士先烈敬獻花圈。

3.向革命烈士致哀。

4.哀畢。

5.學生演講《緬懷先烈感恩生活》。

6.請少先隊代表講話。

7.主持人帶領宣誓

8.活動結束參觀革命烈士紀念館。

八、班主任準備工作：

(一)安全教育：

1.排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠，不吃東西，要注意節省體力，遇到問題與班主任聯繫。休息過程中要原地休息，不能離開自己的隊伍。

2.祭掃安全：

(1)不攀爬石頭，樹木;

(2)不踐踏草叢、愛護花草;

(3)不做危險遊戲;

(4)有事離隊要向老師請假並結伴而行。

(二)文明教育：爭做美德好少年

1.在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2.在參觀過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋裏，離開休息地，要搞好衛生。

3.在參觀過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁。

4.在參觀過程中要注意行爲文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物。

九、祭掃注意事項：

1.爲保證安全與紀律，班主任做好出發前的組織工作。跟班教師要隨班級一起活動。

2.愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。

3.以班級爲單位活動，禁止獨自行動，不玩危險遊戲，一切活動聽從班主任的指揮。

4.建議學生崇尚節約，不帶食品和零花錢，可以帶適量水。

5.要求統一參加活動，因病不能參加活動的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯繫確定。

6.各中隊統一帶好中隊旗，學生戴帶好紅領巾，穿運動鞋。

清明祭英烈活動策劃書2

一、活動目的：

（一）緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統教育；

（二）欣賞自然風光，感受春的氣息，陶冶學生情操；

（三）豐富學生課外生活，培養社會實踐能力。

二、活動時間：20xx年4月2日（週五）上午。

三、活動地點：xx烈士陵園、xx國土公園。

四、參加對象：六年級師生、部分黨員。

五、活動準備：

（一）各班主任對學生進行活動前的革命傳統教育、安全教育和紀律教育等各項教育工作。因此次活動來回步行，特殊體質的學生若不能參加，請上交該生家長的書面申請給班主任，可以不到校參加集體活動。

（二）準備花籃，備用車輛（以防個別學生身體不適），總務處負責。

（三）活動拍照、報道，黨政辦公室負責。

（四）活動方案，德育處負責。

六、活動安排：

（一）8點：各班班主任進行活動前紀律、安全教育，帶好自制的小白花。

（二）8點15分：各班主任和帶班老師帶領學生在學校前操場整隊出發，1—7班由行政人員xxx負責、8—13班由行政人員xxx負責，校醫xx攜帶醫藥箱一同前往。

六（1）班：xxx六（2）班：xxx

六（3）班：xxx六（4）班：xxx

六（5）班：xxx六（6）班：xxx

六（7）班：xxx六（8）班：xxx

六（9）班：xxx六（10）班：xxx

六（11）班：xxx六（12）班：xxx

六（13）班：xxx

（三）9點（暫定）：到達烈士陵園後舉行祭掃儀式。

（四）祭掃活動程序

1、宣佈活動開始：

主持人：老師們，隊員們，清明節將至，我們實驗小學六年級師生懷着無比崇敬的心情來到——烈士陵園，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達我們的思念之情，告慰先烈在天英靈。

2、默哀三分鐘。

主持人：在血雨腥風的戰爭歲月裏，祖國的英雄兒女不屈服於外來侵略的壓迫，不屈服於反動統治階級的血腥鎮壓，不屈服於風霜雪雨的艱苦磨難，爲了中國人民的翻身解放，爲了中華民族的偉大復興，拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，捨生取義，爲中華民族的獨立和解放事業立下了不朽的功勳。讓我們一起沉痛悼念這些英烈吧！

