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2022小學元宵節活動主題策劃方案(通用6篇)

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爲了確保活動有效開展,就需要我們事先制定活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究後所制定的書面計劃。你知道什麼樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編整理的2022小學元宵節活動主題策劃方案(通用6篇),歡迎大家分享。

2022小學元宵節活動主題策劃方案(通用6篇)

  2022小學元宵節活動主題策劃方案1

  一、活動目的

爲弘揚民族文化,引導學生體會我國傳統的元宵節活動的熱鬧氛圍,瞭解多姿多彩的節日文化,學校將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動,營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍,培養學生積極探索、分工合作、樂於分享的態度。

  二、活動主題

“尋找黃小的年味”

  三、活動時間

20xx年3月2日星期五(下午14:00)

  四、活動內容和具體安排

1—2年級:“巧手剪窗花,開心鬧元宵”

學生在家長的指導下,學會用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工編織中國結福。元宵節當天下午,班主任老師可邀請手巧的家長(或美術老師)在課堂上教學生裁剪各色各樣的窗花和打福結,佈置、美化教室。

3—4年級:“巧手做花燈,創意樂無限”

元宵花燈“巧手裝扮”製作行動,培養學生動手動腦的能力和節能環保的意識(發揮想象,利用布料、彩紙、鈕釦等廢棄物品創意裝扮花燈)。每班上交十件優秀作品進行集中展示。

5年級:“巧手迎元宵,師生共歡樂”

活動由班主任、家長志願者組織,開展做小湯圓和元宵的活動,讓學生在家長和老師的指導下,動手做元宵,靜靜品元宵,歡樂送元宵,親身體驗濃濃的節慶氛圍。

6年級:“元宵遊園鬧元宵,五福臨門賀新春”

班主任老師組織開展,每班推薦1-2名學生在書法室書寫“福”字(由胡章勇老師負責)其他學生在班級做元宵手抄報,做完手抄報佈置本班級教室。六年級四個班每班寫7個福字,將“福”氣分享到每個班級。

  2022小學元宵節活動主題策劃方案2

  一、活動時間:

月2日走班。

  二、活動內容:

  (一)知元宵

活動對象:全校各班。

活動地點:各班教室。

活動內容:各班自行組織一堂關於元宵節的班會,活動形式不限。可以讓學生了解元宵節的歷、演變過程以及相關習俗;也可以通過誦一誦元宵節的詩歌、說一說元宵節的故事慶祝元宵節;或者親自動手包一包湯圓,拿回家煮湯圓給父母品嚐,敬自己的`一片孝心等等。

  (二)捏彩泥

活動對象:1-年級(每班2人)

活動地點:老房子

活動規則:各班參加者利用學校提供的材料(也可自備彩筆等其他工具),在指定時間內完成一幅元宵節主題彩泥作品(可提前在家進行構思),將完成的作品放到彩色卡紙上,並寫上班級姓名,優秀作品留在大禮堂內進行展示。作品完成後可得到一份紀念品。

  (三)猜燈謎

活動對象:4-6年級,每班人。

活動準備:

1收集各種燈謎200條。(大隊部)

2準備獎勵學生的小禮品。(大隊部、總務處)

場地及佈置:總務處掛燈籠,拉繩子;五年級各班派2名志願者負責掛燈謎,週四放學前完成。

4六年級每班派1名志願者負責現場對答案,給答對的同學發獎品。

六年級每班派1名志願者負責寫謎面,要求字跡端正、清楚,按順序排好,週三放學前完成。

活動規則:

1每生限猜兩個燈謎,猜出謎語後,撕下謎面,根據編號找到相應的負責同學地方對答案便可,答幾條對可獲得幾份獎品。

2志願者不參加猜燈謎的活動,可獲得志願者紀念品一份。

綜合組部分老師負責活動場地秩序管理。

(四)黨團隊員敬老院慰問活動(另行通知)。

(五)食堂給學生提供湯圓,當下午點心。

  2022小學元宵節活動主題策劃方案3

  一、活動目的:

豐富學生節日精神文化生活,培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

  二、活動時間:

1月12日~1月18日

  三、活動內容:

1、向師長、朋友發送賀卡,表達感恩之情。

2、“紅紅火火過大年”記錄:寒假期間,拍攝自己的寒假生活照片,並配上相關文字記錄自己的寒假生活。

3、學習節日文化、蒐集節日資料、參加民俗活動,深入瞭解春節、元宵節的文化內涵,通過自編自創“節日小報”,展示節日收穫和感悟。

4、辦一期關於春節、元宵的手抄報。

5、撰寫主題徵文。圍繞春節、元宵節等傳統節日,撰寫“我愛我們的節日”徵文。每個小組至少上交一篇。

  2022小學元宵節活動主題策劃方案4

  一、活動目的:

20xx年元宵節即將來臨,爲弘揚民族文化,讓學生了解多姿多彩的傳統民族節日,將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動,通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍。

  二、活動時間:

20xx年2月23日午會、班會時間

  三、活動內容和具體安排:

1、午會課時間:根據德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學習內容,瞭解元宵節的由來,習俗和一些有趣的傳說。

2、班會課活動內容安排:

一年級

主題:參觀學校各處活動地點

在班主任的帶領下,參觀學生和家長的自制元宵燈,觀看高年級學生的一些活動。

活動要求:

1、各班有序地進行觀看活動

2、觀看完後,回教室學《鬧元宵》童謠

正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,敲得旱船街上漂,

爺爺樂得擡花轎,姑姑扭腰踩高蹺,我拍巴掌奶奶笑,放聲高唱豐收謠。

二年級

主題:運動元宵樂樂樂

活動要求:

1、活動地點:操場(雨天改在體操房)

2、負責人:

3、活動規則:兩人同時抱住一個籃球,以最快的速度傳給對方兩位同學的懷抱,中間不能掉球,合作協調前進,看哪個班級最快。(各班20位學生,十男十女)

活動準備:四個籃球、學說口號(傳傳傳、樂樂樂,元宵佳節同歡樂!)

(負責老師做好準備)

帶隊教師:各班班主任(備註:如有時間,各班上網搜索“鬧元宵”的詩詞,各班學一首有關的詩詞)

三、四、五年級

主題:元宵燈謎猜猜猜

活動要求:

1、各班推薦兩名學生工作人員,並把各班準備的燈謎寫在統一規定的紙上,(謎底不要寫,但自己要知道答案)每班自己準備好一張課桌,10份左右的小獎品。

2、各班在班內通過猜謎活動以後,派出5名高手,參加學校的元宵燈謎猜猜猜活動

3、其餘學生在班內學唱歌曲《賣湯圓》。

活動準備:在班會課開始前,各班的兩名學生工作人員在底樓放好桌子,準備好猜的字謎,拿好自己班級中的獎品,做好迎接其他同學來猜燈謎的活動準備。

活動人員安排:

活動地點:教學樓前

自制元宵燈的評比活動

主題:巧手做燈妙妙妙

活動要求:各班把製作的元宵燈,放在規定處進行展評

身體肥,頭兒大,臉兒長方寬嘴巴,名字叫馬卻沒毛,常在水中度生涯。(一動物)。河馬

一物像人又像狗,爬杆上樹是能手,擅長模仿人動作,家裏沒有山裏有。(一動物)。猴

身子像個小逗點,搖着一根小尾巴,從小就會吃孑孓,長大吃蟲叫哇哇。(一動物)。蝌蚪

小小姑娘滿身黑,秋去江南春來歸,從小立志除害蟲,身帶剪刀滿天飛。(一動物)。燕子

唱歌不用嘴,聲音真清脆,嘴尖像根錐,專吸樹枝水。(一動物)。蟬

揹着包袱不肯走,表面堅強內裏柔,行動遲緩不拖拉,碰到困難就縮頭。(一動物)。螺絲

一條牛,真厲害,猛獸見它也避開,它的皮厚毛稀少,長出角來當藥材。(一動物)。犀牛

小貨郎,不挑擔,揹着針,滿處竄。(一動物)。刺蝟

右鄰左舍關係好(打字一)

謎底/答案:鄭

有樣東西是個寶,垃圾堆是能找到。(打字一)

謎底/答案:土

有你的一半,也有我的一半。(打字一)

謎底/答案:伐

有吃有穿生活好(打字一)

謎底/答案:裕

一隻小蟲生得怪,嘴巴長在天靈蓋。(打字一)