全體立正，低頭默哀三分鐘。

3、敬獻花籃。

主持人：請少先隊代表向革命烈士敬獻花籃。

4、黨員宣誓

主持人：請我校黨支部書記——帶領黨員宣誓。

5、輔導員代表講話：

主持人：我們是祖國的未來，今天的成長，離不開老師們精心的培養。有請少先隊輔導員代表——老師講話。

6、隊員獻詞：六（11）中隊負責

主持人：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰，刻在人們心裏的紀念碑永遠屹立。請六（11）中隊隊員獻詞。

7、敬獻小白花。

主持人：讓我們記住這莊嚴的時刻，讓我們記住這鄭重的承諾，我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天！安息吧，革命先烈們！你們的精神將永遠激勵我們前進！請各中隊列隊上前，繞紀念塔一週，向烈士們敬獻小白花。

8、參觀紀念館

主持人：最後各中隊有次序地參觀紀念館。

（五）參觀結束後各中隊整好隊在老師的帶領下步行前往國土公園春遊。

（六）下午三點集中返校。

清明祭英烈活動策劃書3

一、活動目的：

4月5月，是我國人民緬懷先人，烈士的清明節，爲紀念這個有着深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設。校少先隊大隊部擬在4月1日舉行“緬懷革命先烈，清明節掃墓”活動，帶領五年級全體隊員，前往xx鎮xx村xx烈士墓地掃墓。

二、活動安排：

1、活動時間：20——年4月1日下午（星期四）

2、活動組織機構成員：

組長：xx

副組長：xxx

攝影：xxx

安全巡視：xxx

成員：xxx

3、活動對象：五年級全體學生

4、活動地點：xx烈士墓（掃墓）

5、活動準備：少先隊員佩戴好紅領巾，大隊旗一面，學生髮言、主持稿，大花圈一個，參加活動的人員每人一朵小白花

6、具體安排：

（1）3月23日—4月1日，各班活動前的思想教育，組織落實活動前的準備工作。

xx烈士的英雄事蹟（五1班）

清明詩歌朗誦

學生代表發言（五2班）

（2）4月1日活動安排：

①各班午休自習由兩名輔導員進行活動前教育。

②13：40開始，在操場整隊出發）徒步到達——烈士墓進行掃墓儀式，掃墓結束後列隊徒步回校。

（3）由各班首席輔導員帶隊，第二輔導員協助管理。參與班級活動，處理班級事項，不得隨意離開班級。

7、安全注意事項

（1）執行徒步的原則。互相關心、互相照顧，發揚集體主義精神；

（2）教育學生遵守活動紀律，注意活動安全，由學校統一安排活動，學生中途不得私自離開班級搞自由活動。在校外注意個人儀表形象，不做影響學校聲譽的事；

（3）教育學生不帶火種，注意森林防火。不踐踏農作物，自覺愛護莊稼和果木。不攀爬樹木、岩石、海塘高處，不做危險遊戲。不進入危險區域，不單獨行動。

（4）如無特殊情況，返校後學生方可解散。如要在中途離隊的，必須要有家長接走。

清明祭英烈活動策劃書4

一、活動目的

爲深入推進我校節日文化建設的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節，這樣一個意義深遠的日子，開展清明節日主題活動，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的薰陶，並從中受到深刻的思想教育。通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識。

二、具體活動方案如下：

1、學生自己蒐集整理、調查分析資料，瞭解英雄先輩的光輝業跡，感受他們爲了中華民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強民族自信心和自豪感。

2、選取一位英雄人物(爲了中華民族的尊嚴和獨立、反對外來侵略和壓迫的民族英雄;弘揚民族自主意識、反對崇洋媚外的優秀民主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例，展開調查，可以採用參觀訪問、查閱書籍史料、網上瀏覽、觀看音像資料等方式，瞭解英雄的生平事蹟，剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神，在班級裏開展“憶先賢”故事會。