謎底/答案:雖

樹在臺下栽,不是困杏呆。(打字一)

謎底/答案:束

叔叔一隻眼,百事都愛管。(打字一)

謎底/答案:督

是非除去後,傾心兩相伴。(打字一)

謎底/答案:陛

時到日落人方歸(打字一)

謎底/答案:付

神州念一統,兩地豈可分。打15畫字一

謎底/答案:鞋

上弦下弦星星點點(打字一)

謎底/答案:弱

上不在上,下不在下,人有它大,天沒它大。(打字一)

謎底/答案:一

山鄉水、水鄉山,而今處處變了樣。(打字一)

謎底/答案:綠

秋波橫送,細語直傳。(打字一)

謎底/答案:罷

請君猜謎,不言不走,且站一旁,對着細想。(打字一)

謎底/答案:粗

青山兩邊低,八字在中間,有力支撐起,沒有一文錢。(打字一)

謎底/答案:窮

前前後後都要放在心上(打字一)

謎底/答案:總

千里之外有人家(打字一)

謎底/答案:驢

嘴八舌(打字一)

謎底/答案:哆

牛之頭,虎之尾,猜不着,別多嘴。(打字一)

謎底/答案:先

年紀八十八,當家日日擦,一日勿去擦,全家要餓殺。(打字一)

謎底/答案:米

明明有人相倍,卻還不夠一人。(打字一)

謎底/答案:伴

  2022小學元宵節活動主題策劃方案5

20xx年2月19日是我國傳統佳節——元宵節,爲促進我校少先隊員進一步瞭解民族傳統節日,我校特制定了元宵節活動方案,望各班提早準備,做好佈置,讓學生真正過一個瞭解我們中華民族的風俗習慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化的節日

  一、活動背景:

爲了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日,熱愛我們中華民族的傳統文化。通過這次的元宵節活動,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

  二、活動目的:

通過活動,讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節;瞭解元宵節的由來與傳說,元宵節的習俗,學生動手自己製作以元宵節爲主題的手抄報、元宵燈作品。

  三、活動安排:

第一階段:瞭解“元宵節”

提前佈置學生,讓學生圍繞“元宵節”的主題,提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網收集資料,也可以問問上一輩的人。

第二階段:

1、學生就元宵節活動,以及掌握的元宵節知識,動手設計一份手抄報。三——六年級每班交五份,學校進行評比。

2、元宵節前學生蒐集燈謎、製作元宵燈作品,以班爲單位,班主任(任課教師協助)準備好燈謎,讓學生猜謎底,猜對者發給小獎品。

3、活動結束後,每班(三——六年級學生)交5篇有關過元宵節的小作文,進行評比。

利用元宵佳節這個契機,我們學校開展了系列活動,營造節日氣氛,培養學生走進生活學習的意識。以班級的形式展開猜謎競賽,學生熱情高漲,在快樂中體會到漢字的魅力,學以致用,也增進了大家學習語言文字的熱情和興趣。

活動有助於讓孩子感受到民族文化的博大精深,體會到傳統文化的魅力,同時對也元宵節有了更深入的認識,有助於孩子們養成良好的學習習慣。

  2022小學元宵節活動主題策劃方案6

  一、活動目的:

20xx年元宵節即將來臨,爲弘揚民族文化,讓學生了解多姿多彩的傳統民族節日,將組織學生進行系列元宵活動,通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍。

  二、活動時間:

20xx年3月2日至5日

  三、活動內容和具體安排:

1、班主任收集關於元宵節日資料,利用一節活動課時間:瞭解元宵節的由來,習俗和一些有趣的傳說。(材料上交)

2、以班級爲單位進行文藝表演,講元宵節故事,唱元宵節歌謠。展示本班元宵節花燈作品(上交照片)

3、收集關於元宵節的古詩,每各年段5首

4、在家長陪同下觀花燈,強調注意安全。組織班級經行看花燈觀後感,每班評比3---5名優秀文章經行表彰。學生文章上交。

  四、注意事項

1、各班級嚴格按照學校給定執行,學校將對活動過程經行檢查打分,記入年終考覈。

2、上交材料及時,格式規範。本次活動材料上交時間爲3月5日下班前。