3、通過民族精神教育與與自己的生活實際相結合。

一年級二年級三年級四年級五年級小處着手培養愛國主義情感，培養不屈不撓、探索創造、追求真知、團結合作等優良品質。在班級中開展“展望未來”討論會。

4、利用雙休日，開展愛國影視教育活動，通過觀看影視片瞭解先烈的事蹟。

5、組織隊員開展清明文明祭掃活動。一方面組織學生代表去祭掃無名烈士墓，另一方面，開展節前教育，要求學生在清明小長假的休息日中，以雛鷹假日小隊的形式開展節日活動，如：盪鞦韆、踏青、放風箏等活動。並要求學生在與長輩一起去掃墓的'途中要文明祭掃，做文明的小公民。

清明祭英烈活動策劃書5

一、指導思想：

清明節是國務院規定的法定傳統假日，同時也是被列入第一批國家級非物質文化遺產名錄的節日。國家實行清明長假，有着很重要的精神文明教育意義。爲了進一步落實和加強對少先隊員的道德教育，少先隊決定結合清明節這一教育契機，弘揚民族優秀文化傳統，組織清明節活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”，度過一個有意義、充實的清明節。

二、活動安排：

（一）走近清明節

主要內容：

1.瞭解清明文化：清明節的文化內涵

⑴清明節的由來

⑵清明節的文化內涵

⑶清明節的傳說

⑷清明節的習俗

2.緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈

⑴清明先賢故事

⑵清明英烈故事

⑶清明節的詩詞

3.親近大自然

利用清明小假期根據家庭實際情況，由父母帶領孩子踏青，並用相機記錄踏青的瞬間。

（二）感恩清明節

活動形式：影視育人

活動時間：4月2日下午2:40—4:20

參與對象：全體學生

活動地點：各中隊教室

活動內容：

1.觀看愛國主義教育影片《飄揚的紅領巾》

2.交流心得，表達感受

3.各班組織學生進行影片觀後感評比，重在說真話，訴真情。

（三）網絡活動

清明節期間，團省委將依託共青團網站、共青團頻道，開展網上獻花和留言等緬懷革命先烈活動。全體少先隊員要利用家中的電腦積極參與網上緬懷紀念活動。

清明祭英烈活動策劃書6

一、活動目的

使幼兒瞭解清明節的來歷，感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同。通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人捨己爲人、不爭功名的精神。讓幼兒理解掃墓的意義，通過聽英雄的演講培養幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

二、活動準備

請幼兒在寒食節（清明節前一天）這一天看看家人是怎樣過節的。

三、活動過程

1、請幼兒說一說：自己家是怎樣過寒食節的？

讓幼兒瞭解寒食節家家戶戶都吃冷食，還要給家裏已經故去的親人掃墓等民間習俗。

2、講介之推的故事——清明節的來歷

3、討論：

①寒食節是怎樣來的？

②現在人們爲什麼過寒食節？爲了紀念誰？

4、讓幼兒知道寒食節的第二天是清明節，清明節是我國傳統的給烈士掃墓的日子。

教師：每年4月4日、5日或6日是清明節，它是我國農曆二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，爲了紀念革命先烈和去世的親人，人們往往在這一天掃墓。

5、請幼兒觀看有關清明節習俗的圖片，討論：人們是怎樣過清明節的？（吃雞蛋、掃墓、踏青等）

6、教師講解：掃墓爲什麼要選擇清明呢？

①清明時節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理；

②清明前後，山青水秀，桃紅柳綠，人們藉此大好春光，出去郊遊；

③爲懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作爲緬懷革命先烈的主要活動了。

7、聽老軍人講革命故事

8、聽老軍人講完後請幼兒講一講參加這樣活動的感受

使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數的革命先烈用鮮血換來的，培養幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

四、活動延伸

1、請幼兒觀看電影錄像《閃閃的紅星》

感受戰火硝煙的戰鬥生活，進一步加深幼兒對革命烈士的敬仰之情與幸福生活的來之不易。

2、帶領幼兒到戶外去進行踏青、放風箏、盪鞦韆等活動，感受明媚的春光，體驗幸福的生活。